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最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:曼珠

優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。

最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇一

假如我有一對(duì)翅膀,我要飛來(lái)上天空,跟星星弟弟說(shuō)出,陪伴月亮姐姐唱歌,摸一摸太陽(yáng)公公的長(zhǎng)胡子;假如我有一對(duì)翅膀,我要飛過(guò)森林,跟小鳥(niǎo)一起歌唱,同動(dòng)物一起流戲,聽(tīng)得一聽(tīng)得大樹(shù)伯伯講故事;假如我有一對(duì)翅膀,我要飛來(lái)上太空,到星球上去旅游,跟外星人交朋友,邀他們到地球來(lái)做客;飛來(lái)呀,飛來(lái)呀!

四處飛呀飛!

最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇二

假如我有一對(duì)翅膀,我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔,向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩,向星星大哥要來(lái)閃閃的銀光,從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花,郁金香,月季,臘梅,櫻花,菊花,茶花等許多奇花異卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂,學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。

我把彩霞的艷麗,星星的光彩,生命的甘泉,全注在花粉里,用翅膀不停的扇呀扇,雖然累得頭昏眼花,還是不停的扇呀扇。終于一股芳香撲鼻而來(lái),我終于釀成了一種幸福的生活之蜜,我?guī)е业拿\(yùn)展開(kāi)自由的翅膀,開(kāi)始長(zhǎng)途旅行。

我將展開(kāi)翅膀,飛過(guò)高山丘嶺,來(lái)到萊茵河畔,找到那個(gè)盲姑娘,她多機(jī)靈啊,只聽(tīng)見(jiàn)貝多芬彈了一支曲子就認(rèn)出了貝多芬,可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的笑容,看不見(jiàn)陽(yáng)光,樹(shù)木,鮮花,小溪,只能讓溫暖的陽(yáng)光擁抱它,讓樹(shù)葉掉到她身上吻他,她只能聞到花兒的香味兒,她只能聽(tīng)到小溪的叮咚的歌唱,多么不幸的姑娘,我掀起一陣清風(fēng),把蜜送進(jìn)她嘴里。

假如我有一對(duì)翅膀,就要飛遍世界的每一個(gè)角落,去尋找,因?yàn)樨毟F疾病,被壓迫而痛苦的人,為他們解除痛苦,假如我有一對(duì)翅膀,就要讓全世界沒(méi)有呻吟哭泣,只有歡聲笑語(yǔ)!

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最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇三

假如我有一雙翅膀每當(dāng),我看見(jiàn)蜜蜂、蝴蝶、鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛翔時(shí),我都羨慕不已,心中會(huì)激起一串串浪花。假如我有一雙翅膀,我要在空中翩翩起舞,跳出世界上最美的舞蹈。比如像蜜蜂一樣在爭(zhēng)奇斗艷的百花中點(diǎn)綴自己的風(fēng)采,像蝴蝶一樣傳播花粉,像鳥(niǎo)兒一樣飛在花草樹(shù)木中捕捉害蟲(chóng),保護(hù)花草樹(shù)木和田野里的莊稼。假如我有一雙翅膀,我要飛上藍(lán)天去看那天上閃閃發(fā)亮的星星和月亮。穿梭在無(wú)窮無(wú)盡的宇宙之中去看那“嫦娥奔月”飛向個(gè)個(gè)不現(xiàn)為人知的星球,去探索那里神奇的奧密,回來(lái)時(shí)我會(huì)向科學(xué)家講述我看到的一切,就算是為科學(xué)發(fā)展進(jìn)一份努力。假如我有一雙翅膀,我要飛向我想去的地方,去看看世界各地的風(fēng)景,感受一下大自然不同的氣息,那是多么美好的一件事啊!假如我有一雙翅膀,那該有多好,多好啊!我多么希望有雙翅膀。

qq:208234陳老師

最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇四

假如我有一對(duì)翅膀,我可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔,飛過(guò)那廣州的中信大廈;飛過(guò)那如積木般的民居;螞蟻般的人群和車(chē)流;飛過(guò)那美麗而神奇的祖國(guó)山光水色;還可以身心舒暢地跨過(guò)大海;穿過(guò)那綠色的森林;越過(guò)那樹(shù)木蔥郁的高山。假如我有一對(duì)翅膀,我將飛到那戰(zhàn)爭(zhēng)圍繞的'伊拉克,為他們帶去食物、為他們帶去衣物、幫助他們重建家園;讓那些美國(guó)士兵全部滾回他們的老家去,讓伊拉克不再有戰(zhàn)爭(zhēng);為他們帶去歡樂(lè)、帶去笑聲。

假如我有一對(duì)翅膀,我還將飛過(guò)那被廢水、廢氣污染的河流,撒下清潔劑,讓小河不再受污染,變回原來(lái)清澈的樣子。假如我有一對(duì)翅膀……假如我有一對(duì)翅膀那有多好!

(指導(dǎo)教師:潘志嬌老師)。

最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇五

鳥(niǎo)兒在那么高的高空自由自在地翱翔,想飛到哪里就飛到哪里。有時(shí)候,我真的很羨慕小鳥(niǎo)。它們飛的那么高,可以看到我們?cè)诘孛嫔峡床坏降娘L(fēng)景,可以去到我們?nèi)ゲ坏降牡胤健K晕铱偸窃诨孟爰偃缥矣幸浑p翅膀,那該有多好啊。

假如我有一雙翅膀,我就可以像小鳥(niǎo)、老鷹一樣在天空中自由地飛來(lái)飛去。在我們這里天氣很冷的時(shí)候,我就飛到天氣相對(duì)暖和的地方,那樣我就不會(huì)感到寒冷;等到天氣非常熱的時(shí)候,我就立馬飛到可以避暑的地方。而且,當(dāng)我想出去玩的時(shí)候,不用猶豫,我就可以立刻揮著我的一雙翅膀飛過(guò)去。我長(zhǎng)這么大,還沒(méi)有去很多地方游玩過(guò)。假如我有一雙翅膀,我就可以去看看祖國(guó)的大好河山,領(lǐng)略各地的美麗景致。當(dāng)然,我也可以飛去國(guó)外,去看看埃菲爾鐵塔,去看看自由女神像,去看看金字塔等。如果我的翅膀足夠強(qiáng)大,我還可以帶著我的家人一起在天空中飛來(lái)飛去。爸爸媽媽一直在操勞,都沒(méi)有充足的時(shí)候去玩。如果我有一雙翅膀,我就可以隨時(shí)帶著他們?nèi)ニ麄兿肴サ娜魏蔚胤健?/p>

最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇六

還有那連綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

我要飛往時(shí)尚繁華的大上海,

登上那,

頭頂藍(lán)天,

腳踩大地的東方明珠電視塔。

我要飛往那寒冷的北極,

去看一看可愛(ài)的北極熊;。

我要飛往那聞名中外的鳥(niǎo)島,

去看一看各種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)兒;。

我要飛往月球,

去看看上面有沒(méi)有嫦娥;。

我要飛往宇宙,

去探索宇宙無(wú)盡的奧秘;。

我還要和爸爸媽媽一起,

去看看美麗的銀河。

我真想擁有這樣的一雙翅膀,

去早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇七

假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)象小鳥(niǎo)一樣飛向長(zhǎng)江大海,去看看它到底有多寬,有多大。

假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛向北京奧運(yùn)會(huì),領(lǐng)略中國(guó)的自豪,看看奧運(yùn)鍵兒在賽場(chǎng)上的英姿。我要為中國(guó)加油,為奧運(yùn)加油。

假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛向四川災(zāi)區(qū),安慰失去親人的人們:“你們不要傷心,不要害怕,請(qǐng)記住,黨和國(guó)家不會(huì)忘記你們,中國(guó)十三億人民不會(huì)忘記你們。堅(jiān)持就是勝利,我們會(huì)幫你們度過(guò)難關(guān),會(huì)幫你們重建家園的。

假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛向高高的天空,去看看我們中國(guó)的美麗和富饒。

假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛向月球,去看看那皎潔的月光,去看看嫦娥姐姐和玉兔是否還在寂寞的月宮里。

這一晚我沒(méi)睡好,因?yàn)槲遗赃吽氖且粋€(gè)胖女孩,她的呼嚕聲是驚天動(dòng)地,吵得我睡不著。哎!我好想我的小床呀!

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最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇八

假如我有翅膀,我要飛來(lái)上無(wú)邊無(wú)際的天空,在空中權(quán)利地雙翅飛翔。我要和小鳥(niǎo)一起盡情嬉戲,我要和飛機(jī)一比強(qiáng)弱,我要和風(fēng)箏談天說(shuō)地。

假如我有翅膀,我要飛來(lái)遍中國(guó),把祖國(guó)的大好河山看個(gè)夠。我要喜愛(ài)瑰麗的張家界三絕,領(lǐng)略黃果樹(shù)瀑布的雄偉壯觀(guān),游覽北京的名勝古跡。

假如我有翅膀,我要盤(pán)旋東海,回到祖國(guó)的寶島臺(tái)灣,與臺(tái)灣小朋友一起嬉戲。我要告訴他他們中國(guó)現(xiàn)在國(guó)泰民安,繁榮富強(qiáng),還要邀他們來(lái)大陸看一看,來(lái)浙江回頭一回頭,來(lái)我家玩游戲一玩游戲。

最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇九

一覺(jué)醒來(lái),覺(jué)得自己的背好痛,好像是我的背上長(zhǎng)了什么東西。用手摸了摸,呀!有一雙毛茸茸的翅膀,我想把它扇起來(lái)看看。啊!頭上一陣疼痛,原來(lái)是撞到房頂了。啊,再一想,不可能呀,我沒(méi)有那么高啊!過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)——原來(lái)我飛起來(lái)了啊!

雪白雪白的翅膀在背后扇動(dòng)著,毫無(wú)聲響,真有趣。我想:我真是幸運(yùn),竟然長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。忽然飄落了一根羽毛,我把它撿了起來(lái),對(duì)羽毛自言自語(yǔ):“要是這雙翅膀能隱形就好了,大家就不會(huì)用異樣的眼光看著我了。”剛說(shuō)完,就從鏡子里發(fā)現(xiàn)翅膀不見(jiàn)了,但我仍懸在半空中。現(xiàn)在知道了,原來(lái)一根羽毛可以許愿啊。

七點(diǎn)二十了得上學(xué)去了。剛到學(xué)校我撫摸著我的翅膀:“還好你沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)!”

咦!想起來(lái)了,我可以把老師手上的試卷答案拿來(lái),再告訴同學(xué)們,這樣大家就都能考滿(mǎn)分了。

我迅速地從隱形的翅膀上拽下一根羽毛來(lái)許愿。可是我就是許不出來(lái),說(shuō)不出口,可能是因?yàn)檫@樣就作弊了。沒(méi)辦法:“把這次期中試卷拿來(lái)”我只能拿卷子了。

剎那間,我剛眨了一下眼,卷子竟然在我手中了。我瀏覽了一遍卷子心中發(fā)起感吧:“太難了吧!”我決定這個(gè)中午把大家號(hào)召起來(lái),把卷子做一遍。起初,有不想做的,但是我一說(shuō)是這次期中考試的卷子,大家就立刻安靜了,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜音——因?yàn)榇蠹叶枷肟家话俜帧?/p>

第四節(jié)課上完了,中午了,大家早早地把飯吃完了。打飯的大叔也走了。只剩下外面喧鬧的聲音,把窗戶(hù)關(guān)起來(lái)就什么聲音都沒(méi)有了。我把試卷放在投影儀上,拿著白板筆向大家講題,嚴(yán)然像個(gè)小老師。不會(huì)做的題目我們就抄下來(lái)拿走問(wèn)老師。有的會(huì),有的不會(huì),就由會(huì)的人來(lái)教不會(huì)的人。這場(chǎng)面可真壯觀(guān)。外面還有其他班的學(xué)生在看。經(jīng)過(guò)了一個(gè)中午的學(xué)習(xí),大家把整張卷子都弄懂了。第二天的考試,全班語(yǔ)文97、98、99(作文扣分),數(shù)學(xué)人人一百。這件事傳到教育局去,驚掉了教育局局長(zhǎng)的眼鏡:怎么韓家墩小學(xué)的人智商都這么高!

后來(lái),每次考試都是這樣,試卷沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我翅膀的秘密也沒(méi)被發(fā)現(xiàn),不過(guò),我翅膀上的羽毛也拽得差不多了。

恰好最后一年小升初調(diào)考時(shí),哦——羽毛沒(méi)了,不能許愿了。在大家瀕臨絕望時(shí),試卷發(fā)了下來(lái),我們都不忍心看。但,我還是勇敢地去面對(duì)了事實(shí)——翻開(kāi)了試卷,硬著頭皮做了一題。咦,啊,原來(lái)這樣的題目類(lèi)型我們都經(jīng)歷過(guò)啊!

最終考試成績(jī)出來(lái)了,班上30多人并列第一,20多人并列第二,全都考進(jìn)了300強(qiáng)。

教師評(píng)語(yǔ):文章富有浪漫主義想象力,語(yǔ)言?xún)?yōu)美自然,具有孩子的純潔天性,是一篇清新美麗的詩(shī)意文章.

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最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇十

我常常坐在自己家的門(mén)檻上,出神的望著樹(shù)上的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們展開(kāi)翅膀,在樹(shù)間自由的飛來(lái)飛去,如同精靈般撩動(dòng)著我的思情。要是我能跟小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà),我就一定會(huì)和小鳥(niǎo)商量,請(qǐng)他們借給我一雙翅膀。我真的非常想有雙翅膀,我渴望自由自在的飛翔。我可以飛遍全國(guó)各地,去觀(guān)賞那風(fēng)景如畫(huà)的美景和領(lǐng)略各地的風(fēng)俗人情。我想有雙翅膀,去自由的飛翔。假如我會(huì)飛,我就一定會(huì)帶著攝像機(jī),把那些污染環(huán)境的場(chǎng)景一一拍下來(lái),讓所有地球人知道我們的地球正忍受著巨大的痛苦,我更要大聲疾呼:保護(hù)我們共同的家園吧。我想有雙翅膀,我要飛到祖國(guó)寶島臺(tái)灣,架起一座連心橋——我們手拉手,心連心,永不分開(kāi)。我想有雙翅膀,我要和雄鷹比賽飛翔,我要到白云上小憩……我堅(jiān)信,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇十一

自然是最美麗的,同時(shí)也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀,我要飛過(guò)印度洋,飛到東南亞那邊,安撫在海嘯中不僅失去家園,還要承受失去親人痛苦的不幸者,為他們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影,恢復(fù)正常的生活。

世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀,我要飛到硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在那播撒橄欖,在斗爭(zhēng)中構(gòu)筑和平的天堂,讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。

地球是人類(lèi)的母親,而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀,我要帶著樹(shù)種,飛到干旱的沙漠,在那里播下樹(shù)種,使沙塵暴不再騷擾我們的生活;我要飛到城市,在那里播下樹(shù)種,是大氣和噪音污染不再危害我們的健康;我要飛到全世界,在哪都播下樹(shù)種,把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。

如果我有一雙翅膀,我要穿過(guò)天涯海角,飛越時(shí)空,我自己的真心去填補(bǔ)天際邊無(wú)盡的漏洞。

假如我有一雙翅膀,我要飛向藍(lán)天,向它問(wèn)好。我要與小鳥(niǎo)一起歡樂(lè)歌唱。看啊!我在天空自由自在的滑翔。

小樹(shù)看到我,高興的搖著頭;小草見(jiàn)了我,羞澀的低下了頭。媽媽看到非同一般的“我”,驚訝得暈了過(guò)去。我用潔白的翅膀,托起媽媽?zhuān)w向醫(yī)院。

“唧唧”,聽(tīng)到“天使”姐姐要我去報(bào)告情況。“媽媽?zhuān)∥乙吡耍鋵?shí)我也不想離開(kāi)你,但不行呀!再見(jiàn)了!媽媽?zhuān) ?/p>

我立即飛向藍(lán)天,暗暗的抹掉淚水。我可能不再回來(lái)了!

我來(lái)到一座水晶般的宮殿,我開(kāi)始參觀(guān)。突然,我發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)巨大的身影。一回頭,看到一個(gè)兇神惡煞的人。他笑著說(shuō):“你能打贏(yíng)我嗎?你想見(jiàn)天使嗎?你厲害還,是我厲害?”我當(dāng)時(shí)嚇傻了,可轉(zhuǎn)瞬間,我就鎮(zhèn)定下來(lái),提高嗓門(mén)喊道:“來(lái)吧!我們搏斗吧!”一開(kāi)始,我就飛來(lái)跳去,他被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,眼花繚亂。后來(lái),他好像發(fā)現(xiàn)了我的什么破綻,一把抓住我的翅膀,我當(dāng)時(shí)疼痛的鬼哭辣叫:“媽媽?zhuān)【任遥 蔽乙幌伦泳蜁灹恕?/p>

當(dāng)我醒來(lái),昏昏沉沉的看見(jiàn)一位仙女,她背上插著一雙翅膀,溫和的對(duì)我說(shuō):“你醒了,你來(lái)這里干什么?剛才,你和我的手下打起來(lái)了,你暈了。所以,我把你抱上床躺著。”“你是天使姐姐?”我疑惑的問(wèn)道。“是的,我是。”她不慌不忙的說(shuō)。

“你現(xiàn)在可以回去了!”她說(shuō)。我高興得揮動(dòng)著翅膀往家回飛。心想:“擁有翅膀,真的不是一件好事,這回差點(diǎn)要了我的命,我不想再有翅膀了。我不要離開(kāi)媽媽?zhuān) ?/p>

假如我有一雙翅膀,我便會(huì)展開(kāi)翅膀,飛向那科學(xué)的殿堂,去探索科學(xué)的奧秘,解決人類(lèi)解決不了的問(wèn)題。

假如我有一雙翅膀,我便會(huì)展開(kāi)翅膀,帶上些樹(shù)種飛向沙漠,把那一棵棵的樹(shù)種,全部栽到那荒涼的沙漠,讓那里變成一片綠色的海洋。

假如我有一雙翅膀,我便會(huì)展開(kāi)翅膀,飛向祖國(guó)的名山大川,看一看黃山、廬山、衡山。

假如我有一雙翅膀,我便會(huì)展開(kāi)翅膀,飛向那些旅游景點(diǎn),第一:北京——我一定要去北京的天安門(mén)、故宮、頤和園、國(guó)家圖書(shū)館、中華世紀(jì)壇。游玩一下。第二:桂林——早就聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下”,這次一定要看看。第三:臺(tái)灣——聽(tīng)說(shuō)臺(tái)灣的日月潭特別美,周?chē)荷江h(huán)繞,樹(shù)木茂盛,還有許多名勝古跡。要是下起了蒙蒙細(xì)雨,日月潭好象披上輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話(huà)中的仙境。第四:黃山——課文中學(xué)過(guò),黃山有許多奇形怪狀的石頭,如:“猴子觀(guān)海”,這只猴子兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭,望著翻滾的云海,夠有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指像前方。還有“仙桃石”、“金雞叫天都”、“天狗望月”“獅子搶球”、“仙女彈琴”。

假如我有一雙翅膀我會(huì)為人報(bào)天氣預(yù)報(bào)!讓人們知道天氣的心情。

假如我有一雙翅膀,我便會(huì)展開(kāi)翅膀,去為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。

假如我有一雙翅膀,那我會(huì)展開(kāi)夢(mèng)的翅膀,飛向哪些疾病纏身的人們,讓他們?cè)趬?mèng)中感受不到那些痛苦,會(huì)在夢(mèng)中想起他記憶最深。最美好的往事,可能他們的家人會(huì)奇怪,一直被疾病纏身的人們,怎么不約而同的露出了,如此純真。幸福的笑臉。我便會(huì)偷笑著,悄悄離開(kāi)。

假如我有一雙翅膀,我會(huì)駕駛著書(shū)的翅膀,到那些想讀書(shū)卻因?yàn)榉N種困難讀不了書(shū)的孩子們哪兒去,當(dāng)他們的老師。讓他們能讀得了書(shū),能擺脫貧困的影子,能出人頭地不必再讓他們餓肚子。當(dāng)他們揚(yáng)起純真。幸福的笑臉時(shí),我會(huì)高興的悄悄離開(kāi),因?yàn)榈侥菚r(shí),他們一定會(huì)讓更多的孩子讀上書(shū)的。

假如我有一雙翅膀,我會(huì)讓和平的翅膀,走進(jìn)那些成天想著侵略別人美好和平家園的人們拿去,勸他們不要成天想著戰(zhàn)爭(zhēng),學(xué)習(xí)一下陶淵明,那熱愛(ài)和平和自然的精神,我相信有很多想要戰(zhàn)爭(zhēng)的人們,其實(shí)是想為拉他們國(guó)家的人民,過(guò)得再舒適一點(diǎn),但,他們卻忽略了,妻離子散。骨肉分離的痛苦。

假如我有一雙翅膀,我會(huì)帶這爸爸媽媽一起去看大海,去爬長(zhǎng)城,去游西湖,去玩黃山……我還要帶爸爸媽媽去出國(guó)游玩。我每天都會(huì)幫爸媽買(mǎi)菜,賣(mài)東西爸爸媽媽上下班也不用汽車(chē)了,我會(huì)背著他們?nèi)ィ寗e人都刮目相看,因?yàn)槲矣幸浑p翅膀。以后我上學(xué)放學(xué)都不用爸媽送了,因?yàn)槲矣幸浑p翅膀。

假如我有一雙翅膀,我會(huì)帶著老師,同學(xué)一起去月球,去探索宇宙的奧秘,看看月球上有沒(méi)有嫦娥仙子,還要聰明可愛(ài)的玉兔。如果我們發(fā)現(xiàn)了月球上的秘密的話(huà),那么我們回到地球上把這件事公布出去,那我們就成了世界的大英雄了,到時(shí)候肯定會(huì)有許多記者來(lái)采訪(fǎng)我們我們也就成了名人了。

假如我有一雙翅膀,我會(huì)到醫(yī)院去當(dāng)他們的救護(hù)車(chē),如果有那位病人需要馬上手術(shù),可救護(hù)車(chē)已經(jīng)來(lái)不及趕過(guò)去了,這時(shí)我便快馬加鞭地趕到病人家,以最快的速度趕到醫(yī)院,不需要看紅綠燈,因?yàn)槲以谔焐巷w,而且不出十分鐘到達(dá)醫(yī)院,讓病人在最早的時(shí)間內(nèi)接受治療,這就是我翅膀的作用。

假如我有一雙翅膀,我還會(huì)干很多很多的事情,為人們做很多很多的好事,對(duì)大家有利的好事。

假如我有一雙翅膀,那該有多好。上帝,不知是否是您一時(shí)粗心,忘了給我這個(gè)不起眼的小家伙也加上一對(duì)翅膀,我要的那雙翅膀,無(wú)論是美麗,還是丑陋,我都不會(huì)在乎,只要我能飛翔。

假如我已經(jīng)擁有了一對(duì)翅膀,我會(huì)先到那無(wú)邊無(wú)際的宇宙去看一看,再難我都不會(huì)退縮,因?yàn)橛钪娉錆M(mǎn)了神秘,有一顆顆小行星,或許,每一顆小行星里,都像《小王子》里說(shuō)的一樣,都有一個(gè)人。我會(huì)去拜訪(fǎng)他們。

假如我就擁有了一對(duì)翅膀,我會(huì)去那天空上看一看,那朵朵像棉花似的白云,是否甜絲絲,軟綿綿,讓人垂涎欲滴。

假如我已經(jīng)擁有那雙翅膀許久,我就會(huì)去那大自然看一看。采下那絢麗多彩,芬芳清香的花朵;再用手捧著那五彩繽紛的蝴蝶,跟它一起飛呀飛;然后去和那些小動(dòng)物們,一起玩捉迷藏。

假如我已擁有那雙翅膀多年,我就會(huì)去我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大海。那海水是咸的,不像清涼干爽的山泉,那么解渴。而大海卻是那般咸。但大海那澎湃的浪花,讓我著迷。

海上有著五光十色的貝殼,好看極了,拾起它們,會(huì)讓我小小的心充滿(mǎn)快樂(lè)。

假如永遠(yuǎn)擁有那雙翅膀,我也不會(huì)厭煩,因?yàn)槲覑?ài)飛翔。穿過(guò)天空;望見(jiàn)大海;

看見(jiàn)森林。我會(huì)笑的樂(lè)開(kāi)懷。我想要一雙翅膀,同鳥(niǎo)兒一起展翅飛翔。

總想找到那片屬于自己的天空;總想擁有一份屬于自己純潔的自由;總以為只要自己努力,就沒(méi)有不可能做到的事情;總幻想著自己有一雙“隱形的翅膀”,可以帶我找到久違的`清新。

假如我有一雙翅膀,我會(huì)大膽在屬于我的空中飛翔,不去在意他人的眼光,哪怕自己沒(méi)有雛鷹的勇敢,沒(méi)有大雁的耐心,我仍然會(huì)去享受屬于我的天空。因?yàn)椋蚁蛲晕視?huì)努力。

假如我有一雙翅膀,我會(huì)去更高的那片天空,去尋找那屬于我的久違的自由,盡管會(huì)有障礙,盡管會(huì)很坎坷,但我還會(huì)盡自己的最大的努力去爭(zhēng)取屬于我的自由。因?yàn)椋鞘俏移诖丫玫臇|西。

假如我有一雙翅膀,我不會(huì)放棄可以沖破云層的機(jī)會(huì),哪怕只有一次機(jī)會(huì),哪怕會(huì)粉身碎骨,哪怕會(huì)飛灰煙滅,起碼我沒(méi)有后悔過(guò)。因?yàn)槲胰プ隽耍M管結(jié)果還是那么不盡人意,但是我不會(huì)抱怨,因?yàn)檫@就是我的選擇。

人生是一場(chǎng)單程的旅行,即使有些遺憾,我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去,不如微笑著珍惜未來(lái),因?yàn)樯睿瑳](méi)有如果。

每當(dāng)看到天空中飛過(guò)幾只自由自在地小鳥(niǎo)時(shí),我總是久久地凝望著它們,我多么希望我也能像它們一樣擁有一雙翅膀呀!

假如我能變成鳥(niǎo)兒,擁有一雙和鳥(niǎo)兒一樣的翅膀。我將在白云間穿梭,在樹(shù)林里嬉戲,讓歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)森林里的每一個(gè)角落。

假如我能變成孔雀,擁有一雙和孔雀一樣的翅膀。我要高傲地沐浴在陽(yáng)光中,讓溫暖地陽(yáng)光給我披上一層金紗衣,讓小朋友們驚喜地拉著媽媽?zhuān)钢遥炖锊蛔〉亟兄骸皨寢專(zhuān)铱匆?jiàn)孔雀了,我看見(jiàn)孔雀了!”

假如我能變成雄鷹,擁有一雙和雄鷹一樣的翅膀。我要張開(kāi)有力地翅膀,讓迎面而來(lái)的風(fēng)吹拂著我的每一根羽毛,我放眼望去,只見(jiàn)眼下的一切景物,都變得那么細(xì)小。暴雨中,我頂著狂風(fēng)飛行著,無(wú)論雨有多大,風(fēng)有多猛,我卻絲毫沒(méi)有放棄的念頭,因?yàn)槲覉?jiān)信“世上沒(méi)有翻不過(guò)去的高山,也沒(méi)有趟不過(guò)去的河流。

假如我能變成蜻蜓,擁有一雙和蜻蜓一樣的翅膀。我要飛的低低的,把平靜的池面當(dāng)鏡子,把自己的尾巴當(dāng)釣竿,有時(shí)飛累了,停歇在那荷花上,于是岸邊便不時(shí)傳來(lái)人們的感嘆:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

假如我能變成蜜蜂,擁有一雙和蜜蜂一樣的翅膀。我要在百花中穿梭,讓那沁人心脾的清香在我身邊環(huán)繞。我要采盡百花釀成蜜,默默無(wú)私地奉獻(xiàn)給他人。

最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇十二

每個(gè)人都有一個(gè)自己非常想要的東西,也許是幻想,也許是愿望,也許是物品,而我想要的是一對(duì)翅膀。

假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到北京,飛到天安門(mén)城樓,去看看美麗的.天安門(mén)廣場(chǎng);飛到八達(dá)嶺,去瞧瞧雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到泰國(guó),去幫爸爸干活,讓他不要太累,早點(diǎn)休息。

假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到香港,去“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”、“美食天堂”、“旅游勝地”去吃、喝、玩、樂(lè)。還要圍繞整個(gè)香港飛一圈。

假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到北極,去看看北極熊,摸摸它,抱抱它,坐在它身上玩騎大馬。

假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到南極,去和企鵝交朋友,和它們一起玩耍。

假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到巴黎的埃菲爾鐵塔,去那兒看看塔有多高,看看那兒有好美!

最新假如我有一對(duì)翅膀小學(xué)五年級(jí)(熱門(mén)13篇)篇十三

小兔子老想著:“如果我有一雙翅膀就好了!”果然有一天,小兔子在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出一對(duì)翅膀了,它飛出了門(mén)外,和住在它門(mén)口樹(shù)上的小鳥(niǎo)一起玩。

玩夠了,小兔子和小鳥(niǎo)告別,繼續(xù)往前飛去,路邊的一位兔奶奶見(jiàn)了說(shuō):“小兔子,你能幫我摘一個(gè)蘋(píng)果嗎?”小兔子同意了,它從樹(shù)上摘下一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。兔奶奶笑著說(shuō):“謝謝”小兔也高興極了。

它繼續(xù)往前飛,忽然,一只小鳥(niǎo)從窩里掉了下來(lái),小兔匆匆忙忙地飛了過(guò)去接住了小鳥(niǎo),小兔想我終于有翅膀了!

如果我有一雙翅膀,我也會(huì)和小兔子一樣幫助別人做好事。

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愛(ài)崗敬業(yè)意味著對(duì)工作的專(zhuān)注和投入,只有這樣,我們才能給予最好的表現(xiàn)。接下來(lái)是一些愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。愛(ài)崗敬業(yè)的基本內(nèi)涵就是人要對(duì)自己所
自我介紹是一個(gè)展示我們經(jīng)歷和成就的機(jī)會(huì),可以讓別人對(duì)我們的背景有更深入的認(rèn)識(shí)。以下是一些成功的自我介紹范文,供大家在編寫(xiě)自己的自我介紹時(shí)參考。各位考官好,能參加
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。隨著人們生活水平
承包合同是消除工程建設(shè)或服務(wù)項(xiàng)目過(guò)程中的不確定性、降低風(fēng)險(xiǎn)的重要工具。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏邪贤某R?jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能夠幫助您順利完成工程項(xiàng)目。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。為了紀(jì)念革命烈士,緬懷革命先烈
買(mǎi)賣(mài)的方式多種多樣,可以通過(guò)線(xiàn)下實(shí)體店鋪、網(wǎng)絡(luò)電商平臺(tái)、交易市場(chǎng)等渠道進(jìn)行。以下是小編搜集的買(mǎi)賣(mài)交易報(bào)告實(shí)例,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。出賣(mài)人:買(mǎi)受人:汽車(chē)品牌型號(hào)顏色
畢業(yè)典禮是一個(gè)難忘的時(shí)刻,讓我們感受到成長(zhǎng)和成就的喜悅。接下來(lái)是一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些幫助。親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們:大家
5.學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的地方,給予我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。小編為大家搜集了一些學(xué)校學(xué)習(xí)方法和技巧,供大家參考。同學(xué)們:大家好!聊qq玩游戲,甚至看不雅視頻,
每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。晚上,我一個(gè)人在屋
在致辭中,演講者需要注意用語(yǔ)的得體性、邏輯嚴(yán)密性和語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫的變化,以吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是小編為大家精心挑選的致辭范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。其實(shí)人生,只有失去的那一部分才是真正
在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮學(xué)生的差異性和興趣需求,制定多樣化的教學(xué)策略。以下是小編整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。教材分析:大自然中,有許
通過(guò)教師心得體會(huì),教師能夠更好地了解自己的教學(xué)風(fēng)格和效果,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿(mǎn)意的程度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。歡樂(lè)的冬天作文。許多人都喜歡冬天,
在編寫(xiě)幼兒園教案時(shí),教師需要考慮幼兒的個(gè)體差異,靈活調(diào)整教學(xué)策略。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園教案示例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的技巧。設(shè)計(jì)意圖:在我和幼兒做《小動(dòng)物
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面經(jīng)歷的總結(jié)和感悟,可以反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。。隨著數(shù)字中國(guó)建設(shè)的深入實(shí)踐,
自我介紹可以提前準(zhǔn)備,這樣可以更有條理地表達(dá)自己的信息,給他人留下深刻的印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自我介紹示范,希望能對(duì)大家起到啟發(fā)和幫助。我是李xx同學(xué)的媽媽?zhuān)?/div>
演講稿是演講者思維和語(yǔ)言的結(jié)晶,它能夠提高演講的效果,給人深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。地球孕育了人類(lèi),人類(lèi)也在不
學(xué)習(xí)心得是我對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的感悟和體會(huì)的記錄和總結(jié),有助于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。接下來(lái)是一份經(jīng)典的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些學(xué)習(xí)的啟示和思考。
運(yùn)輸合同是一種重要的商業(yè)合同,涉及到經(jīng)濟(jì)利益和法律責(zé)任。以下是一些常見(jiàn)的運(yùn)輸合同范本,供您參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)您有所幫助。甲方:乙方:根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定,為明確雙
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)民主生活的重要組成部分,對(duì)于加強(qiáng)黨組織的民主集中制建設(shè)具有重要意義。請(qǐng)各位黨員同志參考以下的優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)案例,不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
致辭是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)感情或觀(guān)點(diǎn)的方式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典致辭范文,希望能夠幫助大家了解致辭的寫(xiě)作技巧和常見(jiàn)的表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。總以為母親是一本只需付出的書(shū),無(wú)須傾注任何感情就
發(fā)言稿的整體結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,讓聽(tīng)眾能夠很好地理解和記憶。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些成功的發(fā)言稿范文,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。傍晚回家寒意漸濃,但想到明
軍訓(xùn)心得是對(duì)自身學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)經(jīng)歷的歸納和整理,它能夠幫助我們更好地反思自己的優(yōu)缺點(diǎn),找到進(jìn)步的方向。以下是一些別人的軍訓(xùn)心得分享,或許能夠給你在寫(xiě)作中帶來(lái)一些
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展路徑。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,希望可以幫助到正在寫(xiě)作的你。教師是一個(gè)非常特殊的職業(yè),除了傳授知識(shí)以外,還
發(fā)言稿可以作為我們回顧和復(fù)盤(pán)演講的工具,幫助我們反思自己的表達(dá)和傳達(dá)方式,進(jìn)一步提升溝通能力。以下是一些成功演講者的精彩發(fā)言稿,希望對(duì)大家的演講有所啟發(fā)和幫助。
編寫(xiě)一份發(fā)言稿有助于我們?cè)谘葜v中有條不紊地展示我們的觀(guān)點(diǎn)和論據(jù),提高聽(tīng)眾對(duì)我們的認(rèn)可度。在下面的一些發(fā)言稿中,你可以找到不同主題和風(fēng)格的范例,選擇適合自己的寫(xiě)作
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^(guān)點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
感謝各位今天能夠來(lái)到這里,我希望通過(guò)今天的講述,能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。我們共同來(lái)期待一下,這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白將會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的驚喜和啟發(fā)。女:尊敬的各位領(lǐng)
公司是一個(gè)由職員組成的組織,它通過(guò)協(xié)作和分工來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。值得一提的是,以下總結(jié)來(lái)自于多個(gè)公司中的成功實(shí)踐,可以供大家參考借鑒。為扎實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”系列活
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線(xiàn)索連接的合理性。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話(huà)題的思考。
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)可以展示個(gè)人對(duì)團(tuán)組織的了解和對(duì)團(tuán)組織工作的支持,是對(duì)團(tuán)組織的一種主動(dòng)參與和表達(dá)。以下是一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的案例分析和評(píng)價(jià),供大家借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的團(tuán)支部:
無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。走進(jìn)文學(xué)的殿堂
事跡材料是對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的實(shí)際經(jīng)歷和成就進(jìn)行概括和總結(jié)的重要參考資料。請(qǐng)大家閱讀下列事跡材料范文,對(duì)比不同的案例,思考其背后的故事和含義。
作文是我們表達(dá)自己獨(dú)特個(gè)性和思想的有效方式,讓我們的聲音被更多人聆聽(tīng)和理解。范文范本是學(xué)術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,是優(yōu)秀作品的代表,希望大家多多借鑒。各位教職工,各位同學(xué)
青春是探索的階段,我們要勇于嘗試新事物,拓寬自己的視野。探索青春的奧秘,以下是一些關(guān)于青春成長(zhǎng)的書(shū)籍推薦給大家,希望能幫助大家更好地成長(zhǎng)。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同
通過(guò)事跡材料的描述,人們可以從中獲得啟示和借鑒,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和能力。請(qǐng)大家聚精會(huì)神地觀(guān)看小編為大家搜集的一些令人動(dòng)容的事跡材料。田醫(yī)生,25年如一日,扎根
施工過(guò)程中需要嚴(yán)格按照相關(guān)安全規(guī)定進(jìn)行操作,以保障工人的安全。以下是小編為大家收集的有關(guān)施工管理的范文,供大家參考。為貫徹安全第一的方針,確保酒店電梯安全正常運(yùn)
編寫(xiě)策劃方案時(shí),可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,但也要注意根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。歡迎大家閱讀下面范文,從中學(xué)習(xí)如何制定一個(gè)成功的策劃方案,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
更多申請(qǐng)書(shū)可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。這些范文精選了各個(gè)職位和場(chǎng)景的申請(qǐng)書(shū),可以滿(mǎn)足不同人群的需求。尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):您好,首先非常感謝這一年來(lái)您們對(duì)
編寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)可以幫助申請(qǐng)者更好地組織語(yǔ)言,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)明確的辭職意愿。小編整理了一份辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作指南,包括結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、常見(jiàn)問(wèn)題等,希望能夠?qū)δ阌兴鶐?/div>
感恩是一種強(qiáng)大的力量,它能夠驅(qū)散我們內(nèi)心的負(fù)面情緒并讓我們更加積極向前。以下是一份感恩清單,列舉了生活中的種種值得感激的事物。當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩
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