寫一份檢討書是一種自我反思和自我約束的方式，通過它我們可以更好地規(guī)劃和管理自己的成長。這些檢討書范文來自不同行業(yè)和個人，有助于我們拓寬視野、深入思考。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇一
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們通常要用檢討書來悔過自新，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的在校期間抽煙的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷，無不是為了體驗這一切，然后思考這體驗，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上，這是我所始料未及的。不過既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。因此，首先我將談?wù)剬憴z討的看法。
我為什么要寫檢討？很明顯的一個解釋是：我做錯了事，但是我不知道，抽煙，一個在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M收入的行為，是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個在社會上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽煙。但學(xué)校會說，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢？其中暗含的一個邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質(zhì)，它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。那么，下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì)，并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書，當(dāng)然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽煙，并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸，而是因為我已不需要再抽煙，或者說我抽煙的目的已經(jīng)達到。
那么，我為什么要抽煙？或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么？這個用俗語說是“沒學(xué)問”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當(dāng)然，我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗，那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙，第一根是在一個星期前。
那時我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時，你無法對之是而不見。事實上，在一個周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實現(xiàn)的`可能。于是自然而然地，我點燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。
當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移，罪惡感的消失，我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時我已經(jīng)有了”體驗“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強迫自己上癮，然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰螅冶悴恍枰约喝ソ錈熈恕Ｍ庠诘纳鐣?guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話，我的思考便會完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對戒煙的感受時，我也許會無法思考，那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。
雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽煙，因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇二
你好!上個星期遲到真的`很不應(yīng)該,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施。
上個星期我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。因為早上賴床的原因吧，所以耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實本來我完全可以按時到達學(xué)校的，如果我能夠早點起床，不賴床的話，做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前起床，并且不賴床，這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點起床這樣不會遲到，今天我認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學(xué)前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了。我的錯誤讓我不能準(zhǔn)時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，做到早一步預(yù)防，早一點到校。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇三
檢討書尊敬的小主：
對于我這些天的行為我做出以下檢討：
1：我喝酒的問題，過年期間因為我的問題，我喝了很多酒，啤的，白的，更可恨的是還喝吐血了，讓小主擔(dān)心了，抽煙的問題，這段時間抽煙非常甚，一天將近一包煙。把小主的教誨全部忘于腦后，從今開始聽從小主的教誨，戒煙，戒酒，鍛煉身體，好好上班掙錢，攢錢和小主去海邊，牢記小主的教誨。
2：對小主的態(tài)度問題，對小主說話不認真，小主的吩咐總是忘記，還對小主大聲說話，搞得小主心情很是不美麗，還跟小主犟嘴，經(jīng)常氣小主，還不哄小主，感謝小主的憐憫，感謝小主寬宏大量，不與粑粑一般見識，我還經(jīng)常欺負小主，捏小主的肉肉和腚腚，還咬小主，是小主太慣著我了，謝謝小主，小主以后我不敢了，以后我保證做到，小主打不還手，罵不還口，對小主說的.話必須做到，對小主要恭敬，不欺負小主，不氣小主，跟小主在一起規(guī)規(guī)矩矩的，不動手動腳的，在小主的允許下才可以去跟肉肉和腚腚親近，堅決不欺負小主，不大聲跟小主說話，小主跟我說話我要再第一時間回復(fù)，不得怠慢，小主交代的事情第一時間完成。
3：不讓小主吃好吃的問題，小主必須天天吃好吃的，不可以說小主胖，我要努力掙錢讓小主吃好吃的，吃好多好多的好吃的，不可以讓小主餓著，小主想吃什么第一時間想到去哪里買，買不到的自己也要做出來，不想讓小主吃的東西，要曉之以情動之以理，不可以大聲對小主說不許吃。
4：小主喜歡什么好玩的，好看的衣服，要讓小主買，暫時買不起的，我要努力掙錢給小主買，讓小主穿的漂漂的，小主永遠都是領(lǐng)導(dǎo)時尚前線的，不許不讓小主買。從今以后我要做到小主就是我的唯一，天天慣著小主，比她媽媽都要慣著她，誰也不許欺負小主，誰欺負小主，我第一時間報警（我不能打人，打壞了，萬一進去了怎么辦，就不能照顧小主了）我要努力加深我的廚藝，讓小主以后能吃到比飯店都好吃的菜，我要努力掙錢，讓小主吃好的穿好的，玩好的，我要鍛煉身體，小主走不動的時候，我要背起小主走，多遠都不許說累。
請小主審閱！
檢討人：xxx。
20xx年11月15日。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇四
我現(xiàn)在是懷著無比沉重的心情，一邊抽煙一邊深思。在這以前，我并不是一個好男人，以至于做過許多錯事一次次刺傷了最愛我的人的心，如果我能看見以前的我，我一定會上去給個大嘴巴子。每個人并不完美，會做許許多多和后悔莫及的事情，但這并不可恨，可恨的事是知道錯還一次次的犯（比如我）。在經(jīng)過這次深刻的檢討和自我反省之后，我覺得我得改，需要重新認知自己。
第一：愛我的人我要更加的愛她，不能傷她的心不能做她失望流眼淚的事情。以前的我傷了你很多很多次，讓你流了那么多眼淚，但你卻還是能夠原諒我，依然那么愛我。我很笨，笨到你為做了那么多的事我卻看不到，不理解。相對于偉大的你而言，我真的太自私太可恨。浪子回頭金不換，現(xiàn)在改還來得及。
第二：說道做到，多點關(guān)心和愛。以前我覺得自己很愛你了，感覺自己做的也還算可以。但是跟你比起來，我做幾乎微不足道。既然現(xiàn)在領(lǐng)悟了你的良苦用心，那么我還有什么理由不讓你開心，還有什么借口做的不好呢。
第三：積極貫徹你的宗旨。愛我的`人不會做害的我的事。你的指示就是我最高目標(biāo)。用心來建造一個溫暖的家，給你遮風(fēng)擋雨。你累了倦了就進來坐坐，不說能瞬間治愈么，原地復(fù)活還是可以的。這個小窩只會越來越好，你會慢慢愛上它的。
給你的別人永遠得不到，你就是唯一。我們一起構(gòu)造，守著這個溫暖、充滿愛的小窩。以我之信，冠你之名。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇五
我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是：我做錯了事，但是我不知道，抽煙，一個在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M收入的行為，是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個在社會上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽煙。但學(xué)校會說，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的`一個邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質(zhì)，它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。那么，下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì)，并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書，當(dāng)然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽煙，并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸，而是因為我已不需要再抽煙，或者說我抽煙的目的已經(jīng)達到。 那么，我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學(xué)問”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。 當(dāng)然，我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗，那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙，第一根是在一個星期前。 那時我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時，你無法對之是而不見。事實上，在一個周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。 當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移，罪惡感的消失，我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時我已經(jīng)有了”體驗“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。 我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強迫自己上癮，然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰螅冶悴恍枰约喝ソ錈熈恕Ｍ庠诘纳鐣?guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話，我的思考便會完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對戒煙的感受時，我也許會無法思考，那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。 雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽煙，因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。
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最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇六
今天回來的比較早，趕緊上完藥就把博客打開了，昨天好像捅咕捅咕手機就跟媳婦說話去了就沒有寫，昨天又惹媳婦生氣了tt，原因就是跟媳婦說著話我又偷偷睡著了，我也不知道究竟怎么睡著的tt，昨天我感覺還沒有困到那種程度啊，怎么回事呢，反正媳婦一個電話過來，我就醒了就感覺要壞事，果然媳婦怒了，我就開始哄，哄啊哄，媳婦就不說話，我就小脾氣又有點上來了，就說了媳婦幾句，這一說可好，徹底激怒了啊！兩個人又開啟了吵架模式，我就煩躁了，媳婦也煩躁了，兩個人就這樣的說到了十二點到了該睡覺的時間了就都去睡覺了。
今天早晨醒來就給媳婦發(fā)了條微信，想寶貝媳婦了，尋思上午跟媳婦好好說說，好好哄哄寶貝媳婦，誠懇的認個錯，剛跟媳婦說了幾句話，我哥就來了，這家伙拿著u盤就讓我?guī)退獔D紙，改圖紙什么玩意的，這家伙還著急拿走，我就沒有空出手來跟媳婦解釋，直到兩個小時后才給媳婦發(fā)短信告訴她這個事兒，媳婦就大怒特怒，本來昨天晚上還沒哄好呢，這不又完了嘛tt，我的錯我的錯tt，寶貝媳婦氣的就把手機關(guān)了，這下我道歉的機會都不給了，各種發(fā)短信啊，只能期待著媳婦開機了，中午十一點多的樣子吧，媳婦終于開機了，吃完飯就給媳婦發(fā)短信了，媳婦很犀利的回復(fù)我兩句話，瞬間有種被嚇尿了的感覺，不管三七二十一，趕緊穿衣服跑下樓了，這家伙徹底怒了啊！要不及時哄過來容易出大事兒啊！又是一場游擊戰(zhàn)啊，低沉過，哭過，喊過，乖乖的賣萌過，認錯過，經(jīng)歷了各種各種，哄的越來越想媳婦了tt，越來越覺得我不對了，不該惹媳婦生氣的tt，不該哄著哄著媳婦就耍脾氣說媳婦的，我錯了，寶貝媳婦，本來這幾天媳婦就難受不舒服，心情也不穩(wěn)定，加上考研學(xué)習(xí)怪累的，都是我的錯，在這個關(guān)鍵時刻又惹媳婦生氣了tt，寶貝媳婦，我錯了，原諒我吧，愛你呢，么么。
話說這兩天我又開始捅咕我的小手機了，原因就是昨天下午尋思給手機換個字體玩兒，一下玩出事兒了，差點給手機弄成磚頭，又是刷機又是啥的捅咕了兩個小時終于把手機恢復(fù)到解放前的.階段了，啥都沒有了，開機就趕緊給媳婦發(fā)了個短信，這孩子肯定尋思我怎么不理她呢，果然下載個微信之后看到媳婦三點多跟我說話了，哎呦，還好有備份唄，要不通訊錄啥的可愁死人了唄！以后我可不瞎捅咕了，麻煩死了！！！下了個go急速主題桌面，跟媳婦用一樣的主題，嘿嘿，情侶主題，唯一糾結(jié)的就是我的壁紙不能顯示全部，好糾結(jié)唄！捅咕半天都沒弄明白，對付看唄！嘿嘿！寶貝媳婦，想你了，小老公也想你了，么么，愛你。
下午四點多媳婦給我發(fā)短信問我啥時候吃飯，這孩子是餓了，媳婦中午氣的都沒吃飽tt，都怪我都怪我tt，我的錯tt，我該打！媳婦還一直堅持著等我晚上給打電話再去吃飯，還好今天我家吃飯沒有晚，趕緊吃完了就跑出去了，撥通了媳婦的電話，媳婦好像正給媽媽打電話呢，嘻嘻哈哈的，打了一會媳婦就跟我說話，這語氣一下就變了唄，這種感覺，哈哈，變的也太快了，那邊還嘻嘻哈哈，轉(zhuǎn)到我這邊就干啥，吃飯不告訴你，哈哈，我就開始裝可憐，賣萌，哄寶貝媳婦，哎呦，哄了有一回終于把媳婦哄開心了，想大寶貝了，好想好想，趕緊上班吧，趕緊放假吧，就可以去找媳婦玩去了，不過下次去找媳婦我得找一個更好的理由了，能更好的說服兩位老人家啊，哈哈，我太邪惡了！
轉(zhuǎn)眼間，十一大假期就要過去了，明天要上班啦，陪媳婦玩了三天，也就給媳婦放了三天假，和媳婦開開心心幸福美滿的過了一個大十一，送舅舅在姥姥家呆了一天，昨天在家宅了一天，直到晚上要出去給媳婦打電話才把睡衣脫下，今天還跟媳婦吵架了，忙忙呼呼的還沒有及時哄媳婦，也不知道媳婦這一天學(xué)習(xí)學(xué)的咋樣，吃的咋樣，休息的咋樣，明天又開始降溫了，降了十度左右，寶貝媳婦要好好照顧自己，多給自己穿點，最近不舒服多喝點熱水暖暖自己的小單薄身子，晚上睡覺蓋嚴實了別總踹被子，哎呦，好想我的大寶貝媳婦，再過一會媳婦就要從自習(xí)室回來了，今天就寫到這兒了吧，好愛好愛你，寶貝媳婦，么么。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇七
尊敬的學(xué)校政教處：
作為一名高三學(xué)生，已經(jīng)升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯，實在是極為不應(yīng)該。作為中學(xué)生，我理所應(yīng)當(dāng)嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，理應(yīng)清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴重觸犯校紀校規(guī)的'。
可是我依然我行我素，伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)。現(xiàn)如今，接受政教處吳主任的嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇八
尊敬的xx：
對于今天下午我私自出校門一事現(xiàn)已做了深刻的檢討與反思。首先，作為中學(xué)生我們應(yīng)該時刻把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，這是至關(guān)重要的。其次，私自外出并不十分安全。對于學(xué)校的嚴格管理，我們不僅要理解更需要的是支持與堅守。
而且我對于可能造成的'一些后果沒有充分的考慮。我以后不會再私自出校，希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督我，在以后的時間中做的更好。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇九
我是大學(xué)20xx級的在校大學(xué)生，通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提升。
學(xué)習(xí)上，本人目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設(shè)計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。
在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參與了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭Ｔ谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo)，在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進步。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇十
為保障學(xué)生的交通安全，學(xué)校在嚴格管理、加強教育的同時，學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行以下責(zé)任：
１、教育小孩上學(xué)、放學(xué)途中嚴格遵守交通規(guī)則；
２、禁止12周歲以下兒童騎自行車、18周歲以下學(xué)生騎電動車上學(xué)；
５、經(jīng)常幫助孩子檢查交通工具是否完好，及時維修或調(diào)換；
６、學(xué)校負責(zé)對學(xué)生進行安全教育，家長更應(yīng)該教育和看護好孩子，學(xué)生離開校園以后的'一切活動由其家長或監(jiān)護人負責(zé)，在校園外發(fā)生的任何安全事故學(xué)校概不負責(zé)。
學(xué)校：xx。
日期：20xx年11月1日
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇十一
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學(xué)好各門功課，多次獲得獎學(xué)金，較深入、全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐。
我與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
我于2012年9月以優(yōu)異的成績考入xx-x學(xué)院。光陰似箭，大學(xué)三年的美好時光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個過程。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
大學(xué)生活與社會生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。 在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持四項基本原則。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和全面貫徹江-澤-民“三個代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的'能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我在今后的生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名祖國優(yōu)秀的接-班人。
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在校期間，我通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，使得各種素質(zhì)得到了提升，通過自己的努力，逐漸將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的現(xiàn)代青年。
在思想方面，我時刻保持先進性，積極向黨組織靠攏，主動接受黨的教育和指導(dǎo)。先后參加團校培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)班、入黨骨干分子培訓(xùn)班，通過黨的教育，我學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，并于2015年3月13日光榮地成為預(yù)備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還是有一定的差距，這也是今后我將努力的一個方向。
在學(xué)習(xí)方面，我刻苦認真，勤奮努力，并取得了優(yōu)異的成績，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，也勇于克服困難，堅持學(xué)習(xí)英語，在大二的時候順利通過cet-4；在學(xué)校學(xué)習(xí)sloidedge制圖軟件的時候，自修了例如autocad、office辦公軟件及其他一些常用軟件。通過各種途徑進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過四年的努力學(xué)習(xí)，我一直都在進步，在大三的時候獲得了乙等獎學(xué)金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。雖然馬上就要畢業(yè)，但學(xué)無止境，在今后的工作中必將要學(xué)習(xí)更到的東西，使得理論更好的聯(lián)系實際。
在生活工作方面，我待人誠懇，作風(fēng)端正，樂于助人，因此有著非常不錯的人際關(guān)系。在擔(dān)任班團支部書記期間，我工作認真負責(zé)，積極主動地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，為同學(xué)營造了良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，本人也因此獲得了湘潭大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生團干部”的榮譽稱號。
對于即將步入社會的我，缺少的就是各種經(jīng)驗，我將繼續(xù)發(fā)揚在學(xué)校的各種優(yōu)秀作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭取多為國家社會貢獻一點自己的光和熱。
我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、有強烈的責(zé)任心。在校期間，我勤奮上進，積極參與學(xué)校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學(xué)生會中任職兩年多時間，曾人學(xué)習(xí)一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學(xué)的認可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎。200x年，我加入了中國共-產(chǎn)-黨。
課外，我積極參與社會實踐活動。在活動中，學(xué)習(xí)和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認識到了要超越自我。
超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進行冷靜的思考;超越自我，我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關(guān)鍵時刻，每一次大大小小的抉擇，其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。
現(xiàn)實畢竟不同于理想，必然有不足和缺點，勇敢地面對現(xiàn)實，承認現(xiàn)實，不回避自己存在的不足與缺點，真正做到實事求是地對待自我，就是一種自我超越。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點和成績，也不夸張、擴大、炫耀自己的長處和進步。夸張、擴大、炫耀自己的長處，易造成過分的自信和自尊。過分自信會導(dǎo)致自負、自傲;過分自尊會導(dǎo)致虛偽、做作、裝腔作勢。同時，人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮妥孕判摹＿m當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌顐€人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標(biāo)的巨大動力;適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻€人健康成長不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個人如果看不到自己的實際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。
考、肯于求教。在認識和領(lǐng)會課本理論知識的同 時，我會利用閑暇時間充分享用“internet explorer”的資源優(yōu)勢，去了解和 掌握本專業(yè)對人才的要求及其發(fā)展態(tài)勢與動向等。總之，我會利用各種途徑來 拓展自己的視野、強化自身的知識體系。雖然我的成績還很不優(yōu)秀，但我相 信：只要利用科學(xué)的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潛力就會慢慢發(fā)揮 出來! 生活方面，大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢，還是較為相信 “平淡為真，簡單為實”，生活中我樂于助人、團結(jié)同學(xué)，尊師重教。性格樂 觀開朗、真誠自信的我在接近兩年的大學(xué)生涯里建立了比較好的人緣關(guān)系。思 索過去、把握現(xiàn)在、挑戰(zhàn)未來，我信心百倍!請相信：自信、樂觀和拼搏定會使 生命綻放光彩、碩果累累! 在工作方面，我特別重視和同學(xué)之間的交流與溝通，加強與伙伴之間的互 助與合作，充分挖掘和發(fā)揮了應(yīng)有的團隊意識和合作精神。平日我要求自己盡 量去了解和關(guān)心每位同學(xué)的生活，主動去發(fā)現(xiàn)和理解他們真正的想法與需求， 盡自己最大的努力去關(guān)心和幫助有需要的同學(xué)，以求鍛煉自我、有益他人!另 外，我總是力爭優(yōu)先，當(dāng)仁不讓，努力去做一名名至實歸的“優(yōu)秀學(xué)生干 部”。近兩年的班委工作，讓我充分意識到：作為一名班干部，首先要有成績 征服同學(xué)，然后用行動去感化同學(xué)，這樣才能得到同學(xué)們的信任與喜歡。
“小 不忍則亂大謀”，控制自己的情感是作為一名班干部的必備條件。我時刻在鞭 策自己，努力做到最好! 走進這個知識的殿堂，無論是哪一方面我都從嚴要求自己，做事做人都恪 守自己的準(zhǔn)則!一直以來，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素 質(zhì)和較強的集體榮譽感和工作責(zé)任心。作為一名共青團團員，我思想進步、遵 守社會公德、積極投身社會實踐和關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更 好的鍛煉自己，爭取做一名社會有用之才，實現(xiàn)自我人生價值!我還有很多不 足，但也不乏潛力，我相信通過不懈的努力，自己的整體素養(yǎng)和綜合實力定會 再創(chuàng)新高!我也給自己一個鑒定自我的機會，以求能夠擺正心態(tài)、樂觀向上、勇 往直前、勇創(chuàng)佳績!
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇十二
在校期間，我學(xué)到了很多知識，不僅在學(xué)術(shù)上有所提升，還在其他方面進行了多元發(fā)展。學(xué)校提供了豐富的課外活動，比如參加社團、參與公益志愿者等。這些活動不僅讓我拓寬了眼界，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。通過學(xué)習(xí)和參與，我逐漸認識到人才是需要全面發(fā)展的，只有多元發(fā)展才能更好地適應(yīng)社會的要求。
第二段：自主學(xué)習(xí)。
在校期間，我也學(xué)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。高中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重，需要更多時間和精力來應(yīng)對。通過自主學(xué)習(xí)，我學(xué)會了分配時間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了學(xué)習(xí)效率。在這個過程中，我明白了只有自己去主動學(xué)習(xí)，才能更好地掌握知識。自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自律性和責(zé)任感，這不僅對學(xué)習(xí)有好處，也對未來的發(fā)展起到積極的作用。
第三段：合作與競爭。
校園生活中既有合作又有競爭。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相幫助、共同進步。在合作中，我學(xué)到了團隊協(xié)作的重要性，通過合作，我能夠從不同的角度看待問題，也能夠聽取不同的意見。在競爭中，我明白了競爭的激勵作用，它能夠使我更加努力地學(xué)習(xí)，追求卓越。合作與競爭相輔相成，使我在校園生活中不斷成長。
第四段：興趣培養(yǎng)。
在校期間，我也有機會參與和發(fā)展自己的興趣愛好。興趣是我學(xué)習(xí)的動力和樂趣所在。通過參加各類興趣社團和活動，我不僅在自己感興趣的領(lǐng)域中獲得了更多的知識，還結(jié)識了一群志同道合的朋友。興趣培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和專注力，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。我認識到，只有找到真正感興趣的事情，才能更好地投入其中，追求自己的夢想。
第五段：積極參與社會。
學(xué)校不僅是知識的源泉，也是培養(yǎng)社會責(zé)任感的搖籃。在校期間，我參與了各種公益活動和志愿者工作。通過這些經(jīng)歷，我看到了社會的不公和貧困的現(xiàn)狀，也深深體會到了幫助他人的重要性。在參與社會活動中，我學(xué)到了傾聽和關(guān)心他人的能力，也學(xué)會了分享和付出。這種參與和奉獻的精神將成為我未來發(fā)展中的重要支撐。
在校期間，我不僅在學(xué)術(shù)上有所成長，還在很多方面得到了啟發(fā)和培養(yǎng)。多元發(fā)展讓我有更廣闊的視野，自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自律性和責(zé)任感，合作與競爭讓我更好地理解人際關(guān)系，興趣培養(yǎng)讓我享受學(xué)習(xí)的樂趣，積極參與社會讓我認識到幫助他人的重要性。這些都是我在校期間的心得體會，也將成為我未來人生的寶貴財富。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇十三
在校期間，我們度過了人生中最為重要的階段之一。在此期間，我們不僅僅獲得了知識和技能，還經(jīng)歷了各種各樣的人生經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。在回顧校園生活時，我想分享一些我在這段時間里所感受到的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)在校期間學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。在課堂上，我學(xué)習(xí)了許多學(xué)科并在各個領(lǐng)域不斷提高自己的技能。除此之外，我還通過參加各種活動，包括社團、志愿者服務(wù)和交換項目，拓寬了自己的知識面。在這個過程中，我明白到只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)才能真正成長和發(fā)展。
第三段：堅持健康生活方式。
在校期間堅持健康的生活方式對于我們的生活至關(guān)重要。這包括規(guī)律的睡眠、健康的飲食和定期的鍛煉。同時，我們還應(yīng)該學(xué)會管理我們的時間和壓力，因為在長期緊張的學(xué)習(xí)與生活下，保持身心健康也是非常重要的。
第四段：建立與人溝通和合作的能力。
在校期間，建立與人溝通和合作的能力是至關(guān)重要的。我們常常需要在不同的課程、社團和項目中與不同的人合作。借助這一機會，我們可以發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力和溝通技巧。在這個過程中，我們還可以結(jié)交許多不同背景的人，打破傳統(tǒng)觀念溝通思維束縛，更好地了解別人，更好的與他人共同成長。
第五段：總結(jié)。
在校期間，我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會了堅持學(xué)習(xí)、保持健康的生活方式、建立與人合作的能力。這些都是我在這段時間里成長和發(fā)展的關(guān)鍵。我相信，這些經(jīng)驗將成為我的未來生活和職業(yè)生涯中的有力支持。作為一個正在成長的年輕人，我很感謝我在校園里度過的時間和機會。這些經(jīng)歷將伴隨著我，為我提供前行的動力，讓我在人生的道路上更加自信和堅定。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇十四
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原那么。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的根底知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團員〞、“三好學(xué)生〞等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)典范。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)奉獻我畢生的力量。
不善于表現(xiàn)自己，不善于交流等。我會在以后的學(xué)習(xí)工作中克服這些缺點，不斷的完善自己。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我選擇了計算機信息管理專業(yè)，現(xiàn)能夠熟練應(yīng)用與操作word、excel、powerpoint等計算機常用辦公軟件，dreamweaver、photoshop、falsh等設(shè)計軟件，通過學(xué)習(xí)我的能力明顯得到了提高，懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法，同時也注重了獨立思考。在今后的工作中我會進一步充實自己的專業(yè)知識，把學(xué)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好根底。通過五年的學(xué)校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了。
在校期間，我認真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，在學(xué)習(xí)之余，我堅持參加體育活動，使自己始終保持在最正確狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！
作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計算機信息管理的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，但年輕也意味著閱歷淺，更要虛心向?qū)W。我深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是真正的一大步！我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后在生活和工作中的困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)管理能力去完成今后的美麗人生！我相信在今后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠！
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇十五
學(xué)生：高小航，男，仡佬族，身份證號碼：。于20xx年春季學(xué)期就讀紅絲中心完小四年級時患急性腎臟炎，20xx年秋季學(xué)期處于休學(xué)在家療養(yǎng)。但根據(jù)家長和學(xué)生的強烈要求，考慮到學(xué)生成績較差，要求20xx年秋季學(xué)期到我校四年級寄讀。為確保學(xué)生的人身安全，避免在校期間意外事故發(fā)生，特簽訂此責(zé)任書：
1、學(xué)生在校期間，學(xué)生家長是學(xué)生第一責(zé)任人，如果出現(xiàn)安全事故，一切責(zé)任由學(xué)生家長負責(zé)。要叮囑學(xué)生不準(zhǔn)身帶火柴、火機、管制刀具等進校園。
2、學(xué)生在校外期間，學(xué)生家長要求學(xué)生嚴禁向高登攀。如：越墻、爬電桿、上房上樹掏鳥玩耍。嚴禁到危險的地方（如：危墻、危房、池塘、大河、變壓器等地方）做任何事情；嚴禁亂動電器，以防觸電。乘坐三無車輛等。如出現(xiàn)安全事故，一切責(zé)任由家長負責(zé)。
3、責(zé)任期限為20xx年10月14日至20xx年1月15日。
4、本責(zé)任書一式兩份，家長和班主任各執(zhí)一份。
學(xué)生家長簽名：
班主任簽名：
學(xué)生簽名：20xx年10月14日。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇十六
為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保證本學(xué)期教育安全目標(biāo)的'實現(xiàn)，學(xué)校與教師特簽訂此責(zé)任書。
一、建立安全。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組。組長：路潔。副組長：馬春花。
組員：張迎春句召杰郭景明張志恒路秀軍趙蘭勝。
二、
領(lǐng)導(dǎo)。
小組定期檢查學(xué)校校舍、圍墻及用電線路等設(shè)施，排除安全隱患，保證在校內(nèi)不因校舍等問題導(dǎo)致學(xué)生傷亡事件發(fā)生。各班教師要經(jīng)常排查本班情況，嚴防意外事故發(fā)生。
三、加強對學(xué)生安全教育和自救知識教育，教師通過法制安全課給學(xué)生傳授安全教育知識。
四、禁止校外閑雜人員進校干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，禁止學(xué)生隨身攜帶利器，禁止拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
五、加強管理，明確責(zé)任。每天值班教師24小時負責(zé)。上課教師負責(zé)本節(jié)安全，課間護導(dǎo)由上節(jié)上課教師負責(zé)。放學(xué)后學(xué)生值日由上節(jié)上課教師負責(zé)。其他在校時間均由值班教師負責(zé)。路段由各教師負責(zé)。
劉集中心完小（公章）。
教師簽字：
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇十七
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，回想起過去的四年，在校期間的成長離不開對各種經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。在這長達四年的旅途中，我收獲了很多，從學(xué)習(xí)到生活，從思想到品德，從交友到職業(yè)規(guī)劃，這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺，成長了許多。在這篇文章中，我將會圍繞在校期間的心得體會這一主題，分享我的思考和感悟。
第一段：學(xué)習(xí)見聞。
在校期間，我們在學(xué)業(yè)上承受了很大壓力，眼花繚亂的課程表，堆積如山的學(xué)習(xí)內(nèi)容，時刻考驗著我們的能力和毅力。在這個大家庭中，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)的秘訣，其一是認真聽講，其二是深入思考。這些方法不僅使我能夠在學(xué)習(xí)上取得不錯的成績，更讓我意識到了學(xué)習(xí)的目的是為了走向更高的境界。
第二段：人情世故。
大學(xué)里每個人都有著自己的人生軌跡和經(jīng)歷，來自不同地區(qū)，不同家庭的人相聚一堂，相互交往著。這使人際關(guān)系在校園生活中顯得尤為關(guān)鍵。在交友方面，除了如履薄冰的經(jīng)驗和如何擇友之外，我還有一些想法：遇到不同的人，不妨放下偏見，去尋找共同點，尊重和接納對方的思想和不同的文化。這些相處之道讓我學(xué)會了更好的與人相處，也更容易獲得他人的尊重和支持。
第三段：困難與妥協(xié)。
在校園生活中，我經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和煩惱。有時候我會感到迷茫和矛盾，時而感到無從下手。面對這些繁瑣的瑣碎，我選擇了妥協(xié)和面對。不要輕易放棄是我曾經(jīng)的信念，這種堅持讓我在遇到困境時不會輕易退縮。困難過后，常常是收獲和成長。
第四段：看待周圍的世界。
在校園四年，我發(fā)現(xiàn)我們所處的社會與真實的世界相比仍有一定的距離。學(xué)校給予學(xué)生的范圍和高度不大，而社會的開闊性和多元性則讓人眼前一亮。因此，在校期間就應(yīng)該學(xué)會參加各種各樣的活動，多了解社會，了解更廣泛地事物和觀念，擴展自己的眼界。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變使我更加認識自己，思考自己未來的路向。
第五段：對未來的展望。
如今，我們的大學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束了，面對未來的現(xiàn)實，我們不僅要有明確的職業(yè)規(guī)劃，更要有堅定的信仰，才能在未來的生活中像一個有追求的人一樣前行。在校期間，我不斷探索自我，不斷充實自己，已經(jīng)為我后面的職業(yè)和生涯做好了準(zhǔn)備。對于未來，我始終堅信，必須腳踏實地、艱苦奮斗，才會走出一條光明的道路。
總結(jié)：
回望四年大學(xué)生活，經(jīng)過無數(shù)次的挫折與成長，我懂得了如何面對自己的弱點，也懂得了如何去欣賞每一個新事物并從中汲取養(yǎng)分。每個人都有屬于自己的道路，走過艱辛的路途后，就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的汗水和努力都是值得的。四年大學(xué)時光，是給我們的一份美好禮物，讓我們得以成長，為走向明天做好最好的準(zhǔn)備。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇十八
安全工作是學(xué)校各項工作的頭等大事為了確保學(xué)生健康成長，保護師生不受侵害，防止一切危及師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全事故的`發(fā)生，同時，為提高鍋爐房安全管理水平，確保鍋爐安全運行，特制定本安全目標(biāo)責(zé)任書。
一、司爐工就是鍋爐房的安全防范工作責(zé)任人，對安全防范工作負有全面責(zé)任。
二、司爐工必須嚴格遵守操作規(guī)程，勤檢查。如預(yù)有不安全隱患應(yīng)立即排除及時修復(fù)，保正正常運行。
三、上班期間不離開崗位、不干私活、不酒后上崗。
四、杜絕一切閑雜人員進入鍋爐房。
五、因工作責(zé)任性不強、違規(guī)操作，造成事故的，視情節(jié)輕重，除扣除當(dāng)月工資外直至追究其行政及法律責(zé)任。
本責(zé)任書一式二份，學(xué)校、責(zé)任人各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。
校長。
簽名。
：xxx。
20xx年xx月xx日。
最新在校期間的檢討書（專業(yè)19篇）篇十九
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強、，具有團體精神的青年。
第一、專業(yè)知識：本人所學(xué)的是市場營銷(電子商務(wù))專業(yè)，已較好地掌握電子商務(wù)平臺操作與阿里巴巴國際貿(mào)易平臺操作，在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴國際貿(mào)易專員培訓(xùn)，并通過取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴國際貿(mào)易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力，相信自己能勝任相關(guān)工作。
第二、英語和計算機方面能力：通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟件，對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外，我還懂得運用erp用友軟件，掌握了其工作原理。
第三、其他知識與能力：通過課程學(xué)習(xí)，例如《會計學(xué)》、《市場營銷》、《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》、《外貿(mào)函電》、《應(yīng)用文寫作》等，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。
最后、在校期間學(xué)習(xí)成績：我認真學(xué)習(xí)各門課程，成績優(yōu)良，大一到大二兩個學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎三等獎兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎二等獎。除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動并取得一定的成績，例如：11年新生軍訓(xùn)征文大賽獲得三等獎，08的“領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)青春夢想”征文大賽獲得三等獎。由于，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號。
第一、學(xué)生干部實踐方面：大一期間，我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，工作認真負責(zé)，積極主動地為同學(xué)、為班集體服務(wù)，為老師分擔(dān)一些力所能及的工作，成為老師與同學(xué)之間溝通的`橋梁。在任期間，班級總體成績良好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。大二期間，我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢中心機構(gòu)之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職，主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構(gòu)的各項活動，如：學(xué)院新生心理講座、學(xué)院“5.25”(“我愛我”)大學(xué)心理知識普及活動、機構(gòu)招新工作等，同時，還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作。
第二、其他社會實踐：在校期間，我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作。在暑假期間，參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動，通過實踐提高了自身的團隊協(xié)助能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。11年的7、8月份，我在陽江市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實習(xí)，主要工作是收銀、接待。實習(xí)期間，工作認真負責(zé)，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。
大學(xué)期間，本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)注時政，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過在學(xué)院25期的黨課培訓(xùn)并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于20xx年5月11日光榮地成為中共預(yù)備黨員。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將用實際行動自己，爭取早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員。
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