活動方案的編寫過程中,需要進行充分的調研和分析,以確保活動的內容和形式能夠符合參與人員的期望和需求。通過學習這些活動方案范文,我們可以提高自己制定活動方案的能力。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇一
一、活動時間:
20xx年10月23日上午。
二、活動地點。
xx街道中心小學一樓報告廳。
三、參加人員。
全區各中小學分管校長、少先隊大隊輔導員、中隊輔導員代表,各中學團委書記,首屆少先隊輔導員技能大賽獲獎選手,迎國慶校園舞臺劇大賽獲獎劇目代表和“小桔燈”志愿服務站全體志愿者。
四、活動形式。
來自全區各中小學的優秀少先隊輔導員、少先隊員、學生團員、青年教師志愿者等,通過舞臺劇、朗誦等形式對全區教育團隊工作進行風采展示,穿插對首屆全區少先隊輔導員技能大賽獲獎選手、迎國慶校園舞臺劇獲獎劇目進行表彰和舉行“小桔燈”志愿服務站成立儀式。
五、有關要求。
1、請各單位團隊組織負責人及時向主要領導和分管領導做好匯報,并按照通知要求做好相關工作,認真組織本單位人員參會。
2、本次活動21日周三下午3點彩排,23日周五上午9點30分正式開始,節目演職人員請于23日上午8點前到達會場,其他參會人員提前半小時到達會場,統一簽到。
4、參加活動的少先隊輔導員老師佩戴紅領巾,團干部請佩戴團徽。
5、因停車場地有限,請各參會人員盡量乘坐公共交通工具前往,或由參會單位集體組織乘車前往,有學生參與的單位,做好安全工作。
20xx年10月16日。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇二
利用校園廣播,圖片展示宣傳少先隊建隊日及少先隊相關知識。
1、少先隊的全稱是:中國少年先鋒隊。
2、少先隊的`創立者和領導者:中國共產黨。
3、我們的隊歌:《我們是共產主義接班人》。
4、少先隊的作風是:“誠實、勇敢、活潑、團結”,
5、中國少年先鋒隊的性質是什么?是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習和共產主義的學校,是建設和共產主義的預備隊。
6、少先隊的呼號是,“準備著,為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著!”
6、五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
7、紅領巾是少先隊員的標志。
8、少先隊的隊禮是右手五指并攏,高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。
9、少先隊的隊徽由星星火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成,是少先隊的特有標志。
10、少先隊員敬隊禮的動作要領是什么?右手五指并攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。
xx。
大隊委每五人一組分別到二年級各班進行入隊前教育。二年級班主任安排學生分期分批入隊。
注意事項:原則上全體適齡學生入隊,可根據學生表現,有待進步的學生可暫緩入隊,對其提出明確要求,有進步后再發放紅領巾。每個學生需填寫一張入隊申請書,請家長簽字。統一稿紙,統一格式。詳細內容見課件。
在全校范圍內開展最美少先隊員評選活動,對其優秀事跡進行公開宣傳。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇三
10月13日,南壇小學實驗學校組織全校少先隊員開展了少先隊新生入隊儀式活動。
在這次主題隊會上,我校七十二名新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。
會上,大隊部聘任了新一屆中隊輔導員,朱文輝親自將火紅的聘書交到了他們手上,同時,也把新學期的期望托付給了他們。接著,優秀少先隊代表將火紅的隊旗莊嚴地傳遞給新任輔導員,現場也隨之響起了雷鳴般的掌聲。隨后,新隊員代表、輔導員代表都進行了熱情洋溢的講話,表達了對少先隊組織的熱愛與向往,也道出了全體少先隊工作者和少先隊員的心聲:“為共產主義事業而奮斗,時刻準備著!”少先隊莊嚴的入隊儀式使全體少先隊員感受到了少先隊組織的勃勃生機,在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
少先隊工作任重而道遠,莊嚴而不失熱烈的入隊儀式,必將成為我校新學期少先隊工作的新起點。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇四
為隆重慶祝少先隊建隊66周年,加強我區少先隊建設,同時全面展示我區教育系統團隊工作,提升校園文化內涵,東港區教育局、共青團東港區委、東港區少工委決定聯合舉辦“放飛夢想,擁抱未來”慶祝少先隊建隊66周年暨201x年全區教育團隊工作風采展活動,現將有關事宜安排如下。
一、活動時間:
201x年10月23日上午。
二、活動地點。
xx街道中心小學一樓報告廳。
三、參加人員。
全區各中小學分管校長、少先隊大隊輔導員、中隊輔導員代表,各中學團委書記,首屆少先隊輔導員技能大賽獲獎選手,迎國慶校園舞臺劇大賽獲獎劇目代表和“小桔燈”志愿服務站全體志愿者。
四、活動形式。
來自全區各中小學的優秀少先隊輔導員、少先隊員、學生團員、青年教師志愿者等,通過舞臺劇、朗誦等形式對全區教育團隊工作進行風采展示,穿插對首屆全區少先隊輔導員技能大賽獲獎選手、迎國慶校園舞臺劇獲獎劇目進行表彰和舉行“小桔燈”志愿服務站成立儀式。
五、有關要求。
1、請各單位團隊組織負責人及時向主要領導和分管領導做好匯報,并按照通知要求做好相關工作,認真組織本單位人員參會。
2、本次活動21日周三下午3點彩排,23日周五上午9點30分正式開始,節目演職人員請于23日上午8點前到達會場,其他參會人員提前半小時到達會場,統一簽到。
4、參加活動的`少先隊輔導員老師佩戴紅領巾,團干部請佩戴團徽。
5、因停車場地有限,請各參會人員盡量乘坐公共交通工具前往,或由參會單位集體組織乘車前往,有學生參與的單位,做好安全工作。
201x年10月16日。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇五
張:鮮艷的領巾,映紅我們稚嫩的臉龐。
花:火紅的隊旗,帶領我們大步前進。
張:紅領巾,那是我們胸前最亮麗的色彩。
花:那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張:少先隊,那是我們溫馨的精神家園。
花:那也是我們健康成長的搖籃。
張:星星火炬指引我們前進的方向,
花:讓我們回望歷史,展望未來。
合:激勵我們奮勇向前,展翅高飛。
張:67年,讓我們滿懷豪情,邁向新年彼岸。
花:敬禮!光榮的少先隊!
1張:現在我宣布,宜陵中心小學慶祝少先隊建隊67周年暨新隊員入隊儀式現在開始。全體立正!各中隊整隊并匯報人數。(大隊長向大隊輔導員報數。)。
2張:出旗!奏樂、敬禮!(音樂停時)禮畢!
張:唱隊歌!(放隊歌音樂)。
3、花:同學們,你們知道嗎,67年前的10月13日,光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張:我們這個光榮的組織曾經涌現出了無數的少年楷模--劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
花:今天,我們的.組織又迎來了一批新伙伴,他們是剛剛入學的一年級的新同學。
張:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
4、(授予隊員紅領巾)(一年級每班各5名少先隊員代表,請五年級各班也派出5名少先隊員代表系紅領巾)。
花:現在請六年級的優秀少先隊員代表為新隊員代表佩帶紅領巾。
(佩帶完紅領巾后)請新老隊員歸隊.
5、張:全體立正,請我校全體少先隊員與我們的新隊員一起舉起右拳跟我宣誓(副大隊長站在大隊旗下)。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!宣誓人:各人。
7、花:不知道一年級的小同學加入少先隊組織的心情是怎樣的?現在我們歡迎班的小朋友代表全體新隊員發言,大家掌聲歡迎。
8、張:一年級的新隊員們,當你們都戴上紅領巾時,你們班就可以成立中隊,在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的班隊活動了。
花:下面請優秀少先隊員為一年級各中隊輔導員佩戴紅領巾。
請朱校長授旗、頒發輔導員證書并合影。
9、花:請大隊輔導員許老師講話并呼號。
全體立正,呼號。
輔導員呼號:準備著:為共產主義事業而奮斗!
學生回答:時刻準備著。
10、尾聲:
張:入隊是一次自我挑戰。
花:入隊是一次理想啟航。
張:此刻,佩戴鮮紅的紅領巾,我們將銘刻隊訓。
花:此刻,佩戴鮮紅的紅領巾,我們將遵循隊章。
張:我們是新世紀的主人。
花:我們是新世紀的未來和希望。
張:在此,我們滿懷自豪的情感與堅定的信念,用嘹亮的嗓音在隊旗前呼號,全體起立!
花:退旗、敬禮、禮畢、請坐!
張:我們是祖國的未來,我們是民族的希望。
花:我們是含苞待放的花朵,我們是展翅欲飛的雛鷹。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇六
一、活動目的:
xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊xx年紀念日,為增強學校少先隊組織力量,發展中國少年先鋒隊隊員,教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的優良傳統,培養學生積極進取、健康向上的精神,促進我校紅領巾教育事業的蓬勃發展。學校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式,現擬定活動方案如下:
二、活動時間:10月12日(星期五)下午第7節活動課。
三、活動地點:c棟禮堂。
四、參加人員:一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員,少先隊大隊委干部。
五、活動準備:
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。
建議可以分為五講:
第一講《少先隊的光榮歷史》;。
第二講《中國少年先鋒隊章程》;。
第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》;。
第四講《隊歌、隊禮、呼號》;。
第五講《成為一名優秀的少先隊員》。
2、班主任下發入隊申請書,并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員:新隊員、五《5》班。
5、10月11日,入隊學生自備心愿卡,寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協助制作,不得購買)。
六、活動議程:
第一項:全體立正出旗、少先隊員行隊禮,唱隊歌。
第二項:大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂:進行曲)。
第三項:為新隊員佩戴紅領巾。
第四項:宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)。
(大隊委領讀)——全體立正,請新隊員舉起右手跟我宣誓:
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國^共*產~黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為^共i產i主i義事業,貢獻力量。宣誓人:xxx(領誓人說一句,新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。
第五項:中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)。
第六項:新隊員代表講話。
第七項:大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單,并頒發聘任書。
第八項:大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項:xx導講話。
第十項:大隊輔導員講話并呼號。
第十一項:退旗。
第十二項:宣布入隊儀式結束。
七、活動安排:
1、當天學生生統一穿禮服參加活動。
2、班主任負責收繳紅領巾費,各班每個學生3元,然后上交財務室。
3、班邀請3——5名家長委員會參加活動。
4.佩戴紅領巾:五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師:)。
5.主持:學生兩名(指導老師:)。
6.旗手:學校大隊部旗手3名(輔導老師:李)。
7.攝影、新聞稿:
8.音響:
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇七
活動目的:
1、貫徹落實xx提出的少先隊員要“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的指示精神,通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式、隊員風采展示等活動,讓新隊員們在校園里度過一個愉快而有意義的入隊日,讓老隊員們感受“紅領巾”的快樂。
2、通過展示活動,慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年,懂得紅領巾禮儀。
活動主題:慶中國少年先鋒隊建隊67周年“紅領巾召喚我”主題大隊會。
活動時間:10月13日下午(周一下午)。
活動氛圍營造:(一)、活動前各項訓練。
1、對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱中國少年先鋒隊隊歌;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。
2、周二進行隊干部改選,確定新一界大隊委名單以及明確各部門人員及要求。
3、大隊主題隊會的常規程序訓練。
(1)各班進行隊會儀式訓練,要求訓練準確到位。
(2)大隊部對各班中隊長進行整隊報數、行進跑步訓練,要求語言正確、動作規范。
(3)大隊部對大隊長進行大隊會儀式主持訓練。
4、鼓隊訓練。
5、一年級各班選出新隊員,進行新隊員登記。
6、大隊部對新生進行入隊訓練。
7、大隊旗、中隊旗、紅領巾準備。
8、音響、照相器材準備。
(二)活動氛圍營造:
1、會場布置:
2、學生衣著:要求佩戴干凈整潔的紅領巾,穿校服。
活動地點:學校操場。
活動準備:紅領巾,大隊旗中隊旗。
活動過程:
宣布活動開始:
1、高豐小學慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年主題隊會就要開始了,各班中隊長向大隊長報告人數。2、大隊長向大隊輔導員報告人數。
主持詞:
合:親愛的少先隊員們,尊敬的領導們,敬愛的老師們,早上好!
迎著金秋十月的燦爛,伴著陣陣嘹亮的.歌聲,此時此刻,我們的心情格外激動,因為屬于我們少先隊員的節日即將來到。
大:中國少年先鋒隊,一個響亮的名字,在走過幾十年光輝的歷程后,迎來它xx歲的生日。大:讓我們肩并著肩,心連著心,來共同慶祝這美麗的節日。
甲:紅領巾,是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩。
大:中國少年先鋒隊,是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。
(男)今天在中國少年先鋒隊建隊日到來之際(女)我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號:
(合)時刻準備著,振興中華,星星火炬,代代相傳。
(女)慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年”我與紅領巾同成長”慶祝活動現在開始!
一、活動第一項:出旗、唱隊歌。
大會第一項:1、全體起立—出旗、奏樂、敬禮—禮畢(大隊旗)2、唱隊歌(指揮:董小露)
二、活動第二項:大隊干部就職儀式。
1、請大隊輔導員宣讀20xx年新當選大隊干部名單。(進行曲)。
2、新當選的大隊長代表全體大隊干部發表就職宣言。
三、活動第三項:舉行入隊儀式。
在今天這個特殊的日子里,我們一年級的小朋友也將光榮地加入少先隊,戴上鮮艷的紅領巾,成為少先隊組織的一員。
1、請大隊組織委員宣布批準新隊員名單2、授予隊員標志(音樂起《快樂的紅領巾》)。
(請六年級的老隊員為新隊員佩戴紅領巾。)。
備注:老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮)
3、宣誓:請輔導員謝老師帶領新隊員宣誓。
全體新隊員高舉右手,握緊拳頭,跟我宣誓(我讀一句大家跟著讀一句):我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!宣誓人:
4、請新隊員代表表決心。
四、活動第四項建立新中隊,任命中隊輔導員、并頒發聘任證書。
1、請大隊輔導員謝老師宣布成立新中隊,吳校長任命中隊輔導員并頒發聘任證書。
五、活動第五項學習隊知識(主持:)隊員們,在我們國家里,七周歲到十四周歲的少年兒童都可以加入少先隊,每個少先隊員都應當熱愛自己的組織,學習一些隊知識,下面請大隊部的幾位大隊委和大家一起來學習和重溫有關的隊知識。大家歡迎。
六、請輔導員老師講話。
新隊員們:從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了,看著你們胸前飄動的紅領巾,我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。隊員們,紅領巾每天都抱著我們的雙肩,她是那么的鮮紅,那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎?同學們一定會毫不猶豫地說:鮮紅,因為染上了烈士的鮮血;閃亮,因為凝結著英雄的精神。
是啊,先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾,用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的,他們的精神是永存的。我們要以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓我們的祖國更加先進、富強,讓我們的人民更加幸福、安康!
六、呼號(全體立正,高舉右手,握緊拳頭,)。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇八
解放區建立了兒童團組織,兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。地下少先隊1947-1949年,上海、武漢、重慶等大城市,由于國民黨反動派的迫害,在中國共產黨的指引下,先后建立了地下少先隊,為迎接新中國的解放,做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放,獻出了寶貴的生命。
學生戊:中國少年先鋒隊是這樣得來的:中華人民共和國成立以后,黨中央十分重視少年兒童的學習和生活,于1949年10月13日專門召開會議,決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今,已整整59年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用,使他們在德、智、體、美、育等方面,都得到了進步。
主持人:大家都說的非常好。中國少年先鋒隊原來還有這樣光榮而曲折的歷史,我們應為自己成為一名少先隊員而感到無比的驕傲和自豪。
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩?列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。
3、大家議一議,發表自己的看法。
三、教育少先隊員愛護紅領巾。
小品《誰對誰不對》。
主持人:同學們,請觀看小品,看完小品后,要求大家討論:小品中的兩人對待紅領巾的態度,誰對誰不對。
小紅和小明都是新隊員,他們每天早上起來是這樣做―(兩人表演)小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。
晚上睡覺前,他們是這樣做―(兩人表演)小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領巾一扔了事。
四、活動總結。
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解,希望同學們做到熱愛紅領巾,努力爭當優秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。
五、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》,結束本次中隊活動。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇九
今年10月13日是中國少年先鋒隊建隊67周年紀念日,為引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感。黃山路小學大隊部將組織開展“紅領巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”主題隊日活動。具體方案如下:
一、活動目的。
1.讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的`建隊日。
2.在全校學生中開展隊史、隊紀、隊風教育。
二、活動主題。
“紅領巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”
三、活動地點。
67中小學部教學點。
黃小西區操場。
四、活動時間。
月12日上午8:40(67中小學部教學點)。
年10月13日上午8:40(黃小西區操場)。
五、活動內容。
(一)、前期活動。
1.提前做好校園氛圍創設,利用黑板報、國旗下講話,讓少年兒童感受我們的節日——建隊日的快樂氣氛。(大隊部、各中隊)。
2.一年級班主任及大隊委成員將對一年級新生展開隊前教育。(一年級班主任)。
3.帶領一年級新隊員參觀少先隊隊室。
(二)、新隊員入隊儀式。
流程另附。
(三)、后期活動。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇十
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日,在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。
xx小學led屏幕下。
全體師生。
20xx年10月9日(大隊委候選人選舉)。
10月10日(候選人參加大隊委會議,做演講準備)。
10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)。
10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)。
1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發言。
4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數。
5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾,學習敬隊禮,熟悉宣誓、呼號的內容。
6、場地規劃:
場地布置:
大隊委競選(20xx年10月9日-10月11日)。
1、以中隊為單位擇優選出競選候選人。
2、公開進行大隊長競選演講。
3、新任大隊委、全體輔導員投票。
4、依據計票結果,確定大隊長、副大隊長人選。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇十一
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。經學校研究決定在全校開展少先隊建隊日系列活動,具體方案如下:
一、活動主題:紅領巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年。
二、活動時間:2010月9日至10月14日。
三、參加人員:全校師生。
四、活動內容:
1.國旗下講話:10月13日,舉行一次隆重的升旗儀式,齊唱少先隊隊歌,規范紅領巾的佩戴,敬隊禮的姿勢,隊旗的敬禮方式等要求,激發少先隊員的自豪感。
2.開展“聽黨的話,做好少年”中隊會:各中隊以各種生動活潑的形式開展中隊會,回顧少先隊67年的光榮歷程,幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章,增強組織意識。集中開展少先隊員重溫入隊誓詞,增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往。
3.做一件好事,獻一份愛心;在家或者學校做一件好事,主動為他人奉獻一份愛心,為隊旗添光彩。
4.進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊日,各中隊通過合唱、獨唱等多種方式引導少先隊員學唱紅色歌曲,要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式,讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。
5.出一期主題黑板報,做一份主題手抄報。學校組織評比表彰。
6.“我與紅領巾”主題征文。講述少先隊員和紅領巾的'故事,記錄真人真事,表達真情實感,可以是當年對紅領巾的向往、與紅領巾的情結;也可以是親身經歷的少隊活動、重要事件;還可以是普普通通的少先隊生活中的感人片斷;或者是少先隊員和輔導員之間的故事等。學校組織評比表彰優秀征文。
7.我為紅領巾添光彩:組織隊員就“如何為紅領巾添光彩”等主題進行探討,要求隊員根據個人自己的能力,制定各自的奮斗計劃,然后是對照計劃進行實施,并要針對隊員定的目標、計劃,要定時進行檢查、評比,讓隊員向著自己的目標而努力奮斗!讓星星火炬更亮,紅領巾更艷!
五、活動要求:
1.高度重視,精心組織。各年級中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義,以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑,作為貫徹落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體,高度重視,精心組織,確保活動扎實開展。
2.強化宣傳,營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作,充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地,積極宣傳活動的意義,深入做好活動的組織發動工作,加強宣傳,擴大影響,在全校范圍內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
3.面向全體,深入推進。各年級中隊面向廣大少先隊員,針對不同年齡、不同層面的少先隊員,因地制宜地開展教育實踐活動。在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點,做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑生動。
4.形式多樣,寓教于樂。各中隊要結合自身實際,在學校整體活動方案基礎上創新活動形式,通過少先隊員喜愛的形式,更有效地激發我校少先隊隊員的光榮感、使命感及愛國、愛鄉、愛家的情感。
六、活動準備:
1.大隊旗1面,中隊旗24面。
2.音樂資料準備:《少年先鋒隊隊歌》。
3.各班熟悉隊歌,隊禮,呼號內容,呼號手勢,中隊長整隊報告人數。
4.10月13日舉行升旗儀式時,各班同學要穿好校服,戴好紅領巾,活動時要求嚴肅認真。
通過一系列生動豐富的主題教育,使廣大少先隊員進一步了解少先隊的光榮歷史,增強光榮感、責任感和使命感,讓星星火炬代代相傳。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇十二
一、活動目的:
以習總書記講話為指導,以體驗教育為基本途徑,以豐富多彩的少先隊活動為載體,教育引導全校少年兒童認真學習領會爺爺的講話精神,牢牢把握少先隊組織屬性,切實履行少先隊工作的根本任務,通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,把黨中央的關懷和的殷切期望傳達到全體少先隊員之中,團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長,在德、智、體、美等方面全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
二、活動主題。
我是向上向善好隊員。
三、活動時間。
20xx年10月13日。
四、活動地點:學校暢想廣場。
五、參與人員。
一年級——六年級全體少先隊員、中隊輔導員、全體教師。
六、活動形式。
中隊會、大隊集會。
七、活動準備:
1、少先隊員佩戴紅領巾。
2、中隊隊旗。
3、對新隊員進行隊前教育,并準備好入隊誓詞及一批授紅領巾的優秀學生。
4、新隊員入隊時所需紅領巾。
八、活動內容:
集合:學生入場;。
第一項,全體立正!
出旗!少先隊員行隊禮,一年級同學行注目禮!
第二項,唱響《少年先鋒隊隊歌》。
同學發言第六項,請聞主任為一年級中隊授中隊旗和小隊旗第七項請老隊員代表四中隊。
同學發言第八項,讓我們歡迎學校領導賈校長講話。第九項,請大隊輔導員張老師帶領我們呼號。
第十項,全體立正,退旗!敬禮!
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇十三
以豐富多彩的少先隊活動為載體,教育引導全校少年兒童認真學習領會胡錦濤的賀信精神,通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的`活動,把胡錦濤的殷切期望傳達到全體少先隊員之中,號召全校同學爭當四好陽光少年,教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發展。
唱響校園之歌,爭做陽光少年
20xx年10月13日下午
學校操場
全校師生
大隊長:
1、各班同學要穿好校服,戴好紅領巾,活動時要求嚴肅認真。
2、隊旗1面(出旗手1名,護旗手2名);紅領巾170條
3、音樂資料準備:
(1)《少年先鋒隊隊歌》
(2)出旗曲、退旗曲
(3)活動相關所需背景音樂
4、會場布置:背景“唱響校園之歌,爭做陽光少年”
1、集合整隊:各班中隊長向大隊輔導員報告人數
2、出旗放出旗曲,出隊旗
出旗手:一名:
護旗手:兩名:
3、齊唱少年先鋒隊隊歌。
4、學校新一屆大隊委正式成立
(1)大隊輔導員宣布20xx新當選大隊干部名單。
(2)學校領導為大隊干部佩戴大隊干部標志。
(3)大隊干部代表發表就職宣言
5、新生入隊儀式:
(1)宣布新隊員名單。
(2)大隊委員及中隊輔導員授予新隊員紅領巾,
(3)大隊輔導員帶領新隊員宣誓,全體隊員一起重溫入隊誓詞。
(4)老隊員講話(一名)
(5)新隊員代表講話(一名)
呼號輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗。
隊員:時刻準備著。
6、退旗。
7、活動結束
各年級比賽曲目:
一年級:《黃鸝鳥》
二年級:《讓我們蕩起雙槳》
三年級:《外婆的澎湖灣》
四年級:《同一首歌》
五年級:《明天會更好》
六年級:《我的未來不是夢》
合唱要求:
1)、全體隊員參加,服裝統一。
2)、指揮一名。
3)、要求音樂伴奏。
4)、有適當的隊伍變化和動作編排。
5)、精神飽滿,聲音響亮。
1、主持人:宣布比賽開始!
2、主持人介紹比賽評委名單及比賽順序。
注:評委名單:
比賽順序:四三五二一六(再訂)按班級次序。
3、進行比賽。
4、比賽結束。
活動前注意:
1、主持稿撰寫
2、背景搭建及合唱臺搭建
3、紅領巾購買
4、評分標準制定及評獎名額。
5、攝像、拍照
6、學生入座場地安排
7、一年級新生入隊教育
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇十四
10月13日是少先隊建隊73周年紀念日。根據區少工委精神,在少先隊建隊73周年紀念日期間,開展“紅領巾相約中國夢”建隊節系列活動,全面展示我校少先隊在黨的領導下、在團的帶領下,與新中國共奮進的光榮歷程,培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情,強化他們的組織意識,幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
小學部全體師生。
報告廳。
9月27日至10月13日。
1.9月27日至10月8日,大隊委競選者制作個人宣傳海報,通過海報介紹競選者特長、優點、興趣愛好、獲得的榮譽等,讓大家們更了解這些優秀隊員。
2.10月10日至13日,各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1),讓每位隊員能正確規范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號,一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4.9月29日中午12:10,一年級舉行隊知識培訓,由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5.10月9日中午12:20,在報告廳舉行少先隊代表大會,選舉產生第八屆大隊委,請3~6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6.10月12日班隊課,2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動,做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7.10月12日中午12:00,在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”,正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35,一年級各班選取4名優秀學生和正副中隊長,三——六年級各班5名隊員集中報告廳,舉行建隊節慶祝活動。
周四橫幅“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第73個建隊節活動”,兩邊電子屏紅底黃字“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第73個建隊節活動”
1.宣讀批準的新隊員名單。
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。
(讀誓詞時舉右手,握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句,新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后,領誓人說:“宣誓人:……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓:
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!”宣誓人:……)。
主持人宣布今天的活動議程,介紹出席本次活動的領導和嘉賓,請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾,宣布活動開始。
(一)出旗,唱隊歌。
(二)學校領導致辭。
(三)大隊干部就職儀式。
1.宣布新一屆大隊干部名單。
2.授予大隊干部標志。
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。
(四)舉行新隊員入隊儀式。
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺,大隊旗手授予隊旗,中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。
3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受,由全體大隊委員授予,授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發言。
(五)聘請新一屆中隊輔導員。
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。
2.學校領導頒發聘書。
3.少先隊代表敬獻紅領巾。
4.輔導員代表發言。
(六)呼號(準備著,為共產主義事業而奮斗!答:時刻準備著!)。
(七)退旗,宣布活動結束。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇十五
10月13日,是中國少年先鋒隊建隊73周年紀念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義,我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”為主題的表演活動。
全校師生。
1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)。
2、發展新隊員。一至二年級每班15名,(各班班主任)(9月28日之前上報名單)。
3、新隊員入隊儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。
1、高度重視,精心組織,各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義,以此作為加強少先隊員思想道德建設,弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑,作為貫徹落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體。
2、各年級中隊要結合自身實際,面向廣大少先隊員,針對不同年齡,不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上,遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點,做到主題鮮明,內容豐富多彩,形式活潑新穎。
3、強化宣傳,營造氛圍,切實抓好活動的組織和宣傳工作,加強宣傳,擴大影響,在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
1、時間10月13日。
2、地點:學校大操場。
3、參加人員:全校師生(學生穿校服帶紅領巾)。
4、會場工作人員安排(略)。
5、活動程序。
1)以“建隊日”為(ktv暑期活動方案)契機,開展新隊員入隊儀式。
在建隊日吸收大量的優秀學生入隊,組織新隊員舉行宣誓入隊儀式,并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。
2)開展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。
以大隊為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗;學校主要領導向全體少先隊員致節日祝詞,祝詞內容突出少先隊的光榮歷史;大隊輔導員領誓。
3)開展“光榮的少先隊”中隊會。
各中隊以各種生動活潑的形式開展中隊會,回顧少先隊66年的光榮歷程,幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章,增強組織意識。增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往。
全天在學校顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾,所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾;用好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地,介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。
5)進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。
在建隊節期間,各年級中隊通過合唱、聯唱、獨唱等多種方式引導少先隊員學唱紅色歌曲,要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式,讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。
6)舉行“我與祖國共成長”個人成果展。
通過風采展、藝術展等方式,為全校少先隊員提供展示的平臺,讓少先隊員充分展示近年來參加紅心向黨推優工程、節能減排、收舊利廢行動等活動所取得的成果,進一步激發廣大少先隊員與祖國共奮進、與祖國共成長的堅定信念。
按照引導和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發展、健康成長的要求,各中隊要深入挖掘、評選表彰優秀少先隊員,大力宣傳他們的先進事跡。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇十六
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動,xx區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導員專業研究能力。
全區少先隊員,各中小學。
20xx年9月――10月。
1、海報設計征集。面向全區少先隊員征集海報,通過學校推薦,每校可推薦5件作品送交區少工委,我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報,并在現場活動展示。
內容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月x日,填寫匯總表和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節海報。
2、大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進行現場匯報展示,由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在3――5分鐘以內,可以視頻或ppt形式或其他創新形式。
送交截止日期:20xx年x月x日;填寫表格以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節方案。
3、活動體驗項目評比。各校圍繞主題,廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。
上報截止日期:20xx年x月x日;填寫表格以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節實踐體驗項目。
現場活動中,每校一個展臺,由專家、隊員共同評審,評選出優秀活動項目。
布展要求:
1、各校將展位布置成學校隊室,統一要求為有隊室主題墻,星星火炬標志以及隊的呼號,其他可根據各校少先隊隊室文化布置,既要突出隊的元素又要有學校特色文化。
2、工作人員要有統一服裝或標識。
3、可創意的增加一些裝飾或道具。
4、每個學校準備一枚有學校特色的印章。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇十七
20xx年10月1日是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動,西湖區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導員專業研究能力。
全區少先隊員,各中小學
20xx年9月――10月
1、海報設計征集。
面向全區少先隊員征集海報,通過學校推薦,每校可推薦作品送交區少工委,我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報,并在現場活動展示。
內容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附1)和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節海報。
2、大隊活動方案評比。
大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案,入圍的.方案將進行現場匯報展示,由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在――分鐘以內,可以視頻或ppt形式或其他創新形式。
送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附2)以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節方案。
3、活動體驗項目評比。
各校圍繞主題,廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。
上報截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附)以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節實踐體驗項目。
現場活動中,每校一個展臺,由專家、隊員共同評審,評選出優秀活動項目。
布展要求:
1、各校將展位布置成學校隊室,統一要求為有隊室主題墻,星星火炬標志以及隊的呼號,其他可根據各校少先隊隊室化布置,既要突出隊的元素又要有學校特色化。
2、工作人員要有統一服裝或標識。
3、可創意的增加一些裝飾或道具。
4、每個學校準備一枚有學校特色的印。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇十八
為紀念少先隊建隊x周年,在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,開展理想信念教育,教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感,根據上級部門要求,學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊x周年紀念日期間,集中開展“我是光榮的.少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
20xx年10月10日至13日
全體隊員
(一)各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間:10月12日下午第三節課
地點:各班教室
參加人員:全體隊員
(二)觀摩海陵區“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間:10月13日下午
地點:xx小學大禮堂
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇十九
10月13是少先隊建隊日,為了引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感,我校開展“少先隊建隊日”這個活動。
少先隊建隊日活動
10月13日下午14:00(各中隊13:50需到現場)
:全校全體少先隊員
1、按指定隊形集合,報告人數,宣布活動開始。
2、新生入隊、成立新中隊、聘任新輔導員
(1)全體立正
(2)出旗(播放《出旗曲》,少先隊員行隊禮,舉大隊旗――3年級,護旗――3年級)
(3)齊唱中國少年先鋒隊隊歌。(高晨晨同學領唱)
(4)大隊輔導員李老師宣布新隊員名單。
(5)向新隊員授予紅領巾。播放《紅領巾之歌》先戴,再互敬隊禮。
紅領巾佩戴步驟:
第一步:將衣領翻起,紅領巾折二至三折,披在肩上。這里要注意的是:鈍角對準脊椎骨。
第二步:將紅領巾的右角放在左角下面,兩角交叉。
第三步:將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。
第四步:右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,塞入圈內抽緊。
第五步:整理紅領巾和衣領。佩戴口訣:領巾披上肩,左邊壓右邊,右邊繞一圈,穿圈掏出尖。
(6)新隊員入隊宣誓。由輔導員李老師領讀誓詞――我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著,為共產主義事業,貢獻一切力量。宣誓人:xxx。(宣誓時須做到:右手握拳,拳心向下,與耳并齊,跟著領讀人說誓詞內容,最后說到宣誓人時,報上自己的名字。――各中隊輔導員負責指導、練習)
(7)一年級新隊員代表上臺發言。
(8)宣布成立新中隊(輔導員李老師)
3、少先隊大隊長發言
4、大隊輔導員發言。
5、方校長講話。
6、呼號:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著!”
舉行活動時,請副班主任到自己所在班級中去,配合班主任做好各項工作。活動當天,學生需穿校服。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇二十
今年的10月13日,是少先隊建隊xx周年的紀念日,為使廣大隊員能了解少先隊的發展歷史,學習少先隊活動禮儀,進一步提高隊員的紀律性、組織性,增強榮譽感。要求各中隊積極組織參與,同時把參與的過程作為一次對隊員進行少先隊隊史、隊章、禮儀教育的過程,使我校的少先隊活動能更加規范,培養對黨和社會主義祖國的樸素情感。
一、活動時間。
xx年9月28日——xx年10月31日。
二、活動對象。
全校少先隊員。
三、活動內容。
1.一年級開展“了解少先隊隊史、隊章,爭做一名光榮的少先隊員”活動。
(1)正副班主任晨會或班會,進行入隊教育。(9月28日-10月13日)。
(2)中隊輔導員帶領學生參觀隊室,高年級隊員作講解員。
(3)輔導員利用隊旗、紅領巾等實物對學生進行“認實物、識意義”的教育,并教學生佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練。
(4)舉行一年級新隊員入隊儀式。(10月9日下午,報告廳)。
2.其他中隊活動。
(1)隊知識教育。
高年級隊員們進一步了解少先隊隊史、隊章,會唱隊歌,爭做一名光榮的少先隊員。(10月13日前)。
(2)舉行聘請輔導員儀式。(10月中下旬)。
(3)紅領巾節目專輯報道:《xx少先隊》(10月9日)。
3.新一屆大隊干部競選活動。
(1)第一輪推選(10月16日前完成)。
4-6年級在推評基礎上做好每中隊1-2名候選人展示小報:紙張a4或8k,附有本人照片,展示自己特長、愛好、興趣、目標、榮譽等,手繪或打印都可。
競聘崗位:1名大隊長、1名副大隊長、2名組織委員、2名宣傳委員、2名學習委員、2名文娛委員、2名體育委員、2名勞動委員。
(2)第二輪競選(10月中下旬,演講競選)。
各候選人分別進行自我介紹或才藝展示:三分鐘左右,二至六年級部分隊員現場投票。
(3)第三輪展示:小報展示(10月櫥窗)。
辦一份手抄報(有一張本人照片),能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇二十一
1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日,在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。
活動場地:土橋小學升旗操場。
全體師生。
20xx年10月13日周五下午2點。
20xx年10月9日周下午前交德育處。
(1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發言。
(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數。
(4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾,學習敬隊禮,熟悉宣誓、呼號的內容。
(學前班不參加、活動后注意收彩旗)。
音響師:(保證設備正常使用,準備好活動期間的音樂:出旗、退旗)。
唱隊歌指揮:伴奏:統計票數:
(10月13日下午2:00以前掛好幕布標語。活動結束后收取幕布,標語。)。
二、各中隊整隊,按由低年級到高年級的順序由中隊長向大隊長報告人數,再由大隊長向總輔導員報告全校人數。
三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。
四、唱隊歌。
五、大隊長講話。
六、舉行新隊員入隊宣誓。
由學校領導宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)。
七、新隊員入隊宣誓。
八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。
九、新隊員代表講話。
十、學校領導為一年級授中隊旗。
主持人宣布本次大隊委競選開始。
十一、宣布候選人名單及選舉規則:
1、侯選人數為18名(3—6年級每班2人),最終產生13名大隊委。
2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發到各中隊,在各中隊以舉手表決的方式選舉,由班干部協助統計票數和上報票數。)。
3、選舉原則:(1)充分發揮民主、科學、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。
十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。
十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺,按照演講順序站好,依次對其投票)只選13人。
十三、計算票數、宣布選舉結果,當選人和全體隊員見面。
十四、楊校長總結講話。
十五、呼號(領呼人:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)。
十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)
十七、主持人宣布本次活動結束。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇二十二
隆重紀念建隊61周年,以理想信念教育為核心,以社會主義榮辱觀教育為主線,以學習、創造、奉獻為主題,教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統,促進少先隊員健康成長,同時培養少先隊員的愛國,愛鄉,愛家情感;以實際行動貫徹落實各項任務,大力弘揚民族精神,立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。
做星星火炬下的好少年。
xxxx年10月13日上午第三節課。
1、紅領巾45條;中隊旗30面;大隊旗1面(少先隊大隊部)。
3、獎品:筆記本、獎狀。
4、音響:負責放國歌、隊歌、退旗曲。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(模板23篇)篇二十三
2022年10月13日是中國少年先鋒隊建隊73周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動,西湖區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導員專業研究能力。
全區少先隊員,各中小學。
2022年9月——10月。
1.海報設計征集。面向全區少先隊員征集海報,通過學校推薦,每校可推薦5件作品送交區少工委,我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報,并在現場活動展示。
內容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設計均,送交作品均為電子照片,截止日期:2022年10月9日,填寫匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳xx少先隊——2022下——建隊節海報。
2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進行現場匯報展示,
由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在3——5分鐘以內,可以視頻或ppt形式或其他創新形式。
送交截止日期:2022年9月21日;填寫表格(附件2)以學校+姓名上傳xx少先隊——2022下——建隊節方案。
3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題,廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。
上報截止日期:2022年9月26日;填寫表格(附件3)以學校+姓名上傳xx少先隊——2022下——建隊節實踐體驗項目。
現場活動中,每校一個展臺,由專家、隊員共同評審,評選出優秀活動項目。布展要求:
1.各校將展位布置成學校隊室,統一要求為有隊室主題墻,星星火炬標志以及隊的呼號,其他可根據各校少先隊隊室文化布置,既要突出隊的元素又要有學校特色文化。
2.工作人員要有統一服裝或標識。
3.可創意的增加一些裝飾或道具。
4.每個學校準備一枚有學校特色的印章。