優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇一
記得有一次,有一道很難的數(shù)學(xué)題把我和姐姐都難住了,我們絞盡腦汁也沒有想出來。姐姐說:“要不然就別做了……”但是我心里還是想著要把這道題做出來,于是,我又去看了一次題目,然后我若有所思地離開了。當(dāng)我在吃飯的時(shí)候,我腦海里突然有了想法,我放下手中的筷子急匆匆地跑到書桌前快速拿起筆,演算了起來,“哇,居然對(duì)了!”我高興得一蹦三尺高。我姐過來看了說:“你真厲害,居然把這道題做出來了。”媽媽說:“其實(shí)我知道這道題是很難的,我只是看一下你們兩個(gè)到底是誰(shuí)更聰明,你真是太聰明了!”
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇二
在父母、老師、同學(xué)、親人的關(guān)心下,你一天天長(zhǎng)大,你也曾關(guān)心過他們,也曾看到過人與人之間互相關(guān)心的事,請(qǐng)以《關(guān)心》為題寫一篇作文。注意文章一定要寫出真情實(shí)感。
五年級(jí)作文競(jìng)賽題。
同學(xué)們,感恩節(jié)剛剛過去,你一定有許多感受吧。感恩是一種高尚品德,懷著感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好。就讓我們以“感恩的心”為題,寫一篇文章,可以寫你的親人,寫你的老師,寫你的同學(xué),也可以寫一個(gè)素不相識(shí)的人??比一比,看誰(shuí)寫得最棒!
“小荷杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
五、六年級(jí)作文題目:《我與一本書的故事》。
提示:隨著年齡的增長(zhǎng),書籍愈來愈成為我們生命中不可或缺的一部分。我們不停地讀書、借書、購(gòu)書、藏書??在其中,一定發(fā)生了不少令你記憶深刻、感慨萬(wàn)千的事情吧!請(qǐng)選擇其中一個(gè)故事(也可以兩三個(gè))寫下來。
要求:字跡整潔,語(yǔ)句通順,條理清楚,故事生動(dòng);字?jǐn)?shù)不少于400字;涉及到姓名的請(qǐng)用小婁、小葑等假名代替。
六年級(jí)作文競(jìng)賽題目。
一、《及時(shí)雨》:《水滸傳》中有一位“及時(shí)雨”宋江,每當(dāng)江湖朋友有難之際,他都會(huì)伸出援手。在生活中當(dāng)你寒冷時(shí),有人送來了棉衣,這也是“及時(shí)雨”;正苦悶時(shí),來了一個(gè)善解人意的朋友,這也可以說是“及時(shí)雨”??在你的身邊有這樣的“及時(shí)雨”朋友嗎?愿不愿意把他介紹給大家。提示:突出人物性格特點(diǎn),多種描寫方式相結(jié)合,內(nèi)容具體,字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)。
寫作指導(dǎo):題目的“及時(shí)雨”是指能在你遇到困難、需要幫助時(shí),來到你身邊幫助你的朋友。所以這個(gè)題目是一個(gè)寫人的題目。要寫好一個(gè)人,要運(yùn)用具體的事例反映人物特點(diǎn)。寫作時(shí)要選擇典型事例,抓住朋友的性格特點(diǎn)來寫,要從生活中會(huì)議挖掘能反映朋友的性格特點(diǎn)的材料,使朋友的形象更貼近現(xiàn)實(shí)生活,更真實(shí)可*。寫出“我”對(duì)他的感激之情,“我”在文章中只應(yīng)起線索作用,行文時(shí)要防止喧賓奪主。還要注意描寫好人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和心理。
二、《零的聯(lián)想》:小小的零,里面蘊(yùn)含著無窮的奧妙,你由它又想到了什么呢?是學(xué)習(xí)上的新起點(diǎn),是中國(guó)冬奧會(huì)金牌“零”的突破,還是??。提示:發(fā)揮你的想象寫一篇文章,內(nèi)容要具體,有一定條理。有獨(dú)特的創(chuàng)意。字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)。
寫作指導(dǎo):零的聯(lián)想,就是讓大家展開豐富的想象,把你想到的事物結(jié)合自己的感受來寫。零可以想象成為2008年奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽標(biāo)志,結(jié)合2008年北京奧運(yùn)會(huì),想一想你能為奧運(yùn)會(huì)做些什么或者有哪些好的建議呢?零還是一個(gè)人成功的開始階段,俗話說:“千里之行始于足下。”面對(duì)自己的未來,你將如何邁好這第一步呢?結(jié)合自己的目前狀況可以寫出真實(shí)的感受。當(dāng)然,根據(jù)零這個(gè)形狀也可以想象成皎潔的月亮,由此展開,寫成想形象作文。總之,展開豐富的想象,有獨(dú)特的創(chuàng)意,文中蘊(yùn)含真情實(shí)感就是一篇成功的文章。
三、《育才情》:即將畢業(yè)的你,就像一只要飛出巢的鳥兒,對(duì)未來的生活充滿了熱烈的期望和好奇,可是,育才園留下了你六年來深深地足跡,也許還留下了你的淚水,你的歡笑??請(qǐng)你用文字寫下你對(duì)母校的深情。提示:思想健康,表達(dá)豐富,不要出現(xiàn)題目中的文字內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不得少于500。
寫作指導(dǎo):育才是一個(gè)大熔爐,六年的風(fēng)雨熔鑄了作為育才學(xué)生的心性。六年的磨練使你從一個(gè)懵懂孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有個(gè)性,有思想,有熱情的少年,這其中凝鑄了你的汗水,你的淚水,你的酸甜苦辣。也許,這里的一草一木都有你的故事,也許這里的一磚一瓦凝結(jié)著你的思緒;老師親切的教導(dǎo)還在耳畔,同學(xué)純真的笑語(yǔ)還在回蕩??如今,就要離開親密的同學(xué),離開敬愛的師長(zhǎng),你的心中如何呢?請(qǐng)你根據(jù)你所經(jīng)歷的“育才”的人和事抒發(fā)對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的一片深情。行文時(shí)需要注意的是:1、敘事與抒情相結(jié)合。2。不能陷入空泛的抒情中,應(yīng)具體感人。3、從細(xì)小處著手更容易表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)感受。4、注意選取典型細(xì)節(jié)表達(dá)中心,不要面面俱到。
怎樣做命題作文。
老師出作文題目,讓同學(xué)們根據(jù)題目要求做作文,這就叫命題作文。命題作文是同學(xué)們進(jìn)行寫作訓(xùn)練的一種重要形式。
當(dāng)你在做命題作文時(shí),不要看到題目就忙于動(dòng)筆,要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣。可按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行。
一、認(rèn)真審題,明確題意。
仔細(xì)地弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍,這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。
二、確定中心,選好材料。
在弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍以后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心,選擇材料。
三、列好提綱,確定詳略。
確定中心,選好材料以后,就得列個(gè)寫作計(jì)劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個(gè)主次,這不要求列好提綱,確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙,造出的樓房才能堅(jiān)固美觀。
以上三步做好了,你就可以按提綱進(jìn)行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。
怎樣寫人。
一、寫作指導(dǎo)。
一、人物語(yǔ)言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。
二、人物語(yǔ)言的描寫,力求反映人物的特征。成功的對(duì)話描寫,不僅要符合人物的身份、年齡、職業(yè)等特點(diǎn),而且也要能反映出人物的思想感情,表現(xiàn)人物的性格特征。
三、人物語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)潔,避免有話必錄和拖泥帶水的現(xiàn)象。
四、具有鮮明個(gè)性的人物語(yǔ)言描寫,并不是垂手可得,而要通過艱辛的努力才能獲得。
同學(xué)們?yōu)樽约汗P下的人物設(shè)計(jì)語(yǔ)言,更應(yīng)該如此。
心理描寫,是對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫。深入描寫人物的內(nèi)心活動(dòng),是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活動(dòng)的引起是有原因的,把心理活動(dòng)的起因?qū)懬宄瑢?duì)于展示人物形象是必不可少的。通過心理描寫來展示人物形象,一定要把心理活動(dòng)的過程展現(xiàn)出來。不然,人物的形象無論如何都會(huì)顯得蒼白無力。
心理活動(dòng)的展現(xiàn)和其它事物的發(fā)展一樣,都是有層次的。我們把人物心理活動(dòng)的層次逐漸寫出來,人物形象的展示也會(huì)越來越具體。寫心理活動(dòng)時(shí),有一點(diǎn)要特別注意:用第一人稱寫人時(shí),可以寫“我”的心理活動(dòng),但不能寫別人的心理活動(dòng)。因?yàn)閯e人心里是怎樣想的,“我”是無法知道的呀!
在現(xiàn)實(shí)生活中,不同人物之間的性格特征,或同一人物在不同環(huán)境下內(nèi)在性格的變化,常常處在不協(xié)調(diào)的矛盾狀態(tài)之中。為了顯示人物性格的差異,寫作文就必須通過對(duì)比加以表現(xiàn),將他們面對(duì)相同的事物作出不同的反應(yīng)抖落出來,從而突出人物的形象。通過對(duì)比描寫來突出人物形象,要注意幾點(diǎn):
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇三
從小,爸爸就常說我:“真蠢”,而媽媽卻夸我:“真聰明”,這是為什么呢?我也不知道。
媽媽看著我們這對(duì)對(duì)峙著的父女,樂壞了,摸著我的頭對(duì)爸爸說:“你們兩這么愛吵架,今天難得一天不吵,你看,寶貝還是很聰明的,你可別小瞧了她,是不是很服氣啊?”我聽著媽媽的夸贊,心里喜滋滋的,你看,其實(shí)我并不蠢,而且還很聰明呢!
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇四
那天,我放學(xué)回家,拿試卷給媽媽看。當(dāng)時(shí),媽媽忙著她的家務(wù)活,我輕聲地對(duì)媽媽說:“今次的考試分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,但我考得并不理想。”媽媽邊干家務(wù)邊對(duì)我說:“是哪部分失分比較厲害呢?”我說:“是作文。”然后,媽媽放下手頭的家務(wù),接過我的試卷,認(rèn)真地看起來。媽媽耐心地解釋給我說:“寫作文首先注意審題,通過對(duì)題目的了解和每個(gè)重要的'要素分析,綜合把握題目的要求,擴(kuò)展思路。思路一放開,可以寫的內(nèi)容就變多了。”
我認(rèn)聽了媽媽對(duì)我說的話,重寫了一篇作文給媽媽看。媽媽看了,笑著對(duì)我說:“你真聰明,長(zhǎng)大后作文會(huì)寫得更好的!”
媽媽一向?qū)ξ业淖鳂I(yè)要求都很嚴(yán),我知道媽媽的用心良苦,我會(huì)好好的努力學(xué)習(xí)。謝謝你!媽媽!
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇五
一天,我和幾位朋友在玩乒乓球,玩得正高興,突然被“嗚嗚嗚”的哭聲打斷了。
我們立即飛一般地跑了過去,原來是一樓的一個(gè)姐姐出門的時(shí)候,把鑰匙忘在了家里。姐姐說完,有的朋友目瞪口呆,有的朋友又回去打乒乓球去了。但姐姐又說了一句話:“家里還燒著開水。”說完這句話,剛才目瞪口呆的人和去打乒乓球的人紛紛打了開鎖電話。只有我一個(gè)人還站在那里思考。我往窗戶上一看,發(fā)現(xiàn)鑰匙離窗戶冰不遠(yuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng),想出來了一個(gè)辦法。我回家拿來一根長(zhǎng)木棍,上面掛了一個(gè)吸鐵石。我拿著掛著吸鐵石的木棍伸到窗戶里面一吸,把鑰匙吸到了吸鐵石上。就這樣我?guī)徒憬隳玫搅髓€匙,打開了姐姐家的門。
通過這件事我懂得了:遇事要冷靜面對(duì),動(dòng)動(dòng)腦筋,就可以把危機(jī)化解。
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇六
星期六,我正在給小金魚喂食,我想:小金魚也吃食,它也有體重啊,那我就來稱一稱吧。
媽媽回來了,說:“你這個(gè)‘小曹沖’真聰明啊!”我說:“媽媽,我想給小魚們一個(gè)健康檔案,每星期稱一次,記錄小魚的成長(zhǎng)腳印。”
媽媽高興得答應(yīng)了。
1.做一次“準(zhǔn)媽媽”的作文_人物作文1800字。
3.母親節(jié)的作文300字_描寫媽媽。
4.母親節(jié)的作文400字_描寫媽媽。
5.母親節(jié)的作文1300字_描寫媽媽。
6.母親節(jié)的作文1400字_描寫媽媽。
7.母親節(jié)的作文900字_描寫媽媽。
8.母親節(jié)的作文800字_描寫媽媽。
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇七
相信你是最棒的,以下六個(gè)題目任意選一個(gè)寫出來:。
1、作文題目:我心愛的寶貝。
提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點(diǎn),表達(dá)你喜愛的心情。
2、作文題目:媽媽夸我真。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。
3、作文題目:我最喜歡吃。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“蘋果”、“小籠包”、“串串香”、“燒烤”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。
4、作文題目:我喜歡。
提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補(bǔ)充完整,用具體事例,寫出自己的感受。
5、作文題目:我的小秘密。
提示:你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇八
一天晚上,我和媽媽洗完澡正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺。突然,一只黑色蝙蝠從我家陽(yáng)臺(tái)飛了進(jìn)來。那翅膀“嘩啦、嘩啦”扇著響,猶如晴天霹靂一般。
我和媽媽被嚇了一大跳,老媽拿起掃帚就要打。但那蝙蝠見了,不但不怕,反而開始戲弄起老媽來了。它一下往東飛,老媽就往東打。快要打到它時(shí),它一下子又往西飛,來個(gè)聲東擊西,弄得老媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我想:蝙蝠不是喜歡暗的地方才到我家嗎?那我干脆把燈都開起來,蝙蝠見了光不就自己出去了嗎。我見暗的不行就來明的,硬的不行就來軟的。我連忙叫住老媽,把家里的燈都開起來。果然不出我所料,蝙蝠真的自己出去了,不過它在陽(yáng)臺(tái)突然“哭”了起來,好像有什么要和我們說似的。可惜呀,我們聽不懂,可真是啞巴吃黃連——有苦說不出喲!
我是非常地同情它,但媽媽卻很討厭它,冷冰冰地把陽(yáng)臺(tái)上的門關(guān)了起來。不過,媽媽表?yè)P(yáng)了我說:“寶貝,你真聰明!”我心里也是像喝了蜜一樣甜,盡管我是那么的同情這只小蝙蝠。
通過這件事,我知道:生活中遇到一點(diǎn)小困難要多一個(gè)心眼,換個(gè)方位想想,不能死腦筋喲!
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇九
停水好幾天了,家里水缸里存的水用光了。媽媽準(zhǔn)備去屋外的井里打水。我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說:“我去幫你提水吧。”媽媽樂呵呵地答應(yīng)了。
我們來到了井邊,看見來這里提水的人排成了一條長(zhǎng)龍。好不容易等到我們打水了,媽媽吃力地從井里打滿一桶水,正提到井口邊,手中的鑰匙掉到井里了!這可怎么辦呢?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,周圍的叔叔阿姨也幫忙出主意,可是絞盡腦汁也沒想出什么好辦法。
我急中生智,有了妙計(jì)。我來到媽媽身邊,高興地喊道:“我有辦法啦!”媽媽問我:“什么辦法?”我說:“當(dāng)然是從井里撈出鑰匙的辦法呀!”媽媽還是一臉不相信的`樣子。我像陣風(fēng)似的跑到家里去,拿了一根竹竿、一根繩子和一塊磁鐵,來到井邊。
我把磁鐵綁在竹竿上,慢慢地伸進(jìn)井里,在水里探來探去。只聽見啪的一聲,我知道鑰匙被吸到磁鐵上了。
我把竹竿快速地拉了上來,將鑰匙取下來交給了媽媽。一起打水的人都為我喝彩呢!
媽媽拿著鑰匙,把我抱在懷里,開心地說:“寶貝,你真是個(gè)聰明、愛動(dòng)腦筋的孩子。”聽到媽媽的表?yè)P(yáng),我的心里樂開了花!
(指導(dǎo)老師周偉)。
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇十
有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無云,我和媽媽在公園里打排球。
公園里百花盛開,生機(jī)勃勃,我和媽媽打得興高采烈。我把球往上一扔,舉起手,奮力打了過去,球就像箭一樣飛了過去,媽媽反應(yīng)敏捷,只見她一抬手,球又高高的飛了回來,來的很快,我頓時(shí)手忙腳亂,慌慌張張的跑去接球,用了九牛二虎之力才接住,球又飛回去了,媽媽用手往上一提,把球打的好高,我看著球像隕石一樣落下來,天上的太陽(yáng)光刺到了我的眼睛,球不偏不倚正好落在我的腦袋上,疼的我哇哇大叫。但是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,球跑掉進(jìn)洞里了。大人進(jìn)不去,小孩下不去,眼睜睜的看著干著急。我一想書本上學(xué)過的,水可以讓球浮起來。我就和媽媽去打水了,水倒進(jìn)去,球慢吞吞的往上走,幾桶水倒進(jìn)去,球就可以拿上來。媽媽問我:“你怎么想到的?”我得意的說:“我是書上看來的。”媽媽高興的摸摸我的頭說:“你真聰明!會(huì)學(xué)以致用。”
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇十一
如果你問我姓什么,我會(huì)驕傲自豪地對(duì)你說:“我姓朱!”你可不要感到好笑,雖然這字與“豬”字同音,但是我可以鄭重其事地對(duì)你說:“我為我的姓而感到自豪。”
我的姓――朱,在百家姓排名第十七個(gè),從古到今,我們朱氏家族里還出過不少名人呢!如明朝開國(guó)皇帝朱元璋;宋朝大理學(xué)家、大詩(shī)人朱熹;xxx開國(guó)元?jiǎng)住⒅袊?guó)人民解放軍創(chuàng)始人xxx;現(xiàn)代著名作家朱自清。
其中郝郝有名的就是朱元璋了,他,生于一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭,早年吃不飽飯,為地主放牛,迫不得已當(dāng)了和尚,后來他踴躍參加了農(nóng)民起義,由于他英勇善戰(zhàn),才能出眾,被推選為農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖,率軍推翻了元朝,建立了明朝,當(dāng)了明朝皇帝,真得很了不起。
我最敬佩的就是朱自清,我喜好他的散文,曾經(jīng)看過他寫的《春)、《背影》、《荷塘月色》等散文。
朱在百家姓中可以算是一個(gè)大姓了。同學(xué)們,現(xiàn)在你也羨慕我的姓了吧!“朱”的意思就是紅色,這個(gè)含義代表著我們朱氏家族名人越來越多!越來越紅!瞧,我們班上姓朱的也很多,有8個(gè)。
我也要好好學(xué)習(xí),為朱氏家族爭(zhēng)光!
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇十二
我有一項(xiàng)拿手的絕活兒——滑滑板,那可是我自學(xué)的,我們小區(qū)里有很多小朋友都會(huì)滑板,我也讓媽媽給我買了一個(gè),到外面學(xué)起滑板來。
我先小心翼翼地扶著墻慢慢地踩在滑板上,沿著墻一下一下地往前蹭,我可不敢松手,怕摔個(gè)“狗啃泥”,可是這樣練一點(diǎn)也沒有效果。為此,爸爸和我一起上教學(xué)視頻,模仿動(dòng)作要領(lǐng),分析腰、腿、手臂的動(dòng)作技術(shù)。很快,我有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步,但還是不能連續(xù)地滑行,我急得哭了起來,淚水模糊了我的雙眼。一雙溫暖的手搭在我的肩頭,是媽媽,“地板和轱轆之間摩擦力很小,不利于滑行,咱們轉(zhuǎn)移‘戰(zhàn)場(chǎng)’,到外面去!”說走就走,我擦干眼淚,和媽媽迅速來到樓下。媽媽先是讓我適應(yīng)滑板上的平衡度,一圈一圈地不厭其煩地拉著我滑行,接著讓我屈膝、扭臀、抖腿……我用了兩天的時(shí)間反復(fù)地練習(xí),摔倒了,爬起來,掉下來,再上去,汗水浸濕了我的衣服,腿累得直發(fā)抖,終于,我找到了滑滑板的竅門,我和媽媽高興地笑了,媽媽豎起大拇指,說:“你可真聰明!”
現(xiàn)在,每當(dāng)回想起這段經(jīng)歷,我都感到無比自豪,內(nèi)心充滿自信。生活中、學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到困難和失敗,其實(shí),這只是一座恐嚇你的獨(dú)木橋,走過去,等待你的就是成功!
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇十三
看到這個(gè)題目,你一定很好奇,為什么要取一個(gè)這么長(zhǎng)的題目呢?別著急,慢慢看下去,你就會(huì)知道。
很多人都知道,我每天早上六點(diǎn)半起床跳繩,但每天跳完繩回家,我的手里都會(huì)多一樣?xùn)|西:我家訂閱的《都是快報(bào)》,有時(shí)候還會(huì)有幾封信,這個(gè)習(xí)慣,在好久好就以前我就已經(jīng)養(yǎng)成了,正是因?yàn)橐淮螊寢尩目洫?jiǎng)。
那時(shí),我們家經(jīng)常忘記拿報(bào)紙,搞得很不方便,出了什么大新聞都不清楚。
有一次,我在跳繩時(shí)突發(fā)奇想:如果我每天跳繩上樓前都順路拿報(bào)紙,不就很方便了嗎?于是,我那天就拿了報(bào)紙回家,我在媽媽面前“刷”的一聲亮出報(bào)紙,把媽媽嚇了一大跳!愣了十秒鐘后,媽媽狠狠地玩命表?yè)P(yáng)我真是一個(gè)又聰明又懂事的好孩子,說得我啊,心中像吃了蜂蜜冰淇淋一樣清涼甜蜜,還有幸福。
這就是我媽媽夸獎(jiǎng)我的一件小事,再見!
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇十四
從我記事起,就一直很敬佩我的媽媽,因?yàn)閶寢屖且粋€(gè)精明的人。
最能說明媽媽精明的事例,就是去年夏天發(fā)生的一件事了。
一天,我和媽媽去華強(qiáng)北逛街。媽媽看中了一套夏裝。白色的`襯衣,黑色的褲子,上面還繡著幾朵潔白無暇的小花,像一顆顆美麗的白珍珠。“這衣服的式樣、尺寸都非常適合你,媽媽你把它買下來吧!”我見媽媽穿上衣服十分好看,便勸她買下來。“這衣服的確是很好看,可是……”媽媽一邊看標(biāo)價(jià)一邊說,忽然,她神色大變,說:“我看我不買了。”
說完,就拉著我走了。
走到門口,我問媽媽:“你為什么不買那套衣服呀?它的式樣、尺寸、面料都非常適合你,你沒有理由不買呀!”
啊!我敬佩我的媽媽,我那精明、能干的媽媽。
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇十五
每天,媽媽上班前,都叮囑我說:“一定不要看電腦,要看書寫作業(yè),不然會(huì)影響學(xué)習(xí)!”每次,我答應(yīng)的挺好,但是寫作業(yè)時(shí),就會(huì)想起“貓和老鼠”來,湯姆那生動(dòng)可愛的樣子讓我揮之不去,怎么辦,一看時(shí)間還早,干脆看一會(huì)兒吧,就一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)不了的。想到這里,偷偷的打開電腦看了起來,看著看著突然想起了時(shí)間,一看表,快到中午11點(diǎn)了,媽媽快回來了,媽媽進(jìn)了門,看我認(rèn)真寫作業(yè)的樣子,有點(diǎn)不太相信,便問“看電腦了嗎?”“沒看”我干脆的說,“真的沒看”“沒看”我有點(diǎn)心虛,只見媽媽走到電腦旁,摸了摸散熱器,說道“小子,過來”我知道不妙,她把我的手放到散熱器上一摸,還熱呢,我只好承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽真聰明呀。
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇十六
停水好幾天了,家里水缸里存的水用光了。媽媽準(zhǔn)備去屋外的井里打水。我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說:“我去幫你提水吧。”媽媽樂呵呵地答應(yīng)了。
手中的鑰匙掉到井里了!這可怎么辦呢?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,周圍的叔叔阿姨也幫忙出主意,可是絞盡腦汁也沒想出什么好辦法。
我急中生智,有了妙計(jì)。我來到媽媽身邊,高興地喊道:“我有辦法啦!”媽媽問我:“什么辦法?”我說:“當(dāng)然是從井里撈出鑰匙的辦法呀!”
媽媽還是一臉不相信的樣子。我像陣風(fēng)似的跑到家里去,拿了一根竹竿、一根繩子和一塊磁鐵,來到井邊。
我把磁鐵綁在竹竿上,慢慢地伸進(jìn)井里,在水里探來探去。只聽見啪的一聲,我知道鑰匙被吸到磁鐵上了。
我把竹竿快速地拉了上來,將鑰匙取下來交給了媽媽。一起打水的人都為我喝彩呢!
媽媽拿著鑰匙,把我抱在懷里,開心地說:“寶貝,你真是個(gè)聰明、愛動(dòng)腦筋的孩子。”聽到媽媽的表?yè)P(yáng),我的心里樂開了花!
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇十七
我是一個(gè)聰明的孩子,我做事肯動(dòng)腦筋,想事很周到,經(jīng)常受到媽媽的夸獎(jiǎng)。
記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)試題,題目是:一位老師帶著32個(gè)學(xué)生去公園劃船,每只船載重4個(gè)人,問一共需要多少只船?我的解答是32+1=33(個(gè))33/4=8(條)……1(位)8+1=9(條),媽媽卻在試卷上打了一個(gè)叉,我覺得媽媽看錯(cuò)了,便拿著試卷跑過去問爸爸,爸爸說:“你做對(duì)了呀!是媽媽看錯(cuò)了。”媽媽接過試卷半信半疑地問我:“貝貝,為什么不是32個(gè)人,而是33個(gè)人?”我說:“不是還有一位老師嗎?”“哦。”媽媽恍然大悟,高興得一邊捧著我的臉一邊說:“崽崽,你太聰明了,你想問題好周到。”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)我心花怒放,以后做題時(shí)我更自信了。
小朋友,你們是不是覺得我很聰明呢!
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇十八
下午放學(xué),我去做數(shù)學(xué)作業(yè),可我有一個(gè)題不會(huì),左思右想,想了半天,還是不會(huì),于是我去問媽媽,媽媽拿起筆、打草紙算了半小時(shí)多,還沒算出來,我一看,呀!媽媽用打草紙就用了兩張!
我讓媽媽出去,我自己算。經(jīng)過7分鐘的奮戰(zhàn)、思考,我竟然算出來了!我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽夸我真聰明,我甜甜得笑了。
還有一次,我遇到了一道圖形題,我認(rèn)真思考,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……一直到5分鐘,我竟然又想出來了。我高興地說:“媽媽,媽媽,我又把那道難題想出來了!”“你真是個(gè)非常聰明的孩子。”我心里美滋滋的。
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇十九
我們家共三口人,其中,最聰明的要屬媽媽了。
有一次,家里的花灑出水很不順,流出的水有氣無力地澆在身上,我們都沒辦法好好洗個(gè)澡了!我和爸爸都愁眉不展,可媽媽很快就有了個(gè)好主意。
那天晚上,媽媽把花灑拆了下來,放進(jìn)盆里,想往里面倒?jié)M一盆白醋,讓花灑在里面泡著。可是,這樣太浪費(fèi)白醋了,而且,花灑總要浮上來,效果也不好。媽媽緊皺雙眉,還不停地喃喃自語(yǔ)。突然,她微微一笑,一個(gè)“有了”脫口而出。只見,她從廚房里飛快地找出一個(gè)大號(hào)的果汁瓶;接著,她剪去瓶口部分,將果汁瓶修剪成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體;然后,她把花灑大頭朝下,塞進(jìn)瓶里,把白醋分別倒進(jìn)瓶和花灑的水管里;最后,為了不讓花灑在白醋里“跳舞”,她用封箱帶把花灑牢牢地固定在瓶口,這樣,花灑就“老老實(shí)實(shí)”在白醋里待著了。
第二天早晨,媽媽取出花灑,接上水管,剛一開水龍頭,就聽見“嘩”的一聲,水流爭(zhēng)先恐后地從龍頭里涌了出來,好像瀑布從高山上沖了下來,快活地唱著好聽的歌。
只要我的生活和學(xué)習(xí)中遇到什么困難,媽媽總能找出解決的辦法,她真聰明!
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇二十
這個(gè)周末,爸爸很忙,今天還在上班。因?yàn)槭切菹⑷眨瑡寢屪蛲硭t了,今天也不想這么早起床,可到了平時(shí)媽媽起床的'時(shí)間,媽媽還在睡覺,于是我就叫媽媽起來,媽媽夸我:我家寶寶真是聰明,知道這個(gè)時(shí)間媽媽該起床了。都說我的作息時(shí)間會(huì)跟媽媽一樣,我也喜歡和媽媽一樣的作息時(shí)間。
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇二十一
有一次,媽媽在一張紙上看到了一道題,媽媽左思右想,還是無法知道,這時(shí)媽媽看到了我,把我叫過來,我也不知道,后來媽媽讓我上電腦上查,我不肯,結(jié)果媽媽說:“我給你三天時(shí)間,你告訴我答案”,我那時(shí)很自信,心想:哼,我兩天就能想出來,我可是數(shù)學(xué)天才,兩天后我果然破了這道題,所以媽媽夸我聰明。
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇二十二
狐貍媽媽生下了五個(gè)伶俐可愛的小狐貍,它非常愛她的孩子,每天出去獵食,都把食物帶給孩子們吃。
有一天,狐貍又去尋找食物,它邊走邊聞,聞到了一股老鼠的香味,狐貍就聞著香味走了過去,它在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞,它想:又可以美味可口地大吃一頓了。它想到孩子們津津有味吃著的樣子,忍不住捧腹大笑。
老鼠媽媽聽到了狐貍的笑聲,它輕聲的告訴小老鼠:“咱們假裝不在家。”小老鼠嚇得大氣都不敢喘一下。
過了很久,小老鼠可憐巴巴地對(duì)老鼠媽媽說:“媽媽,我餓了。”老鼠媽媽聽了十分焦急,老鼠媽媽絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)妙計(jì),老鼠媽媽對(duì)著門外大叫起來:“我剛才看到大灰狼向狐貍家跑去,聽見了小狐貍的哭聲,好可憐啊!”狐貍聽見了,連忙向家跑去,回到家后,卻看見小狐貍正在家玩呢!
狐貍媽媽返回去,這才知道,上了老鼠的當(dāng),老鼠媽媽帶著小老鼠早就搬到很遠(yuǎn)的地方去了。
寫媽媽夸我真聰明范文(23篇)篇二十三
有一天,爸媽上班去了,把我一個(gè)人留在家里。我在家看電視。正當(dāng)我津津有味地看的時(shí)候,突然門鈴響了,我從貓眼仔細(xì)往外看,有一個(gè)高個(gè)子站在門口,戴著墨鏡,拿著包,敲我們的門。我以前從未見過這個(gè)人。他是壞人怎么辦?我很著急。突然,我急中生智,想出了一個(gè)好主意。我大聲喊道:媽媽,門鈴響了。有人來了。這時(shí)那人聽到屋里有人喊,以為我家真的有大人,急著要溜。
果然不是好人,不然聽到喊聲怎么會(huì)溜走?那個(gè)人走后,我心里的石頭終于沉了下去,我又津津有味地看電視了。
晚上,爸爸媽媽回來了。我把整個(gè)故事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了,夸我真聰明。我聽了,心里充滿了喜悅,甜如蜜。
這個(gè)事件教會(huì)我們:爸爸媽媽不在家的時(shí)候,如果有人敲門,你要更加小心,不要被壞人騙了,不要在不認(rèn)識(shí)的人敲門的.時(shí)候隨便開門,這樣你就不會(huì)被騙了。這個(gè)事件讓我更聰明。