在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

《男生賈里》讀書筆記?篇一

賈里是一個正直獨立聰穎機智、熱情仗義、有時怪招迭出、弄巧成拙、喜歡惡作劇、偷窺妹妹日記、常常為有妹妹煩惱、對妹妹不屑一顧、點子多、有主見的女生。這本書主要講了賈里與他的同學們所發生的一些趣事。

賈里可不是個平平時常的人物，他聰穎機智，熱情俠義。但也非常調皮，他常常和他的伙伴們做出點讓人意料之外的舉動，干出點讓人刮目相看的事情。賈里在班級里名聲不如何好，女生們都傳他擅長惡作劇。閑著沒事時，他就給同學起外號，班里有個叫做“洪裳”的女生，由于非常胖，賈里就偷偷叫她“卡門”。其他人聽了都感覺蠻好，像個外國名字，挺好聽。但賈里的意思：由于非常胖，在走過門時會被卡住。惹得洪裳悲痛地大哭了一場。你看這個賈里多調皮。

別以為賈里只能這種惡作劇，重要時刻他還是非常勇敢的。一次在公園里春游，突然聽見一個女性的呼叫：“快停下！快停下喂，快抓住他！”然后就見一個男年輕人拿著一個紅提包在前面跑，一個年青婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒說，奮不考慮身地沖上去，將男年輕人死命抱住雖然事后搞了解是一場誤會，可賈里的表現是否夠英雄？

雖然賈里有很多小問題，但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。

他就像大家的學生，讓我感到可親、可愛、可信。崇拜英雄是兒童的天性，機智活潑。而有點淘氣的.賈里，骨子里是對英雄的向往。他在煙內塞進火藥幫忙魯智勝戒煙，與魯智勝錯將追自我小孩的叔叔當作小偷之類的行為固然表現出十一二歲小孩的幼稚，甚至不乏惡作劇的成分，但他所追求的無疑是高尚的、夢想的生活價值，是不甘平庸，期盼有所作為，是崇尚勇敢和堅強。

《男生賈里》向大家展示了新一代少年兒童正在夢想主義和英雄主義的感召下健康地成長，他們不會成為弱不禁風的“病秧子”，也不會在將來的世界性的激烈角逐中隨便被淘汰，大家可以對自我的下一代充滿信心！

《男生賈里》讀書筆記?篇二

最近讀了秦文君教師的書，才發現：“原先中學生的生活還能夠如此豐富多彩！”

不錯，秦文君教師的力作《男生賈里》，就塑造了“賈里”這樣一個人物。

在賈里的學校中，賈里算不上什么“揚名千里”的大人物，可他偏偏發誓要出名。在我的心中，賈里可不是一個平平常常、普普通通的一個“配角”，他的故事一個之后一個！他聰明活潑，熱情大方，而身邊的朋友也不一樣凡響——看上去憨憨的，而實際很機靈的男孩魯智勝、多才多藝的妹妹賈梅、english迷陳應達、文靜的書友莊靜……

我們不得不佩服秦文君教師，能寫出如此精彩的故事。可是在佩服的同時，我們也要從男生賈里身上學到很多精神。

起初，賈里在學校、家庭中是一個很不起眼的“無名小卒”，可是賈里熱情仗義，聰明活潑，很快便取得了大家對他的好感與信任。當妹妹賈梅在學校里舞跳得不好時，賈里自告奮勇地當起了妹妹的“舞蹈教練”。當魯智勝有“煙癮”時，賈里也主動幫他。

讀完這本書我感悟到，如果一個人要取得他人的信仰與好感，必須要拿出實際行動來，如果光說不干，那也只能是個——假把勢而已。就像賈里那樣，賈里就是靠自我的實際行動來獲取大家的.信任的。

《男生賈里》是一部反映當代學生精神風貌的小說，貫穿全文的是一種貼近我們真實生活的氣息與時代特色。小說中的人物被塑造得活靈活現，情節引人入勝。我衷心地向你推薦這部小說。

《男生賈里》讀書筆記?篇三

《男生賈里》是秦文君的著作，描繪了我們現代家庭的問題和情感。這本書記錄了賈里和賈梅上學度過的時光。讀這本書時，我被賈里的機智、勇猛、天真、純潔打動了。

賈里是個機智的男孩，時常做出一些轟轟烈烈的大事來。一次，魯智勝愛上了抽煙，賈里想方設法去讓魯智勝戒煙，可都無效。最后，賈里塞給魯智勝一個“煙花煙”，自從抽了這支煙以后，每逢抽煙他都會想到煙花爆炸的景象，最后主動戒了煙。另一次，陳應達不想去參加英語比賽，賈里和魯智勝裝成英語老師的口音打電話讓陳應達去參加英語比賽，使陳應達取得了佳績。還有一次因過于天真，差點闖了禍。

我印象最深的還是賈里為了制服小偷，奮不顧身去與小偷英勇搏斗的事情。一天，賈里去郊區的公共廁所去上廁所。忽然外面進來了一個不懷好意的小偷，把賈里和魯智勝洗劫一空，揚長而去。賈里呆了一下，便迅速地去追小偷。趁小偷不注意時，攻其不備，很快將小偷制服，并把小偷交給了警察去監管。不過在搏斗中賈里還是被小偷捅傷了臀部，只得天天趴在病床上治療。

《男生賈里》是一本適合男生的讀物，也是打發空余時間的一本好書。男生基本都能在書中找到自己的影子，甚至可以學上幾招。

《男生賈里》是女作家秦文君的代表作。這本書講述的是上世紀九十年代中學男生的事。這本書深受八零后的歡迎。秦文君寫的這本書和其他同類的書不大相同，因為其具有真實性。這本書把賈里定為主人公，充滿了九十年代學校生活的偶然性和無法言喻的必然性。這種性質與21世紀的學校生活有所不同，所以讓我看起來很有趣。書中的主人公賈里很大度，是班級的領軍人物，可供我學習的地方也很多。其中精彩片斷如下：

有一次，家里的.學校開運動會，舉行了拔河比賽。家里所處的（1）班要和（2）班比賽，（2）班是（1）班的仇敵，（1）班恨之入骨，下決心要在拔河比賽中戰勝（2）班。但（2）班的人個個人高馬大，體重大得驚人。家里決定增加毛重。上場時，每人身上都藏著鐵塊，結果贏了（2）班。正在這時學校讓（1）班參加區里的比賽，賈里害怕給學校丟臉，決定棄權，結果（2）班也承認作弊，兩班就重賽了一場，最后（1）贏了。

如果這件事放在我身上，我肯定想不到用這種辦法。即使用了也會繼續用這個方法去區里比賽，足以見得賈里有恒心、有毅力戰敗（2）班，也突出他主動提出棄權的仗義。兩班重賽時，誰也沒想到（1）班會贏。事情是多變的，只要努力，就能成功。

學期末的時候，賈里的班級要舉行“我滿十五歲”主題班會，賈里想到了他爸爸朋友李四光。李四光前幾天為國殉職了，他的女兒圓圓只有八歲。賈里決定讓圓圓葉來參加這個班會，但有人反對。放學后，賈里說服了老師，讓圓圓參加了班會，自己還表演了節目。

不經歷事情就無法看透一個人。賈里十分有愛心，能考慮到別人。作為一班之長，敢出面說話，有說服力，自己表演節目為大家樹立了榜樣，很值得學習。

在這本書中，賈里并不是絕對的主角，他的偉大之處就在于，在事情的背后，他總能調配。