作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《》。
同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢讓我來告訴你,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,練就本領(lǐng),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。
xx的哲學(xué)家xx曾經(jīng)說過"",現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個(gè)事實(shí)所證明。
只有擁有了知識才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會。假如不懂得地質(zhì)學(xué)人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學(xué)就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學(xué)就不能克服遺傳障礙滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國需要知識管理國家需要知識建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家就會落后、挨打。
那么怎樣才能擁有知識呢?
xx為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印。詩人xx一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書,所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國的愛國詩人。xx也是視時(shí)間如生命,視知識如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多飛揚(yáng)的文章和詩詞。毫無疑問,這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”同學(xué)們,趁著我們還年少,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,讓我們行動起來吧!新學(xué)期,新起點(diǎn);新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會擁有更加快樂的明天。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的人.讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇二
面對現(xiàn)今社會,知識快速變化的特性,唯有靠自己不斷的學(xué)習(xí),才能跟上世界的腳步。對目前的我們而言,學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)是非常重要的,“學(xué)業(yè)”是一切基礎(chǔ)的根本,只有打好基礎(chǔ),才能讓自己有多元的選擇,造就不凡的自己。畢竟學(xué)習(xí)是效益最大的自我投資。所以學(xué)業(yè)對我們來說,是不可或缺的一環(huán)。
每個(gè)人都有自己特殊的能力與興趣,而興趣可以幫助我們紓解生活中的壓力。如果一個(gè)人沒有興趣,那必然會對生活周遭的事物漠不關(guān)心,且生活沒有重心,因此人不能只有衣食上的溫飽,也要有心靈上的滋養(yǎng)。興趣是滋養(yǎng)心靈的一部份,唯有讓自己培養(yǎng)適當(dāng)?shù)呐d趣,才能讓我們面對挫折時(shí),滋養(yǎng)出不斷前進(jìn)的勇氣。
如果學(xué)業(yè)能和興趣相輔相成,那必然是一件很美好的事。如同諾貝爾得主-居里夫人,她面對摧殘的祖國、貧困的家庭和無奈的父母,她立定了自己的方向-讀更多書。每一天,她都按照計(jì)劃和安排進(jìn)行學(xué)習(xí),并視為興趣,她也把興趣當(dāng)成學(xué)習(xí),最終成了偉大的科學(xué)家。現(xiàn)階段,我認(rèn)為投資在學(xué)業(yè)上的心力應(yīng)多于培養(yǎng)興趣的比例,因?yàn)橐胸S富的學(xué)識,才能培養(yǎng)自己正確的人生觀。
讀書不只是為了考試,而是增加自己的能力的方法之一。以學(xué)習(xí)為目標(biāo),把興趣當(dāng)輔佐-。
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇三
文章來源。
就像王充一樣,他堅(jiān)信科學(xué),不信迷信,不相信那些不學(xué)無術(shù)的儒生說的鬼話,就相信科學(xué)。
有一次,王充聽到這樣的一個(gè)流傳,說是在一個(gè)女人家,忽然一夜里出來了五顆靈芝草,有人說是喜降祥物于人間,是當(dāng)朝皇帝的宏福感動了上天,王充覺得很好笑,他根據(jù)自己學(xué)得知識,還有實(shí)地掌握的材料,公正明確地糾正說:“靈芝草只不過和別的植物一樣,只要土壤、氣候適應(yīng)他們的生存,他就會長出來的,”他還說:“天是無知的,并不因?yàn)榛实壑问烙械溃沤奠`芝草的。”
我以后一定要像王充學(xué)習(xí),做一個(gè)有真材實(shí)學(xué)的人,不要做一個(gè)不學(xué)無術(shù),散布謠言的人。
文章來源
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇四
管別人做什么,你做好自己該做的就行。不管別人速度如何,你要堅(jiān)信效率才是最重要的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)人對這個(gè)神奇世界不斷認(rèn)識的一個(gè)過程。人只有不斷去認(rèn)識其所在,才能適應(yīng)其所處,進(jìn)而使自己能夠得到生存的必要條件。
一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!
人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
不管你有再多的興趣愛好,再多的社會關(guān)系,再深的對努力學(xué)習(xí)的厭惡之感。在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn),你都會明白,學(xué)習(xí)的重要性高過所有。你要無欲則剛,你要學(xué)會孤獨(dú),你要把自己逼出最大的潛能,沒有人會為了你的未來買單;你要么努力向上爬,要么爛在社會最底層的泥淖里。這就是生活。
不管什么享受都是會終止的,只有讀書所帶來的思想才能是永恒的,它可以受你思想的不斷高級化而升級,所帶來的并不是一個(gè)思想,而是多個(gè)。
我們降生在這多彩多姿繁華絢爛的世界上,唯一的目的就是好好活下去。活給自己看,也活給愛自己的人看,更要活給那些瞧不起自己的人看。
完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大,可是他能夠使自己偉大起來;他不斷改進(jìn),他是個(gè)意志堅(jiān)定、迅速而有能力的學(xué)習(xí)者。
多一門技藝,多一條路。不斷學(xué)習(xí)實(shí)在是成功人士的終身承諾。
聰明出于勤奮,天才在于積累。
吾嘗終日不食,終夜不寢,以思無益,不如學(xué)也。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。
業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
路是腳踏出來的.,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光,能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。
成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇五
放學(xué),我來到公交站臺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到楊閩朝我奔來。她一把拉住我說:鄭若瑜,他們倆欺負(fù)我。還沒問清緣由呢,楊閩就被她媽媽接走了。不料,楊閩口中的那兩位六年級男生開始針對我了。沒辦法,我只能孤軍奮戰(zhàn)了。
哎,從1加到100等于多少?他們發(fā)起攻擊了。可我腦中數(shù)學(xué)題沒存多少,還是切換成語文模式比較有利。我暗自思考了一下說:先別急,《千字文》會背嗎?你先背呀。背就背唄。天地玄黃,我已超快語數(shù)背了一段,然后說:到你們了。他倆面面相覷,竟打起了口水仗。你接著背呀。為啥你不背呀?我不會!難道我會嗎?看到這情景,我暗暗竊喜。看來背誦經(jīng)典是他們的弱項(xiàng)。
算了,《百家姓》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》你們隨便挑一個(gè)背吧。他們見情況不妙,立刻拋出了他們的殺手锏:《春江花月夜》,背!哈!我等這句話等了好久了!別以為六年級才要求背的詩詞五年級的就不會!在我們五(4)班,這首詞人人都會!這可是我們班的參賽項(xiàng)目呀!春江潮水連海平,我又一次以驚人的速度背了出來。他們現(xiàn)在可不敢小瞧我了,嘀咕了半天,讓我背《短歌行》。《短歌行》是何方神圣?聽過,但不會背呀!無奈,我繞過這個(gè)問題,以牙還牙,放出了大招:魑魅魍魎怎么寫?!他們也不傻,手一揮:現(xiàn)在不問字。不問字,行。《水滸傳》中林沖火拼王倫后,坐第八把交椅的是誰?算了,簡單點(diǎn)吧,第一把?問完這個(gè)問題,我得意地笑了。不出所料,那倆人說:幾年前看的書了從1加到10等于多少?嘿,他們又轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)上了。不過,這題我知道,55。真是要什么來什么,我正愁沒題反駁呢,一個(gè)路人外套上的11給了我靈感,隨機(jī)脫口而出:35乘11等于多少?你先說呀。說出來你們不就知道了嘛。那就是不知道,知道你就說。說就說,等于385。你肯定把所有算式都背下來了。聽了這話,我笑了:我無聊呀,這有規(guī)律的。只要是兩位數(shù)乘11,都是在這個(gè)兩位數(shù)中間加上這兩個(gè)數(shù)的.和。如果和大于10,就向前進(jìn)1,這可是三年級學(xué)的。那兩個(gè)男生被我說得啞口無言,過了好一會,其中一個(gè)才說:我們又不坐公交車,走吧。
回想剛才的舌戰(zhàn)過程,雖然不會背《短歌行》,但還是大獲全勝。這些知識,這些問題都是靠我平時(shí)的積累。君子動口不動手,我這口今天算是發(fā)揮大作用了。當(dāng)然,知識就是力量,沒有平時(shí)積累的知識,今天我又怎會在這場戰(zhàn)爭中勝利呢?以后,我還要繼續(xù)努力下去,讓知識就是力量成為我終身的座右銘!
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇六
當(dāng)前,世界上流行這樣一種說法:看一個(gè)國家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng),就看這個(gè)國家、這個(gè)民族的人民文化知識水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕,但只要它有智慧的人民,有重視知識的傳統(tǒng),那就可以斷言:這個(gè)國家是有前途的。而如果一個(gè)國家、一個(gè)民族目前很富裕,卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒,其結(jié)果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外,最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟(jì)濟(jì),國家力量強(qiáng)大、威震四海。
古時(shí)候,風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱,老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,磕頭求神,聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來,這些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果。現(xiàn)在我們有了科學(xué)知識,有了人工降雨的辦法,即使遇上大旱,莊稼照樣可以長得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天,就是因?yàn)槿藗冇辛酥R。
由此可見,國家的繁榮、富強(qiáng)是離不開知識的。
從遠(yuǎn)古開始,人們不斷豐富自己的知識:從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到**,從熱氣球到飛機(jī)到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,才讓人們在自然中生存。我們沒有猛犸象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有致命的毒液;沒有尖銳的牙齒……是什么讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓(xùn)服野獸;飛機(jī)讓我們在天空中翱翔;船只讓我們在海洋中暢游……話說諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),不過是將知識運(yùn)用到戰(zhàn)略上,其實(shí)諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什么時(shí)候下霧,什么時(shí)候刮東風(fēng)……可見,知識的力量多么偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環(huán)境……知識無處不在!
現(xiàn)在,我們能做的,就是豐富自己的知識,為祖國的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)知識!
有一句老古話說得好:“知識就是力量!”的確,知識也給我力量。
現(xiàn)在我從網(wǎng)上獲取信息。我在網(wǎng)上查資料、問問題、看新聞、寫博客……。
我獲取知識的渠道越來越多,知識面也越來越豐富。
失敗時(shí),書上主人公們的至理名言時(shí)刻激勵著我,不要灰心;成功時(shí),一條條因驕傲而失敗的例子一直提醒著我,不要自大;孤單時(shí),一個(gè)個(gè)故事陪伴著我,忘記孤獨(dú)……沖動時(shí),讓我冷靜;失望時(shí),讓我充滿希望;害怕時(shí),讓我鼓起勇氣;自卑時(shí),讓我恢復(fù)自信……這都是獲取來的知識給我的。
給我最多力量的還是《飄》中是斯佳麗,雖然她有很多缺點(diǎn),但是我就是欣賞她那種不向命運(yùn)低頭的精神,它陪我從學(xué)習(xí)中的低谷爬了出來。“我要用他們的方式打敗他們!”這句話也給了我很多啟迪。
知識是一切力量的源泉,是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國家興旺發(fā)達(dá),科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R就是力量。
“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”是文人墨客對知識的渴望,是文人抒展才華,是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望。《滕王閣序》讓王勃一舉成名,盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了,如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻,然而他命運(yùn)多舛,英年早逝,讓人倍感惋惜。可侯蒙卻與眾不同,一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望,也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜恕R院笏僭紫唷J侵R給了他機(jī)會,是知識充實(shí)了自己。因?yàn)橹R就是力量。
“科學(xué)是第一生產(chǎn)力,知識就是科學(xué)發(fā)展的源泉。”是國家對知識的重視,因?yàn)閲业陌l(fā)達(dá)離不開知識。它是國家繁榮昌盛,獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對賢才如饑似渴,對關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華,過五關(guān)斬六將,無一不是曹公對關(guān)羽的賞識之舉,才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲业陌l(fā)展需要人才,需要人才治國之邦。
而知識也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚(yáng)。魯迅,矛盾,莫言無一不是知識的擁有者,知識給他們帶來了力量,帶來了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信:知識就是力量。
也許有人困惑:擁有許多知識的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來:變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動腦艱苦奮斗罷了。
知識就是力量,讓你對人生充滿了希望。
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇七
讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書,我從他的航海經(jīng)歷中體會到:。
鄭和下西洋的船隊(duì)十分龐大,那船與船之間怎么聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具,這在說明鄭和在指揮上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!
鄭和下西洋的地文航海技術(shù),是以海洋科學(xué)知識和航海如為依據(jù),運(yùn)用了計(jì)程儀、測深儀等航海儀器,按照航海圖、針路簿記來保證船只的航行路線。如果鄭合不會用這項(xiàng)地文航海技術(shù),那船隊(duì)就不會開到目的地,不知道開到哪兒去了呢!
只有掌握了各種知識的人,才能成為一代驕子。有一次吃魚,由于魚很好吃我就快速吃,欲速則不達(dá),我不小心將一小塊魚刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候,我的弟弟——軒軒對我說:“你喝點(diǎn)醋,應(yīng)該就可以把魚刺拔出來了。”我趕忙喝了好多醋,果然,魚刺一下子就拔了出來。后來,我看了書才知道,醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的'確,。生活中也處處都有知識,只要我們留心觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識,在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門文化知識,這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話:“只有贏得知識的人才能贏得未來!”
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇八
老師的新。
最近,讀了一本書我是光榮的接班人,書中有一部份講的。
讀完之后我就想發(fā)明一種機(jī)器,把書放進(jìn)機(jī)器,幾秒鐘后書就變成美味的食物,吃下去后既能美餐一頓,還可以掌握書上的知識。有了這樣的機(jī)器同學(xué)們都很愛讀書,掌握各方面的知識。
我們一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)光榮的接班人,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!
老師的新
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇九
為把握當(dāng)代青年的脈搏,洞察青工的動態(tài),了解青工技術(shù)的狀況,公司團(tuán)委前不久在全公司進(jìn)行了一次青工技術(shù)狀況的調(diào)查。200x年6月20日,記者相機(jī)而動,到六礦了解情況,以期從局部管窺集團(tuán)公司青工技術(shù)的全貌。
調(diào)查結(jié)果令人滿意。調(diào)查顯示:97%以上的青工渴望學(xué)技術(shù)、學(xué)知識;70%以上的青工希望盡快學(xué)習(xí)和熟練操作微機(jī),用高科技知識為礦山的發(fā)展服務(wù);88%以上的青工主張建立學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制;82%以上的青工主張學(xué)以致用,貴在落實(shí)。
調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一些不容樂觀的問題。68%的青工認(rèn)為技術(shù)知識水平?jīng)]有與經(jīng)濟(jì)收入掛釣;81%的青工認(rèn)為單位因資金緊張而影響學(xué)習(xí);33%的青工認(rèn)為學(xué)非所用,無用武之地。
郭偉杰,六礦綜機(jī)工廠大修組組長。剛從農(nóng)村接班來礦那會兒,只會出力流汗,礦上的玩意兒沒幾樣玩得轉(zhuǎn),但小郭是個(gè)有心人,愛琢磨,愛搗鼓,能吃苦,跟老師傅學(xué)實(shí)戲,向書本學(xué)理論,業(yè)余練操作,經(jīng)過一段時(shí)間的摸爬滾打,進(jìn)步神速。井下出了問題,礦領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名讓他下井。別人處理不了的問題,小郭下去一番“望聞問切”,立馬手到病除,一個(gè)啥也不會的農(nóng)村硅,現(xiàn)在已成長為礦上人人稱道的“技術(shù)大拿”。
安全生產(chǎn)。他有時(shí)一個(gè)月最多能拿20xx多元工資,學(xué)技術(shù)讓他嘗到了甜頭,今年,他還被授予集團(tuán)公司“學(xué)張瑋十佳青年”。諸如此類的技術(shù)尖子在六礦不勝枚舉,且層出不窮。
從六礦的青年技術(shù)狀況可以看出公司青工的整體技術(shù)素質(zhì)。時(shí)代呼喚人才,礦山需要人才。人人都是人才,重在發(fā)現(xiàn),重在創(chuàng)造成才的條件,也重在崗位成才。,用知識增加內(nèi)在的技術(shù)能量,真正讓知識青年、技術(shù)人才吃香,讓科技為礦山插上騰飛的翅膀。
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇十
知識是一切力量的源泉,是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國家興旺發(fā)達(dá),科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)椤?/p>
“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”是文人墨客對知識的渴望,是文人抒展才華,是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望。《滕王閣序》讓王勃一舉成名,盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了,如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻,然而他命運(yùn)多舛,英年早逝,讓人倍感惋惜。可侯蒙卻與眾不同,一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望,也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜恕R院笏僭紫唷J侵R給了他機(jī)會,是知識充實(shí)了自己。因?yàn)椤?/p>
“科學(xué)是第一生產(chǎn)力,知識就是科學(xué)發(fā)展的源泉。”是國家對知識的重視,因?yàn)閲业陌l(fā)達(dá)離不開知識。它是國家繁榮昌盛,獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對賢才如饑似渴,對關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華,過五關(guān)斬六將,無一不是曹公對關(guān)羽的賞識之舉,才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲业陌l(fā)展需要人才,需要人才治國之邦。
而知識也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚(yáng)。魯迅,矛盾,莫言無一不是知識的擁有者,知識給他們帶來了力量,帶來了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信:。
也許有人困惑:擁有許多知識的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來:變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動腦艱苦奮斗罷了。
讓你對人生充滿了希望。
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇十一
“!”大家一定都聽過這句名言吧!可是你們知道知識有多大的力量呢?不急,請跟隨我來體驗(yàn)一下吧!
有一天下午,我正在家里寫作業(yè):積累與讀書有關(guān)的名言警句,我正思索著,“有什么呢?”“!”爸爸突然出現(xiàn),嚇了我一跳。“力量?”我抱怨道,“學(xué)知識明明是艱辛的,應(yīng)該是失去力量才是!”“怎么可能呢?只是你還沒有體驗(yàn)到而已!今天就讓你體驗(yàn)體驗(yàn)。”爸爸說完便拿著十元錢讓我去買水果罐頭。
我來到街上,看見了一個(gè)小攤,只聽老板大聲吆喝:“賣罐頭了,可便宜了,買二送一,兩罐一塊錢。”“一元?我賺大了!”我趕緊湊過去,舉著十元錢,向那老板買罐頭。
“等一下!”我覺得不對勁,“兩瓶罐頭一元錢,你確定沒過期?”那小販一愣,立刻笑容滿面地說:“沒有,我可是良心商人呀!”人們?nèi)齼蓛傻貒诉^來。我想:天上不會掉餡餅。我拿起一瓶,仔細(xì)查看它上面的日期,可怎么也找不到生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。我猛地想起《道德與法治》中的內(nèi)容“食品要有生產(chǎn)、保質(zhì)日期、成分、配方”等。這個(gè)一定是三無食品!我大聲地說出了小販的秘密,人們恍然大悟,紛紛指責(zé)起小販。小販只好灰溜溜地收攤逃走了。
回到家,我興奮地說:“原來知識竟有如此大的力量啊!”我迫不及待地把剛才發(fā)生的一幕講給爸爸聽,爸爸笑著為我豎起大拇指。
在這一次經(jīng)歷中,我對有了更深層次的理解:知識可以維護(hù)正義,戰(zhàn)勝邪惡!從此,“”成了我的座右銘!
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇十二
讀完了一本關(guān)于鄭與下西洋的書,我從他的航海經(jīng)歷中體會到:。
鄭與下西洋的船隊(duì)十分龐大,那船與船之間怎么聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具,這在說明鄭與在指揮上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!
鄭與下西洋的地文航海技術(shù),是以海洋科學(xué)知識與航海如為依據(jù),運(yùn)用了計(jì)程儀、測深儀等航海儀器,按照航海圖、針路簿記來保證船只的航行路線。如果鄭合不會用這項(xiàng)地文航海技術(shù),那船隊(duì)就不會開到目的地,不知道開到哪兒去了呢!
只有掌握了各種知識的人,才能成為一代驕子。有一次吃魚,由于魚很好吃我就快速吃,欲速則不達(dá),我不小心將一小塊魚刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候,我的弟弟——軒軒對我說:“你喝點(diǎn)醋,應(yīng)該就可以把魚刺拔出來了。”我趕忙喝了好多醋,果然,魚刺一下子就拔了出來。后來,我看了書才知道,醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確,。生活中也處處都有知識,只要我們留心觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識,在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門文化知識,這樣才能成為像鄭與那樣偉大的人。我們一定要記住一句話:“只有贏得知識的人才能贏得未來!”
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位工友:
大家好!
今天,我要演講的題目是《》,當(dāng)我說出這個(gè)題目時(shí),大家也許并不陌生。“”這句話是英國著名哲學(xué)家弗朗西斯-培根說過的,用英語說就是“knowledgeispower”。如今,這句話已被無數(shù)的事實(shí)所證明:當(dāng)科學(xué)知識文化付諸到實(shí)際中的時(shí)候,它將變成一股巨大的催生力量,推動著社會的進(jìn)步。
當(dāng)今社會,是一個(gè)集科技、信息、文化和知識的經(jīng)濟(jì)社會,知識的掌握尤為重要,它將引導(dǎo)并指導(dǎo)著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。在中國古代,也有關(guān)于這一方面的論述,漢代思想家王充在《論衡》中提出“人有知學(xué),則有力矣”,就是關(guān)于“”的光輝命題。知識的來源主要靠學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神,在日積月累中知識就會自然淵博起來。此外,知識還來源于見聞,來源于經(jīng)驗(yàn),在工作、學(xué)習(xí)和生活中我們也可以獲得知識。用知識武裝自己,使我們掌握的知識更好的為我們服務(wù)。
知識,不僅是一種力量,一定意義上也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。我們的采油廠,作為工業(yè)企業(yè),是以生產(chǎn)、開采油氣資源為主要業(yè)務(wù),科技含量要求相對較高,這就要求我們每一位員工,必須掌握一定的科學(xué)技術(shù)和專業(yè)知識,才能在工作崗位上干好本職工作。當(dāng)我們把科學(xué)技術(shù)知識很好地運(yùn)用到工作實(shí)際中的時(shí)候,我們會發(fā)現(xiàn):知識的力量就是偉大,使我們的工作做得更好,使工作效率得到顯著的提高。
自從地球上有了人類,知識便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,每一次社會的進(jìn)步,無不顯示出知識的巨大力量作用。知識的進(jìn)步,推動了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類文明社會的到來。一個(gè)國家、一個(gè)民族能否繁榮富強(qiáng),關(guān)鍵要看這個(gè)國家、民族的人民知識文化水平;而一個(gè)企業(yè),如果擁有充滿智慧知識的員工,和重視知識運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)管理層,那么這個(gè)企業(yè)將是有前途的。由此可見,國家的繁榮富強(qiáng)離不開知識;企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)也離不開知識,!就是生產(chǎn)力!我們每一位員工在工作中都應(yīng)該學(xué)好知識、運(yùn)用好知識,讓知識的力量綻放在企業(yè)的每一個(gè)角落。
一個(gè)人的能力是有限的,而精力是無限的,當(dāng)我們把無限的精力投入到有限的時(shí)間中去學(xué)習(xí)知識文化,用知識武裝自己的時(shí)候,我們的能力將是無限的。相信知識的力量,用自己所學(xué)的知識,全心全意投入到工作中,埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取,我們一定會有所成就。用知識的力量來建設(shè)采油廠,定邊采油廠的明天將會更加美好!
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇十四
知識是打開幸福之門的鑰匙,知識是取之不盡,用之不歆的寶藏。
今天我在一本書上讀到了一句格言使我受用不盡。
“”。你可能會認(rèn)為這句話沒有什么特殊的,三歲的孩子都知道。是的,這句話里蘊(yùn)藏著深奧的含義:知識是生活中必不可少的。如果沒有知識,中國神舟七號載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。中國科技在迅猛發(fā)展,中國航天人從神一到神七,從無人駕駛到有人,從一人到多人,從一天到多天的宇宙之旅,航天人付出了多少辛勤的勞動和噴水,沒有知識,不動腦筋,他們能發(fā)明出這么尖端的高科技產(chǎn)品嗎?中國能實(shí)現(xiàn)宏大的飛天夢想嗎?顯然那是不可能的。
從古到今,有許許多多的人,為科技的發(fā)展項(xiàng)獻(xiàn)出自己的畢生心血。像英國著名的發(fā)明家愛迪生,他從小對任何事物都充滿好奇心,喜愛動手動腦,長大后勤奮學(xué)習(xí),刻苦研究,懂得了許多知識。他不怕困難,不怕失敗,用一千多種材料做實(shí)驗(yàn),終于用鎢做燈絲,發(fā)明了電燈,造福全人類。如果沒人電燈,我們?nèi)祟愡€生活在一片黑暗的`世界里,這些不都是靠知識,是知識改變了人類,讓社會不斷進(jìn)步。所以我相信。
有一次的科學(xué)課上,老師提問:“鯨是魚類嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都啞口無言。我忽然想到,在我的《少年科學(xué)》里有答案,我迅速在我的知識記憶庫中尋找答案,過了幾秒鐘,我急忙舉手回答:“鯨不是魚類,而是哺乳動物,它們的祖先早先生活在陸地上,經(jīng)過幾百萬年的演變,陸地變?yōu)楹Q螅鼈兒笾嘶兂肾挘m應(yīng)了海洋生活。可是它們?nèi)匀挥梅魏粑增L不是魚。“說后,老師夸獎我聰明好學(xué),連同學(xué)們也投來了羨慕的目光。我的心里比吃了蜜還甜。
我始終相信:。從今以后,我決定好好學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,爭取做一個(gè)知識淵博的人,為社會做貢獻(xiàn)。
2023年知識給了我力量(實(shí)用15篇)篇十五
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“”!
同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢讓我來告訴你,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,練就本領(lǐng),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。
英國的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過""。現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個(gè)事實(shí)所證明。
只有擁有了知識才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會。假如不懂得地質(zhì)學(xué)人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學(xué)就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學(xué)就不能克服遺傳障礙滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國需要知識管理國家需要知識建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識.沒有科學(xué)文化知識的人難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家就會落后挨打。
那么怎樣才能擁有知識呢?
無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國的愛國詩人。偉大的領(lǐng)袖也是視時(shí)間如生命,視知識如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多飛揚(yáng)的文章和詩詞,新中國也才能夠從此誕生了。毫無疑問,這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的。
"少壯不努力,老大徒傷悲。"同學(xué)們,趁著我們還年少,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,讓我們行動起來吧!新學(xué)期,新起點(diǎn);新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會擁有更加快樂的明天。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的人。讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登吧!
我的講話完畢,謝謝大家。