人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)ppt 就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿篇一
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,面對(duì)新的工作,制定好新的目標(biāo),此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧!以下是小編精心整理的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。
即將進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)的商英專(zhuān)業(yè)學(xué)生,班與班之間的熟悉程度較低,班級(jí)之間互相交流的時(shí)間較少。隨著對(duì)大學(xué)生活的逐漸認(rèn)識(shí),同學(xué)們的好奇心逐步褪去。由于對(duì)自己未來(lái)目標(biāo)和發(fā)展方向不明確,學(xué)習(xí)沒(méi)有緊迫感和壓力感。作為大學(xué)三年的英語(yǔ)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,目前也面臨著思考未來(lái)?yè)駱I(yè)方向何去何從的嚴(yán)肅問(wèn)題。面對(duì)日期激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),一方面我們要扎實(shí)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),另一方面要了解專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及前景,提前規(guī)劃同學(xué)們的大學(xué)發(fā)展方向
1.擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)在就業(yè)方面的了解2.提前規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和職業(yè)方向3.提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感
4.通過(guò)這次活動(dòng)提高商英專(zhuān)業(yè)同學(xué)對(duì)彼此的了解熟悉程度,達(dá)到學(xué)習(xí)上互相進(jìn)步,生活上互相幫助,互相鼓勵(lì)的效果。 5.增進(jìn)同在校師兄師姐的溝通和交流。
(1)活動(dòng)主題:經(jīng)驗(yàn)分享-共同成長(zhǎng)-展望未來(lái)
(2)活動(dòng)時(shí)間:未定(初定是某日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn))
(3)活動(dòng)地點(diǎn):小型電影院(
4)活動(dòng)形式:訪(fǎng)談交流形式
(5)活動(dòng)對(duì)象:11商英專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)(可擴(kuò)大到11英語(yǔ)專(zhuān)業(yè))09級(jí)英語(yǔ)(經(jīng)貿(mào)方向)全體同學(xué)
(6)主辦單位:11商英專(zhuān)業(yè)學(xué)生
(7)活動(dòng)贊助:11商英專(zhuān)業(yè)班費(fèi)無(wú)償贊助
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.寫(xiě)策劃書(shū),將策劃書(shū)上交輔導(dǎo)員,檢驗(yàn)策劃方案是否可行—李銳科
2.通過(guò)輔導(dǎo)確定邀請(qǐng)的師兄師姐名單六名到八名(個(gè)人覺(jué)得三至四人既可以),可邀請(qǐng)?jiān)诼毲闆r較好,專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)或英語(yǔ)經(jīng)貿(mào)的師兄師姐。曾任職務(wù),現(xiàn)在工作情況,聯(lián)系方式(可邀請(qǐng)從政型,外貿(mào)型,教師型,其他型各兩人)—?jiǎng)⒋簨壤蠋?/p>
3.學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓,收集好嘉賓的簡(jiǎn)介資料,并協(xié)商好出席時(shí)間。
4.收集同學(xué)們想要問(wèn)師兄師姐的,想要了解的'問(wèn)題—各班學(xué)委5.會(huì)議開(kāi)始前三天:申請(qǐng)小型電影院的使用—李銳科
6.會(huì)議開(kāi)始前三天:物資準(zhǔn)備(包括采購(gòu)和使用):制作紙質(zhì)版邀請(qǐng)函,紀(jì)念品,飲用水,奶茶,鮮花—各班生活委員(此物資購(gòu)買(mǎi)階段可以用三天進(jìn)行)
7.發(fā)邀請(qǐng)函給各位師兄師姐輔導(dǎo)員,最好包括紙質(zhì)版和電子版—各班團(tuán)支書(shū)(同時(shí)將收集整理好的同學(xué)問(wèn)題提前發(fā)給邀請(qǐng)嘉賓),及時(shí)聯(lián)系,確保嘉賓收到邀請(qǐng)并確定能出席,
8.制作ppt,撰寫(xiě)主持稿—李銳科,曾蘭芳
9.會(huì)議開(kāi)始前一天:由各班班上通知引導(dǎo)本班同學(xué)參加就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)—各班班長(zhǎng)
10活動(dòng)拍照紀(jì)念人員安排—林浩楠11.ppt控制—譚華麗
12.流動(dòng)人員—11商英全體男生13.會(huì)議記錄—各班學(xué)委
(二)日程安排:
由于時(shí)間未定,所以日程安排未做準(zhǔn)備(個(gè)人建議將以上的安排每一步驟定下時(shí)間安排)
(三)活動(dòng)開(kāi)始
1.全體同學(xué)進(jìn)場(chǎng),輔導(dǎo)員,科任老師(覺(jué)得可以不用邀請(qǐng)),嘉賓出席——14:00-14:30
2.主持人宣布開(kāi)始——14:30-14:40
3.第一組師兄師姐介紹,包括五分鐘的自我介紹和在校情況,十分鐘的現(xiàn)在工作情況,五分鐘的觀(guān)眾答疑環(huán)節(jié)14:40-15:00
4.第二組……15:00-15:20
5.第三組……15:20-15:40
6.第四組……15:40-16:00
7.輔導(dǎo)員總結(jié)16:00-16:15
8.輔導(dǎo)員為師兄師姐頒發(fā)紀(jì)念品,合影留念9.活動(dòng)結(jié)束
(四)后期工作
1.活動(dòng)結(jié)束后,可邀請(qǐng)師兄師姐去美食坊一起吃飯,歡迎他們下次再來(lái)和師弟師妹交流。(很好,不過(guò)根據(jù)師兄師姐的時(shí)間安排)
2.整理會(huì)議筆記,由三個(gè)班學(xué)委共同商量,整理出一份會(huì)議記錄,發(fā)到各班公郵。
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)交給劉春嬋老師
4.商英三個(gè)班可借此機(jī)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和溝通交流,發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友,具體方案可以由各班學(xué)習(xí),文娛委員組織活動(dòng),建立商英專(zhuān)業(yè)共同的qq群,信息資源分享,組織一起去看電影等。
1.短期效果:借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力,改變同學(xué)們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長(zhǎng)期效果:由于當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)一班二班在同一個(gè)排,二班三班是同一個(gè)兼班帶領(lǐng),現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對(duì)一致,所以二班三班的同學(xué)相互接觸比較多,一班和三班的同學(xué)了解程度比較低。通過(guò)這次活動(dòng),希望能夠加深商英專(zhuān)業(yè)同學(xué)的了解程度。樹(shù)立同學(xué)的未來(lái)?yè)駱I(yè)觀(guān),明確當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)。
項(xiàng)目邀請(qǐng)函飲用水紀(jì)念品總共數(shù)量1×10 2×10 15×10金額(元)10 20 150 180
1.若邀請(qǐng)不到那么多師兄師姐回來(lái)交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),那就在會(huì)議上多一些互動(dòng)交流環(huán)節(jié)
2.若申請(qǐng)不到小型電影院,則考慮換個(gè)比較大的課室
3.可考慮邀請(qǐng)科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
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