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2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇一
老師讓觀察一種植物的生長(zhǎng)記實(shí),我和媽媽商量了一下,決定觀察綠豆變豆芽的過(guò)程。可是,我們還不知道怎樣讓綠豆生成豆芽并吃上豆芽。于是,我們上網(wǎng)查了一下,就按照上面說(shuō)的去做。第一,準(zhǔn)備一個(gè)新盆,在底部鉆上一個(gè)小洞。我們家沒(méi)有新盆呀,怎么辦呢?爸爸想了一個(gè)辦法。把油桶剪剩一半,因?yàn)槎寡坎荒苷匆坏斡?,所以把油桶刷了又刷。第二,把綠豆洗干凈,放在準(zhǔn)備好的“盆子”里。第三,拿一塊濕布,蒙在上面。媽媽拿了一塊干凈的紗布,把它沖濕,蓋在綠豆上。第四,蓋上蓋子,每隔8小時(shí)充一次水。剩下的工作就是每日記得沖水了。
綠豆的發(fā)芽之旅就要開(kāi)始啦。
我們遵守著每隔8小時(shí)就充一次水的原則。哇,今天小豆豆們都發(fā)出了小小的芽。這小小的芽?jī)?,像從綠豆里探出來(lái)的小腦袋一樣,又像猛獸尖利的獠牙露在唇外。我們幻想萬(wàn)千,想象著吃上自己發(fā)的豆芽的美妙;這小小的芽?jī)?,是充滿希望與幻想的。小芽?jī)?,你們快快長(zhǎng)大吧,我已經(jīng)等不及了!
小芽芽露出來(lái)啦。
今天小芽?jī)河珠L(zhǎng)長(zhǎng)啦!白白芽?jī)涸诰G綠皮的襯托下,顯得格外嬌嫩。原來(lái)最先露出的“小獠牙”并不是它的芽,而是它的胚根,細(xì)細(xì)的根像線一樣,中間是白白嫩嫩的莖,又長(zhǎng)了好多呢!這和買(mǎi)來(lái)的豆芽不一樣。我把濕布翻開(kāi)給它澆水和拍照時(shí),紗布上竟然沾了一層綠綠的皮!這可怎么辦呢?綠皮是不是它的保護(hù)傘,一脫就死了?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),爸爸來(lái)了。我向他說(shuō)明事情的原委后,爸爸說(shuō):“沒(méi)事的,豆芽脫皮與蟬脫殼一樣,是遲早的事?!蔽议L(zhǎng)舒了一口氣。
今天,豆芽已經(jīng)是“青年”階段了。它的莖成了彎彎曲曲的螺旋狀,大概有三四厘米的樣子。它的“頭”勾著,身體白白嫩嫩的。哇塞!這真是讓人怦然心動(dòng)呢!
"青年"階段的豆芽。
豆芽到了“更年期”了?!靶∩囝^”——芽從豆瓣里鉆出來(lái)了好長(zhǎng)。莖已經(jīng)有五厘米了,根也變得老長(zhǎng)——都三厘米了。這時(shí),大部分豆芽莖不再像以前那樣呈螺旋狀了,只是從側(cè)面看是波浪形的。媽媽說(shuō)再不吃就要老了,于是,我們決定明天就把這些豆芽洗洗炒炒吃了,嘗嘗自己親手做的是什么味道,好期待喲!
"更年期"的豆芽。
今天媽媽把豆芽倒出來(lái)放進(jìn)了一個(gè)大盆子里了。媽媽讓我自己把豆芽的綠皮剝下來(lái)。我望著這一整盆的豆芽,犯了愁。那么多,用手一個(gè)一個(gè)挑,未免太麻煩了吧。我突然想到前幾天綠豆皮被紗布沾下來(lái)的情景,靈機(jī)一動(dòng),把盆里接滿水,用手在盆里淘啊淘,不一會(huì)兒,豆芽皮就全都掉啦!掉了皮的豆芽露出了黃黃的“肚肚”,豆芽瓣低著頭,顯得憨態(tài)可掬。媽媽把豆芽炒了炒,一盤(pán)白花花、鮮嫩嫩的豆芽便上桌了。我拿起筷子,剛要風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘?,被媽媽制止了:“你要?xì)細(xì)品味自己種的豆芽才行,慢慢吃!”我只好夾起一根豆芽,放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼。吃完后,媽媽讓我談?wù)勛约旱母惺埽疫七谱?,“自家種的豆芽自己肯定吃著放心,沒(méi)有什么食品添加劑,而且豆瓣嚼著特別香,莖沒(méi)有市場(chǎng)上的脆,另外——”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō)到,“市場(chǎng)上賣(mài)的豆芽好像沒(méi)有根,媽媽。那是怎么一回事?”媽媽緩緩地說(shuō)道:“那是一種特別的技術(shù)——無(wú)根豆芽技術(shù),里面有一種藥品,促使豆芽沒(méi)有根;你嚼著沒(méi)有市場(chǎng)上的脆,是因?yàn)槭袌?chǎng)上的豆芽都有生長(zhǎng)劑啊!”我吃驚不?。骸罢娴?那咱們以后不吃買(mǎi)的豆芽了,咱們吃自己發(fā)的!”“好呀!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
馬上就要進(jìn)鍋嘍。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇二
在我們小區(qū)經(jīng)常看到鼻涕蟲(chóng)。它完完全全和蝸牛一樣的身體,但是沒(méi)有頭而以。它們的身體上的肉都是軟軟的都有一對(duì)觸角。吃東西,我就沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)。
你們知道鼻涕蟲(chóng)是爬行動(dòng)物嗎?它們卻實(shí)是爬行動(dòng)物!我在告訴你們個(gè)秘密,垃圾堆里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許多鼻涕蟲(chóng)。有的鼻涕蟲(chóng)喜歡在垃圾桶邊或木地板上爬行。鼻涕蟲(chóng)還很會(huì)講衛(wèi)生的呢!它們特別保護(hù)自己的尾部。我們小區(qū)里有個(gè)池塘,它們的動(dòng)做很靈敏,把自己的尾巴伸到池塘里去泡一會(huì)兒,然后還要把尾部抖一下,把水抖干。鼻涕蟲(chóng)有過(guò)敏性,我不小心碰到了它的皮膚,我身上就長(zhǎng)了一些像那種像蚊子咬的那種疙瘩。
總而言之,言而總之我非常喜歡這些可愛(ài)又淘氣的鼻涕蟲(chóng)。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇三
一個(gè)月前,我在語(yǔ)文課上拿到了一份特別的^v^禮物^v^——蠶寶寶。拿到這些小小的蠶寶寶后,我的心中就產(chǎn)生了許多的疑問(wèn):它們是怎樣吃東西的?又是怎樣拉屎的呢?于是,我?guī)е@些問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。
蠶寶寶的樣子非??蓯?ài),它長(zhǎng)著像大號(hào)薯?xiàng)l一樣長(zhǎng)的身子,腦袋卻只有米粒那么大。它的背上有兩對(duì)像括號(hào)一樣的黑色花紋,大概是用來(lái)嚇唬天敵的,不過(guò),褪皮之后,那對(duì)括號(hào)就沒(méi)有了,要過(guò)些天才能恢復(fù)。
它的尾部有一根小刺,當(dāng)它心情不好或受傷時(shí),小刺就會(huì)軟下去。蠶寶寶一共有三對(duì)胸足和四對(duì)腹足加一對(duì)尾足,它的腹足是用來(lái)固定自己的,尾足則是用來(lái)夾住物體的,而它的胸足才是它真正的足,用于幫助它抓住食物方便它進(jìn)食。等它長(zhǎng)大后,腹足和尾足都會(huì)脫掉,成為只有三對(duì)中的昆蟲(chóng)。
蠶寶寶吃桑葉的樣子很有趣。它先用胸足抓住桑葉,然后再把頭舉起來(lái),像挖土機(jī)一樣,有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的肚子里,不一會(huì)兒,一片桑葉就不見(jiàn)了。
在飼養(yǎng)時(shí),我還發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇怪的事情:它拉出的大便幾乎都一樣大,像芝麻一樣,又黑又小,呈固體形狀卻又有點(diǎn)彈性,上面還有像玉米一樣的花紋。我把它拈開(kāi)來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)里面都是蠶沒(méi)有消化完的桑葉沫,而且還有一股清香。
通過(guò)這么多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶真的很無(wú)私。它一生這么努力吃桑葉,就是為了吐絲結(jié)繭,讓我們可以有溫暖的衣被可以享用。我終于明白了“春蠶到死絲方盡”這句話的真正含義了。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇四
大自然中有很多奇妙的自然現(xiàn)象比如:螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、燕子低飛······這些自然現(xiàn)象都很奇妙。過(guò)我今天介紹的自然現(xiàn)象比較特殊,走進(jìn)我的。
作文。
快看看是什么現(xiàn)象吧。
一天,我正在上體育課時(shí),感覺(jué)太陽(yáng)有點(diǎn)不對(duì)勁。剛才明亮的陽(yáng)光變的溫柔了許多。就抬頭看看太陽(yáng),不由的被眼前的景象驚住了。太陽(yáng)像是被一層薄薄的烏云遮住了,看起來(lái)不那么刺眼了。更重要的是太陽(yáng)的周?chē)霈F(xiàn)了一圈跟彩虹一樣美麗的光環(huán)?!斑@難道是彩虹?”我自言自語(yǔ)。不對(duì),不對(duì),彩虹是半圓型的,而這個(gè)是圓型的。難道我們平時(shí)只見(jiàn)到了彩虹的一半?不對(duì),不對(duì),我們見(jiàn)到彩虹時(shí),天上沒(méi)有一絲烏云。再說(shuō)彩虹要等到雨過(guò)天晴才能看到,最近連雨的影子都沒(méi)見(jiàn)。不可能是彩虹呀。我心里想著得不到答案。就跑去問(wèn)體育李老師,李老師說(shuō)這是“黑洞”。黑洞我想沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
放學(xué)回家我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái):這種在太陽(yáng)的周?chē)纬傻膬?nèi)紅外紫的光環(huán)叫日暈。日暈是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象。是陽(yáng)光透過(guò)云層中的冰晶時(shí),經(jīng)過(guò)折射而形成的光現(xiàn)象,呈彩色。有全暈和缺口暈。我看到的應(yīng)該是全暈。民間還有“日暈三更雨。月暈午時(shí)風(fēng)”的說(shuō)法??磥?lái)今天要下雨了,我真期待。
在大自然中還有許多的自然現(xiàn)象,等著你我去解答其中的秘密。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇五
今天我在奶奶家的門(mén)口看見(jiàn)了幾只蝸牛,便想到科學(xué)作業(yè)讓我們觀察小動(dòng)物,于是我就把這幾只蝸牛帶回家觀察。
蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒(méi)有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開(kāi)始方向感都還可以??墒沁^(guò)了一會(huì)兒,蝸牛開(kāi)始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)掉下去摔死嗎?等我到了臺(tái)階邊,我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上爬。我慢慢把它們的拾起來(lái),裝進(jìn)了瓶子里的小水池里。
6月7日星期六晴。
有一天,爸爸帶我去山莊吃飯,我看見(jiàn)酒店門(mén)口有一個(gè)鐵籠子,里面有一只活潑可愛(ài)的小猴子。
我很喜歡小猴子,因?yàn)樗趧?dòng)物中恐怕是最聰明的。我們來(lái)到它面前,它用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特:一個(gè)很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃,小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)地?fù)现^皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我拿了一塊西瓜皮給它吃,不料,它沒(méi)有接,只是先用眼睛看看我。過(guò)了一會(huì)兒,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起來(lái)了,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了幾顆瓜子給它,看著它吃得津津有味的樣子,我笑著走了。
3月9日星期三陰。
我家有一對(duì)小烏龜,只有一張獎(jiǎng)券大小,身體搖來(lái)?yè)u去,四只小腳拍著盒子發(fā)出啪啪聲,腦袋不住的擺動(dòng)著,搖動(dòng)著,讓我感到它們十分可愛(ài)。它們非常喜歡吃魚(yú)肉。給它們放一條小魚(yú)兒,它們拼命的撕著,等魚(yú)變成一塊塊小小的了,它們才安心地抱著魚(yú)肉,津津有味大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì),它們吃完了,還用黑溜溜的小眼睛看我,好像在說(shuō):“再給我一點(diǎn)兒吧!主人”。我搖搖頭,只好去找魚(yú)肉。我在冰箱里找了半天,才找出一塊魚(yú)肉。我把魚(yú)放進(jìn)剛燒好水的鍋里,點(diǎn)上火,魚(yú)一會(huì)就變得很熱,冰也溶解了。我用筷子夾出魚(yú),放入盒子,它們就吃起來(lái)了,好像餓了幾天似的。
我的烏龜真可愛(ài),真有趣哪!
1月5日星期一晴。
奶奶家有一只漂亮的大公雞,每次去奶奶家我都要好好觀察它。
你看,它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的雞冠,背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黃色的襯衫,一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。
大公雞還是捉蟲(chóng)子的能手呢!盡管有些小蟲(chóng)十分靈敏,但只要它動(dòng)一下,就逃不過(guò)大公雞的眼睛。今天早上,我就親眼看見(jiàn)一條小蟲(chóng)剛剛從草叢中爬出來(lái)散步,就讓大公雞發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)大公雞飛快地跑到樹(shù)下,用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴,一下子就把小蟲(chóng)子捉住了。就這樣,小蟲(chóng)成了小公雞的美餐。
這只大公雞真可愛(ài)。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇六
今天巴西龜顯得非?;钴S,可能是因?yàn)樘鞖獾木壒拾?。它用爪子把住缸沿兒,想出去曬太?yáng)。那動(dòng)作就像在做俯臥撐,脖子使勁伸出來(lái),感覺(jué)渾身都在用力??刹恢涝趺戳?,腳一滑,摔了個(gè)四腳朝天。可它并不灰心,用脖子在缸底這么一撐,兩個(gè)后腿一用勁就翻了過(guò)來(lái),然后又繼續(xù)爬。爬了再摔,摔了再爬,第四次終于爬出來(lái)了。它趴在地上把四肢伸展開(kāi),盡量伸得長(zhǎng)一些,頭也伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,盡力想多吸收些陽(yáng)光。仿佛只有這樣,才能對(duì)得起自己剛才的努力。瞧它瞇著眼睛,曬太陽(yáng)的樣子里透著一點(diǎn)點(diǎn)的洋洋得意,我不禁笑了。
天氣:陰轉(zhuǎn)小雨星期六。
今天巴西龜很少運(yùn)動(dòng),吃的食物也很少,一副悶悶不樂(lè)的樣子,也許它有什么煩心事吧。它把四肢和頭緊緊地縮進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng)。我輕輕地敲了一下它的殼,它才把頭慢慢的伸出來(lái),又慢慢地睜開(kāi)小眼睛,看見(jiàn)我后又閃電般的縮了進(jìn)去,難怪有“縮頭烏龜”的“美稱”呢。巴西龜什么都害怕,看見(jiàn)什么都想躲起來(lái);可它又是那么好奇,躲了不一會(huì)兒又悄悄睜眼張望,眼珠還不停地轉(zhuǎn)動(dòng),好像在思考,讓人猜不透。
天氣:晴星期日。
我?guī)е苫蟮男那槿ゲ榱瞬橘Y料,發(fā)現(xiàn)巴西龜發(fā)生的這種現(xiàn)象叫褪皮。這說(shuō)明巴西龜在長(zhǎng)大,就像蛇褪皮一樣。我不禁想起了我前幾天給巴西龜換水時(shí),發(fā)現(xiàn)缸底和水面上有些像絨絮一樣軟的皮兒,這是巴西龜四肢和頭上褪下來(lái)的表皮。一個(gè)小小的巴西龜身上就有這么多的知識(shí),看來(lái)大自然真有數(shù)不清的奧秘!
天氣:晴星期一。
晚上我準(zhǔn)備睡覺(jué),關(guān)上燈忽然想看看巴西龜在干嗎。于是我又把燈打開(kāi),發(fā)現(xiàn)這淘氣鬼呼呼大睡。只見(jiàn)它四肢半伸,眼睛緊閉,頭稍微貼在缸底。過(guò)了一會(huì)兒,它似乎發(fā)覺(jué)有人在看它,慢慢地睜開(kāi)朦朧的睡眼,我這才發(fā)現(xiàn)巴西龜?shù)难劬κ请p層的。最外層是厚厚的眼皮,眼皮慢慢張開(kāi),漏出的是像透明玻璃一樣的眼外蒙,在這之下才是圓圓的眼珠。與眾不同的是,巴西龜?shù)难壑橐彩蔷G色的,中間還有一條黃色條紋,像小時(shí)候玩得玻璃球一樣好看。巴西龜看見(jiàn)我后也沒(méi)什么反應(yīng),又閉上厚厚的外眼皮睡著了。這個(gè)小懶蟲(chóng)!
天氣:晴星期二。
巴西龜?shù)轿壹乙呀?jīng)六年了,它全身綠色,表面還有黃色的條紋,背上有一個(gè)“小房子”,那是它的堅(jiān)硬外殼!巴西龜有四只腳,腳上的指甲又細(xì)又尖,對(duì)它來(lái)說(shuō)是專門(mén)用來(lái)撕肉的。尾巴由粗到細(xì),最細(xì)的地方像針一樣。腦袋是三角形的,鼻子在三角形的角尖上,眼睛跟青蛙一樣是鼓起來(lái)的,分別長(zhǎng)在三角形的兩側(cè)。腦袋后面的脖子縮起來(lái)時(shí)像一條圍巾,大概是害怕冬天著涼才戴上的吧!
巴西龜對(duì)周?chē)沫h(huán)境和我的家人都已經(jīng)很熟悉了,我希望巴西龜在我家自由自在地生活!
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇七
聽(tīng)爺爺說(shuō),一般的雞蛋在水里是不會(huì)浮起來(lái)的。我想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來(lái)。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里,但是雞蛋沉到水底了;那么用熟雞蛋來(lái)實(shí)驗(yàn),是否會(huì)浮起來(lái)呢?我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里,雞蛋還是沉到水底了,試驗(yàn)兩次都失敗了,我心里很難受。就跑去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“只有改變水的密度,雞蛋才能浮起來(lái)!”
“把水里加入適量的鹽,雞蛋就可以浮起來(lái)了!”
我按照爸爸教我的方法,先放了20克的鹽,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我又加了20克,也沒(méi)有浮起來(lái),再加10克,雞蛋就緩緩的浮了起來(lái)!
我高興的告訴爸爸:“我成功了!”這次試驗(yàn),我學(xué)到了一個(gè)道理:只有在水里加適量的鹽,雞蛋才能浮起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō),花生是一種地上開(kāi)花,地下結(jié)果的植物。我覺(jué)得很好奇,于是在三月份,奶奶、媽媽和我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長(zhǎng)。
我們首先鋤地,然后挖溝,我和媽媽一起把花生放進(jìn)溝里,奶奶蓋上土。過(guò)了八天左右,長(zhǎng)出了兩片白色小苗,又過(guò)了八天左右,小苗變綠了,長(zhǎng)出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥?;ㄉ介L(zhǎng)越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長(zhǎng)越多,顏色變深綠色的了。五月份,我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)出了許多黃色的小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我問(wèn)奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說(shuō):“花生的葉子慢慢變黃的時(shí)候就可以拔了?!逼咴路?,我看見(jiàn)花生的葉子開(kāi)始變黃了,媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我開(kāi)心極了!我終于驗(yàn)證了花生是一種地上開(kāi)花,地下結(jié)果的植物。
——八仙全圖。
今天,我觀察了我家墻壁上的八仙全圖。
畫(huà)上畫(huà)的是在深藍(lán)色的大海上,八位神仙正在度過(guò)大海。在最前面的那位神仙騎在一個(gè)金黃色的大葫蘆上,背后背著一個(gè)大帽子,手里還拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖,這就是鐵拐李。第二位神仙他叫藍(lán)采和,他坐著一個(gè)大花籃,周?chē)褲M了五顏綠色的鮮花。跟他在同一排的穿著古代的官服,他叫曹?chē)?guó)舅,他乘著一朵像白云般的海浪。緊跟在他后面的是呂洞賓,他手里拿了一把高高揚(yáng)起的拂塵,寬大的袖子隨風(fēng)舞動(dòng),他乘的也是一朵浪花。隨后就是穿淺粉紅色衣服的韓湘子,他正扭頭看著他身邊的那位神仙,他叫鐘離漢,他正舒服地躺在一吧大扇子上,很自在地飄在大海上,向前行進(jìn)。同排的是張果老,他騎著一頭小毛驢。最后面是一位漂亮的女神仙,她叫何仙姑,她腳下踏著一片大大的荷葉,肩上扛著一朵潔白的蓮花,八位神仙中我最喜歡她了。
這幅畫(huà)畫(huà)得真生動(dòng)呀。畫(huà)中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,灑脫飄逸,不禁讓人想起了一句。
成語(yǔ)。
:“八仙過(guò)海,各顯神通”。
夸父,一個(gè)大家熟悉的神話人物,對(duì)夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說(shuō),夸父是一個(gè)志向宏大,勇于追求的人,也有人說(shuō),夸父是個(gè)自不量力的人.其實(shí)對(duì)任何一件事物不同的人也會(huì)給出不同的評(píng)價(jià),而各類(lèi)說(shuō)法也有它不同的道理。
你說(shuō)夸父志向宏大,勇于追求難道不對(duì)嗎?對(duì),夸父熱愛(ài)光明勇于追求太陽(yáng),留住太陽(yáng)的腳步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎?或許也有人許多人想留住太陽(yáng),想與太陽(yáng)賽跑,可他們之中又有誰(shuí)有夸父的勇于追求,他們不過(guò)是想想罷了,而從不去實(shí)踐。
那既然說(shuō)夸父志向宏大,勇于追求是對(duì)的,那說(shuō)他自不量力就錯(cuò)了嗎?夸父逐日,為什么而逐日呢?為的就是光陰,而太陽(yáng)落山代表的不僅是舊的一天過(guò)去了,同時(shí)也代表新的一天即將來(lái)臨。那么夸父又何苦讓時(shí)間停止在這一天,讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可見(jiàn),夸父的行為是多么不值得。
生活中,其實(shí)也有許多這樣的例子,比如說(shuō),我們犯了錯(cuò)都很懊悔,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了損失。可大家往往只看到了犯錯(cuò)所帶來(lái)的壞處而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)為你帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智。”犯了一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)你下次再遇到類(lèi)似事件時(shí),就會(huì)想到上次的事,犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)也下降了。
所有的東西都有他的兩面性,在有積極一面的同時(shí),也會(huì)有隨之而來(lái)的消極的一面。
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢?
哦,原來(lái)是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了,我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無(wú)意間聽(tīng)到小彬說(shuō)這篇稿是他爸爸輔助他寫(xiě)的,讓我覺(jué)得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺(jué)得這樣很開(kāi)心,但我卻不覺(jué)得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋?lái)看,是一個(gè)新的突破,但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感,顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來(lái)看,要用自己的努力,用真情實(shí)感,嘔心瀝血來(lái)寫(xiě)出的。
作文。
稿件才能被自己別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過(guò)自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己滿足別人,這樣才能有成就的感覺(jué)。
而攝影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn)椋?dāng)你像獵人一樣,找到“獵物”時(shí),你就要考慮該在哪個(gè)方向去照,應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離,都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí),走到每個(gè)角度,都有一些微略的變化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續(xù)努力,讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來(lái)寫(xiě),讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華,寫(xiě)出一些讓我們看了都心服口服的作文,小彬,我期待著這一天的到來(lái)!
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇八
今天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),可以和父母探索一起完成。老師說(shuō):“要準(zhǔn)備材料是:一把勺子、一盆熱水就可以了,然后把勺子放在熱水里,問(wèn)題是:過(guò)5分鐘把勺子拿起來(lái),看看是否全部燙了,聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了”同學(xué)們大聲答道。
我心里暗想:太簡(jiǎn)單了,肯定只有放入熱水中的那端燙,另一端不燙。哈哈,今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開(kāi)心啦!一放學(xué),我就趕快跑回家。到家后,我先把書(shū)包放下來(lái),接著我把作業(yè)寫(xiě)完了,然后開(kāi)始準(zhǔn)備材料,最后把爸爸、媽媽從房間里喊了出來(lái)。我說(shuō):“老師要我和你們共同做一個(gè)實(shí)驗(yàn),問(wèn)題是:把勺子放在熱水里,看勺子是否全部燙了。”爸爸想了想,說(shuō):“還不如這樣,我們打個(gè)賭,每一個(gè)人都說(shuō)出自己的答案,然后我們做實(shí)驗(yàn)來(lái)確定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。”媽媽說(shuō):“以我看來(lái)一端燙,一端不燙?!蔽艺f(shuō):“我和媽媽一樣?!卑职终f(shuō):“我看來(lái)全部都會(huì)燙。”我說(shuō):“這樣吧,輸?shù)娜?00個(gè)仰臥體坐?!卑职?、媽媽異口同聲的說(shuō):“好!”
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,爸爸把勺子放進(jìn)水里。我心想:爸爸單槍匹馬,肯定贏不了。100個(gè)仰臥體坐也是他包了,哈哈!不知不覺(jué)的過(guò)去了5分鐘,由媽媽去拿勺子,我搶過(guò)來(lái)一摸,咦?勺子放入熱水中的那一端最燙,慢慢往上摸,越來(lái)越?jīng)?,不過(guò)最上面還有一點(diǎn)熱。我好奇地去問(wèn)爸爸:“這是怎么回事?”爸爸得意洋洋地說(shuō):“我贏了,嘻嘻,你和媽媽要做100個(gè)仰臥體坐,至于怎么回事嘛,可以自己去發(fā)現(xiàn),可以去上網(wǎng)查閱資料,還可以去問(wèn)老師?!?/p>
第二天早上,我?guī)е荒樢苫笞哌M(jìn)了科學(xué)老師的辦公室,已經(jīng)有許多同學(xué)圍在那里聽(tīng)老師的答案。老師說(shuō):“一句話就可以說(shuō)明這個(gè)原理,熱傳導(dǎo)總是從物體的一個(gè)部分(溫度高)傳到另一個(gè)部分(溫度低)?!?/p>
其實(shí),在科學(xué)王國(guó)里還有許多要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察,才能獲得更多的知識(shí)。
如果把我的家比作一個(gè)“動(dòng)物園”的話,那我們家可熱鬧了:嚴(yán)厲的“獅子”媽媽、溫柔的“綿羊”爸爸、勤勞的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爺爺,對(duì)了,還有我這只調(diào)皮的“小猴子”,我們?cè)谝黄鸾M成了一個(gè)幸福的大家庭。
說(shuō)起我的媽媽,那真像是百獸——獅子。圓圓的臉,濃濃的眉毛,一頭棕色的披肩長(zhǎng)發(fā),看上去就是一副很?chē)?yán)肅的面孔。我的學(xué)習(xí)都?xì)w她管,我不聽(tīng)話或者學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,她那套獅吼功可不得了,吼得我心都要跳出來(lái)了,嚴(yán)肅起來(lái)那眼神仿佛就能吃了我。
我的爸爸有點(diǎn)胖,個(gè)子高高的,成熟穩(wěn)重,溫柔體貼,就像一只可愛(ài)的綿羊。他負(fù)責(zé)家里的衣食住行等花銷(xiāo),只要是合理的要求,“綿羊”爸爸都會(huì)滿足我。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他不會(huì)像媽媽一樣吼我,而是耐心地給我講道理,在我心里他是一只名副其實(shí)的、溫柔的“綿羊”。
奶奶是家里最勤勞的“小蜜蜂”。每天早上五點(diǎn)多起來(lái)給我們做早餐,家里所有的家務(wù)事都被她包攬。奶奶每天任勞任怨,有時(shí)她連自己的身體都顧不上,還要照顧生病的爺爺。雖然奶奶把爺爺照顧得無(wú)微不至,可是由于他是我們家年紀(jì)的,再加上他腿腳不方便,整天坐在輪椅上,所以他每天的心情不是很好,對(duì)人對(duì)事都很挑剔。但我們都很尊重他,都會(huì)讓著他,誰(shuí)讓他是我們家的“老山羊”呢。
我呢?像一只調(diào)皮的“小猴子”,喜歡上躥下跳,經(jīng)常把媽媽氣得不行;早上磨磨蹭蹭不吃飯,讓奶奶急得不得了。你別看我調(diào)皮,學(xué)習(xí)的時(shí)候我可認(rèn)真了。我的自行車(chē)騎得很好,會(huì)彈吉他,會(huì)彈鋼琴,成績(jī)也不錯(cuò),有時(shí)我還要負(fù)責(zé)逗“山羊”爺爺開(kāi)心,是家里的開(kāi)心果。
你們是不是覺(jué)得我家的“動(dòng)物”們都很可愛(ài)呢?有時(shí)間來(lái)我家的“動(dòng)物園”逛逛吧!
我家就像一個(gè)小小的動(dòng)物園,在這個(gè)“動(dòng)物園”里有貪吃搗蛋的“小老虎”,一只愛(ài)打游戲的“鼴鼠”,還有一頭兇猛的“獅子”和一匹勤勞的“馬”。
誰(shuí)是那只“小老虎”?那當(dāng)然是我啦!我屬老虎,嘴巴雖小,但是非常愛(ài)吃,總覺(jué)得美食吃不夠似的,我的肚子經(jīng)常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴里,所以經(jīng)常會(huì)因?yàn)樨澇远稿e(cuò)。記得那時(shí)我才上幼兒園中班,不認(rèn)識(shí)什么是“火堿”,那天放學(xué)回家,看見(jiàn)爸爸買(mǎi)回來(lái)的火堿,虎頭虎腦的我一看,想:這不是白砂糖嗎?既然看見(jiàn)了,它就歸我嘍!趁他們不注意,我三步并作兩步?jīng)_到“白糖”邊,抓起一把就往嘴里塞,那“白砂糖”一碰到我的舌頭后,各種可怕的味道鉆入我的舌尖,“呸,哇嗚!”我一下子哭了。爸媽聞聲而來(lái),看到我的樣子,一下子就明白了是怎么回事,讓我趕緊漱口。之后的幾個(gè)月,我的舌頭一直澀澀的,唉!真是貪吃惹的禍,我真是一只貪吃的“小老虎”。
和貪吃的“老虎”不同,我的哥哥就像一只鼴鼠,因?yàn)樗38C在家里不出門(mén),你們可別以為他是在家里學(xué)習(xí)的,他可是一個(gè)十足的游戲迷。為了打游戲,尋找wifi信號(hào),他經(jīng)常從這個(gè)房間竄到另一個(gè)房間,而且身上像裝了雷達(dá)一樣,一下就能探測(cè)到爸爸媽媽回家的信號(hào),很快能從游戲狀態(tài)切換到裝出的學(xué)習(xí)狀態(tài)。唉,看在他經(jīng)常教我知識(shí)的份上,我就不舉報(bào)他了。
猜猜生出這么貪吃的“小老虎”和貪玩“鼴鼠”的媽媽會(huì)是什么樣子呢?你們肯定想不到她竟然是一頭非常兇猛的大獅子。這只“獅子”和我這只“老虎”可是死對(duì)頭,只要我一犯錯(cuò),她就大發(fā)“獅威”,讓我這只“小老虎”嚇得腿都抖了??墒乾F(xiàn)在我的媽媽每天送我上學(xué),陪我學(xué)習(xí),送我去興趣班,她又變成一只任勞任怨的“獅子”。在她和每天早出晚歸的“老馬”爸爸的共同努力下,我們的日子過(guò)得越來(lái)越好。
這就是我的家,一個(gè)充滿愛(ài)的地方,一個(gè)溫暖的“動(dòng)物園”。
我家有一只有趣的、可愛(ài)的、好玩的小旺旺,它好玩極了!逗得一家人又蹦又跳。
有一天,一家人吃完飯,我就拿吃剩的骨頭給我們家的小旺旺吃。我走到廚房,拿起一個(gè)碟子裝了一點(diǎn)水,拿給我親愛(ài)的小旺旺喝,我坐下仔細(xì)看,它的耳朵大大的,像兔子的耳朵。眼睛圓圓的,特別的明亮。鼻子大大的,整天流鼻涕,笑的我眼淚流。嘴巴大得很,它用鋒利牙齒吃東西,就算是骨頭也可以嘜碎,可愛(ài)極了!全身都是毛茸茸的毛,非常的滑,像又軟又白的棉花一樣,非常的漂亮!它的四只腳,是非常有力,奔跑的速度像離弦的箭一樣,那么快如閃電。小旺旺好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你!主人,我吃得太飽了?!笨隙ɡ?剛才,我見(jiàn)到小旺旺一直在狂吃,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“小饞鬼!”這只小旺旺真可愛(ài)啊!
一次我放學(xué)后,我立刻做作業(yè),小旺旺跑過(guò)來(lái)好像在說(shuō):“主人!主人!陪我玩一下,好嗎?”我跟小旺旺說(shuō):“不行,我要做作業(yè)?!毙⊥孟裨谡f(shuō):“求求你嘛?”我說(shuō):“真的不行啊!我要做作業(yè),等我做完作業(yè)才跟你玩好嗎?”小旺旺不理我了,我也不理小旺旺了。
每天早晨一起床,我一開(kāi)房間的門(mén),小旺旺跑過(guò)來(lái)好像在跟我說(shuō):“早上好,主人?!蹦憧?,小旺旺這是太可愛(ài)了!我家的小旺旺,真有趣啊!我喜歡小旺旺!
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇九
叫牛不耕地,沒(méi)手也沒(méi)腳,走路慢吞吞,生來(lái)就有房。
今天,老師帶來(lái)了一個(gè)不速之客蝸牛。又給蝸牛準(zhǔn)備了一間舒適的房子,先鋪上干沙,在鋪上濕沙,接著放上干草和菠菜就大功告成了。
蝸牛身上的殼像一座亭亭玉立的小房子,保護(hù)著柔軟的身體。頭上有兩對(duì)像天線一樣的觸角,隨時(shí)接收外界的信號(hào),觸角上面是兩只綠豆般大小的眼睛。它的嘴就像彎彎的新月,吃東西的時(shí)候,一鼓一鼓的非常可愛(ài)。
蝸牛什么菜葉都吃,我們給它吃胡蘿卜葉、野菜葉、黃瓜等。令人意想不到的是,蝸牛竟然把這些東西全吃完了。
我心中有一個(gè)疑問(wèn):蝸牛沒(méi)有手,沒(méi)有腳,是怎么爬行的呢?我跑去問(wèn)老師,老師對(duì)我說(shuō):蝸牛是靠腹足肌肉收縮向前蠕動(dòng)爬行的。
我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把蝸牛放在尺子上,讓它在尺子上蠕動(dòng),再把尺子翻過(guò)來(lái),看看蝸牛有。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇十
我很喜歡昆蟲(chóng),對(duì)昆蟲(chóng)很是癡迷,這不,又觀察起昆蟲(chóng)來(lái)了。
在鄉(xiāng)下,我是孩子王,常帶著伙伴們?nèi)プ津乞?、蜜蜂、蝸牛……等等。有一次,我想觀察蚱蜢,就叫來(lái)小伙伴們,讓他們幫忙捉,現(xiàn)在雖然是冬末春初,蚱蜢也出生了,大雪也沒(méi)有把蚱蜢凍死,堅(jiān)強(qiáng)的活到了春天,草叢里、樹(shù)木上也有它們。突然,一個(gè)綠色的身影像一架小飛機(jī)一樣,從我面前飛躍而過(guò),落在了草叢中,好像穿了迷彩服一樣,和草叢合二為一了,我這里找找,哪里找找,費(fèi)了九牛二虎之力,在一根草桿上找到了,我用手輕輕一抓,嘿!捉住了,是一只蚱蜢,我把它放在一個(gè)塑料瓶里,仔細(xì)觀察起來(lái)。
從外表上來(lái)看,這只蚱蜢像一位士兵,翅膀上有兩道黑色的條紋,大腿粗壯有力,大腿靠近腰的地方,有一根約5毫米長(zhǎng)的黑線,黑線左側(cè)還有十幾道類(lèi)似箭頭,比較棕偏淺的東西,尾尖中間有一根管子,可以把大便排出體外,也可以當(dāng)做生殖器。它的翅膀,分為小翅和大翅,飛行主要用到大翅,大翅膀由微紅到白,像一塊兩種顏色的玻璃,它的胸部穿著綠色的鎧甲,胸部下有兩個(gè)小洞,是它們的呼吸口,頭上半部分呈墨綠色,下半部分呈龜殼的形狀,它的兩對(duì)小嘴可以靈活運(yùn)動(dòng),嘴巴旁有兩根小管,負(fù)責(zé)把食物送入口中。
小朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你們認(rèn)識(shí)蚱蜢這種昆蟲(chóng)了嗎?
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇十一
2、試著概括課文主要內(nèi)容。
3、搜索有關(guān)“移植”方面的資料。
1、學(xué)會(huì)本課生字。
2、通過(guò)查字典,理解“移植”、“嫁接”、“出類(lèi)拔萃”等詞語(yǔ)的意思。
3、熟讀課文,體會(huì)想象的神奇,培養(yǎng)想象能力和書(shū)面表達(dá)能力。
啟發(fā)孩子大膽想象,培養(yǎng)探索科學(xué)、探索未來(lái)的濃厚興趣。
一、題目激趣,引入新課
1、請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題,以課題激趣,提問(wèn):你喜歡這個(gè)題目嗎?為什么?
2、解讀
1)移植:把播種在苗床或秧田里的幼苗拔起或連土掘起種在田地里。本文指把一個(gè)人的記憶轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人的大腦里。
2)出類(lèi)拔萃:出,超過(guò);類(lèi),同類(lèi);拔,超出;萃,草叢生的樣子,比喻聚集在一起的人或物。形容品德、才能超出一般人。
3、提問(wèn):假如記憶可以移植,會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象呢?請(qǐng)自己讀讀課文。
二、自主學(xué)習(xí),掃清障礙
1、自讀課文,借助拼音把本課生字字音讀準(zhǔn),特別是“授”“萃”“澀”的讀音要讀準(zhǔn),同桌可以互相合作,把生字讀給對(duì)方聽(tīng)聽(tīng),讓同學(xué)檢查、矯正。
2、在自讀課文中把弄不明白的地方做上記號(hào)。
3、同桌或四人小組討論一下自己不懂的地方,查字典理解不明白的詞語(yǔ)。實(shí)在弄不明白的向老師提出。
4、找出自己最感興趣的地方多讀幾遍。
三、再讀課文,整體感知
選用自己喜歡的讀書(shū)方式讀課文。讀后回答:課文主要寫(xiě)了什么?
四、感悟課文,體會(huì)神奇
1、學(xué)生自讀課文,找出最感興趣的地方多讀幾遍。
2、說(shuō)說(shuō)你為什么對(duì)這部分感興趣。
(1)當(dāng)學(xué)生說(shuō)到第二節(jié)“把爺爺?shù)挠洃浺浦步o我,我就能看到爺爺?shù)臓敔旈L(zhǎng)的是什么模樣”,老師提問(wèn):假如你見(jiàn)到爺爺?shù)臓敔?,想象一下,祖孫倆見(jiàn)面該是什么樣的情景?表演出來(lái)?!鞍盐业挠洃浺浦步o爺爺,爺爺也會(huì)看到我在操場(chǎng)上多么頑皮”,假設(shè)你是爺爺,你會(huì)說(shuō)些什么?指導(dǎo)感情朗讀。(指名讀—挑戰(zhàn)讀—再指名讀—齊讀)
(2)當(dāng)學(xué)生說(shuō)到第四節(jié),“把宇航員的記憶移植給潛水員,把潛水員的記憶移植給宇航員,他們就都知道了怎樣‘上天入地’?!?/p>
出示宇航員或潛水員工作時(shí)的圖片或圖像。假設(shè)他們都移植了對(duì)方的記憶,他們見(jiàn)了面,會(huì)說(shuō)些什么?情景表演。
感情朗讀。(指名讀—挑戰(zhàn)讀—齊讀)
(3)當(dāng)學(xué)生說(shuō)到第五節(jié),“那又澀又硬的山梨樹(shù),如果嫁接上甜梨枝,就結(jié)出了又黃又大的甜梨;那枝繁果密的‘茄子樹(shù)’,也是山茄和家茄嫁接后出現(xiàn)的奇跡?!?/p>
出示山梨嫁接了甜梨后結(jié)出的果實(shí)圖片與山梨對(duì)比。由于受生活所限,城市的孩子對(duì)“嫁接”感到陌生,教師可在講解的基礎(chǔ)上做示范演示。
孩子們,你們感到神奇嗎?把你的感受讀出來(lái)。自由練讀—抽生扮演解說(shuō)員讀—齊讀。
五、拓展延伸,大膽想象
1、同學(xué)們,移植哪里僅限于植物呢?瞧,人體骨髓移植、腎移植、心臟移植、肝臟移植不知挽救了多少人的生命。(播放一段醫(yī)學(xué)移植發(fā)展歷史的圖像或圖片資料,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣。)
2、記憶移植能不能實(shí)現(xiàn),要靠誰(shuí)呢?齊讀最后一節(jié)。
3、假如記憶可以移植,你會(huì)想些什么呢?讓同學(xué)們大膽想象,能說(shuō)多少說(shuō)多少。
六、作業(yè)
1、書(shū)寫(xiě)生字,重點(diǎn)寫(xiě)好“澀”、“懈”。
2、記憶可以“移植”,多么大膽的想象?。∧阋部梢源竽懴胂笠患?,講給同學(xué)聽(tīng)。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇十二
殘忍地分開(kāi)了,并且把他們的白夾克脫了,露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見(jiàn)了笑著說(shuō):“大胖子,大胖子!”
我回到家里,問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有豆子。媽媽說(shuō):“沒(méi)有,外婆家有。”我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子,有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋里帶回了家。
回到家里,我拿出了一個(gè)玻璃杯,把從外婆家?guī)?lái)的豆子放進(jìn)了這個(gè)玻璃杯,再往玻璃杯里裝滿清水,小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。
到晚上,我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)大了一丁點(diǎn)兒,我真開(kāi)心。
2019年10月10日。
豆子長(zhǎng)胖了。
今天,我在外婆家。只要吃完飯,完成作業(yè),就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。
我吃完飯,正在寫(xiě)作業(yè),媽媽來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽手中拿著一個(gè)玻璃杯。原來(lái)那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個(gè)玻璃杯。我迫不及待地跑過(guò)去,興奮地拿過(guò)媽媽手中的玻璃杯,急著看我的豆子變成什么樣子了。
呀!黑豆和紅豆都像吃了太多飯,肚子脹大了許多。綠豆也長(zhǎng)胖了,而且還把肚子脹裂了,裂開(kāi)的地方還長(zhǎng)出了白色的小芽芽,小芽芽的形狀像牛角。紅豆的顏色淡了,用手一摸,感覺(jué)紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點(diǎn),在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光,像一顆黑珍珠似的。
今天的豆子變化真大,不知道明天豆子還會(huì)發(fā)生什么變化。
2019年10月11日。
豆子脫皮了。
放學(xué)了,我快速地回到家。一進(jìn)門(mén),我就迫不及待地來(lái)到我放豆子的玻璃杯前,看看我的豆子今天發(fā)生了什么樣的變化。
我發(fā)現(xiàn)還是綠豆的變化最大,綠豆不僅小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,而且還脫皮了,我伸手摸了摸綠豆,它的表面好象有一層油在上面,滑滑的。黑豆的變化也不算小,黑豆的皮裂開(kāi)了,而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大,比原來(lái)的淡了很多。
2019年10月16日。
小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了。
今天,我把豆子從玻璃杯里取出來(lái),放到另一個(gè)玻璃杯里,在另一個(gè)玻璃杯里放了一點(diǎn)兒水,保持潮濕,再用布蓋住。
過(guò)了一段時(shí)間,我又興奮地來(lái)到那玻璃杯前,發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽。
我盼望著豆芽快點(diǎn)兒變成綠葉子。
第一天。
早上,我把5粒綠豆放進(jìn)一個(gè)裝著水的一次性杯里,把它(這只杯子)放到陽(yáng)臺(tái)上。中午吃好飯后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看綠豆怎么樣了。只見(jiàn)綠豆沒(méi)有什么變化,只是綠豆有“黑線”的地方冒出了一個(gè)小泡泡。
第二天。
這天下午,我拿著放大境看,發(fā)現(xiàn)綠豆那條“黑線”那兒冒出了一點(diǎn)點(diǎn)兒小芽。我拿來(lái)兩個(gè)透明的一次性杯,拿上小刀跑到樓下花壇邊,掘出了一些泥土裝進(jìn)杯里,一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個(gè)小洞,然后把綠豆小心翼翼地放了進(jìn)去,一杯兩粒,一杯三粒,我又澆了一點(diǎn)兒水,就去玩兒了。
第三天。
綠豆芽還沒(méi)從土里鉆出來(lái),我拿出一個(gè)量水度的小杯子,倒上多少不同的水,分別倒進(jìn)兩個(gè)杯子里。其實(shí)我是想看看水倒多好,還是少一些好。
第四天。
綠豆芽從泥土里鉆出了一點(diǎn)兒芽,我拿著放大鏡看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)芽白里還露出一點(diǎn)淡黃,樣子有點(diǎn)像女孩子頭發(fā)垂下來(lái)到底的那個(gè)微微卷出來(lái)的地方。
第五天。
綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出一厘米多一些,形狀和昨天有一些不一樣了,好像微卷的短發(fā)。
第六天。
第七天。
綠豆的葉子已經(jīng)約有1。5厘米了,綠豆直徑也已有五厘米左右,快超出杯子了。葉子有三四片了,淡青綠色,綠豆的莖也已經(jīng)在杯壁的地方很明顯有幾條莖。
經(jīng)過(guò)這七天的觀察,我終于親眼目睹綠豆是怎樣發(fā)芽生葉的了。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛(通用13篇)篇十三
小豚鼠身體雪白,胖乎乎的,頭大大圓圓的,一雙又圓又亮的眼睛,三瓣嘴,圓而短的耳朵,四肢和尾巴也都是短短的,簡(jiǎn)直就是個(gè)小絨球,圓溜溜的可愛(ài)極了!
小豚鼠很聰明,會(huì)在我回家的時(shí)候探出頭來(lái)迎接我,還會(huì)吱吱叫著鬧著要我跟它玩。它個(gè)性溫順,但膽子很小,一有點(diǎn)小動(dòng)靜就嚇得直叫。
小豚鼠如果餓了,就會(huì)用后腳站立起來(lái),前腳搭在籠架上,吱吱叫著要吃的。它會(huì)認(rèn)人,只對(duì)常喂它的人叫,比如我走過(guò)籠子時(shí)它就會(huì)叫。它最?lèi)?ài)吃胡蘿卜和生菜,還愛(ài)吃香蕉、蘋(píng)果、葡萄之類(lèi)的水果。
小豚鼠住的籠子里有根吸管,一端連著個(gè)吊在架子上的小水瓶,它渴了就會(huì)咬住吸管吸水喝,那動(dòng)作就像我們用吸管喝水似的,很好玩!不過(guò)幸好吸管是鐵的,要不就會(huì)被它的小牙咬斷了。
我發(fā)現(xiàn)它整天在籠子里啃這啃那的,覺(jué)得奇怪:它總不會(huì)一天到晚都餓肚子吧,怎么老吃個(gè)不停呢?于是我去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,小豚鼠嘴部上下各有一對(duì)門(mén)牙,是用來(lái)咬斷食物的。因?yàn)槟茄例X生長(zhǎng)速度太快,所以它要經(jīng)常啃點(diǎn)東西,磨磨牙齒,否則如果前齒長(zhǎng)得太長(zhǎng)了就無(wú)法咬合了,也就是不能吃東西了。所以嘍,它就整天啃來(lái)啃去的。哦!我恍然大悟。我說(shuō)呢,它怎么那么貪吃!
點(diǎn)評(píng):文章抓住小豚鼠“吃”的特點(diǎn)來(lái)觀察,細(xì)膩地描寫(xiě)了可愛(ài)的動(dòng)物。以點(diǎn)帶面,寫(xiě)作技巧運(yùn)用自如。
蝸牛雖然是個(gè)又臟又丑的小家伙,但是它給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣!我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒,只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子,趴在杯沿上,有的伸著脖子,好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜;有的動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō):“摳門(mén)!也不給點(diǎn)兒吃的。”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上,瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢!其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的,兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái),好像在給我打招呼,用手指碰了一下它的觸角,它立馬就把觸角縮了回去,像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇!原來(lái)它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺(jué)了。
這一只只小小可愛(ài)的的蝸牛給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣,建議大家善待它,走到它小小的身軀旁邊,請(qǐng)您腳下留情哦。
2019年3月12日星期一天氣:陰。
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候,它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在杯子里跑來(lái)跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒(méi)玩夠,浮在水上面,把腦袋探來(lái)探去,于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái),把它丟掉。
2019年3月14日星期三天氣:晴。
兩天沒(méi)去看它們了,不知道它們?cè)趺礃恿?。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺(jué),它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒(méi)變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。
2019年3月16日星期五天氣:陰雨。
今天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛(ài)。
2019年3月18日星期日天氣:晴。
又過(guò)了兩天,綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒(méi)睡夠的小孩,耷拉著腦袋。