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家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:薇兒

家長會是讓家長們積極參與學(xué)校事務(wù)的平臺,凝聚家長的力量,共同推動學(xué)校的進(jìn)步。最后是一些家長會的擴(kuò)展閱讀和學(xué)習(xí)資源,希望對家長們了解家長會有所幫助。

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇一

在整個(gè)會議中,我們班的家長都給予了我們非常大的支持,而且整個(gè)家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。

其實(shí),現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,都是爸爸媽媽的寶貝。父母太過于寵愛孩子,以為幫孩子把一切事情都解決了不讓他們自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于現(xiàn)在孩子的受抗能力越來越低。在聽完《愛無力》這個(gè)故事后,多數(shù)的家長也表示了贊同,要多鍛煉孩子的能力,不要一切都幫他們包辦。

在近期寶寶的表現(xiàn)方面,我們向家長介紹了孩子的一些情況,經(jīng)過了一個(gè)多月的寒假生活,孩子們的各種習(xí)慣有所打亂,開學(xué)初有個(gè)別孩子情緒不是很穩(wěn)定(這一些都是正常現(xiàn)象)針對這方面的情況,我們在開學(xué)初期對孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育及各種習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們的紀(jì)律和常規(guī)得到了較大的改善,各種能力方面小朋友們也有了很大的提高,但是也需要爸爸媽媽的配合,在家時(shí)盡量讓這些好習(xí)慣延續(xù)下去。以后我們也會在博客和聯(lián)系欄上發(fā)表一些家庭教育的文章。

在講到家園配合事宜時(shí),在我們開展的活動中常常需要家長的配合,在我們布置主題墻時(shí),也需要家長和孩子一起參與,尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,使幼兒得到更好的發(fā)展。家長們也在事后積極得配合我們的工作。還有關(guān)于建園二十五周年慶典節(jié)目排練,由于排練時(shí)可能比較辛苦,但是它能培養(yǎng)孩子的毅力和堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)肢體的協(xié)調(diào)性、以及對音樂的感受、節(jié)奏感、韻律感都會增強(qiáng),在排練中希望得到家長的支持,給予孩子正面的鼓勵(lì),不半途而廢。大部分家長也十分理解并支持孩子堅(jiān)持排練。

我們向家長介紹了本學(xué)期我們已經(jīng)鋪入了陽光體育,何為“陽光體育”,看他的表層意思,顧名思義就是在陽光下的體育活動,那陽光體育不像我們一般的戶外活動這么簡單,他是有組織、有科學(xué)性、符合本年齡段孩子的發(fā)展情況的。也要求每位家長制作一個(gè)高爾夫球。

相信有了家園的共同努力,我們的孩子一定會將健康,更向上的成長!

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇二

今天幼兒園開家長會了,一個(gè)學(xué)期就一次,我肯定是要去的,開會前幼兒先做了操,本來以為孩子一直做操不好(老師以前反映),結(jié)果看了以后,感覺進(jìn)步很大,看來回去得好好表揚(yáng)一下孩子了 。

家長會上當(dāng)然老師介紹了孩子們情況和學(xué)期計(jì)劃,當(dāng)然是贊同的,不過對于孩子的一些做法和習(xí)慣,不僅僅是我個(gè)人,包括好多家長都有不同看法,比如說孩子喜歡在地上坐臥,孩子出去不聽指令,不愿受約束到處跑等,也有的家長反映自己的小孩數(shù)學(xué)能力不行等等,很對家長反映的是孩子的學(xué)習(xí),我覺得對四五歲的孩子來說,是他的天性。不過反過來,反思這幾天自己對孩子的考慮,覺得自己也是急于求成了,反而放棄了自己上學(xué)期的原則和方法,即讓孩子在玩中學(xué),想想上學(xué)期孩子剛剛開始拼圖時(shí),基本上不會,后來我只教了一兩遍,結(jié)果后來買了很多70片的拼圖,她無師自通,拼圖的速度和她獨(dú)特的拼圖方法,我是自嘆不如。我感覺到了小孩的潛力真是無窮的。不知道怎么回事,自己又迷失了方向。剛好剛才看了網(wǎng)易山歌博客的文章:

2、見異思遷是人的天性,更是孩子的專利,家長在這種時(shí)候往往缺少理性,盡管說:丈夫(太太)是別人的好,孩子是自己的行,但這只是說說而已,真的要說換老公(老婆)還真的沒有幾個(gè)人干,但家長一旦埋怨孩子卻總是會說你看誰誰誰怎么樣怎么樣,其實(shí)這些話都是對孩子的摧殘,作為家長要善于培養(yǎng)孩子“見異思遷”,鼓勵(lì)孩子“見異思遷”,這樣的話孩子一定會跟你共鳴!

3、叛逆是人的天性,更是孩子的成長經(jīng)歷,試想想有多少人會認(rèn)為自己比別人差呢?所為最聽話的人都會叛逆,我們每個(gè)人都會叛逆,而且這種行為是經(jīng)常性的,既然如此,我們就要認(rèn)可孩子的叛逆,接受孩子的叛逆,以“叛逆”的方法對付孩子的叛逆,會有意想不到之功,當(dāng)然家長一定要犧牲一點(diǎn)時(shí)間喲!

看了以后有所認(rèn)同,想自己過去不也是如此嗎,如果我總是聽父母的,可能像我這樣生活在黃河岸邊的人,連游泳都不會,如果初中時(shí)不是厭煩聽我們數(shù)學(xué)老師講些不重要的內(nèi)容而有計(jì)劃地曠課,我的自學(xué)能力也不會有后來那么強(qiáng),要不是在高中畢業(yè)后不顧父母和朋友的強(qiáng)烈反對抱著錯(cuò)了也不會后悔的信念,堅(jiān)決去**,也不會有今天的收獲的......。多年后父親看到我還會游泳時(shí),我告訴了他的真相,他只是一笑了之;可以說當(dāng)年的我對人的印象也一直是很聽話的孩子,但在成長過程中也不乏叛逆之舉,包括現(xiàn)在在工作中也常常是“陽奉陰違”。所以說“叛逆是人的天性”我完全贊成。人的發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,乃至社會的發(fā)展,是需要“叛逆的精神”的。

扯遠(yuǎn)了還是說孩子教育吧,其實(shí),兒童的發(fā)展必須在適宜的生理成熟度的基礎(chǔ)上,進(jìn)行適時(shí)訓(xùn)練,不能隨意逾越其認(rèn)知發(fā)展階段。兒童最初的學(xué)習(xí)方式幾乎可以用一個(gè)字概括,那就是玩,玩童才是健康兒童。幼兒園要教育幼兒學(xué)會做人,做事,學(xué)會學(xué)習(xí)和與他人共同生活,使其能一生持續(xù)地學(xué)習(xí)、有質(zhì)量地生活。這種“隱形教育”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比單純的認(rèn)幾個(gè)字、會做幾道題的“顯性教育”重要得多。

去年以來我一直在研究蒙臺梭利的教學(xué)方法,看看她的兒童觀之自由原則:

“幼兒的內(nèi)在沖動是通過自由活動表現(xiàn)出來的,他能根據(jù)自己的特殊愛好選擇物體進(jìn)行活動。“科學(xué)教育學(xué)的基本原理將是學(xué)生的自由,允許個(gè)體的發(fā)展和兒童天性的自由表現(xiàn)。”

“幼兒有充分活動的自由并不意味著他可以為所欲為。幼兒必須在自由的基礎(chǔ)上培養(yǎng)紀(jì)律性。自由和紀(jì)律是同一事物不可分割的兩個(gè)方面。自由活動是形成真正的紀(jì)律的重要方式,而真正的紀(jì)律也必須建立在自由活動的基礎(chǔ)上。”

可以看出蒙臺梭利說得很有道理,但怎么操作她在很多理論中論述過,她的教育法已經(jīng)有很多人在實(shí)踐,包括我也在嘗試,只是這段時(shí)間有些拔苗助長了,如果哪些朋友在這方面有經(jīng)驗(yàn)或興趣,請不吝賜教,我們也可以切磋切磋!

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇三

20__年3月2日,星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣,做為父母,最關(guān)懷的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自面對生疏環(huán)境的第一個(gè)舞臺。他們在這里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時(shí)向?qū)<依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題培養(yǎng)孩子分享意識的意義如何培養(yǎng)孩子的分享意識通過不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了具體的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,家長們都感同身受,認(rèn)真的做著筆記。

此刻的孩子基本上都是獨(dú)生子女,所以家長老師們也都發(fā)明了他們共同的一個(gè)問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個(gè)小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹(jǐn),有點(diǎn)放不開,想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時(shí)的教育也有很大關(guān)系,因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動,淘氣的不行,也許是我過于溺愛的.緣故,平時(shí)很少嚴(yán)肅大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特殊脆弱,也就是今天張老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結(jié)改正。

之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然偶然接送孩子時(shí)見到過教室,但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞璀璨,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會時(shí)我就見過,一看她就是位性格溫柔,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的判斷沒有錯(cuò)。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由佟N壹液⒆拥脑捠牵骸袄罾蠋煟嵗蠋熞矊ξ覀兛珊昧耍铱上矏鬯齻兞耍 ?/p>

陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學(xué)習(xí)生活情況。相信很多家長跟我一樣,特殊想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學(xué)習(xí)知識做游戲的,是不是跟在家里一樣淘氣搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己,能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長開放日”活動實(shí)在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),講到了舞蹈美術(shù)特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估量是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實(shí)家長們很期望通過家長會能與老師進(jìn)行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關(guān)系,一舉多得!

這次的家長會既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇四

開學(xué)至今有快一個(gè)月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力,學(xué)習(xí)等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)展家園合作、取得家園教育的一致性,我們大〔2〕班的教師和家長聚在一起,召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長82人,實(shí)到64人,電話聯(lián)系二人,來園家長中有21%由祖輩出席,71%由父母出席,5位家因種種原因提前向教師請假。可見,家長對本次會議還是比較重視的首先,我們讓家長了解了大〔2〕班的整體情況班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí),很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問題。我們向家長引見了園中教師所采取的激勵(lì)措施,如:進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒,教師請他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)五角星等,讓家長從中得到一點(diǎn)啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地領(lǐng)受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要到達(dá)的目標(biāo),只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的.工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進(jìn)餐習(xí)慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在教師的提示下會正確洗手了但也有一些方面,需要家長和教師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的時(shí)機(jī),來逐步提高孩子們的能力,不要擔(dān)憂孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步,教師都讓家長有所了解,以增強(qiáng)家長的決心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

第三,就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達(dá)成共識,家長們紛紛表示,選出部分小朋參加排一個(gè)舞蹈,別的小朋友們做什么都行,只需能上場就好,讓他們在幼兒園的最后一個(gè)節(jié)日過得開心愉快。由于時(shí)間不多,所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長們交流,家長會應(yīng)該是家長滿意教師滿意的,因?yàn)槲覀兙秃枚嗉毙杼幚淼膯栴}達(dá)成共識。

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇五

新學(xué)期已經(jīng)開始了三周了,為了更好的讓家長了解我園的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)家園共育,使我們的工作在家長的支持和監(jiān)督下進(jìn)行,我園召開了以班為單位的家長會。各班教師提前做了充分的準(zhǔn)備,從班級基本情況、教學(xué)目標(biāo)、孩子入園應(yīng)注意的問題、幼兒習(xí)慣培養(yǎng)、教育方法等方面跟家長進(jìn)行了交流。老師熱情真摯的講話,深深感動了家長,引發(fā)了家長的共鳴,不時(shí)響起陣陣掌聲。此次家長會,幼兒園還向家長下發(fā)了調(diào)查問卷,各位家長隨即對各班教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等進(jìn)行了評議,并對幼兒園的工作提出了中肯的寶貴建議。此次活動,有力的促進(jìn)了家園聯(lián)系,推動了家園共育活動的有效開展。

存在的'主要問題:

1、家長的出席率太低,造成這種情況的原因主要有以下幾種:現(xiàn)在正值秋收時(shí)節(jié),家長忙于農(nóng)活;教師的宣傳力度還不夠,沒能引起家長的真正重視。

2、對于此次活動個(gè)別教師沒能真正的重視,有些流于形式,包括講話材料的準(zhǔn)備有的不符合本班和本園的實(shí)際情況。以后這些方面還有待于進(jìn)一步改善。

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇六

我們大三班的家長座談會與20xx年9月11日中午1:30如期召開了,這次家長座談會歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷,可是有96%的家長犧牲了他們的休息時(shí)間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位教師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。

經(jīng)過這次家長座談會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如:在討論的過程中,郭媽媽向我們提出:“寶寶在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)當(dāng)怎樣辦”這時(shí),陳媽媽搶著說:“離媽媽,你能夠這樣做,你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原先我們家陳一也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。”郭媽媽聽了連連點(diǎn)頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望,看上去異常佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)唤處熞步o陳媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會供給了一次家園交流的機(jī)會,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。

我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

隨著教育改革的深入發(fā)展,在教育局越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今日,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,在9月28日上午我園召開了一次大型的家長座談會。會議是從上午九點(diǎn)開始的,除了一位家長請假外,我園共有68位家長參加座談會,這令我們都很感動。

園長楊春景首先向幼兒家長介紹了幼兒園的總體情景,著重從幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)、師資情景、保育教育工作等幾個(gè)方面做了講解,之后與幼兒家長做了廣泛深入的交流,并征求幼兒家長的意見或提議。大多家長都說自我的孩子提高了很多,從開學(xué)初哭著來園到此刻催促著家人快點(diǎn)送自我入園,能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,比以前懂事多了,作息時(shí)間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會唱歌了,對自我著裝更加注重整潔了,每一天會自我穿衣、穿鞋、刷牙,開闊了知識面,會講普通話了等等,總之,各方面的本事有了很大提高,家長都很欣慰,對孩子在園都很放心。

這次家長座談會供給了一次家園交流的機(jī)會,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信,在今后的教育、保育工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,明確了前進(jìn)的目標(biāo)。經(jīng)過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自我的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感激,相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。

總之,這次家長會開得十分成功,對我園的各項(xiàng)工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好。

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇七

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的幼兒園家長會總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為把我園的家園工作做的.更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會。總結(jié)此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn):

首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率達(dá)到90%以上。

其次,家長會上我們老師與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園兩個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。

再次,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

此次家長會,我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽,最后提點(diǎn)意見或建議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時(shí),家長們的更是有感而發(fā),互相交流起了各自的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)老師們也提出了具體的要求:

1、強(qiáng)調(diào)入、離園時(shí)間,嚴(yán)格使用接送卡。

2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶有危險(xiǎn)物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請家長在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便教師能多關(guān)注孩子。

3、如果家長的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴老師,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),生病或外出一定要請假。

6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等)。

7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請家長給予支持和協(xié)助。

為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告訴家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要及時(shí)提出表揚(yáng),而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。

家長會是家園互動的最佳時(shí)機(jī),家長們抓住了這次機(jī)會,暢所欲言,

許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心。現(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進(jìn)步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,肯定了我們的教學(xué)模式,也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。

總之,這次家長會,教師和家長就像朋友聊天一樣,讓家長朋友們很受啟發(fā)。我們相信,在今后的教育教學(xué)工作、家園配合工作方面,都會有一個(gè)好的發(fā)展和更大的進(jìn)步。

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇八

2、本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹3、幼兒一日生活作息安排4、幼兒安全問題(接送安全等)。

一、開場白。

1.對家長在百忙中來參加家長會表示感謝!

2.簡單表達(dá)老師對于本學(xué)期家長工作的感想。(家園共育、家長配合等)二、議程:(。

1)總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作情況。

(2)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。(3)對部分事項(xiàng)進(jìn)行說明(4)產(chǎn)生家委會代表。(5)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流。

(6)征求家長意見,及下一步的工作設(shè)想。活動總結(jié)。

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇九

我班召開了學(xué)期初家長會,其中到會家長31人,5人未到,到會家長基本是爸爸或者媽媽,爺爺奶奶這次參加家長會的很少,這也從側(cè)面反應(yīng)了我班絕大部分年輕家長對此次家長會還是比較重視的。

由于本學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,也是孩子們進(jìn)入小學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。所以大家對孩子這學(xué)期的幼兒園生活很重視,而我們今天召開這次家長會的目的就是為了孩子能夠順利的進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。讓家長們以正確的方式來配合我們度過幼小銜接的過渡期,因此我們精心準(zhǔn)備了此次家長會的內(nèi)容。從活動效果看,本次家長會開得比較成功,家長們在會上暢所欲言,交流分享著自己的看法,耐心傾聽著我們對幼小銜接問題的相關(guān)建議,對自己在今后孩子的幼兒園生活中,需要配合做的具體事情有了較為深刻的認(rèn)識。同時(shí),家長們也紛紛表示會共同配合以培養(yǎng)幼兒各方面的能力為主,順利完成幼小銜接工作。

此次家長會成功的亮點(diǎn)體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

以往的家長會,都是老師說家長們聽,只是到了最后家長們才會提一些意見,這樣的方式似乎已經(jīng)成了家長會的固有模式,所以家長始終不是太投入,而此次我們通過校訊通讓家長們先對“幼小銜接中你認(rèn)為作為家長應(yīng)該做什么?”進(jìn)行思考,會上對這一問題家長們進(jìn)行討論,接著由我們進(jìn)行小結(jié)梳理。這樣的方式既讓家長們真正的參與到其中,走上了前臺,主動說出自己的想法,同時(shí)也讓家長感覺到了自己也是家長會的主人,在家園共育中自己也擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色。

家長會召開過程中,我們希望家長們能夠重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育,少數(shù)家長提出了疑惑,有人認(rèn)為孩子不教識字、拼音,二十以內(nèi)的’加減法不能熟練掌握,上一年級后會跟不上,我們及時(shí)針對此情況進(jìn)行了分析。也有的家長提出孩子老是寫反數(shù)字的疑惑,我們也耐心的做了解釋,特別是金晏祥的媽媽提出孩子雖然和其他孩子同齡,但是動手操作能力方面總是不如班上其他的孩子,我們更是耐心的分析了原因,是因?yàn)楹⒆愚D(zhuǎn)學(xué)來時(shí)間還不算長,所以動手操作能力和其他孩子還是有些差距,希望家長不要太著急,多加強(qiáng)鍛煉和培養(yǎng)。這也讓整個(gè)會議的氣氛變得很融洽,好像在拉家常,一下子就拉近了我們和家長們的距離,讓氛圍變得輕松愉快起來。

通過這次家長會,我們也收獲了家長們的不少建議,很多家長希望我們能多些機(jī)會帶孩子參加各種活動,多給孩子搭建自我展示的平臺,也有家長對我們幼兒園的副餐提出了寶貴意見,希望能夠多點(diǎn)品種和花樣。針對家長們的建議,我們一定會及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo),拿出具體的方案,讓家長們放心,爭取讓孩子能夠在幼兒園度過這快樂而有意義的最后一學(xué)期。

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇十

我們中班的家長會于20xx年2月29日上午9點(diǎn)如期召開了,這次家長會歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷,但是大部分家長犧牲了他們的休息時(shí)間,不怕寒冷參加了這次家長會。其中到會的爸爸有18人,到會的媽媽有22人。請假的6人,缺勤4人,共有40位家長參加了這次家長會,這令我們中班的兩位老師都很感動。

這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容:。

第二、讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范;。

第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點(diǎn)要求;。

在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了。”

通過這次家長會,家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如:在討論的過程中,亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出:“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)該怎么辦?”這時(shí),張夢琪的媽媽搶著說:“浩強(qiáng)媽媽,你可以這樣做,你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,她就養(yǎng)成了好習(xí)慣。”亓浩強(qiáng)的媽媽聽了連連點(diǎn)頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長會提供了一次家園交流的機(jī)會、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。

我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作就結(jié)束了,在我們兩位教師的盡心呵護(hù)下,孩子們一天天地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著;回想過去的這一學(xué)期與孩子們一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令人難忘。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我班共有幼兒29人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強(qiáng),對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。

思想上,我深愛著自己所從事的幼教事業(yè),工作中,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,積極參加園所組織的各項(xiàng)活動,自覺遵守園所的各種規(guī)章制度,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。尊重、關(guān)心、愛護(hù)幼兒,同事間坦誠相待,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作到了為人師表,嚴(yán)于律己。

組織形式、教學(xué)方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體,我們認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出更加旺盛的求知欲。在培養(yǎng)幼兒各種興趣方面,我們根據(jù)不同的主題設(shè)計(jì)了不同的區(qū)域,引導(dǎo)幼兒自由活動,根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新……同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)域的內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動,孩子們在活動中逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高。養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。

幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言。

本人在這學(xué)期學(xué)得到園長和老師的支持有了學(xué)習(xí)的平臺,使我在教學(xué)工作中積累更多經(jīng)驗(yàn),以后的工作中,在加強(qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時(shí),作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地將工作做好,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇十二

我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn):

首先,我班此次家長會參與率到達(dá)90%以上。其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加進(jìn)取主動地配合教師的工作。

1.此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合,以教育為輔。

2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)檠芯康叫袨榱?xí)慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

此次家長會,我們最終進(jìn)行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動,尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí),家長的童心被激發(fā)了,一個(gè)個(gè)像回到自我的學(xué)生時(shí)代,在教師的帶領(lǐng)下,一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會兒又進(jìn)行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是經(jīng)過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。

此次家長會讓教師家長收獲不少,可是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇十三

隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園家庭社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)年度我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會成員的協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,也出色地完成了各項(xiàng)工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)小結(jié)如下:

1加強(qiáng)教師指導(dǎo)家長服務(wù)工作能力由于本學(xué)年度新教師較多,給家教指導(dǎo)工作帶來了一些不利因素,如何指導(dǎo)新教師有效開展工作,幫助老教師提升家教指導(dǎo)水平,本學(xué)年度一方面通過班級結(jié)對帶教,在老教師言傳身教中,讓新教師走近各層面家長;另一方面則充分利用全園教師會議以及小中大班年級活動,加強(qiáng)教師自培學(xué)習(xí),有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),熱點(diǎn)問題的討論。自培活動,使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢,理清思路,履行職責(zé),從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。

2繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作“校信通”有利于幼兒園加強(qiáng)日常的教學(xué)和管理,有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率,有利于引導(dǎo)家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內(nèi)外環(huán)境。我園教師家長信息發(fā)送比較頻繁,通過短信積極和家長聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解幼兒在園活動情況。通過幼兒園網(wǎng)站,老師將每周的主題教學(xué)內(nèi)容與幼兒活動場面上傳至網(wǎng)站,對班級新聞開展的活動及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長,使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口,架起了與老師幼兒園溝通的橋梁。

3開展豐富的家園互動活動,促進(jìn)家長協(xié)作本學(xué)期,開展了多種形式的家園互動活動。如小班先后以新生家長會和一個(gè)月后“家園同樂相約中秋”聯(lián)誼會上家長觀看孩子一日活動錄像的形式,讓家長感受到了孩子們?nèi)雸@1個(gè)月前后兩種孑然不同的表現(xiàn),他們無不感慨教師的辛勞;中班舉行的家長座談會,不少家長介紹了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)以及對老師工作的肯定和建議,老師們也精心打算,就孩子升入中班后學(xué)習(xí)生活的變化,中班幼兒的年齡特點(diǎn)以及家園共育一致性等方面向家長作了介紹。這種溝通與碰撞,拉近了家庭與幼兒園的距離,密切了家園間的聯(lián)系。

大班組舉行的“稻草變變變,創(chuàng)意無極限”親子創(chuàng)意活動,300多名家長和孩子一起,利用農(nóng)村唾手可得的稻草這一實(shí)用環(huán)保的材料,制作了草籃稻草人草屋等各種簡單有趣的玩具和草貼畫,孩子們動腦動手家長們興致勃勃,在合作與分享中感受著民間工藝的質(zhì)樸與實(shí)用,體驗(yàn)著“變廢為寶”的快樂。“快樂寶貝親子同樂”冬季運(yùn)動會讓孩子們能和爸爸媽媽一起度過難忘快樂的時(shí)光,另外還利用各種節(jié)日開展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動,如中秋節(jié)“家園聯(lián)誼活動”重陽節(jié)聯(lián)歡活動迎新年“我為媽媽包餃子”活動……這一次次出色的家園活動,都融入了我們教師的智慧與心血,這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認(rèn)為:孩子們在實(shí)幼很放心,我們對老師和孩子都寄予了期望充滿了信心。

4家園聯(lián)系手冊,使家園合作更趨和諧我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為老師每月必做的功課,除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)電訪之外,我們還要求老師每個(gè)月根據(jù)各個(gè)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行具體記錄,月末發(fā)給家長,讓家長及時(shí)了解孩子在園情況,反饋孩子在家表現(xiàn),為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對老師的指導(dǎo)意見往往很佩服,感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神,家園合作更為和諧,有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。

5繼續(xù)發(fā)揮[家長園地]的宣傳作用[家長園地]是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)綱要精神,結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體智德美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,比如“親親寶寶”“溫馨一束”“暢所欲言”“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享,親子閱讀區(qū)提供的[幼兒教育][為了孩子][娃娃畫報(bào)]等雜志,也開闊了家長的視野,豐富了家長的幼教知識。經(jīng)常看到家長駐足在那兒觀看,使[家長園地]活了起來,產(chǎn)生了的互動效應(yīng)。

6家長學(xué)校工作的創(chuàng)新,使活動更有實(shí)效。在家長學(xué)校活動以專題講座為主要形式的基礎(chǔ)上,我們又對全園家長進(jìn)行問卷調(diào)查,將家長在教育中感到困惑的問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類,從調(diào)查數(shù)據(jù)看:家長對幼兒園的各項(xiàng)工作總體滿足率較高,對幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示滿足和肯定,對教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿足。從留言中可反映家長普遍認(rèn)可教職工對待工作家長幼兒的態(tài)度,對幼兒園的衛(wèi)生安全賦予較高評價(jià)。

家長更多期望教師注重孩子能力的培養(yǎng),在細(xì)小環(huán)節(jié)方面,期望老師能注重溝通。由此,幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在實(shí)幼網(wǎng)站上開放了家長學(xué)校浮動版塊,針對性地對家長的教育困惑進(jìn)行梳理解疑,如“如何培養(yǎng)孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎么辦”“孩子注重力不集中怎么辦”“如何培養(yǎng)孩子的飲食習(xí)慣”等諸多問題。

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇十四

我們大三班的家長座談會與2008年9月11日中午1:30如期召開了,這次家長座談會歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷,可是有96%的家長犧牲了他們的休息時(shí)間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位教師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。

經(jīng)過這次家長座談會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如:在討論的過程中,郭媽媽向我們提出:“寶寶在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)當(dāng)怎樣辦”這時(shí),陳媽媽搶著說:“離媽媽,你能夠這樣做,你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原先我們家陳一也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。”郭媽媽聽了連連點(diǎn)頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望,看上去異常佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)唤處熞步o陳媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會供給了一次家園交流的機(jī)會,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。

我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

隨著教育改革的深入發(fā)展,在教育局越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今日,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,在9月28日上午我園召開了一次大型的家長座談會。會議是從上午九點(diǎn)開始的,除了一位家長請假外,我園共有68位家長參加座談會,這令我們都很感動。

園長楊春景首先向幼兒家長介紹了幼兒園的總體情景,著重從幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)、師資情景、保育教育工作等幾個(gè)方面做了講解,之后與幼兒家長做了廣泛深入的交流,并征求幼兒家長的意見或提議。大多家長都說自我的孩子提高了很多,從開學(xué)初哭著來園到此刻催促著家人快點(diǎn)送自我入園,能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,比以前懂事多了,作息時(shí)間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會唱歌了,對自我著裝更加注重整潔了,每一天會自我穿衣、穿鞋、刷牙,開闊了知識面,會講普通話了等等,總之,各方面的本事有了很大提高,家長都很欣慰,對孩子在園都很放心。

這次家長座談會供給了一次家園交流的機(jī)會,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信,在今后的教育、保育工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,明確了前進(jìn)的目標(biāo)。經(jīng)過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自我的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感激,相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。

總之,這次家長會開得十分成功,對我園的各項(xiàng)工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好。

家長會總結(jié)幼兒園(模板15篇)篇十五

為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作,增進(jìn)教師與家長之間的聯(lián)系,與教師進(jìn)一步交流孩子在家的情景,更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們于開學(xué)初召開了小班家長會。

本次家長會,共到場24位家長,有3人缺席,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對孩子的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內(nèi)的兩位教師作好精心的準(zhǔn)備,對家長會的資料、主講都作了分工,并對自我所要講述的資料作了理論和實(shí)例相結(jié)合的準(zhǔn)備,向家長詳細(xì)地介紹了幼兒園的情景,本學(xué)期班級的保教工作重點(diǎn),幼兒的年齡特征分析,班級目前的情景。

在會上,重點(diǎn)跟家長交流了一些教育觀念,如:幼兒園到底學(xué)什么“不輸在起跑線上”怎樣理解孩子的自我服務(wù)本事的培養(yǎng),家園合作共同配合的問題等,都做了詳盡的解說。最終,還向家長提出了一些家長要配合的事項(xiàng),有安全方面的、生活方面的等等。這次家長會開了一個(gè)多小時(shí),十分順利地完成了預(yù)期的資料。

總之,這次家長會開得十分成功,不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解,還對我班以后各項(xiàng)工作的開展打下了很好的基礎(chǔ),有很大的幫忙。以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,將家園共育工作做得更好。

為把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會。總結(jié)此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn):

首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率到達(dá)90%以上。

其次,家長會上我們教師與家長之間交流的資料十分全面,包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園兩個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。

再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合教師的工作。

此次家長會,我們改變了原有的家長會的形式即教師說家長聽,最終提點(diǎn)意見或提議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時(shí),家長們的更是有感而發(fā),互相交流起了各自的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)教師們也提出了具體的要求:

1、強(qiáng)調(diào)入、離園時(shí)間,嚴(yán)格使用接送卡。

2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶有危險(xiǎn)物品。如孩子需要服藥請交到保育教師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請家長在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,以便教師能多關(guān)注孩子。

3、如果家長的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴教師,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),生病或外出必須要請假。

6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等)。

7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請家長給予支持和協(xié)助。

為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班教師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:教師告訴家長每一天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今日給教師提了幾個(gè)問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自我孩子的閃光點(diǎn),只要自我的孩子提高了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要及時(shí)提出表揚(yáng),而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自我孩子的缺點(diǎn)相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫忙家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進(jìn)孩子進(jìn)取有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。

家長會是家園互動的最佳時(shí)機(jī),家長們抓住了這次機(jī)會,暢所欲言,

許多家長都說經(jīng)過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,異常開心。有的家長說,我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,比他們想象中的還要好。對教師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園歡樂地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心。此刻孩子在生活習(xí)慣、自理本事、動手本事等方面都有很大的提高,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大提高。家長們對幼兒園的教學(xué)十分認(rèn)可,肯定了我們的教學(xué)模式,也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。

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作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動,通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)能力。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過程。你們好!雖然,我們并不認(rèn)識,
用三分鐘的時(shí)間,我們可以向別人展示自己的才華和能力。在下面是一份關(guān)于三分鐘達(dá)成小目標(biāo)的方法論,供你參考借鑒。尊敬的秦主任,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、各位企
在重要的場合,人們常常會進(jìn)行致辭來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和祝福。在下面你將看到一些精心挑選的致辭范文,希望能夠給你們的演講帶來一些靈感和幫助。尊敬的副參謀長,尊敬的副書
心得體會是對自己成長的一種回顧和思考,可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和思考。居家心得體會PPT是我在疫情
軍訓(xùn)心得體會是對參加軍訓(xùn)活動的個(gè)人經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)。下面是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得體會范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼
心得體會是一種通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到提高自己的目的的方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。舞動青春,舞動夢想。
每一次的心得體會都是一個(gè)機(jī)會,它可以幫助我們更好地發(fā)掘自身的潛力和提高自我價(jià)值。閱讀他人的心得體會可以啟迪我們的思維,擴(kuò)大我們的視野。三月已經(jīng)過去了,回首過去的
心得體會可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和體會。我們?yōu)榇蠹沂占砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?、以"誠'人為本,做好醫(yī)
事跡材料是通過描述具體事例來展示個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)領(lǐng)域中所取得的重要成果。想要了解他人的成就和經(jīng)歷,不妨看看下面這些事跡材料。孫xx,女,出生于2000年11月。
工作方案應(yīng)該具備明確的工作步驟和流程,方便各個(gè)部門或人員之間的協(xié)同合作。對于制定工作方案而言,經(jīng)驗(yàn)和知識的積累是非常重要的,我們應(yīng)該不斷地提升自己的能力和素質(zhì)。
在合同協(xié)議中,雙方必須明確約定各種情況下的責(zé)任和義務(wù)。接下來將展示一些實(shí)用的合同協(xié)議模板,方便您快速起草和簽署。地址:____________________。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。在池塘邊有一只俊小鴨,她自
寫心得體會是一種對自己成長的記錄和見證,每一篇心得都代表了我在某個(gè)階段的成長和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,相信可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測的樂趣。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。在我的書架上有一只玩具小
投資不僅僅是追求經(jīng)濟(jì)回報(bào),還可以對實(shí)體經(jīng)濟(jì)做出積極貢獻(xiàn)。建立起規(guī)范的投資決策和風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制,減少非理性決策的影響。很多伴侶在作財(cái)產(chǎn)約定時(shí),會考慮日后子女的撫育問
在撰寫講話稿時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)不同的場合和聽眾的需求來確定合適的風(fēng)格和內(nèi)容。感言是對一段時(shí)間內(nèi)的感情、經(jīng)歷和思考的總結(jié)和概括,它能夠引發(fā)共鳴,我想我們需要寫一篇感
計(jì)劃書的制定需要結(jié)合具體情況,靈活調(diào)整,并持續(xù)跟進(jìn)和評估。最后,希望大家撰寫出高質(zhì)量的計(jì)劃書,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。為鼓勵(lì)學(xué)校教師積極參加各類教育教學(xué)評比活動,
合同協(xié)議是商業(yè)活動中進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理和合作保障的一種方式。這里提供了一些專業(yè)領(lǐng)域的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。出租方:承租方:證件類型及編號:證件類型及編號:甲
家長會是家庭教育與學(xué)校教育相互銜接的橋梁,有助于形成教育合力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的家長會資料集錦,希望能為大家提供一些參考資料。尊敬的家長、親愛的高三學(xué)子們:
在衛(wèi)生工作計(jì)劃中,應(yīng)該注重加強(qiáng)監(jiān)督和評估,確保計(jì)劃的實(shí)施效果和持續(xù)改進(jìn)。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作計(jì)劃范文,僅供參考,其中包括了目標(biāo)設(shè)定、具體工作安排和預(yù)算
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的評價(jià)和反饋方式可以幫助我們改進(jìn)教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)動力。1.認(rèn)識“倆、摘
通過寫心得體會,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。接下來,讓我們一起來讀一些歷史人物的心得體會,他們的經(jīng)歷和智慧或許能夠啟發(fā)我們的
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)活動的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高自身能力。這是一些專家學(xué)者在參加國際學(xué)術(shù)交流會議后所寫的培訓(xùn)心得,他們的思考和體會對于學(xué)術(shù)研究的提升
在近期的銷售工作中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯脖┞冻鲆恍┎蛔阒帲虼擞斜匾M(jìn)行銷售工作總結(jié)。請大家參考以下銷售工作總結(jié)案例,對照自己的情況進(jìn)行撰寫。
通過自我評價(jià),我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對性地改進(jìn)和提升。自我評價(jià)是我們提高自身能力、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種重要手段,希望通過下面的范文可以給你一
銷售工作總結(jié)是對銷售團(tuán)隊(duì)或個(gè)人工作的回顧和評價(jià),可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。接下來是一些優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。20__年已經(jīng)過去
單位是指由多個(gè)人組成的具有獨(dú)立法人資格的社會經(jīng)濟(jì)組織,它是社會經(jīng)濟(jì)活動的基本單位之一,如企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)等。以下是小編為大家整理的單位相關(guān)的案例分析,希望能
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在工作中出現(xiàn)的問題,為未來的工作提供有益借鑒。以下是小編為大家收集的價(jià)值連城的述職報(bào)告范文,僅供參考。早敲警鐘、早做謀劃
檢討書是對過去所做行為的回顧,通過自我評價(jià)來發(fā)現(xiàn)不足,并提出改進(jìn)措施。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望對大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的x局長:
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性
優(yōu)秀學(xué)生積極參與課堂討論,主動思考問題,勇于提出自己的觀點(diǎn),有時(shí)還能給予老師富有啟發(fā)性的建議。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的精選范文,希望能夠給大家提供一些借鑒的思
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