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眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:FS文字使者

實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能的總結(jié)和提煉,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文九:實(shí)習(xí)期間我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的行業(yè)人士,拓寬了人脈圈

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇一

在耳鼻喉就2周,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。帶教老師是__醫(yī)師,上級(jí)帶教是__老師,主任是__老師。跟值一次,帶教___老師。剛剛進(jìn)入醫(yī)院,對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉,沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快,不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。

耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道,原來(lái)五官科也是術(shù)科,里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手,也是開(kāi)始實(shí)習(xí)才知道,原來(lái)我的實(shí)習(xí)線路里面,前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說(shuō)一開(kāi)始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算,因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開(kāi)針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。

比較特殊的檢查如聽(tīng)力測(cè)試中的音叉試驗(yàn),喉咽鏡觀察,也很常做耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇。儀器檢查方面,我學(xué)會(huì)看純音聽(tīng)閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。在耳鼻喉的兩周里面,我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾病:突發(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚(yú)骨的問(wèn)題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn)),刺破上腭血泡等等。

在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會(huì)厭囊腫切除術(shù)。一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面:

1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng),同時(shí)粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(zhǎng)好過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的正常現(xiàn)象,會(huì)自己緩解)。

3.突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽(tīng)力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

4.聲阻抗測(cè)試是專門(mén)用來(lái)測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽(tīng)骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽(tīng)骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽(tīng)骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動(dòng)受限,曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負(fù)壓程度。

5.如果醫(yī)囑里面有開(kāi)跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開(kāi)成st!耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇工作總結(jié)其實(shí),初來(lái)乍到還是做錯(cuò)很多事情的,比如說(shuō)晚上跟值時(shí)候開(kāi)錯(cuò)醫(yī)囑,比如說(shuō)上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話,比如說(shuō)進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過(guò)老師還是很包容,沒(méi)有說(shuō)怎么罵我也沒(méi)有太責(zé)備我,我也在慢慢地變得醒目。

這兩周正好是趕上課題申請(qǐng)的時(shí)限,我經(jīng)驗(yàn)不足設(shè)計(jì)不好,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理挨罵了幾次,心情也不是太好……焦頭爛額。不過(guò),還是要繼續(xù)努力。

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眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇二

在耳鼻喉就2周,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。帶教老師是xx醫(yī)師,上級(jí)帶教是xx老師,主任是xx老師。跟值一次,帶教xxx老師。

剛剛進(jìn)入醫(yī)院,對(duì)操作系統(tǒng)不熟識(shí),沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快,不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均特別重要。進(jìn)去才知道,原來(lái)五官科也是術(shù)科,里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手,也是起先實(shí)習(xí)才知道,原來(lái)我的`實(shí)習(xí)線路里面,前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說(shuō)一起先就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算,因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開(kāi)針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,視察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生狀況等等)。這些外部簡(jiǎn)潔檢查基本上都是入院時(shí)候必需做的。比較特別的檢查如聽(tīng)力測(cè)試中的音叉試驗(yàn),喉咽鏡視察,也很常做。儀器檢查方面,我學(xué)會(huì)看純音聽(tīng)閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖,熟識(shí)鼻咽喉鏡的一系列操作。

在耳鼻喉的兩周里面,我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾病:突發(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),緣由不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚(yú)骨的問(wèn)題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn)),刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會(huì)厭囊腫切除術(shù)。

一些很細(xì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)我就列在下面:

1。在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻(xiàn)發(fā)覺(jué),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng),同時(shí)粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的緣由,同樣,也是為什么更年期婦女簡(jiǎn)單發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的緣由。

2。引起面神經(jīng)癱瘓的緣由還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(zhǎng)好過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的正常現(xiàn)象,會(huì)自己緩解)。

3。突發(fā)性耳聾是不明緣由下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽(tīng)力明顯下降,而且多數(shù)緣由和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流狀況解除頸椎血管受限因素。

4。聲阻抗測(cè)試是特地用來(lái)測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽(tīng)骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽(tīng)骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽(tīng)骨鏈中斷,則聲順異樣增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動(dòng)受限,曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負(fù)壓程度。

5。假如醫(yī)囑里面有開(kāi)跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面肯定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開(kāi)成st!。

其實(shí),初來(lái)乍到還是做錯(cuò)許多事情的,比如說(shuō)晚上跟值時(shí)候開(kāi)錯(cuò)醫(yī)囑,比如說(shuō)上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話,比如說(shuō)進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過(guò)老師還是很包涵,沒(méi)有說(shuō)怎么罵我也沒(méi)有太責(zé)怪我,我也在漸漸地變得醒目。

不過(guò),還是要接著努力。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇三

轉(zhuǎn)瞬之間實(shí)習(xí)就到了尾聲,六個(gè)月的時(shí)間可長(zhǎng)可短,卻是最充溢而有意義的半年,在市第三人民醫(yī)院的實(shí)習(xí)期間,我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上都成熟了許多,這一段實(shí)習(xí)時(shí)間里我積累了人生最珍貴的財(cái)寶。在實(shí)習(xí)期間雖然很苦,很累,但是我從中學(xué)到了許多東西。

記得剛進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,什么都不懂,對(duì)醫(yī)院的工作一竅不通,幸好我的帶教王老師脾氣特別好,而且特殊耐性,也有豐富的閱歷,讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院的實(shí)習(xí)流程。

實(shí)習(xí)六個(gè)月是短暫的,按要求要輪完內(nèi)、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室,許多科室都只是短短幾周的時(shí)間,其實(shí)實(shí)習(xí)也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質(zhì)及流程,比如在兒科就要學(xué)著與小摯友溝通,在手術(shù)室就要加強(qiáng)自己的無(wú)菌觀念,鍛煉自己的膽魄,在耳鼻喉頭頸外科就學(xué)會(huì)了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作,或許在今后的工作中都不會(huì)再遇到,但卻是不行多得的見(jiàn)識(shí),總而言之實(shí)習(xí)生活為我的人生增加了精彩的一筆,所以我會(huì)好好積累倍加珍惜。

這六個(gè)月來(lái),我最大的感悟就是幾個(gè)字:微笑,耐性與細(xì)心。例如我在血液科實(shí)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樵谘簝?nèi)科住院的患者大多是一些慢性病須要比較長(zhǎng)的治病療程,這樣我就有比較的多的時(shí)間來(lái)跟他們溝通以取得協(xié)作,那么來(lái)到血液科實(shí)習(xí)時(shí)就要換一種方式才能和患者進(jìn)行有效的溝通了,我覺(jué)得,面對(duì)初次到醫(yī)院就診患者,我們應(yīng)當(dāng)充分理解他們的心情,面對(duì)生疏的醫(yī)院環(huán)境,對(duì)自己疾病的'不確定,這種種因素會(huì)讓患者產(chǎn)生莫大的恐驚感,或許他們還會(huì)把心情發(fā)泄在我們醫(yī)護(hù)人員身上,而作為醫(yī)護(hù)人員,我覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候什么狀況,我們臉上都應(yīng)掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,專心靈去溝通心靈,用耐性去對(duì)待患者,用細(xì)心仔細(xì)完成我們的本職工作。

短短的六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束,這也給我美妙的高校實(shí)習(xí)生涯畫(huà)上完備的句號(hào)。這六個(gè)月以來(lái)我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了平凡的宏大,選擇醫(yī)學(xué)工作這一行,我無(wú)怨無(wú)悔,最終我想借一句古詩(shī)來(lái)總結(jié)我此刻的心情同時(shí)也以此勉勵(lì)自己在今后的醫(yī)學(xué)事業(yè)中有所成果:

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇四

來(lái)到科室,出現(xiàn)在面前是一個(gè)貌若農(nóng)民工似的的師兄,頭發(fā)亂糟糟的,一臉滄桑,好像剛剛從天橋底出來(lái)。他是化州人,今天才知道,怪不得長(zhǎng)著一副“茂名人”的臉蛋。你說(shuō)怪不怪,這個(gè)科室竟然有五個(gè)茂名人了,其中一個(gè)你真是永遠(yuǎn)猜不到,就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一間屋長(zhǎng)大的!唉,真是世間離奇了!哈哈!這還是今天才知道的哩!不過(guò)先前聽(tīng)到李主任的口音,我就猜到她可能是高州人啦!沒(méi)想到真是,令我欣喜不已,彷佛自己就站在家門(mén)口一樣親切的感覺(jué)!其實(shí),一想到李主任是自家人,心里不禁萌發(fā)這樣的念頭:“以后跟李主任打天下好了!”不過(guò),別以為她會(huì)偏袒高州人了,她對(duì)所有人都是一視同仁的。

好了,別說(shuō)這個(gè)了,快點(diǎn)回憶一下這周學(xué)了什么吧!

就從我收的兩個(gè)病人說(shuō)起吧!

我第一個(gè)新收是一個(gè)“聲帶息肉”的病人,主要聲音嘶啞來(lái)診,聲帶息肉小的話可以藥物治療,稍大一點(diǎn)或者長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作的需手術(shù)切除,在支撐纖維鏡下行聲帶息肉切除術(shù)。我觀察了病人息肉切除的全過(guò)程,非常簡(jiǎn)單,就是把聲帶小結(jié)或者聲帶息肉鉗取出來(lái),鉗取的標(biāo)本放到紗布上,整個(gè)過(guò)程就是十分鐘左右,取出的標(biāo)本要馬上送病理活檢,以排除有無(wú)癌前病變的可能。病人術(shù)后第二天,聲音嘶啞有好轉(zhuǎn)。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇五

耳鼻喉科,一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的科室,里面卻聚集了很多精英,因此是如此地讓我留戀。在那里,我度過(guò)了難熬的十二月,學(xué)到了許很多多的護(hù)理技術(shù)。

記得那天,我一個(gè)人拿著輪科條,慢悠悠地走到五官科。初來(lái)乍到,因?yàn)椴皇熳R(shí)狀況,所以我當(dāng)心翼翼的。護(hù)士長(zhǎng)來(lái)了,我一個(gè)人站在全部實(shí)習(xí)生的后面。經(jīng)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的一番教育和調(diào)配,我們都找到了自己的帶教老師。我的老師是一個(gè)很文雅的人,我每天和她一起進(jìn)進(jìn)出出,好多的病人都把我和她給混淆了,以為我是她的老師,因?yàn)槲液退志筒钜粋€(gè)字,她叫李嵐,我叫李雁,嘻嘻,所以,自然而然作為一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士的我,做起事來(lái)很得心應(yīng)手。我的老師對(duì)我也很放心,每天我一個(gè)人端著盤(pán)子去做皮試和吊水。這一個(gè)月,我打針的技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,那些血管不好的'病人以及小孩子,我都可以克服我畏懼的心里給他們吊水,我自己也為我自己感到傲慢。

晚夜班的日子里,我跟著我的老師在病房里學(xué)習(xí)各種護(hù)理技術(shù),比如理療、霧化吸入、鼻竇負(fù)壓置換,鼓膜按摩......對(duì)于我的表現(xiàn),我的老師是很滿足的。

時(shí)間久了,和病人之間的關(guān)系越來(lái)越和諧。叔叔阿姨們每天都搶著要我給他們吊水,他們說(shuō)我打針不痛,這讓我覺(jué)得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔,他由于皮膚病,手上腳上沒(méi)有一根像樣的血管,大家都怕給他吊水,每天都要打好幾針,每次去給他吊水,他都說(shuō):別驚慌,漸漸來(lái),打不好就重新打。這句話給我很大的激勵(lì),所以我不怕,基本上都能給他一語(yǔ)道破。他的血管脆性大,雖然有時(shí)候會(huì)破,但是我還是能重新打進(jìn)去。還有7床的那個(gè)叔叔,我每次去他病房,他都要找找我的小麻煩,尋我的小快樂(lè),我也不會(huì)掃他的興,陪著他快樂(lè)。有時(shí)候看著別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。還有另外一些叔叔阿姨總會(huì)問(wèn)問(wèn)我這個(gè)那個(gè),可以說(shuō)每天日子都是那么好玩!

一轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)月過(guò)去了,我離開(kāi)了五官科,來(lái)到了門(mén)診產(chǎn)科,可是我是那么的舍不得,舍不得我的老師,舍不得那些叔叔阿姨,還有許很多多我舍不得的東西,所以,每次我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我曾經(jīng)待過(guò)的五官科,好懷念那里的一切......

老師,你還好嗎?叔叔阿姨們,你們還好嗎?眼看一年就要接近尾聲,提前祝你們節(jié)日歡樂(lè)!

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇六

耳鼻喉科室是一個(gè)有七十多個(gè)床位的大科室,醫(yī)生護(hù)士工作任務(wù)繁多,每個(gè)人進(jìn)出病房行走如一陣風(fēng),忙勞碌碌,沒(méi)有閑空。管理制度很嚴(yán),工作節(jié)奏很快。還好自己心里早有打算,聽(tīng)在這里實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)說(shuō),在這里病人多,而且特殊累人累心,從電腦里搜到病人一覽表,發(fā)覺(jué)在這住院的大多是外地人,也有市里的,但極少。

代教老師叫盧慧,歲數(shù)不大,也就二十多歲,長(zhǎng)有一雙水靈的大眼睛,很美麗,見(jiàn)人總是面帶微笑。我們邊干活邊閑聊,她向我介紹自己:我剛來(lái)這個(gè)科室不久,以前在心內(nèi)科干了四年,新轉(zhuǎn)來(lái)的,對(duì)這也不太熟識(shí),以后咱倆有什么不懂的共同問(wèn),共同學(xué)習(xí)。我應(yīng)聲點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著老師教我怎樣給病人洗鼻,做霧化。下午帶著幾個(gè)病人去做心電圖,拍胸片。其中32床的'老大爺說(shuō)什么也不做檢查,聲稱:我自己就是鼻子出個(gè)血,用做心電圖,還拍片?做這些有啥用,我啥事沒(méi)有!看他一再堅(jiān)持不做,只能敬重他的看法。先給其它病人做。這時(shí)一位婦女后面跟著個(gè)十八歲的姑娘上前叫住我:大夫,我跟你說(shuō)個(gè)事,昨天我們剛從工人醫(yī)院做的心電圖,拍的片,今日才到這個(gè)醫(yī)院,我們農(nóng)村來(lái)的,經(jīng)濟(jì)條件不好,你看能不能不做啊?看著從遠(yuǎn)地方來(lái)看病,的確不易,告知她們:您先別焦急,等我?guī)е鐾隀z查,回去給你問(wèn)問(wèn)大夫,看不做行嗎。:病人聲聲答應(yīng)著,一再表示感謝。就剩一個(gè)人了,此病人是個(gè)高校生,他爸問(wèn)我:我們不做這個(gè),這個(gè)有啥用啊?醫(yī)生給開(kāi)的肯定有用。我跟他說(shuō)明道。看他還遲疑不想做,心想應(yīng)當(dāng)把問(wèn)題反映給老師,讓她想方法解決,病人家屬冒出一句:做就做,我怕我兒子吃太多x射線,受不了,做太多次了。

回到科室,向老師匯報(bào)了狀況,結(jié)果32床老大爺思想工作被做通了,病人很合作。那位農(nóng)村來(lái)的婦女經(jīng)醫(yī)生同意也不用做檢查了。整個(gè)下午從樓梯跑上跑下,累得腿都軟了,腳也酸了,明天還得上夜班,天啊,這個(gè)科室怎么這么累啊,看來(lái)在這長(zhǎng)期工作的護(hù)士們都已經(jīng)習(xí)以為常了。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇七

上個(gè)月21號(hào)回到科室,上了兩個(gè)星期的班,這個(gè)月我輪到了7房,做耳鼻喉手術(shù),做的最多的手術(shù)有fess,鼻中隔偏曲糾正,扁桃體、腺樣體切除,聲帶小結(jié)或聲帶息肉切除。

耳鼻喉的手術(shù),洗手護(hù)士給人的感覺(jué)就是“坐在一邊陪襯”,不用做什么事情的。可是上了一個(gè)月下來(lái),我覺(jué)得要當(dāng)好耳鼻喉手術(shù)的洗手護(hù)士單是“坐在一邊”是不行的,首先要準(zhǔn)備好臺(tái)上需要用的器械、藥物等,就拿最常見(jiàn)的“fess+鼻中隔偏曲糾正”來(lái)說(shuō)吧。

最基本的是準(zhǔn)備好fess包跟鼻中隔包,甲包、衣服跟盆仔,臺(tái)上用物有兩根吸管、一個(gè)腹腔鏡套,10ml和20ml的注射器各一個(gè),5號(hào)長(zhǎng)針頭,鼻塞、膨脹海綿8cm跟10cm的各準(zhǔn)備三條,凡士林紗條兩條,1g的藻酸鈣兩片,還要拿fess器械,70度鏡頭。

洗手穿衣服后整理器械臺(tái),要檢查器械是否準(zhǔn)備齊全,有一次包里沒(méi)有槍狀鑷,有一次沒(méi)有最重要的剝離子,有時(shí)候會(huì)沒(méi)有紗條,有時(shí)候沒(méi)有棉片,這些都是臺(tái)上必須用到的,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有應(yīng)該及時(shí)讓巡回補(bǔ)充,清點(diǎn)器械,檢查器械的完整性。然后常規(guī)鋪巾,器械升降臺(tái)放在頭側(cè),倒水,備安爾典泡鏡頭,還要準(zhǔn)備兩塊布巾放在病人頭兩側(cè),右側(cè)布巾用于放用過(guò)的棉片跟紗條,左側(cè)的布巾上放一塊沒(méi)打開(kāi)的夾紗,夾紗上面再放一塊濕紗布,用于擦鏡頭,張教授做的話,還要用一紗布包住安爾典的小杯,用巾鉗夾住紗布一起夾在左側(cè)布巾的內(nèi)側(cè)。連接好鏡頭、攝像系統(tǒng)、電鉆,把所有的吸頭,兩個(gè)彎吸頭和三個(gè)直吸頭、兩個(gè)鉆頭一起放在剛剛倒好的水盆里面,拿到升降臺(tái)上。通常先做鼻中隔,放在升降臺(tái)上的還有四個(gè)剝離子,15號(hào)刀,中鼻甲剪,槍狀鑷,中號(hào)的直鉗(fess器械),兩個(gè)咬骨鉗,鼻撐開(kāi)器。臺(tái)上還要準(zhǔn)備腎上腺素棉片跟紗條,還有注射用腎上腺素,配置方法是:一支腎加10ml鹽水用于配棉片跟紗條,4-5滴腎加10ml鹽水配5號(hào)長(zhǎng)針頭用于注射,如果是局麻的話,一支腎加10ml丁卡因配棉片,紗條還是不變,注射的腎加10ml鹽水換成腎加利多卡因,棉片用槍狀鑷撕開(kāi),盡量撕開(kāi)均勻,不能太厚,紗條有些剪成棉片的長(zhǎng)度,有些剪成40cm左右,棉片跟紗條都不能過(guò)濕過(guò)干。穿好5×8圓針,0號(hào)絲線,及時(shí)擦干凈器械上的血跡跟組織,吸頭跟鉆頭若堵塞要馬上疏通,如有標(biāo)本要用失鹽水紗布包好,及時(shí)告知巡回護(hù)士寫(xiě)好標(biāo)本袋,裝好標(biāo)本。手術(shù)快結(jié)束時(shí),要抽好普米克或者地米,準(zhǔn)備好填塞物品,鼻塞、藻酸鈣或者凡士林紗條等,按醫(yī)生的要求將藻酸鈣撕開(kāi),卷好,一端沾濕,捏緊,放在臺(tái)上備用,準(zhǔn)備好槍狀鑷,用干棉片搓成兩個(gè)小棉球,大小以能塞住鼻孔為宜,整理清點(diǎn)器械,檢查器械是否完好,與助護(hù)交接班。其實(shí)我上了這么久的耳鼻喉手術(shù),覺(jué)得耳鼻喉手術(shù)比lc之類的手術(shù)做的事還要多些,而并非是大家印象中的“陪襯”。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇八

轉(zhuǎn)眼間在耳鼻喉科的實(shí)習(xí)又要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在想起剛來(lái)耳鼻喉科時(shí)還猶如昨天。

耳鼻喉科是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室,與新生兒科相比,耳鼻咽喉科給了我全然不同的感覺(jué)與經(jīng)驗(yàn),老師的細(xì)心教導(dǎo)與同學(xué)之間的和睦相處,護(hù)士長(zhǎng)牛亞玲的平易近人,以身作則,處處給人以陽(yáng)光的感覺(jué),記得第一次見(jiàn)帶我的薛朝霞老師時(shí),我的第一句話就是“好期待來(lái)這兒呀,現(xiàn)在來(lái)了,我終于可以練習(xí)靜脈穿刺了!嘿嘿。”每天可以開(kāi)開(kāi)心心的帶著我小小的心愿學(xué)習(xí)工作,我的每時(shí)每刻都是充實(shí)的,完全沒(méi)有壓抑感,我感謝在科里的每一個(gè)老師,特別是薛朝霞老師,她的開(kāi)朗,豁達(dá)與包容,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我體會(huì)到了作為一個(gè)護(hù)士所擁有的心懷,如果說(shuō)在新生兒,我對(duì)護(hù)理這一行心里還有一點(diǎn)排斥與不接受的話,那么在耳鼻喉的我是徹底的打開(kāi)了心門(mén),真正的接受了這一行,并且愛(ài)上了這一行,這一切都是與耳鼻喉所有的老師離不開(kāi)的。

實(shí)習(xí)期間的每項(xiàng)操作,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多,特別是靜脈穿刺的每一個(gè)細(xì)節(jié),除了這些真正掌握的,我更在乎的是進(jìn)行操作時(shí)病人的感受,每次操作完后,我都會(huì)與病人進(jìn)行交流問(wèn)他們的感受,然后在以后的操作中改進(jìn)上次的不足,盡可能的減輕病人的痛苦,比如說(shuō)我總結(jié)到了進(jìn)針的角度與病人的疼痛成正比的關(guān)系;還有在進(jìn)行氣管內(nèi)套管的消毒后安裝時(shí),一定要有感覺(jué),并順著外管的弧度進(jìn)行插入,取時(shí)也一樣,當(dāng)遇到難以取裝的情況時(shí),老師告訴我不能用蠻力,如果要用蠻力的話只會(huì)給患者帶來(lái)更大的痛苦,還會(huì)刺激到患者,所以插入時(shí)切忌一定要用巧力,并憑感覺(jué)和順著外管的弧度進(jìn)行操作。

再者就是每天早上的晨間護(hù)理了,每天的操作讓我更加鞏固了在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),不僅如此,還讓我在老師與醫(yī)生的身上學(xué)到了,在工作中怎樣更進(jìn)一步的,促進(jìn)和患者之間的關(guān)系更好的相處,一個(gè)微笑,一個(gè)小小的問(wèn)候和專業(yè)性的指導(dǎo)都會(huì)給患者留下好的印象,這些微不足道的舉動(dòng),往往就是決定成敗的關(guān)鍵。

當(dāng)每次操作成功的完成后,看到病人贊許的微笑和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師和我工作的認(rèn)可,感到無(wú)比的自豪和欣慰,雖然累但仍然快樂(lè)的享受著堅(jiān)持著。在耳鼻喉科,你可以在每個(gè)工作者的身上感受到這種積極向上的精神。這些都更加堅(jiān)定了我將來(lái)從事護(hù)理這一行業(yè)的信心,在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)不懈努力,不斷的摸索總結(jié)我還沒(méi)有接觸到的,做一個(gè)合格稱職的小護(hù)士。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇九

在耳鼻喉就2周,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。帶教老師是_醫(yī)師,上級(jí)帶教是_老師,主任是_老師。跟值一次,帶教_x老師。剛剛進(jìn)入醫(yī)院,對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉,沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快,不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。

耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道,原來(lái)五官科也是術(shù)科,里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手,也是開(kāi)始實(shí)習(xí)才知道,原來(lái)我的實(shí)習(xí)線路里面,前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說(shuō)一開(kāi)始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算,因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開(kāi)針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。

比較特殊的檢查如聽(tīng)力測(cè)試中的音叉試驗(yàn),喉咽鏡觀察,也很常做耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇。儀器檢查方面,我學(xué)會(huì)看純音聽(tīng)閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。在耳鼻喉的兩周里面,我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾病:突發(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚(yú)骨的問(wèn)題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn)),刺破上腭血泡等等。

在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會(huì)厭囊腫切除術(shù)。一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面:

1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng),同時(shí)粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(zhǎng)好過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的正常現(xiàn)象,會(huì)自己緩解)。

3.突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽(tīng)力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

4.聲阻抗測(cè)試是專門(mén)用來(lái)測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽(tīng)骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽(tīng)骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽(tīng)骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動(dòng)受限,曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負(fù)壓程度。

5.如果醫(yī)囑里面有開(kāi)跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開(kāi)成st!耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇工作總結(jié)其實(shí),初來(lái)乍到還是做錯(cuò)很多事情的,比如說(shuō)晚上跟值時(shí)候開(kāi)錯(cuò)醫(yī)囑,比如說(shuō)上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話,比如說(shuō)進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過(guò)老師還是很包容,沒(méi)有說(shuō)怎么罵我也沒(méi)有太責(zé)備我,我也在慢慢地變得醒目。

這兩周正好是趕上課題申請(qǐng)的時(shí)限,我經(jīng)驗(yàn)不足設(shè)計(jì)不好,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理挨罵了幾次,心情也不是太好……焦頭爛額。不過(guò),還是要繼續(xù)努力。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇十

此刻對(duì)于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說(shuō)紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、理論知識(shí)的問(wèn)題。以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地理解那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但此刻我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

2、主角轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺(jué)得主角轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我必須要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

3、膽魄的鍛煉。應(yīng)對(duì)病人,個(gè)性是外科的病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地_,個(gè)性在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而留意翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇十一

耳鼻咽喉科技術(shù)使耳鼻咽喉科躋身業(yè)界前列,備受業(yè)界人士和患者的垂青,患者源源而來(lái),標(biāo)桿戰(zhàn)略收獲累累碩果。已發(fā)展成國(guó)內(nèi)具有超高影響力耳鼻咽喉科,被評(píng)定為“醫(yī)療精品工程”達(dá)標(biāo)科室。下面給大家分享一些關(guān)于醫(yī)院耳鼻喉科實(shí)習(xí)心得體會(huì),供大家參考。

轉(zhuǎn)眼間在耳鼻喉科的實(shí)習(xí)又要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在想起剛來(lái)耳鼻喉科時(shí)還猶如昨天。

耳鼻喉科是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室,與新生兒科相比,耳鼻咽喉科給了我全然不同的感覺(jué)與經(jīng)驗(yàn),老師的細(xì)心教導(dǎo)與同學(xué)之間的和睦相處,護(hù)士長(zhǎng)牛亞玲的平易近人,以身作則,處處給人以陽(yáng)光的感覺(jué),記得第一次見(jiàn)帶我的薛朝霞老師時(shí),我的第一句話就是“好期待來(lái)這兒呀,現(xiàn)在來(lái)了,我終于可以練習(xí)靜脈穿刺了!嘿嘿。”

每天可以開(kāi)開(kāi)心心的帶著我小小的心愿學(xué)習(xí)工作,我的每時(shí)每刻都是充實(shí)的,完全沒(méi)有壓抑感,我感謝在科里的每一個(gè)老師,特別是薛朝霞老師,她的開(kāi)朗,豁達(dá)與包容,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我體會(huì)到了作為一個(gè)護(hù)士所擁有的心懷,如果說(shuō)在新生兒,我對(duì)護(hù)理這一行心里還有一點(diǎn)排斥與不接受的話,那么在耳鼻喉的我是徹底的打開(kāi)了心門(mén),真正的接受了這一行,并且愛(ài)上了這一行,這一切都是與耳鼻喉所有的老師離不開(kāi)的。

實(shí)習(xí)期間的每項(xiàng)操作,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多,特別是靜脈穿刺的每一個(gè)細(xì)節(jié),除了這些真正掌握的,我更在乎的是進(jìn)行操作時(shí)病人的感受,每次操作完后,我都會(huì)與病人進(jìn)行交流問(wèn)他們的感受,然后在以后的操作中改進(jìn)上次的不足,盡可能的減輕病人的痛苦,比如說(shuō)我總結(jié)到了進(jìn)針的角度與病人的疼痛成正比的關(guān)系;還有在進(jìn)行氣管內(nèi)套管的消毒后安裝時(shí),一定要有感覺(jué),并順著外管的弧度進(jìn)行插入,取時(shí)也一樣,當(dāng)遇到難以取裝的情況時(shí),老師告訴我不能用蠻力,如果要用蠻力的話只會(huì)給患者帶來(lái)更大的痛苦,還會(huì)刺激到患者,所以插入時(shí)切忌一定要用巧力,并憑感覺(jué)和順著外管的弧度進(jìn)行操作。

再者就是每天早上的晨間護(hù)理了,每天的操作讓我更加鞏固了在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),不僅如此,還讓我在老師與醫(yī)生的身上學(xué)到了,在工作中怎樣更進(jìn)一步的,促進(jìn)和患者之間的關(guān)系更好的相處,一個(gè)微笑,一個(gè)小小的問(wèn)候和專業(yè)性的指導(dǎo)都會(huì)給患者留下好的印象,這些微不足道的舉動(dòng),往往就是決定成敗的關(guān)鍵。

當(dāng)每次操作成功的完成后,看到病人贊許的微笑和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師和我工作的認(rèn)可,感到無(wú)比的自豪和欣慰,雖然累但仍然快樂(lè)的享受著堅(jiān)持著。在耳鼻喉科,你可以在每個(gè)工作者的身上感受到這種積極向上的精神。這些都更加堅(jiān)定了我將來(lái)從事護(hù)理這一行業(yè)的信心,在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)不懈努力,不斷的摸索總結(jié)我還沒(méi)有接觸到的,做一個(gè)合格稱職的小護(hù)士。

在耳鼻喉實(shí)習(xí)快一個(gè)星期了,雖然是短短的一個(gè)星期,學(xué)到的東東也挺多的,今天特地想把它們通通“鎖起來(lái)”,不讓它們溜走!來(lái)到科室,出現(xiàn)在面前是一個(gè)貌若農(nóng)民工似的的師兄,頭發(fā)亂糟糟的,一臉滄桑,好像剛剛從天橋底出來(lái)。

他是化州人,今天才知道,怪不得長(zhǎng)著一副“茂名人”的臉蛋。你說(shuō)怪不怪,這個(gè)科室竟然有五個(gè)茂名人了,其中一個(gè)你真是永遠(yuǎn)猜不到,就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一間屋長(zhǎng)大的!唉,真是世間離奇了!哈哈!這還是今天才知道的哩!不過(guò)先前聽(tīng)到李主任的口音,我就猜到她可能是高州人啦!沒(méi)想到真是,令我欣喜不已,彷佛自己就站在家門(mén)口一樣親切的感覺(jué)!其實(shí),一想到李主任是自家人,心里不禁萌發(fā)這樣的念頭:“以后跟李主任打天下好了!”不過(guò),別以為她會(huì)偏袒高州人了,她對(duì)所有人都是一視同仁的。好了,別說(shuō)這個(gè)了,快點(diǎn)回憶一下這周學(xué)了什么吧!就從我收的兩個(gè)病人說(shuō)起吧!——我第一個(gè)新收是一個(gè)“聲帶息肉”的病人,主要聲音嘶啞來(lái)診,聲帶息肉小的話可以藥物治療,稍大一點(diǎn)或者長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作的需手術(shù)切除,在支撐纖維鏡下行聲帶息肉切除術(shù)。

我觀察了病人息肉切除的全過(guò)程,非常簡(jiǎn)單,就是把聲帶小結(jié)或者聲帶息肉鉗取出來(lái),鉗取的標(biāo)本放到紗布上,整個(gè)過(guò)程就是十分鐘左右,取出的標(biāo)本要馬上送病理活檢,以排除有無(wú)癌前病變的可能。病人術(shù)后第二天,聲音嘶啞有好轉(zhuǎn)。病人剛?cè)朐簳r(shí),首先進(jìn)行問(wèn)診和專科檢查,然后馬上開(kāi)長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑,長(zhǎng)期醫(yī)囑必要的是iii級(jí)護(hù)理、清淡飲食,臨時(shí)醫(yī)囑要馬上完善入院常規(guī)檢查,包括三大常規(guī)、尿11項(xiàng)、生化32項(xiàng)、凝血4項(xiàng)、乙肝檢查、輸血4項(xiàng)(做了就不用做丙肝檢查,是為了手術(shù)而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統(tǒng)b超等等,因?yàn)檫@是每個(gè)科入院時(shí)都要做的,然后根據(jù)專科情況做必要的專科檢查,如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃,電子耳內(nèi)窺鏡檢查等等。

當(dāng)病人帶有其他疾病時(shí),比如某病人合并有糖尿病,要每天監(jiān)測(cè)血糖,可服用降糖藥,或者注射胰島素(諾和靈),如果血糖不能控制,空腹血糖高到10以上,可請(qǐng)住院總會(huì)診,或者請(qǐng)內(nèi)分泌科會(huì)診。又如某病人合并有高血壓時(shí),要?jiǎng)?wù)必詢問(wèn)病人以往血壓最高達(dá)多少,估計(jì)病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危),有無(wú)服用降壓藥,要有則要繼續(xù)服用,常服用心痛定(硝本地平),。再比如病人有胸悶不舒服時(shí),可先給病人做心臟彩超,然后請(qǐng)心臟科會(huì)診。

專科檢查方面,如聽(tīng)力檢查(純音聽(tīng)閾檢查、聲導(dǎo)抗檢查),電子鼻咽鏡,鼻內(nèi)窺鏡檢查,音叉檢查等等……小換藥:我科有個(gè)外耳道乳頭狀瘤的病人,做了外耳道乳頭狀瘤摘除術(shù),在耳屏處切開(kāi)后再縫合,術(shù)后要換藥。換藥過(guò)程:準(zhǔn)備無(wú)菌紗包,紗包里有兩個(gè)盤(pán),鑷子,鉗子。拆紗包時(shí)要注意手不要觸到盤(pán)里。用棉球濕潤(rùn)70%酒精后,由中心向四周擦洗消毒。消毒完后,用無(wú)菌紗塊包住,然后貼上膠布。腫瘤的病人剛來(lái)的話,都是辨證氣滯血瘀痰阻為多,因?yàn)槎鄶?shù)要做手術(shù),不必太嚴(yán)格辨證。

在耳鼻喉就2周,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。帶教老師是__醫(yī)師,上級(jí)帶教是__老師,主任是__老師。跟值一次,帶教__x老師。剛剛進(jìn)入醫(yī)院,對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉,沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快,不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。

耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道,原來(lái)五官科也是術(shù)科,里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手,也是開(kāi)始實(shí)習(xí)才知道,原來(lái)我的實(shí)習(xí)線路里面,前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說(shuō)一開(kāi)始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算,因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開(kāi)針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。

比較特殊的檢查如聽(tīng)力測(cè)試中的音叉試驗(yàn),喉咽鏡觀察,也很常做耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇。儀器檢查方面,我學(xué)會(huì)看純音聽(tīng)閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。在耳鼻喉的兩周里面,我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾病:突發(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚(yú)骨的問(wèn)題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn)),刺破上腭血泡等等。

在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會(huì)厭囊腫切除術(shù)。一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面:

1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng),同時(shí)粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(zhǎng)好過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的正常現(xiàn)象,會(huì)自己緩解)。

3.突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽(tīng)力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

4.聲阻抗測(cè)試是專門(mén)用來(lái)測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽(tīng)骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽(tīng)骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽(tīng)骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動(dòng)受限,曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負(fù)壓程度。

5.如果醫(yī)囑里面有開(kāi)跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開(kāi)成st!耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇工作總結(jié)其實(shí),初來(lái)乍到還是做錯(cuò)很多事情的,比如說(shuō)晚上跟值時(shí)候開(kāi)錯(cuò)醫(yī)囑,比如說(shuō)上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話,比如說(shuō)進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過(guò)老師還是很包容,沒(méi)有說(shuō)怎么罵我也沒(méi)有太責(zé)備我,我也在慢慢地變得醒目。

這兩周正好是趕上課題申請(qǐng)的時(shí)限,我經(jīng)驗(yàn)不足設(shè)計(jì)不好,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理挨罵了幾次,心情也不是太好……焦頭爛額。不過(guò),還是要繼續(xù)努力。

耳鼻喉科,一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的科室,里面卻聚集了許多精英,因此是如此地讓我留戀。在那里,我度過(guò)了難熬的十二月,學(xué)到了許許多多的護(hù)理技術(shù)。

記得那天,我一個(gè)人拿著輪科條,慢悠悠地走到五官科。初來(lái)乍到,因?yàn)椴皇煜で闆r,所以我小心翼翼的。護(hù)士長(zhǎng)來(lái)了,我一個(gè)人站在所有實(shí)習(xí)生的后面。經(jīng)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的一番教導(dǎo)和調(diào)配,我們都找到了自己的帶教老師。我的老師是一個(gè)很文靜的人,我每天和她一起進(jìn)進(jìn)出出,好多的病人都把我和她給混淆了,以為我是她的老師,因?yàn)槲液退志筒钜粋€(gè)字,她叫李嵐,我叫李雁,嘻嘻,所以,自然而然作為一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士的我,做起事來(lái)很得心應(yīng)手。我的老師對(duì)我也很放心,每天我一個(gè)人端著盤(pán)子去做皮試和吊水。這一個(gè)月,我打針的技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,那些血管不好的病人以及小孩子,我都可以克服我畏懼的心里給他們吊水,我自己也為我自己感到驕傲。

晚夜班的日子里,我跟著我的老師在病房里學(xué)習(xí)各種護(hù)理技術(shù),比如理療、霧化吸入、鼻竇負(fù)壓置換,鼓膜按摩.........對(duì)于我的表現(xiàn),我的老師是很滿意的.

時(shí)間久了,和病人之間的關(guān)系越來(lái)越和睦。叔叔阿姨們每天都搶著要我給他們吊水,他們說(shuō)我打針不痛,這讓我覺(jué)得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔,他由于皮膚病,手上腳上沒(méi)有一根像樣的血管,大家都怕給他吊水,每天都要打好幾針,每次去給他吊水,他都說(shuō):別緊張,慢慢來(lái),打不好就重新打。這句話給我很大的鼓勵(lì),所以我不怕,基本上都能給他一針見(jiàn)血。他的血管脆性大,雖然有時(shí)候會(huì)破,但是我還是能重新打進(jìn)去。還有7床的那個(gè)叔叔,我每次去他病房,他都要找找我的小麻煩,尋我的小開(kāi)心,我也不會(huì)掃他的興,陪著他開(kāi)心。有時(shí)候看著別人開(kāi)心,自己也會(huì)開(kāi)心。還有另外一些叔叔阿姨總會(huì)問(wèn)問(wèn)我這個(gè)那個(gè),可以說(shuō)每天日子都是那么有趣!

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇十二

我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的20x屆畢業(yè)生,在今年×月×日很有幸被x集團(tuán)錄用,成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后,我進(jìn)入了x銷售總公司;于是我被派往x銷售分公司,我從基層的訪銷員,實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起,時(shí)至今日已有三個(gè)月了。

在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷知識(shí),也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上,曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi);可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄。

就這樣,一個(gè)月,兩個(gè)月過(guò)去了,我堅(jiān)持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng);在具體的市場(chǎng)上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營(yíng)銷給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

首先,我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況,我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷的楷模,實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷商,是完全的市場(chǎng)精耕。

其次,我很有幸能夠參加x活動(dòng),感受營(yíng)銷氛圍,在我們區(qū)域市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是,當(dāng)然了還有其他的大型集團(tuán)等等。

在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻,在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí),作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油,展示兩個(gè)月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち摇T诳h城的每一個(gè)終端店都是必爭(zhēng)之地,各個(gè)廠家都在搶,真是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!

在餐飲領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng),更是在比拼實(shí)力,都在買店,你出3000,我出5000,經(jīng)過(guò)較量我們金星買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價(jià),花費(fèi)了將近200萬(wàn)買店費(fèi)。

時(shí)止今天,我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,在這三個(gè)月當(dāng)中,我付出了很多的辛勞,同時(shí)也收獲了碩果;由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色,已成為集團(tuán)公司的一名正式銷售人員,享受國(guó)家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

最后,感謝我的母校——x學(xué)校,一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝市場(chǎng)營(yíng)銷系全體老師傳授給我的營(yíng)銷知識(shí),感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。

感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的×部長(zhǎng),同時(shí)再次感謝營(yíng)銷部長(zhǎng)對(duì)我營(yíng)銷知識(shí)的指導(dǎo)和教誨。

感謝銷售總公司對(duì)我的關(guān)心,感謝主管對(duì)我的培養(yǎng),感謝銷售分公司我的同事們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照,再次向你們致謝。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇十三

護(hù)士之類的實(shí)習(xí)周記,是大家參加護(hù)士實(shí)習(xí)工作后寫(xiě)成的文稿。護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)了在平時(shí)的工作中,最大限度地去吸取老師的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)精華。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“耳鼻喉科護(hù)士實(shí)習(xí)周記”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過(guò)去了,結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,在這段時(shí)間里,我們收獲了很多,知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、還有友情;在這段時(shí)間里,我們無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成長(zhǎng)與成熟,。

實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了,開(kāi)始的幾天我們總覺(jué)得自己幫不上忙,總是跟著帶教老師的后面,一同來(lái)實(shí)習(xí)的我們都覺(jué)得是不是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí),為什么老師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來(lái)開(kāi)了一次會(huì),老師說(shuō):“病人不是道具,不是實(shí)驗(yàn)品,不是不相信大家的專業(yè)水平,但是不可能肯定大家的實(shí)踐操作。跟在我的后面不是給大家機(jī)會(huì)挫敗,是給大家機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

老師的話干凈利落,就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。她的話一下點(diǎn)醒了我,之后的幾天我們跟著老師后面,沒(méi)有時(shí)間想任何別的,只明白不能放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問(wèn),不懂就問(wèn),讓我們?cè)谧o(hù)理操作潛力上迅速增長(zhǎng)了一大截。

有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí),剛好要處理一個(gè)外傷的病人,老師說(shuō):“張安然,你來(lái)處理一下。”我愣了一下,就立刻走過(guò)去,一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)完成得不錯(cuò),繼續(xù)努力。但是說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)的日子里,我們不僅僅學(xué)會(huì)做事更學(xué)會(huì)了做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系,因?yàn)榻⒘己米o(hù)患關(guān)系是十分重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,還包括心理護(hù)理,護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給工作帶來(lái)的方便、給生活帶來(lái)了歡笑。與病人相處時(shí),用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,讓他們充分的信任我們。讓他們暫時(shí)忘記那里是醫(yī)院,忘記自己是病患,讓他們?cè)谝粋€(gè)健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。

實(shí)習(xí)期即將結(jié)束時(shí),老師又把我們聚在一齊開(kāi)了一個(gè)會(huì),老師說(shuō):“這些日子與大家朝夕相處,不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點(diǎn),更見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng)、成熟。我很欣慰,祝賀大家,期望大家在以后的工作生活中,不斷的進(jìn)步。”老師的話還是那樣的簡(jiǎn)練,但是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有我們能夠體會(huì)。工作讓我們戒掉了過(guò)去的焦躁,平和的應(yīng)對(duì)一切,工作和生活就應(yīng)都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里,忙碌的身影,不停地穿梭在病房之間,很累也很滿足。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我人生的征程即將掀開(kāi)新的序幕。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé),相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我在這次的實(shí)習(xí)中,進(jìn)入醫(yī)院從事實(shí)習(xí)護(hù)士的工作,在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行科室輪轉(zhuǎn)和實(shí)習(xí)工作,數(shù)月的實(shí)習(xí),我也是有很多的感觸心得。

護(hù)理的工作并不容易做好,別看護(hù)士在醫(yī)院做事情手疾眼快,有條不虛的做著,甚至有時(shí)候我們?nèi)ラT(mén)診還看到有護(hù)士在玩手機(jī),但是真的我到實(shí)習(xí)中就發(fā)現(xiàn),想要做好護(hù)士這份工作真的不容易,的確是有比較悠閑的崗位,但是這些崗位都是學(xué)不好東西的,薪水也不高,而且也得不到什么成長(zhǎng),而能得到成長(zhǎng),有晉升空間的工作都是不那么容易做到的,在輪崗中我也是知道,一名優(yōu)秀的護(hù)士要懂的東西真的要特別的多,要當(dāng)好醫(yī)生的助手并非容易的事情。

在實(shí)習(xí)中,我也是學(xué)到了很多護(hù)士的工作技巧,明白各個(gè)科室的護(hù)士的分工是不同的,住院部的護(hù)理和外科手術(shù)室的護(hù)士工作也是有很大的區(qū)別,我主要是在住院部做護(hù)理的一個(gè)實(shí)習(xí)工作,在護(hù)理過(guò)程中,我開(kāi)始覺(jué)得是比較簡(jiǎn)單,但是真的一上手就到處出錯(cuò),雖然沒(méi)給病人帶去傷害,但是也是耽擱了時(shí)間,但是老師還是耐心的教我,告訴我應(yīng)該如何的去做,怎么才能做好,一些簡(jiǎn)單的步驟,也是手把手的教我,漸漸的我也是熟練起來(lái),可以獨(dú)立的去照顧病人,把工作給做好,無(wú)論是給病人量體溫,輸液,提醒吃藥,確認(rèn)病人目前情況,書(shū)寫(xiě)病人病情等等,我都是可以做好了。

而我也是付出了很多的辛苦,護(hù)理的工作就是要靠一次次的付出,一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦來(lái)累積經(jīng)驗(yàn),來(lái)把工作給做好的,看著其他優(yōu)秀的護(hù)士的工作,我很是感慨,他們和有些病人幾乎是成為了朋友,在護(hù)理中手法也是特別的熟練,而我還是很生疏,很多方面也是要向他們?nèi)W(xué)習(xí),和學(xué)校的學(xué)習(xí)相比,我覺(jué)得在實(shí)習(xí)中學(xué)到的更多,同時(shí)這些學(xué)習(xí)也是馬上就要運(yùn)用的,而不是像學(xué)校里面那樣子理論較多。甚至有些理論可能在護(hù)理工作中都不會(huì)經(jīng)常的用到。但在實(shí)習(xí)中,很多學(xué)到的就是工作中必須用到的。

這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我也是感覺(jué)得到護(hù)理難做,辛苦,但是我還是決定選擇從事這份工作,也對(duì)未來(lái)要從事的護(hù)士工作充滿了信心,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我相信我以后的工作一定是可以做好的,去為病人去做好服務(wù),給醫(yī)生當(dāng)好助手的。

一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。自20__年在__學(xué)院就讀以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。

在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹校刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距,自己不僅有扎實(shí)的理論,熟練的操作,還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等。

在實(shí)習(xí)中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié),讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。

除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言—用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

在以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在此期間,學(xué)到了很多,也感受頗深,以下我就實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報(bào):

一,學(xué)習(xí)態(tài)度我們都希望在實(shí)習(xí)期間能碰到一個(gè)好的帶教老師,但只是等著帶教老師來(lái)傳授知識(shí)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的還是看我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度.在實(shí)習(xí)期的開(kāi)始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的,一點(diǎn)東西都沒(méi)有學(xué)到.遠(yuǎn)沒(méi)有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮,有的只是沮喪.其實(shí)不會(huì)學(xué)的人就會(huì)有這種想法.對(duì)于剛剛接觸臨床的我們來(lái)說(shuō),就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療,我想我們自己心里也是沒(méi)底的吧!而在跑腿的過(guò)程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境,熟悉病人等等.所以我認(rèn)為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個(gè)過(guò)渡,是必須要經(jīng)歷的.

二,學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位,我們大多數(shù)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子隨身攜帶,以隨時(shí)記錄.但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識(shí),最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了.這種情況持續(xù)了幾個(gè)月.直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實(shí)習(xí).記得第一天,護(hù)士長(zhǎng)就對(duì)我們提出了一個(gè)要求,“準(zhǔn)備一個(gè)本子,學(xué)習(xí)日記,把所學(xué)到的東西每天都要寫(xiě)下來(lái),其中包括老師講到的,自己?jiǎn)柕降囊约坝龅降膯?wèn)題.就算這一天實(shí)在沒(méi)有東西可寫(xiě),也要檢討一下自己這一天有沒(méi)有做錯(cuò)什么,哪怕是在別人眼里不算什么的,也要堅(jiān)持每天記錄下來(lái).”就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多,所以在后面的科室我一直在堅(jiān)持,而且收獲頗豐.

三,樹(shù)立信心對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的,再加上有時(shí)我們自己心里會(huì)發(fā)怵,不敢上手,這樣在難得的機(jī)會(huì)面前退縮成了習(xí)慣,就很難邁出第一步了,這就要求我們樹(shù)立信心,相信自己.

四,溝通能力在臨床上與病人的溝通是非常重要的,一般病人都不會(huì)選擇實(shí)習(xí)生來(lái)打針或做其他治療,甚至有時(shí)會(huì)言辭拒絕,這就要求我們要有良好的溝通能力,與病人關(guān)系處好了,我想他應(yīng)該不會(huì)再好意思拒絕你了吧.

五,對(duì)待病人的態(tài)度我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待,處處為他們著想,那么病人也就會(huì)把你當(dāng)成家人了.我想如果我是病人,寧愿多挨一針,也要把機(jī)會(huì)留給自己的親人吧.哪怕很疼嘴里也會(huì)說(shuō)“你打的真好,一點(diǎn)也不疼”.

六,準(zhǔn)備工作在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習(xí)前,最好做好一些準(zhǔn)備工作.比如我在進(jìn)入燒傷科實(shí)習(xí)前,復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識(shí):燒傷面積的計(jì)算,大面積燒傷的補(bǔ)液原則及補(bǔ)液公式等等,這樣不但可以給護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師留個(gè)好印象,還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),有百利而無(wú)一害.以上就是我的幾點(diǎn)實(shí)習(xí)心得,希望能對(duì)正在以及即將走上實(shí)習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助.

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇十四

時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)來(lái)_一個(gè)月了。我在床邊組也待了四個(gè)星期,從開(kāi)始接受治療病人的時(shí)候,為使治療具有連續(xù)性,每個(gè)人分管的病人都是固定的。原先我在腦外科主管兩個(gè)病人,但有一個(gè)后來(lái)因時(shí)間不能協(xié)調(diào)而中斷了,另外一個(gè)病人則一直由我在做治療。現(xiàn)簡(jiǎn)單介紹一下該病人的情況。患者姓名:省略,性別:男,年齡:50歲,患者有高血壓既往史,平時(shí)不太注意控制。兩個(gè)月前患者在家中不慎摔倒,遂昏迷不醒。當(dāng)時(shí)急送醫(yī)院檢查,ct示左側(cè)額頂葉大面積出血,同時(shí)伴有左側(cè)顳骨骨折,手術(shù)開(kāi)顱清創(chuàng)后在icu治療38天后轉(zhuǎn)入普通病房,第42天我們接到了物理治療轉(zhuǎn)介單,從當(dāng)天起開(kāi)始由我給他做治療,至今已有三個(gè)星期。到目前為止,患者仍然沒(méi)有完全清醒過(guò)來(lái),處于淺昏迷狀態(tài)。

對(duì)此我們制定的治療計(jì)劃如下:

(2)進(jìn)行肢體關(guān)節(jié)的被動(dòng)活動(dòng),維持關(guān)節(jié)活動(dòng)度;。

(3)因患者氣管切開(kāi),痰量較多不能自行排痰,我們給他做胸肺療法,幫助其排痰,同時(shí)給他輔以短波理療,預(yù)防肺部感染。

(4)指導(dǎo)患者家屬正確擺放體位,告訴她患側(cè)臥位與健側(cè)臥位的要點(diǎn)。

由于每次的治療都是由我單獨(dú)完成,而且他的痰量也確實(shí)得到了有效的控制,因此家屬很信任我,多次向我表示感謝。有一次我因有事讓別的同學(xué)幫忙做治療,第二天再去治療的時(shí)候,她問(wèn)我怎么昨天沒(méi)有來(lái),并說(shuō)以后只要我一個(gè)人做治療,別人做治療她不放心,她只相信我。聽(tīng)了她的話我心里很感動(dòng),也很不好意思,其實(shí)我也只是做了應(yīng)該做的事情而已。在下臨床之前,老師就對(duì)我們說(shuō)醫(yī)患之間互相信任是最重要的,如果醫(yī)患之間缺乏最基本的信任,是難以進(jìn)行治療的。

星期四我給他做治療時(shí),有一個(gè)護(hù)士找到我說(shuō)家屬反映我做的比較好,想看看我是怎么做的。我答應(yīng)了,約好第二天八點(diǎn)半左右。星期五我剛到該患者的病房,準(zhǔn)備做治療時(shí),家屬讓我稍等一下去護(hù)士站通知護(hù)士。隨后就來(lái)了一群人,圍在床邊看我給患者做治療,嚇了我一跳,原以為只有那護(hù)士一人,豈料來(lái)了十多個(gè),還帶著隨身記事本。我按照常規(guī)程序給患者進(jìn)行治療,每進(jìn)行一項(xiàng)治療,就有人不斷的提出問(wèn)題。還好我有所準(zhǔn)備,頭天晚上回去時(shí)把書(shū)翻了一下,回答提問(wèn)時(shí)沒(méi)犯錯(cuò)誤,要不然可就丟大臉了。通過(guò)這周的實(shí)習(xí),讓我對(duì)理論與實(shí)踐有了第一次親密接觸,在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí),也加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇十五

不同層次、具有針對(duì)性的帶教計(jì)劃,每周有具體的知識(shí)目標(biāo)、技能目的。出科室要求達(dá)到的。

目標(biāo),是每名帶教老師應(yīng)熟記在心的指導(dǎo)方向。因此,在臨床教學(xué)中,結(jié)合學(xué)科特色,將臨。

床科研成果及時(shí)應(yīng)用于教學(xué),既豐富了教學(xué)內(nèi)容,又啟迪培養(yǎng)了學(xué)生的臨床思維能力,還激。

發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,拓寬了知識(shí)視野。通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的新知。

素質(zhì)。

表現(xiàn),臨床診斷及治療,重點(diǎn)掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發(fā)生、發(fā)展及臨床。

診斷和治療。熟悉常見(jiàn)病如:鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點(diǎn)和鑒別診斷。

以及常見(jiàn)的抗感染藥物的臨床應(yīng)用。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在臨床實(shí)踐中運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)和臨床基。

本技能,對(duì)具體現(xiàn)象進(jìn)行分析和思考,后作出科學(xué)判定的能力。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇十六

耳鼻喉科是臨床醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要分支,致力于治療與耳鼻喉有關(guān)的疾病和疾病。在耳鼻喉科手術(shù)中,護(hù)士是一個(gè)不可或缺的角色。他們負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)過(guò)程中的協(xié)助、術(shù)后的護(hù)理等工作。耳鼻喉科手術(shù)護(hù)士需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能,以保障手術(shù)的順利進(jìn)行和患者的安全。他們的工作對(duì)于病人的康復(fù)和術(shù)后效果起著重要的作用。

耳鼻喉科手術(shù)涉及到很多不同的病癥和手術(shù)方式,從簡(jiǎn)單的慢性炎癥治療到復(fù)雜的耳聾手術(shù)。在手術(shù)準(zhǔn)備階段,護(hù)士需要核對(duì)和準(zhǔn)備手術(shù)儀器和藥品,確保手術(shù)室的安全和清潔。在手術(shù)過(guò)程中,護(hù)士需要負(fù)責(zé)規(guī)范操作,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)。他們還需要監(jiān)測(cè)病人的生命體征,并隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。術(shù)后,護(hù)士需要進(jìn)行病人的護(hù)理和觀察,及時(shí)處理并記錄任何異常情況。

第三段:談?wù)摱呛砜剖中g(shù)護(hù)士需要具備的素質(zhì)和技能(200字)。

作為一名耳鼻喉科手術(shù)護(hù)士,除了專業(yè)的知識(shí)和技能外,他們還需要具備許多其他的素質(zhì)。首先,他們需要具備高度的責(zé)任心和緊急情況處理能力。在手術(shù)中,病人的生命安全完全依賴于醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作和護(hù)士的決策。其次,他們需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,與醫(yī)生和其他護(hù)士密切配合,確保手術(shù)的順利進(jìn)行。此外,護(hù)士還應(yīng)具備謹(jǐn)慎的態(tài)度和細(xì)致的觀察力,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題并采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>

作為一名耳鼻喉科手術(shù)護(hù)士,我深刻體會(huì)到這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。首先,對(duì)于手術(shù)的準(zhǔn)備工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和仔細(xì)的思考。每一項(xiàng)手術(shù)都需要核對(duì)和準(zhǔn)備大量的儀器和藥品,一絲不茍的操作和準(zhǔn)備工作是保證手術(shù)安全和成功的關(guān)鍵。其次,手術(shù)過(guò)程中需要保持高度的警惕和冷靜。在突發(fā)情況下,護(hù)士需要快速反應(yīng)和準(zhǔn)確判斷,以防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。此外,與病人和家屬的交流也需要用心和耐心,以幫助他們理解和配合手術(shù)的重要性以及術(shù)后的護(hù)理。

第五段:總結(jié)耳鼻喉科手術(shù)護(hù)士的重要性和對(duì)自身的啟示(200字)。

耳鼻喉科手術(shù)護(hù)士是耳鼻喉科手術(shù)中不可或缺的一份子,他們的工作對(duì)于病人的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)自己的努力和專業(yè)素質(zhì)的提高,我逐漸體會(huì)到作為一名耳鼻喉科手術(shù)護(hù)士的責(zé)任和使命。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高,不斷完善自己的技能和服務(wù)質(zhì)量,為病人的康復(fù)和手術(shù)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇十七

在耳鼻喉實(shí)習(xí)快一個(gè)星期了,雖然是短短的一個(gè)星期,學(xué)到的東東也挺多的,今天特地想把它們通通“鎖起來(lái)”,不讓它們溜走!來(lái)到科室,出現(xiàn)在面前是一個(gè)貌若農(nóng)民工似的的師兄,頭發(fā)亂糟糟的,一臉滄桑,好像剛剛從天橋底出來(lái)。

他是化州人,今天才知道,怪不得長(zhǎng)著一副“茂名人”的臉蛋。你說(shuō)怪不怪,這個(gè)科室竟然有五個(gè)茂名人了,其中一個(gè)你真是永遠(yuǎn)猜不到,就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一間屋長(zhǎng)大的!唉,真是世間離奇了!哈哈!這還是今天才知道的哩!不過(guò)先前聽(tīng)到李主任的口音,我就猜到她可能是高州人啦!沒(méi)想到真是,令我欣喜不已,彷佛自己就站在家門(mén)口一樣親切的感覺(jué)!其實(shí),一想到李主任是自家人,心里不禁萌發(fā)這樣的念頭:“以后跟李主任打天下好了!”不過(guò),別以為她會(huì)偏袒高州人了,她對(duì)所有人都是一視同仁的。好了,別說(shuō)這個(gè)了,快點(diǎn)回憶一下這周學(xué)了什么吧!就從我收的兩個(gè)病人說(shuō)起吧!——我第一個(gè)新收是一個(gè)“聲帶息肉”的病人,主要聲音嘶啞來(lái)診,聲帶息肉小的話可以藥物治療,稍大一點(diǎn)或者長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作的需手術(shù)切除,在支撐纖維鏡下行聲帶息肉切除術(shù)。

我觀察了病人息肉切除的全過(guò)程,非常簡(jiǎn)單,就是把聲帶小結(jié)或者聲帶息肉鉗取出來(lái),鉗取的標(biāo)本放到紗布上,整個(gè)過(guò)程就是十分鐘左右,取出的標(biāo)本要馬上送病理活檢,以排除有無(wú)癌前病變的可能。病人術(shù)后第二天,聲音嘶啞有好轉(zhuǎn)。病人剛?cè)朐簳r(shí),首先進(jìn)行問(wèn)診和專科檢查,然后馬上開(kāi)長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑,長(zhǎng)期醫(yī)囑必要的是iii級(jí)護(hù)理、清淡飲食,臨時(shí)醫(yī)囑要馬上完善入院常規(guī)檢查,包括三大常規(guī)、尿11項(xiàng)、生化32項(xiàng)、凝血4項(xiàng)、乙肝檢查、輸血4項(xiàng)(做了就不用做丙肝檢查,是為了手術(shù)而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統(tǒng)b超等等,因?yàn)檫@是每個(gè)科入院時(shí)都要做的,然后根據(jù)專科情況做必要的專科檢查,如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃,電子耳內(nèi)窺鏡檢查等等。

當(dāng)病人帶有其他疾病時(shí),比如某病人合并有糖尿病,要每天監(jiān)測(cè)血糖,可服用降糖藥,或者注射胰島素(諾和靈),如果血糖不能控制,空腹血糖高到10以上,可請(qǐng)住院總會(huì)診,或者請(qǐng)內(nèi)分泌科會(huì)診。又如某病人合并有高血壓時(shí),要?jiǎng)?wù)必詢問(wèn)病人以往血壓最高達(dá)多少,估計(jì)病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危),有無(wú)服用降壓藥,要有則要繼續(xù)服用,常服用心痛定(硝本地平),。再比如病人有胸悶不舒服時(shí),可先給病人做心臟彩超,然后請(qǐng)心臟科會(huì)診。

專科檢查方面,如聽(tīng)力檢查(純音聽(tīng)閾檢查、聲導(dǎo)抗檢查),電子鼻咽鏡,鼻內(nèi)窺鏡檢查,音叉檢查等等……小換藥:我科有個(gè)外耳道乳頭狀瘤的病人,做了外耳道乳頭狀瘤摘除術(shù),在耳屏處切開(kāi)后再縫合,術(shù)后要換藥。換藥過(guò)程:準(zhǔn)備無(wú)菌紗包,紗包里有兩個(gè)盤(pán),鑷子,鉗子。拆紗包時(shí)要注意手不要觸到盤(pán)里。用棉球濕潤(rùn)70%酒精后,由中心向四周擦洗消毒。消毒完后,用無(wú)菌紗塊包住,然后貼上膠布。腫瘤的病人剛來(lái)的話,都是辨證氣滯血瘀痰阻為多,因?yàn)槎鄶?shù)要做手術(shù),不必太嚴(yán)格辨證。

眼耳鼻喉科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)范文(18篇)篇十八

作為一名耳鼻喉科手術(shù)的護(hù)士,我一直以來(lái)都積極參與并熱衷于這個(gè)領(lǐng)域的工作。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名耳鼻喉科手術(shù)護(hù)士的責(zé)任和重要性。在這篇文章中,我將分享自己的體會(huì)和心得,以幫助其他護(hù)士更好地理解和應(yīng)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。

第二段:準(zhǔn)備工作的重要性。

在耳鼻喉科手術(shù)之前,準(zhǔn)備工作是非常重要的一步。我們需要確保手術(shù)室的設(shè)備和儀器都準(zhǔn)備就緒,同時(shí)還要檢查患者的病歷和相關(guān)檢查結(jié)果。在手術(shù)前,與患者進(jìn)行溝通和交流也是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn),與患者建立良好的信任和溝通,不僅可以減輕他們的焦慮和緊張,還可以提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

第三段:手術(shù)過(guò)程中的護(hù)理技巧。

耳鼻喉科手術(shù)涉及到一系列復(fù)雜的操作和技巧,作為護(hù)士,我們需要熟練掌握并運(yùn)用這些技術(shù)。在手術(shù)過(guò)程中,我們必須保持警惕,隨時(shí)注意患者的生命體征和疼痛感受。正確地輔助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作,并及時(shí)提供所需的器械和藥物,是我們的職責(zé)所在。

第四段:術(shù)后護(hù)理和患者教育。

手術(shù)后的護(hù)理同樣重要,我們需要密切觀察患者的恢復(fù)情況,確保他們安全和舒適。在術(shù)后的護(hù)理中,我們還要向患者提供必要的教育,包括藥物的使用和注意事項(xiàng)。與患者建立良好的溝通,并解答他們的疑問(wèn),可以幫助患者更好地理解和應(yīng)對(duì)手術(shù)后的恢復(fù)過(guò)程。

第五段:與團(tuán)隊(duì)的合作與進(jìn)步。

在耳鼻喉科手術(shù)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。作為一名護(hù)士,我們需要與外科醫(yī)生、麻醉師和其他護(hù)理人員保持緊密的合作,確保手術(shù)的順利進(jìn)行。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作,我們可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提高自己的技能和專業(yè)水平。

總結(jié):

作為一名耳鼻喉科手術(shù)護(hù)士,我通過(guò)實(shí)踐積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。充分的準(zhǔn)備工作、熟練的護(hù)理技巧、細(xì)致的術(shù)后護(hù)理以及與團(tuán)隊(duì)的合作,都是我在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)取得成功的關(guān)鍵。我希望通過(guò)分享這些心得體會(huì),能夠幫助其他護(hù)士更好地應(yīng)對(duì)在耳鼻喉科手術(shù)中所面臨的挑戰(zhàn),并不斷提高護(hù)理質(zhì)量和患者的滿意度。

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教學(xué)計(jì)劃的編制還需注意時(shí)間安排的合理性,合理分配課時(shí),確保教學(xué)內(nèi)容的全面和深入。以下是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵(lì)在具體、鮮
在這個(gè)重要的場(chǎng)合,我將竭盡全力做好主持工作,為大家?guī)?lái)愉快和難忘的體驗(yàn)。下面是一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。各位代表、同志們:xx
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
規(guī)章制度的制定需要參考相關(guān)法律法規(guī)以及組織內(nèi)部的實(shí)際情況。規(guī)章制度的范文可以幫助我們理解規(guī)章制度的重要性和實(shí)施方式。1、每一入井人員必須戴安全帽,穿工作服,攜帶
制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)受眾,以及他們的興趣、需求和特點(diǎn)。在下面的范文中,你可以找到一些創(chuàng)新和有效的活動(dòng)方案,幫助你取得更好的效果。通過(guò)開(kāi)展交通安全
轉(zhuǎn)讓可能對(duì)雙方都有利,也可能對(duì)一方有利而對(duì)另一方不利。轉(zhuǎn)讓需要我們擁有一定的市場(chǎng)洞察力和判斷力,抓住時(shí)機(jī)。甲方(出讓人):法定代表人:住所地:乙方(受讓人):法
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:你們好!今年4月23日是第20個(gè)“世界讀書(shū)日”。在全球都彌漫著墨香的讀書(shū)氛圍中,培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣將會(huì)使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛(ài)上閱讀
在這里,我代表全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!以下是一些相關(guān)的故事和感人的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。周年慶典不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的程序化慶典活動(dòng),
演講稿范文是指一段時(shí)間內(nèi)針對(duì)某個(gè)特定話題或事件所寫(xiě)的演講稿,它可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言,表達(dá)思想。通過(guò)閱讀演講范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同主題和領(lǐng)域的演講特點(diǎn)和技巧
范文范本可以幫助我們檢驗(yàn)和評(píng)估自己的寫(xiě)作水平,找到不足并加以改進(jìn)。掌握這些范文范本,可以讓我們對(duì)寫(xiě)作有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:1、未經(jīng)父母
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,可以讓我們更加深入思考和反思。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。《窗邊的小豆豆》成為
在教學(xué)工作總結(jié)中,還應(yīng)該對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行剖析,并提出相應(yīng)的解決方案。以下是一些值得閱讀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫
讀書(shū)心得可以成為我們與他人分享讀書(shū)體驗(yàn)的橋梁,促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。接下來(lái)是一些讀書(shū)心得的分享和交流,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思維和觀點(diǎn)。一部《百年孤獨(dú)》是一本人類
優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)歷程,與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老
活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,以便在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能給大家一些啟發(fā)。“自信與美麗相隨,
進(jìn)行述職報(bào)告時(shí),我們要注意選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合,以確保能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)注和反饋。想要撰寫(xiě)一份滿足公司要求的述職報(bào)告嗎?請(qǐng)參考以下范文,了解一些實(shí)用的寫(xiě)作技
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中所獲得體驗(yàn)和感悟的總結(jié)與歸納。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,希望可以給大家一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。xx月xx日到xx月xx日,
有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到寫(xiě)作困難,這時(shí)候可以借助范文范本來(lái)啟發(fā)自己的思路。10.以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法,使我們的文章
編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃需要教師充分了解教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,以確保計(jì)劃的科學(xué)性和實(shí)施的可行性。希望以下教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠幫助大家更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。
演講稿是演講者用文字書(shū)寫(xiě)出來(lái),用來(lái)對(duì)一定范圍、一定人群進(jìn)行闡述、辯論、傳播的一種獨(dú)特形式。演講稿是一種獨(dú)特的文體,它要求講者運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言和有力的邏輯,將觀點(diǎn)清
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我的大腦仿佛一片汪洋大海,里面有無(wú)窮無(wú)盡的船只,每
講話稿的寫(xiě)作還要注重語(yǔ)言的美感和感染力,通過(guò)合適的修辭和表達(dá)方式激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和興趣。這是一篇領(lǐng)導(dǎo)在重要會(huì)議上的開(kāi)場(chǎng)白,他闡述了新的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。
通過(guò)檢討書(shū),我們可以反思自身的行為和態(tài)度,以期在未來(lái)做出更好的決策。閱讀以下檢討書(shū)范文,或許可以給你一些靈感和思路,幫助你撰寫(xiě)出真摯的檢討書(shū)。親愛(ài)的老婆:當(dāng)你看
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、歸納和總結(jié)的方法。這些心得體會(huì)范文是各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才所總結(jié)出來(lái)的,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒園工作計(jì)劃是教師制定教育教學(xué)內(nèi)容、組織教學(xué)活動(dòng)和評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要工具。幼兒園工作計(jì)劃的制定要符合實(shí)際情況和園所的特色,以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的模板,
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中汲取的智慧結(jié)晶,不可忽視的重要部分。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。瀏覽:203發(fā)布者:董永發(fā)布時(shí)間:2
對(duì)于某些重要的工作或項(xiàng)目,編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)是必不可少的,它能夠幫助我們更好地組織和管理工作。制定一份好的工作計(jì)劃書(shū)是提高工作效率和完成目標(biāo)的關(guān)鍵一步,希望以下范文
自查報(bào)告需要我們客觀地看待自己的表現(xiàn),并對(duì)不足之處進(jìn)行深入的反思和改進(jìn)。下面是一些成功人士編寫(xiě)的自查報(bào)告,讓我們一起來(lái)看看他們是如何反思和總結(jié)的。自開(kāi)展了居民健
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