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高中資本論閱讀心得大全(23篇)

時(shí)間:2025-07-04 作者:BW筆俠

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的記錄和反思,有助于我更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇一

讀完《波麗安娜》,我感到無(wú)比的快樂(lè)。

波麗安娜,一個(gè)快樂(lè)的小女孩,任何事在她眼里都那么值得快樂(lè)。因?yàn)樗虌尩哪樕辖K于露出了笑容;因?yàn)樗肮秩恕憋@得和藹可親;因?yàn)樗∪烁淖兞藟钠?因?yàn)樗?zhèn)人改變了看待“生活”的方式。

首先,讓我們來(lái)看看波麗安娜是怎樣改變波麗小姐——她的姨媽的。

波麗小姐是一位脾氣暴躁的女士。波麗安娜才來(lái)到她家?guī)滋欤头噶怂龓缀跛械慕桑簱肀?wèn)好的方式遭到拒絕;因?yàn)闆](méi)有紗窗,她打開窗戶通風(fēng)帶進(jìn)了蒼蠅受到譴責(zé);她的教育程度也不能讓姨媽滿意……但在和波麗安娜相處的。時(shí)間長(zhǎng)了,波麗小姐漸漸學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了快樂(lè)地“生活”。

讓我們?cè)賮?lái)看看,波麗安娜是怎樣改變彭德萊登先生的。

彭德萊登先生本是小鎮(zhèn)上有名的“怪人”,上街從不跟人打招呼,也沒(méi)有人敢跟他打招呼。可波麗安娜每次碰到他不但不害怕,反而友好地走上前去和他打招呼:“你好,先生。天氣很好吧!”一句問(wèn)候,展開話題。漸漸地,波麗安娜成了彭德萊登先生的朋友。彭德萊登先生變得熱情開朗了。

波麗安娜還把快樂(lè)帶給了病人。太太因?yàn)槟_受了傷,要長(zhǎng)時(shí)間躺在床上。她的脾氣也因此暴躁起來(lái)。波麗安娜知道了,迫不及待地到了太太家,送她吃的東西,教她做快樂(lè)的游戲,幫她扎頭發(fā)。做這些事,波麗安娜樂(lè)而不疲。太太因?yàn)楹镁脹](méi)人陪她說(shuō)話了,所以天天盼著波麗安娜過(guò)來(lái)。

這本書中,我最喜歡的一章是:《游戲和它的玩家》。

當(dāng)小鎮(zhèn)上的人知道波麗安娜出車禍時(shí),他們個(gè)個(gè)情不自禁的來(lái)到波麗小姐家,叫波麗小姐轉(zhuǎn)告波麗安娜一些令人開心的事,希望波麗安娜能快樂(lè)起來(lái)。

每個(gè)人都多么關(guān)心波麗安娜呀!因?yàn)槠綍r(shí),波麗安娜是大家的開心果,引導(dǎo)大家往好的一面想。有付出就有收獲,大家都希望波麗安娜快點(diǎn)好起來(lái),再把歡樂(lè)灑滿整個(gè)小鎮(zhèn)。

波麗安娜也改變了我。

看了《波麗安娜》這本書,我也暗暗下定決心,以后對(duì)每件事都持樂(lè)觀態(tài)度。

在生活中,我們?nèi)绻錾狭瞬蝗缫獾氖拢部梢詫W(xué)學(xué)像波麗安娜,知道退一步,海闊天空。讓一步,也有快樂(lè)。凡事有一失,必有一得。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇二

資本論研究的對(duì)象是什么?馬克思說(shuō):“我眼在自身研究的是資本主義生產(chǎn)方式以及和它相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和交換關(guān)系。《資本論》是以闡述馬克思自己對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生,發(fā)展,滅亡的規(guī)律的學(xué)說(shuō)為主題,同時(shí)也對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)進(jìn)行必要的批判,它和《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》都是以資本主義方式為研究對(duì)象,只是表達(dá)的方式不同。

《資本論》這門科學(xué)的開頭是艱辛的。一:《資本論》開頭研究的是資本主義經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,而不是資本主義經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)育的機(jī)體。細(xì)胞不僅體積小,而且形態(tài),結(jié)構(gòu)也不同于已經(jīng)發(fā)育的機(jī)體。解剖分析資本的細(xì)胞,進(jìn)而找出由細(xì)胞到集體的內(nèi)在聯(lián)系,這比觀察已經(jīng)發(fā)育的機(jī)體難得多。二:《資本論》研究的對(duì)象是社會(huì)現(xiàn)象而不是自然現(xiàn)象。自然現(xiàn)象可以用化學(xué)的物理的方法進(jìn)行直觀的分析研究,這比直觀分析研究要難的多。

馬克思《資本論》分為三卷,馬克思在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判導(dǎo)言中指出,社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程由生產(chǎn)分配交換消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)一組成,社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系也相應(yīng)的有這四個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)一組成。《資本論》的第一卷研究的資本早直接生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的生產(chǎn)關(guān)系,包括生產(chǎn)資料的資本家所有制,工人勞動(dòng)的個(gè)人所有制形成,資本家階級(jí)工人階級(jí)在直接生產(chǎn)過(guò)程中所處地位以及它們之間相互關(guān)系的發(fā)展變化規(guī)律;第二卷研究在流通過(guò)程中所發(fā)生的生產(chǎn)關(guān)系和交換關(guān)系,包括但割資本的存在形態(tài)及其循環(huán)周轉(zhuǎn)的規(guī)律,社會(huì)總資本內(nèi)部,各部門之間以及社會(huì)生產(chǎn)社會(huì)消費(fèi)之間的分割比例和交換關(guān)系的規(guī)律;第三卷研究資本主義生產(chǎn)總過(guò)程中的各個(gè)產(chǎn)業(yè),資本之間,產(chǎn)業(yè)資本,商業(yè)資本,生息資本之間,職能資本家和地主階級(jí)之間在生產(chǎn)分配交換過(guò)程中的相互關(guān)系,剩余價(jià)值在資本家和地主階級(jí)之間的分配規(guī)律以及分配關(guān)系和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證統(tǒng)一的關(guān)系。因此《資本論》在全面研究資本主義的生產(chǎn)關(guān)系的經(jīng)濟(jì)科學(xué),其中重點(diǎn)是研究直接生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的交換關(guān)系。

馬克思在《資本論》中主要以英國(guó)作為力爭(zhēng)來(lái)研究資本主義生產(chǎn)方式的,但它所揭示的資本主義生產(chǎn)方式的一般規(guī)律,適用于一切資本主義國(guó)家。資本主義發(fā)展比較落后的國(guó)家,雖然還要遭受封建主義的折磨,但資本主義經(jīng)濟(jì)畢竟已有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展,資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律對(duì)這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)也是起作用的,那里的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命或遲或早要爆發(fā)。《資本論》是研究資本主義生產(chǎn)方式及其產(chǎn)生發(fā)展滅亡的規(guī)律的科學(xué)巨著。在《資本論》里所涉及到的人只是經(jīng)濟(jì)范疇的人格化,是一定階級(jí)關(guān)系和利益的承擔(dān)者。由于他研究的材料的特殊性,把資產(chǎn)階級(jí)心中最卑鄙最惡俗的感情,把代表資產(chǎn)階級(jí)利益的庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)家召喚到戰(zhàn)場(chǎng)上來(lái),竭力反對(duì)實(shí)事求是的自由的科學(xué)研究,但絕不能因此就用玫瑰色描繪資本家和地主的面貌。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一種不以人們一直為轉(zhuǎn)移的客觀歷史過(guò)程。不管個(gè)人在主觀上怎樣超脫各種社會(huì)關(guān)系,他在社會(huì)意義上總是這些關(guān)系的產(chǎn)物。所以揭示客觀歷史發(fā)展的必然,不能從個(gè)人的思想行為中尋找依據(jù),而應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是的去研究客觀歷史過(guò)程中內(nèi)在的必然的聯(lián)系。

馬克思說(shuō);”在第一卷中,我們研究的是資本主義生產(chǎn)過(guò)程本身作為直接生產(chǎn)過(guò)程考察時(shí)呈現(xiàn)的各種現(xiàn)象,而撇開了這個(gè)過(guò)程以外的各種情況引起的一切次要影響。但是這個(gè)直接的生產(chǎn)過(guò)程并沒(méi)有結(jié)束資本的生活過(guò)程。在現(xiàn)實(shí)世界里,他還要有流通過(guò)程來(lái)補(bǔ)充,而流通話過(guò)程則是第二卷要研究的對(duì)象,因此第二卷是《資本論》全書中連貫前后的中間環(huán)節(jié),具有承上啟下的地位。在第二卷中所研究的資本仍然只限于產(chǎn)業(yè)資本,只有在第三卷才分析其他資本。第三卷說(shuō)明的各種資本形式和資本在社會(huì)表面上,在不同資本的相互行動(dòng)中,在競(jìng)爭(zhēng)中,在生產(chǎn)當(dāng)事人自己的普通意識(shí)中所借一出現(xiàn)的形式是一步一步更加接近了。

《資本論》是一部偉大的馬克思主義的不朽著作,是“國(guó)際工人階級(jí)的圣經(jīng)”。馬克思為了寫作者本著作貢獻(xiàn)了畢生的精力,恩格斯為此書的寫作編輯和出版業(yè)付出可大量的勞動(dòng)。《資本論》問(wèn)世一個(gè)世紀(jì)以來(lái)世界形勢(shì)發(fā)生可巨大變化。一些資本主義國(guó)家已經(jīng)發(fā)展到國(guó)家壟斷的新階段;一些國(guó)家的工人階級(jí)在馬克思主義的指導(dǎo)下,有的以取得了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,有的正在進(jìn)行艱苦的革命斗爭(zhēng)。在我國(guó),由于毛澤東同志吧馬克思主義列寧主義和中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合,用來(lái)指導(dǎo)我國(guó)的革命和建設(shè),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不僅取得了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,而且正在為建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)努力奮斗。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇三

這部作品在展示社會(huì)生活的廣度和深度方面,在反映作家世界觀的進(jìn)步性和局限性方面,合上書的最后一頁(yè),我閉上眼睛,眼淚落了下來(lái),也不曉得這是第幾次流淚了。陽(yáng)光下,這滴淚在哪本書上滾動(dòng),發(fā)出閃閃的亮光,仿佛在講述這個(gè)悲慘的故事——《高老頭》。

《高老頭》是十九世紀(jì)法國(guó)作家巴爾扎克的著作之一,講述了一個(gè)凄涼的故事,揭露了資本主義世界的丑惡面孔。

“高老頭這個(gè)好父親給了兩個(gè)女兒每人80萬(wàn)的陪嫁。他以為女兒總是女兒,出嫁以后,他等于有了兩個(gè)家。哪知,不到兩年,這對(duì)寶貝女兒雙雙將父親趕出大門……”

讀到這兒,我曾落淚,這淚是對(duì)兩個(gè)女兒卑鄙的心理,虛偽的面孔、毫無(wú)人性的冰冷心腸痛斥的淚,她們難道忘了父親的養(yǎng)育之恩嗎?忘了父親一天只吃幾片面包的身影嗎?高老頭把一切的心血都傾注在女兒身上——給她們找的家庭教師,為她們找有教養(yǎng)的伴讀小姐……但高老頭不會(huì)想到,我不會(huì)想到,沒(méi)有人會(huì)想到:把父親趕出家門的竟是親生女兒!巴爾扎克用辛辣的筆把兩個(gè)女兒的卑鄙、虛偽、毫無(wú)人性揭露得淋漓盡致,也從側(cè)面反映出社會(huì)上的悲劇。女兒不父親掃地出門,我茫然了:難道為了幸福一定要趕走父母嗎?趕走了俄父母就一定會(huì)幸福了嗎?我曾讀過(guò)一篇文章:三個(gè)不孝的女兒,要通過(guò)移植母親的記憶來(lái)摸清母親遺留下的遺產(chǎn)。可是在母親的記憶里,她們看見(jiàn)了母親的艱辛、母愛(ài)的偉大。天下的父母是同樣的啊,他們?yōu)榱藘号疇奚俗约旱囊磺小?/p>

“第二天下午2點(diǎn)左右,高老頭的病情又加重了……臨死之前,高老頭哭天喊地地想見(jiàn)自己的女兒一面,但這絲毫也感動(dòng)不了女兒的冰冷心腸……”

讀到這兒,我也曾落淚,這淚是因?yàn)橘Y本主義世界人與人的之間的金錢關(guān)系痛恨的淚。女兒們?yōu)槭裁床辉竵?lái)見(jiàn)高老頭,因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有錢了。以往,只要她們叫一聲“好爸爸”,它就能滿足她們的愿望。高老頭以為她們孝敬的是他,其實(shí)不然,她們孝敬的是錢!“錢能買到一切,能買到女兒。”臨死前,高老頭才明白過(guò)看來(lái),明白了這社會(huì)的殘酷。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇四

從資本的總公式看,剩余價(jià)值不可能發(fā)生在貨幣本身上,因?yàn)樨泿抛鳛橘?gòu)買手段和支付手段,只是實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)格。它如果還是采取貨幣形式,價(jià)值量也就不能增大。剩余價(jià)值也不可能發(fā)生在商品的出賣上,因?yàn)檫@個(gè)行為只是價(jià)值的商品形式轉(zhuǎn)化為貨幣形式。

因此,剩余價(jià)值只可能發(fā)生在第一個(gè)行為g—w中所購(gòu)買的商品上。不是發(fā)生在所購(gòu)商品的價(jià)值上,而是發(fā)生在所購(gòu)商品的使用價(jià)值上。因?yàn)榛ハ嘟粨Q的是等價(jià)物,不可能因交換而發(fā)生價(jià)值變化,只能從所購(gòu)商品的使用上發(fā)生。“要從商品的使用上取得價(jià)值,我們的貨幣所有者就必須幸運(yùn)地在流通領(lǐng)域內(nèi)即在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)這樣一種商品,它的使用價(jià)值本身具有成為價(jià)值源泉的特殊屬性,因此,它的實(shí)際使用本身就是勞動(dòng)的物化,從而是價(jià)值的創(chuàng)造。貨幣所有者在市場(chǎng)上找到了這種特殊商品,這就是勞動(dòng)能力或勞動(dòng)力。”

“我們把勞動(dòng)力或勞動(dòng)能力,理解為人的身體即活的人體中存在的、每當(dāng)人生產(chǎn)某種使用價(jià)值時(shí)就運(yùn)用的體力和智力的總和。”這句話指出了三點(diǎn):

(1)勞動(dòng)力是在“活的人體中存在的”,它既不能離開人體,又不等于人體。

(2)勞動(dòng)力是“生產(chǎn)某種使用價(jià)值時(shí)就運(yùn)用的”。它只能在運(yùn)用時(shí),即在勞動(dòng)時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)。

(3)勞動(dòng)力是“體力和智力的總和”。不能把勞動(dòng)力等同于體力。一個(gè)白癡和瘋子即使有體力,也不能算勞動(dòng)力。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇五

最近讀了資本論縮譯版的第一卷。

資本論在中國(guó)的地位不言而喻。偶然間聽(tīng)別人說(shuō)一個(gè)共產(chǎn)黨員沒(méi)有讀過(guò)資本論還叫共產(chǎn)黨員嗎,并且資本論最好是看德文版的,因?yàn)榈挛摹⑽摹形模@當(dāng)中有著很多精髓的流失,并且翻譯學(xué)家或多或少都加入了自我的見(jiàn)解。可是鑒于本人本事與精力有限,也不必像老夫子那樣求甚解,所以選擇了一本中文縮譯版。其中幾點(diǎn)令我印象頗深。

工作日有一個(gè)最高極限。這個(gè)最高極限取決于兩個(gè)方面。第一是生理界限:工人每一天必須有一部分時(shí)間用來(lái)休息、睡覺(jué)、吃飯、盥洗、穿衣等,以滿足身體的其他需要;第二是道德的界限,既社會(huì)界限。工人必須有必須的學(xué)習(xí)文化、照顧家庭以及參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間,以滿足精神的和社會(huì)的需要。但機(jī)器消滅了工作日的一切道德界限和自然界限。

機(jī)器本來(lái)是縮短勞動(dòng)時(shí)間的最有利手段,但在此時(shí),卻成了延長(zhǎng)工人勞動(dòng)時(shí)間的最可靠手段。計(jì)時(shí)工資是用直接的勞動(dòng)持續(xù)時(shí)間來(lái)計(jì)算;計(jì)件工資用間接經(jīng)過(guò)必須時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品的數(shù)量來(lái)計(jì)算。其中計(jì)件工資是資本家克扣工資和進(jìn)行欺詐的最豐富的源泉,是資本家最適合資本家剝削工人的工資形式。

困難的多的過(guò)程。資本主義私有制是少數(shù)掠奪者剝奪人民群眾,而社會(huì)公有制則是人民群眾剝奪少數(shù)掠奪者。《共產(chǎn)黨宣言》最終呼吁全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇六

《資本論》,是馬克思的著作,是以唯物史觀的基本思想為指導(dǎo),經(jīng)過(guò)深刻分析資本主義生產(chǎn)方式,揭示了資本主義社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,同時(shí)也使唯物史觀得到了科學(xué)的驗(yàn)證和進(jìn)一步的豐富和發(fā)展。《資本論》運(yùn)用唯物史觀的觀點(diǎn)和方法,將社會(huì)關(guān)系歸結(jié)為生產(chǎn)關(guān)系,將生產(chǎn)關(guān)系歸結(jié)于生產(chǎn)力的高度,從而證明了社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然歷史過(guò)程。

的,雖然剩余價(jià)值理論未能確立,但并沒(méi)有影響《資本論》成為工人的圣經(jīng),原因在于:

羅賓遜的理論,財(cái)產(chǎn)的私人壟斷導(dǎo)致剝削的產(chǎn)生,壟斷條件如果發(fā)生改變,既可能使有的資本家因?yàn)槠飘a(chǎn)而淪為雇傭工人,也可能使有的工人因?yàn)閯趧?dòng)成果的積累而發(fā)展成為資本家,她的理論既能夠解釋勞資關(guān)系的對(duì)立,又能夠解釋勞資關(guān)系的轉(zhuǎn)化。在我國(guó)現(xiàn)實(shí)生活中,資本所有者與勞動(dòng)者并不存在不可逾越的鴻溝,勞動(dòng)者同時(shí)也可能是股票持有人,許多人已經(jīng)具有勞動(dòng)者和資本所有者雙重身份。瓊?羅賓遜從壟斷或不平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)關(guān)系中解釋剝削現(xiàn)象,其理論具有廣泛的適用性,不僅僅能夠說(shuō)明以資本為手段的剝削,還能說(shuō)明以其它壟斷條件為手段的剝削,尤其是能夠解釋貪官污吏憑借手中的權(quán)力來(lái)攫取社會(huì)財(cái)富的“權(quán)力剝削”行為。剝削是以必須社會(huì)的價(jià)值確定為基礎(chǔ)確立起來(lái)的經(jīng)濟(jì)范疇。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,剝削現(xiàn)象的產(chǎn)生雖然以不等價(jià)交換為前提,但不等價(jià)交換現(xiàn)象不都是剝削現(xiàn)象。這是因?yàn)椋跊Q定市場(chǎng)價(jià)格的壟斷和競(jìng)爭(zhēng)的諸多因素中,包括自然壟斷因素、歷史構(gòu)成的壟斷因素、人為的壟斷因素、社會(huì)制度造成的壟斷因素、商品交換過(guò)程中偶然出現(xiàn)的壟斷因素、供求關(guān)系變化引起的壟斷因素,等等。市場(chǎng)主體利用這些壟斷條件參與競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)出現(xiàn)不等價(jià)交換,顯然不能把這些不等價(jià)交換現(xiàn)象都當(dāng)成剝削現(xiàn)象。由于經(jīng)濟(jì)行為都包含著對(duì)壟斷條件的利用,因而從利用壟斷條件進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)這一點(diǎn)上,不能區(qū)分剝削與非剝削兩種不一樣的經(jīng)濟(jì)行為。社會(huì)主義承認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中價(jià)格機(jī)制的調(diào)節(jié)作用,就必然承認(rèn)在必須范圍內(nèi)和必須程度上的不等價(jià)交換的合理性,亦即承認(rèn)市場(chǎng)主體利用價(jià)格經(jīng)過(guò)正當(dāng)?shù)膲艛嗪透?jìng)爭(zhēng)獲得必須利潤(rùn)的合理性,并在法律制度上予以保護(hù)。利潤(rùn)作為商品的成本與收益之間關(guān)系的表現(xiàn),同時(shí)也體現(xiàn)著市場(chǎng)主體之間的收益分配關(guān)系,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特有現(xiàn)象,不是資本主義的特有現(xiàn)象。

如果消滅了利潤(rùn),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不存在了。無(wú)須否認(rèn),肯定在必須范圍內(nèi)和必須程度上不等價(jià)交換的合理性,就包含著承認(rèn)勞動(dòng)市場(chǎng)在必須程度上的不等價(jià)交換的合理性,從勞動(dòng)市場(chǎng)本身就存在著買方壟斷因素的事實(shí)來(lái)看,這就等于承認(rèn)必須程度的剝削現(xiàn)象存在的合理性,因而歷史地、發(fā)展地看,社會(huì)主義是限制和逐步縮小剝削范圍直至最終消滅剝削現(xiàn)象的長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程。按照現(xiàn)行的法律規(guī)范來(lái)衡量,社會(huì)所允許的勞動(dòng)市場(chǎng)以及其他市場(chǎng)的不等價(jià)交換現(xiàn)象,在性質(zhì)上不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為,也就不屬于剝削現(xiàn)象,僅有超出法律限定范圍和程度的不正當(dāng)經(jīng)濟(jì)行為,才屬于不合理的經(jīng)濟(jì)行為。由于剝削是包含著道德標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)范疇,僅有根據(jù)不一樣的社會(huì)狀況或歷史階段才能作出準(zhǔn)確的解釋,因而無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐上,都不能把利潤(rùn)完全看成是剝削的結(jié)果,而要根據(jù)時(shí)代的變化,賦予不一樣時(shí)代的剝削概念以不一樣的涵義。

傳統(tǒng)意義上的剝削是指買賣勞動(dòng)的不等價(jià)交換關(guān)系,只要是以勞動(dòng)市場(chǎng)的買方壟斷為基礎(chǔ)的不等價(jià)交換,就是對(duì)賣方勞動(dòng)成果的剝削或侵占,只要?jiǎng)趧?dòng)作為商品來(lái)被動(dòng)地出賣,本身就意味著剝削。從這個(gè)意義上說(shuō),解決勞動(dòng)不該成為商品的問(wèn)題,徹底消滅剝削現(xiàn)象,是社會(huì)主義社會(huì)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)。剝削作為對(duì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的理論描述,是以承認(rèn)勞動(dòng)買賣關(guān)系存在著不等價(jià)交換為前提的,是指買賣勞動(dòng)超過(guò)必須限度的不等價(jià)交換關(guān)系,勞動(dòng)的買方壟斷不直接構(gòu)成剝削,僅有利用壟斷條件超過(guò)了規(guī)定的界限才構(gòu)成剝削,這是現(xiàn)階段確定剝削行為的客觀標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)主義的最終目標(biāo)是消滅一切剝削現(xiàn)象,包括利用勞動(dòng)市場(chǎng)的壟斷條件進(jìn)行剝削的現(xiàn)象,使勞動(dòng)不再具有商品的屬性,勞動(dòng)者真正成為社會(huì)的主人,成為名副其實(shí)的社會(huì)主體。

社會(huì)主義現(xiàn)階段的目標(biāo),是把傳統(tǒng)意義上的剝削現(xiàn)象控制在必須的范圍內(nèi),承認(rèn)勞動(dòng)市場(chǎng)必須程度的壟斷具有合理性,把超過(guò)規(guī)定界限的勞動(dòng)市場(chǎng)的壟斷視為剝削現(xiàn)象,并依法予以取締。這就決定了我們所說(shuō)的消滅剝削現(xiàn)象,不是空想社會(huì)主義的烏托邦,而是把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)辯證統(tǒng)一齊來(lái)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)和發(fā)展過(guò)程。在這一點(diǎn)上,我們不僅僅把社會(huì)主義作為一種先進(jìn)的社會(huì)制度去實(shí)行,將其看作前無(wú)古人的偉大事業(yè),并且更重要的是,把社會(huì)主義當(dāng)作一個(gè)從初級(jí)階段逐步發(fā)展到高級(jí)階段的漸進(jìn)的歷史發(fā)展過(guò)程,不可能短期內(nèi)就能到達(dá)夢(mèng)想的目標(biāo),最終消滅剝削現(xiàn)象必然要經(jīng)過(guò)相當(dāng)漫長(zhǎng)的歷史階段和艱難困苦的奮斗歷程。我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界關(guān)于馬克思勞動(dòng)價(jià)值論五十年間的五次討論,留給人們的思考和關(guān)注是深刻雋永而又經(jīng)久不息的。

總的來(lái)說(shuō),盡管每次爭(zhēng)論的主題不完全相同,但爭(zhēng)論發(fā)展的方向是一致的,即在遵從科學(xué)指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上,跟隨時(shí)代的變化,堅(jiān)持和發(fā)展馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論。從取得的成就來(lái)看,勞動(dòng)外延的擴(kuò)大得到了越來(lái)越多學(xué)者的認(rèn)可。第三產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值,科技人員的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值,企業(yè)主的勞動(dòng)是否也有創(chuàng)造價(jià)值的一面,這些問(wèn)題從馬克思的有關(guān)社會(huì)勞動(dòng)和管理勞動(dòng)的二重性的論述中都能夠找到支持的證據(jù)。并且從邏輯的推演和歷史演進(jìn)的角度,這些勞動(dòng)成為價(jià)值的源泉并不真正構(gòu)成問(wèn)題。幾十年來(lái)關(guān)于馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的爭(zhēng)論取得的重大進(jìn)展。為“發(fā)展和創(chuàng)新馬克思勞動(dòng)價(jià)值論”指明了方向,積累了很多豐富的理論財(cái)富,為創(chuàng)新勞動(dòng)價(jià)值論作出了歷史性的貢獻(xiàn)。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇七

關(guān)于《資本論》的內(nèi)容,馬克思在《資本論》第三卷開篇時(shí)指出;“在第一卷,我們研究的是資本主義生產(chǎn)過(guò)程本身作為直接生產(chǎn)過(guò)程考察時(shí)呈現(xiàn)的各種現(xiàn)象,而撇開了這個(gè)過(guò)程以外的各種情況引起的一切次要影響。但是,這個(gè)直接的生產(chǎn)過(guò)程并沒(méi)有結(jié)束資本的生活過(guò)程。在現(xiàn)實(shí)世界里,它還要由流通過(guò)程來(lái)補(bǔ)充,而流通過(guò)程則是第二卷的研究對(duì)象。在第二卷中,特別是把流通過(guò)程作為再生產(chǎn)過(guò)程的媒介來(lái)考察的第三篇指出:資本主義生產(chǎn)過(guò)程,就整體來(lái)看,是生產(chǎn)過(guò)程和流通過(guò)程的統(tǒng)一。

《資本論》的體系是“一個(gè)藝術(shù)的整體”,它的結(jié)構(gòu)是“科學(xué)的輝煌成就”。《資本論》以資本主義生產(chǎn)方式作為研究的基礎(chǔ),以資本作為研究的主體,以剩余價(jià)值作為研究的中心,以資本內(nèi)在矛盾發(fā)展作為研究的主線,以揭示資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律作為研究的目的。在抽象范疇上升到具體范疇的科學(xué)敘述方法的.指導(dǎo)下,整個(gè)理論體系通過(guò)矛盾形態(tài)演化、范疇演進(jìn)和規(guī)律轉(zhuǎn)化,揭示出資本主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系特殊的社會(huì)歷史性質(zhì)及其發(fā)展的歷史趨勢(shì)。

《資本論》問(wèn)世后,對(duì)人類歷史的發(fā)展進(jìn)程,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,不僅成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨人的必讀書目。而且得到資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者的承認(rèn)。英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》周刊2002年12月21日發(fā)表的文章《共產(chǎn)主義后的馬克思》,文章中承認(rèn)馬克思主義具有強(qiáng)大影響力。文章中一些論斷還是客觀的,給人啟發(fā)的。文章講到了1999年,bbc評(píng)選“千年偉人”,卡爾·馬克思名列榜首,而愛(ài)因斯坦、牛頓、達(dá)爾文則分列二、三、四名,表明“馬克思主義作為一位哲學(xué)家、社會(huì)科學(xué)家、歷史學(xué)家和革命者所取得的成果在今天仍然得到學(xué)術(shù)界的尊重。”文章明確指出:“馬克思在許多方面都是正確的:比如資本主義的許多問(wèn)題、全球化和國(guó)際市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)周期和經(jīng)濟(jì)決定思想的方式等。馬克思很有先見(jiàn)之明。”“馬克思遭到了誤解。東歐和前蘇聯(lián)實(shí)行的共產(chǎn)主義是對(duì)馬克思主義思想的扭曲。”“請(qǐng)你務(wù)必丟棄前蘇聯(lián)和東歐實(shí)施的共產(chǎn)主義,但千萬(wàn)不要丟棄馬克思。”“這位偉人在許多問(wèn)題的看法上都是正確的,他應(yīng)該得到更多的承認(rèn)。”文章說(shuō):“馬克思思想的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于人數(shù)日益減少的自封的馬克思主義者,他的許多假設(shè)、分析的特點(diǎn)和思維習(xí)慣在西方思想界甚至更大的領(lǐng)域都廣為流傳。”由此,看到馬克思主義的科學(xué)與偉大。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇八

記得以前看到某個(gè)西方政治著作家的話,說(shuō)集權(quán)和極權(quán)的區(qū)別在于,集權(quán)只是一種形式上的專制,而極權(quán)則是一種真正意義上的專制,因?yàn)樗钊肴诵模屔鐣?huì)的每一個(gè)成員都從心里認(rèn)同這種專制獨(dú)裁。而現(xiàn)代社會(huì),正是一個(gè)資本所統(tǒng)治的極權(quán)社會(huì)。

馬克思把資本主義看作一種歷史的生產(chǎn)方式。資本主義生產(chǎn)方式的特點(diǎn)是,資本家用一定量的預(yù)付資本,購(gòu)買雇傭工人的勞動(dòng);雇傭工人為資本家勞動(dòng),從而以工資的形式取得自己勞動(dòng)的報(bào)酬。這一過(guò)程表面看起來(lái)是非常公平的:資本家和工人,分別作為勞動(dòng)力的買方和賣方,平等的出現(xiàn)在勞動(dòng)力市場(chǎng)上、平等的交易;資本家可以選擇雇傭這個(gè)工人,也可以選擇雇傭那個(gè)工人,工人可以選擇受這個(gè)資本家雇傭,也可以選擇受那個(gè)資本家雇傭。表面上看來(lái),資本家和工人的關(guān)系完全符合商品交換的價(jià)值規(guī)律。

但是,在這表面之下,掩蓋了事實(shí)的真相,那就是:勞動(dòng)力的使用價(jià)值和它的價(jià)值,是兩個(gè)截然不同的東西。資本家所付給工人的工資,只是他的勞動(dòng)力的價(jià)值,而不是他的勞動(dòng)力的使用價(jià)值。

剩余價(jià)值,這個(gè)資本主義生產(chǎn)的秘密,就隱藏在勞動(dòng)力的使用價(jià)值和價(jià)值的差別之間。勞動(dòng)力的使用價(jià)值,是使用勞動(dòng)力所創(chuàng)造的價(jià)值。比如,在一個(gè)10小時(shí)工作日內(nèi),工人以10000元的原料,生產(chǎn)了20000元的產(chǎn)品,那么,勞動(dòng)力的使用價(jià)值就是10000元(20000元減去10000元)。勞動(dòng)力的價(jià)值,是指勞動(dòng)力的維持費(fèi)用,即:一個(gè)人要保持正常的體力和腦力,在一天之中所要消耗的生活資料的價(jià)值。比如工人為資本家勞動(dòng)了一天,獲得5000元的工資,那么,這5000元就是他的勞動(dòng)力的價(jià)值。

工人為資本家勞動(dòng)10小時(shí),創(chuàng)造了10000元的價(jià)值(勞動(dòng)力的使用價(jià)值),平均每小時(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造1000元價(jià)值。而他實(shí)際上獲得的工資卻只有5000元,也就是說(shuō),他只有5小時(shí)在為自己勞動(dòng),而剩余的5小時(shí),全部是無(wú)償?shù)臑橘Y本家勞動(dòng)。這剩余的5小時(shí)勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值,就是剩余價(jià)值,就是資本家的利潤(rùn)的來(lái)源。——如果沒(méi)有剩余價(jià)值,則資本不可能增殖,資本家不可能獲得利潤(rùn)。

在雇傭勞動(dòng)中,勞動(dòng)者(工人)的所有勞動(dòng)都表現(xiàn)為為自己的勞動(dòng);他為資本家提供的無(wú)償勞動(dòng)(剩余勞動(dòng))掩蓋在他的工資的面具之下。在奴隸勞動(dòng)中,奴隸的所有勞動(dòng)都表現(xiàn)為為奴隸主的勞動(dòng);即使是奴隸維持自己生存所必需的生活資料,也表現(xiàn)為奴隸主的財(cái)產(chǎn)。在徭役勞動(dòng)中,農(nóng)民在一年中的一段時(shí)間內(nèi)在自己的土地上為自己勞動(dòng),在另一段時(shí)間內(nèi)在地主的土地上為地主勞動(dòng),即服徭役。

在雇傭勞動(dòng)和奴隸勞動(dòng)中,勞動(dòng)者為自己和為他人的勞動(dòng),在時(shí)間和空間上是結(jié)合在一起的。不同點(diǎn)僅在于,雇傭勞動(dòng)的成果表現(xiàn)為勞動(dòng)者自己的財(cái)富,而奴隸勞動(dòng)的成果表現(xiàn)為奴隸主的財(cái)富;前者是隱蔽的剝削,后者是赤祼祼的不加掩飾的剝削。在徭役勞動(dòng)中,勞動(dòng)者為自己和為他人的勞動(dòng),在時(shí)間和空間上是分開的。

典型的奴隸勞動(dòng),如古希臘羅馬的奴隸制和內(nèi)戰(zhàn)以前美國(guó)南方種植園的奴隸制。在奴隸勞動(dòng)占統(tǒng)治地位的社會(huì),信奉“奴隸是會(huì)說(shuō)話的工具”。奴隸和其他的勞動(dòng)資料一樣,都是奴隸主的財(cái)產(chǎn)的一部分。在雇傭勞動(dòng)占統(tǒng)治地位的社會(huì),信奉自由、平等。我在稍后會(huì)論及,為什么這種自由平等的理念,落實(shí)到現(xiàn)實(shí)中,會(huì)成為它的反面,甚至形成現(xiàn)代社會(huì)中資本的極權(quán)統(tǒng)治。

通過(guò)對(duì)雇傭勞動(dòng)的使用價(jià)值和價(jià)值的區(qū)別,我們也就可以理解為什么平等的商品交換規(guī)律,會(huì)演變?yōu)椴黄降鹊馁Y本主義占有規(guī)律。

買方和賣方在對(duì)等的基礎(chǔ)上,進(jìn)行平等的交換,起初并沒(méi)有產(chǎn)生任何問(wèn)題。但是,當(dāng)交換的商品變成勞動(dòng)(勞動(dòng)力)這一特殊商品時(shí),異變便開始了。勞動(dòng)力的使用形成勞動(dòng),而勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,因此,勞動(dòng)力便可以與資本進(jìn)行交換。(勞動(dòng)力本身不是價(jià)值,它不可以與代表價(jià)值的資本進(jìn)行交換。)這里的欺騙性在于,工人天真的以為資本所購(gòu)買是他的勞動(dòng),他得到資本所付的工資,他與資本間的交易就算完成了、兩者就扯平了。而實(shí)際上,工資所購(gòu)買的,并不是他的勞動(dòng),而是他的勞動(dòng)力,換句話說(shuō),只是他的勞動(dòng)的一部分,即他的勞動(dòng)力的維持費(fèi)用。而他在自己的勞動(dòng)力的維持費(fèi)用之外所創(chuàng)造的價(jià)值,則無(wú)償?shù)臑橘Y本家所占有了。

因此,在勞動(dòng)(勞動(dòng)力)的買賣這一特殊的商品交換過(guò)程中,擁有資本的一方,日益富裕,享受著社會(huì)進(jìn)步的果實(shí),而擁有勞動(dòng)力的一方,日益貧窮,資本主義財(cái)富生產(chǎn)的一切歷史必然性的悲劇皆落到了他們的頭上。正如在奴隸勞動(dòng)之中,物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程的所有血淚都是奴隸的血淚一樣。

命運(yùn)是否真的存在?在一定的歷史時(shí)期內(nèi),可以說(shuō)是有命運(yùn)的。奴隸不能擺脫他作為主人工具的地位,(注意,不要把個(gè)別奴隸的解放,甚至躍升為奴隸主,等同于奴隸地位的改變;橫掃羅馬本土二十年的漢尼拔,也曾是奴隸哩。)這是奴隸的命運(yùn)。而奴隸的現(xiàn)代后裔,雇傭工人,則再也不會(huì)重復(fù)祖先們那種直接隸屬于人、作為工具而存在的命運(yùn)了。他們變成了隸屬于資本的奴隸,但在面對(duì)他人時(shí),他們可以有權(quán)宣示自己的獨(dú)立了。

宗教把命運(yùn)神化為永恒,正如資本把它的剝削權(quán)力神化為永恒一樣。在基督教,現(xiàn)代的資本家打上了上帝選民的印記,而雇傭工人,則等待著末日審判那未知的命運(yùn)。說(shuō)白了,資本就是現(xiàn)代社會(huì)的上帝。

現(xiàn)代社會(huì),就其性質(zhì)而言,是排斥多神教的。一元化的基督教,是最適合資本的宗教。

順便提一下,關(guān)于財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的問(wèn)題。羅素在他的《西方哲學(xué)史》中,曾經(jīng)飽含人類同情的善意關(guān)懷,說(shuō)過(guò)這樣的話:政治權(quán)力的繼承已經(jīng)成為過(guò)去,經(jīng)濟(jì)權(quán)力的繼承是否也有一天會(huì)消失呢?父親把政治權(quán)力傳給兒子,是不合法的,那么,父親把經(jīng)濟(jì)權(quán)力傳給兒子,又為什么是合法的呢?羅素說(shuō),我看不到政治權(quán)力和經(jīng)濟(jì)權(quán)力兩者之間的區(qū)別。他認(rèn)為,或者說(shuō)他希望,經(jīng)濟(jì)權(quán)力的繼承,也終有一天會(huì)消失。

除了政治權(quán)力和經(jīng)濟(jì)權(quán)力二者之間的對(duì)比,他找不出本質(zhì)的區(qū)別外,羅素沒(méi)有給出任何關(guān)于這個(gè)論點(diǎn)的論證。一直以來(lái),我都不明白,為什么經(jīng)濟(jì)權(quán)力的繼承會(huì)走政治權(quán)力的繼承那條老路,走到最后全社會(huì)都認(rèn)為它是非法的。——除了驚嘆羅素這種天才的類比和想象力外,就是一串問(wèn)號(hào)了。

但在馬克思這里,我找到一點(diǎn)線索。正如上文所提到的,資本家和工人,一個(gè)擁有資本(勞動(dòng)資料的所有者),一個(gè)擁有勞動(dòng)力。勞動(dòng)不再像文明初期那樣,是勞動(dòng)力對(duì)勞動(dòng)資料的主動(dòng)、自覺(jué)的占有,而異化為了后者對(duì)前者的強(qiáng)制的、有計(jì)劃的壓榨。資本家把財(cái)富傳給子孫,實(shí)際上是把剝削他人的權(quán)力傳給了子孫。只要資本主義生產(chǎn)方式不改變,“財(cái)富的繼承直接意味著剝削權(quán)力的繼承”這一規(guī)律便不會(huì)改變。資本從父親的手中傳給兒子,換一個(gè)角度來(lái)看,更易于理解事情的真相:資本把自己的代表從父親換成了兒子;人的生老病死絲毫不會(huì)影響資本的增殖。于是,我們可以看到繼承權(quán)背后所隱藏的真相,那就是:這僅僅只是一個(gè)資本所有者變化的過(guò)程,就像a把手頭持有的股份轉(zhuǎn)讓給b一樣,問(wèn)題的實(shí)質(zhì)沒(méi)有任何改變。

因此,即使現(xiàn)代社會(huì)的法律規(guī)定廢除繼承權(quán),對(duì)資本主義生產(chǎn)方式也不會(huì)有絲毫影響。

但是,歷史的來(lái)看,只有當(dāng)資本主義生產(chǎn)方式消滅之時(shí),繼承權(quán)才會(huì)消滅;一旦資本主義生產(chǎn)方式消滅,繼承權(quán)就會(huì)自然隨之消滅。在現(xiàn)代社會(huì),要強(qiáng)制的消滅繼承權(quán),只有帶來(lái)反面的效果,正如羅剎國(guó)曾經(jīng)搞的集體農(nóng)莊、老毛曾經(jīng)搞的人民公社一樣。

明白了這一點(diǎn),我們也就能明白,為什么父死子繼、兄終弟及這樣的政治權(quán)力傳承模式,可以在古時(shí)候獲得如此持久的生命力。即使實(shí)行選舉制、規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)人任期的古羅馬,在其滅亡之后的一千年歲月里,其民主制會(huì)被西歐人棄之如敝屣。

即使有傳說(shuō)中堯舜禪讓制的光輝,中國(guó)古代的思想家們也沒(méi)對(duì)皇帝的家族繼承問(wèn)題提出過(guò)疑問(wèn)。不要據(jù)此斷定中國(guó)古人愚昧、中國(guó)古代思想家沒(méi)水平,連民主都沒(méi)人提。今人笑古人政治權(quán)力的繼承,而后人也將笑今人經(jīng)濟(jì)權(quán)力的繼承。今人笑古人不知政治領(lǐng)域的民主,而后人也將笑今人不知經(jīng)濟(jì)權(quán)力上的民主。某些借此貶低中國(guó)文化的所謂教授學(xué)者,只不過(guò)是落在世界歷史的資本主義角落里坐井觀天的可憐蟲罷了。

當(dāng)然,從馬克思(1818-1883)的時(shí)代到今天,雖然僅僅一百余年,但現(xiàn)代社會(huì)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。馬克思曾說(shuō),社會(huì)日益分裂為兩大直接對(duì)立的階級(jí),即資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)。現(xiàn)在看來(lái),事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單。馬克思的估計(jì)有點(diǎn)兒樂(lè)觀了,他低估了技術(shù)進(jìn)步對(duì)資本主義生產(chǎn)方式的促進(jìn)。

20世紀(jì)的技術(shù)進(jìn)步,是人類歷任何一個(gè)時(shí)期都不能比擬的。這種技術(shù)進(jìn)步,只有在資本主義生產(chǎn)方式下才有可能,(有人說(shuō)二戰(zhàn)促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步。二戰(zhàn)可以說(shuō)是技術(shù)進(jìn)步的催化劑,但絕不是反應(yīng)物本身。)而技術(shù)進(jìn)步反進(jìn)來(lái),又進(jìn)一步促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)方式,使它煥發(fā)青春活力。普通人的生活之所以能夠變得更加富有,主要是得益于技術(shù)進(jìn)步造成的勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長(zhǎng),這種增長(zhǎng)一方面減少了工人的必要生活資料在其總的勞動(dòng)價(jià)值中所占的比重,從而大大的加強(qiáng)了相對(duì)剩余價(jià)值的剝削,另一方面使得工人的必要生活資料在量上有巨大的增長(zhǎng)。即是說(shuō),工人必要生活資料相對(duì)的增長(zhǎng)了,但絕對(duì)的減少了。

要更清楚的說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,需要論述絕對(duì)剩余價(jià)值和相對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn),以及機(jī)器對(duì)人類勞動(dòng)的保存(只有在大工業(yè)中,在機(jī)器生產(chǎn)中,人類才得以保存過(guò)去勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值。),這里暫不打算涉及。

需要注意的是,資本論中很大篇幅便是對(duì)大工業(yè)生產(chǎn)的研究。絕不能說(shuō)馬克思沒(méi)有觀察到技術(shù)進(jìn)步的作用,只是他當(dāng)年看到的技術(shù)進(jìn)步,相比起20世紀(jì)的來(lái),無(wú)疑是小巫見(jiàn)大巫了。那些以20世紀(jì)資本主義的發(fā)展來(lái)否定19世紀(jì)馬克思的研究的人,只能說(shuō)明他們沒(méi)有認(rèn)真的閱讀過(guò)馬克思。觀察一個(gè)人對(duì)另一個(gè)論著的批評(píng)是否恰當(dāng)、水平有多高,很多時(shí)候其實(shí)并不需要翻看另一個(gè)人的論著,只看看這個(gè)人的批評(píng)本身就夠了。大部分人的批評(píng)是自說(shuō)自話,連對(duì)手的觀點(diǎn)都沒(méi)搞清楚就開始瞎掰。比如,把現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)與馬克思的理論直接對(duì)立起來(lái)的人,一定就是在玩盲人摸象的把戲。

在本質(zhì)上,現(xiàn)代社會(huì)并沒(méi)有變。雖然它自19世紀(jì)以來(lái)在生產(chǎn)力上有了巨大的進(jìn)步,但它仍是資本主義的。

關(guān)于對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判,法蘭克福學(xué)派是水平的。比如馬爾庫(kù)塞寫過(guò)《單向度的人》,提示現(xiàn)代人的所謂自由的虛偽性,一方面是自由越來(lái)越多,另一方面則是限制越來(lái)越多。但遺憾的是我沒(méi)有完整的閱讀過(guò)法蘭克福學(xué)派的著作,雖然大學(xué)里曾十分鐘情于他們的批判。

法蘭克福學(xué)派的批判屬于社會(huì)文化批判,與馬克思的著重于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的批判不同。但是,正是有了馬克思對(duì)資本主義生產(chǎn)方式的批判,法蘭克福學(xué)派的社會(huì)文化批判才有可能。要深入理解法蘭克福學(xué)派的批判研究,馬克思是不可不讀的。理解了《資本論》,對(duì)法蘭克福學(xué)派的觀點(diǎn)就更易理解了。我正是經(jīng)歷的這樣一個(gè)理解過(guò)程。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇九

看了《資本論》,感觸也是比較多的,他主要的特點(diǎn)是匯集了各家之所長(zhǎng),再加上他理解的東西,通過(guò)學(xué)習(xí),給我的理解帶來(lái)了幫助。

一、勞動(dòng)價(jià)值論。

(1)價(jià)值:

它是商品的社會(huì)屬性,它是不同商品進(jìn)行交換的比例的基礎(chǔ),它反映了商品生產(chǎn)者之間的社會(huì)關(guān)系,商品的價(jià)值由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間勞動(dòng)量決定的。作者從商品入手,闡述了價(jià)值,他認(rèn)為商品一方面滿足了自己的需求,另一方面可以做為交換商品的籌碼,等價(jià)交換其他所需要的東西。他還分析了價(jià)值的形式和貨幣,認(rèn)為從他的交換形式是從個(gè)別的偶然現(xiàn)象到一般的價(jià)值形式,而它的形式就是貨幣,貨幣可以使商品流通更加便捷,更加直接,它表明社會(huì)生產(chǎn)的不同階段。

(2)剩余價(jià)值。

隨著技術(shù)、勞動(dòng)力和工具的發(fā)展人們制造商品已經(jīng)滿足自己的生活,還有剩余的商品可以換成貨幣,貨幣積蓄到一定數(shù)量的時(shí)候就形成了資本。資本是從勞動(dòng)力、合作分工、工具的革新等等來(lái)的,他說(shuō)增加剩余價(jià)值可以有兩種方法,就是延長(zhǎng)工作時(shí)間和縮短必要的勞動(dòng)時(shí)間,但是從現(xiàn)在的角度來(lái)看,延長(zhǎng)工作時(shí)間的方法已經(jīng)不適合了,現(xiàn)在國(guó)家的勞動(dòng)時(shí)間已經(jīng)規(guī)范化,但是我們資本家可以提高勞動(dòng)者的效率,來(lái)榨取他們的剩余價(jià)值,還可以用工具革新,新的生產(chǎn)方式、管理組織形式、提高勞動(dòng)者的素質(zhì)等等來(lái)提高工人們的勞動(dòng)效率。

(3)資本的積累。

資本積累就是把一部分剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為資本,它不是滿足資本家自己的嗜欲,他是為了投入資本來(lái)賺更多的錢,投入新的生產(chǎn),剩余價(jià)值可以分為生產(chǎn)資料和可變資本,不是像《國(guó)富論》把剩余價(jià)值都可以轉(zhuǎn)化為可變的資本。

資本的積累造成階級(jí)兩極分化的社會(huì)現(xiàn)象,一方造成生產(chǎn)過(guò)剩,另一方則造成生存的壓力,他說(shuō):“對(duì)直接生產(chǎn)者的剝奪,是用最殘酷無(wú)情的野蠻手段,在最下流,最卑鄙和最瘋狂的貪欲的趨勢(shì)下完成的。”可見(jiàn)他對(duì)資本家深惡痛絕,但是我們?yōu)檫@本書是為資本家寫的,對(duì)資本家怎樣剝削工人有指導(dǎo)作用。

二、社會(huì)總資本的再生產(chǎn)學(xué)說(shuō)。

他主要對(duì)社會(huì)總資本的再生產(chǎn)進(jìn)行分析,將社會(huì)生產(chǎn)分為:生產(chǎn)資料的生產(chǎn)和和消費(fèi)品的生產(chǎn),他認(rèn)為全部商品的價(jià)值總量是同價(jià)格總量相符的,然后價(jià)值(社會(huì)的)可以變?yōu)閮r(jià)格(個(gè)別的),這要經(jīng)過(guò)一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程。

三、關(guān)于地租。

由于土地資源有限,大多數(shù)土地由少部分人占有,所以土地資源面對(duì)工業(yè)化浪潮也是十分重要的一項(xiàng),現(xiàn)在農(nóng)民把一部分工資交給資產(chǎn)階級(jí),自己卻當(dāng)一個(gè)田戶,這是小塊土地所有制占統(tǒng)治地位的國(guó)家的谷物價(jià)格低于市場(chǎng)價(jià)格所造成的,在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)制度下,小塊土地所有制,不斷的衰退,它排斥了勞動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展、勞動(dòng)的社會(huì)形式、資本社會(huì)的積聚和大規(guī)模的畜牧和科學(xué)的不斷擴(kuò)大等等。

他的著作指導(dǎo)著我們社會(huì)主義國(guó)家的道路,也為我們公民指導(dǎo)著我們自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的目的。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇十

社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。任何科學(xué)原理都是對(duì)特定條件下的特定問(wèn)題的分析。馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論產(chǎn)生于130多年前工業(yè)化初期的蒸汽機(jī)時(shí)代,而當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)方式、勞動(dòng)形態(tài)、商品形式和財(cái)富構(gòu)成等都與當(dāng)今有著巨大的差別。因此,分析馬克思勞動(dòng)價(jià)值論,不能脫離對(duì)那個(gè)特定時(shí)代特點(diǎn)的分析,概括地講,馬克思創(chuàng)立勞動(dòng)價(jià)值論的客觀歷史條件主要如下。

第一,勞動(dòng)形態(tài)主要表現(xiàn)為體力勞動(dòng)。工業(yè)化初期,社會(huì)生產(chǎn)主要集中在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域,非物質(zhì)生產(chǎn)部門的比例相對(duì)較小,勞動(dòng)形態(tài)主要表現(xiàn)為工場(chǎng)手工業(yè)和機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)中的體力勞動(dòng)。因此,馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論以物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域的體力勞動(dòng)作為主要研究對(duì)象。雖然馬克思也涉及到對(duì)非物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域(服務(wù)貿(mào)易行業(yè))的分析,但由于當(dāng)時(shí)這些部門在整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)中所占的比例很小,影響力微乎其微,所以當(dāng)馬克思在談到服務(wù)貿(mào)易時(shí)說(shuō):“資本主義生產(chǎn)在這個(gè)領(lǐng)域中的所有這些表現(xiàn),同整個(gè)生產(chǎn)比起來(lái)是微不足道的。因此,可以完全置之不理”。

第二,勞動(dòng)過(guò)程的知識(shí)含量不高。工業(yè)化初期知識(shí)、科學(xué)、技術(shù)不夠發(fā)達(dá),勞動(dòng)過(guò)程的腦力支出、知識(shí)含量不高,簡(jiǎn)單的、以體力支出為主的、按時(shí)間計(jì)算的勞動(dòng)是主要的勞動(dòng)形式。因此,馬克思還不可能對(duì)科技創(chuàng)新勞動(dòng)在創(chuàng)造價(jià)值中的獨(dú)特作用加以系統(tǒng)論述。

第三,指揮、管理勞動(dòng)還不能作為獨(dú)立的勞動(dòng)形態(tài)。工業(yè)化初期,隨著產(chǎn)業(yè)革命和生產(chǎn)力發(fā)展,一邊是資產(chǎn)者財(cái)富的積累,另一邊是無(wú)產(chǎn)者貧困的加深,資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾日益加深。馬克思勞動(dòng)價(jià)值論創(chuàng)立之初,面對(duì)的就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的尖銳斗爭(zhēng),勞動(dòng)價(jià)值論創(chuàng)立的使命就是揭示資本主義經(jīng)濟(jì)制度的不合理性和被新社會(huì)制度取代的必然性。在當(dāng)時(shí),指揮、管理主要還是資本家的職能,而資本家行使指揮、管理的職能與剝削目的是結(jié)合在一起的,而絕大部分勞動(dòng)者是被指揮、被管理、被剝削的。因此,馬克思就不可能把指揮、管理勞動(dòng)作為創(chuàng)造價(jià)值的獨(dú)立勞動(dòng)形態(tài)來(lái)研究。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的不斷推進(jìn),大量新情況、新問(wèn)題涌現(xiàn)出來(lái),社會(huì)勞動(dòng)出現(xiàn)了許多新特點(diǎn),馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論有了新的實(shí)踐土壤。但是,按照勞動(dòng)價(jià)值論的原創(chuàng)含義,服務(wù)性勞動(dòng)、科學(xué)研究勞動(dòng)、生產(chǎn)精神產(chǎn)品的勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理勞動(dòng),由于都不直接創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品,都不創(chuàng)造價(jià)值。這一原創(chuàng)含義,與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在著巨大的矛盾,馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論遇到了一系列挑戰(zhàn)。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇十一

一直以來(lái)我一直認(rèn)為給工人放假,給工人福利有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以美國(guó)企業(yè)家福特率先發(fā)現(xiàn)并提出。最近看《資本論》發(fā)現(xiàn)資本論中也有類似觀點(diǎn),只是表述不一樣,馬克思的觀點(diǎn)是:工人的消費(fèi)是擴(kuò)大再生產(chǎn)的必要條件。

聯(lián)系到我們的實(shí)際,前一些年我們總說(shuō)內(nèi)需不足,消費(fèi)不足,但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)興盛,我們的消費(fèi)起來(lái)了,問(wèn)題卻又是我們“生產(chǎn)力水平跟不上人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求”,買個(gè)馬桶蓋都要出國(guó)買。

現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了:

在我們國(guó)家,普通老百姓奮斗十幾年,所得收入只為一套房,顯然這是不合理的。因?yàn)檫@個(gè)錢再碼放之前一直是儲(chǔ)蓄,既沒(méi)有被用來(lái)消費(fèi),也沒(méi)被用來(lái)投資(起碼普通老百姓都是攢錢買房,不是從資本兌現(xiàn)的錢去買房),這是浪費(fèi)。

其次這么大的一筆錢就為一棟房,它所推動(dòng)的資本流通相對(duì)于所投入的買房錢,是非常有限的,對(duì)于經(jīng)濟(jì)的刺激是非常有限的。而現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常說(shuō)房?jī)r(jià)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮,我持懷疑態(tài)度。因?yàn)橘Y本的流通必然增值。你一棟房子所帶動(dòng)的資本增值最終會(huì)體現(xiàn)在房子上,不可能你一套房子所帶來(lái)的資本增值200,最后賣你100萬(wàn)。但是為什么還會(huì)這樣?商人肯定不傻。我懷疑這是地方政府搞的鬼。

再次老百姓拿十幾年的錢去消費(fèi)一套房,也就是說(shuō)老百姓一兩年的勞動(dòng)時(shí)間產(chǎn)出的產(chǎn)品需要他用十幾年的勞動(dòng)時(shí)間去換取,這是不是一種剝削。國(guó)家要解決這個(gè)問(wèn)題。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇十二

《資本論》,是馬克思的著作,是以唯物史觀的基本思想為指導(dǎo),透過(guò)深刻分析資本主義生產(chǎn)方式,揭示了資本主義社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,同時(shí)也使唯物史觀得到了科學(xué)的驗(yàn)證和進(jìn)一步的豐富和發(fā)展。《資本論》運(yùn)用唯物史觀的觀點(diǎn)和方法,將社會(huì)關(guān)系歸結(jié)為生產(chǎn)關(guān)系,將生產(chǎn)關(guān)系歸結(jié)于生產(chǎn)力的高度,從而證明了社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然歷史過(guò)程。

馬克思的剩余價(jià)值理論作為一種結(jié)合生產(chǎn)關(guān)系解釋分配關(guān)系的學(xué)說(shuō),不僅僅對(duì)剝削問(wèn)題作了科學(xué)分析,也為科學(xué)解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)各階層人民的實(shí)際作用和應(yīng)得利益奠定了理論基礎(chǔ)。但是,我們就應(yīng)看到,目前它面臨著來(lái)自兩個(gè)方面的挑戰(zhàn),一個(gè)是一些人試圖借助西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的分配理論,否定剩余價(jià)值論的學(xué)術(shù)成就;另一個(gè)是一些人將剩余價(jià)值理論看成是不需要隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件變化而發(fā)展的自然科學(xué)理論,從而窒息了剩余價(jià)值理論的發(fā)展路徑。因此,針對(duì)上述挑戰(zhàn)做出回應(yīng),深化對(duì)剩余價(jià)值理論的認(rèn)識(shí),具有重大的理論好處和現(xiàn)實(shí)好處。對(duì)于剩余價(jià)值論的本質(zhì)解釋,馬克思在分析商品價(jià)值構(gòu)成結(jié)構(gòu)時(shí),以前提出過(guò)一個(gè)十分著名的公式:c+v+m。c是指生產(chǎn)資料包括設(shè)備、原料等的價(jià)值,v是以工資形式出現(xiàn)的勞動(dòng)力的價(jià)值,m是以企業(yè)主利潤(rùn)形式出現(xiàn)的剩余價(jià)值。馬克思認(rèn)為,c作為投入資本,只是把所購(gòu)買的設(shè)備、原料等的價(jià)值轉(zhuǎn)移到新的商品中去,并沒(méi)有增加新的價(jià)值量,只有工人付出的活勞動(dòng)的價(jià)值v,才是創(chuàng)造出新價(jià)值m的唯一因素。馬克思由此說(shuō)明,企業(yè)主的剩余價(jià)值或利潤(rùn),是由雇傭工人的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,而這種創(chuàng)造過(guò)程并沒(méi)有得到任何工資補(bǔ)償。

總的來(lái)說(shuō),盡管每次爭(zhēng)論的主題不完全相同,但爭(zhēng)論發(fā)展的方向是一致的,即在遵從科學(xué)指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上,跟隨時(shí)代的變化,堅(jiān)持和發(fā)展馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論。從取得的成就來(lái)看,勞動(dòng)外延的擴(kuò)大得到了越來(lái)越多學(xué)者的認(rèn)可。第三產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值,科技人員的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值,企業(yè)主的勞動(dòng)是否也有創(chuàng)造價(jià)值的一面,這些問(wèn)題從馬克思的有關(guān)社會(huì)勞動(dòng)和管理勞動(dòng)的二重性的論述中都能夠找到支持的證據(jù)。而且從邏輯的推演和歷史演進(jìn)的角度,這些勞動(dòng)成為價(jià)值的源泉并不真正構(gòu)成問(wèn)題。幾十年來(lái)關(guān)于馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的爭(zhēng)論取得的重大進(jìn)展。為“發(fā)展和創(chuàng)新馬克思勞動(dòng)價(jià)值論”指明了方向,積累了超多豐富的理論財(cái)富,為創(chuàng)新勞動(dòng)價(jià)值論作出了歷史性的貢獻(xiàn)。

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高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇十三

閱讀是學(xué)習(xí)中不可或缺的部分,通過(guò)閱讀我們能夠獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和啟發(fā)。而對(duì)于高中生而言,閱讀就顯得更加重要了,因?yàn)殚喿x不僅僅是為了學(xué)習(xí),更是為了全面發(fā)展自己的能力。閱讀不僅可以幫助我們擴(kuò)大視野,還能提高我們的語(yǔ)言能力、邏輯思維能力、情感表達(dá)能力等多個(gè)方面。因此,在高中時(shí)期,我們必須重視閱讀,努力獲取更多的閱讀心得體會(huì),為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

既然閱讀心得體會(huì)如此重要,那么我們就需要尋找更好的方式來(lái)獲取它們。首先,我們可以通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品來(lái)獲取閱讀心得體會(huì)。這些經(jīng)典文學(xué)作品不僅能夠幫助我們了解歷史和人文,還可以開闊我們的視野,讓我們?cè)陂喿x過(guò)程中不斷感悟人生和價(jià)值觀。其次,我們可以通過(guò)閱讀新聞雜志來(lái)獲取閱讀心得體會(huì)。新聞雜志可以幫助我們了解時(shí)事熱點(diǎn),提升我們的思想和見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和民主意識(shí)。最后,我們還可以閱讀一些較為專業(yè)的書籍和文章,如科學(xué)、哲學(xué)、歷史等專業(yè)領(lǐng)域的書籍和文章,這些書籍和文章可以為我們提供更深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和啟迪。

通過(guò)不斷地獲取和積累閱讀心得體會(huì),我們可以在生活和學(xué)習(xí)中受益匪淺。首先,閱讀心得體會(huì)可以提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng),讓我們能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感,并在各種場(chǎng)合中都能夠準(zhǔn)確地理解他人的意思和表達(dá)。其次,閱讀心得體會(huì)還可以在學(xué)習(xí)中發(fā)揮至關(guān)重要的作用,幫助我們更快地掌握課程知識(shí),并提高我們的學(xué)習(xí)效率和能力。最后,閱讀心得體會(huì)可以改變我們的人生觀和世界觀,引導(dǎo)我們朝著更加積極向上的人生目標(biāo)前進(jìn)。

通過(guò)積累閱讀心得體會(huì),我們可以在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用它們。比如,在寫作文和作文時(shí),我們可以根據(jù)自己的閱讀心得體會(huì),寫出更加富有文采和意義深遠(yuǎn)的文字;在解決問(wèn)題和處理事情時(shí),我們可以運(yùn)用自己的閱讀心得體會(huì),更加深刻地理解和應(yīng)對(duì)實(shí)際情況。此外,閱讀心得體會(huì)還可以幫助我們?cè)诳荚嚭透?jìng)賽中脫穎而出,取得更好的成績(jī)和成就。

第五段:總結(jié)。

總之,閱讀心得體會(huì)是高中生必不可少的一項(xiàng)能力,它能夠幫助我們拓寬視野、豐富知識(shí)、提高能力和意識(shí),使我們更加全面地發(fā)展自己。因此,在高中學(xué)習(xí)期間,我們一定要積極閱讀,努力獲取更多的閱讀心得體會(huì),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇十四

我今天下午看了《資本論》,感觸也是比較多的,他主要的特點(diǎn)是匯集了各家之所長(zhǎng),再加上他理解的東西,通過(guò)學(xué)習(xí),給我的理解帶來(lái)了幫助。

一、勞動(dòng)價(jià)值論。

(1)價(jià)值:

分析。

了價(jià)值的形式和貨幣,認(rèn)為從他的交換形式是從個(gè)別的偶然現(xiàn)象到一般的價(jià)值形式,而它的最高形式就是貨幣,貨幣可以使商品流通更加便捷,更加直接,它表明社會(huì)生產(chǎn)的不同階段。

(2)剩余價(jià)值。

工作。

時(shí)間和縮短必要的勞動(dòng)時(shí)間,但是從現(xiàn)在的角度來(lái)看,延長(zhǎng)工作時(shí)間的方法已經(jīng)不適合了,現(xiàn)在國(guó)家的勞動(dòng)時(shí)間已經(jīng)規(guī)范化,但是我們資本家可以提高勞動(dòng)者的效率,來(lái)榨取他們的剩余價(jià)值,還可以用工具革新,新的生產(chǎn)方式、管理組織形式、提高勞動(dòng)者的素質(zhì)等等來(lái)提高工人們的勞動(dòng)效率。

(3)資本的積累。

資本積累就是把一部分剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為資本,它不是滿足資本家自己的嗜欲,他是為了投入資本來(lái)賺更多的錢,投入新的生產(chǎn),剩余價(jià)值可以分為生產(chǎn)資料和可變資本,不是像《國(guó)富論》把剩余價(jià)值都可以轉(zhuǎn)化為可變的資本。

資本的積累造成階級(jí)兩極分化的社會(huì)現(xiàn)象,一方造成生產(chǎn)過(guò)剩,另一方則造成生存的壓力,他說(shuō):“對(duì)直接生產(chǎn)者的剝奪,是用最殘酷無(wú)情的野蠻手段,在最下流,最卑鄙和最瘋狂的貪欲的趨勢(shì)下完成的。”可見(jiàn)他對(duì)資本家深惡痛絕,但是我們?yōu)檫@本書是為資本家寫的,對(duì)資本家怎樣剝削工人有指導(dǎo)作用。

二、社會(huì)總資本的再生產(chǎn)學(xué)說(shuō)。

他主要對(duì)社會(huì)總資本的再生產(chǎn)進(jìn)行分析,將社會(huì)生產(chǎn)分為:生產(chǎn)資料的生產(chǎn)和和消費(fèi)品的生產(chǎn),他認(rèn)為全部商品的價(jià)值總量是同價(jià)格總量相符的,然后價(jià)值(社會(huì)的)可以變?yōu)閮r(jià)格(個(gè)別的),這要經(jīng)過(guò)一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程。

三、關(guān)于地租。

市場(chǎng)。

價(jià)格所造成的,在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)制度下,小塊土地所有制,不斷的衰退,它排斥了勞動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展、勞動(dòng)的社會(huì)形式、資本社會(huì)的積聚和大規(guī)模的畜牧和科學(xué)的不斷擴(kuò)大等等。

他的著作指導(dǎo)著我們社會(huì)主義國(guó)家的道路,也為我們公民指導(dǎo)著我們自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的目的。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇十五

本學(xué)期,我校共青團(tuán)在上級(jí)團(tuán)委和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)校團(tuán)委和全體共青團(tuán)員的共同努力,積極完成各項(xiàng)任務(wù),尤其在迎接兩項(xiàng)國(guó)家檢查(義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收、創(chuàng)建全國(guó)文明城市驗(yàn)收)方面全員參與、共同努力,通過(guò)驗(yàn)收。不斷開展各項(xiàng)具有教育意義的活動(dòng),豐富了全校師生的課外生活,為學(xué)校的教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。現(xiàn)將我校本學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)如下:

一、總體目標(biāo)和工作重點(diǎn)。

本學(xué)期,我校共青團(tuán)工作的的指導(dǎo)思想是:根據(jù)上級(jí)團(tuán)委要求,不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想教育工作,不斷完善學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織建設(shè);做好學(xué)校的宣傳工作,積極配合各處室做好學(xué)生的德育工作,推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作的發(fā)展。

二、本學(xué)期主要工作回顧。

(一)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。

1、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。制定團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃,明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍,健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想,深化團(tuán)建創(chuàng)新工作,促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè),發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團(tuán)的作用。

2、發(fā)展新團(tuán)員工作。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一項(xiàng)重要工作,發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)組織的建設(shè)及學(xué)生自身思想素質(zhì)的提高和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真制定工作計(jì)劃,建立健全了各支部組織,以各團(tuán)支部為單位做好發(fā)展新團(tuán)員工作。

校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個(gè)人自薦,班級(jí)團(tuán)支部,班主任層層推薦,經(jīng)團(tuán)委審核后集中組織學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí),進(jìn)行綜合考核,以保證新團(tuán)員的質(zhì)量。今年一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日發(fā)展了一批新團(tuán)員,并認(rèn)真組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。本學(xué)期對(duì)積極要求加入團(tuán)組織的同學(xué)進(jìn)行為期兩周左右的團(tuán)課學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí),結(jié)合學(xué)校及學(xué)生生活實(shí)際進(jìn)行思想教育,通過(guò)團(tuán)委考核合格的學(xué)生,方可加入共青團(tuán)組織。

4、加強(qiáng)團(tuán)干部培養(yǎng)。為落實(shí)好團(tuán)員干部工作,讓團(tuán)員干部真正成為學(xué)校管理的好助手,校團(tuán)委除了每隔一月召開好團(tuán)員干部的例會(huì)外,更注重平時(shí)對(duì)團(tuán)員干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn),提高了團(tuán)員干部工作能力和水平,加強(qiáng)了團(tuán)員干部隊(duì)伍自身建設(shè),真正架起了老師與學(xué)生之間的橋梁,為協(xié)助學(xué)校各處室搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的課外活動(dòng),豐富校園文化生活。

5、認(rèn)真落實(shí)團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍等各項(xiàng)日常組織工作。針對(duì)初三畢業(yè)生和初一新生,及時(shí)組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作,并按上級(jí)組織的要求上繳團(tuán)費(fèi)。對(duì)本學(xué)期新團(tuán)員的團(tuán)籍進(jìn)行有序整理。

(二)注重宣傳陣地建設(shè),開展多項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。

1、校園廣播、電子屏、櫥窗、班級(jí)板報(bào)、校報(bào)是我校的主要文字宣傳陣地。學(xué)校團(tuán)委、各團(tuán)支部結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行文明宣傳,尤其是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國(guó)文明城市等內(nèi)容進(jìn)行長(zhǎng)期宣傳,使其深入人心,并落實(shí)到行動(dòng)上。

2、扎實(shí)做好每周升旗儀式工作,利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)委都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩勵(lì)志教育”等方面開展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,讓優(yōu)秀學(xué)生做國(guó)旗下發(fā)言,提高國(guó)旗下講話的教育效果。

3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。一方面團(tuán)委利用校網(wǎng)平臺(tái)對(duì)思想教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳;另一方面創(chuàng)設(shè)qq群,增強(qiáng)團(tuán)組織的號(hào)召力和凝聚力。學(xué)生利用qq群、微博等工具了解、轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家、社會(huì)的大事小情,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此外,通過(guò)網(wǎng)上寄語(yǔ)系列活動(dòng),學(xué)生不僅表達(dá)哀思,而且更加明白新時(shí)期新責(zé)任。

4、配合德育處,做好班級(jí)日常德育工作考評(píng)。

(三)積極開展有意義的主題系列活動(dòng)。

1、手抄報(bào)的創(chuàng)辦、評(píng)比。結(jié)合重大節(jié)日(中秋、重陽(yáng)、國(guó)慶等)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主流思想創(chuàng)辦手抄報(bào),通過(guò)這種形式讓學(xué)生感受中華文化。

2、組織開展一系列主題教育講座,如:九一八主題隊(duì)會(huì),紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題隊(duì)會(huì),社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園主題講座,感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì),南京大屠殺公祭日講座等。通過(guò)教師講解,觀察圖片、文字材料,學(xué)生討論,觀看視頻,寫觀后感等形式,進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,加強(qiáng)團(tuán)員、學(xué)生的思想道德建設(shè)。

3、為豐富校園文化建設(shè),開展集體性活動(dòng)。

(1)九月初七年級(jí)新生的軍訓(xùn)活動(dòng);。

(2)九月底開展第四十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì);。

(3)10月24日,九年級(jí)同學(xué)參加防恐演練;。

(4)11月3日,七年級(jí)參加消防安全演習(xí);。

(6)11月28日組織開展?jié)h字聽(tīng)寫比賽,評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng);。

(7)12月12日七年級(jí)行為規(guī)范測(cè)試;。

(8)12月26日全校冬季越野賽;。

(9)參加自治區(qū)舉辦的“法律在我心中”手抄報(bào)比賽。

此外,每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng),通過(guò)三操成績(jī)、衛(wèi)生打掃情況頒發(fā)流動(dòng)紅旗。各班通過(guò)不同形式:利用班會(huì)、晨讀閱讀;組織學(xué)生個(gè)人借閱、集體借閱等,開展經(jīng)典閱讀。

三、小有成績(jī)。

1、我校孫穎教師在石嘴山市心理健康主題班會(huì)比賽中獲一等獎(jiǎng);。

3、12月12日惠農(nóng)區(qū)青年冬季長(zhǎng)跑比賽中,我校教師:張彥剛、王濤、祁銳、趙艷娣取得優(yōu)秀成績(jī),其中張彥剛?cè)〉媚凶咏M第一名。

四、工作存在的問(wèn)題及今后的思路。

1、宣傳工作還不夠到位。每次活動(dòng)開展好后,信息報(bào)送工作還不夠及時(shí)。

2、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于以前對(duì)教師團(tuán)工作的不重視,導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。今后將逐步完善起來(lái),使之與其他工作同步。

3、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動(dòng)中,我們見(jiàn)到的都是積極分子,而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少,今后將努力改進(jìn),為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。

共青團(tuán)工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無(wú)小事,事事皆教育,團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地,它的工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)方面,因此,今后我們會(huì)更加多份責(zé)任,長(zhǎng)抓不懈。在上級(jí)團(tuán)組織和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校團(tuán)員青年的共同協(xié)作,我校的共青團(tuán)工作將不斷取得新成績(jī)。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇十六

對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的根源和本質(zhì),從媒體可以聽(tīng)到各種不同的說(shuō)法,其實(shí)看過(guò)《資本論》之后,發(fā)現(xiàn)其中早已論述得很清楚:和以往歷次資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣,這次危機(jī)的根源還是生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩,而勞動(dòng)人民購(gòu)買力相對(duì)不足的矛盾。

若僅觀察美國(guó),可能會(huì)得出相反結(jié)論,因?yàn)樵诿绹?guó)次貸危機(jī)是消費(fèi)過(guò)度的結(jié)果。只要放眼全球就會(huì)發(fā)現(xiàn)全部真相。由于資本主義全球化,以美國(guó)為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家和以中國(guó)為代表的發(fā)展中國(guó)家,形成國(guó)際經(jīng)濟(jì)大循環(huán)。危機(jī)前的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是靠美國(guó)過(guò)度消費(fèi)、中國(guó)過(guò)度生產(chǎn)來(lái)推動(dòng)的,而美國(guó)的過(guò)度消費(fèi)又是由透支未來(lái)的消費(fèi)信貸支撐的,這種模式注定不能持久。當(dāng)美國(guó)的過(guò)度消費(fèi)突然中斷,中國(guó)制造沒(méi)了用戶,就表現(xiàn)為生產(chǎn)過(guò)剩。可見(jiàn),無(wú)論資本主義如何發(fā)展,都逃脫不了馬克思100多年前的預(yù)見(jiàn)。

其實(shí)幾乎沒(méi)有人不知道資本,價(jià)值是這部書的主旨。通過(guò)目錄來(lái)看,出現(xiàn)最多的詞語(yǔ)是資本,最核心的概念是剩余價(jià)值,他們之間有什么聯(lián)系,其實(shí)資本論的脈絡(luò)是很清晰的。用一個(gè)個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳌摹顿Y本論》里,我似乎可以看出一個(gè)古怪的植物狀社會(huì)體系。這個(gè)體系的頂端是些厚厚的葉子,遮蔽了所有的陽(yáng)光和清新的空氣,投下無(wú)盡的陰影在根部。占整個(gè)體系絕大部分的根盤在深深的泥漿中,拼命地吸收可供系統(tǒng)利用水分和養(yǎng)料,通過(guò)枝桿送至葉片上,而葉片將它們幾乎全部用于再生產(chǎn),于是植物體便不斷長(zhǎng)大。無(wú)需解釋,根代表的就是廣大的勞動(dòng)人民,他們不停地把各種自然資源轉(zhuǎn)化成社會(huì)財(cái)富,通過(guò)市場(chǎng)交換或租金——枝或桿,財(cái)富最終落到資本家——葉子——的手里,財(cái)富變成了資本,被重新投入再生產(chǎn)過(guò)程。為了吸取更多的養(yǎng)料和水分,根只有往地下越扎越深;葉子要得到充分的陽(yáng)光和空氣,也只好拼命向上伸展;枝桿亦隨之長(zhǎng)粗,變長(zhǎng)。原本小小的丑陋植物逐漸成為一棵棵參天大樹!植物不能沒(méi)有根也不能沒(méi)有葉,社會(huì)不能失去上層的資本階級(jí),更不能失去下層勞動(dòng)大眾。

問(wèn)題在于,植物是一體的而人不是,由人構(gòu)成的社會(huì)不可能像植物那樣安靜地生長(zhǎng)。社會(huì)要發(fā)展,方向是平等,但照這種模式下去是行不通的!差距只能越拉越大。若不考慮自然資源的枯竭及大規(guī)模毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)或?yàn)?zāi)難,這個(gè)社會(huì)體系早晚要被自己生產(chǎn)的產(chǎn)品撐死!可怕的預(yù)言!而馬克思給我們指明了出路。“樹木不可能無(wú)限制地長(zhǎng)高,并非因?yàn)闀r(shí)間不夠;相似結(jié)構(gòu)的社會(huì)體系也不能永久存在,不是由于敵人太強(qiáng)!”

說(shuō)到金融危機(jī),馬克思的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論,科學(xué)地揭示了資本主義周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不可避免性和客觀必然性。世界很多國(guó)家都提高了經(jīng)濟(jì)的國(guó)有化程度。例如美國(guó)就以國(guó)家入股的方式,實(shí)際上將幾大金融機(jī)構(gòu)和汽車巨頭國(guó)有化。但國(guó)有化并不是我們要的公有制,因?yàn)檫@些國(guó)家的資本主義性質(zhì)沒(méi)有改變。要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義公有制,消滅資本,還需要先改變國(guó)家的資本主義性質(zhì)。這才是應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的治本之策。社會(huì)主義公有制不是烏托邦。今天我們通過(guò)《資本論》不僅是要加深對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的認(rèn)識(shí),更重要的是為擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任,為世界人民的根本幸福做貢獻(xiàn)。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇十七

讀完《資本論》后,我發(fā)現(xiàn)這本書不適合在這樣寒冷的季節(jié)里研讀。其間一些黑暗面的描述真的可以讓人不寒而栗。盡管如此,我還是從中學(xué)到了不少東西,起碼知道了,原來(lái)錢可以是那么復(fù)雜的東西!

從《資本論》里,我似乎可以看出一個(gè)古怪的植物狀社會(huì)體系來(lái)。這個(gè)體系的頂端是些厚厚的葉子,遮蔽了所有的陽(yáng)光和清新的空氣,投下無(wú)盡的陰影在根部。占整個(gè)體系絕大部分的根盤在深深的泥漿中,拼命地吸收可供系統(tǒng)利用水分和養(yǎng)料,通過(guò)枝桿送至葉片上,而葉片將它們幾乎全部用于再生產(chǎn),于是植物體便不斷長(zhǎng)大。

無(wú)需解釋,根代表的就是廣大的勞動(dòng)人民,他們不停地把各種自然資源轉(zhuǎn)化成社會(huì)財(cái)富,通過(guò)市場(chǎng)交換或租金——枝或桿,財(cái)富最終落到資本家——葉子——的手里,財(cái)富變成了資本,被重新投入再生產(chǎn)過(guò)程。為了吸取更多的養(yǎng)料和水分,根只有往地下越扎越深;葉子要得到充分的陽(yáng)光和空氣,也只好拼命向上伸展;枝桿亦隨之長(zhǎng)粗,變長(zhǎng)。原本小小的丑陋植物逐漸成為一棵棵參天大樹!

植物不能沒(méi)有根也不能沒(méi)有葉,社會(huì)不能失去上層的資本階級(jí),更不能失去下層勞動(dòng)大眾。問(wèn)題在于,植物是一體的而人不是,由人構(gòu)成的社會(huì)不可能像植物那樣安靜地生長(zhǎng)。社會(huì)要發(fā)展,方向是平等,但照這種模式下去是行不通的!差距只能越拉越大。

怎么辦?不知道。

由科技發(fā)展帶動(dòng)的社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)推動(dòng)力,生產(chǎn)力的提高意味著產(chǎn)品的增多,不能作為再生產(chǎn)原料的產(chǎn)品就必須被消耗掉。但勞動(dòng)人民無(wú)力消耗太多的奢侈品,而資產(chǎn)階級(jí)為了盡量提高社會(huì)的再生產(chǎn)率也不倡導(dǎo)鋪張浪費(fèi),植物形的社會(huì)其實(shí)就是節(jié)約的社會(huì)。可是,科技的發(fā)展不會(huì)因此止步,生產(chǎn)效率的升級(jí)也是必然,若不考慮自然資源的枯竭及大規(guī)模毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)或?yàn)?zāi)難,這個(gè)社會(huì)體系早晚要被自己生產(chǎn)的產(chǎn)品撐死!

樹木不可能無(wú)限制地長(zhǎng)高,并非因?yàn)闀r(shí)間不夠;相似結(jié)構(gòu)的社會(huì)體系也不能永久存在,不是由于敵人太強(qiáng)!

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇十八

“圈地運(yùn)動(dòng)”是我僅能想到的原因,這是高中教育留給我的。閱讀到在第一卷二十四章才發(fā)現(xiàn)自己的思考和學(xué)識(shí)有多狹隘。馬克思說(shuō)道:“但是,資本積累以剩余價(jià)值為前提,而剩余價(jià)值以資本主義生產(chǎn)為前提,而資本主義生產(chǎn)又以商品生產(chǎn)者握有較大量的資本和勞動(dòng)力為前提。因此,這一整個(gè)運(yùn)動(dòng)好像是在一個(gè)惡性循環(huán)中兜圈子,要脫出這個(gè)循環(huán),就只有假定在資本主義積累之前有一種“原始”積累(亞當(dāng).斯密稱為“預(yù)先積累”),這種積累不是資本主義生產(chǎn)方式的結(jié)果,而是它的出發(fā)點(diǎn)。”從這里來(lái)理解,所謂“原始”積累是在資本及與其適合的生產(chǎn)方式產(chǎn)生之前的生產(chǎn)者與生產(chǎn)資料相分離的歷史過(guò)程。當(dāng)“原始”積累達(dá)到一定力量和能力的時(shí)候,它就辯證地轉(zhuǎn)化資本,為資本主義生產(chǎn)方式提供源源不斷的動(dòng)力。

曾經(jīng),在高中的課堂上,老師向我們解讀“資本就是從頭到腳,每個(gè)毛孔都流著血和骯臟的東西”,本以為這僅是馬克思個(gè)人仇資的心理表示,畢竟在當(dāng)時(shí),我只認(rèn)為馬克思是站在資本主義對(duì)立面的人。讀罷《資本論》,才發(fā)現(xiàn)這正是恰如其當(dāng)?shù)脑u(píng)述,甚至如果還有更貶損的話語(yǔ),我不介意用它來(lái)描述資本積累的原始過(guò)程。歷史是被建構(gòu)出來(lái)的,以文字形式表現(xiàn)出來(lái)的歷史,總是不可避免地帶有作者的印記,但其前提是存在有那么一段歷史,才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。虛構(gòu)的歷史,遲早會(huì)被淹沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河中。“事實(shí)上,原始積累的方法絕不是田園詩(shī)式的東西。”

如果說(shuō),資本積累不外是不斷地進(jìn)行著對(duì)雇傭工人的剝奪,對(duì)他們的無(wú)償勞動(dòng)的占有,而這種剝奪又是隱敝的,被掩蓋在物的關(guān)系下面,是按照商品流通規(guī)律發(fā)生的,那么原始積累就是對(duì)生產(chǎn)者生產(chǎn)資料的剝奪,其目的是在于把他們變?yōu)楣蛡蚬と耍@種剝奪并不為物的關(guān)系所掩蓋,它在商品流通規(guī)律之外進(jìn)行,是超經(jīng)濟(jì)的因素。下面我將具體闡述原始積累是如何使大多數(shù)人變成無(wú)產(chǎn)者而少數(shù)人成為資本家的。

對(duì)農(nóng)村居民土地的剝奪是從十五世紀(jì)最后三十多年開始演出的。同王室和議會(huì)頑強(qiáng)對(duì)抗的大封建主,把農(nóng)民從土地上趕走,奪去他們的公有地,強(qiáng)行拆除農(nóng)民的住房和公認(rèn)的小屋,把耕地變成了牧羊場(chǎng),大量不受法律保護(hù)的無(wú)產(chǎn)者被投向勞動(dòng)市場(chǎng)。同時(shí),十六世紀(jì)宗教改革和伴隨而來(lái)的對(duì)教會(huì)地產(chǎn)的大規(guī)模侵吞,對(duì)修道院等的壓迫,把住在里面的人無(wú)情地拋進(jìn)無(wú)產(chǎn)者行列。把人從地產(chǎn)上清掃出去,對(duì)“神圣的所有權(quán)”進(jìn)行最無(wú)恥的凌辱,對(duì)人身施加最殘暴的暴力,在那個(gè)時(shí)代,所有這些被視為理所當(dāng)然,這就是原始積累的各種“田園詩(shī)式”的方法。無(wú)怪乎托馬斯.莫爾在自己的《烏托邦》一書中就宣稱:“羊在吃人”。所有這些為資本主義農(nóng)業(yè)奪得了地盤,使土地與資本結(jié)合,為城市工業(yè)造成了大量不受法律保護(hù)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。

我一直用“不受法律保護(hù)”來(lái)形容那些無(wú)地?zé)o產(chǎn)者,因?yàn)樗麄兇_實(shí)幾乎沒(méi)有受到過(guò)任何法律的保護(hù),即使有法律,那也是用來(lái)壓迫剝削他們的血腥法律,可以說(shuō),他們是時(shí)代的犧牲者,同時(shí)也是奉獻(xiàn)者,因?yàn)樗麄兊姆亲栽傅貭奚炀土速Y本的原始積累。幾乎一夜間,大量無(wú)地?zé)o產(chǎn)者被投向勞動(dòng)市場(chǎng),但是這個(gè)不受法律的無(wú)產(chǎn)階級(jí)不可能像她誕生那樣快地被新興的工廠手工業(yè)所吸收。再者,這些突然被拋出慣常生活軌道的人,也不可能一下子就適應(yīng)新?tīng)顟B(tài)。他們大批地變成了乞丐、流浪者,其中一部分人是由于習(xí)性,但大多數(shù)是為環(huán)境所迫。我們甚至不曾想過(guò)法律可以這樣:它對(duì)大多數(shù)人為何淪為流浪者在所不問(wèn),甚至鼓勵(lì)把農(nóng)民淪為無(wú)產(chǎn)者的行為,但它卻對(duì)流浪者施加酷刑,并要他們發(fā)誓回到原籍或最近三年所居住的地方去“從事勞動(dòng)”,而沒(méi)有人“愿意使用”還要被割耳朵。多么殘酷的諷刺!他們的家園和土地已經(jīng)被剝奪,勞動(dòng)市場(chǎng)早已飽和,法律卻要求他們“從事勞動(dòng)”,否則就對(duì)他們施加酷刑。在形式上,血腥立法的目的在于反對(duì)流浪者和乞丐,但是轉(zhuǎn)變?yōu)檫@種人的人恰恰就是被剝奪者。可以這樣說(shuō),血腥立法所做的工作并不少于血腥剝奪者的工作。法律還在另一個(gè)方面起了大作用:法律雖然規(guī)定了工資的限度,但從來(lái)沒(méi)有規(guī)定工資的最低限度。“支付高于法定工資的人要被監(jiān)禁,但接受高工資的人要比支付高工資的人受到更嚴(yán)厲的處罰。例如,伊麗莎白的學(xué)徒法第十八條和第十九條規(guī)定,支付高工資的人,監(jiān)禁十天,而接受的人,則監(jiān)禁二十一天”。有關(guān)雇主和雇傭工人之間的契約以及解約期限等條款規(guī)定,對(duì)違約的雇主只提出民事訴訟,而對(duì)違約的工人則提出刑事訴訟。工人的狀況極端惡化,貨幣工資提高了,但其提高的程度不及貨幣貶值和物價(jià)上升的程度。正如亞.斯密所說(shuō):“每當(dāng)立法機(jī)關(guān)企圖調(diào)解雇主及其工人之間的糾紛時(shí),它的顧問(wèn)總是雇主。”所有這些在今天看來(lái),都是那么不可思議,那些法律變成了可笑的反常的東西,但是它確確實(shí)實(shí)的存在過(guò),并在極大程度上推動(dòng)了原始積累,造就了大資本家。

“資本是天使?資本是魔鬼?資本能讓我們一步登天,也能讓我們落入萬(wàn)丈深淵。人人心中都有一個(gè)資本的模樣,你心中的資本模樣如何?”通過(guò)《資本論》,我了解到原始積累的殘酷性以及后續(xù)資本的積累,一方面使社會(huì)財(cái)富越來(lái)越集中在少數(shù)資本家手中,另一方面則是相對(duì)過(guò)剩人口大量存在,從而擴(kuò)大品貧富差距。而越來(lái)越多相對(duì)過(guò)剩人口對(duì)在業(yè)人員造成極大的壓力,迫使在業(yè)人員不得不過(guò)度勞動(dòng)和忍受資本家的擺布。發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力不能解決資本主義的基本矛盾——生產(chǎn)社會(huì)化與資本主義私人占有之間的矛盾。以個(gè)人勞動(dòng)為基礎(chǔ)的、分散的私有制轉(zhuǎn)化為資本主義私有制,同事實(shí)上已經(jīng)在社會(huì)生產(chǎn)為基礎(chǔ)的資本主義所有制轉(zhuǎn)化為社會(huì)公有制比較起來(lái),社會(huì)公有制自然是一個(gè)長(zhǎng)久的多,艱苦的多,困難的多的過(guò)程。資本主義私有制是少數(shù)掠奪者剝奪人民群眾,而社會(huì)公有制則是人民群眾剝奪少數(shù)掠奪者。《共產(chǎn)黨宣言》最后呼吁全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)。并不只是出于階級(jí)斗爭(zhēng)的考慮,更是提高大多數(shù)人的生活質(zhì)量的必然要求。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇十九

打開這本書,只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的文字在我眼前“跳躍”,一個(gè)又一個(gè)畫面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛,本想出去玩的我,便沒(méi)了興致。

這篇文章內(nèi)容雖然很少,但是卻飽含了那位送冰心老人“小桔燈”的女孩深深的愛(ài)國(guó)之情。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員,因?yàn)辄h組織受到了別人的破壞,不得不“背井離鄉(xiāng)”,離開了有著深愛(ài)著自已的妻子、女兒的一個(gè)溫馨的家庭。而小女孩的母親也因重病在身而臥床不起,小女孩才_(tái)__歲啊,她那么小就要打理自已和母親的日常生活,這對(duì)一個(gè)才_(tái)__歲的小女孩是多么沉重的打擊門!

這位小女孩見(jiàn)到作者后很沉著,冷靜地回答了作者問(wèn)的話,使我感受到她很鎮(zhèn)定,毫不驚慌失措。正是因?yàn)樗挠赂液蛨?jiān)強(qiáng),才使我相信她的父親一定會(huì)盡早回到家,她母親的病一定會(huì)痊愈,一家人幸福美滿,生活過(guò)的開開心心的!

當(dāng)我得知小女孩和媽媽的年夜飯只是紅薯稀飯時(shí),我將我的年夜飯和她的進(jìn)行了比較:炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味,樣樣俱全。但我平時(shí)吃飯時(shí)還挑三揀口,這個(gè)不吃,那個(gè)不吃。可小女孩呢?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯,更不要說(shuō)平時(shí)了,也許連吃也吃不飽,喝也喝不比……想到這里,我十分慚愧,臉上一陣陣的發(fā)熱。

我們同樣是孩子,年齡也差不多,但我們出生在不同的年代,不同的家庭,生活質(zhì)量和人生命運(yùn)就大有差別。讀了這篇文章,我明白了我們新中國(guó)來(lái)之不易,我們一定要像小女孩一樣,要用堅(jiān)強(qiáng),勇敢的力量去面對(duì)生活中的種種困難,努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的饋贈(zèng)。也希望這盞小桔燈能照耀每個(gè)人的心房,當(dāng)每人的心情在低谷時(shí),能用小桔燈的光給每人領(lǐng)路,走出那段不美好的路途。

小桔燈,是小女孩用心編織的夢(mèng)。小桔燈,是點(diǎn)亮作者回家路的引路者。小桔燈,是使我們頗有感觸的那一束光亮。小桔燈,也是照亮人心房的一盞明燈!

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇二十

馬克思在《資本論》中指出:“如果整個(gè)過(guò)程從其結(jié)果的角度,從產(chǎn)品的角度加以考察,那么勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象表現(xiàn)為生產(chǎn)資料,勞動(dòng)本身則表現(xiàn)為生產(chǎn)勞動(dòng)。”他接著說(shuō),“這個(gè)從簡(jiǎn)單勞動(dòng)過(guò)程的觀點(diǎn)得出的生產(chǎn)勞動(dòng)的定義對(duì)于資本主義生產(chǎn)過(guò)程是絕對(duì)不夠的。馬克思指出,“隨著勞動(dòng)過(guò)程本身的協(xié)作性質(zhì)的發(fā)展,生產(chǎn)勞動(dòng)和它的承擔(dān)者即生產(chǎn)工人的概念也就必然擴(kuò)大。為了從事生產(chǎn)勞動(dòng),現(xiàn)在不一定要親自動(dòng)手,只要成為總體工人的一個(gè)器官,完成他所屬的某一種職能就夠了。”馬克思又同時(shí)指出,“但是,另一方面,生產(chǎn)勞動(dòng)的概念縮小了。資本主義生產(chǎn)不僅是商品的生產(chǎn),他實(shí)質(zhì)上是剩余價(jià)值的生產(chǎn)。”上面論述表明:馬克思關(guān)于生產(chǎn)勞動(dòng)范疇的內(nèi)涵也是隨其研究問(wèn)題的發(fā)展而不斷擴(kuò)大的,生產(chǎn)勞動(dòng)這一概念的含義不是固定不變的。在社會(huì)化大生產(chǎn)總體勞動(dòng)中,生產(chǎn)勞動(dòng)的范圍不只是直接生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的勞動(dòng),還包括不一定要自己動(dòng)手的科研、管理工作等。

馬克思認(rèn)為,“生產(chǎn)勞動(dòng)和非生產(chǎn)勞動(dòng)的這種區(qū)分本身,??即同勞動(dòng)獨(dú)有的特殊性毫無(wú)關(guān)系,也同勞動(dòng)的這種特殊性借以體現(xiàn)的特殊使用價(jià)值毫無(wú)關(guān)系。”馬克思在考察服務(wù)勞動(dòng)時(shí),曾明確指出,服務(wù)是“以勞務(wù)形式存在的消費(fèi)品”,“服務(wù)有一定的使用價(jià)值(想象的或現(xiàn)實(shí)的)和一定的交換價(jià)值。”在今天社會(huì)主義條件下,隨著第三產(chǎn)業(yè)大力發(fā)展,社會(huì)主義生產(chǎn)勞動(dòng)的含義也應(yīng)當(dāng)有所發(fā)展和變化,必須探討和重新認(rèn)識(shí)服務(wù)性勞動(dòng)在價(jià)值創(chuàng)造中的作用。

就這部書的歷史意義,恩格斯曾說(shuō):“自地球上有資本家和工人以來(lái),沒(méi)有一本像我們面前這本書那樣,對(duì)于工人具有如此重要的意義。資本和勞動(dòng)的關(guān)系,是我們現(xiàn)代全部社會(huì)體系所賴以旋轉(zhuǎn)的軸心,這種關(guān)系在這里第一次作了科學(xué)的說(shuō)明,而這種說(shuō)明之透徹和精辟,只有一個(gè)德國(guó)人才能做到,這個(gè)人就是馬克思,他攀登到點(diǎn),把現(xiàn)代社會(huì)關(guān)系的全部領(lǐng)域看得一覽無(wú)遺”。

《資本論》是一百多年前的著作,當(dāng)今世界的形勢(shì)已發(fā)生巨大的變化,但它的基本理論仍然是今天的人們寶貴的精神財(cái)富。馬克思的思想已經(jīng)獲得全人類的意義,他不僅為19世紀(jì)的人類所擁有,為20世紀(jì)的人類所重視,而且,作為人類的一筆寶貴的思想遺產(chǎn),在以后人類各個(gè)世紀(jì)中,它都將被繼承、被發(fā)揚(yáng)光大。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇二十一

當(dāng)飛鳥停在窗口,當(dāng)黃葉飄落土中,你是否熟視無(wú)睹?這些都是愛(ài)。

當(dāng)太陽(yáng)披上霞云,當(dāng)晚霞籠罩夕陽(yáng),你是否怦然心動(dòng)?這些都是美。

讀著泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,我看到詩(shī)人那一雙細(xì)微入扣的眼睛,總能在一切平凡的事物中找尋到愛(ài)與美。他帶著一顆跳躍的心行走著,懷著一股洋溢的情看世界。

泰戈?duì)栂矚g比較“真實(shí)”與“不真實(shí)”。他把“真實(shí)”比作一個(gè)丈夫,把“不真實(shí)”比作一位妻子。他們互相懷疑,妄自悱惻,卻從未相離。是啊,對(duì)立的兩個(gè)極端又為何不能共處呢?世界本就需要這種無(wú)窮無(wú)盡的對(duì)立才能存在得更加長(zhǎng)久。設(shè)想,如果萬(wàn)物都是一樣的,鳥兒失去靈動(dòng),樹木失去生機(jī),人類失去智慧,獅虎失去兇猛,那么它們還會(huì)有存在的意義嗎?在“真實(shí)”中才能看到“不真實(shí)”,唯有比較,才謂人生。

泰戈?duì)栂矚g寂靜。在原文中“silence”與“silent”這兩個(gè)詞出現(xiàn)得最為頻繁。他不愛(ài)喧囂吵鬧的生活,更為追求平淡無(wú)奇的人生。他總能在寂靜的思考中找尋生命的真諦。

泰戈?duì)栂矚g清淡平素的愛(ài)。這愛(ài)銘在心底,無(wú)法抹去。文中多次提到“你”。是誰(shuí)?是上帝吧,令他如此執(zhí)著,帶著虔誠(chéng)不懈追求;是妻子吧,令他愿意付出一生而無(wú)怨無(wú)悔;是大自然吧,令他總徜徉于欣賞之中,也從不厭倦,依舊堅(jiān)定。他相信飛鳥會(huì)讀懂自己的愛(ài),就像我對(duì)泰戈?duì)柕膼?ài)一樣。

我喜歡這種美麗、這種愛(ài)戀。就這樣試著在古跡中尋找。也許,我們中國(guó)與印度文化殊途,但內(nèi)在卻是一樣的。檀木莊重,教我體悟愛(ài)的嚴(yán)肅;紅木大氣,教我體悟愛(ài)的磊落;黃花梨堅(jiān)硬,教我體悟愛(ài)的堅(jiān)定。在雕梁畫棟之間,工匠對(duì)它們傾注的感情,濃重而熱烈。

在這只清麗的飛鳥上,我相信了:愛(ài),是大自然最美、最珍貴的禮物!

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇二十二

《五猖會(huì)》記敘了作者兒時(shí)看到五猖廟會(huì)。五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),難逢的盛大的廟會(huì),十分急切興奮。但在出發(fā)的時(shí)候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行,大約讀了二三十行吧。父親讓魯迅讀熟,并背下來(lái)。待他讀熟了,在父親面前夢(mèng)似的背完了,大家高高興興陪他出門。指出了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制。表現(xiàn)了家長(zhǎng)與兒童在心理上的隔膜,以及感受到了作者受傷的心靈。體現(xiàn)童年魯迅對(duì)“五猖會(huì)”的向往和背書時(shí)的無(wú)奈。

有趣的是,魯迅長(zhǎng)大以后并沒(méi)有忘記背書時(shí)的痛苦,反而忘記了那一年五猖會(huì)是什么樣子,這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)父親的做法在魯迅心里留下的陰影,想必那次的五猖會(huì)魯迅過(guò)的也不是很開心。

每次賽會(huì)的簡(jiǎn)單使充滿期望的孩子十分失望。為下文寫自己想看賽會(huì)蓄勢(shì)、作鋪墊。也為了襯托下文自己背書的那種受壓抑的心情。文章反映了父親在我興的時(shí)候叫“我“背書是對(duì)孩子心靈的傷害,壓抑了孩子的個(gè)性。作者采用了先揚(yáng)后抑的手法使文章具有的強(qiáng)烈的感染力。語(yǔ)言生動(dòng)、貼切的語(yǔ)言表達(dá)深邃的思想和豐富的內(nèi)蘊(yùn),諷刺得十分形象。

對(duì)于我似乎都沒(méi)什么大意思”“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我讀書”

文章所敘之事非常簡(jiǎn)單:一次千呼萬(wàn)喚而來(lái)的賽會(huì)被父親的不理解和專制攪得索然無(wú)味,表現(xiàn)了家長(zhǎng)與兒童在心理上的隔膜。然而在平淡的敘述中,可以感受到了作者受傷的心靈。

本文的結(jié)構(gòu)很有特色。前面的寫沒(méi)有看到神像、明時(shí)的賽會(huì)等內(nèi)容,并非閑筆,而是從正反兩方面為這一次來(lái)之不易的賽會(huì)做鋪墊,以突出主題。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,于平淡見(jiàn)神奇,不愧為大家之筆。

高中資本論閱讀心得大全(23篇)篇二十三

《資本論》武裝了無(wú)產(chǎn)階級(jí),成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的強(qiáng)有力的理論武器。是馬克思“整個(gè)一生科學(xué)研究的成果”,它凝聚著馬克思的全部心血和智慧,是他獻(xiàn)給全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的一部最重要的科學(xué)文獻(xiàn)。它在世界各國(guó)廣泛流傳,成為工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)大思想武器。《資本論》對(duì)資本主義進(jìn)行了徹底的批判。馬克思認(rèn)識(shí)到了經(jīng)濟(jì)過(guò)程的動(dòng)態(tài)性,并預(yù)見(jiàn)到了經(jīng)濟(jì)周期的存在,而且發(fā)展了關(guān)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的封閉理論。他同時(shí)還是第一個(gè)將經(jīng)濟(jì)和歷史聯(lián)系在一起的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,而《資本論》就是他這種創(chuàng)舉的體現(xiàn)。書中最感興趣的還是馬克思勞動(dòng)價(jià)值論,金融與《資本論》,以及對(duì)我們的影響。

一、馬克思勞動(dòng)價(jià)值論。

《資本論》的方法的最大特色,就是把邏輯、辯證法和認(rèn)識(shí)論有機(jī)地結(jié)合起來(lái),融為一體。正如列寧所說(shuō):“在《資本論》中,唯物主義的邏輯、辯證法和認(rèn)識(shí)論〔不必要三個(gè)詞:它們是同一個(gè)東西〕都應(yīng)用于一門科學(xué)”。馬克思使用從抽象上升到具體的方法、邏輯與歷史一致的方法,對(duì)資本主義社會(huì)矛盾運(yùn)動(dòng)的辯證分析,豐富和發(fā)展了馬克思主義辯證法。馬克思在《資本論》第一卷中,系統(tǒng)全面地闡述了資本主義基本矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展和克服的過(guò)程,從而透徹詳盡地闡明了唯物辯證法關(guān)于對(duì)立面的統(tǒng)一和斗爭(zhēng)的學(xué)說(shuō),闡明了唯物辯證法的實(shí)質(zhì)。在《資本論》中是對(duì)唯物辯證法的豐富和發(fā)展,正如恩格斯指出的,《資本論》的方法不亞于歷史唯物主義基本觀點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)。

馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論的原創(chuàng)含義,可高度概括如下:一是價(jià)值是商品的社會(huì)屬性,它是不同商品進(jìn)行交換的比例的基礎(chǔ),它反映了商品生產(chǎn)者之間的社會(huì)關(guān)系;二是創(chuàng)造價(jià)值的唯一要素是物質(zhì)生產(chǎn)部門的勞動(dòng),其他任何生產(chǎn)要素都不是價(jià)值的源泉,創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)是抽象勞動(dòng),即無(wú)差別的人類腦力體力的耗費(fèi),具體勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值,但它不是價(jià)值的源泉;三是創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)是活勞動(dòng),即正在進(jìn)行的生產(chǎn)過(guò)程中耗費(fèi)的抽象勞動(dòng),物化勞動(dòng)作為過(guò)去勞動(dòng)的凝結(jié)物,在新的商品生產(chǎn)過(guò)程中只能轉(zhuǎn)移自身的價(jià)值,而不能創(chuàng)造價(jià)值,商品價(jià)值中不包含任何一個(gè)自然物質(zhì)的原子。商品的價(jià)值由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論,是徹底的一元價(jià)值論。

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讀后感是把個(gè)人的思考和情感融入到所讀的作品中,從而形成對(duì)作品的獨(dú)特理解和評(píng)價(jià)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨我的步伐,一同閱讀這些精彩的讀后感范文,并思考其中的哲理和價(jià)值。
黨員思想?yún)R報(bào)是通過(guò)文字表達(dá),將個(gè)人對(duì)黨和人民事業(yè)的認(rèn)識(shí)、體悟和貢獻(xiàn)情況與黨組織進(jìn)行交流和溝通的渠道。接下來(lái)是一些關(guān)于黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,值得大家一起參考和學(xué)習(xí)。
撰寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。如果你正在寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),不妨看看以下這些經(jīng)典的范文,或許能給你帶來(lái)一些啟示。。有意練功,無(wú)意成功。所
銀行可以提供豐富多樣的金融產(chǎn)品和服務(wù),滿足客戶的不同需求。以下是小編精心挑選的銀行總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo),感謝人
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,以避免錯(cuò)誤的積累。最后,附上一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。作為船電1102班
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見(jiàn)證,每一篇心得都代表了我在某個(gè)階段的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些青年人的心得體會(huì),他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí),通過(guò)總結(jié)和思考找到了自
購(gòu)銷需求的不斷變化,要求企業(yè)具備敏銳的市場(chǎng)洞察力和快速的決策反應(yīng)能力。下面是一些成功的購(gòu)銷案例,供大家參考。這些案例涵蓋了不同行業(yè)和市場(chǎng)環(huán)境,可能會(huì)對(duì)你的購(gòu)銷決
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某一事物、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程的反思和總結(jié),形成的個(gè)人體驗(yàn)和領(lǐng)悟的文字表達(dá),它可以幫助我們深化對(duì)事物的理解,提升自我認(rèn)知。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文,
年終總結(jié)是一個(gè)重要的總結(jié)和反思過(guò)程,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些精選的年終總結(jié)參考材料,供大家在寫作過(guò)程中借鑒思路和框架。總結(jié)半年的工作,盡管
幼兒園教案是在幼兒園教學(xué)過(guò)程中,對(duì)每個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃和整理的文檔。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些幼兒園教案案例,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。1、提高安全意識(shí)
編制幼兒園工作計(jì)劃需要深入了解幼兒園的實(shí)際情況和需求。隨著幼兒園工作計(jì)劃的不斷完善和發(fā)展,我們搜集了一些最新的范文,與大家分享。本學(xué)期第三中學(xué)教研室根據(jù)克拉瑪依
在完成培訓(xùn)任務(wù)后,撰寫培訓(xùn)心得有助于鞏固所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些精選的培訓(xùn)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。通過(guò)這30來(lái)天的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到舊
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事理論知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐結(jié)合的總結(jié)和思考。下面是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀軍訓(xùn)心得,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。十幾天的大學(xué)軍訓(xùn)生活結(jié)束了,回想
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和解決方法的總結(jié),它可以幫助我們?cè)诮窈蟮纳钪懈玫貞?yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為未來(lái)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,為我們的寫作提供一些啟示。融合教育是一種教
青春是一個(gè)充滿勇氣和決心的時(shí)期,我們應(yīng)該用心去追求自己的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的青春篇章,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。以下是一些青春勵(lì)志的經(jīng)典語(yǔ)句,供大
培訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn)活動(dòng)后的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地了解一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,為活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和傳承。在下面的范文中,你可以看到不同活動(dòng)總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),希望能夠給大家?guī)?lái)一
年度總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改正過(guò)去一年的錯(cuò)誤,以避免重蹈覆轍。在下面的范文中,你可以看到不同角度和思路的年度總結(jié),希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼
總結(jié)范文是一個(gè)展示和證明自己能力和成就的好機(jī)會(huì),可以為我們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是一些寫作得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。家庭是孩子的第
通過(guò)寫實(shí)習(xí)心得,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的理論知識(shí),并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。從第三部分中隨機(jī)拿一條:以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一
勞務(wù)輸出是指某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的勞動(dòng)力向其他國(guó)家或地區(qū)提供勞務(wù)的行為。這些勞務(wù)范文既有理論知識(shí)的介紹,也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,對(duì)于您的勞務(wù)工作都會(huì)有所幫助。
通過(guò)撰寫更多申請(qǐng)書,我們可以提高自己的寫作能力和邏輯思維能力,并逐漸成為優(yōu)秀的申請(qǐng)者。在撰寫申請(qǐng)書時(shí),可以參考以下范文,了解如何展示自己的素質(zhì)和潛力。
銷售工作總結(jié)對(duì)于營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)調(diào)和資源優(yōu)化具有重要意義,能夠幫助公司實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。以上是小編為大家整理的一些銷售工作總結(jié),希望對(duì)大家的銷售工作有所啟發(fā),取得更
承攬?jiān)趪?guó)際貿(mào)易中也占有重要地位,為不同國(guó)家之間的商業(yè)合作提供了便利。承攬合同的各項(xiàng)條款已經(jīng)明確,接下來(lái)我們就要落實(shí)實(shí)施計(jì)劃。依照《中華人民共和國(guó)合同法》有關(guān)規(guī)定
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合中為了傳達(dá)特定信息或表達(dá)特定觀點(diǎn)而準(zhǔn)備的一種文稿,它具有指導(dǎo)性和說(shuō)服性的作用。在大會(huì)上進(jìn)行發(fā)言是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人都需要掌握的重要技能,以下是一些優(yōu)秀
讀后感是一種對(duì)作品的感悟和心路歷程的記錄,可以讓我們更好地總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些讀后感范文,可以拓寬自己的思路,了解不同讀者對(duì)同一本書的不同理解和感受
優(yōu)秀學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)力,對(duì)知識(shí)充滿好奇心。如果你想了解在學(xué)習(xí)中如何取得突出成績(jī),不妨看看以下的范文,或許能給你一些靈感和啟迪。舉杯邀明月,對(duì)飲成三人
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)ソ?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問(wèn)題,引起讀者的共鳴和思考。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特性。
活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中,還需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不同情況的變化。如果你正在尋找一份關(guān)于活動(dòng)方案的參考資料,不妨閱讀以下范文。1:讓幼兒在整個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的
公司的成功離不開全體員工的共同努力和協(xié)作,每個(gè)人都在發(fā)揮著重要的作用。以下是一些公司的成功秘訣和發(fā)展歷程,讓我們一起來(lái)了解它們的故事。同志們:大家在討論中普遍認(rèn)
通過(guò)總結(jié)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提高做好準(zhǔn)備。掌握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和技巧是提高英語(yǔ)表達(dá)能力的關(guān)鍵,下面是一些實(shí)用的學(xué)習(xí)經(jīng)
工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦兴@得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)一步改進(jìn)和成長(zhǎng)。若想了解更多關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,不妨看看以下的分享,或許會(huì)
優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語(yǔ)言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對(duì)大家有所幫助。進(jìn)入初中以來(lái),
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,人們會(huì)在這一天盡情歡慶。以下是一些關(guān)于春節(jié)的總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于節(jié)日文化的思考和理解。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都知
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。元旦是新年的開始,在這個(gè)喜
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。在這個(gè)寒假,孩子有很大的進(jìn)步,我們都
范文范本是以示范作用為主要目的,幫助人們掌握寫作的技巧和規(guī)范。在寫總結(jié)時(shí),有時(shí)候我們會(huì)遇到一些困難和瓶頸,這時(shí)不妨看看以下這些范文,或許能夠啟發(fā)你的靈感。
通過(guò)講話稿的撰寫,我們可以更好地掌握時(shí)間,充分發(fā)揮演講的效果。想要寫好一篇講話稿,不妨先來(lái)看看這些優(yōu)秀范文,從中汲取一些寫作靈感。尊敬的各位老師,同志們:今天是
在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)能力和持續(xù)進(jìn)步的態(tài)度,說(shuō)明自己在試用期內(nèi)的積極學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,僅供參考,希望能給大家
軍訓(xùn)心得可以讓我們更好地理解和掌握軍事知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來(lái),請(qǐng)大家一起欣賞一些感人至深的軍訓(xùn)心得,相信會(huì)給大家留下深刻的印象。
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單地說(shuō),跆拳道就是不用任何武道器,赤手空拳與
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)工作中的策略和方法的總結(jié),可以指導(dǎo)我們今后的工作方式和思路。從第三部分中隨機(jī)拿一條:以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能給大家寫
讀書心得是對(duì)書中主題、情節(jié)、人物形象等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。以下是一些讀者通過(guò)閱讀某本書所獲得的啟示和認(rèn)識(shí)的讀書心得分享。我讀了《非常爸爸》這本書,
工作心得的深化和完善是我們不斷提高工作質(zhì)量和水平的必經(jīng)之路。下面是一些優(yōu)秀的工作心得范文,可能對(duì)大家寫作有所幫助。如果把“將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力”這句話與教育工作相
實(shí)習(xí)心得的寫作可以培養(yǎng)我的觀察力、思考力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些精選的實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠幫助大家更好地表達(dá)自己的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和收獲。工程造價(jià)實(shí)習(xí)心得要怎么寫,才
通過(guò)實(shí)習(xí)心得的寫作,我們可以總結(jié)出自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法,為今后的工作提供寶貴的參考和借鑒。以下是一些實(shí)習(xí)學(xué)生自己撰寫的實(shí)習(xí)心得文章,內(nèi)容真實(shí)可信,希望能夠給
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作中,我們積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)你寫作的靈感和創(chuàng)意。第一段:引言(150字)。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。下面是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。《弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓
實(shí)施方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而采取的一系列具體措施和步驟。下面是一些實(shí)施方案的案例分析,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒它們,我們可以提高自身的實(shí)施能力。為全面推進(jìn)健康促進(jìn)縣創(chuàng)建
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)師的反饋和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。我們精心挑選了一些寫作優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作指導(dǎo)和參考。情緒管理對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)
在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以回顧整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,從內(nèi)容、方法、態(tài)度等多個(gè)角度進(jìn)行思考和總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,相信對(duì)大家的寫作能力會(huì)有所幫
寫述職報(bào)告可以幫助自己更加清晰地認(rèn)識(shí)和總結(jié)自己在工作中的所得,為今后的發(fā)展鋪平道路。附上了一些成功的述職報(bào)告樣本,希望可以為大家提供靈感和指導(dǎo),寫出一份出色的自
通過(guò)銷售工作計(jì)劃,銷售人員可以對(duì)銷售過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)劃和控制,提高銷售的成功率。隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,編寫一份科學(xué)合理的銷售工作計(jì)劃變得尤為重要和必要。
策劃方案的成功與否直接關(guān)系到項(xiàng)目的順利進(jìn)行和達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。活動(dòng)地點(diǎn):海底世界。班級(jí):大三班。1
優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“人生路上朋友好
范本是一種具有代表性的寫作作品,具有一定的權(quán)威性和示范作用。范本中的總結(jié)通過(guò)具體案例和實(shí)例,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了問(wèn)題和解決方法。附件1:本人承諾在工程建設(shè)過(guò)程中和建
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),述職報(bào)告是一個(gè)了解員工績(jī)效和工作態(tài)度的重要參考資料,對(duì)于員工的評(píng)定和晉升具有重要意義。在這里整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
制定采購(gòu)計(jì)劃、明確采購(gòu)需求和預(yù)算,是采購(gòu)工作中的基本要求。在范文中,既有成功的案例,也有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,可以供大家參考和借鑒。甲方:廣州xx溫泉度假村有限
好的培訓(xùn)方案能夠最大限度地發(fā)揮培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)效率。這里收集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)方案范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。20xx年6月20日至8月10日。九江周邊縣城及城鎮(zhèn)。
衛(wèi)生工作計(jì)劃是為了確保員工的健康和安全而制定的一項(xiàng)重要計(jì)劃。最后,小編為大家提供了一些相關(guān)的衛(wèi)生工作計(jì)劃參考書目和網(wǎng)站鏈接,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理分配每天的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。小編為大家精心搜集了一些學(xué)期計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家在學(xué)習(xí)上有所啟發(fā)和幫助。以新課程理念為指
軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)參加軍事訓(xùn)練過(guò)程中的所見(jiàn)所聞、所學(xué)所思進(jìn)行整理和歸納,形成的一種文字材料。以下是小編為大家精心整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。
銷售工作計(jì)劃是為了幫助銷售團(tuán)隊(duì)明確銷售目標(biāo)和實(shí)施銷售策略,提升銷售績(jī)效和實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)而制定的一種工具。下面是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和總結(jié)的銷售工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所
班主任工作計(jì)劃有助于提升班主任的工作效能和解決班級(jí)管理中的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能夠幫助到各位班主任朋友們更好地制定自
幼兒園工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地規(guī)劃和組織各項(xiàng)教育活動(dòng),提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的幼兒園工作計(jì)劃,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
讀后感是一種記錄自己情感和思想的方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀之書。小編為大家整理了一些精美的讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的更深入的理解和思考。
在寫報(bào)告范文時(shí),我們需要注意避免主觀偏見(jiàn)和情感色彩的介入,力求客觀公正地呈現(xiàn)所研究或觀察的現(xiàn)象或問(wèn)題。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,你可以了解到各種行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和研究
實(shí)習(xí)心得需要結(jié)合實(shí)際案例和具體情況,以便更加具體地描述自己在實(shí)習(xí)中的成果和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些享受,找到自己寫作的方向。
在致辭中,要注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免使用過(guò)于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯和長(zhǎng)句子。正因?yàn)橛辛舜蠹业亩αχС趾团浜希覀儾拍軌虿粩喑阶晕遥瑸榭蛻籼峁└?/div>
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)在實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文章。在小編為大家搜集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)不同實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和困惑的
寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈
3.范文范本的重要性在于它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),以及提高我們的寫作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家在寫作中提供一些參考和借鑒。
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。"以下是小編為大家收集的范文范本,它們包括各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。"
提升溝通,述職報(bào)告是上下級(jí)溝通的橋梁,可以幫助雙方更好地了解彼此的需求和期望,進(jìn)一步提升工作的效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一份實(shí)用的述職報(bào)告范文集,希望對(duì)大家的
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和思考方式。三年前,媽媽從花
質(zhì)量月是倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、提高客戶滿意度的重要舉措之一。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月相關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)和企業(yè)規(guī)模,包括質(zhì)量月活動(dòng)
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都
護(hù)士們經(jīng)常面對(duì)各種各樣的疑難雜癥,他們要根據(jù)醫(yī)生的指示,給予病人正確的治療和護(hù)理。以下是一些護(hù)士寫的感人的經(jīng)歷和故事,讓我們一起感受他們的奉獻(xiàn)和愛(ài)心。
通過(guò)不斷總結(jié)和反思,我逐漸明白了工作中的重要原則和方法。接下來(lái),我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。從去年5月份參加工作以來(lái),算起
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理,從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。以下是一些老師的心得體會(huì),他們?cè)诮逃虒W(xué)中總結(jié)出了一些行之有效的方法。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種記錄我們?cè)趨⑴c社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的所思所想的方式。小編整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文以簡(jiǎn)潔明了、邏輯嚴(yán)密為特點(diǎn),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸贰?/div>
最近的事情讓我深思自己的行為是否得當(dāng),我認(rèn)為需要寫一篇檢討書來(lái)反思一下。請(qǐng)大家閱讀以下的檢討書范文,并從中獲取寫作技巧和思路的啟示。老師:我因?yàn)樯险n的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)
幼兒園工作計(jì)劃的編制過(guò)程需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。或許你正在為編寫幼兒園工作計(jì)劃而犯愁,不妨參考一下這些范文,或者能夠幫到你。幼兒的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒
心得體會(huì)是對(duì)于某一事物或某一經(jīng)歷的內(nèi)心感受和思考,它能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。以下是一些寫心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作靈感
英語(yǔ)是國(guó)際交流的重要工具,它可以幫助我們與世界各地的人進(jìn)行有效的溝通。接下來(lái),我們將為大家提供一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)篇章,希望對(duì)大家有所幫助。姓名:性別:女。年齡:
通過(guò)讀后感的寫作,我們可以拓寬自己的知識(shí)面和閱讀廣度。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实淖x后感范文,希望能夠給大家以啟發(fā)和思考。經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,歷經(jīng)苦難坎坷,我們
制定活動(dòng)方案時(shí),要根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和目的確定相應(yīng)的策略和措施。下面是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考。希望能對(duì)你們的活動(dòng)策劃提供一些靈感與幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間安排、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃案例,你可以更好地理解如何編寫自己的教學(xué)計(jì)劃。
更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)學(xué)校、工作或其他機(jī)構(gòu)時(shí),用來(lái)介紹個(gè)人情況、表達(dá)意愿和展示能力的一種書面材料,它有助于提高成功申請(qǐng)的機(jī)會(huì),我覺(jué)得我們需要寫一份更多申請(qǐng)書了吧。透
班主任工作總結(jié)是對(duì)自己在班級(jí)工作中所取得的成績(jī)與進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)、歸納和反思的過(guò)程。以下是一些充滿激情和正能量的班主任工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
寫心得體會(huì)是對(duì)自己的一次審視和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。小編精心挑選了一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一定的思考和收獲。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。現(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。前幾天爸媽帶我去了青島金沙灘
編寫計(jì)劃書可以激發(fā)我們的工作激情和動(dòng)力,提高工作效率。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)。大家一起來(lái)看看吧。工作計(jì)劃書是一個(gè)單
在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),不僅要總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,還要對(duì)培訓(xùn)方式和組織安排等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議,以便更好地改進(jìn)培訓(xùn)效果。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供
優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識(shí)的中心,可以提升他們的綜合能力。在這里,小編為大家整理了一些精彩的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考借鑒。又是一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去,我們也再次成功的
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