通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達能力。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇一
經過一天的勞累,不少文具都睡著了,只有鉛筆和橡皮擦沒有睡。它們劍拔弩張地看著對方,似乎只要對方一撲過來,它們就會進行一場惡斗。其實鉛筆和橡皮擦從以前就不合,它們總是認為自己的功勞最大。
“小矮子,你好丑啊,還總是跟在我屁股后面擦擦擦,可見,我的功勞最大。”鉛筆說。橡皮擦不甘示弱地答道:“瘦高子,你別以為你高就了不起,我跟在你后面擦去主人不要的東西,是我的職責,而且鉛筆的壽命是你們筆家族中最短的,過不了多久你就會被主人淘汰掉,哈哈哈。”“你……你……你!”鉛筆氣得說不出話來,臉上青一陣紅一陣。
“不過,至少你們比我們丑多了,看我大哥鋼筆就知道,那威武的身材和銀光閃閃的筆頭是任何文具都比不過的。”說到這里,鉛筆的心情頓時好了許多。
這時,毛筆爺爺出現了,它說:“你們剛才的對話我都聽見了,橡皮擦,如果沒有鉛筆在紙上寫來寫去,你還有東西可以擦嗎?還有你,鉛筆,你那高傲的性格可得改改了,如果沒有卷筆刀為你削筆,你還怎么寫?你們應該團結協作,要知道,所有東西都有自己的價值,缺了誰都不行,你們知道了嗎?”
“知道了。”它們異口同聲的說道。
從此以后,鉛筆和橡皮擦變成了一對互幫互助的好朋友。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇二
夜深了,當人們都在睡夢中時,學習工具們去開起了大會,它們這是第二十一次開大會了,這期的討論主題是它們的小主人——解一凡.
鋼筆弟弟說要開大會,立馬從學習桌上蹦下來,“啪”的一聲掉到了地下,把我驚醒了,我并沒有打草驚蛇,而是躺在被窩,看看它們究竟想看什么。
“一課三練”首先發言:“唉,不知道怎么回事,小主人一向寫作業很認真,但這回寫了擦、擦了寫,搞得我幾個徒弟門都不好意思見人了,尤其是“3/4”,它本來跟0.75是一家,可是小主人想都沒想就讓它住在0.85家,害的3/4的媽媽找了好長時間……”
“是呀,那天小主人寫作文,還沒想好就下筆,一個‘聚’字寫了三遍才寫對,看著我原本干干凈凈的身體,被她劃的一道一道,我真是心疼呀!”作文本妹妹也訴起了苦。
它們說著說著我就想起了四個小時前(我七點寫完的作業,現在十一點)我寫作業的景象,我為了能多看一會兒電視,飛速的寫著作業,不管是對是錯,只要腦子里想的是這個數就立馬寫上去,雖然我人在寫作業,但心早已飛到了電視前,等待節目的開始,想到這,我慚愧不已。
被領錯家的“3/4”氣憤的說:“咱們的小主人可真粗心,本來我很快就會回家吃上香噴噴的飯,可我到0.85家,我和它們素不相識,它們不給我飯吃,嗚嗚,我都一天沒吃飯了。”
“唉,你們這都不算什么,看看我的臉,都破相了,眼睛張歪了,臉也被磨了一個小口子,小主人每回寫完作業,都不給我戴上帽子,桌子大哥也被小主人弄得凹凸不平,一不小心,我就滾了下去,摔成了這副模樣……”鋼筆弟弟委屈的說道。
又過了一段時間,我的眼皮開始打架,學習工具們已經討論了進三個小時了,唉,我身上的好習慣和壞習慣都占1/2,討論討論也好,讓我聽聽我還有哪些不足之處,并盡量改正,這時,討論會會長白紙大叔發言了。
“好了,咱們討論的也差不多了,希望小主人自己能意識到這一點,今天就到此結束吧,——散會!”
隨著白紙大叔的一聲散會,我的偷聽也就告一段落了。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇三
趁著主人睡覺,文具們說起了悄悄話,他們在訴說著自己的遭遇。
尺子說:“唉,我好慘啊,身體被主人劃得模樣都變了。
鋼筆說:“我比你更慘,主人寫字的時候不小心把我掉在地上,頭都被撞彎了。他無聊的時候還在我身上刻小貓小狗,現在我一點都沒有鋼筆的樣子。”
橡皮說:“跟我比,你們都算幸運的了,主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔,還在我的身上隨便畫,你們看看,我現在哪里像是橡皮?”
鉛筆說:“主人對我更殘忍,他用小刀把我的皮刮去,抽出里面的鉛芯玩,還把我的同伴扔到垃圾筒里,被收垃圾的粉碎掉,嘖嘖……”
他們的對話被醒來的主人聽到了,他非常難過地望著他們:“對不起,我不知道你們竟然被我害成這樣,是我錯了,我以后會好好愛護你們的。”
過了幾天,趁著主人睡覺,文具們又說起了悄悄話,不過這次他們說的都是高興事。
尺子說:“自從主人改正錯誤后,我的身體干凈多了。”
鋼筆說:“是啊是啊,我再也沒有被摔疼過。”
橡皮說:“你們看,我現在的身體多么光滑,多么平整,再也沒有小洞了。”
鉛筆說:“我的鉛芯再也沒有被抽取過,主人都是小心翼翼地使用我呢。”
哈哈,有一個知錯就改的小主人真不錯。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇四
我上學的時候,坐在教室聽課,聽見鉛筆盒里的文具們在說悄悄話。
我的鉛筆盒里東西滿滿的',有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個書簽……鉛筆盒外面印著幾只小動物的圖案。
它們的談話很熱烈。中性筆對橡皮說:“橡皮,我寫出來的字你為什么擦不掉?”橡皮回答:“我只能擦掉鉛筆寫的字。”中性筆接著說:“可是小主人每天都會用到我,而且他總是寫錯字,你不擦掉的話,他的本子上就會很亂,老師都批評過她好多次了。”橡皮無奈地回答:“我也很想擦掉她的錯字,但我沒這個本領啊。”這時,鉛筆湊過來,說:“以前小主人上二年級的時候,總是用我寫字,橡皮總是把她的錯字擦得干干凈凈。”鋼筆輕輕哼了一聲,說:“我來說,最好的辦法就是讓小主人少寫錯字,或者不寫錯字。”中性筆說:“那誰去提醒小主人呢?”
文具盒里突然安靜下來,因為它們都不會和我說話。我聽了它們的話,不好意思地低下了頭。原來我自己寫錯了字,它們都替我擔心呢,以后我要認真寫字,少寫錯字,或者不寫錯字。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇五
“我的本領最大!”
“不對,我的本領才是最大的!”
“你們都別吵了,我的本領才是最大的!”
……。
一天,夜深人靜,小主人做完了作業,上床睡覺了,忙碌了一整天的文具們也回到了自己的“小屋”里休息了。四周靜悄悄的,仿佛和往常一樣。
就在這時,文具盒里發生了爭吵。原來,他們都覺得自己的本領最大,誰也不服誰。
“得了吧,就你這文化水平,竟敢說出這樣的話,哼,真是可笑!你們不會不知道我是最厲害的吧?”鉛筆冷笑著說道,“要是沒有我的話,你說小主人能寫字嗎?要是……”鉛筆還沒來得及說完,就被削筆刀打斷了:“你給我住嘴!竟敢在我面前逞能,你要知道,如果沒有我一直幫你削筆頭,不要說寫字了,你什么都做不了,跟一個廢物有什么兩樣?!所以,還是我的本領最大。”鉛筆低著頭,無言以對。
“嗨嗨嗨,打住!打住!你除了會削鉛筆,還會做什么?看看小主人錯了那么多字,還不是多虧我一個個幫他清除?沒有我,小主人的作業早就一塌糊涂了。”橡皮得意地說。尺子也不敢示弱地說道:“要是沒了我,誰能會出一條條筆直的線,量出精準的尺寸呢?”量角器接口說:“要是沒了我,小主人就不能量出角的度數,更無法畫出角的度數。
…………。
大家誰也不讓誰,爭得沒完沒了,即使嗓子喊破了,也要硬拼到底。
“安靜,別吵了!”一個洪亮的聲音傳到文具們的耳邊,哦,原來是文具盒大叔啊。“文具盒大叔,你來評評理,我們中間誰的本領最大?”文具們異口同聲地問。“其實你們的本領都很大。”
文具們很好奇:“為什么呀!”文具盒大叔意味深長地說:“因為你們都有各自的特長,但不要忘了你們每個人自己身上的不足啊!比如鉛筆能寫字,其它文具的確做不到,這時誰也代替不了的;橡皮能擦去小主人寫錯的字;量角器能量出角的度數,尺子能畫出筆直的一條線,畫筆能畫出一幅幅栩栩如生的畫卷……小主人每天要做許多事情,誰有信心說,我能完成小主人要做的所有事情呢?”文具們啞口無言,面面相覷。文具大叔繼續說:“所以,缺了你們其中的哪一名成員都不行,因為你們是一個集體,是一個大家庭呀!”
文具們聽了這番話若有所思,它們明白了一個道理:尺有所短,寸有所長,世界上沒有十全十美的人,必須要把大家的力量結合在一起,才能取得成功,實現自己生命的價值。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇六
文具們的主人是麗麗,麗麗這次考試得了一百分,它們為說誰的本領大,在夜里爭吵起來了。
首先發話的是鉛筆:“你們誰的用處比我大?要是沒有我,主人連字也寫不好,還怎么得一百分?”。
橡皮不服氣了:“哼!要是沒有我,主人寫錯了,沒法改,分都扣完啦!還是我的本領大。”。
聽它們振振有詞,直尺也坐不住了:“考試畫直線,要是沒有我,主人畫不直,被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦?還是我最重要。”。
嘰里咕嚕…..文具們爭吵起來。最后,他們一直決定:罷工。
第二天,麗麗上學去了。英語卷子錯了,讓改,結果橡皮擦不掉,麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷,麗麗沒的說,只好站起來。
下節是數學課,數學老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓,鉛筆寫不出來。結果,麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。
語文課到了,語文老師讓組詞。結果麗麗寫不出,她就多加了一項作業。
最后,麗麗卷子只好考了零分。
文具們意識到危害,趕緊恢復成原來的工作。它們意識到團結友愛多么重要,于是一切又如初了。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇七
在一個一個雷電交加的夜晚,北風呼呼地刮著,樹仿佛都要倒了,人們都已經進入夢鄉了,只有小主人張曉宇的文具盒里發出陣陣細小的哭聲,原來是文具們在互相訴苦呀!
首先發言的是橡皮。只見她一瘸一拐地走過來,邊哭邊委屈地說:“記得有一次,小主人的朋友跟她打架,小主人輸了。小主人表面很不在乎,在底下卻常常用尺子割我,瞧我現在已經青一塊紫一塊的,嗚……”
“可我也是身不由己呀!別看我割你時是何等的威風,但事實卻是這樣的:小主人平時總拿我在墻上亂刻亂畫,導致我現在頭一直坑坑洼洼。嗚……”
“哎!"小魔筆唉聲嘆氣的說道,“你們那樣還好,瞧我原來是白嫩白嫩的,可是現在呢,我被主人擦在黑筆上,黑不溜秋的,好像是從鍋底出來的,哎!”
小文具們的訴苦被張曉宇聽到了,他惡狠狠地說:“吵什么吵啊!你們就該聽我使喚!”小工具們一氣之下都罷工了。
第二天,張曉宇打開文具盒,要用鋼筆寫字,可是鋼筆呢,頭都彎了;再看魔筆的頭弓到里面出不來。看到這些,他終于明白自己錯了,低頭慚愧地說到“對不起!是我不對,以后我會加倍愛惜你們!”于是小文具們高興地抬起頭來。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇八
一天晚上,當人們還在呼呼大睡的時候,文具盒里發出了一陣陣聲音,沒想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來,他們正在議論一個話題,他們在說誰的用途最大。
竟然先開始說了:“哥是最有用的了,我可以幫小主人寫字、畫圖,不要迷戀我呀!”
結果,剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時“熱鬧”起來了,橡皮又去沾光了呢!
“是啊!我和鉛筆是最好搭檔,而且我們還能合體呢!”一道光閃過,“當當當當當,我是橡皮鉛筆!”
“切,有什么得意的。”鋼筆、可擦筆和復寫筆(中性筆)走了過來,“現在流行高科技產品,就你那根爛木頭,幼兒園小孩才用呢!
現在不管是學生還是大人都用我們呢!你們真的老土呀!”
“住口!”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過來,“我們是你們的后備資源呀!假如小主人上課筆斷了或者沒水了,都是我們幫助了他,要不然他的本子上就是一片空白。
它是三角尺,是用來畫角的,它是圓尺,是用來量角度也可以畫圓形的。我們的功能很強大,你們根本不能與我們比。”
圓規也來說話了,我是專門畫圓的,小主人可以畫不同大小的圓形,而且就算我的筆斷了,也有備用的,而且我的針正好在最中間,小主人可以直接畫對稱線了。
蟲子大吼道:“你們等著瞧!我一定會回來的!”
眾文具慚愧地對文具盒說:“原來您才是最有用的,要不是您,我們可能會掉到書包里,小主人找不到就會很著急,我們要好好謝謝你。
“文具盒說:“我們大家都有用處,我們以后要好好配合小主人寫作業,不要再吵架了。”
大家慚愧的低下了頭,這時,天亮了,小主人又要帶著這些文具上學了。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇九
小紅過生日,媽媽給她買了一個漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天,他們發生了爭吵。
首先,削筆刀傲慢地說:"數著我最厲害,沒有我,小主人怎么寫字?"。
白白胖胖的橡皮不服氣地說:"哼,應該數我最重要,小主人寫錯字,不都是用我來幫忙嗎?"。
筆直的直尺聽了它們的話,很不客氣地說:"小主人連線的時候,如果沒有我,會連筆直的線嗎?所以我才是最重要的。"。
在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了,它說:"小主人離不開我們。只有我們齊心協力幫助小主人,小主人才能取得好的成績。"大家聽了鉛筆說的話,都低著頭一起互相說:"對不起!"都說要給小主人做個好榜樣。
從此,文具盒里再也沒有發生過吵鬧。大家都齊心協力幫助小主人,小紅的成績一天比一天好。年考,小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
山東濰坊高密市恒濤雙語實驗學校三年級:李璦蔚。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇十
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的文具盒里的悄悄話三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文具盒小屋里有兩兄弟,那天他們吵架了,為什么他們倆會吵架呢?原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。
那天晚上,鉛筆自言自語地說:“主人對我最好了!每次我“發型”亂了主人都會幫我整理好。”這時橡皮剛好聽到了說:“主人對我才是最好的。”鉛筆說:“那主人哪點對你好了。”橡皮又急忙說:“有啊!主人看見我臟了,就會把我擦干凈。”鉛筆又質問:“那你會寫字畫畫嗎?”橡皮也不甘示弱地說:“不會,但是你寫錯字還不是要我幫你擦掉!”他們倆越吵越大聲,把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了,鋼筆爺爺起來說:“你們這兩個小子動不動就鬧事,你們是為什么在吵架?”橡皮回答:“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵。”鋼筆爺爺說:“這個幫手是沒有最好的,也沒有最差的,在小主人眼中你們都一樣重要。”
他們聽了鋼筆爺爺的話,覺得鋼筆爺爺說的話非常對,于是他們也就不再爭吵了。每個人都有長處和短處,再差的人都會有優點。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇十一
在一個夜深人靜的時候,小學生明明被一場噩夢驚醒了,忽然聽到擺放在桌子上的文具盒里面發出了傷心的聲音。他很奇怪,于是就走到了桌子前面。
“嗚,嗚,嗚……”
“咦,誰在哭啊?”一個溫柔的聲音問道,原來是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。
“我是主人從商店里面剛剛買回來的一支漂亮的鉛筆,可是他卻一點兒也不珍惜我。比如說每次用完了我,把我往桌子上一扔,就走了。過了一會兒,我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上,鉛骨頭立馬摔斷了,當場疼暈了過去!還有一次,小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數學題的時候老愛啃我的身體,我可真是難受死了,嗚,嗚,嗚……”鉛筆妹妹邊說邊傷心地流淚。
“唉,我也好不到哪兒去啊。”尺子姐姐說道,“小主人一下課總習慣拿著你往我身上的一個小洞洞塞,然后就拿著你轉,可是轉暈的不是你而是我呀!還有啊,他老是拿橡皮弟弟往我身上擦,害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了。”原本溫柔的尺子姐姐現在也變得傷心起來。
“真是對不起啊,我也不想這樣的……”橡皮弟弟應聲說道,“不過,我也經歷過小主人不愛護我的時候。比如說小主人沒事就摳我的身體,害得我現在身上全是傷痕。有時候還把我扔到天花板上,我又掉了下來,摔得我可是頭昏眼花呢……”
橡皮弟弟還沒說完,另一個聲音就傳來了,“我也好不到哪里去呀!”
“原來是鋼筆哥哥啊!”大家異口同聲地說道。
“我呀,也有主人不愛護我的時候,小主人給我充滿了墨水以后,就不管我了。別忘了,我的身上還有墨水呢,全身的衣服都變成大花臉了!還有一做不出題的時候就拿著我敲桌子,我可真是受夠了!”鋼筆哥哥說道。
“哎,我說咱們明天搞一次大逃亡,怎么樣?”橡皮弟弟提議道。
“好啊,好啊!”鉛筆妹妹開心地嚷道。
“咱們要不然搞一次大反擊吧?”鋼筆哥哥說。
“這好像也是個好想法耶……”鉛筆妹妹說。
“咱們這樣,先搞一次大反擊,再逃走吧?”聰明的尺子姐姐說。
“還是這個主意好!”大家一起說道。
“小主人再用我的時候,我就一直斷鉛。”鉛筆妹妹說。
“我呢,就把自己的身子弄歪,讓他沒法畫直線。”尺子姐姐說。
橡皮弟弟接著說道:“我把自己弄得黑乎乎的,讓他擦不掉字。”
“我就把墨水都吸到最里面去,讓它不出水。”鋼筆哥哥說。
“好,就這樣了,我們搞一次大反擊,再逃跑。”尺子姐姐最后說。
“千萬別這樣,千萬別這樣!”小主人明明聽到這里連忙說,“我以后再也不這樣對你們了。”
從此,明明變成了一個非常愛護文具的小朋友。不僅如此,他的.學習成績也提高了不少呢。
夜深人靜了,每個人都進人了甜蜜的睡夢中,只有文具盒的小成員正在開小會。
鋼筆哥哥神氣十足地說道:“你們這些無用的家伙,還跟我爭寵,我不僅有一件華麗的衣裳,還有無人能比的工作能力,我可以為小主人奉獻一切,你們能嗎?能嗎?”
修正液姐姐氣憤地說:“鋼筆老弟,你有什么了不起的嘛,如果你沒有我的幫助你能得到小主人的重要嗎?當喜愛哦主人寫錯字的時候,還是我頂用,小主人第一時間想到的還有我,還是我對小主人做的貢獻大呀!”
鉛筆弟弟毫不退讓:“你們什么也別說,論功勞還屬我最大,當小主人畫圖時,沒有我你們能為小主人畫圖嗎?”
“哎!鉛筆啊鉛筆,你也不想想小主人畫歪了,是誰挺身而出去幫小主人的忙。你有什么貢獻呀!還是我最有功勞。”橡皮擦妹妹說道。
這是,文具盒爺爺笑了笑:“你們這些小家伙,都這么晚了,還在開會啊,你們都想成為小主人最好的左右手,就應該團結一心地幫助小主人啊,就應該各盡職責為小主人做貢獻,團結友愛地一起幫助小主人取得更好的成績啊!”
大家聽了文具盒爺爺的話,個個都羞愧地低下了頭,異口同聲地說:“我們要團結互助,為小主人奉獻自己的力量。”
文具盒里的悄悄話真是精彩,它們現在非常團結友愛,他們小主人的成績也更棒了。這時修正液姐姐說:“只要我們團結友愛,一起盡心盡力地為小主人做事,那么我們都是小主人最好的左右手!”
一天夜里,小明做完作業睡著了,文具盒里說起了悄悄話,鋼筆對修正紙說:“我們的主人太不認真了,光寫錯字,然后讓你修補。”修正紙說:“對啊!你們看把我累的,都快成皮包骨頭了。”鉛筆說:“主人太壞了,寫著寫著就讓我往下掉,摔的我渾身疼,”橡皮說:“我更慘,主人光寫錯字,用我檫,我都瘦了許多。”尺子說:“你們別光看主人的缺點,也看看他的優點,比如主人畫畫很好,英語、數學學的都很好等等,以后讓他把不足的改正就行了。”
小明睡夢中醒來,聽到了這些悄悄話,感到非常慚愧,從此,小明再也不這樣了。
一個寧靜的夜晚,人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著,它推醒身邊的鉛筆和轉筆刀,問:“鉛筆姐姐,轉筆刀哥哥,你們喜歡小主人嗎?”鉛筆說:“不喜歡,因為他不愛惜我們。”“是啊,是啊,小主人把我身上的零件都拆散了,現在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢!”轉筆刀生氣的說。
“我比你更慘,我剛被小主人的媽媽買來的時候,非常美觀,而且完整無缺。可是現在,我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的,痛極了”。小橡皮傷心地說。
“我也是,我也是。我剛被小主人買來時,身上還穿著漂亮的‘衣裳’,頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現在,我的衣裳被小主人撕破了,帽子被小主人咬掉了,一點兒也不漂亮了”。鉛筆難過地說。
第二天早晨,小軍發現他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀都不見了,原來是因為小軍不愛惜它們,它們都一起回文具店去了。從此,小軍努力改掉了自己的缺點,非常愛惜學習用品,文具們又快樂地回到了小軍的身邊。
有一天,文具盒里傳出了一些奇怪的聲音,我就豎耳靜聽,原來文具們在說悄悄話,文具盒里的悄悄話。
鉛筆先說:“我最偉大!”橡皮問:“為什么呢?”鉛筆說:“因為我能幫主人寫字。”橡皮說:“哼!我才是最偉大的!因為我能消滅你寫的錯別字。哈哈!……”直尺說:“你們都別爭了,我才是最偉大的!”鉛筆和橡皮異口同聲地問:“為什么?”直尺說:“因為我能幫主人畫直線,而你們卻不能!”鉛筆大聲說:“如果沒有我,你一個人能畫直線嗎?”橡皮也著急了,大聲說:“如果沒有我,你們做錯了,怎么幫主人消滅錯的地方?”它們就吵起來了,爭得面紅耳赤,也沒有分出個高下。這時,一直默不作聲的小刀發話了:“大家別吵了,你們都很能干,但你們想一想,主人離開了我們任何一個,能行嗎?我們都有自己的作用,但是同時,我們也應該互相學習同伴的優點,這樣才會做到物盡其能,主人才會不斷進步!”鉛筆、橡皮、直尺都不說話了,文具盒里的悄悄話。它們互相承認了錯誤,并下決心:今后同心同德為主人服務,絕不再爭高低了!
中午放學后,同學們都離開了教室,一個文具盒里的文具就趁機說起悄悄話來。
首先發言的是鉛筆,它氣呼呼地說:“哼,那個蔣馨悅,經常把我摔在地上,我又粗,而且又大,她都沒看見,常常摔得我腰疼。”
中性筆、鋼筆異口同聲說:“我們的腦袋常常被蔣馨悅揪下來不知所蹤。”“就是就是,蔣馨悅經常把我掰成兩半,害別人笑話我兩兄弟。”橡皮抱怨道。轉筆刀傷心地說:“我的工作時間太長了,幾乎沒有休息的時間!”畫筆也附和道:“蔣馨悅也經常刮我的皮,害我常常光著身子!”
正當文具們討論得情緒高漲,要放棄做蔣馨悅的文具時,一個文具說:”我們還是給她一個機會,寫一封信給她好了,上面寫著:親愛的小主人蔣馨悅,請你照顧好我們,不然我們就會從你身邊消失哦!落款為你的文具。“”太好了!”所有文具一致贊同這個建議。
不知道蔣馨悅收到這封信沒有,改變了她的這個不愛護文具的習慣沒有。作文。
鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。
有一天,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰當老大而爭論不休。鉛筆驕傲地說:“小主人沒有了我,就寫不出字來,所以,我應該當文具中的老大。”橡皮聽了,氣憤地說:“鉛筆,如果你寫錯了字怎么辦?還不是看我橡皮的……。”話還沒說完,直尺便打斷了橡皮的話:“老大的位子是留給我的,只有我才能衡量物體的長短……。”“不,不……我應該當老大,主人寫信都是我的功勞,所以我要當老大。”鋼筆說。“不,不,不,不,你為啥當老大?老大的位子是我的,你寫錯了字,橡皮又幫不上忙咋辦?還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽見了,微笑著對他們說:“你們的用處都很大,如果你們齊心協力,用處就更大了,你們說,是嗎?”聽了文具盒爺爺的話,文具們慚愧地低下了頭。于是,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。
這個故事告訴我們:尺有所短,寸有所長,只有大家齊心協力,才能做出更大的貢獻。
夜深了,唯有小主人的文具盒里鬧鬧的,原來是成員正在開會呢。
一塊橡皮說:“我的本領最大,小主人每次寫錯字了,都要用我。”下面的尺子小弟一步越上講臺,說道:“如果沒有我,小主人畫直線就畫不直,他就要cha,如果這樣總cha,那你非得cha爛不可。”尺子和橡皮吵的不可開交,鉛筆大娘跨上講臺,說:“小主人第一次用筆,就用的是鉛筆。”
鉛筆大娘剛下臺,作業本先生就說:“沒有我,你們都沒目標,怎么寫啊?”
一直沉默的文具盒說:“沒有我,你們就在書包里怕黑吧!”大家一下leng住了。
發表意見時應該先聽別人的意見再發表。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇十二
在一個寧靜的夜晚,書包里傳來一陣陣話語。噫?是在誰在說話?原來是文具盒里的悄悄話:“唉,我本來是一塊漂亮的像皮,可是,我的小主人老從我身上切小塊,用來打同桌,現在還疼著呢!”一個傷痕累累的像皮說。這是,自動鉛筆發話了:“你也別太傷心,你看我,本來還好好的,可是,現在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了,我都快要被扔了。”“都看看我吧!”一支尺子說:“本來我還非常堅固,可我現在已被小主人整得快骨折了!”“還是看看我吧!以前我還是一個紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒,可我現在多層全被小主人扔了,紅色脫皮成了藍色,因這小主人老拿墨水向我潑。”文具盒苦訴道。“唉”文具盒里齊聲嘆道。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇十三
夜深了,人們早已進入了夢鄉。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話聲。
“唉……”
“嘆什么氣呀?紅圓珠筆老弟!”水筆哥哥奇怪地問道。“別提了,主人天天把我拿出去批改作業和訂正作業,不會訂正的就把我擰在手上轉來轉去,把我轉得頭昏眼花,還有的時候,把我的帽子擰下來,咬在嘴里,我的帽子都被主人給咬壞了。”紅圓珠筆老弟邊哭邊說。“別哭了,你不知道我比你還慘呢,主人把我的帽子都弄沒了。”黑水筆老哥說。“其實各位兄弟,我的日子也并不好過。”綠圓珠筆說,“我的日子也并不好過,因為我不應該出去的時候,我也要出動;應該出去的時候也要出去,休息的時間很少,看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒了。”
“唉,要是我們都在應該出去的時候出去,該休息的時候休息那有多好呀!這樣我們也舒服,小主人也樂意。”大家異口同聲地說。鋼筆小弟好像很開朗似的,眼睛一閃一閃的,勸大家說:“說不定明天就這樣!明天有美術課和英語課,鉛筆和鋼筆二位老弟一定會有用武之地的!”
不知不覺天亮了,停止了。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇十四
在一個夜深人靜的時候,小學生明明被一場噩夢驚醒了,忽然聽到擺放在桌子上的文具盒里面發出了傷心的聲音。他很奇怪,于是就走到了桌子前面。
“嗚,嗚,嗚……”
“咦,誰在哭啊?”一個溫柔的聲音問道,原來是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。
“我是主人從商店里面剛剛買回來的一支漂亮的鉛筆,可是他卻一點兒也不珍惜我。比如說每次用完了我,把我往桌子上一扔,就走了。過了一會兒,我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上,鉛骨頭立馬摔斷了,當場疼暈了過去!還有一次,小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數學題的時候老愛啃我的身體,我可真是難受死了,嗚,嗚,嗚……”鉛筆妹妹邊說邊傷心地流淚。
“唉,我也好不到哪兒去啊。”尺子姐姐說道,“小主人一下課總習慣拿著你往我身上的一個小洞洞塞,然后就拿著你轉,可是轉暈的不是你而是我呀!還有啊,他老是拿橡皮弟弟往我身上擦,害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了。”原本溫柔的尺子姐姐現在也變得傷心起來。
“真是對不起啊,我也不想這樣的……”橡皮弟弟應聲說道,“不過,我也經歷過小主人不愛護我的時候。比如說小主人沒事就摳我的身體,害得我現在身上全是傷痕。有時候還把我扔到天花板上,我又掉了下來,摔得我可是頭昏眼花呢……”
橡皮弟弟還沒說完,另一個聲音就傳來了,“我也好不到哪里去呀!”
“原來是鋼筆哥哥啊!”大家異口同聲地說道。
“我呀,也有主人不愛護我的時候,小主人給我充滿了墨水以后,就不管我了。別忘了,我的身上還有墨水呢,全身的衣服都變成大花臉了!還有一做不出題的時候就拿著我敲桌子,我可真是受夠了!”鋼筆哥哥說道。
“哎,我說咱們明天搞一次大逃亡,怎么樣?”橡皮弟弟提議道。
“好啊,好啊!”鉛筆妹妹開心地嚷道。
“咱們要不然搞一次大反擊吧?”鋼筆哥哥說。
“這好像也是個好想法耶……”鉛筆妹妹說。
“咱們這樣,先搞一次大反擊,再逃走吧?”聰明的尺子姐姐說。
“還是這個主意好!”大家一起說道。
“小主人再用我的時候,我就一直斷鉛。”鉛筆妹妹說。
“我呢,就把自己的身子弄歪,讓他沒法畫直線。”尺子姐姐說。
橡皮弟弟接著說道:“我把自己弄得黑乎乎的,讓他擦不掉字。”
“我就把墨水都吸到最里面去,讓它不出水。”鋼筆哥哥說。
“好,就這樣了,我們搞一次大反擊,再逃跑。”尺子姐姐最后說。
“千萬別這樣,千萬別這樣!”小主人明明聽到這里連忙說,“我以后再也不這樣對你們了。”
從此,明明變成了一個非常愛護文具的小朋友。不僅如此,他的學習成績也提高了不少呢。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇十五
夜深了,人們都睡著了聽著,聽著,聲音在哪里?原來嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡著的時候低語。
只有一支筆說:“哦,我真可憐!小師傅在我做作業的時候經常咬我,這不僅讓我的疼痛難忍,也讓小師傅難忍,因為小師傅把我身上的細菌吃進肚子里。更何況,我受不了小師傅經常給我的臟水!”
“你的痛苦是什么?”一支鉛筆接著說:“小主人經常用我當飛鏢,我的頭已經斷了很多次。小主人看到我骨折了,就不理我,把我扔到垃圾桶里。是小主人的母親把我抱起來剃了光頭。”
“你沒有我那么痛苦!”下層的統治者也說:“小主人經常用我敲桌子,用我和她的小朋友當武器來競爭。因為這個,我這里少了一塊,那里少了一塊。唉,真對不起……”
“什么,什么?你也這么說嗎?”被他們的聲音吵醒的小橡皮并沒有等統治者說完,所以他說出了自己的經歷。”當小主人感到無聊時,他經常用刀把我的肉一塊一塊地切下來。別提他心里的痛苦!”
“是的,是的!小師傅經常……”我和你討論了文具盒里所有的文具直到第二天早上。
第二天,佳佳發現了一張紙條。昨晚是用鋼筆和鉛筆寫的。上面說:
“小主人:
請不要再折磨我們了!
你的文具”
這時,佳佳才意識到自己當初有多殘忍。她發誓將來要好好保護她的文具。
最新文具盒里的悄悄話想象(優秀16篇)篇十六
今天星期三,沒家庭作業,小主人放學回家把書包一放就出去玩了,文具盒里,文具們講起了悄悄話。
最先開口的是綠衣服的橡皮,它說:“小主人可喜歡用我了,每天要用我十幾次,我的身材越來越苗條了。”小熊模樣的修正帶也說:“是啊是啊,小主人總寫錯別字,還總要我用舌頭去舔掉,我吃了太多的臟東西,我的腸胃都一卷一卷地壞掉了,作業本也搞得象個大花臉。”
鉛筆有點悶悶不樂,它說:“我發現小主人好象不喜歡我了,現在都不怎么用我了。”藍筆安慰鉛筆說:“你不用傷心,小主人長大了,她現在多用藍筆了。她經常寫錯別字確實是個壞習慣,浪費橡皮、修正帶,還浪費了時間。”
文具盒也說話了,它說:“對呀對呀,讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習慣,寫字、做作業又快又對,學習也越來越好。”