人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

你們知道今天是什么日子嗎？今天是4月23日，是世界讀書日，又稱世界閱讀日。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是青少年人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，積極捧起書本讀起書來。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！

“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學們，老師們，請對你周圍的人談論書以及關于書的故事。請從現(xiàn)在開始，確立一種信仰：閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀成就幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學習的過程，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚；讓讀書成為我們學校的風景與文化。

讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度；

閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以定位人生的方向。

書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。

書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋，它引領我們通向成功的彼岸。

熱愛書籍吧，它是人類進步的階梯

熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力！

和書籍成為最好的伙伴吧，她會讓你變成一個幸福的人。

xx圖書館

20xx年4月23日

朱自清散文集閱讀心得篇二

4月23日——世界讀書日。她誕生于一九九五年，現(xiàn)已成為許多國家讀者的一個盛大節(jié)日。

1、 多一點時間光臨圖書館，少一點花前月下的卿卿我我；

2、 多一點公德意識，少一點在圖書館干擾他人讀書的行為；

3、 多瀏覽一點國內(nèi)國外大事，少一點游戲、網(wǎng)聊；

4、 多閱讀一點中外名著，少一點粗語俗氣；

5、 多看一點專業(yè)書籍，少一點夸夸其談，似懂非懂；

6、 多看一點哲學、政治書籍，少一點榮辱不分；

7、 多看一點歷史書籍，少一點茫然無知；

“藍圖”館藏豐，利用正其時；

“藍天”的辛勤園丁，莘莘學子，努力讀書吧，讓我們的每一天都成為4.23。你將在讀書中體驗成功、體驗喜悅。

朱自清散文集閱讀心得篇三

讓我們一起讀書吧！

“行為人師，學為世范”，讓我們對書的熱愛無聲浸潤于學生的心田，也讓那共同的熱愛架起師生間心靈溝通的虹橋。

讓我們一起讀書吧！

秉承“終生學習”的教育理念，茍日新，日日新，又日新，讓閱讀時刻砥礪我們的思想，讓創(chuàng)造之花永遠開放！

讓我們一起讀書吧！

讓脈脈書香滌蕩物欲的塵埃，讓靈魂因精神的豐富充實散發(fā)出幸福的香味。

留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁忙生活而麻木了的性情。

找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向。

擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。

讓貧乏和平庸遠離我們。

讓博學和睿智豐富我們。

讓歷史和時間記住我們。

老師們，不管你年老或年少，讓我們一起讀書吧！

縱青春隨歲月流散，愿芳華伴書香永恒！

倡議人：

日期：

朱自清散文集閱讀心得篇四

4月23日，是“世界讀書日”，是值得我們歡慶的節(jié)日。 1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，享受讀書的樂趣，并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情——讀書，讀書，再讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

教育是一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。之于教育，營造書香氛圍也必然不例外，它必然也是一種相互的推動和喚醒。從某種意義上說，一支與書香為伴的教師團隊必然造就一個喜愛讀書的學生群體。然而當夢想照進現(xiàn)實難免會遭遇尷尬。校園，它應當是文化的沃土，文化的沃土離不開讀書，但是就在這片文化沃土之上，讀書也是漸行漸遠。在繁重的工作壓力包圍下，能擁有充分的閱讀時間的老師幾乎微乎其微，能堅持讀書并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無幾。當下，讀還是不讀，這幾乎已經(jīng)成了一個擺在教師隊伍面前的兩難問題。答案是毋庸質(zhì)疑的——讀。誰都知道現(xiàn)代社會是個知識高頻率折舊的時代，對知識一勞永逸、以不變應萬變已經(jīng)是奢望。作為教師不更新知識，成為學生面前的現(xiàn)代文盲將是必然的結(jié)局。再看我們這一代教師的成長經(jīng)歷，我們無不都是在應試教育的桎梏中走來的，精神成長本身或多或少存在貧血，工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時間，我想也許我們很快就會面臨“黔驢技窮”的窘境。試想：當我們在孩子面前大吹讀書的好處時，是否心虛過?當我們在課堂上夸夸其談時，是否覺得底氣不足?當我們?yōu)榱藭x級或升職攪盡腦汁寫論文時，是否有江郎才盡的感覺?身為人師，的確不可不讀書。好在，我們總還有一種憂患意識，也總有一群先行者讓我們在感動之余憑添了一份閱讀的信念，在我們的周圍，總有一種堅韌的閱讀精神讓我們淚流滿面。

開卷有益，閱讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個人的生活習慣!讓我們一起重塑一個全新自我!“時間就象海綿里的水，要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的借口中走出來，從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來，從逛街聊天、網(wǎng)絡游戲的空閑中走出來，擠出時間，多看點書吧，這樣既充實了我們的閑暇時光，也讓孩子們向我們看齊——熱愛閱讀!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

朱自清散文集閱讀心得篇五

一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

二、品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！

三、博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。

“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園！現(xiàn)在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在一悟。