演講稿的寫作過程可以培養學生的思辨和批判能力,幫助他們分析問題、提出解決方案和展示個人觀點。在下面的總結范文中,我們可以看到學生們優秀的演講技巧和表達能力。
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
高考對于我們每位學生來說是人生中第一次大的考驗,也牽動著無數家長的心。今天距__年高考還有80天,高考的的腳步越來越近。同學們,在我們的一生中所經歷的第一次為自己命運拼搏的機會終于到來了!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨倚高樓,回首往事的時候,會發現,天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫,大學校園是你知識海洋的浪漫之旅,而高中生活,準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣,高效充實的美感,你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲,而自豪。
當然我們不能把高三學習的決心僅僅體現在一句簡單的口號上,要有一種持續的行動,每天都做一些,每天都有一些收獲。從現在開始,戒除一切與學習、與高考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對老師尊重的態度、以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。要鍛煉良好的心理素質。有人說,高考三分考水平,七分考心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的復習中去。平常考試不理想,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
下面我向大家介紹一下我學習中的感悟:
1、明確個人目標,制訂學習計劃。
有這樣一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。似火的驕陽,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,探險隊員一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”
一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清澈的泉水。”
黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,可能你這兩次成績不理想,但是不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
高二我們一起探討過人生規劃,大部分同學們很有思想和目標,但是個別同學目標還不明確,我們要盡快確立自己的目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃,一項一項的完成。記住:改變你的,只有你自己!
2、學會學習,立刻行動起來。
復習要根據老師的進度制定相應的復習計劃,最好稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、難點、弱點了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習,還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。
復習階段要進行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習本、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結,使自己對自己的情況胸中有數,便于利用有限的時間彌補弱點。語文中的名言名句很令我頭疼,內容多,分值低,要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上,一有空就拿出來看看。到后來就能倒背如流了,填空自然就不在話下了。我發現這個方法不錯,就繼續把一些自己常錯的內容抄到了本子上,果然出錯率就直線下降了。
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
時光如水,生命如歌,母校走過了60年,60年前她悄然興起,60年后她依舊年輕。有人說無論我們認為歷史是單調的或是狂暴的,有兩件事情總是年輕的,那就是青春和對知識的追求,而__承載了這兩樣東西。所以母校不老,青春永駐。
母校是一塊智慧的沃土,那里有一片燦爛的星空和一群追尋夢的孩子。那里記載著學子們求知的歷程,那里綿延著花季少年的期盼,那里留下了跋涉者的足跡,那里灑下了追夢者的汗水,青春在那里閃耀,夢想在那里起航。昨日溫馨的陽光暖暖的照著__,從__圖書館取下一本書,我悠哉的坐在草地上,汲取著它給我的精神養料。香樟樹投射下滿地的光芒,風兒徐徐地吹著,在求知的路上,一顆不甘平庸的心在那里奔騰。
吾愛吾校——__,不是因為演講而熱愛,卻是因為熱愛而演講。__是個幸福的家庭,在那里有家的味道。記得剛到__時,自我就意外地受了腳傷,是__的同學背著我去校醫室,一路上喘著大口的粗氣,之后又陪我到市醫院;是__教師在病痛時打電話,送來暖人心的關懷,她不住地提醒我,必須要注意休息,還叮囑班上的同學盡力幫忙,那段時間讓我體會到了__的師生情,原先我們是一家人。腳傷帶來的是肌膚的疼痛,但x的x情帶給的卻是心靈的甘甜。
如今作為一個__人,在母校在60周年華誕時,我將褪去浮華與自滿,將職責心的種子種在心田,用行動去澆灌它,創造屬于自我的輝煌,當打結出碩大的果實時,那是獻給母校的禮物。
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇三
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
其實蠻喜歡9.1這兩個數字的,只因為它分離了過去與未來。
就像卡耐基所說的那樣,告別該死的明天,已經死了的昨天,活在一個完全的今天。
現在,我們已踏進了__的校園,滿腦的幻想與希翼,站在操場上,真的,請帶著微笑,讓我們迎接一個嶄新的開始。
試問一句,大家聽過“nozuonodie”不作就不會死這句話嗎?可我今天想說的是“nozuonolive”,不作就不會活,而這里的“作”是一種追逐自己的夢想,找尋人生所在的沖勁與熱血,有一種“一蓑煙雨任平生,何妨吟嘯且徐行”的執著與淡然。
而有人卻說了這樣一句話:很多年后的你們便成了我們。不可否認的是,我們在奔赴夢想的道路上,也許會駐足于沿路的風景,迷失了最初的夢想,但今天,還得來及,因為當你覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候,所以請在仰望星空的同時,不要腳踏實地。
如此,也就不必埋怨上天的不公了,既然我們的外貌,家世背景都是不可改變的,也就無需發問憑什么為什么了,因為并非所有的為什么都有因為。
我們只需明白:有沒有錢不重要,但重要的是,我們要是值錢的。
在未來的道路上,不要在你沒開始之前就阻止你自己,如果你等待著生命中的美好,那不如讓你成為生命中的最好。
送給自卑的我們一句話:我絕望,掉入深井,我低頭,卻看見井水里閃耀著滿目星光,我總是在最深的絕望中,看見最深的美麗,相信“柳暗花明又一村”絕非傳說,何況,我們才剛剛開始。
最后,在__的校園里,帶著你的夢啟程吧,不問腳下,只問前方,把我們最美的三年,幻化成歡笑、汗水,揮灑整個校園。
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇四
親愛的老師,同學們:
大家好!
面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。
漸漸我已長大,幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。
狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx班xxx,我十分榮幸地做為學生代表在這里發言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節,我們迎來了xx中學學校第xx屆專業技能節。
作為在校的高中生,我們還沒有真正走上工作崗位,缺乏實際工作能力和經驗。所以通過比賽,將賽場和職場聯系,這樣不僅可以在比賽中展示自己,還能夠通過比賽提升自己的職業價值。
在比賽的過程中,我們應該沉著、冷靜、勇敢的展現自我,通過比賽,總結經驗、取長補短,把握今后的學習與目標,以樂觀的心態、自信的面貌挑戰一切。
我們非常感謝學校給我們搭建了這么好的平臺,在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學生交流,切磋技能、共同進步、充分體現我們的價值,鍛煉我們的個人能力。在這里我代表所有同學對所有關心、鼓勵、幫助我們的領導和老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優異成績,為自己爭得榮譽,為班級爭光添彩,我們也將嚴格按學校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風格、賽出水平。
“說一千,道一萬,技能提高是關鍵;誰英雄,誰好漢,大賽場上比比看!”
最后,預祝xx高級中學學校大關校區第六屆專業技能節取得圓滿成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇六
尊敬的老師、各位評委:
大家好!
今天我演講的題目是《國學經典代代傳承》。
小時候就很喜歡讀書。在眾多的國學經典著作中,我最喜歡讀的莫過于《三字經》了,也經常讀給女兒聽。有一天,四歲的女兒跑過來對我說:“媽媽,我給你背段三字經吧?”還沒等我反應過來,她就背了起來:“人之初,性本善;性相近,習相遠……”。聽著女兒稚嫩的聲音,我想到了自己小時候。
那時,家里很窮。我的媽媽是一位地地道道的農村婦女,一字不識。當其他的孩子依偎在自己母親懷里,聽著母親講故事,讀三字經的時候,我是那么的羨慕。媽媽看穿了我的心思,而她卻什么都沒說。當鄰居有事不在家孩子沒人照顧的時候,媽媽會把他家的孩子領到我家,把家里僅有的好吃的拿給他們吃,那也許是我和弟弟期盼已久的。當時我不明白媽媽為什么要這樣做,現在我明白了,她是用她自己的行動向我傳授三字經上的美德。
女兒繼續背著:“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方,教五子,名俱揚。養不教,父之過,教不嚴,師之惰……”。我眼前出現了上小學時候的往事。那時我成績很好,媽媽覺得農村的教學條件比不上城里,她幾次三番的去求城里的親戚,最終把我轉到了城里的小學上學。她曾說即使砸鍋賣鐵,她也要為了我的成長,給我營造一個好的學習、生活環境,使我能像城里孩子一樣健康茁壯的成長,接受到盡可能好的教育。媽媽雖然不像其他人的媽媽那樣飽讀詩書,但她就這樣用自己的實際行動向我一點點地傳遞了三字經的人生哲理,讓我明白了在生活中怎樣去對待人與事,如何找到人生的坐標,如何培養自己的品質。
在《三字經》等國學經典的陪伴下,現在的我成為了一名教師,對于自己的孩子,我盡量的用我所學的知識給她創造出良好的學習氛圍。對于我的學生,我一直在不斷改進自己的教學方法,發揮學生的主觀能動性,在教學過程中給學生營造一個良好的學習環境。我經常用一些國學經典中的例子去啟發我的學生。現在我們學校又發起了國學經典誦讀的讀書活動,我相信,學生懂的了禮、義,一定能更出色。
女兒終于把她會背的背完了,然后她祈求道:“媽媽,繼續教我其他的吧!”我點了點頭。我想說誦讀國學經典真好!
歷史上許多有識之士,從小就身受《三字經》的熏陶,長大后,文化底蘊深厚,文學功底強,厚積薄發。他們為傳承中華民族的優秀傳統和文化,創造了輝煌的業績。生活在這個時代的我們,難道不應該了解歷史,借鑒歷史,取其精華,發揚光大嗎?身為人師,難道不應該多讀一些經典書籍,多引經據典,增加說服力,同時運用圣賢的智慧,教書育人嗎?親愛的同事,讓我們為國學經典的代代傳承做出我們的努力吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是____,我本次想競選的班干部職位是英語課代表,我性格開朗大方,為人誠實善良,樂于助人,學習成績優異。
在為期一年多的相處時間里,想必大家都對我很了解吧。這一次的英語課代表競爭很激烈,為此,我做了充足的準備來精選這次英語課代表。
在這一年的時間里,我的英語成績從來都是年級排名最靠前的,每一次的英語課堂上,我的表現也很積極。其實要說到學習英語,我認為最重要的還是掌握英語語感,那么怎樣培養自己的英語語感呢?我用的方法是多看英語電影,多聽聽英文歌,時不時跟著一起說一起唱,漸漸地預感就來了。
大家不要認為英語多么多么的難,其實邁過這道坎,你就會覺得英語學習起來還是很簡單的。掌握單詞,熟悉主謂賓句子,掌握時態的運用,包括勤練習自己的口語發音。有的時候并不是英語難,而是你沒有付出努力。在我讀小學的時候,我對英語可謂是一竅不通,無論怎么樣都用不明白英語到底是怎么回事兒,所以英語考試經常不及格,但是到了初中,我們很幸運遇到了本校英語教學資歷最豐厚的英語老師。
她的課堂風趣幽默,每一次都能充分調動班級氛圍,從小學開始便對英語一竅不通的我,在第一次月考當中獲得了96分的成績,總分是120,我非常滿足了,雖然不是特別優異,但對于我來說一次大的突破,我第一次取得這么高的成績,自從那以后,我的英語成績便一路高歌猛進,穩坐英語成績年紀第一的交椅,小學英語不好的我,因為對英語突如其來的開竅,讓我開始對英語產生了濃厚的興趣。
我是一名實干家,做了一年多的同學,大家也對我認真的學習態度有所了解,你們也常說我的學習態度時刻影響著你們。同學們,請相信自己,也請相信我,我有一套完備的學習方法,來帶領同學們和我一起進步,讓我們都看見一個不一樣的自己。支持我的同學,請給我投上寶貴的一票,謝謝!
我的演講完畢,謝謝!
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的學生代表三分鐘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
團結這個詞,我想大家應該都不陌生,小小的螞蟻團結起來可以搬起一塊石頭,所以只要團結沒有什么是不能成功的。
在我四年級開運動會的時候,到了我們最擅長的項目——拔河,我們先要和三班的比賽。比賽前,三班的同學都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
決賽是歸我們班和四班對決,四班可是幾屆運動會的第一名。可是我們還是胸有成竹,我想我們一定能贏他們!比賽開始了,我們都努力得往后使力想把繩子拉過來,最后,我們第一局贏了。第二局我們都已經使出吃奶的勁兒,可四班的那邊仿佛有著千斤重怎么也拔不動,第二局我們輸了,有一些同學有些沮喪,隊長趕緊站出來鼓勵了一番,對我們說只有團結一心才能其利斷金,瞬間我們的士氣空前高漲。
第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼,因為這可是決定勝負的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會兒到四班那邊,一會兒又到我們這邊,真是一個兩邊派呀!突然,啦啦隊喊起了“加油”的號子,我們所有拔河運動員的臉都因為使勁漲的像一個個紅紅的大蘋果,經過我們大家一起團結努力,最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊,我們贏了!
團結就是力量!這句話說的沒錯,所以,請相信團結的力量!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。
同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們大家好。
我是__班的__,很高興也很榮幸能代表在座這么多優秀的新同學發言!此刻,腳踏在中戲的這片土地上,我相信各位同學都會和我有共同的感受。我們從天南海北聚集到這里是幸運也是命運,所謂命運,就是在某些時刻,你明知道有其他選擇,卻只能選擇那一條路,我很感激在還沒有進入中戲之前,就已經在很多文藝界前輩們的身上感受到了中戲的偉大,中戲是搖籃它是命運成長城堡,中戲也是信仰,它是領導我走進藝術的神圣殿堂,是中戲在初心的堅守中成就了前輩,前輩們也在堅守的初心中成就了中戲。曾經前輩們來自中戲,而今天我們也走進了中戲。
作為千禧一代,我們肩負著成為國家發展的新力量重要擔當,這個時代呼喚更多沉淀自我潛心修行的藝術工作者,作為藝術未來潛心修行的工作者,我們眼中除了平視和仰視,更多應該是俯視,我們眼中看到的除了繁華盛景還應該世間冷暖,我們應該擁有的除了海納百川的胸懷,更應該有創作靈魂。這是作為中戲人的天職,更是作為藝術人的良知,我希望你能活出最精彩的自己,我希望你能為你自己感到驕傲,如果你發現還沒有做到,我希望你有勇氣從頭再來,在即將開始的中戲生涯中,也要憑著一番熱血和擔當,勇往無前,終有一天會找到自己的方向。
新同學們讓我們和身邊的中戲人一起出發吧!謝謝大家!
親愛的老師,同學們:
大家好!
讀青春,如觀一簾飛瀑,在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質。讀青春,像赴一個花仙子的約會,走進去,是一個活生生的世界,走回來染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫,清清純純,活活潑潑。
青春是最美好的金色年華,人說童年是金色的,似乎每天都充滿了金色的陽光,我看不然。童年不諳時世,心無雜念,應是純潔透明的,而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮爛漫,陽光燦爛,這才是最美好是金色年華。
人說夕陽最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢,最年輕,你能寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸的教誨,免于沉溺世故。
多么壯麗的人生,多么美好的青春!
青春是最富有創造力的人生時段。
誠然,青春也不可能十全十美,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點挫折有何懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。
跨世紀的青年,熱愛青春,努力奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛的老師,同學們:
當微風輕柔托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的芒果樹上時;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕地樓下地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
早晨時分,我們在各自的班級里朗讀,看著同學們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書讀,下課時,大家有的在討論上課解不開的難題,有的在教室里做作業,有的在走廊上聊天,有的……上課時,大家專心的聽講,時而動動笑,時時抄抄課后答案。
我們在這個美麗可愛的校園里讀書、學習,我們能在這美麗、安靜的學習環境溫習功課,為我們的未來而努力,為社會而努力。
放學時分,我們一起背著書包,走過無數次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學在家長的陪同下回家,一些同學坐著各自的車回家。
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自高二(2)班的~~~。今天我演講的題目是《學不可以已》。
世界正在巨變。曾躋身于世界500強的“柯達”,在91年時手握領先于同行10年的技術,但在20__年被新興的數碼行業逼到了破產的深淵。當索尼還沉浸在數碼領先的喜悅中時,卻發現世界銷售相機最好的并不是他,諾基亞的手機也是一部相機,索尼最終難逃破產的命運。手機世界的老大諾基亞并未得意多久,“蘋果”橫空出世,諾基亞慘敗。
面對呼嘯而來的變革浪潮,學習提升刻不容緩,不要說停止學習,就是慢一點都可能被淹沒。知識改變命運,30年前說下海能賺錢的`人被認為是騙子,20年前說炒股能賺錢的人被認為是騙子,15年前說保險有益的人被認為是騙子。然而現實是:那些當年的“騙子”都成為了時代的標志!每一次成功,都給我們以震撼,究其深層的原因,那是“知識大爆炸”的威力!成功者有共性,當別人不明白時,他明白他在做什么;當別人不理解時,他理解他在做什么。當別人明白了,他富有了;當別人理解了,他成功了。不愛學習,不思進取的人,他將經歷四個階段:看不見,他看不見學習是一種長期投資,看不見學習的遠景收效;看不起,他看不起懸梁刺股的艱苦生活;看不懂,他看不懂若干年后的巨大變化與差異,陷入無盡的困惑;來不及、起點低、平臺低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。
現在學習,為時不晚。奮力拼搏,愛拼才會贏。劉邦四十歲時,不過泗水一亭長,終奠定大漢四百年基業;劉備五十二歲仰天而嘆:我什么時候才會成功?終與曹孫三分天下;喬布斯四十二歲重回蘋果,扭轉乾坤,使公司負債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢想,它便絕不會拋棄你。然而那些拋棄時間的人,時間也會拋棄他們。
拼搏吧,在你人生煥發出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線,那么拼搏便是它的斜率,越是也拼取闖,你的青春軌跡便越完美。常言道,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!我們應當銘記:不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持了才有希望;不是因為有了機會才爭取,而是因為爭取了才有機會;不是因為會了才去做,而是因為做了才能會;不是因為擁有了才付出,而是因為付出了才擁有;不是因為突破才挑戰,而是因為挑戰了才突破。
同學們,我們正值青春年華,我們應該擁有拼搏的勇氣與霸氣,努力學習,去開拓不一樣的人生。即便經過無數的挫折與失敗,即使瘦弱成一副耕犁,也要以耕耘的姿態站立在世人面前。
既然不愿做一個牛a或牛c的人,就讓我們做一個界于兩者之間的人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇十
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!我很榮幸能代表我們六位新教師上臺發言。首先我要感謝__鎮小給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,石小是一所歷史悠久的百年名校,有著先進的辦學理念,嚴謹樸實的工作作風,還有優美整潔的校園環境,我為能成為這個大家庭中的一員,而感到高興和自豪。
今天,我站在這里,看到了寬闊的操場,看到了明亮的教室,看到了你們一張張可愛的笑臉,我和你們一樣都感到無比的高興!
新的學期已經開始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為一名新教師,我希望我們的到來會給教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養,豐富的學識,精湛的教藝,讓我們迅速成長起來。
親愛的同學們,因為選擇了教師這個職業,就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起,你們幸福,我們就快樂;你們進步,我們就欣慰;你們成功,我們才優秀。在未來的日子里我希望我們能共同努力共同進步!
最后,深深地祝福石小的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步!
謝謝大家!
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇十一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
對于學生工作我是有著深厚的感情的,在初,高中時代我曾擔任過班長的工作,獲得了不少經驗,一進入大學校門我就主動的加入了院學生會,成為了院紀律檢查委員會的一員,這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔任好學生會主席一職。
如果我當選了汽車系學生會主席,我將作好自己本職工作,在系領導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設為方向,積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。“求真,務實,開拓,創新”,將我系的學生工作做“小”,做“細”,為同學服務,為老師分憂,在此基礎上重點做好以下幾點:
1:做好迎新工作,開展豐富、全面的入學教育活動,幫助t5級新生更快更好的適應在這里的生活,將“比學風,促班風”活動長久的開展下去,堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍,使同學們充分認識到“勤學積淀才干,奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。
2:使學生會工作人性化,時常與班委及班級代表溝通,了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會,讓同學們與系領導面對面進行交流,鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上,及時向系領導反映同學們的心聲,積極探討解決問題的方法;在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上,及時開展交流會,糾正部分偏激思想。
4:完善學生會內部的例會制度,做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門,明確各部門的工作范圍,將各項工作細致地分配到部,提高辦事效率,充分發揮各部的優勢,讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。
如果我競選成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會,憑借這么多年的經驗,憑借高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇十二
尊敬的各位領導、教官、老師、同學們:
大家好!
秋風送爽,天高云淡,我們踏進了_高級中學的大門。今天,為期一周的軍訓生活就要圓滿結束了。我很榮幸能夠代表高一新生在這里發言。首先,請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師和這七天來默默付出的教官表示深深的敬意,向高年級的學長們致以最真摯的問候!
七天的軍訓,短暫而充實,辛苦而難忘。從站軍姿、踢正步開始,我們在操場上揮灑汗水,在隊伍里高聲吶喊。教官們短促有力的口令,規范瀟灑的示范,讓我們體會到了軍隊生活中團結、緊張、嚴肅、活潑。這短暫的軍訓生活,讓我們從懶惰散慢變得剛勁有力。雖然,我們的腳底磨出了水泡,但是我們的腳步更加堅定;雖然我們訓練的腰酸背痛,但我們的脊梁卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,嗓子喊破了,但我們的意志卻更加堅強;雖然我們流汗甚至流淚,但我們增強了克服困難的勇氣。我們不僅體驗到一次重要的人生經歷,還收獲了嚴謹的作風,嚴明的紀律,吃苦耐勞的精神,這都將成為我們未來道路上不可缺少的奮進力量。
同學們,高中是我們放飛希望,擁抱夢想的關鍵時期。或許我們還沉浸在曾經的輝煌當中,或許我們還在遙望過去的失意與挫折,但今天的我們都重新站在的新的起跑線上,迎接新的開始,展望光明的未來。新的學期要有新的努力、新的希望、新的進步。未來的學習道路艱險而曲折,更有重重荊棘在時刻考驗著我們。我們要做好打持久戰的準備,將軍訓中表現出來的堅韌不拔的毅力,堅不可摧的作風,勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神運用到今后的學習當中,我們要努力學習、勇于進取、團結拼搏、超越自我,絕不辜負領導和老師們的殷切期望。
請領導老師家長們放心,此刻的我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是天空中矯健的雄鷹,張開翅膀,奮力翱翔,擁抱藍天。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”高中的旅程已經揚帆起航,讓我們踏實地走好每一步,不斷努力學習與探索,以取得優異的成績。
同學們,我們這__屆高一新生一定不要辜負大家的期盼,一定要為自己爭氣,為家鄉的父老鄉親爭光,為__高中增光添采。接下來的一千多個日夜,讓我們牢記父母、老師的熱切期盼,以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們為楷模,高揚自己的夢想之帆,昂首闊步,去迎接三年后碩果累累的金秋!
同學們,路,就在我們的腳下,夢,就在我們的心中。今天,就讓我們迎著獵獵的秋風,踏著鏗鏹的鼓點,勇敢投入到軍訓的行列中來吧。請記住,汗水過后,苦累過后,我們一定會如一只笑傲蒼穹的雄鷹,振翅于__中學的藍天碧海、青山白云!
謝謝大家!
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇十三
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是_級_級的___,性格活潑開朗,冷靜果斷,能處理好全局。今天我很榮幸站在這里表達我的長期愿望:“我正在競選商學院學生會辦公室的副秘書。”“我在這里鄭重承諾:”我將盡我最大的努力完成學校領導和學生的任務,使學生會成為一個現代化的活動團體,成為學校的得力助手和同學信任組織。“我一直在學生會辦公室將近一年的時間,從工作中,我學會了如何生活,如何學習耐心,如何解決這個矛盾,如何協調學生會員之間的關系和如何處理學生和其他部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,如何推廣和應用yangjae,如何處理工作和學習之間的矛盾。我有能力擔任學生會的副部長,有能力推進學生會。
如果我成為學生會副秘書長,我想進一步完善自己,提高他們的素質各方面,進一步提高他們的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的態度對待每件事;進一步提高責任感,在工作中勇于創新,以開放的心態向他人學習;要走得更遠,犯錯誤,改變他們,接受他們的好主意,堅持他們的原則。
假如我當上了學生會辦公室副部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇十四
各位同學老師:。
大家好!
我本人對英語有著濃厚的興趣,我十分想成為英語課代表,一來是為大家服務,二來是能夠以次來促進我更加努力的學習英語,我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。我認為當英語課代表,首先就要在英語上給同學們起模范帶頭作用,我會在以后的生活里努力學習英語,如果大家有什么不會的問題隨時可以來問我,我會很熱心的幫你們解答。
而且我也會認真完成老師給我的任務,幫助老師,幫我們班集體的英語成績帶動起來。當然我也是第。。次當了,(如果有當過再寫,我對我們班的英語和英語課代表的任務也已經十分熟悉,如果大家覺得我原來干得不錯的話,就請支持我,我一定不會讓你們失望的。)。
如果我當上了這個課代表,我一定會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時我也希望大家能夠監督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負大家對我的期望和信任,謝謝!
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇十五
親愛的老師、同學們:
新年好!
我是來自高二(7)班的~~,很榮幸能在新年伊始向充滿動力的一中學子介紹我的學習方法,也希望能對大家有所幫助。
這些問題都應該反映在每次月考的總結中。以我為例,剛剛分班后我的成績難以上升,甚至在整個年級的文科中,~似乎成為了巨大的瓶頸,少有人再突破。就先把目標定在~~一步步上升,當自己考出了~分的成績,再想想有哪些科目可以再提分能夠突破~~甚至更高。結合當前的學習,制定一個明確的分數目標,再細化到每個科目,語文能再提升幾分,數學在哪兒還有問題。相信在學習階段的每位同學都可以找到自己的方向,并為之流汗、為之付諸全力。新的學期又開始了,我們也要趕緊結合統考成績制定好我們的計劃。
緊跟上老師的教學至關重要。我們當中不乏那些買了很多輔導資料書、額外刷了很多題的認真的同學。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學霸,那些我們認為天賦異稟智商超群的學霸,其實必將是精力集中的學習能手。我自己認為在學習的過程中,并不是很喜歡延長時間打時間仗,課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟,如果大家能夠做到課上少走神或者不走神,那么效率必將有一個質的提高。聽進去同學介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞,這都可以在課堂上完成,而且是在個人刷題時無法達到的。因此,我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘,提高學習效率,在應該學習的時間集中精力,在應該休息的時間好好睡覺。
及時和老師溝通自己的學習問題。成績的提高必然是一個過程,而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期,跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統考中我的語文考了年級第一,但其實,我的語文成績也經歷了一個很難過的下坡路。高二上學期我能感受到語文水平的下滑,從選擇題全對到選擇題錯一半,從不操心的文言翻譯也只能得兩三分,總分也是直臨100,而當我意識到這些問題的時候,就開始慌神。一門優秀學科變成了這個樣子著實讓我想哭,我找到老師,臉紅著說出我的處境。老師一點點分析狀態不好成績下滑的原因,讓我不要著急,跟我一起尋找對策,在平時的模塊練習后,也會特別找出我的問題給我指出。老師就是老師,多年的教學經驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態不對或是成績難以上升時,一定要去和老師溝通,把困難攤在面前,一起尋找方法解決。
最后,不急不躁,靜候佳音。把需要落實的東西落實到位、把態度擺正、把方法掌握好,就不怕沒有提高。一時沒有前進的跡象不要慌,可能只是時候未到,我們面對瓶頸期要平靜下來,靜候佳音。
希望以上方法可以給大家幫助。一年的開頭,我們都應信心滿滿,快速進入學習狀態!
學生代表演講稿分鐘(專業16篇)篇十六
親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫是~~班的~~~,今年16歲,性格活潑、開朗、積極樂觀。
我是女生部的成員。女生部是為廣大女生的共同利益而創立的,是一個為女生服務的部門。當初我懷著滿腔熱情加入了女生部,至今還不到半年,而在這短短的時間里,我能夠當上負責人,并且能夠參加部長的競選,這足以說明我的工作能力和對工作的態度。
今天站在這里演講的目的很明確:是為了進入學生會主席團,鍛煉自己服務大家,大家知道中國共產黨是先進生產力、先進文化發展方向,最廣大人民根本利益的代表,那么學生會是先進學習主體代表,是先進思想文化代表,是最廣大學生根本利益的代表。它鍛煉了我們,使我們成為更全面的人才。而這也是我參加學生會的理由之一,我希望能夠在這種長期的活動中,不斷的提高自己的素質,鍛煉自己的能力。
我們學過一篇課文——《我若為王》,而現在,我所想的是“我若為學生會副主席團成員”。我若為學生會副主席,我會注意自己的形象,我會不斷的提高自己的綜合素質,加強自身的修養,我會多開展一些有益的活動,豐富我們的課外生活,培養同學們。面加以宣傳、發展,把那些問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個逐個的解決好。
針對各個部門存在的問題,對各部門加以整頓,女生部的管理進一步強化,將各個班分配給固定負責人主管、主抓;學習部進一步落實,班會走進班級管理的策略,并對班會稍加調整,使班會的內容更充實,形式更多彩多樣,范圍更加廣泛,同時也給各位同學提供一個了解社會,了解國家,了解世界的窗口。
我將把各部門的量化分數在原有的良好基礎上提高到一個新水平,即“扣分酌情化,打分人情化”。當然這并不是打分時循私情,而是在堅持標準、原則的基礎上,更注重實際情況,更注重靈活處理問題。
如果我能當選為副主席,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有干好工作的信心和決心。希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這條戰線上抗戰到底,直至取得戰斗的順利!
謝謝大家!