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溫暖初中溫暖篇一
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
溫暖初中溫暖篇二
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽(yáng)光越過(guò)窗外，落在潔凈的窗臺(tái)，落在棉布的床單上，落在寶貴的書(shū)籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古典文學(xué)中的你——我的古文老師。
在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩(shī)友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個(gè)世界存在著種種不美好，卻依然會(huì)讓我們相信世界有美好地存在。
你那溫柔的笑臉，比花兒絢麗，比陽(yáng)光溫暖，比溪流清澈。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心的詩(shī)詞會(huì)逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛(ài)會(huì)一直傳播。
窗外的陽(yáng)光依然溫暖照耀，就像你一樣。
溫暖初中溫暖篇三
陣陣季風(fēng)從西北刮來(lái)，秋末冬初，早已沒(méi)了暖意。
落葉牽動(dòng)著寒風(fēng)送走了一批批候鳥(niǎo)，候鳥(niǎo)伴隨著柔和陽(yáng)光去了南方，我呆呆地望著它們遠(yuǎn)去的背影，思考著為何自己卻沒(méi)有一雙翅膀。
不久，我的身影便被它們遠(yuǎn)拋在身后，但它們并沒(méi)因那雙有力的翅膀得到我的欣賞。
無(wú)意間眨眼，促使思緒夜受到了牽連，剛才還幻想著自己能有雙翅膀，此時(shí)卻又覺(jué)得有些幼稚。
“嗡……”
一個(gè)響徹整個(gè)夏天的聲音又再度響起，不由地心生疑慮：這么冷的天，居然還有蒼蠅！
早已收起來(lái)的蚊劑被我翻找出來(lái)，只為了繼續(xù)享受先前的那番寂靜。“茲”地一聲，便只剩下一串垂死掙扎的哀鳴。
隨著聲音的漸漸淡去，那對(duì)嬌小靈瓏的翅膀也漸漸停止顫動(dòng)。天地間又多了一份凄涼，換來(lái)的是我片刻的喜悅。
同樣的一雙翅膀，同樣的一顆渴望生存的心，但結(jié)果為何截然不同。大腦不斷思考的同時(shí)，緩緩地走到茶幾旁，抽出一張紙，包住了那具脆弱尸體，隨手扔進(jìn)了垃圾筒。正是因?yàn)樗辛四请p翅膀，翅膀振動(dòng)的聲音暴露了自己，才招致了滅頂之災(zāi)。
窗外傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，使我的目光又轉(zhuǎn)移到窗外，看到的是一只煽動(dòng)翅膀飛向南方的大雁。同樣是一雙翅膀，它卻完美地將其利用，得到的是南方的溫暖，是生存的希望。
那個(gè)背影最終得到我的欣賞，原因不僅僅是那雙有力的翅膀，更是因?yàn)樗鼘?duì)溫暖的向往。
溫暖初中溫暖篇四
時(shí)間如同流水般逝去，一去不復(fù)返。一天與一天的過(guò)去，一周一周的循環(huán)。我和每個(gè)人一樣，倒數(shù)著每一星期。滿懷期盼的等待著周日到來(lái)，即使時(shí)間過(guò)得很快，可還覺(jué)得那段通往周日時(shí)光路程，非常漫長(zhǎng)。等到周日來(lái)臨后，雖得到的喜悅和滿足是那樣的短暫，但還是享受了周日帶來(lái)的溫暖。
冬日的陽(yáng)光總是要比夏日的陽(yáng)光，多一絲涼意，不變的是仍然帶有著溫暖。周日來(lái)臨，又一次回家。和往常一樣，同樣的著急，同樣的方式，同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間。不一樣的是，周日帶給我的溫暖。慢慢這種溫暖的變成了感動(dòng)。
每到周六的晚上，我們都一樣，都是高興的睡不著覺(jué)。之所以我們這樣高興，是因?yàn)槊魈炀涂梢噪S便兒的在外待一天了。周日一天，有的人回家，有的人在外閑逛。因?yàn)槲业募译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我回家的次數(shù)比較少，但偶爾還是會(huì)回家的。
我從周日的早晨開(kāi)始，便開(kāi)啟一整天的忙碌，無(wú)論是回家還是不回家。今天又一次回家，著急和忙碌又伴隨了一整天。回到家時(shí)恰好妹妹還在熟睡著，我不忍心打擾她的美夢(mèng)，因?yàn)樗裉熘形缫惨蠈W(xué)。我不打擾終將還是成了打擾，她聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音起來(lái)，便和我閑聊著，陪她半天聽(tīng)她說(shuō)的最多的一句話，就是咱倆能不能不去了呀！我知道不能不去，也知道妹妹她不想我們?nèi)ィ驗(yàn)閷?duì)彼有不舍和想念。
我走進(jìn)廚房拿著一塊兒肉，誰(shuí)知不小心我滑了一跤。豬肉狠狠地被我摔在地上，穿在身上的衣服埋汰不堪。慢慢的站起來(lái)，看到手上是青的一塊兒紫的一塊很疼。我試著摸索著看看還沒(méi)有傷，發(fā)現(xiàn)褲子已被磨了一個(gè)大窟窿。腿上有一個(gè)小傷口在流著血，傷口不是很大但褲子已經(jīng)壞了，仍然帶著疼痛。
中午過(guò)后我送妹妹坐上校車，看見(jiàn)她離去的背影還是那樣的不舍。我們互相擺了擺手之后，她坐著車離去我走回的家。我回到家中，用針線匆匆忙忙的把那個(gè)窟窿縫好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我也踏上了回學(xué)校的路。
一星期中最好的，最想過(guò)的就是周日那天了。每天都盼著周日的到來(lái)。周日雖然過(guò)的忙碌和著急，但能可以享受周日給帶來(lái)的溫暖和開(kāi)心就足矣。
溫暖初中溫暖篇五
半夜，還亮著燈，這是我的臥室。眾所周知，我的床上已經(jīng)放了一杯熱氣騰騰、香噴噴的熱茶。我還是埋頭在書(shū)桌上寫作業(yè)，但我知道一定是她——的媽媽陪了我14年。
當(dāng)然我也有情緒，難免會(huì)和她吵架，也不會(huì)服軟。
冬天，我又和她吵架了，但她沒(méi)有像以前一樣輸給我。可能是我太過(guò)分了，腦子里一片火熱，想到了離家出走。于是，我怒氣沖沖地跑出了門，連飯都沒(méi)吃。冷風(fēng)吹得很快，讓我顫抖。我蜷縮在小區(qū)的一角，想起了《賣火柴的小女孩》。
我越來(lái)越支撐不住，越來(lái)越想回家，但我知道回家難免會(huì)有“小棒湯”，于是我變得固執(zhí)，不想回家。當(dāng)我知道夜晚來(lái)臨，天空可怕時(shí)，我后悔不得不留下眼淚。
正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。嗷！是我知道！是媽媽！沒(méi)想到我媽會(huì)關(guān)心我，不會(huì)放過(guò)我。
再看看這杯熱茶，拿起來(lái)，一飲而盡。溫暖瞬間傳遍全身，讓我冰冷的心又變得活潑起來(lái)，充滿了能量，面對(duì)學(xué)習(xí)。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是母愛(ài)的精髓。