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描寫春滿校園作文400字通用

時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

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描寫春滿校園作文400字篇一

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清晨,我一進(jìn)校園,迎面便撲來(lái)了舒爽、清鮮的風(fēng),明媚又不失朝氣的太陽(yáng)照得我渾身暖洋洋的,這就是春天吧!

穿過(guò)校門,來(lái)到了兩棵大楊樹(shù)前,碗口粗細(xì)的樹(shù)干,摸上去粗糙極了。我仰起頭,泛青的樹(shù)枝上掛著一串串的楊穗,金色的小穗隨風(fēng)搖擺,猶如給大樹(shù)戴上了金耳環(huán)。

我順著跑道走去,棵棵嫩綠的小樹(shù)展現(xiàn)在我眼前,青綠的枝條是那樣柔韌,幾片小小圓圓的葉間掩映著很小很小的蓓蕾,它們舉著花苞,個(gè)個(gè)精神飽滿,也許過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,它就會(huì)綻開(kāi)淡紫色的花朵。低頭一俯,一株株綠瑩瑩的小草從泥土里探出頭來(lái),倔強(qiáng)的舒展著身體,迎著春風(fēng),浴著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng),煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

經(jīng)過(guò)花壇,便可以看到山桃花。端莊秀麗的枝干上,盛開(kāi)著燦爛明麗的山桃花,潔白的花朵是那樣純潔、嬌小。幾只胖乎乎的小蜜蜂飛來(lái)飛去,采集著它們最愛(ài)的蜜糖。風(fēng)兒一拂,滿樹(shù)的花朵披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩舞出婆娑倩影。彌漫著陣陣沁人的清香。

我懶懶的打了個(gè)哈欠,“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面小樹(shù)搖。小樹(shù)彎腰綠草長(zhǎng),緋紅的太陽(yáng)微微笑。”春天是多么美好!

春天來(lái)了,校園里充滿了生機(jī)。大地?fù)Q上了一身新裝,它正對(duì)我們高興地笑呢!

校道兩旁的草,原來(lái)是光禿禿的一片,現(xiàn)在長(zhǎng)出了嫩綠的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草的生命力多么頑強(qiáng)!

四季桂上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,上面也結(jié)出了比米粒還要小的花瓣。我用鼻子聞了聞,香味淡淡的,非常好聞。

看那杜鵑花,雖然還沒(méi)開(kāi)花,但它的枝葉很茂密。昨天下過(guò)雨,葉子更綠、更干凈了。

花壇里,雛菊的葉子是黃色,那么耀眼。有的含苞欲放,花骨朵緊緊地包著,好像馬上就要破了似的。還有一種花是紫色的,很想菠菜。

蝴蝶蘭已經(jīng)完全開(kāi)放了,有四瓣花朵。在遠(yuǎn)處看,真像一只只蝴蝶在花壇中飛舞。茶花的葉子硬硬的,那花還是含苞未吐。柏樹(shù)長(zhǎng)得很茂密,看起來(lái),好像誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

小樹(shù)林里,棕樹(shù)的葉子很軟,那葉片尖尖的,真像扇子。桂樹(shù)正努力地向上伸展,還有那快開(kāi)的桂花也想快快長(zhǎng)大。垂柳本來(lái)應(yīng)該穿上舒適的綠裝,但它卻被一些小朋友給無(wú)情地破壞了,它多么可憐啊!

貓兒刺尖尖的刺,一不小心我的手就被這小家伙給刺痛了。

教室里的那盆風(fēng)信子,它的莖很粗,葉片很長(zhǎng),很扁。兩個(gè)花球是被很多小花圍成的。粉紅色的花瓣像一對(duì)母女似的貼在一起。

春天的校園真美麗,希望它永遠(yuǎn)四季如春。

不知不覺(jué)中,春姑娘的腳步已經(jīng)走到了我們身邊,校園里到處翠流。剛剛冒出了花蕊的花兒,在小草的襯托下,使它們顯得格外引人注目。

陽(yáng)春三月的博藝樓墻,爬墻虎漏出了鴨腳形狀般的小青葉。沒(méi)想到短短的幾天,爬墻虎也把整個(gè)教學(xué)樓披上了一層碧綠的外衣。一進(jìn)校門,正中央是那羅馬小廣場(chǎng),四周的盆栽花,也越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越漂亮。紫藤長(zhǎng)廊上先開(kāi)滿了雪青色的小花,一周多,我再來(lái)看,發(fā)現(xiàn)雪青色的小花已經(jīng)謝了,那碧綠色的葉子慢慢生長(zhǎng),還有螺絲形狀的桿。后面的竹林也長(zhǎng)得格外強(qiáng)壯。

悄悄的,春天已經(jīng)溢滿了我們校園的每個(gè)角落。上周,我們?cè)陔A梯教室進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽的時(shí)候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了教室兩旁的花壇里,已經(jīng)開(kāi)滿了色彩艷麗的小花,和青綠色的小草,它們?cè)跔?zhēng)香斗艷得怒放著。

再來(lái)看看我們自己吧!春姑娘來(lái)了,我們穿的衣服,變成了薄薄的單衣,女孩們都踴躍穿起了裙裝,男孩們也穿起了便利的運(yùn)動(dòng)裝。偶爾熱的時(shí)候,教室里的電風(fēng)扇也開(kāi)始活動(dòng)了。我們的老師更是一道靚麗的風(fēng)景線,甩掉厚重的冬裝,老師們的步履也顯得更加輕盈。校園里到處是一片生機(jī)盎然。

春,她使校園里到處欣欣向榮,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,她使校園里到處生機(jī)勃勃、萬(wàn)象更新。

暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,呵,醉人的春意。春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,為我們送來(lái)了欣欣向榮的春天,把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗。

就拿校園里的小花園來(lái)說(shuō)吧,踏進(jìn)花園的第一步,就感覺(jué)滿目蒼翠,原來(lái),是幾棵高大的松樹(shù),據(jù)說(shuō),這些樹(shù)每一棵都有八九十年的歷史了。看完大樹(shù),我們?cè)賮?lái)看那些花花草草,當(dāng)然,最顯眼的莫過(guò)于那火紅的'爆竹花了,接著就是那潔白無(wú)瑕的百合花了,瞧,它們一個(gè)個(gè)都張著嘴,笑瞇瞇的望著我們呢!不過(guò),這些花在美麗,也都是綠葉功勞。

看了這兩處景物,大家都累了吧,我們?nèi)ツ沁叺氖溃紊闲菹⒁粫?huì)吧。坐在石椅上,抬頭望著蒼翠欲滴的樹(shù)木,奇形怪狀的假山,低頭俯視以下?tīng)?zhēng)芳斗艷的花朵……便會(huì)產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué),相信你這時(shí)候的疲勞一定都被拋到九霄云外了吧!哦,對(duì)了,假山還沒(méi)有向大家介紹呢!這座假山的形狀十分特別。從正面看它,好像是一只小猴子在觀海,從側(cè)面看,則像一只小松鼠在爬樹(shù)。另外,假山下還有一個(gè)大池子,池子里面生活著大小不同,顏色各異的金魚(yú)。每臨近黃昏時(shí),太陽(yáng)光便透過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的縫隙射到金魚(yú)的身上,顯得特別迷人!

春滿校園,校園春滿,春天的校園可真美呀!

早晨,走進(jìn)春天的校園,小草們從土里一個(gè)勁的往土外鉆,好像想看到那美麗的春天,呼吸那新鮮的空氣,吮吸著那晶瑩透亮的甘露,他可能想聞聞大自然的氣息吧;站在一旁的小花也不例外,它張開(kāi)嬌嫩臉蛋,打開(kāi)明亮的雙眼,想看看春天的美景;挺拔的大樹(shù)也張開(kāi)它那無(wú)比的雙臂,緊緊抱住春天,永久留下。

“嘰嘰喳喳……”從哪傳來(lái)的聲音,原來(lái)校園里的調(diào)皮鬼小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧了,嘰嘰喳喳響成一片,好像在唱贊美春天的歌。它們一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上,一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上,好像在做游戲。那些鳥(niǎo)兒真調(diào)皮呀,調(diào)皮的像一群孩子;那些鳥(niǎo)兒唱歌唱的多好聽(tīng)啊,唱的就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì);那些鳥(niǎo)兒非得可真高啊,快得可以和飛機(jī)比了;鳥(niǎo)兒可真可愛(ài),給那美麗的春天添加了勃勃生機(jī)。

走到操場(chǎng),會(huì)看見(jiàn)許許多多的孩子在打籃球、踢毽子,跳繩……他們玩得多開(kāi)心呀,臉上掛滿了一張張笑容,露出一排排潔白的牙齒;他們玩得多痛快呀,頭上出現(xiàn)了一粒粒汗珠也不覺(jué)得累。反而繼續(xù)做著游戲

春天真像一個(gè)美容師,它用魔法點(diǎn)綴我們的校園,把我們的校園打扮得多姿多彩、生機(jī)勃勃。

清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)校門,第一眼就能看見(jiàn)校園東側(cè)美麗的小花園.

小花園里最美的地方就是小桃林了,桃花競(jìng)相開(kāi)放遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片粉色的云霞.走近了你會(huì)看到有的還是花骨朵兒,看走來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)了似的,有的花兒才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的全展開(kāi)了,露出鮮嫩欲開(kāi)的花蕊.看看這朵花兒很美,瞧瞧那朵花,也很靚.我真想用筆把這美景描畫(huà)下來(lái),永遠(yuǎn)珍藏.

沿著長(zhǎng)廊向前走,桃林右側(cè)是丁香樹(shù),紫色的丁香樹(shù)就像葡萄掛滿枝頭,淡雅的花香隨風(fēng)飄揚(yáng)。離丁香樹(shù)不遠(yuǎn),有一棵又茂盛又矮小的迎春花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來(lái)像個(gè)害羞的小姑娘,好看極了。微風(fēng)吹過(guò),花兒搖了搖頭。忽然,一股清香撲面而來(lái),尋著香味兒,我來(lái)到了梨樹(shù)旁,抬頭看,在藍(lán)天的映襯下,似雪的梨花朵朵嬌艷。

環(huán)顧晨光的小花園,不僅花美,草也美。但在花園的中央,最引人注目的是漢白玉石雕,石雕雕刻的是一位手捧著書(shū)本正在晨讀的小女孩,她時(shí)刻提醒我們要;好好學(xué)習(xí),天天向上。

我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里的那美麗的小花園。它給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了春天,帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。作文

春天是一位詩(shī)人,為世界譜寫生命的樂(lè)章;春天是一個(gè)魔術(shù)師,只要他的魔術(shù)棒一揮,整個(gè)世界就變得生機(jī)勃勃;春天還是一位舞者,她長(zhǎng)袖揮過(guò)的地方,便鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

當(dāng)我走進(jìn)花園,首先聞到了一股沁人的香氣,呀,那是什么?原來(lái)是丁香花,她調(diào)皮地對(duì)我眨眨眼睛,仿佛在說(shuō):“我很香吧!那是因?yàn)榇航憬憬o我送了一瓶香水呀!”我笑了笑,繼續(xù)往前走,咦,那又是什么?原來(lái)是害羞的迎春花,她看到有人來(lái)了,就躲進(jìn)了草叢,偷偷地觀察我的一舉一動(dòng),我走到草叢前,輕輕地叫到:“迎春花,快出來(lái)呀。”可她就是不出來(lái),直到最后,她實(shí)在招架不住了,才在大家的再三催促下,出來(lái)跟我匆匆打了個(gè)招呼,又回去睡大覺(jué)去了。

踏著松軟而又潮濕的泥土,我來(lái)到花園中央,遠(yuǎn)處一些小花苞躲在草叢中,若隱若現(xiàn),綠色為主色調(diào)的花園,隱約可以看見(jiàn)一些小朋友在其中玩耍,又蹦又跳,還高興的叫喊著:“噢!噢!春天來(lái)了!”他們互相追逐,玩得非常開(kāi)心。

在春天里,嫩綠的小草;墨綠的荊棘;粉色的桃花;紫色的丁香;褐色的樹(shù)干與大地,構(gòu)成了一幅春意盎然的水墨畫(huà)。

風(fēng)過(guò)處,花草樹(shù)木共低頭;風(fēng)止時(shí),花草樹(shù)木迎春笑。

春天,沒(méi)有夏日的灼熱;春天,沒(méi)有秋季的浪漫;春天,更沒(méi)有冬夜的寒冷……春天,就是春天,誰(shuí)也說(shuō)不清自己的感受。春天,有她自己獨(dú)到的美!

不知不覺(jué),不知不覺(jué)……春姐姐邁著輕盈的腳步,走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園,我們的校園馬上變了樣。

春天多姿多彩,我們的校園也是多姿多彩的。首先報(bào)春的是榕樹(shù),榕樹(shù)姑娘們聽(tīng)到春姐姐的號(hào)令,馬上,換上新綠裝,這不,她們爭(zhēng)先恐后換新裝,吸引來(lái)許多小鳥(niǎo)。嘿嘿,真是"引鳥(niǎo)注目"。

再看那大花壇里面的迎春花妹妹也不甘落后;有的奏起了小喇叭,為同學(xué)們?cè)鎏砹嘶盍Γ挥械牟卦?太陽(yáng)傘"下面,讓同伴來(lái)找它,真是個(gè)天真無(wú)邪的小家伙;有的確沒(méi)"出生",還躲在花苞里面暖洋洋的睡大覺(jué)。它們被碧綠的葉子襯托著,顯得更可愛(ài)。總之,她們給我的感覺(jué)只有一個(gè)字;美!

站在操場(chǎng)上,往東北方望去,一排排潔白無(wú)暇的紅葉李挺立在那里,真像一位高大威武的戰(zhàn)士,別看紅也李里面有個(gè)"紅"字,你以為它就是紅色的,其實(shí)它的花是白色的。紅葉李的樹(shù)上點(diǎn)綴著花兒,它們挨挨擠擠的多可愛(ài)。

"哇!好香啊!"幾個(gè)同學(xué)被一陣濃郁的花香吸引過(guò)去。原來(lái)是白玉蘭,有的還是穿著小絨絨的小花苞,恨不得馬上破衣而出。"怎么沒(méi)有葉子?"幾個(gè)女同學(xué)嚷嚷起來(lái)。呵呵,這些小家伙沒(méi)等葉子長(zhǎng)出來(lái)就已經(jīng)迫不及待了!

春天一來(lái),同學(xué)們自然大變樣。大家都脫下厚厚的冬裝,換上輕變的春裝,來(lái)到操場(chǎng)盡情享受春的快樂(lè),校園里一片沸騰,太陽(yáng)暖洋洋的照在同學(xué)們的身上。

我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。年會(huì)主
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!六年級(jí)數(shù)學(xué)《
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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