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2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)

時間:2025-06-13 作者:曼珠

優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

在冬天的時候,那凜冽刺骨的北風(fēng),夾著雨和雪飄灑在我們的臉上,給人冰冷的感覺。后來雨停了,雪卻越下越大。晶瑩透明的雪花如同高空的仙女散花般地漫天飛舞,很是壯觀。不一會,房頂白了,樹梢白了,馬路上也白了。我真希望雪再下大點,再下久點,這樣我就可以堆雪人,打雪仗了。(中國作文網(wǎng))。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

那黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又好像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的'戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……。

雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

今天早上,我們還在上課的時候,忽然,一陣刺骨的寒風(fēng)刮來,接著就下起了飄飄大雪,我們心想,等到我們下課了,就又可以打雪仗了。伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響起,我們飛快的跑出教室,拿起雪球打了起來,你一個我一個,大家都已成了白白的.雪人,可是臉上卻還是笑容,絲毫沒有一點生氣的樣子,忽然有一個同學(xué)打到了我的頭上,我順手抓起來一個雪球,也打到了他的頭上,我們都笑了,我們非常高興,因為這些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人,我們已經(jīng)等這一天很久了,雖然我們滿身都是雪,可是我們的笑容是不會走開的,我們也不會很生氣,打雪仗嘛!就是玩的,又不是出氣、打架,叮鈴鈴放學(xué)了,我們玩到很晚才回到家,那些雪,真讓我們回味,這么美麗的雪,我多么希望天天下,這樣我們就可以天天歡樂了。(中國作文網(wǎng))。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

在昨天晚上的時候,我看了下天氣預(yù)報,我市將會有一場中雪。這天氣預(yù)報真是讓我既高興又傷心。傷心的是今年一場雪也不下了,中原大旱,所以小麥減產(chǎn)。其中高興的就是,可以欣賞這美麗的雪景,那空氣中的細菌也都被凍死了。而且還緩解了今年的旱情。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

冬天是寒冷的,也是白茫茫的。在冬天,可以滑冰,可以堆雪人,也可以打雪仗。

冬天的雪是變化多樣的,那潔白如玉的樣子,仿佛是月宮桂樹落下的葉子,也像蒲公英在天空下飛舞。

看,雪里面的孩子們在堆雪人,剛剛做好的雪人圍上圍巾,戴上鐵桶做的帽子,還真有點像一個人。

風(fēng)越來越大,小孩們害怕地躲起來,只留下雪人在雪中堅強地站著。

一會兒,雪停下來了,小孩們?nèi)タ纯囱┤嗽趺礃恿耍侥抢飼r,雪人就留下半個身子在那里,圍巾不見了,就留下個鐵水桶在那里。

看著這一片蒼白,我想起了對面那坐高山被白雪包裹著,假如你這時進山賞雪的話,那就好比童話世界了!

這雪就像那動聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給孩子們帶來快樂和幸福,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪圖”。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

記得那年冬天的時候,在呼嘯著的北風(fēng),仿佛暴風(fēng)雨將要來臨似的。突然,一片冰涼的東西從我的臉頰滑落下來,讓我頓時感到一陣舒爽。當我抬頭仰望天空的時候,發(fā)現(xiàn)一片片雪花從天空中飄落下來,像是仙女又在施仙女散花的仙術(shù)了,瞬間,樹木、花草、房屋變被這輕輕飄舞著的雪花所淹沒。我覺得這是前所未有的一場美雪,于是連忙把手機拿出來拍雪景,想把這美妙的時刻定格下來。

冬夜,在雪的襯托下顯得異常柔和、靜寂,四周的一切就像是凝固了一樣。我獨賞著這美麗的雪景,時間好像停留在此不動了,那夜,只有雪陪我。過了許久,我的手掌中落入一片花瓣樣的雪,我仿佛又回到了去年冬天,那段令我難過的事又重現(xiàn)我的心里。我仿佛看到了那年冬天中的'一幕幕……(中國作文網(wǎng))。

自從發(fā)生這“冬季事件”之后,我就愛上了雪,喜歡上了雪,喜歡上了這溫暖的冬季……就這樣在不知不覺之中,雪已經(jīng)成了我心中的留戀,我留戀它的美,留戀它的精神!

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

“真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來。這時,我伸出手,想去摸一摸那可愛的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。

這時,我又向遠處的山上望去。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。

孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,一點也不怕冷,可高興了。

等到快日落的時候,你在往山上看,這時,這點薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點粉色來。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

在2011年的1月20日這一天,麗水下起了大雪,房屋上,地上一片銀白。我從窗戶上遠遠望去,簡直就是“白色王國”。下班沒有開車,漫步在雪中,雖然身上都是雪,但是感覺特別開心,感受到了雪的晶瑩剔透,好象是在童話的世界里,我用手機給自己留下雪的足跡,那雪景真是壯觀。路上有匆忙上班的,有著上學(xué)的學(xué)生,但是我能感受到他們對雪的熱情,對雪的喜歡。好象有千絲萬縷的`情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……。

雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

在這一次場雪之后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。不知不覺中我到家了,一路感受雪給我?guī)淼目鞓贰?/p>

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

一年四季,在每一個季節(jié)都有不同的美麗景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。(小學(xué)生作文)。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

頓時,我便立馬穿上衣服就來到了窗邊,真的下雪了!我透過玻璃窗上的一層薄霧,模模糊糊的看到了外面的雪景。我干脆推開了玻璃窗,一陣寒風(fēng)襲來,眼前卻須臾之間清晰了。紛紛揚揚的雪花落在了大地上,給大地穿上了一件白棉襖,讓人不忍心踩上去;落在了樹上,雪太大了,竟把樹壓彎了腰;雪太巧了,把枝條、樹葉裝飾的'晶瑩奪目,像開滿了雪白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;雪花還輕輕地落在了房子上,給房子戴上了一頂頂雪白的帽子。好一個粉妝玉砌的世界啊!

在我匆匆忙忙地洗漱完畢之后,草草地吃了早飯,便捂得嚴嚴實實的去上學(xué)了。雪還在下,飄飄灑灑地從空中飄落下來,好像一只只白色的蝴蝶在飛,路上的車開得很慢,行人也走得很慢,都生怕自己打滑摔跤,人們穿得很厚實,可有些愛美的女生竟然只穿了裙子!因為可以打雪仗,我的心里是美滋滋的,一路上,我蹦蹦跳跳,踩在軟綿綿的白色地毯似的雪上,腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲,就像樂隊在演奏呢!小雪花也非常淘氣,有的落在我的臉上,冰冰涼涼的;有的無意中落在我的嘴里,我趕緊把舌頭一卷,味道不甜也卻不咸;有的還隨著風(fēng)跳起了舞,那舞姿真美,正合了鄙人此刻的心情。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

天氣預(yù)報說今天會下雪,所以我特意起了個大早,通過窗戶往遠處一看,白茫茫的一片,大地好像被蓋上了一層雪白雪白的被子,正在安詳?shù)厮?,人們似乎不想驚擾到她,外邊靜靜的,一點聲音都沒有。

吃過早飯,我迫不及待地跑出家門,準備和大雪來個親密接觸。誰知剛走出去沒兩步,就摔了個四腳朝天,但我并沒有立刻爬起來,而是躺在地上靜靜欣賞起來天上飄落下來的雪花,她們形態(tài)各異,漫天飛舞,好看極了!忽然,我聽到旁邊發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,慌忙扭頭一看,原來是人們踩在雪上發(fā)出的聲音,這聲音好像是雪在哀求人們不要再踩了,那樣會把她雪白的皮膚踩黑的!可遠處的人們卻顧不了這些,有的`在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滑雪,熱鬧極了!

我站起身繼續(xù)往前走,覺得厚厚的雪很有意思,于是就把我的小手按進雪里,雪地上就印上了我的小手印,像蓋了個章似的。忽然一片雪花飄落了下來,我趁機用手接住了她,她卻瞬間就化成了水,只給我留下了無邊的遺憾。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

1、初步嘗試用粉筆畫出冬天里的雪景。

2、感受冬天的美麗,萌發(fā)對冬季的喜愛。

黑色卡紙、白色粉筆和彩色粉筆、故事ppt《冬姑娘的禮物》、范畫、抹布。

重點:嘗試用粉筆畫出冬天里的雪景。

難點:能畫出冬天里雪景的景物特征。

一、故事《冬姑娘的禮物》欣賞,萌發(fā)幼兒對冬天的喜愛。

1、師:小朋友們,你收到過禮物嗎?什么禮物?誰送給你的?(幼兒自由討論)。

師:我們都收到過別人送的各種各樣的`禮物。今天,還有一位朋友,冬姑娘也帶來了她的禮物,我們一起來看看是什么禮物。

2、欣賞課件《冬姑娘的禮物》。

師:小朋友,冬姑娘的禮物是什么?冬姑娘把禮物送給了誰?(幼兒根據(jù)故事回答)。

小結(jié):冬姑娘把禮物送給了大地媽媽、小麥、大樹、屋頂,還有小朋友……,最后變成了一幅美麗的雪景。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,吟到此詩,還真有點“吟詩情至碧霄”之感。

秋風(fēng)肅肅,陣陣涼氣,使不少花兒凋謝枯萎,唯有菊花爭妍。看到各種顏色的菊花,我想到了它的美,又想到了我自己。如今寒冬將隨秋的離去來到大地,走進人間,他是男性化的代表,他會與他的兄弟——松、竹,還有他的夫人——梅,一起共同裝扮那銀子般的冬天。

冬日,蛙沉睡了,它在睡夢中會夢見什么?它會看到這一片片銀色的大地嗎?

冬日的北風(fēng)已站在了起跑線上,它是最厲害的,它在等著冬的一聲令下,然后向前沖刺,用盡全力地跑,直到冬的一聲吼叫,它才停下來。因為北風(fēng)是最忠于冬的,冬是他的主人。冬將驅(qū)使北風(fēng)跑,北風(fēng)跑到哪里,哪里的樹木必定會向它“點頭致意”。于是,人們就會裹緊衣服。此時,很少有人在外面活動了,人們開著空調(diào),呆在家里,體驗家的溫馨。

松、竹兩兄弟絲毫沒覺得冷,他們和平常一樣,不怕北風(fēng),和冬的女兒——雪一起,站在大地上,保持自己的本色,他們共同演繹著一場無聲的電影。

雪,漫天飛舞,飛到田野。往日“雄戰(zhàn)百斗”的昆蟲們已無往日雄風(fēng),耐不住雪姑娘的嚴寒,一個個魂歸西天了。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

雪是冬季的使者,是白色的象征。它以自己獨特的姿態(tài)裝飾著地球。它像玉一樣干凈,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔軟。它從天上飛來飛去,用“銀裝素裹,格外妖嬈”來裝飾美麗的世界。

清晨,我在路上散步。突然,我感到雙頰涼快。抬頭一看,無數(shù)米大小的雪粒紛紛落下。有些人上了屋頂;沙沙作響在演奏冬季交響樂時,有些人撞到樹枝上,頑皮地翻轉(zhuǎn),有些人倒在地上,高興地跳來跳去。漸漸地,這些頑皮的鬼魂溜走了,變成了清澈的雪水,不停地鉆進土壤里。

此時,不再是下雪,而是下雪。它像一片片鵝毛,不停地飄動,就像一群穿著白色紗裙的仙女,拿著柔軟潔白的舞裙向人們展示自己的美麗。一時間,五彩繽紛的世界變成了一個由粉和玉組成的童話王國。

我伸出雙手,抓到幾片白色的雪花,像珍寶一樣欣賞它們:多么可愛的雪花啊!它比一點晨露更晶瑩,比一點秋雨更細致。就像玉屑。它完美無缺,人們無法放下它!

雪花在空中飛舞。他們凈化了世界上所有的灰塵,驅(qū)散了冬天的寂寞。他們來去自由。許多著名的詩篇都稱贊他們:“忽然間,如一夜春風(fēng),萬樹梨花盛開,多么美麗“瑞雪喜迎豐收”;它也是豐收的預(yù)言家!

雪越來越小,空中零星地飄著幾片蓬松的雪花。我好奇地張開嘴迎接飄落的雪花。六邊形的雪花輕輕地落在我的舌頭上。涼爽的感覺一直滲透到我的心里,陶醉在我的心里。

過了一會兒,雪停了。整個地球似乎包裹在一層銀絲之中,似乎籠罩在一層薄霧之中。沿路的松樹被“水晶屑”覆蓋,閃閃發(fā)光。如果你的驚嘆聲驚動了樹枝上的鳥兒,那么水晶屑將如晨霧般灑落,悄悄融入大地。如果您頑皮地搖動樹枝,則“水晶屑”將成為一個;叮當作響清脆的聲音讓你陶醉。然而,沒有人不愿意搖動樹枝,因為每個人都不忍心破壞完美的水晶工藝品。

多么美麗的雪景啊!我沉迷于這個奇妙的世界,感覺到雪是如此的可愛和親切。這真是一場吉祥的雪!

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

早上,我剛睜開惺忪的睡眼,耳邊就傳來了媽媽親切的聲音:“開始下雪了,快起來看看吧!”我聽了,急忙起了床,趴在窗邊觀賞起雪景。

一點兒一點兒的雪粒子從空中翩然落下,像一朵朵點綴山間的小白花。漸漸地,雪越下越大了。一朵朵小雪花,白得透亮,猶如一個個小傘兵從天而落,向人們預(yù)示著冬姑娘即將贈予一個偉大的杰作。白雪像柳絮楊花般的飛舞著,紛紛揚揚,掛起了一道白茫茫的天幕雪簾。滿天都是雪,將遠方的景物遮掩得模模糊糊的,真像隔著一層薄紗。隨著雪的變大,遠方的一切也顯得越來越模糊,只能依稀的看見一片淡淡的綠色,而那曲折的鄉(xiāng)村小道,就像是一條灰?guī)ё?。白色的大棚與雪花融為一體,就連遠方的橋梁也若隱若現(xiàn)。

潔白晶瑩的雪花就像是個個墜入人間的精靈,它們那輕盈嬌小的身體穿上了白衣,更顯的空靈與飄逸。眾多雪精靈在風(fēng)哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈,一曲跳完,優(yōu)雅地落幕,化為清水消失不見了。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

1、知道冬天給人身體的感覺及認識雪人的形成。

2、體驗舞蹈、扮演雪人帶來的樂趣,喜歡過冬天。

3、加強幼兒冬天不怕冷,按時、積極上幼兒園的意識。

4、體驗明顯的季節(jié)特征。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

重點:讓幼兒喜歡上冬天,不怕冷,按時上幼兒園。

難點:怎樣讓幼兒體驗到冬天帶來的樂趣,從此積極上幼兒園。

音樂:《雪人不見了》雪花剪紙手機拍照。

1、幼兒和教師一起表演舞蹈《雪人不見了》,幼兒第一次聽這個音樂模仿舞蹈動作,引導(dǎo)幼兒聽歌詞。

通過提問,引導(dǎo)幼兒知道音樂里唱的是“雪人”,雪人是冬天才會出現(xiàn)的。

2、教師提問:“你知道雪人是怎么來的'嗎?”通過講故事,讓幼兒知道,雪是白色的,只有在冬天下雪后才能玩堆雪人,把故事的大概內(nèi)容編成一首兒歌,讓幼兒通過簡單的兒歌來了解雪花堆成雪人的聯(lián)系。

3、教師和幼兒一遍一遍念兒歌玩,并鼓勵幼兒在念完兒歌后做一個自己想做的雪人造型,教師拍照,激發(fā)幼兒的積極性,幾次游戲后,教師提問,“你覺得扮演雪人好玩嗎?”和幼兒一起回顧扮演雪人帶來的樂趣,培養(yǎng)喜歡冬天的意識。

4、通過提問,讓幼兒知道冬天很冷,可是我們有很多方法可以變得暖暖的,

例如用電熱水袋、穿厚厚的衣服等等,教師幫幼兒想一個方法,“跳跳舞”,放音樂和幼兒一起表演舞蹈《雪人不見了》,加上早操的音樂,讓幼兒自己感覺身體變暖和的過程。

5、活動結(jié)束,帶幼兒到室外玩模仿雪人的游戲。

兒歌:

雪娃娃。

小雪花,大雪花。

大家來堆雪娃娃。

雪娃娃,不說話。

站在那里笑哈哈。

幼兒的積極性還是挺高的,很喜歡唱啊,跳啊,模仿等,對要早點來幼兒園和老師一起做早操,還是能理解,也很愿意,故事和兒歌都很簡單,幼兒能理解內(nèi)容,舞蹈的動作也很簡單,幼兒容易模仿,只是要幼兒自己擺雪人造型時,有些幼兒剛開始不是很大膽,后來經(jīng)過老師帶了幾個動作,就放開了,隨意的做著動作,看到孩子玩得那么開心,我也開心,可是孩子還是沒能堅持早點來幼兒園,家長也擔(dān)心孩子冷著,這個讓我覺得有點失望,還是得多和家長也交流交流意見。讓家長也明白早點上幼兒園對孩子的好處。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

冬天是美麗的,美就美在那輕舞飛揚的雪花上。

2月18日,我們迎來了今年的第一場大雪。那天,我們正坐在教室里聽數(shù)學(xué)老師講課,老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關(guān)系,同學(xué)們熱火朝天地討論著,坐在我前面的何中延對著何曹毅輕聲說:看,下雪了。我一看窗外,外面真的下起了鵝毛大雪,從窗戶縫里看到的都是白色。

不知不覺中,朱老師來到了我們的教室,原本吵鬧的教室,變得鴉雀無聲,朱老師說:等會我們要寫一篇關(guān)于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽到這話,同學(xué)們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室,飛進白雪之中。

唉,歡樂時光總是那么短暫,上課鈴又響起來了。

啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài),是多么惹人喜愛啊!

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

在茫茫的冬天,有天上紛紛揚揚的白毛大雪,有地上積積累累的松雪,有一根根潔白透明的冰柱,還必須有一些笑聲才行。

“才見嶺山云似蓋,已驚巖下雪如塵”,下課的時候,同學(xué)們爭先恐后,三五成群地沖出教室,踏上那白茫茫的雪地,在那一頁白紙上,留下了我們的痕跡,有些同學(xué)抓起地上的雪,很快的,捏成一個雪球,在地上不停地翻滾,推著,不一會兒,雪球老大老大,這就是雪人的身子,有些同學(xué)捧起地上的雪,揮灑到空中,好似天女散花。有的同學(xué)戴上手套在雪地上,畫出一個個有趣又奇怪的圖案,她畫了一個笑臉,朝大家微笑,他又畫了一個愛心,仿佛在撲通撲通的跳著,他還畫了一幅老師和同學(xué)們在一起玩耍的圖案,似真似假,仿佛活了一般。

有的同學(xué)把雪捏成各不相同的雪雕,有可愛的兔子,也有精致的小鹿,還有一只乖巧的小貓,可真是美麗。

鵝毛大雪還在繼續(xù),紛紛揚揚……不一會兒,一位同學(xué)哈哈的笑著,所有同學(xué)的頭、身子,都變得雪白雪白,好像一座座會動的人形雪雕,這時候不知哪位同學(xué),拿起一塊硬邦邦的雪球,砸中樹上的積雪,樹上的積雪一下子傾倒下來,到的所有同學(xué)滿頭滿臉都是雪,同學(xué)們嘴里都含滿了雪,大家“呸,呸!”的吐著,大家對視一眼,笑了,所有同學(xué)都想出了一個壞點子,于是都拿起一個雪球,同時扔向那個造事情的同學(xué),打的那個同學(xué)落荒而逃,邊跑還邊大喊:“你們等著,我要堆一個大雪球,看你們怎么辦!哼!”說完就沒了人影,讓大家捧腹大笑。

老師也下來了,大家圍著老師,講述著剛才的趣事。老師開始和大家堆雪人,同學(xué)們一哄而散,開始了搶雪,人多力量大,不一會兒身子就堆好了,你想也想不出來,它有多么大,四個人都抱不住,到了同學(xué)們到鼻子尖那么高,一會兒,久等的雪人頭來了,上面已經(jīng)做好了萬全的準備,紅紅的樹葉眼睛,尖尖的石頭鼻子,還有同學(xué)調(diào)皮的用雪捏了一個大耳朵,頭上插著兩根樹枝,好像就那兩根頭發(fā)似的,讓人哭笑不得。

現(xiàn)在雪人的衣著打扮都有了,是時候該拍一張美麗的雪天照了,同學(xué)們?nèi)紘谘┤诉吷?,老師喊:“三,二,一!”同學(xué)們異口同聲的大喊:“茄子!耶!”咔嚓,一張美好的雪天照保留了下來。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

早上,我推開窗戶,看見了窗外的雪景,“哇噻,”窗外的一切都變成銀白色的了。雪依舊在下,而且越下越大,看來,今天得走著上學(xué)了。

我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上,積雪非常深,幾乎淹沒了我的鞋,而且發(fā)出的聲音非常好聽,像嚼薯片一樣,不禁讓我流出了口水。

到了學(xué)校,“好家伙,都在這打雪仗呢!”說著,我也參加了這場比賽。我們是四個人,兩個人為一伙,游戲規(guī)則是雙方以雪球為彈藥,把對手打得節(jié)節(jié)敗退到十米以外就算勝利。剛開始進攻,我們以為對方會以“單兵制”的方法來對付我們??晌覀儎偞蛉雽Ψ降膮^(qū)域,就中了他們的詭計,原來,他們故意賣給我們一個破綻,然后以最后的堡壘為據(jù)點向我們發(fā)起反擊,那密集的雪球像急雨般襲來——我們中計了,“快撤!”我一聲令下,小帥和我逃出了敵人的區(qū)域。這回我們吃大虧了。我突然想到了用地形來掩護的辦法,于是我們兩個爬上了居民房的房頂上,對方追過來了,我們在房頂上狂扔雪球,他們看不見我們,而我們卻可以準確地命中他們,這種感覺太爽了!對方?jīng)]有了還手之力,我方贏了!我們從房頂上走下來,小帥提議道:“我們?nèi)跆m山玩吧!”“好!”大家異口同聲的回答道。

一路上,小帥磨磨嘰嘰地問道:“碩哥,你看這車像不像剛出爐的面包啊?圓圓白白的,還冒著熱氣呢!”“你看這樹上的積雪像不像棉花糖?咬一口,準甜呢!”我說道:“這個小帥,真是個吃貨,還是個十足的吃貨。”大家哈哈大笑。到了烏蘭山,只見烏蘭山完全變成了仙境。烈士紀念塔上雕像好像穿上了銀白色的棉衣,更加莊嚴。整座山真像一個鎮(zhèn)守小城的勇士。山上的樹木也全副武裝,有的像鹿角,有的像龍爪,直指蒼穹。松柏愈發(fā)精神了,挺直了腰身,伸開雙臂,把雪花擁在懷中。

雪,像一個精靈,裝飾了我們的生活,給我們的童年帶來了歡樂。

雪,像一位愛美的姑娘,把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗,更加璀璨。

2023年雪景的小學(xué)生冬日雪景(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

糟糕!整條腿陷進了雪里,但我還是艱難地行走,懷著一顆踏雪賞冬的心,在白雪中漫步賞景。頓時,我嗅到了一種奇異的香,不由得加快了步伐,啊!

“前村深夜里,昨夜一枝開,”這句詩把傲雪開放的梅花呈現(xiàn)出來了,枝干上市星星落落開放的梅花,卻被冰雹摧殘地讓花瓣灑了一地,白中一點星星落落的粉紅色讓枯燥的白之天地中多了一位粉紅的巾幗,雪之傲雪英雄。我不禁回頭一望——一棵大樹被連根拔起,雪給蓋上了一層棉被,讓他安睡,這是,耳中忽閃過“咣”的一聲,回想到那夜……我輕輕摩挲著沾著一點點雪的細枝弱干,不由得淚奪眼眶,你在狂風(fēng)中枝折花落,你在狂雪中大口喘息,你在雪雹中“骨肉分離”,而我卻躲在小屋里,藏在棉被里,瑟瑟發(fā)抖,狂風(fēng)怒雪猙獰之聲傳千里遙遙——巾幗英雄凍天中,舒枝展葉之氣概迎風(fēng)雪!曾幾時論何為英雄,言樂于沙場,言舍家精忠報國,言遇千災(zāi)百難、百折不屈的英雄也。今見冬梅,深知,千災(zāi)百難、百折不屈,難若非英雄!

雪地里十分靜,聽見寒號鳥最后一聲孤鳴,“撲哧,哈!哈!哈!我找到你啦!哈——哈!”我一驚,見三四個孩子捉迷藏、打雪仗、堆雪人……見寂靜這個大雞蛋被打破,我也無需修補,讓蛋清蛋黃一齊流出吧!“紛紛雪朵蔽天日,凜風(fēng)送來泌心寒。風(fēng)霜雪雹殊不知,白雪圣地有一紅。”讓詩魂與人們的笑聲,浸進冬天的每一方空氣中吧!

幾個月的時光竟溜走了,就像河床上最后一塊寒冰悄然離去,冬天,連每一片雪花,每一寸空氣都存著我的心聲的季節(jié),逝去了,土地上最后一朵雪花,也帶著萬般的無奈化成了一灘水,融進了泥土中,而在曾經(jīng)雪花消逝之處,都開滿了萬紫千紅的花,我頓時明白了,冬日的雪花,有一顆熱忱溫暖的心。

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作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實的語文基礎(chǔ)和卓越的表達能力。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。今天我懷著激動地心情來到西湖邊。
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寫心得體會的過程不僅讓我們回顧已經(jīng)走過的路程,還可以讓我們更加清晰地認識到自己的強項和改進的方向。這里收集了一些不同主題的心得體會范文,希望能對大家在寫作過程中
寫培訓(xùn)心得體會可以讓我們更加深入地思考和理解所學(xué)知識,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的熱情和興趣。細細品味下面這些培訓(xùn)心得體會,或許會給你帶來些許驚喜和啟發(fā)。隨著社會的發(fā)展和科技的
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達等環(huán)節(jié),通過反復(fù)修改和打磨才能達到較高的水平。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
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