范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生日禮物篇一

那天我過生日，哥哥送我的白色網(wǎng)紅鞋，是今年最流行的，我特別喜歡。

在家哥哥是我的死對頭，他總愛在媽媽面前說我的壞話，告我學(xué)習(xí)不用功，說我太嬌氣，埋怨我長不大。他總愛給媽媽買衣服，討好媽媽，卻從來不給我買東西。這樣的哥哥一點(diǎn)兒也不討人喜歡，真想打他一頓，泄泄氣。

我的苦日子終于到頭了，哥哥要去很遠(yuǎn)的地方上班。再也沒人干涉我的生活了，想起了就很得意。

幾天后，收到了一個(gè)快遞包裹。不大也不重，應(yīng)該不是書本之類的，我笑了。拿起剪刀，剪開了包裝袋，迫不及待地取出哥哥郵寄的禮物。“哇，網(wǎng)紅鞋，還是白色的，是今年最流行的，39碼，正合我的腳。”我驚呼著，連忙穿到腳上，在床上跳來跳去，低著頭，欣賞著這雙鞋，滿心歡喜。哥哥真是太好了，知我者哥也!

穿著這雙鞋，走起路來特別有勁，時(shí)不時(shí)引起好朋友們的關(guān)注，我總會自豪地說著:“俺哥給我買的，怎么樣?”“嘖嘖……”他們的贊嘆聲，羨慕的表情，激起了我心頭的幸福感。有哥，真好!

最好的生日禮物是哥哥給我郵寄的白色網(wǎng)紅鞋，穿在腳上，暖在心里。

生日禮物篇二

今天是我的生日。我下了學(xué)就飛奔回家，我滿心歡喜地推開了家門，誰知？迎接我的不是一桌豐盛而又香氣四溢的佳肴，只有一張空空的大桌子。

我難過的回到自己的屋子，關(guān)上屋門，難道他們忘記了我的生日了嗎？我躺在床上傷心地流下了眼淚。

“田珺，出來吃飯嘍！”媽媽在廚房里叫我，我站起來，抹了抹臉上的淚水，打開門，慢慢地走了過去。

飯桌上放著三碗面條，在我低著頭吃面的時(shí)候，媽媽抬起頭跟爸爸一對眼神，和顏悅色地對我說：“今天是閨女的生日，爸爸媽媽祝你生日快樂！”我依舊低頭吃飯，連頭也不抬一下。

“我們的寶貝女兒已經(jīng)長大了，爸爸媽媽送你的禮物可是無價(jià)之寶！”爸爸故作神秘地說。我感到一絲驚訝。媽媽微笑著說：“我們送你的禮物是三句話，興許會對你有所幫助。第一句是‘貴有恒，何必三更睡五更起。最無益，一日暴三日寒。’意思是只要有恒心，又何必每天都起得很早睡得很晚，最不好的是做事情干一天，歇十天呢？你今后做任何事都要有恒心，不要半途而廢。”我想著媽媽的話，那一肚子火早就被拋到九霄云外了。

接著，爸爸慢條斯理的說：“送你的第二句話是‘讀萬卷書，行萬里路’。現(xiàn)在社會沒有真才實(shí)學(xué)是根本無法立足的，你現(xiàn)在正是在一點(diǎn)一滴的積累知識，打好基礎(chǔ)，將來才不會被社會淘汰。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽微笑著說：“送你的第三句話是‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。人最大的弱點(diǎn)就是驕傲，驕傲了就看不清楚自己和別人了，就聽不進(jìn)去別人的話，哪怕是正確的。”恍然間，我明白了爸爸媽媽的良苦用心，如果說一頓美食可以解決一時(shí)的饑餓，而一句良言可以讓我受用一生。

是的，爸爸媽媽的禮物是那么的珍貴，我一定會好好珍視！

生日禮物篇三

我很久沒有辦過生日，不記得有幾個(gè)年頭。感覺生日其實(shí)也并沒有什么特別之處，只要自己不說，就不會有人知道。這一天會悄悄地溜走，沒有一點(diǎn)聲響，也不會給人留下任何念想。

手機(jī)短信提醒著我，再過一個(gè)禮拜，今年的生日馬上就要到了，這對我來說并不是什么稀奇事，我已經(jīng)習(xí)慣每天重復(fù)一模一樣的日子，沒有意外，也沒有驚喜。

只不過是又長大了一歲，呵。

手表一圈一圈轉(zhuǎn)，日子一天一天過，明天就是生日了，我十點(diǎn)就洗漱完畢，早早地上了床，迅速進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

像往常一樣，睜開眼家里還是空空蕩蕩，爸爸在外地工作，媽媽出差了。初冬的寒意已經(jīng)咄咄逼人，窗外有棵光禿禿的樟樹，年紀(jì)大了，樹干被風(fēng)刮得皴裂開來，玻璃窗呼呼作響，感覺一推開窗，馬上就會被外面的冷風(fēng)吞噬。

我剛躺回溫暖的被窩，被一陣門鈴聲夾著敲門聲嚇了一大跳。我大喊一聲：“誰啊！”外面的聲音戛然而止，我心里更加七上八下，躡手躡腳走到大門，瞇著眼從貓眼看門外，沒有人！我趕緊回到床上，門鈴聲又響起來了！我緊緊抓著被子，聲音顫抖，帶著哭腔問：“誰在敲門啊？”外面突然笑了，聲音好耳熟，我想起來了！是同學(xué)的聲音！

我擦了擦鼻子跑過去開門，多大了還玩這種惡作劇，我正準(zhǔn)備生氣，結(jié)果一打開門，四五個(gè)人沖著我大喊：“生日快樂！”我著實(shí)又被下了一大跳。大家一個(gè)個(gè)歡樂地沖進(jìn)門，提著一大盒生日蛋糕，我心里一咯噔，這種感覺無法形容。

淚水還是不爭氣，止不住地往外流，大家一邊笑我一邊手忙腳亂幫我擦眼淚，心情過了好久才慢慢平復(fù)，大家給我在蛋糕上點(diǎn)上蠟燭，讓我許個(gè)愿，許完愿后開始打蛋糕戰(zhàn)，玩到好晚，大家才依依不舍地各自回家。

我對特別的定義是，獨(dú)特且別致。今年這份特別的生日禮物，我很喜歡。

生日禮物篇四

1、情感目標(biāo)：教育幼兒懂得關(guān)心他人，學(xué)會感恩。

2、認(rèn)知目標(biāo)：知道過生日是件快樂的事情。

3、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)用皺紋紙粘貼邊框，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

準(zhǔn)備：

1、皺紋紙若干、剪刀、鉛筆、貝殼人手一份。

2、水晶音樂《閃爍的星星》《生日快樂》

3、生日蛋糕一個(gè)（自己制作），生日蠟燭4根

重點(diǎn)：

學(xué)會在貝殼上作畫，并用皺紋紙勾邊框。

難點(diǎn)：

學(xué)會用皺紋紙勾邊框。

過程：

一、 情景導(dǎo)入：

1、今天是個(gè)特別的日子，老師非常開心，為什么呢？因?yàn)榻裉焓莤老師的生日，我們有請x老師，大家歡迎。

2、x老師上場。

小朋友們，今天是我的生日，我非常開心，你們開心嗎？（開心）

二、講解制作方法：

1、敲門聲起，x老師上場

咚咚咚，誰來了啊？（x老師領(lǐng)著禮物上場）哦，原來是x老師啊。

今天是x老師的生日，我來給x老師送生日禮物。

x老師，祝你生日快樂，永遠(yuǎn)年輕，這是給你的生日禮物。

謝謝x老師。

2、生日聚會快要開始了，我們請x老師、x老師入座。

3、小朋友們，你們猜猜這個(gè)禮物可能會是什么呢？（幼兒猜測）

我也想知道呢？我先來看一看，哇，真漂亮。

4、出示禮物

小朋友們，你們看，這是什么？是怎樣做的呢？

和你的好朋友說一說。

5、個(gè)別幼兒講述。

誰來說一說？

6、教師小結(jié)：

原來小朋友都知道了，這是用筆先畫出自己喜歡的東西，然后用皺紋紙進(jìn)行粘貼邊框，再用油畫棒涂上自己喜歡的顏色，這幅作品就成功了。當(dāng)然，我們的作品要盡可能的大，撐滿整個(gè)畫面。

三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)

1、小朋友們，你們想不想自己畫一幅作品，送給楊老師呢？（想）

3、說得真不錯(cuò)，老師為你們準(zhǔn)備了這些材料，請小朋友們現(xiàn)在開始吧！