活動方案的編制過程是一個思考、討論和決策的過程，需要團隊的共同努力。活動方案的相關資料整理如下，供大家參考和借鑒，希望能夠幫助到您。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇一

一、活動主題：

追尋先人足跡，傳承民族精神。

二、活動背景：

20__年國家將清明節納入國家法定節日，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠，繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

三、活動目的：

為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領的動力。

五、活動內容：

1、進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

2、并選擇a3式的紙進行手工粘貼。

3、對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。

六、活動流程：

活動前由宣傳部在校內宣傳（宣傳方式：海報、通知單、廣播）活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。

七、活動對象：

福建經貿學校全體在校生。

八、活動組織機構：

1、主辦單位：福建經貿學校財經系學生會。

2、協辦單位：財經系學習部。

3、其他系協助。

九、活動細節：

1、3月15日：聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

2、4月6日：整理參賽作品，評出名次。

3、4月15日：工作總結。

十、活動時間：

3月15日——4月15日活動地點：福建經貿學校。

十一、具體安排：

1、把通知單打印送到各系學習部，并以跑班級方式通知各個班級。

2、對同學們的作品進行收集匯總。

3、最后對收集的作品進行篩選。

4、篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇二

清明祭祖掃墓是中華民族的慎終追遠，敦親睦族及行孝品德的具體體現，傳承高尚革新精神?清明節活動策劃。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的任務，人民都會紀念他，清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。而現在的社會中，越來越多的人忽視了中國的傳統美德，健忘了革命先輩，就連本身的素質也越一越低。

緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。引導廣大青少年團員樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。促進我院精神文明建設，讓廣大團員在今后的生活和學習中能夠始終保持共產主義信念，并使其更好的理論聯系實際不斷豐富專業知識，提高分析解決問題和實際行動能力，并在對業內、外知識的擴展、學習中能更好的提高個人綜合素質，并能為積極的心志應對學習生活中的各類問題營造良好的學習氛圍，同時也進一步增強了大學生的時代責任感。

1讓我們知道保衛家園不易，和平生活之可貴和難得。作為新世紀的大學生，我們應該努力學習革命事跡，弘揚革命傳統，做一個有素質的現代人，工作計劃《傳承高尚革新精神?清明節活動策劃》。使同學們能夠在學習中更好的提高個人綜合素質。并能以積極的心態，應對學習生活中的各類問題。

2我們可以通過這個活動更加深刻的認識到今天的幸福生活來之不易，是無數先烈拋頭顱，灑熱血換來的，要以緬懷先烈、樹立新風為榮、要繼承發揚革命傳統，樹立崇尚社會主義科學理念、反對封建迷信和愚昧無知的思想。使廣大團員提高接受革命傳統教育，樹立正確的社會主義榮辱觀。

追憶革命歷史豐碑，傳承高尚革新精神。

四活動時間地點：

08年4月3日英雄山革命烈士陵園。

06、07級團員及團干部。

14月3日早7：00在春華樓101集合。

2．7：30在整隊學校步行出發，

3．8：30掃墓儀式正式開始：

（1）由團員代表敬獻花圈。（花圈挽聯為：魂魄托日月，肝膽映河山）。

（2）參加人員要各敬獻一支白菊花。

（4）由學生干部代表致悼詞。

（5）全體默哀三分鐘并向烈士紀念碑三鞠躬。

（6）清掃烈士紀念碑，且清理場地。

4．全體參加人員步行返校。

1．全體同學不擅自行動，注意安全。

2．掃墓期間嚴肅認真，不嬉戲.

3．一切行動聽指揮，大家團結一致，認真對待。

4．由記者團跟蹤報道掃墓過程。

5．統一佩帶校徽，工作證等。

6提前準備校旗、團旗、花圈等必要物品。

（1）宣傳海報共2張。（1張相關清明節，另1張相關掃墓）。

（2）校園廣播：講述先輩的事跡及掃墓情況。

（3）記者團及時將新聞上傳學校網站。

1．花圈2個：x元。

2．白菊花一束：x元。

3．橫幅一條：x元。

預計：x元。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇三

為引導青少年慎終追遠、文明祭祀、珍惜幸福生活，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境，對廣大青少年進行革命傳統教育和傳統美德教育，現將活動方案如下：

二、活動主題：感懷清明,遙寄相思——“清明節”

三、活動對象：學校全體學生。

四、活動時間：201x年4月1日——12日。

五、活動內容。

(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化。

1、了解清明節的由來，了解各地的清明節習俗，了解有關清明節的傳說、故事。

3、利用國旗下講話、廣播站及宣傳窗等途徑宣傳清明節活動。

(二)實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

各班根據以下主題，結合本班特點，根據學生年齡特點，積極組織開展清明主題教育。建議如下：

一、二年級：

1、各班誦讀清明小詩。

2、觀看革命影片，如《紅星閃閃》，《小兵張嘎》等。

三、四年級：

1、聽英雄故事《董存瑞炸碉堡》、《劉胡蘭》、《紅巖——小蘿卜頭》等。

2、舉行一次放風箏的活動。

五、六年級：

2、結合清明放假期間收集的資料及風景畫一幅畫。

七年級：

1、制作一份清明手抄報。

2、開展以“緬先烈，話理想”為主題的征文活動。

八年級：學校組織參觀集士港后屠橋革命烈士陵園，并撰寫心得體會。

九年級：利用信息科開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡。

(三)活動：各班總結本次活動，將活動總結報告上交給政教處。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇四

為動員廣大居民群眾破除燒紙祭祀等陳規舊俗，積極倡導文明共祭的社會新風尚，20xx年清明節來臨之際，xx社區擬開展“都市文明共祭故人”主題活動。活動具體安排如下：

“都市文明，共祭故人”

20xx年4月1日（周五）9：30。

xx社區文化活動站。

xx社區居民。

（一）請社區黨委書記、居委會主任xx宣讀《xx社區文明共祭倡議書》；

（二）請居民共同點燃蠟燭；

（三）請居民肅立，面向親人照片敬獻鮮花（播放“月光曲”）；

（四）請社區黨委書記、居委會主任肖健致《追思詞》（播放“月光曲”）；

（五）全體默哀，向親人表達哀思（播放“神秘園”）；

（六）請居民肅立，面向親人的照片三鞠躬（播放“神秘園”）；

（七）共祭活動結束，居民有序退場。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇五

xx英雄山濟南野生動物園。

緬懷先烈熱愛祖國。

1、班級自制花環一個（大小自定）。

2、每位同學寫“觀后感”或“游記”

3、學生自帶文具，書面記錄活動內容。

1、6：00集合，6：10到齊園門口，各班級按照所列車號順序上車，6：30出發。

2、英雄山烈士陵園掃墓，預計9：00到達濟南，劉家喜主持儀式（內容：各班迅速組織隊伍，向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘，學生代表講話。）。

3、9：20儀式結束，各班級組織上車。

4、游濟南野生動物園（集合講解活動時間、注意事項，分組活動）。

5、2：30集合返回。

xx。

xx。

備注：山水導游7人，濟南導游5人，除一至四年級每班分配一名導游外，其它每一年級分配一名導游。

1、帶班的老師為班級安全第一責任人；小學部負責人，初中部負責人；總負責人：xx。

2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數；組織好活動；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動。

3、班主任在班級強調的`問題（飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助）。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇六

為了全面貫徹落實中央、省文明辦工作部署，弘揚愛國、孝敬等中華民族傳統美德，引領全市廣大干部群眾文明祭掃，推動“我們的節日”活動深入開展，市文明辦決定，在全市開展“我們的節日·清明”主題活動。現提出如下活動方案：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承愛國精神、弘揚家風家訓和開展文明祭掃為主要內容，廣泛開展“我們的節日·清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀、家庭觀，營造文明、進步、和諧的文化氛圍，進一步提升人的文明素質和社會文明程度。

1、開展紀念革命先烈活動。各單位要在烈士紀念館、烈士陵園、空一師榮譽館等愛國主義教育基地，組織干部群眾緬懷革命先烈、追憶革命歷史；組織廣大干部群眾和青少年為革命先烈掃墓、敬獻花圈；邀請老戰士、老黨員以報告會、故事會等形式，講述革命傳統，引導廣大群眾繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、激發愛國情感。組織未成年人開展征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動、網上寄語、編寫節日小報等活動，緬懷革命先輩、祭奠愛國先賢。

2、開展文明祭掃活動。市文明辦聯合相關單位發出“文明清明在鞍山”倡議書，倡導文化祭祀、人文祭祀。對經營祭奠用品的日雜店、花圈店進行檢查，倡導文明祭祀，不亂經營、不亂焚燒紙扎冥幣等封建迷信用品。各縣（市）區結合實際，開展“文明祭掃、平安清明”活動，倡導獻花寄哀思，采取鞠躬敬故人、種植紀念樹、清掃墓碑、召開家庭追思會、網上祭奠、設置集中焚燒點等文明、環保、健康、安全的祭掃方式表達思念之情，引導群眾在祭掃活動中移風易俗、樹立文明健康的祭掃新風。

責任單位：市文明辦、市民政局、市綜合執法局、各縣（市）區、開發區。

3、開展中華經典誦讀活動。組織廣大干部群眾和青少年開展多種形式的誦讀歷代愛國主義名篇佳作活動。圍繞傳承家風家訓，弘揚傳統家庭美德主題，組織開展“憶先賢·傳家風”主題活動。在青少年中開展誦讀中華經典、詩歌朗誦會、歌曲演唱會、主題班會等活動，增強愛家庭、愛集體、愛國情感。開展黨員重溫入黨誓詞活動，舉行中小學生入團、入隊儀式和成人儀式，引導廣大學生繼承先烈遺志、激發愛國熱情。

責任單位：市文明辦、市教育局、市婦聯、市文廣局、各縣（市）區、開發區。

4、開展“文明清明”志愿服務活動。圍繞“文明清明在鞍山”，全市青年志愿者、幫扶空巢老人志愿者、醫療志愿者、慈善志愿者、科普志愿者等各級各類志愿服務人員要深入社區、烈士陵園、公墓等場所開展志愿者服務活動，引導廣大群眾不隨意在街頭、社區、公墓外、林地等處焚燒祭祀用品和燃放鞭炮，自覺保護環境。

1、要精心組織。各縣（市）區、開發區，各有關部門要把“我們的節日·清明”主題活動作為精神文明建設的重要內容，與創建全國文明城市結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，與開展志愿服務活動結合起來，與家風建設結合起來，精心組織實施，寓傳統文化于文明祭掃中，精心設計活動項目，積極創新活動載體，實現現代文明和傳統文明的和諧統一。

2、要深度宣傳。市直新聞、網絡媒體要開設專欄、專題，充分報道節日活動，宣傳節日文化，營造濃郁氛圍。加大新聞宣傳力度，充分利用電臺、報紙、電視和網絡媒體，大力宣傳健康文明的清明文化，用文化引領文明清明新風尚；大力宣傳各地區、各部門文明祭掃、平安清明活動的情況，營造文明低碳祭掃的節日氛圍。加大文化宣傳力度，大力宣傳濃郁地方特色的民俗文化表演和民間藝術展示等活動，展示傳統文化魅力，營造濃厚的民俗節日氛圍。

3、要加強協調。各級各類文明單位、文明村鎮要積極主動參與活動，各縣（市）區、開發區要組織協調本地區的文明清明活動，各相關部門要加強協調配合，各展所長，積極參與，主動引導，把活動與群眾的要求很好地結合起來，努力為市民參與活動提供必要條件，組織和引導群眾過好清明節，切實做好清明節期間群眾祭掃活動的優質服務、安全保障和宣傳引導工作。

各縣（市）區、開發區文明辦、各有關責任單位要注意保存活動圖片報道、視頻等資料。活動照片可以署作者姓名、主題、聯系方式，發送至郵箱：xxxxx，參加“我們的`節日·鞍山印記”民俗攝影大賽活動，市文明辦將為獲獎作品作者頒發證書和獎金。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇七

2、使幼兒了解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的.幸福生活。

請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——即清明節的來歷。

3、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;。

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;。

之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

4、請革命軍人講革命戰斗故事。

5、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。

6、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。

蕩秋千：這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。

植樹：清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。

放風箏：放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

插柳：據說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇八

為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，校團委決定在全校范圍內廣泛開展“我們的節日?清明”主題系列活動。

1．各班積極組織學生參加“網上祭英烈”活動。要求各班學生登陸中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視網等網站進行網上祭奠、發表祭奠感言和心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。

2．學校團委和初二年級部將在20xx年4月5日（七周二）上午8點組織初二年級各班團員（含預備團員）去烈士陵園為革命先烈掃墓，每班限額20人。

3．號召學生回鄉探親祭祖，積極撰寫祭先烈征文和辦一期手抄報（或電腦報）。征文主題：慎終追遠、緬懷先烈，弘揚傳統、報效祖國，爭做有道德的人。形式：體裁、篇幅不限。內容：表達認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的感受和體會，抒發繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的志向和情懷。下周三各班選出優秀征文和手抄報（或電腦報）各5份上交學校團委，征文要求手寫稿。

1．班級自制花環一個（大小自定），每位同學佩帶白色小花。

2．聽從帶隊班主任和老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

3．掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲、追逐。

1．9：30集合出發，在學校后操場集中整隊，步行至烈士陵墓前。大約10：15到達濟寧烈士陵園門口。

2．整隊，學生主持儀式，奏國歌，默衷三分鐘，向革命先烈敬獻花圈。

3．學生代表演講，教師代表發表講話，介紹先烈英勇事跡。

4．繞烈士墓一周參觀烈士陵園革命展覽。

5．各班以班級為單位自由緬懷先烈。

6．大約上午10：50左右活動結束，請同學們在烈士陵園門口整隊集合，各班級整隊返回學校步行返校，中途不得擅自離開。

1．組織參加本次活動，各班級必須牢固樹立“安全第一”的.思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律及衛生教育，帶班的班主任和老師為班級安全第一責任人。

2．參加活動的學生服裝整潔、規范，統一穿校服，佩戴團徽、校徽，一律步行。嚴禁擅自離隊。身體不適者在征得班主任同意后在家休息，同時進行安全教育。

3．要求：一切行動聽指揮。嚴禁帶任何食品、mp3等，行走途中注意力要集中，在隊伍行進中一定要整齊，跟班教師負責清點班級人數；組織好活動，嚴禁學生單獨行動，嚴禁從事危險活動。請各位同學嚴格遵守學校要求，一言一行符合共青團員的身份。

1．專人負責勘察線路，做好周密安排，確保活動安全。

2．每位參加活動的學生人手準備一朵小白花。

3．準備校旗，團旗，音響設備，花籃。

1．活動責任人：岳軒、曹允格。

職責：行進線路安排及活動全過程的組織、協調工作。

2．安全責任人：各班班主任和帶隊老師。

職責：加強安全教育，確保活動安全。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇九

活動時間：20xx年3月26日。

主辦單位：華東交通大學理工學院青年志愿者協會。

活動人數：各院校出15—20人。

1、通過本次活動讓同學們了解革命先輩的感人事跡，去繼承和發揚他們的革命精神，培養大學生愛國意識。

2、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的`學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

3、向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，樹立服務意識。

4、加強青年志愿者之間的交流和認識，進一步推進協會發展。

5、借鑒與學習各兄弟院校青年志愿者協會活動經驗。

1、各個院校志愿者應于3月26日上午9點半之前趕到行政學院(離x烈士陵園近)校門口集合。

2、各個參與的學校人員到齊后，上午10點悼念活動準時開始。

3、在墓園廣場，由主持人介紹本次活動的各注意事項。

4、到達墓前，各個院校有秩序的上前獻花圈，之后全體人員悼念。

5、聽取x烈士事跡。

6、全體默哀三分鐘。

7、參觀x烈士紀念館。

8、各個學校有秩序的退出烈士墓園。

9、活動結束后，在行政學院舉辦一次簡單的總結與交流會。

1、進入墓園時，請各個院校志愿者有秩序進入，各校負責人整理本校隊伍，不允許有不和諧現象發生。

2、進入墓園時，切勿大聲喧嘩，注意保持志愿者形象。

3、參觀紀念館時，應嚴格遵守墓園管理規定，聽從墓園管理人員安排。

4、整個活動過程中同學們應舉止文明，穿著整齊。

5、不得在園內亂扔垃圾，破壞園內花草樹木，應保持園內的衛生整潔。

6、提高防火意識，園內禁止吸煙玩火。

7、往返路上應注意安全。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇十

清明兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點，也是傳統節日。[4]清明節是傳統的重大春祭日子，掃墓祭祖習俗至今在嶺南一帶仍盛行。經歷史發展演變，清明節吸收融合了寒食節與上巳節的習俗。現在，就來看看以下三篇關于開展清明節。

的文章吧!

為加強對未成年人進行中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內容。學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動內容。

1、組織清明節少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。

4、觀看一部革命傳統教育電影。

5、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感。

6、召開“緬懷先烈”主題隊會。

二、活動時間。

3月25日至4月10日。

三、活動安排。

1、組織清明節少先隊入隊儀式。

(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。

(2)熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。

(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。

(1)組織在校學生登錄中國文明網、河南文明網或其他鏈接網站，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，中國文明網每天將刊出精彩。

寄語。

(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱，供學校查閱。(每班至少參加三分之一)。

(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)。

清明節期間，按照就近就便原則，發動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長。

4、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章。

(1)在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。

5、召開“緬懷先烈”主題隊會。

(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。

(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。

四、工作要求。

1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織學生參加。

2、所要材料按時、保質保量上交給指定責任人。

一、活動主題：追懷先祖，傳承文明。

二、活動目的：

1、為了弘揚傳統文化精神，培養我院職工感恩先人與革命烈士的美好情感，

2、低碳減排，共度一個“清明”的清明。

3、為職工提供一個自我展示的舞臺，充分發揮集體和個人的魅力。

4、讓英雄的精神永駐職工心中，實現學有所感，學有所悟的目的。

三、成立活動領導小組。

組長：xx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

四、活動內容。

1、舉行“追懷先祖，傳承文明”詩歌朗誦比賽。

2、印發文明祭奠。

倡議書。

激發了全體職工對革命先烈深切的懷念并立志學習先烈的高尚情操。

3、零碳祭祀。借助互聯網跨越時空的特性，將現實的紀念館與公墓“搬”到電腦上，隨時隨地祭奠先人。

一、活動目的。

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題。

我們的節日——“清明節”

三、活動對象。

全體師生。

四、活動時間。

xx年4月3日至12日。

五、活動內容。

文化探尋：搜集資料，了解清明文化。

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、了解清明節的由來。

2、了解各地的清明節習俗。

3、了解有關清明節的傳說、故事。

實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

活動：中隊主題活動。

各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

活動時間：(4月3日—4月12日)。

一年級：誦讀清明小詩。

二年級：誦讀清明小詩。

三年級：制作“我心目中的英雄”卡。

四年級：了解英雄故事。

五年級：制作。

手抄報。

六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。

各中隊活動要求。

一年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)二年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)三年級：了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)。

四年級：制作“我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，制作完成后在班內交流。班內交流完成后，選出4份上交大隊部。)。

五年級：制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事，制作手抄報。)。

六年級：緬先烈，話理想(一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇十一

清明節是我國最重要的傳統節日之一，它不僅是人們祭奠祖先緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近大自然的季節。

為弘揚中華傳統科學文化，宣傳科普文化知識，不斷提升轄區居民的思想道德素質，著力營造文明和諧的社會環境，惠泉社區按照上級部門要求，決定在全社區內開展“我們的節日.清明節”活動。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗，結合未成年人思想道德建設，進行革命傳統教育和愛國主義教育。

二、活動內容。

社區以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合本社區實際，開展不同形式的活動，弘揚清明節—“傳遞親情、傳承文化”的豐富內涵。

1、組織社區居民和青年學生在4月5日開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。

2、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動。一是印發“文明祭祀，平安清明”

倡議書。

大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式。二是社區開展“文明祭祀”公益宣傳活動通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式引導居民移風易俗開展“文明祭掃”活動三是各學校要發揮好家長學校的教育引導作用勸導家長文明祭祀。

3、開展“平安清明”志愿服務活動。一是開展“文明祭祀”志愿勸導和防火巡查活動，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。二是開展踏青旅行活動。

三、活動要求。

1、統一思想，加強領導。我社區要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。社區充分利用墻報、標語、

板報等采取多種形式和途徑，進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節日氛圍造濃。

為深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，培育和弘揚社會主義核心價值觀，進一步弘揚中華民族傳統文化，緬懷革命先烈，繼承革命傳統，不斷加強全體干部職工思想道德水平和精神文明建設程度的一項精神文明創建活動。根據市文明辦要求，經研究決定，清明節期間認真組織開展“我們的節日清明節”主題活動，具體方案如下：

一、活動主題。

清明節系列活動的主題是“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”。

二、活動時間。

20xx年3月31日——4月10日。

三、活動內容。

1.開展“網上祭英烈”活動。各支部要發動網絡志愿者進行網上祭奠，引導廣大人民群眾積極參與網上祭奠活動，表達對先烈的感恩和敬仰，同時各支部要自行開展各種形式的緬懷活動，至少上報一篇信息和圖片。

責任支部：局屬各支部。

2.開展緬懷革命先烈活動。組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓，開展重溫。

入黨誓詞。

活動。

責任支部：機關支部。

3.在局大廳大屏幕上滾動播放開展“文明祭奠”倡議，引導干部職工用鮮花、植樹、網上掃墓等文明生態等方式開展祭奠活動。

責任單位：信息中心支部。

4.開展志愿者服務活動。組織志愿者開展文明勸導，愛護資源環境等志愿服務活動。

責任單位：儲備(整理)中心支部。

四、活動要求。

各科室、站、單位、執法隊要認真宣傳清明節開展“文明祭奠”的重要意義，將文明祭奠和為革命先烈掃墓作為推進精神文明建設和社會主義核心價值體系建設、提高干部職工道德修養的有力抓手，引導干部職工樹立“厚養薄葬”的新觀念，發揚中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇十二

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的.極好時機。為進一步推進“四德”建設，繼承優良傳統，倡樹文明新風，根據市文明辦統一部署，學校決定在清明節期間，廣泛組織各班開展“我們的節日——清明節”主題活動，現將有關事項通知如下：

傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德

（一）開展祭奠革命先烈活動

三年級（周四上午8：00出發，具體另見方案）——去烈士陵園掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來后組織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。

四至六年級（周三——周五的信息課）——登錄中國文明網、日照文明網等網站，微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）

（二）開展“我們的節日·清明節”主題隊會活動（周五上午三四節課）

1．走近清明

低年級老師認真備課，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前搜集資料，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營造）

2．清明誦詩會、故事會

1—3年級——開展清明故事會

4—6年級——開展詩文朗誦會

提前布置每位同學認真準備，搜集相關資料，指導練習。周五上午第四節組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束后，每班推薦一個經典節目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。

3.節日小報編創

引導學生利用清明假期，學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學后（4月8日）每班評選20份優秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇十三

二、活動目的。

通過“緬懷先烈，學會感恩”的網上祭英烈活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內容。

組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、留言。引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

四、具體工作。

組織學生積極登陸中國文明網“網上祭英烈”欄目，利用“網上祭先烈”的互動平臺，通過網上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言，進行網上祭奠或發表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰。要求家里有電腦、有上網的學生在清明放假期間在父母的陪同下最少參與一次“網上祭英烈”的網上簽名寄語活動。(注獻花、留言時寫明學校、班級、姓名)。清明放假回校后，班主任做好統計，并于4月8日上午放學前到__共享文件夾填好參與人數。

2、開展“清明祭英烈，放飛中國夢”主題班隊會活動。

各中隊通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵學生表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念。(下周二早讀課進行主題班隊會，到時拍照留作資料。)。

3、請各班任要在放假前全方位做好活動宣傳，要讓學生明白活動的目的.和網上操作過程，班主任應在教室教學平臺操作兩次給學生看，發動學生全員參與。

附：操作流程。

在百度搜索“中國文明網”――點擊“中國文明網”――點擊首頁――在首頁右上角找到“網上祭英烈”的圖片并點擊――選擇地區為“廣東”――姓名一欄填寫：東莞市常平鎮橋梓小學__同學或__中隊――在寄語一欄填寫對烈士的寄語，寄語內容要主題突出，健康向上，反映真情實感。――點擊“提交”。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇十四

一、主辦單位：

__學院。

二、承辦單位：

__。

三、活動主題：

緬懷先烈熱愛祖國。

四、活動時間：

__年4月4日。

五、活動目的：

為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

六、活動對象：

__全體學生。

七、活動準備：

橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業旗。

八、活動程序：

1、全體學生國旗下集合。

2、全體學生集體出發前往海軍紀念館。

3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓。

4、全體學生默哀三分鐘。

5、全體學生在橫幅上簽字。

6、全體學生進入紀念館參觀。

九、活動要求：

1、班內成員以自愿形式報名參與;。

3、本次活動來回車費，伙食費需要自付。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇十五

為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于__年__月__日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會主題：增加公司于員工之間的凝聚力。

二、年會地點：辦公區大會議室。

三、年會時間安排：

(1)年會策劃及準備期(__月__日至__月__日)：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

(2)年會協調及進展期(__月__日至__月__日)：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(__月__日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。

(4)年會正式演出時間：__年__月__日晚__：__至__：__。

四、年會節目報名方式：

1、及時通報名、電話報名、現場報名。

2、聯系人：___。

3、聯系方式：______。

五、參會人員：___、___。

六、年會節目要求：___。

1、歌曲類：

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲。

(2)青春、陽光、健康、向上。

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類：

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品。

(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等)。

(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。

4、每個部門所報節目不限。

5、提倡跨部門組合報名。

七、年會進行流程。

1、參會人員入場。

2、主持人宣布年會開始。

3、總經理、董事長、講話;對年終做總結、表彰員工。

4、表彰：各部門負責人做度工作總結與計劃、對優秀員工予以表彰、為優秀員工發獎。

5、優秀員工發言。

6、聯歡會節目表演。

7、互動小游戲。

8、閉幕詞。

注意事項：_____。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇十六

一、指導思想：

為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的.英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養學生的愛國主義精神，特開展清明節祭掃烈士陵園活動。

二、組織機構：

組長：

副組長：

組員：

三、活動時間：

四、活動地點：

xx烈士陵園。

五、活動要求：

2）下午1：30集合，整隊乘車前往xx烈士陵園；

3）帶隊老師必須清點好各班人數，并強調活動紀律；

4）總務處準備好花圈。

小主持人宣布：xx小學祭掃革命烈士活動現在開始：

1、奏國歌。

少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。

2、向革命烈士敬獻花圈：

3、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。（默哀）默哀完畢。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

4、介紹烈士事跡。

5、學生代表講話。

6、繞烈士陵園一周，敬獻小白花。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇十七

通過清明節祭掃烈士墓的形式，結合高中學生的年齡特點，開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解；培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力；使學生認識到１８歲已“成人”，作為一名社會主義“四有”公民，革命事業的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會主義革命事業的捍衛者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。

紀念碑或烈士紀念墓地。

一個班級（或全校）１６歲一１８歲全體同學。校長、校團委書記、班主任、校記者站記者、家長代表。

掃墓工具，錄音機及磁帶，白花若干及兩束鮮花，團旗１面，手持揚聲器２把，演講稿，宣誓誓詞，故事稿，講話稿，合唱歌曲。

列隊來到紀念碑（或墓地）前，面向紀念碑。

男女主持人走到隊伍前致獻詞：

男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

（奏哀樂，全體默哀３分鐘。）。

男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

（合唱《五月的鮮花》，同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。）。

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記！

（同學講述烈士的英雄事跡。）。

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，因為，我們已18歲了。（學生演講《國家?民族?責任》）。

女：１８歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

男：18歲不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉折點。

女：18歲我們的肩上將挑起：男：建設祖國，保衛祖國的重擔。

女：１８歲我們的雙手將托起：

男：21世紀希望的太陽。

女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，

男：今天，我們以革命事業接班人的名義承諾。

——合：請聽我們的`宣誓：１８歲成人儀式誓詞：在此正式成人之際，我以一個中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴宣誓：捍衛神圣憲法，維護法律尊嚴，履行公民義務，承擔社會道義，國家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻社會，無愧祖國培育，勤勉自勵，奮發有為，不負長輩厚望，以我壯志激情，創造嶄新未來，以我火紅青春，建設錦繡中華。（宣讀１８歲成人儀式誓詞。由校團委書記領誓，全體同學宣誓。）。

女：雖然我們已經成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。

女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養。

男：下面請校長講話。

（校長就１８歲成人意識和成人儀式談談健康成長的幾大要素和對學生的要求）。

女：孩子是祖國的希望，民族的希望，未來的希望，當然，也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。

（家長代表談對孩子健康成長的希望。）。

男：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，

女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，

男：未來的社會需要我們建設，

女：21世紀在向我們召喚，合：我們將用勤勞和智慧去開創明大，

男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。

女：我們要加強自己的公民意識，努。

力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。男：讓我們記住這莊嚴的時刻，

女：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

（全體同學齊呼“以我熱血青春，創造祖國美好明天”。）女：請聽共青團之歌——《光榮啊，中國共青團》。烈士紀念碑前活動結束。

回校后，班主任老師總結。

校記者站記者分別采訪參加這次活動的老師及學生，并及時報道。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇十八

20xx年3月31日—4月3日。

一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課。

1、活動時間：4月5日（一二年級）4月7日（三至六年級）。

2、主要內容：講解清明節的來歷、朗誦關于清明節的詩詞。

3、活動準備：

（1）班主任準備相關ppt或視頻。

（2）班主任收集相關清明節詩詞；

4、上交材料：材料請于4月8日（星期五）下班前將班會課資料（包括多媒體課件和教案）上傳到ftp/校大隊部/20xx學年第一學期/班會課相應文件夾內，教案模版可在該文件夾下下載。

二、參加網上祭英烈活動。

1、活動時間：4月1日—4月4日。

2、活動要求：

（1）x網和x網設計專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，x網未成年人頻道（xx）、x網科教頻道（xx）。

（2）一年級到六年級各班學生全員參與網上祭英烈；

（3）請班主任向學生在節前說明要求，學生可在清明節放假期間在家進行網上祭英烈活動。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇十九

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗，結合居民思想道德建設，進行文明公德教育。

二、活動內容。

以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合本社區實際，開展不同形式的活動。

1、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動。一是印發“文明祭祀，綠色清明”倡議書，大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式。二是社區開展“文明祭祀”公益宣傳活動，通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導居民移風易俗，開展“文明祭掃”活動。

2、開展“綠色清明”志愿服務活動。一是成立“文明祭祀”志愿勸導隊和防火安全志愿巡邏隊，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。二是開展踏青旅行活動，4月5日前組織居民、工作人員舉行文明踏青活動。

3、開展清明節“植樹栽綠”活動。發動廣大群眾積極開展義務植樹栽綠等活動。

4、開展清明詩詞吟誦活動。以各中小學為重點，以誦讀經典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統文化的魅力。

三、活動要求。

1、統一思想，加強領導。我社區要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用墻報、標語、條幅等多種形式和途徑進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節日氛圍造濃。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇二十

歌曲，是人們生活中不可或缺的一部分。“紅色記憶”——慶祝建黨九十周年系列活動作為一個大型校級活動，采用紅歌會這種大眾喜聞樂見的比賽形式來加強紅色主題文化在校園的傳播，不僅可以向同學們傳播紅色精神、營造校園的紅色氛圍，更能調動同學們參與活動的積極性，擴大本次活動的影響力。

二、活動目的。

通過紅歌會的舉行，促使同學們接受紅色文化的熏陶，在有力地推動紅色歌曲、紅色文化傳播的同時，擴大本次“紅色記憶”系列活動的影響力。

三、活動主題。

“唱響紅色心聲”

四、活動對象。

山東師范大學長清校區全體學生。

五、活動時間。

5月20日——6月20日。

六、活動流程。

(一)策劃宣傳。

1.向各學院發送邀請函;。

2.制作專門的海報貼于c區廣場宣傳;。

3.決賽前，在c區廣場進行為期兩天的現場宣傳。

(二)初賽。

1.時間：5月25日前。

初賽由各學院自行舉辦，并推薦1~2名同學參加校級比賽。并于5月25日將名單上報給“紅色記憶”系列活動籌備小組。

(三)復賽。

1.時間：5月27日。

2.地點：c325。

3.要求及規則。

(1)選手所選唱歌曲必須為紅歌，要求內容積極向上;。

(2)選手自備伴奏，并提前三天交于籌備小組;。

(3)選手要注意儀容儀態，要求表現自然，情感真摯;。

(4)評委將根據選手的表現進行現場打分，并從高到低進行排名，前12名選手將晉級決賽。

4.比賽流程(1)播放一首紅色電影的主題曲;(2)主持人對本次活動進行簡要介紹，并對評委、嘉賓作簡要介紹，同時說明一下比賽的規則以及流程，宣布比賽的開始;(3)選手依次上臺進行表演，表演之前選手進行為時一分鐘以內的自我介紹;(4)每五位選手公布一次成績;(5)中場節目;(6)所有的選手演唱完后，由評委進行點評;(7)邀請一名去年校十大歌手比賽獲獎者獻唱;(8)主持人公布成績、優秀獎獲得者的獲獎名單以及晉級名單;(9)由評委頒發獎狀;(10)主持人進行簡要總結并結束本場比賽。

(四)彩排決賽前，我們將對選手進行為期兩周的訓練和彩排1.時間：6月6日——6月19日2地點：a4493.目的及目標：(1)幫助選手定歌;(2)邀請專業人員對選手的表現進行指導;(3)幫助選手熟悉比賽流程;(4)幫助選手選定服裝;(5)確保比賽的順利進行等。

(五)決賽。

1.時間：6月20日。

2.地點：長清校區教學區c區廣場。

3.要求：(1)選手選唱的歌曲必須為紅色歌曲，內容積極向上;(2)選手要自備伴奏;(3)選手要注意儀容儀態，要求舉止大方得當。

4.比賽規則本次比賽共分為三輪。(1)第一輪選手演唱自選的歌曲，由評委打分，將分數進行排序，由高到低取前8名選手晉級第二輪比賽。(2)第二輪第二輪為知識問答。選手通過抽簽抽取題目，分別回答一個關于黨的知識和一個關于音樂方面的問題，累計積分。該環節結束后，排名前三的選手晉級第三環節。(3)第三輪第三輪為紅歌聯唱。選手通過抽簽抽取指定曲目，評委根據選手的表現進行現場打分，根據分數的評出本次比賽的冠、亞、季軍，并邀請學校及合作單位領導為獲獎選手頒獎。

5.比賽流程(1)嘉賓入場(2)主持人開場詞，對現場評委及嘉賓進行簡要介紹;(3)校領導致辭;(4)相關合作單位領導致辭，并宣布比賽的開始;(5)主持人對比賽流程及規則進行簡要介紹;(6)進行第一環節。選手依次上臺進行表演，每五位選手公布一次成績;(7)中場節目;(8)主持人公布最后兩名選手的得分，并宣布晉級選手，并對第二輪比賽規則進行簡要介紹;(9)第二環節比賽;(10)中場節目;(11)主持人公布選手的一二輪總成績，公布晉級選手名單，并對第三輪比賽規則進行簡要介紹;(12)第三環節，選手按成績的排名從高到低依次上臺抽簽和演唱;(13)邀請評委進行點評;(14)主持人公布分數及各獎項的獲得者;(15)邀請學校及合作單位領導對獲獎選手進行頒獎;(16)主持人致結束詞，比賽結束。

七、相關說明1.“唱響紅色心聲”紅歌會在學校內具有較好的直觀的宣傳效果，無論是前期宣傳階段還是在教學區廣場進行比賽期間，都能夠對相關合作單位進行較好的宣傳;2.紅歌會決賽將會在教學區廣場以晚會的形式呈現，在學校內具備最大的宣傳性，我們前期也將利用校園led顯示屏等媒介充分造勢宣傳，及時對活動影響力的提升，無形中也是對相關合作單位的宣傳。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇二十一

為引導青少年慎終追遠、文明祭祀、珍惜幸福生活，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境，對廣大青少年進行革命傳統教育和傳統美德教育，現將活動方案如下：

二、活動主題：感懷清明,遙寄相思——“清明節”

三、活動對象：學校全體學生。

四、活動時間：201x年4月1日——12日。

五、活動內容。

(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化。

1、了解清明節的由來，了解各地的清明節習俗，了解有關清明節的傳說、故事。

2、出一期有關清明節的黑板報。

3、利用國旗下講話、廣播站及宣傳窗等途徑宣傳清明節活動。

(二)實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

各班根據以下主題，結合本班特點，根據學生年齡特點，積極組織開展清明主題教育。建議如下：

一、二年級：

1、各班誦讀清明小詩。

2、觀看革命影片，如《紅星閃閃》，《小兵張嘎》等。

三、四年級：

1、聽英雄故事《董存瑞炸碉堡》、《劉胡蘭》、《紅巖——小蘿卜頭》等。

2、舉行一次放風箏的活動。

五、六年級：

1、寫一篇清明節的心得體會文章。

2、結合清明放假期間收集的資料及風景畫一幅畫。

七年級：

1、制作一份清明手抄報。

2、開展以“緬先烈，話理想”為主題的征文活動。

八年級：學校組織參觀集士港后屠橋革命烈士陵園，并撰寫心得體會。

九年級：利用信息科開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡。

(三)活動總結：各班總結本次活動，將活動總結報告上交給政教處。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇二十二

清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交，是中國傳統節日之一，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。關于清明節的習俗大家有了解嗎?下面小編給大家整理了關于清明節的一些習俗，一起來了解吧!

這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是端午之戲之清明上河圖一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，古稱擊鞠。三國曹植《名都篇》中有“連翩擊鞠壤”之句。唐代長安，有寬大的球場，玄宗、敬宗等皇帝均喜馬球。章懷太子墓中《馬球圖》，畫出了唐代馬球的興盛：畫上，二十多匹駿馬飛馳，馬尾扎結起來，打球者頭戴幞巾，足登長靴，手持球杖逐球相擊。《析津志》記遼國把打馬球作為節日的傳統風俗，于端午、重九擊球。《金史·禮志》也記金人于端午擊球。宋代有“打球樂”舞隊。至明代，馬球仍流行。《續文獻通考·樂考》記載明成祖曾數次往東苑擊球、射柳。明《宣宗行樂圖》長卷中繪有宣宗賞馬球之場面。當時的官員王直寫的端午日觀打球的詩：“玉勒千金馬，雕文七寶球。鞚飛驚電掣，伏奮覺星流。炎頁過成三捷，歡傳第一籌。慶云隨逸足，繚繞殿東頭。”北京白云觀前也有群眾騎馬擊球之典。清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。近來西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現在中華大地上。

又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。

清明節植樹清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為中國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其習俗由來已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔提尊榼，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣。哭罷，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉。”其實，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行。《清通禮》云：“歲，寒食及霜降節，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之器，周胝封樹，剪除荊草，故稱掃墓。”并相傳至今。

清明祭掃儀式本應親自到塋地去舉行，但由于每家經濟條件和其它條件不一樣，所以祭掃的方式也就有所區別。“燒包袱”是祭奠祖先的主要形式。所謂“包袱”，亦作“包裹”是指孝屬從陽世寄往“陰間”的郵包。過去，南紙店有賣所謂“包袱皮”，即用白紙糊一大口袋。有兩種形式：一種是用木刻版，把周圍印上梵文音譯的《往生咒》，中間印一蓮座牌位，用來寫上區號亡人的名諱，如：“已故張府君諱云山老大人”字樣，既是郵包又是牌位。另一種是素包袱皮，不印任何圖案，中間只貼一藍簽，寫上亡人名諱即可。亦做主牌用。關于包袱里的冥錢，種類很多。

據說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人清明與柳們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時規定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

清明插柳戴柳還有一種說法：原來中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，是百鬼出沒討索之時。人們為防止鬼的侵擾迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認為柳可以卻鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。北魏賈思勰《齊民要術》里說：“取柳枝著戶上，百鬼不入家。”清明既是鬼節，值此柳條發芽時節，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。

射柳是一種練習射箭技巧的游戲。據明朝人的記載，就是將鴿子放在葫蘆里，然后將葫蘆高掛于柳樹上，彎弓射中葫蘆，鴿子飛出，以飛鴿飛的高度來判定勝負。

古代清明盛行斗雞游戲，斗雞由清明開始，斗到夏至為止。中國最早的斗雞記錄，見于《左傳》。到了唐代，斗雞成風，不僅是民間斗雞，連皇上也參加斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。

蠶花會“蠶花會”是蠶鄉一種特有的民俗文化，過去清明節期間，梧桐、烏鎮、崇福、洲泉等地都有此項民俗活動。其中以洲泉的馬鳴廟和青石的雙廟諸的蠶花會最為精彩隆重。馬鳴廟位于洲泉鎮西，在當地有“廟中”之稱，每年蠶花會人山人海，活動頻繁，有迎蠶神、搖快船、鬧臺閣、拜香凳、打拳、龍燈、翹高竿、唱戲文等十多項活動。這些活動有的在岸上進行，絕大多數在船上進行，極具水鄉特色。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇二十三

為深入貫徹落實黨的教育精神，加強對全校未成年人的優秀傳統文化和革命傳統教育，深化“做一個有道德的人”主題活動，根據中央、省、市文明辦文件精神，在今年清明節期間組織全體師生開展“網上祭英烈”活動。

一、活動目的。

以清明節為契機，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

二、活動時間。

20xx年3月26日至4月20日。

三、活動內容。

1、組織全體師生了解民族傳統文化、熟悉祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的`詩歌朗誦，制作“清明”節日小報。

四、活動安排。

一、活動倡議：政教處大隊部向全校師生發出“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。

二、課后搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料;各班利用中午午休或者周末的時間，在校內或者是在家里觀看一部從網上下載的影片，追憶中國一百年近代史的刀槍劍影，緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。

三、以班級為單位，在4月4日班會課，登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，網址：xxx，進行網上祭拜、獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

清明節可以開展的活動方案（實用24篇）篇二十四

清明節將至，作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統，發揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承，聽黨的話，永遠跟黨走。xxxxxx小學特組織第一二黨支部、xxx小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動，進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。

一、活動主題。

清明節“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動。

二、活動目標。

號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;加強愛國主義教育，培養學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。

三、活動時間。

四、活動地點。

金崇山革命烈士陵園。

五、活動對象。

小學第一黨支部黨員代表。

小學第二黨支部黨員代表。

小學后勤黨支部黨員代表。

小學團支部團員代表。

小學四至六年級隊員代表(每中隊二人)。