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2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:曼珠

優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

在冬天的時(shí)候,那凜冽刺骨的北風(fēng),夾著雨和雪飄灑在我們的臉上,給人冰冷的感覺。后來雨停了,雪卻越下越大。晶瑩透明的雪花如同高空的仙女散花般地漫天飛舞,很是壯觀。不一會(huì),房頂白了,樹梢白了,馬路上也白了。我真希望雪再下大點(diǎn),再下久點(diǎn),這樣我就可以堆雪人,打雪仗了。(中國作文網(wǎng))。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

那黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又好像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的'戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……。

雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

今天早上,我們還在上課的時(shí)候,忽然,一陣刺骨的寒風(fēng)刮來,接著就下起了飄飄大雪,我們心想,等到我們下課了,就又可以打雪仗了。伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響起,我們飛快的跑出教室,拿起雪球打了起來,你一個(gè)我一個(gè),大家都已成了白白的.雪人,可是臉上卻還是笑容,絲毫沒有一點(diǎn)生氣的樣子,忽然有一個(gè)同學(xué)打到了我的頭上,我順手抓起來一個(gè)雪球,也打到了他的頭上,我們都笑了,我們非常高興,因?yàn)檫@些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人,我們已經(jīng)等這一天很久了,雖然我們滿身都是雪,可是我們的笑容是不會(huì)走開的,我們也不會(huì)很生氣,打雪仗嘛!就是玩的,又不是出氣、打架,叮鈴鈴放學(xué)了,我們玩到很晚才回到家,那些雪,真讓我們回味,這么美麗的雪,我多么希望天天下,這樣我們就可以天天歡樂了。(中國作文網(wǎng))。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

在昨天晚上的時(shí)候,我看了下天氣預(yù)報(bào),我市將會(huì)有一場中雪。這天氣預(yù)報(bào)真是讓我既高興又傷心。傷心的是今年一場雪也不下了,中原大旱,所以小麥減產(chǎn)。其中高興的就是,可以欣賞這美麗的雪景,那空氣中的細(xì)菌也都被凍死了。而且還緩解了今年的旱情。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

冬天是寒冷的,也是白茫茫的。在冬天,可以滑冰,可以堆雪人,也可以打雪仗。

冬天的雪是變化多樣的,那潔白如玉的樣子,仿佛是月宮桂樹落下的葉子,也像蒲公英在天空下飛舞。

看,雪里面的孩子們在堆雪人,剛剛做好的雪人圍上圍巾,戴上鐵桶做的帽子,還真有點(diǎn)像一個(gè)人。

風(fēng)越來越大,小孩們害怕地躲起來,只留下雪人在雪中堅(jiān)強(qiáng)地站著。

一會(huì)兒,雪停下來了,小孩們?nèi)タ纯囱┤嗽趺礃恿耍侥抢飼r(shí),雪人就留下半個(gè)身子在那里,圍巾不見了,就留下個(gè)鐵水桶在那里。

看著這一片蒼白,我想起了對面那坐高山被白雪包裹著,假如你這時(shí)進(jìn)山賞雪的話,那就好比童話世界了!

這雪就像那動(dòng)聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給孩子們帶來快樂和幸福,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪圖”。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

記得那年冬天的時(shí)候,在呼嘯著的北風(fēng),仿佛暴風(fēng)雨將要來臨似的。突然,一片冰涼的東西從我的臉頰滑落下來,讓我頓時(shí)感到一陣舒爽。當(dāng)我抬頭仰望天空的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一片片雪花從天空中飄落下來,像是仙女又在施仙女散花的仙術(shù)了,瞬間,樹木、花草、房屋變被這輕輕飄舞著的雪花所淹沒。我覺得這是前所未有的一場美雪,于是連忙把手機(jī)拿出來拍雪景,想把這美妙的時(shí)刻定格下來。

冬夜,在雪的襯托下顯得異常柔和、靜寂,四周的一切就像是凝固了一樣。我獨(dú)賞著這美麗的雪景,時(shí)間好像停留在此不動(dòng)了,那夜,只有雪陪我。過了許久,我的手掌中落入一片花瓣樣的雪,我仿佛又回到了去年冬天,那段令我難過的事又重現(xiàn)我的心里。我仿佛看到了那年冬天中的'一幕幕……(中國作文網(wǎng))。

自從發(fā)生這“冬季事件”之后,我就愛上了雪,喜歡上了雪,喜歡上了這溫暖的冬季……就這樣在不知不覺之中,雪已經(jīng)成了我心中的留戀,我留戀它的美,留戀它的精神!

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

“真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來。這時(shí),我伸出手,想去摸一摸那可愛的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。

這時(shí),我又向遠(yuǎn)處的山上望去。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。

孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,一點(diǎn)也不怕冷,可高興了。

等到快日落的時(shí)候,你在往山上看,這時(shí),這點(diǎn)薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點(diǎn)粉色來。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

在2011年的1月20日這一天,麗水下起了大雪,房屋上,地上一片銀白。我從窗戶上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡直就是“白色王國”。下班沒有開車,漫步在雪中,雖然身上都是雪,但是感覺特別開心,感受到了雪的晶瑩剔透,好象是在童話的世界里,我用手機(jī)給自己留下雪的足跡,那雪景真是壯觀。路上有匆忙上班的,有著上學(xué)的學(xué)生,但是我能感受到他們對雪的熱情,對雪的喜歡。好象有千絲萬縷的`情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……。

雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。

在這一次場雪之后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。不知不覺中我到家了,一路感受雪給我?guī)淼目鞓贰?/p>

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

一年四季,在每一個(gè)季節(jié)都有不同的美麗景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。(小學(xué)生作文)。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

頓時(shí),我便立馬穿上衣服就來到了窗邊,真的下雪了!我透過玻璃窗上的一層薄霧,模模糊糊的看到了外面的雪景。我干脆推開了玻璃窗,一陣寒風(fēng)襲來,眼前卻須臾之間清晰了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在了大地上,給大地穿上了一件白棉襖,讓人不忍心踩上去;落在了樹上,雪太大了,竟把樹壓彎了腰;雪太巧了,把枝條、樹葉裝飾的'晶瑩奪目,像開滿了雪白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;雪花還輕輕地落在了房子上,給房子戴上了一頂頂雪白的帽子。好一個(gè)粉妝玉砌的世界啊!

在我匆匆忙忙地洗漱完畢之后,草草地吃了早飯,便捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的去上學(xué)了。雪還在下,飄飄灑灑地從空中飄落下來,好像一只只白色的蝴蝶在飛,路上的車開得很慢,行人也走得很慢,都生怕自己打滑摔跤,人們穿得很厚實(shí),可有些愛美的女生竟然只穿了裙子!因?yàn)榭梢源蜓┱蹋业男睦锸敲雷套痰模宦飞希冶谋奶仍谲浘d綿的白色地毯似的雪上,腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲,就像樂隊(duì)在演奏呢!小雪花也非常淘氣,有的落在我的臉上,冰冰涼涼的;有的無意中落在我的嘴里,我趕緊把舌頭一卷,味道不甜也卻不咸;有的還隨著風(fēng)跳起了舞,那舞姿真美,正合了鄙人此刻的心情。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雪,所以我特意起了個(gè)大早,通過窗戶往遠(yuǎn)處一看,白茫茫的一片,大地好像被蓋上了一層雪白雪白的被子,正在安詳?shù)厮藗兯坪醪幌塍@擾到她,外邊靜靜的,一點(diǎn)聲音都沒有。

吃過早飯,我迫不及待地跑出家門,準(zhǔn)備和大雪來個(gè)親密接觸。誰知?jiǎng)傋叱鋈]兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,但我并沒有立刻爬起來,而是躺在地上靜靜欣賞起來天上飄落下來的雪花,她們形態(tài)各異,漫天飛舞,好看極了!忽然,我聽到旁邊發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,慌忙扭頭一看,原來是人們踩在雪上發(fā)出的聲音,這聲音好像是雪在哀求人們不要再踩了,那樣會(huì)把她雪白的皮膚踩黑的!可遠(yuǎn)處的人們卻顧不了這些,有的`在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滑雪,熱鬧極了!

我站起身繼續(xù)往前走,覺得厚厚的雪很有意思,于是就把我的小手按進(jìn)雪里,雪地上就印上了我的小手印,像蓋了個(gè)章似的。忽然一片雪花飄落了下來,我趁機(jī)用手接住了她,她卻瞬間就化成了水,只給我留下了無邊的遺憾。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

1、初步嘗試用粉筆畫出冬天里的雪景。

2、感受冬天的美麗,萌發(fā)對冬季的喜愛。

黑色卡紙、白色粉筆和彩色粉筆、故事ppt《冬姑娘的禮物》、范畫、抹布。

重點(diǎn):嘗試用粉筆畫出冬天里的雪景。

難點(diǎn):能畫出冬天里雪景的景物特征。

一、故事《冬姑娘的禮物》欣賞,萌發(fā)幼兒對冬天的喜愛。

1、師:小朋友們,你收到過禮物嗎?什么禮物?誰送給你的?(幼兒自由討論)。

師:我們都收到過別人送的各種各樣的`禮物。今天,還有一位朋友,冬姑娘也帶來了她的禮物,我們一起來看看是什么禮物。

2、欣賞課件《冬姑娘的禮物》。

師:小朋友,冬姑娘的禮物是什么?冬姑娘把禮物送給了誰?(幼兒根據(jù)故事回答)。

小結(jié):冬姑娘把禮物送給了大地媽媽、小麥、大樹、屋頂,還有小朋友……,最后變成了一幅美麗的雪景。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,吟到此詩,還真有點(diǎn)“吟詩情至碧霄”之感。

秋風(fēng)肅肅,陣陣涼氣,使不少花兒凋謝枯萎,唯有菊花爭妍。看到各種顏色的菊花,我想到了它的美,又想到了我自己。如今寒冬將隨秋的離去來到大地,走進(jìn)人間,他是男性化的代表,他會(huì)與他的兄弟——松、竹,還有他的夫人——梅,一起共同裝扮那銀子般的冬天。

冬日,蛙沉睡了,它在睡夢中會(huì)夢見什么?它會(huì)看到這一片片銀色的大地嗎?

冬日的北風(fēng)已站在了起跑線上,它是最厲害的,它在等著冬的一聲令下,然后向前沖刺,用盡全力地跑,直到冬的一聲吼叫,它才停下來。因?yàn)楸憋L(fēng)是最忠于冬的,冬是他的主人。冬將驅(qū)使北風(fēng)跑,北風(fēng)跑到哪里,哪里的樹木必定會(huì)向它“點(diǎn)頭致意”。于是,人們就會(huì)裹緊衣服。此時(shí),很少有人在外面活動(dòng)了,人們開著空調(diào),呆在家里,體驗(yàn)家的溫馨。

松、竹兩兄弟絲毫沒覺得冷,他們和平常一樣,不怕北風(fēng),和冬的女兒——雪一起,站在大地上,保持自己的本色,他們共同演繹著一場無聲的電影。

雪,漫天飛舞,飛到田野。往日“雄戰(zhàn)百斗”的昆蟲們已無往日雄風(fēng),耐不住雪姑娘的嚴(yán)寒,一個(gè)個(gè)魂歸西天了。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

雪是冬季的使者,是白色的象征。它以自己獨(dú)特的姿態(tài)裝飾著地球。它像玉一樣干凈,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔軟。它從天上飛來飛去,用“銀裝素裹,格外妖嬈”來裝飾美麗的世界。

清晨,我在路上散步。突然,我感到雙頰涼快。抬頭一看,無數(shù)米大小的雪粒紛紛落下。有些人上了屋頂;沙沙作響在演奏冬季交響樂時(shí),有些人撞到樹枝上,頑皮地翻轉(zhuǎn),有些人倒在地上,高興地跳來跳去。漸漸地,這些頑皮的鬼魂溜走了,變成了清澈的雪水,不停地鉆進(jìn)土壤里。

此時(shí),不再是下雪,而是下雪。它像一片片鵝毛,不停地飄動(dòng),就像一群穿著白色紗裙的仙女,拿著柔軟潔白的舞裙向人們展示自己的美麗。一時(shí)間,五彩繽紛的世界變成了一個(gè)由粉和玉組成的童話王國。

我伸出雙手,抓到幾片白色的雪花,像珍寶一樣欣賞它們:多么可愛的雪花啊!它比一點(diǎn)晨露更晶瑩,比一點(diǎn)秋雨更細(xì)致。就像玉屑。它完美無缺,人們無法放下它!

雪花在空中飛舞。他們凈化了世界上所有的灰塵,驅(qū)散了冬天的寂寞。他們來去自由。許多著名的詩篇都稱贊他們:“忽然間,如一夜春風(fēng),萬樹梨花盛開,多么美麗“瑞雪喜迎豐收”;它也是豐收的預(yù)言家!

雪越來越小,空中零星地飄著幾片蓬松的雪花。我好奇地張開嘴迎接飄落的雪花。六邊形的雪花輕輕地落在我的舌頭上。涼爽的感覺一直滲透到我的心里,陶醉在我的心里。

過了一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)地球似乎包裹在一層銀絲之中,似乎籠罩在一層薄霧之中。沿路的松樹被“水晶屑”覆蓋,閃閃發(fā)光。如果你的驚嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的鳥兒,那么水晶屑將如晨霧般灑落,悄悄融入大地。如果您頑皮地?fù)u動(dòng)樹枝,則“水晶屑”將成為一個(gè);叮當(dāng)作響清脆的聲音讓你陶醉。然而,沒有人不愿意搖動(dòng)樹枝,因?yàn)槊總€(gè)人都不忍心破壞完美的水晶工藝品。

多么美麗的雪景啊!我沉迷于這個(gè)奇妙的世界,感覺到雪是如此的可愛和親切。這真是一場吉祥的雪!

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

早上,我剛睜開惺忪的睡眼,耳邊就傳來了媽媽親切的聲音:“開始下雪了,快起來看看吧!”我聽了,急忙起了床,趴在窗邊觀賞起雪景。

一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的雪粒子從空中翩然落下,像一朵朵點(diǎn)綴山間的小白花。漸漸地,雪越下越大了。一朵朵小雪花,白得透亮,猶如一個(gè)個(gè)小傘兵從天而落,向人們預(yù)示著冬姑娘即將贈(zèng)予一個(gè)偉大的杰作。白雪像柳絮楊花般的飛舞著,紛紛揚(yáng)揚(yáng),掛起了一道白茫茫的天幕雪簾。滿天都是雪,將遠(yuǎn)方的景物遮掩得模模糊糊的,真像隔著一層薄紗。隨著雪的變大,遠(yuǎn)方的一切也顯得越來越模糊,只能依稀的看見一片淡淡的綠色,而那曲折的鄉(xiāng)村小道,就像是一條灰?guī)ё印0咨拇笈锱c雪花融為一體,就連遠(yuǎn)方的橋梁也若隱若現(xiàn)。

潔白晶瑩的雪花就像是個(gè)個(gè)墜入人間的精靈,它們那輕盈嬌小的身體穿上了白衣,更顯的空靈與飄逸。眾多雪精靈在風(fēng)哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈,一曲跳完,優(yōu)雅地落幕,化為清水消失不見了。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

1、知道冬天給人身體的感覺及認(rèn)識(shí)雪人的形成。

2、體驗(yàn)舞蹈、扮演雪人帶來的樂趣,喜歡過冬天。

3、加強(qiáng)幼兒冬天不怕冷,按時(shí)、積極上幼兒園的意識(shí)。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

重點(diǎn):讓幼兒喜歡上冬天,不怕冷,按時(shí)上幼兒園。

難點(diǎn):怎樣讓幼兒體驗(yàn)到冬天帶來的樂趣,從此積極上幼兒園。

音樂:《雪人不見了》雪花剪紙手機(jī)拍照。

1、幼兒和教師一起表演舞蹈《雪人不見了》,幼兒第一次聽這個(gè)音樂模仿舞蹈動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒聽歌詞。

通過提問,引導(dǎo)幼兒知道音樂里唱的是“雪人”,雪人是冬天才會(huì)出現(xiàn)的。

2、教師提問:“你知道雪人是怎么來的'嗎?”通過講故事,讓幼兒知道,雪是白色的,只有在冬天下雪后才能玩堆雪人,把故事的大概內(nèi)容編成一首兒歌,讓幼兒通過簡單的兒歌來了解雪花堆成雪人的聯(lián)系。

3、教師和幼兒一遍一遍念兒歌玩,并鼓勵(lì)幼兒在念完兒歌后做一個(gè)自己想做的雪人造型,教師拍照,激發(fā)幼兒的積極性,幾次游戲后,教師提問,“你覺得扮演雪人好玩嗎?”和幼兒一起回顧扮演雪人帶來的樂趣,培養(yǎng)喜歡冬天的意識(shí)。

4、通過提問,讓幼兒知道冬天很冷,可是我們有很多方法可以變得暖暖的,

例如用電熱水袋、穿厚厚的衣服等等,教師幫幼兒想一個(gè)方法,“跳跳舞”,放音樂和幼兒一起表演舞蹈《雪人不見了》,加上早操的音樂,讓幼兒自己感覺身體變暖和的過程。

5、活動(dòng)結(jié)束,帶幼兒到室外玩模仿雪人的游戲。

兒歌:

雪娃娃。

小雪花,大雪花。

大家來堆雪娃娃。

雪娃娃,不說話。

站在那里笑哈哈。

幼兒的積極性還是挺高的,很喜歡唱啊,跳啊,模仿等,對要早點(diǎn)來幼兒園和老師一起做早操,還是能理解,也很愿意,故事和兒歌都很簡單,幼兒能理解內(nèi)容,舞蹈的動(dòng)作也很簡單,幼兒容易模仿,只是要幼兒自己擺雪人造型時(shí),有些幼兒剛開始不是很大膽,后來經(jīng)過老師帶了幾個(gè)動(dòng)作,就放開了,隨意的做著動(dòng)作,看到孩子玩得那么開心,我也開心,可是孩子還是沒能堅(jiān)持早點(diǎn)來幼兒園,家長也擔(dān)心孩子冷著,這個(gè)讓我覺得有點(diǎn)失望,還是得多和家長也交流交流意見。讓家長也明白早點(diǎn)上幼兒園對孩子的好處。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

冬天是美麗的,美就美在那輕舞飛揚(yáng)的雪花上。

2月18日,我們迎來了今年的第一場大雪。那天,我們正坐在教室里聽數(shù)學(xué)老師講課,老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關(guān)系,同學(xué)們熱火朝天地討論著,坐在我前面的何中延對著何曹毅輕聲說:看,下雪了。我一看窗外,外面真的下起了鵝毛大雪,從窗戶縫里看到的都是白色。

不知不覺中,朱老師來到了我們的教室,原本吵鬧的教室,變得鴉雀無聲,朱老師說:等會(huì)我們要寫一篇關(guān)于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽到這話,同學(xué)們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室,飛進(jìn)白雪之中。

唉,歡樂時(shí)光總是那么短暫,上課鈴又響起來了。

啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài),是多么惹人喜愛啊!

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

在茫茫的冬天,有天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白毛大雪,有地上積積累累的松雪,有一根根潔白透明的冰柱,還必須有一些笑聲才行。

“才見嶺山云似蓋,已驚巖下雪如塵”,下課的時(shí)候,同學(xué)們爭先恐后,三五成群地沖出教室,踏上那白茫茫的雪地,在那一頁白紙上,留下了我們的痕跡,有些同學(xué)抓起地上的雪,很快的,捏成一個(gè)雪球,在地上不停地翻滾,推著,不一會(huì)兒,雪球老大老大,這就是雪人的身子,有些同學(xué)捧起地上的雪,揮灑到空中,好似天女散花。有的同學(xué)戴上手套在雪地上,畫出一個(gè)個(gè)有趣又奇怪的圖案,她畫了一個(gè)笑臉,朝大家微笑,他又畫了一個(gè)愛心,仿佛在撲通撲通的跳著,他還畫了一幅老師和同學(xué)們在一起玩耍的圖案,似真似假,仿佛活了一般。

有的同學(xué)把雪捏成各不相同的雪雕,有可愛的兔子,也有精致的小鹿,還有一只乖巧的小貓,可真是美麗。

鵝毛大雪還在繼續(xù),紛紛揚(yáng)揚(yáng)……不一會(huì)兒,一位同學(xué)哈哈的笑著,所有同學(xué)的頭、身子,都變得雪白雪白,好像一座座會(huì)動(dòng)的人形雪雕,這時(shí)候不知哪位同學(xué),拿起一塊硬邦邦的雪球,砸中樹上的積雪,樹上的積雪一下子傾倒下來,到的所有同學(xué)滿頭滿臉都是雪,同學(xué)們嘴里都含滿了雪,大家“呸,呸!”的吐著,大家對視一眼,笑了,所有同學(xué)都想出了一個(gè)壞點(diǎn)子,于是都拿起一個(gè)雪球,同時(shí)扔向那個(gè)造事情的同學(xué),打的那個(gè)同學(xué)落荒而逃,邊跑還邊大喊:“你們等著,我要堆一個(gè)大雪球,看你們怎么辦!哼!”說完就沒了人影,讓大家捧腹大笑。

老師也下來了,大家圍著老師,講述著剛才的趣事。老師開始和大家堆雪人,同學(xué)們一哄而散,開始了搶雪,人多力量大,不一會(huì)兒身子就堆好了,你想也想不出來,它有多么大,四個(gè)人都抱不住,到了同學(xué)們到鼻子尖那么高,一會(huì)兒,久等的雪人頭來了,上面已經(jīng)做好了萬全的準(zhǔn)備,紅紅的樹葉眼睛,尖尖的石頭鼻子,還有同學(xué)調(diào)皮的用雪捏了一個(gè)大耳朵,頭上插著兩根樹枝,好像就那兩根頭發(fā)似的,讓人哭笑不得。

現(xiàn)在雪人的衣著打扮都有了,是時(shí)候該拍一張美麗的雪天照了,同學(xué)們?nèi)紘谘┤诉吷希蠋熀埃骸叭唬 蓖瑢W(xué)們異口同聲的大喊:“茄子!耶!”咔嚓,一張美好的雪天照保留了下來。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

早上,我推開窗戶,看見了窗外的雪景,“哇噻,”窗外的一切都變成銀白色的了。雪依舊在下,而且越下越大,看來,今天得走著上學(xué)了。

我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上,積雪非常深,幾乎淹沒了我的鞋,而且發(fā)出的聲音非常好聽,像嚼薯片一樣,不禁讓我流出了口水。

到了學(xué)校,“好家伙,都在這打雪仗呢!”說著,我也參加了這場比賽。我們是四個(gè)人,兩個(gè)人為一伙,游戲規(guī)則是雙方以雪球?yàn)閺椝帲褜κ执虻霉?jié)節(jié)敗退到十米以外就算勝利。剛開始進(jìn)攻,我們以為對方會(huì)以“單兵制”的方法來對付我們。可我們剛打入對方的區(qū)域,就中了他們的詭計(jì),原來,他們故意賣給我們一個(gè)破綻,然后以最后的堡壘為據(jù)點(diǎn)向我們發(fā)起反擊,那密集的雪球像急雨般襲來——我們中計(jì)了,“快撤!”我一聲令下,小帥和我逃出了敵人的區(qū)域。這回我們吃大虧了。我突然想到了用地形來掩護(hù)的辦法,于是我們兩個(gè)爬上了居民房的房頂上,對方追過來了,我們在房頂上狂扔雪球,他們看不見我們,而我們卻可以準(zhǔn)確地命中他們,這種感覺太爽了!對方?jīng)]有了還手之力,我方贏了!我們從房頂上走下來,小帥提議道:“我們?nèi)跆m山玩吧!”“好!”大家異口同聲的回答道。

一路上,小帥磨磨嘰嘰地問道:“碩哥,你看這車像不像剛出爐的面包啊?圓圓白白的,還冒著熱氣呢!”“你看這樹上的積雪像不像棉花糖?咬一口,準(zhǔn)甜呢!”我說道:“這個(gè)小帥,真是個(gè)吃貨,還是個(gè)十足的吃貨。”大家哈哈大笑。到了烏蘭山,只見烏蘭山完全變成了仙境。烈士紀(jì)念塔上雕像好像穿上了銀白色的棉衣,更加莊嚴(yán)。整座山真像一個(gè)鎮(zhèn)守小城的勇士。山上的樹木也全副武裝,有的像鹿角,有的像龍爪,直指蒼穹。松柏愈發(fā)精神了,挺直了腰身,伸開雙臂,把雪花擁在懷中。

雪,像一個(gè)精靈,裝飾了我們的生活,給我們的童年帶來了歡樂。

雪,像一位愛美的姑娘,把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗,更加璀璨。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

糟糕!整條腿陷進(jìn)了雪里,但我還是艱難地行走,懷著一顆踏雪賞冬的心,在白雪中漫步賞景。頓時(shí),我嗅到了一種奇異的香,不由得加快了步伐,啊!

“前村深夜里,昨夜一枝開,”這句詩把傲雪開放的梅花呈現(xiàn)出來了,枝干上市星星落落開放的梅花,卻被冰雹摧殘地讓花瓣灑了一地,白中一點(diǎn)星星落落的粉紅色讓枯燥的白之天地中多了一位粉紅的巾幗,雪之傲雪英雄。我不禁回頭一望——一棵大樹被連根拔起,雪給蓋上了一層棉被,讓他安睡,這是,耳中忽閃過“咣”的一聲,回想到那夜……我輕輕摩挲著沾著一點(diǎn)點(diǎn)雪的細(xì)枝弱干,不由得淚奪眼眶,你在狂風(fēng)中枝折花落,你在狂雪中大口喘息,你在雪雹中“骨肉分離”,而我卻躲在小屋里,藏在棉被里,瑟瑟發(fā)抖,狂風(fēng)怒雪猙獰之聲傳千里遙遙——巾幗英雄凍天中,舒枝展葉之氣概迎風(fēng)雪!曾幾時(shí)論何為英雄,言樂于沙場,言舍家精忠報(bào)國,言遇千災(zāi)百難、百折不屈的英雄也。今見冬梅,深知,千災(zāi)百難、百折不屈,難若非英雄!

雪地里十分靜,聽見寒號(hào)鳥最后一聲孤鳴,“撲哧,哈!哈!哈!我找到你啦!哈——哈!”我一驚,見三四個(gè)孩子捉迷藏、打雪仗、堆雪人……見寂靜這個(gè)大雞蛋被打破,我也無需修補(bǔ),讓蛋清蛋黃一齊流出吧!“紛紛雪朵蔽天日,凜風(fēng)送來泌心寒。風(fēng)霜雪雹殊不知,白雪圣地有一紅。”讓詩魂與人們的笑聲,浸進(jìn)冬天的每一方空氣中吧!

幾個(gè)月的時(shí)光竟溜走了,就像河床上最后一塊寒冰悄然離去,冬天,連每一片雪花,每一寸空氣都存著我的心聲的季節(jié),逝去了,土地上最后一朵雪花,也帶著萬般的無奈化成了一灘水,融進(jìn)了泥土中,而在曾經(jīng)雪花消逝之處,都開滿了萬紫千紅的花,我頓時(shí)明白了,冬日的雪花,有一顆熱忱溫暖的心。

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通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢和不足,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展做出進(jìn)一步的規(guī)劃和調(diào)整。以下是一些經(jīng)過精心篩選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和
在現(xiàn)代求職市場競爭激烈的情況下,撰寫一份出色的個(gè)人簡歷至關(guān)重要,它是展示個(gè)人才能和潛力的有效途徑。接下來,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷范文,希望能對大家有
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。今天,我來到了
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。一個(gè)冬天的早晨
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。請大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。大家好!我
做好月工作總結(jié)可以讓我們更好地管理自己的工作進(jìn)程,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。請大家看看以下是小編收集的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽R呀?jīng)日上三竿了,可是我還在
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。
學(xué)好英語不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了能夠與世界各地的人交流和溝通。以下是小編為大家整理的英語總結(jié)范文選編,希望能給大家一些寫作靈感。隨著新目標(biāo)英語全面推廣使用
通過寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。我一直都不知道,孤獨(dú)原來是可以享受的。記得
一份精心完成的月工作總結(jié)可以幫助我們向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和價(jià)值。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家借鑒參考,希望能對大家的寫作起到引導(dǎo)作用。
事跡材料既可以是個(gè)人的成就和突破,也可以是團(tuán)體的協(xié)作和努力,它們都能給人們帶來積極的影響和啟示。在下面的部分,將為大家呈現(xiàn)一些關(guān)于成功人士的事跡材料,希望能給大
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。在我們小區(qū)的南邊,新修建
事跡材料可以幫助我們回顧和分析過去的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。現(xiàn)在為大家推薦一些精彩的事跡材料范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我校xxx老師在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持
優(yōu)秀作文既要符合語言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家有所幫助。古老的東方有一條龍,他的名
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。愛,是一個(gè)暖馨的詞匯。它是忘我的,
寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。"小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。哎呀!媽呀!不要抓我,你們一定會(huì)想
通過實(shí)習(xí)證明,雇主和招聘方可以更全面地了解實(shí)習(xí)生的工作能力、職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)證明范文,希望能夠?yàn)榇蠹易珜憣?shí)習(xí)證明提供一
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。接下來,讓我們一起來品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營養(yǎng)和靈感。親愛的老師、同學(xué)們
檢討書是一種反省和自我批評(píng)的文體,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足和問題。想要寫一份出色的檢討書,不妨參考一下這些范文,或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍╈`感和啟示。
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。當(dāng)我們來到山腳下的時(shí)候,那雨兒早已濕潤了
總結(jié)范文能夠促使我們時(shí)刻保持進(jìn)步的心態(tài),不斷追求自己的成長和提升。接下來,我們一起來看看這些總結(jié)范文中有哪些值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:xx年,xx
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。今天我懷著激動(dòng)地心情來到西湖邊。
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對大家寫作時(shí)能有所啟示。鶴山公園,吸引了許許多多的
寫心得體會(huì)的過程不僅讓我們回顧已經(jīng)走過的路程,還可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向。這里收集了一些不同主題的心得體會(huì)范文,希望能對大家在寫作過程中
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和理解所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的熱情和興趣。細(xì)細(xì)品味下面這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許會(huì)給你帶來些許驚喜和啟發(fā)。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
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