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2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇一
老師讓觀察一種植物的生長(zhǎng)記實(shí)，我和媽媽商量了一下，決定觀察綠豆變豆芽的過(guò)程。可是，我們還不知道怎樣讓綠豆生成豆芽并吃上豆芽。于是，我們上網(wǎng)查了一下，就按照上面說(shuō)的去做。第一，準(zhǔn)備一個(gè)新盆，在底部鉆上一個(gè)小洞。我們家沒(méi)有新盆呀，怎么辦呢?爸爸想了一個(gè)辦法。把油桶剪剩一半，因?yàn)槎寡坎荒苷匆坏斡?，所以把油桶刷了又刷。第二，把綠豆洗干凈，放在準(zhǔn)備好的“盆子”里。第三，拿一塊濕布，蒙在上面。媽媽拿了一塊干凈的紗布，把它沖濕，蓋在綠豆上。第四，蓋上蓋子，每隔8小時(shí)充一次水。剩下的工作就是每日記得沖水了。
綠豆的發(fā)芽之旅就要開(kāi)始啦。
我們遵守著每隔8小時(shí)就充一次水的原則。哇，今天小豆豆們都發(fā)出了小小的芽。這小小的芽?jī)?，像從綠豆里探出來(lái)的小腦袋一樣，又像猛獸尖利的獠牙露在唇外。我們幻想萬(wàn)千，想象著吃上自己發(fā)的豆芽的美妙;這小小的芽?jī)?，是充滿希望與幻想的。小芽?jī)?，你們快快長(zhǎng)大吧，我已經(jīng)等不及了!
小芽芽露出來(lái)啦。
今天小芽?jī)河珠L(zhǎng)長(zhǎng)啦!白白芽?jī)涸诰G綠皮的襯托下，顯得格外嬌嫩。原來(lái)最先露出的“小獠牙”并不是它的芽，而是它的胚根，細(xì)細(xì)的根像線一樣，中間是白白嫩嫩的莖，又長(zhǎng)了好多呢!這和買(mǎi)來(lái)的豆芽不一樣。我把濕布翻開(kāi)給它澆水和拍照時(shí)，紗布上竟然沾了一層綠綠的皮!這可怎么辦呢?綠皮是不是它的保護(hù)傘，一脫就死了?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，爸爸來(lái)了。我向他說(shuō)明事情的原委后，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，豆芽脫皮與蟬脫殼一樣，是遲早的事?！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣。
今天，豆芽已經(jīng)是“青年”階段了。它的莖成了彎彎曲曲的螺旋狀，大概有三四厘米的樣子。它的“頭”勾著，身體白白嫩嫩的。哇塞!這真是讓人怦然心動(dòng)呢!
"青年"階段的豆芽。
豆芽到了“更年期”了?！靶∩囝^”——芽從豆瓣里鉆出來(lái)了好長(zhǎng)。莖已經(jīng)有五厘米了，根也變得老長(zhǎng)——都三厘米了。這時(shí)，大部分豆芽莖不再像以前那樣呈螺旋狀了，只是從側(cè)面看是波浪形的。媽媽說(shuō)再不吃就要老了，于是，我們決定明天就把這些豆芽洗洗炒炒吃了，嘗嘗自己親手做的是什么味道，好期待喲!
"更年期"的豆芽。
今天媽媽把豆芽倒出來(lái)放進(jìn)了一個(gè)大盆子里了。媽媽讓我自己把豆芽的綠皮剝下來(lái)。我望著這一整盆的豆芽，犯了愁。那么多，用手一個(gè)一個(gè)挑，未免太麻煩了吧。我突然想到前幾天綠豆皮被紗布沾下來(lái)的情景，靈機(jī)一動(dòng)，把盆里接滿水，用手在盆里淘啊淘，不一會(huì)兒，豆芽皮就全都掉啦!掉了皮的豆芽露出了黃黃的“肚肚”，豆芽瓣低著頭，顯得憨態(tài)可掬。媽媽把豆芽炒了炒，一盤(pán)白花花、鮮嫩嫩的豆芽便上桌了。我拿起筷子，剛要風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘?，被媽媽制止了：“你要?xì)細(xì)品味自己種的豆芽才行，慢慢吃!”我只好夾起一根豆芽，放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼。吃完后，媽媽讓我談?wù)勛约旱母惺埽疫七谱?，“自家種的豆芽自己肯定吃著放心，沒(méi)有什么食品添加劑，而且豆瓣嚼著特別香，莖沒(méi)有市場(chǎng)上的脆，另外——”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)到，“市場(chǎng)上賣(mài)的豆芽好像沒(méi)有根，媽媽。那是怎么一回事?”媽媽緩緩地說(shuō)道：“那是一種特別的技術(shù)——無(wú)根豆芽技術(shù)，里面有一種藥品，促使豆芽沒(méi)有根;你嚼著沒(méi)有市場(chǎng)上的脆，是因?yàn)槭袌?chǎng)上的豆芽都有生長(zhǎng)劑啊!”我吃驚不?。骸罢娴?那咱們以后不吃買(mǎi)的豆芽了，咱們吃自己發(fā)的!”“好呀!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
馬上就要進(jìn)鍋嘍。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇二
在我們小區(qū)經(jīng)常看到鼻涕蟲(chóng)。它完完全全和蝸牛一樣的身體，但是沒(méi)有頭而以。它們的身體上的肉都是軟軟的都有一對(duì)觸角。吃東西，我就沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)。
你們知道鼻涕蟲(chóng)是爬行動(dòng)物嗎?它們卻實(shí)是爬行動(dòng)物!我在告訴你們個(gè)秘密，垃圾堆里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許多鼻涕蟲(chóng)。有的鼻涕蟲(chóng)喜歡在垃圾桶邊或木地板上爬行。鼻涕蟲(chóng)還很會(huì)講衛(wèi)生的呢!它們特別保護(hù)自己的尾部。我們小區(qū)里有個(gè)池塘，它們的動(dòng)做很靈敏，把自己的尾巴伸到池塘里去泡一會(huì)兒，然后還要把尾部抖一下，把水抖干。鼻涕蟲(chóng)有過(guò)敏性，我不小心碰到了它的皮膚，我身上就長(zhǎng)了一些像那種像蚊子咬的那種疙瘩。
總而言之，言而總之我非常喜歡這些可愛(ài)又淘氣的鼻涕蟲(chóng)。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇三
一個(gè)月前，我在語(yǔ)文課上拿到了一份特別的^v^禮物^v^——蠶寶寶。拿到這些小小的蠶寶寶后，我的心中就產(chǎn)生了許多的疑問(wèn)：它們是怎樣吃東西的?又是怎樣拉屎的呢?于是，我?guī)е@些問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。
蠶寶寶的樣子非?？蓯?ài)，它長(zhǎng)著像大號(hào)薯?xiàng)l一樣長(zhǎng)的身子，腦袋卻只有米粒那么大。它的背上有兩對(duì)像括號(hào)一樣的黑色花紋，大概是用來(lái)嚇唬天敵的，不過(guò)，褪皮之后，那對(duì)括號(hào)就沒(méi)有了，要過(guò)些天才能恢復(fù)。
它的尾部有一根小刺，當(dāng)它心情不好或受傷時(shí)，小刺就會(huì)軟下去。蠶寶寶一共有三對(duì)胸足和四對(duì)腹足加一對(duì)尾足，它的腹足是用來(lái)固定自己的，尾足則是用來(lái)夾住物體的，而它的胸足才是它真正的足，用于幫助它抓住食物方便它進(jìn)食。等它長(zhǎng)大后，腹足和尾足都會(huì)脫掉，成為只有三對(duì)中的昆蟲(chóng)。
蠶寶寶吃桑葉的樣子很有趣。它先用胸足抓住桑葉，然后再把頭舉起來(lái)，像挖土機(jī)一樣，有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的肚子里，不一會(huì)兒，一片桑葉就不見(jiàn)了。
在飼養(yǎng)時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇怪的事情：它拉出的大便幾乎都一樣大，像芝麻一樣，又黑又小，呈固體形狀卻又有點(diǎn)彈性，上面還有像玉米一樣的花紋。我把它拈開(kāi)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)里面都是蠶沒(méi)有消化完的桑葉沫，而且還有一股清香。
通過(guò)這么多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶真的很無(wú)私。它一生這么努力吃桑葉，就是為了吐絲結(jié)繭，讓我們可以有溫暖的衣被可以享用。我終于明白了“春蠶到死絲方盡”這句話的真正含義了。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇四
大自然中有很多奇妙的自然現(xiàn)象比如：螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、燕子低飛······這些自然現(xiàn)象都很奇妙。過(guò)我今天介紹的自然現(xiàn)象比較特殊，走進(jìn)我的。
作文。
快看看是什么現(xiàn)象吧。
一天，我正在上體育課時(shí)，感覺(jué)太陽(yáng)有點(diǎn)不對(duì)勁。剛才明亮的陽(yáng)光變的溫柔了許多。就抬頭看看太陽(yáng)，不由的被眼前的景象驚住了。太陽(yáng)像是被一層薄薄的烏云遮住了，看起來(lái)不那么刺眼了。更重要的是太陽(yáng)的周?chē)霈F(xiàn)了一圈跟彩虹一樣美麗的光環(huán)?！斑@難道是彩虹？”我自言自語(yǔ)。不對(duì)，不對(duì)，彩虹是半圓型的，而這個(gè)是圓型的。難道我們平時(shí)只見(jiàn)到了彩虹的一半？不對(duì)，不對(duì)，我們見(jiàn)到彩虹時(shí)，天上沒(méi)有一絲烏云。再說(shuō)彩虹要等到雨過(guò)天晴才能看到，最近連雨的影子都沒(méi)見(jiàn)。不可能是彩虹呀。我心里想著得不到答案。就跑去問(wèn)體育李老師，李老師說(shuō)這是“黑洞”。黑洞我想沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
放學(xué)回家我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)：這種在太陽(yáng)的周?chē)纬傻膬?nèi)紅外紫的光環(huán)叫日暈。日暈是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象。是陽(yáng)光透過(guò)云層中的冰晶時(shí)，經(jīng)過(guò)折射而形成的光現(xiàn)象，呈彩色。有全暈和缺口暈。我看到的應(yīng)該是全暈。民間還有“日暈三更雨。月暈午時(shí)風(fēng)”的說(shuō)法?？磥?lái)今天要下雨了，我真期待。
在大自然中還有許多的自然現(xiàn)象，等著你我去解答其中的秘密。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇五
今天我在奶奶家的門(mén)口看見(jiàn)了幾只蝸牛，便想到科學(xué)作業(yè)讓我們觀察小動(dòng)物，于是我就把這幾只蝸牛帶回家觀察。
蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒(méi)有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開(kāi)始方向感都還可以?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開(kāi)始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)掉下去摔死嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上爬。我慢慢把它們的拾起來(lái)，裝進(jìn)了瓶子里的小水池里。
6月7日星期六晴。
有一天，爸爸帶我去山莊吃飯，我看見(jiàn)酒店門(mén)口有一個(gè)鐵籠子，里面有一只活潑可愛(ài)的小猴子。
我很喜歡小猴子，因?yàn)樗趧?dòng)物中恐怕是最聰明的。我們來(lái)到它面前，它用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃，小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)地?fù)现^皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我拿了一塊西瓜皮給它吃，不料，它沒(méi)有接，只是先用眼睛看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起來(lái)了，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了幾顆瓜子給它，看著它吃得津津有味的樣子，我笑著走了。
3月9日星期三陰。
我家有一對(duì)小烏龜，只有一張獎(jiǎng)券大小，身體搖來(lái)?yè)u去，四只小腳拍著盒子發(fā)出啪啪聲，腦袋不住的擺動(dòng)著，搖動(dòng)著，讓我感到它們十分可愛(ài)。它們非常喜歡吃魚(yú)肉。給它們放一條小魚(yú)兒，它們拼命的撕著，等魚(yú)變成一塊塊小小的了，它們才安心地抱著魚(yú)肉，津津有味大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì)，它們吃完了，還用黑溜溜的小眼睛看我，好像在說(shuō)：“再給我一點(diǎn)兒吧！主人”。我搖搖頭，只好去找魚(yú)肉。我在冰箱里找了半天，才找出一塊魚(yú)肉。我把魚(yú)放進(jìn)剛燒好水的鍋里，點(diǎn)上火，魚(yú)一會(huì)就變得很熱，冰也溶解了。我用筷子夾出魚(yú)，放入盒子，它們就吃起來(lái)了，好像餓了幾天似的。
我的烏龜真可愛(ài)，真有趣哪！
1月5日星期一晴。
奶奶家有一只漂亮的大公雞，每次去奶奶家我都要好好觀察它。
你看，它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的雞冠，背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黃色的襯衫，一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
大公雞還是捉蟲(chóng)子的能手呢！盡管有些小蟲(chóng)十分靈敏，但只要它動(dòng)一下，就逃不過(guò)大公雞的眼睛。今天早上，我就親眼看見(jiàn)一條小蟲(chóng)剛剛從草叢中爬出來(lái)散步，就讓大公雞發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)大公雞飛快地跑到樹(shù)下，用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，一下子就把小蟲(chóng)子捉住了。就這樣，小蟲(chóng)成了小公雞的美餐。
這只大公雞真可愛(ài)。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇六
今天巴西龜顯得非?；钴S，可能是因?yàn)樘鞖獾木壒拾?。它用爪子把住缸沿兒，想出去曬太?yáng)。那動(dòng)作就像在做俯臥撐，脖子使勁伸出來(lái)，感覺(jué)渾身都在用力?？刹恢涝趺戳?，腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天。可它并不灰心，用脖子在缸底這么一撐，兩個(gè)后腿一用勁就翻了過(guò)來(lái)，然后又繼續(xù)爬。爬了再摔，摔了再爬，第四次終于爬出來(lái)了。它趴在地上把四肢伸展開(kāi)，盡量伸得長(zhǎng)一些，頭也伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，盡力想多吸收些陽(yáng)光。仿佛只有這樣，才能對(duì)得起自己剛才的努力。瞧它瞇著眼睛，曬太陽(yáng)的樣子里透著一點(diǎn)點(diǎn)的洋洋得意，我不禁笑了。
天氣：陰轉(zhuǎn)小雨星期六。
今天巴西龜很少運(yùn)動(dòng)，吃的食物也很少，一副悶悶不樂(lè)的樣子，也許它有什么煩心事吧。它把四肢和頭緊緊地縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)。我輕輕地敲了一下它的殼，它才把頭慢慢的伸出來(lái)，又慢慢地睜開(kāi)小眼睛，看見(jiàn)我后又閃電般的縮了進(jìn)去，難怪有“縮頭烏龜”的“美稱”呢。巴西龜什么都害怕，看見(jiàn)什么都想躲起來(lái)；可它又是那么好奇，躲了不一會(huì)兒又悄悄睜眼張望，眼珠還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在思考，讓人猜不透。
天氣：晴星期日。
我?guī)е苫蟮男那槿ゲ榱瞬橘Y料，發(fā)現(xiàn)巴西龜發(fā)生的這種現(xiàn)象叫褪皮。這說(shuō)明巴西龜在長(zhǎng)大，就像蛇褪皮一樣。我不禁想起了我前幾天給巴西龜換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)缸底和水面上有些像絨絮一樣軟的皮兒，這是巴西龜四肢和頭上褪下來(lái)的表皮。一個(gè)小小的巴西龜身上就有這么多的知識(shí)，看來(lái)大自然真有數(shù)不清的奧秘！
天氣：晴星期一。
晚上我準(zhǔn)備睡覺(jué)，關(guān)上燈忽然想看看巴西龜在干嗎。于是我又把燈打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)這淘氣鬼呼呼大睡。只見(jiàn)它四肢半伸，眼睛緊閉，頭稍微貼在缸底。過(guò)了一會(huì)兒，它似乎發(fā)覺(jué)有人在看它，慢慢地睜開(kāi)朦朧的睡眼，我這才發(fā)現(xiàn)巴西龜?shù)难劬κ请p層的。最外層是厚厚的眼皮，眼皮慢慢張開(kāi)，漏出的是像透明玻璃一樣的眼外蒙，在這之下才是圓圓的眼珠。與眾不同的是，巴西龜?shù)难壑橐彩蔷G色的，中間還有一條黃色條紋，像小時(shí)候玩得玻璃球一樣好看。巴西龜看見(jiàn)我后也沒(méi)什么反應(yīng)，又閉上厚厚的外眼皮睡著了。這個(gè)小懶蟲(chóng)！
天氣：晴星期二。
巴西龜?shù)轿壹乙呀?jīng)六年了，它全身綠色，表面還有黃色的條紋，背上有一個(gè)“小房子”，那是它的堅(jiān)硬外殼！巴西龜有四只腳，腳上的指甲又細(xì)又尖，對(duì)它來(lái)說(shuō)是專門(mén)用來(lái)撕肉的。尾巴由粗到細(xì)，最細(xì)的地方像針一樣。腦袋是三角形的，鼻子在三角形的角尖上，眼睛跟青蛙一樣是鼓起來(lái)的，分別長(zhǎng)在三角形的兩側(cè)。腦袋后面的脖子縮起來(lái)時(shí)像一條圍巾，大概是害怕冬天著涼才戴上的吧！
巴西龜對(duì)周?chē)沫h(huán)境和我的家人都已經(jīng)很熟悉了，我希望巴西龜在我家自由自在地生活！
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇七
聽(tīng)爺爺說(shuō)，一般的雞蛋在水里是不會(huì)浮起來(lái)的。我想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來(lái)。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里，但是雞蛋沉到水底了；那么用熟雞蛋來(lái)實(shí)驗(yàn)，是否會(huì)浮起來(lái)呢？我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里，雞蛋還是沉到水底了，試驗(yàn)兩次都失敗了，我心里很難受。就跑去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“只有改變水的密度，雞蛋才能浮起來(lái)！”
“把水里加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來(lái)了！”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我又加了20克，也沒(méi)有浮起來(lái)，再加10克，雞蛋就緩緩的浮了起來(lái)！
我高興的告訴爸爸：“我成功了！”這次試驗(yàn)，我學(xué)到了一個(gè)道理：只有在水里加適量的鹽，雞蛋才能浮起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)，花生是一種地上開(kāi)花，地下結(jié)果的植物。我覺(jué)得很好奇，于是在三月份，奶奶、媽媽和我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長(zhǎng)。
我們首先鋤地，然后挖溝，我和媽媽一起把花生放進(jìn)溝里，奶奶蓋上土。過(guò)了八天左右，長(zhǎng)出了兩片白色小苗，又過(guò)了八天左右，小苗變綠了，長(zhǎng)出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥?；ㄉ介L(zhǎng)越高，四月份，花生高二十厘米左右。葉子也越長(zhǎng)越多，顏色變深綠色的了。五月份，我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40厘米了。我問(wèn)奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說(shuō)：“花生的葉子慢慢變黃的時(shí)候就可以拔了?！逼咴路?，我看見(jiàn)花生的葉子開(kāi)始變黃了，媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我開(kāi)心極了！我終于驗(yàn)證了花生是一種地上開(kāi)花，地下結(jié)果的植物。
——八仙全圖。
今天，我觀察了我家墻壁上的八仙全圖。
畫(huà)上畫(huà)的是在深藍(lán)色的大海上，八位神仙正在度過(guò)大海。在最前面的那位神仙騎在一個(gè)金黃色的大葫蘆上，背后背著一個(gè)大帽子，手里還拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，這就是鐵拐李。第二位神仙他叫藍(lán)采和，他坐著一個(gè)大花籃，周?chē)褲M了五顏綠色的鮮花。跟他在同一排的穿著古代的官服，他叫曹?chē)?guó)舅，他乘著一朵像白云般的海浪。緊跟在他后面的是呂洞賓，他手里拿了一把高高揚(yáng)起的拂塵，寬大的袖子隨風(fēng)舞動(dòng)，他乘的也是一朵浪花。隨后就是穿淺粉紅色衣服的韓湘子，他正扭頭看著他身邊的那位神仙，他叫鐘離漢，他正舒服地躺在一吧大扇子上，很自在地飄在大海上，向前行進(jìn)。同排的是張果老，他騎著一頭小毛驢。最后面是一位漂亮的女神仙，她叫何仙姑，她腳下踏著一片大大的荷葉，肩上扛著一朵潔白的蓮花，八位神仙中我最喜歡她了。
這幅畫(huà)畫(huà)得真生動(dòng)呀。畫(huà)中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，灑脫飄逸，不禁讓人想起了一句。
成語(yǔ)。
：“八仙過(guò)海，各顯神通”。
夸父,一個(gè)大家熟悉的神話人物,對(duì)夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說(shuō),夸父是一個(gè)志向宏大,勇于追求的人,也有人說(shuō),夸父是個(gè)自不量力的人.其實(shí)對(duì)任何一件事物不同的人也會(huì)給出不同的評(píng)價(jià),而各類(lèi)說(shuō)法也有它不同的道理。
你說(shuō)夸父志向宏大，勇于追求難道不對(duì)嗎？對(duì)，夸父熱愛(ài)光明勇于追求太陽(yáng)，留住太陽(yáng)的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎？或許也有人許多人想留住太陽(yáng)，想與太陽(yáng)賽跑，可他們之中又有誰(shuí)有夸父的勇于追求，他們不過(guò)是想想罷了，而從不去實(shí)踐。
那既然說(shuō)夸父志向宏大，勇于追求是對(duì)的，那說(shuō)他自不量力就錯(cuò)了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽(yáng)落山代表的不僅是舊的一天過(guò)去了，同時(shí)也代表新的一天即將來(lái)臨。那么夸父又何苦讓時(shí)間停止在這一天，讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見(jiàn)，夸父的行為是多么不值得。
生活中，其實(shí)也有許多這樣的例子，比如說(shuō)，我們犯了錯(cuò)都很懊悔，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了損失。可大家往往只看到了犯錯(cuò)所帶來(lái)的壞處而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)為你帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智。”犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)你下次再遇到類(lèi)似事件時(shí)，就會(huì)想到上次的事，犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)也下降了。
所有的東西都有他的兩面性，在有積極一面的同時(shí)，也會(huì)有隨之而來(lái)的消極的一面。
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來(lái)是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無(wú)意間聽(tīng)到小彬說(shuō)這篇稿是他爸爸輔助他寫(xiě)的，讓我覺(jué)得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺(jué)得這樣很開(kāi)心，但我卻不覺(jué)得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋?lái)看，是一個(gè)新的突破，但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感，顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來(lái)看，要用自己的努力，用真情實(shí)感，嘔心瀝血來(lái)寫(xiě)出的。
作文。
稿件才能被自己別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過(guò)自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己滿足別人，這樣才能有成就的感覺(jué)。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn)椋?dāng)你像獵人一樣，找到“獵物”時(shí)，你就要考慮該在哪個(gè)方向去照，應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離，都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí)，走到每個(gè)角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續(xù)努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來(lái)寫(xiě)，讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華，寫(xiě)出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來(lái)！
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇八
今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，可以和父母探索一起完成。老師說(shuō)：“要準(zhǔn)備材料是：一把勺子、一盆熱水就可以了，然后把勺子放在熱水里，問(wèn)題是：過(guò)5分鐘把勺子拿起來(lái)，看看是否全部燙了，聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了”同學(xué)們大聲答道。
我心里暗想：太簡(jiǎn)單了，肯定只有放入熱水中的那端燙，另一端不燙。哈哈，今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開(kāi)心啦!一放學(xué)，我就趕快跑回家。到家后，我先把書(shū)包放下來(lái)，接著我把作業(yè)寫(xiě)完了，然后開(kāi)始準(zhǔn)備材料，最后把爸爸、媽媽從房間里喊了出來(lái)。我說(shuō)：“老師要我和你們共同做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，問(wèn)題是：把勺子放在熱水里，看勺子是否全部燙了。”爸爸想了想，說(shuō)：“還不如這樣，我們打個(gè)賭，每一個(gè)人都說(shuō)出自己的答案，然后我們做實(shí)驗(yàn)來(lái)確定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。”媽媽說(shuō)：“以我看來(lái)一端燙，一端不燙?！蔽艺f(shuō)：“我和媽媽一樣?！卑职终f(shuō)：“我看來(lái)全部都會(huì)燙。”我說(shuō)：“這樣吧，輸?shù)娜?00個(gè)仰臥體坐?！卑职?、媽媽異口同聲的說(shuō)：“好!”
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，爸爸把勺子放進(jìn)水里。我心想：爸爸單槍匹馬，肯定贏不了。100個(gè)仰臥體坐也是他包了，哈哈!不知不覺(jué)的過(guò)去了5分鐘，由媽媽去拿勺子，我搶過(guò)來(lái)一摸，咦?勺子放入熱水中的那一端最燙，慢慢往上摸，越來(lái)越?jīng)?，不過(guò)最上面還有一點(diǎn)熱。我好奇地去問(wèn)爸爸：“這是怎么回事?”爸爸得意洋洋地說(shuō)：“我贏了，嘻嘻，你和媽媽要做100個(gè)仰臥體坐，至于怎么回事嘛，可以自己去發(fā)現(xiàn)，可以去上網(wǎng)查閱資料，還可以去問(wèn)老師?！?/p>
第二天早上，我?guī)е荒樢苫笞哌M(jìn)了科學(xué)老師的辦公室，已經(jīng)有許多同學(xué)圍在那里聽(tīng)老師的答案。老師說(shuō)：“一句話就可以說(shuō)明這個(gè)原理，熱傳導(dǎo)總是從物體的一個(gè)部分(溫度高)傳到另一個(gè)部分(溫度低)?！?/p>
其實(shí)，在科學(xué)王國(guó)里還有許多要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去觀察，才能獲得更多的知識(shí)。
如果把我的家比作一個(gè)“動(dòng)物園”的話，那我們家可熱鬧了：嚴(yán)厲的“獅子”媽媽、溫柔的“綿羊”爸爸、勤勞的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爺爺，對(duì)了，還有我這只調(diào)皮的“小猴子”，我們?cè)谝黄鸾M成了一個(gè)幸福的大家庭。
說(shuō)起我的媽媽，那真像是百獸——獅子。圓圓的臉，濃濃的眉毛，一頭棕色的披肩長(zhǎng)發(fā)，看上去就是一副很?chē)?yán)肅的面孔。我的學(xué)習(xí)都?xì)w她管，我不聽(tīng)話或者學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，她那套獅吼功可不得了，吼得我心都要跳出來(lái)了，嚴(yán)肅起來(lái)那眼神仿佛就能吃了我。
我的爸爸有點(diǎn)胖，個(gè)子高高的，成熟穩(wěn)重，溫柔體貼，就像一只可愛(ài)的綿羊。他負(fù)責(zé)家里的衣食住行等花銷(xiāo)，只要是合理的要求，“綿羊”爸爸都會(huì)滿足我。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他不會(huì)像媽媽一樣吼我，而是耐心地給我講道理，在我心里他是一只名副其實(shí)的、溫柔的“綿羊”。
奶奶是家里最勤勞的“小蜜蜂”。每天早上五點(diǎn)多起來(lái)給我們做早餐，家里所有的家務(wù)事都被她包攬。奶奶每天任勞任怨，有時(shí)她連自己的身體都顧不上，還要照顧生病的爺爺。雖然奶奶把爺爺照顧得無(wú)微不至，可是由于他是我們家年紀(jì)的，再加上他腿腳不方便，整天坐在輪椅上，所以他每天的心情不是很好，對(duì)人對(duì)事都很挑剔。但我們都很尊重他，都會(huì)讓著他，誰(shuí)讓他是我們家的“老山羊”呢。
我呢?像一只調(diào)皮的“小猴子”，喜歡上躥下跳，經(jīng)常把媽媽氣得不行;早上磨磨蹭蹭不吃飯，讓奶奶急得不得了。你別看我調(diào)皮，學(xué)習(xí)的時(shí)候我可認(rèn)真了。我的自行車(chē)騎得很好，會(huì)彈吉他，會(huì)彈鋼琴，成績(jī)也不錯(cuò)，有時(shí)我還要負(fù)責(zé)逗“山羊”爺爺開(kāi)心，是家里的開(kāi)心果。
你們是不是覺(jué)得我家的“動(dòng)物”們都很可愛(ài)呢?有時(shí)間來(lái)我家的“動(dòng)物園”逛逛吧!
我家就像一個(gè)小小的動(dòng)物園，在這個(gè)“動(dòng)物園”里有貪吃搗蛋的“小老虎”，一只愛(ài)打游戲的“鼴鼠”，還有一頭兇猛的“獅子”和一匹勤勞的“馬”。
誰(shuí)是那只“小老虎”?那當(dāng)然是我啦!我屬老虎，嘴巴雖小，但是非常愛(ài)吃，總覺(jué)得美食吃不夠似的，我的肚子經(jīng)常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴里，所以經(jīng)常會(huì)因?yàn)樨澇远稿e(cuò)。記得那時(shí)我才上幼兒園中班，不認(rèn)識(shí)什么是“火堿”，那天放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸買(mǎi)回來(lái)的火堿，虎頭虎腦的我一看，想：這不是白砂糖嗎?既然看見(jiàn)了，它就歸我嘍!趁他們不注意，我三步并作兩步?jīng)_到“白糖”邊，抓起一把就往嘴里塞，那“白砂糖”一碰到我的舌頭后，各種可怕的味道鉆入我的舌尖，“呸，哇嗚!”我一下子哭了。爸媽聞聲而來(lái)，看到我的樣子，一下子就明白了是怎么回事，讓我趕緊漱口。之后的幾個(gè)月，我的舌頭一直澀澀的，唉!真是貪吃惹的禍，我真是一只貪吃的“小老虎”。
和貪吃的“老虎”不同，我的哥哥就像一只鼴鼠，因?yàn)樗３８C在家里不出門(mén)，你們可別以為他是在家里學(xué)習(xí)的，他可是一個(gè)十足的游戲迷。為了打游戲，尋找wifi信號(hào)，他經(jīng)常從這個(gè)房間竄到另一個(gè)房間，而且身上像裝了雷達(dá)一樣，一下就能探測(cè)到爸爸媽媽回家的信號(hào)，很快能從游戲狀態(tài)切換到裝出的學(xué)習(xí)狀態(tài)。唉，看在他經(jīng)常教我知識(shí)的份上，我就不舉報(bào)他了。
猜猜生出這么貪吃的“小老虎”和貪玩“鼴鼠”的媽媽會(huì)是什么樣子呢?你們肯定想不到她竟然是一頭非常兇猛的大獅子。這只“獅子”和我這只“老虎”可是死對(duì)頭，只要我一犯錯(cuò)，她就大發(fā)“獅威”，讓我這只“小老虎”嚇得腿都抖了?？墒乾F(xiàn)在我的媽媽每天送我上學(xué)，陪我學(xué)習(xí)，送我去興趣班，她又變成一只任勞任怨的“獅子”。在她和每天早出晚歸的“老馬”爸爸的共同努力下，我們的日子過(guò)得越來(lái)越好。
這就是我的家，一個(gè)充滿愛(ài)的地方，一個(gè)溫暖的“動(dòng)物園”。
我家有一只有趣的、可愛(ài)的、好玩的小旺旺，它好玩極了!逗得一家人又蹦又跳。
有一天，一家人吃完飯，我就拿吃剩的骨頭給我們家的小旺旺吃。我走到廚房，拿起一個(gè)碟子裝了一點(diǎn)水，拿給我親愛(ài)的小旺旺喝，我坐下仔細(xì)看，它的耳朵大大的，像兔子的耳朵。眼睛圓圓的，特別的明亮。鼻子大大的，整天流鼻涕，笑的我眼淚流。嘴巴大得很，它用鋒利牙齒吃東西，就算是骨頭也可以嘜碎，可愛(ài)極了!全身都是毛茸茸的毛，非常的滑，像又軟又白的棉花一樣，非常的漂亮!它的四只腳，是非常有力，奔跑的速度像離弦的箭一樣，那么快如閃電。小旺旺好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!主人，我吃得太飽了?！笨隙ɡ?剛才，我見(jiàn)到小旺旺一直在狂吃，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小饞鬼!”這只小旺旺真可愛(ài)啊!
一次我放學(xué)后，我立刻做作業(yè)，小旺旺跑過(guò)來(lái)好像在說(shuō)：“主人!主人!陪我玩一下，好嗎?”我跟小旺旺說(shuō)：“不行，我要做作業(yè)?！毙⊥孟裨谡f(shuō)：“求求你嘛?”我說(shuō)：“真的不行啊!我要做作業(yè)，等我做完作業(yè)才跟你玩好嗎?”小旺旺不理我了，我也不理小旺旺了。
每天早晨一起床，我一開(kāi)房間的門(mén)，小旺旺跑過(guò)來(lái)好像在跟我說(shuō)：“早上好，主人?！蹦憧?，小旺旺這是太可愛(ài)了!我家的小旺旺，真有趣啊!我喜歡小旺旺!
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇九
叫牛不耕地，沒(méi)手也沒(méi)腳，走路慢吞吞，生來(lái)就有房。
今天，老師帶來(lái)了一個(gè)不速之客蝸牛。又給蝸牛準(zhǔn)備了一間舒適的房子，先鋪上干沙，在鋪上濕沙，接著放上干草和菠菜就大功告成了。
蝸牛身上的殼像一座亭亭玉立的小房子，保護(hù)著柔軟的身體。頭上有兩對(duì)像天線一樣的觸角，隨時(shí)接收外界的信號(hào)，觸角上面是兩只綠豆般大小的眼睛。它的嘴就像彎彎的新月，吃東西的時(shí)候，一鼓一鼓的非常可愛(ài)。
蝸牛什么菜葉都吃，我們給它吃胡蘿卜葉、野菜葉、黃瓜等。令人意想不到的是，蝸牛竟然把這些東西全吃完了。
我心中有一個(gè)疑問(wèn)：蝸牛沒(méi)有手，沒(méi)有腳，是怎么爬行的呢？我跑去問(wèn)老師，老師對(duì)我說(shuō)：蝸牛是靠腹足肌肉收縮向前蠕動(dòng)爬行的。
我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把蝸牛放在尺子上，讓它在尺子上蠕動(dòng)，再把尺子翻過(guò)來(lái)，看看蝸牛有。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇十
我很喜歡昆蟲(chóng)，對(duì)昆蟲(chóng)很是癡迷，這不，又觀察起昆蟲(chóng)來(lái)了。
在鄉(xiāng)下，我是孩子王，常帶著伙伴們?nèi)プ津乞?、蜜蜂、蝸牛……等等。有一次，我想觀察蚱蜢，就叫來(lái)小伙伴們，讓他們幫忙捉，現(xiàn)在雖然是冬末春初，蚱蜢也出生了，大雪也沒(méi)有把蚱蜢凍死，堅(jiān)強(qiáng)的活到了春天，草叢里、樹(shù)木上也有它們。突然，一個(gè)綠色的身影像一架小飛機(jī)一樣，從我面前飛躍而過(guò)，落在了草叢中，好像穿了迷彩服一樣，和草叢合二為一了，我這里找找，哪里找找，費(fèi)了九牛二虎之力，在一根草桿上找到了，我用手輕輕一抓，嘿！捉住了，是一只蚱蜢，我把它放在一個(gè)塑料瓶里，仔細(xì)觀察起來(lái)。
從外表上來(lái)看，這只蚱蜢像一位士兵，翅膀上有兩道黑色的條紋，大腿粗壯有力，大腿靠近腰的地方，有一根約5毫米長(zhǎng)的黑線，黑線左側(cè)還有十幾道類(lèi)似箭頭，比較棕偏淺的東西，尾尖中間有一根管子，可以把大便排出體外，也可以當(dāng)做生殖器。它的翅膀，分為小翅和大翅，飛行主要用到大翅，大翅膀由微紅到白，像一塊兩種顏色的玻璃，它的胸部穿著綠色的鎧甲，胸部下有兩個(gè)小洞，是它們的呼吸口，頭上半部分呈墨綠色，下半部分呈龜殼的形狀，它的兩對(duì)小嘴可以靈活運(yùn)動(dòng)，嘴巴旁有兩根小管，負(fù)責(zé)把食物送入口中。
小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)蚱蜢這種昆蟲(chóng)了嗎？
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇十一
2、試著概括課文主要內(nèi)容。
3、搜索有關(guān)“移植”方面的資料。
1、學(xué)會(huì)本課生字。
2、通過(guò)查字典，理解“移植”、“嫁接”、“出類(lèi)拔萃”等詞語(yǔ)的意思。
3、熟讀課文，體會(huì)想象的神奇，培養(yǎng)想象能力和書(shū)面表達(dá)能力。
啟發(fā)孩子大膽想象，培養(yǎng)探索科學(xué)、探索未來(lái)的濃厚興趣。
一、題目激趣，引入新課
1、請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題，以課題激趣，提問(wèn)：你喜歡這個(gè)題目嗎？為什么？
2、解讀
1）移植：把播種在苗床或秧田里的幼苗拔起或連土掘起種在田地里。本文指把一個(gè)人的記憶轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人的大腦里。
2）出類(lèi)拔萃：出，超過(guò)；類(lèi)，同類(lèi)；拔，超出；萃，草叢生的樣子，比喻聚集在一起的人或物。形容品德、才能超出一般人。
3、提問(wèn)：假如記憶可以移植，會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象呢？請(qǐng)自己讀讀課文。
二、自主學(xué)習(xí)，掃清障礙
1、自讀課文，借助拼音把本課生字字音讀準(zhǔn)，特別是“授”“萃”“澀”的讀音要讀準(zhǔn)，同桌可以互相合作，把生字讀給對(duì)方聽(tīng)聽(tīng)，讓同學(xué)檢查、矯正。
2、在自讀課文中把弄不明白的地方做上記號(hào)。
3、同桌或四人小組討論一下自己不懂的地方，查字典理解不明白的詞語(yǔ)。實(shí)在弄不明白的向老師提出。
4、找出自己最感興趣的地方多讀幾遍。
三、再讀課文，整體感知
選用自己喜歡的讀書(shū)方式讀課文。讀后回答：課文主要寫(xiě)了什么？
四、感悟課文，體會(huì)神奇
1、學(xué)生自讀課文，找出最感興趣的地方多讀幾遍。
2、說(shuō)說(shuō)你為什么對(duì)這部分感興趣。
（1）當(dāng)學(xué)生說(shuō)到第二節(jié)“把爺爺?shù)挠洃浺浦步o我，我就能看到爺爺?shù)臓敔旈L(zhǎng)的是什么模樣”，老師提問(wèn)：假如你見(jiàn)到爺爺?shù)臓敔?，想象一下，祖孫倆見(jiàn)面該是什么樣的情景？表演出來(lái)?！鞍盐业挠洃浺浦步o爺爺，爺爺也會(huì)看到我在操場(chǎng)上多么頑皮”，假設(shè)你是爺爺，你會(huì)說(shuō)些什么？指導(dǎo)感情朗讀。（指名讀—挑戰(zhàn)讀—再指名讀—齊讀）
（2）當(dāng)學(xué)生說(shuō)到第四節(jié)，“把宇航員的記憶移植給潛水員，把潛水員的記憶移植給宇航員，他們就都知道了怎樣‘上天入地’?！?/p>
出示宇航員或潛水員工作時(shí)的圖片或圖像。假設(shè)他們都移植了對(duì)方的記憶，他們見(jiàn)了面，會(huì)說(shuō)些什么？情景表演。
感情朗讀。（指名讀—挑戰(zhàn)讀—齊讀）
（3）當(dāng)學(xué)生說(shuō)到第五節(jié)，“那又澀又硬的山梨樹(shù)，如果嫁接上甜梨枝，就結(jié)出了又黃又大的甜梨；那枝繁果密的‘茄子樹(shù)’，也是山茄和家茄嫁接后出現(xiàn)的奇跡?！?/p>
出示山梨嫁接了甜梨后結(jié)出的果實(shí)圖片與山梨對(duì)比。由于受生活所限，城市的孩子對(duì)“嫁接”感到陌生，教師可在講解的基礎(chǔ)上做示范演示。
孩子們，你們感到神奇嗎？把你的感受讀出來(lái)。自由練讀—抽生扮演解說(shuō)員讀—齊讀。
五、拓展延伸，大膽想象
1、同學(xué)們，移植哪里僅限于植物呢？瞧，人體骨髓移植、腎移植、心臟移植、肝臟移植不知挽救了多少人的生命。（播放一段醫(yī)學(xué)移植發(fā)展歷史的圖像或圖片資料，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣。）
2、記憶移植能不能實(shí)現(xiàn)，要靠誰(shuí)呢？齊讀最后一節(jié)。
3、假如記憶可以移植，你會(huì)想些什么呢？讓同學(xué)們大膽想象，能說(shuō)多少說(shuō)多少。
六、作業(yè)
1、書(shū)寫(xiě)生字，重點(diǎn)寫(xiě)好“澀”、“懈”。
2、記憶可以“移植”，多么大膽的想象?。∧阋部梢源竽懴胂笠患?，講給同學(xué)聽(tīng)。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇十二
殘忍地分開(kāi)了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見(jiàn)了笑著說(shuō)：“大胖子，大胖子！”
我回到家里，問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有豆子。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，外婆家有。”我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子，有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋里帶回了家。
回到家里，我拿出了一個(gè)玻璃杯，把從外婆家?guī)?lái)的豆子放進(jìn)了這個(gè)玻璃杯，再往玻璃杯里裝滿清水，小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。
到晚上，我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)大了一丁點(diǎn)兒，我真開(kāi)心。
2019年10月10日。
豆子長(zhǎng)胖了。
今天，我在外婆家。只要吃完飯，完成作業(yè)，就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。
我吃完飯，正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽手中拿著一個(gè)玻璃杯。原來(lái)那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個(gè)玻璃杯。我迫不及待地跑過(guò)去，興奮地拿過(guò)媽媽手中的玻璃杯，急著看我的豆子變成什么樣子了。
呀！黑豆和紅豆都像吃了太多飯，肚子脹大了許多。綠豆也長(zhǎng)胖了，而且還把肚子脹裂了，裂開(kāi)的地方還長(zhǎng)出了白色的小芽芽，小芽芽的形狀像牛角。紅豆的顏色淡了，用手一摸，感覺(jué)紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點(diǎn)，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆黑珍珠似的。
今天的豆子變化真大，不知道明天豆子還會(huì)發(fā)生什么變化。
2019年10月11日。
豆子脫皮了。
放學(xué)了，我快速地回到家。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地來(lái)到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天發(fā)生了什么樣的變化。
我發(fā)現(xiàn)還是綠豆的變化最大，綠豆不僅小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且還脫皮了，我伸手摸了摸綠豆，它的表面好象有一層油在上面，滑滑的。黑豆的變化也不算小，黑豆的皮裂開(kāi)了，而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大，比原來(lái)的淡了很多。
2019年10月16日。
小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了。
今天，我把豆子從玻璃杯里取出來(lái)，放到另一個(gè)玻璃杯里，在另一個(gè)玻璃杯里放了一點(diǎn)兒水，保持潮濕，再用布蓋住。
過(guò)了一段時(shí)間，我又興奮地來(lái)到那玻璃杯前，發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽。
我盼望著豆芽快點(diǎn)兒變成綠葉子。
第一天。
早上，我把5粒綠豆放進(jìn)一個(gè)裝著水的一次性杯里，把它（這只杯子）放到陽(yáng)臺(tái)上。中午吃好飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看綠豆怎么樣了。只見(jiàn)綠豆沒(méi)有什么變化，只是綠豆有“黑線”的地方冒出了一個(gè)小泡泡。
第二天。
這天下午，我拿著放大境看，發(fā)現(xiàn)綠豆那條“黑線”那兒冒出了一點(diǎn)點(diǎn)兒小芽。我拿來(lái)兩個(gè)透明的一次性杯，拿上小刀跑到樓下花壇邊，掘出了一些泥土裝進(jìn)杯里，一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個(gè)小洞，然后把綠豆小心翼翼地放了進(jìn)去，一杯兩粒，一杯三粒，我又澆了一點(diǎn)兒水，就去玩兒了。
第三天。
綠豆芽還沒(méi)從土里鉆出來(lái)，我拿出一個(gè)量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分別倒進(jìn)兩個(gè)杯子里。其實(shí)我是想看看水倒多好，還是少一些好。
第四天。
綠豆芽從泥土里鉆出了一點(diǎn)兒芽，我拿著放大鏡看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)芽白里還露出一點(diǎn)淡黃，樣子有點(diǎn)像女孩子頭發(fā)垂下來(lái)到底的那個(gè)微微卷出來(lái)的地方。
第五天。
綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出一厘米多一些，形狀和昨天有一些不一樣了，好像微卷的短發(fā)。
第六天。
第七天。
綠豆的葉子已經(jīng)約有1。5厘米了，綠豆直徑也已有五厘米左右，快超出杯子了。葉子有三四片了，淡青綠色，綠豆的莖也已經(jīng)在杯壁的地方很明顯有幾條莖。
經(jīng)過(guò)這七天的觀察，我終于親眼目睹綠豆是怎樣發(fā)芽生葉的了。
2023年四年級(jí)語(yǔ)文第二單元觀察蝸牛（通用13篇）篇十三
小豚鼠身體雪白，胖乎乎的，頭大大圓圓的，一雙又圓又亮的眼睛，三瓣嘴，圓而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，簡(jiǎn)直就是個(gè)小絨球，圓溜溜的可愛(ài)極了！
小豚鼠很聰明，會(huì)在我回家的時(shí)候探出頭來(lái)迎接我，還會(huì)吱吱叫著鬧著要我跟它玩。它個(gè)性溫順，但膽子很小，一有點(diǎn)小動(dòng)靜就嚇得直叫。
小豚鼠如果餓了，就會(huì)用后腳站立起來(lái)，前腳搭在籠架上，吱吱叫著要吃的。它會(huì)認(rèn)人，只對(duì)常喂它的人叫，比如我走過(guò)籠子時(shí)它就會(huì)叫。它最?lèi)?ài)吃胡蘿卜和生菜，還愛(ài)吃香蕉、蘋(píng)果、葡萄之類(lèi)的水果。
小豚鼠住的籠子里有根吸管，一端連著個(gè)吊在架子上的小水瓶，它渴了就會(huì)咬住吸管吸水喝，那動(dòng)作就像我們用吸管喝水似的，很好玩！不過(guò)幸好吸管是鐵的，要不就會(huì)被它的小牙咬斷了。
我發(fā)現(xiàn)它整天在籠子里啃這啃那的，覺(jué)得奇怪：它總不會(huì)一天到晚都餓肚子吧，怎么老吃個(gè)不停呢？于是我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，小豚鼠嘴部上下各有一對(duì)門(mén)牙，是用來(lái)咬斷食物的。因?yàn)槟茄例X生長(zhǎng)速度太快，所以它要經(jīng)常啃點(diǎn)東西，磨磨牙齒，否則如果前齒長(zhǎng)得太長(zhǎng)了就無(wú)法咬合了，也就是不能吃東西了。所以嘍，它就整天啃來(lái)啃去的。哦！我恍然大悟。我說(shuō)呢，它怎么那么貪吃!
點(diǎn)評(píng)：文章抓住小豚鼠“吃”的特點(diǎn)來(lái)觀察，細(xì)膩地描寫(xiě)了可愛(ài)的動(dòng)物。以點(diǎn)帶面，寫(xiě)作技巧運(yùn)用自如。
蝸牛雖然是個(gè)又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō)：“摳門(mén)！也不給點(diǎn)兒吃的。”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢！其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái)，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇！原來(lái)它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺(jué)了。
這一只只小小可愛(ài)的的蝸牛給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。
2019年3月12日星期一天氣：陰。
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái)，把它丟掉。
2019年3月14日星期三天氣：晴。
兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿?。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
2019年3月16日星期五天氣：陰雨。
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài)。
2019年3月18日星期日天氣：晴。
又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡夠的小孩，耷拉著腦袋。