優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫作水平具有積極作用。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇一
高中地理下冊(cè)是在高中地理上冊(cè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,上冊(cè)地理知識(shí)的缺乏必然會(huì)影響到高中下冊(cè)地理的學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中將這些舊知識(shí)逐步復(fù)習(xí)到位,從而克服上冊(cè)地理知識(shí)不足的問(wèn)題。
教學(xué)進(jìn)度的安排體現(xiàn)出教學(xué)時(shí)間利用的科學(xué)性與實(shí)效性,關(guān)系到本學(xué)期教學(xué)工作的成敗。我在參照以前的教學(xué)進(jìn)度基礎(chǔ)上,結(jié)合本學(xué)期工作上的實(shí)際情況,在組內(nèi)進(jìn)行廣泛的討論后,制定出教學(xué)進(jìn)度表。
3月1日------3月20日第五單元。
3月21日------4月17日第六單元。
4月18日------5月15日第七單元。
5月16日------6月19日第八單元。
高一地理備課組由袁旭、王偉兩人組成,集體備課和習(xí)題配置由兩人分工完成,其中單周由王偉作中心發(fā)言人,雙周由袁旭作中心發(fā)言人,提前做好準(zhǔn)備,按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行。充分利用好學(xué)案導(dǎo)學(xué),習(xí)題原則上每節(jié)一篇(主要利用學(xué)案),單元結(jié)束后出一套綜合練習(xí)題。習(xí)題的數(shù)量和難易程度由集體備課時(shí)研究確定,每節(jié)上課前保證準(zhǔn)備妥當(dāng),以免上課時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)案要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的選題,避免錯(cuò)題和偏題的出現(xiàn)。
本學(xué)期學(xué)校共安排四次大型考試。第一、三次為月考,這一階段的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的入門,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,樹立起學(xué)好地理的自信心。因而在授課過(guò)程中要突出“雙基”,特別是識(shí)記性知識(shí)要求要到位,月考時(shí)也以識(shí)記性知識(shí)作為考查的重點(diǎn),對(duì)理解性知識(shí)暫不作較高要求,以免挫傷學(xué)生的自信心,月考成績(jī)要盡可能高一些,要出現(xiàn)相當(dāng)比例的高分成績(jī)。第二次為期中考試,此階段進(jìn)一步鞏固學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)地理的興趣,并逐步引導(dǎo)學(xué)生在識(shí)記性知識(shí)的基礎(chǔ)上努力探討理解性知識(shí),考查中仍以識(shí)記性知識(shí)為主,增加一定比例的理解性知識(shí),創(chuàng)造一定的挑戰(zhàn)性題目,使一部分優(yōu)等生脫穎而出。第四次為期末考試,此階段應(yīng)繼續(xù)鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,并且有計(jì)劃地指導(dǎo)個(gè)別學(xué)困生提高成績(jī)。知識(shí)上識(shí)記與理解并重,通過(guò)典型習(xí)題的處理,培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合運(yùn)用知識(shí)能力和應(yīng)試素質(zhì),確保期末取得好成績(jī)。
每周組織好集體備課工作,首先確定備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,然后由中心發(fā)言人進(jìn)行說(shuō)課,說(shuō)出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),確立教學(xué)目標(biāo),指出突破難點(diǎn)的方法,科學(xué)設(shè)置習(xí)題。在此基礎(chǔ)上,組內(nèi)成員進(jìn)行廣泛的討論,作出有益的補(bǔ)充,最后達(dá)到最佳效果,真正做到“七備”“四同”。在教學(xué)過(guò)程中,不斷創(chuàng)新,積累有益的經(jīng)驗(yàn),互相交流,提高效率,大面積提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
教師通過(guò)研討教學(xué)大綱和教材,查閱各種各樣的資料,將知識(shí)歸納整理形成體系,將具體的知識(shí)目標(biāo)通過(guò)各種有效的方法進(jìn)行講解,提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生做到舉一反三,觸類旁通,擺脫“題海”,節(jié)省大量時(shí)間,更好地提高成績(jī)。
重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是高考命題一貫的原則,在考查學(xué)生理解和運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),全面地考查考生的各種能力。基礎(chǔ)知識(shí)是理解問(wèn)題、思考問(wèn)題的重要工具;基礎(chǔ)知識(shí)是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本依據(jù);知識(shí)是工具、知識(shí)是依據(jù),知識(shí)是為解決問(wèn)題服務(wù)的;知識(shí)要圍繞問(wèn)題、圍繞新材料、新情景重新整合。
重視主干知識(shí)的教學(xué),強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)科主干知識(shí)的考查是對(duì)考生多年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí),訓(xùn)練基本技能,形成基本能力的鼓勵(lì)和尊重;強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)科主干知識(shí)的考查關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)秩序;考試內(nèi)容的覆蓋面,首先應(yīng)當(dāng)考慮主干知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí),然后再考慮其他;強(qiáng)調(diào)主干知識(shí)是在選材上注意所考查的知識(shí)在學(xué)科中的地位和分量;強(qiáng)調(diào)主干知識(shí)是指試題的新情景、新材料、新角度的落腳點(diǎn)必須落在學(xué)科基本內(nèi)容和主干知識(shí)范圍內(nèi),不刻意追求知識(shí)的覆蓋面。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇二
時(shí)針指向了7,我正坐在孤燈前孜孜不倦地鉆研奧數(shù)題,其實(shí)倒不是我有多勤奮,是這道題很難,而我想把它解出來(lái)。我絞盡腦汁,把我背過(guò)的所有數(shù)學(xué)公式都發(fā)動(dòng)了出來(lái)。可是,草稿寫了一張又一張,公式列了一個(gè)又一個(gè),我還是沒(méi)解出這道題。這題實(shí)在太復(fù)雜了!看著那么一串一串的數(shù)字,我克制住滿腔的怒火,屏息凝神又把例題和講解看了一遍。似乎摸出點(diǎn)路子了,我趕快把那點(diǎn)靈感抓住不讓它飛走,可是一步步做下去,我心又涼了半截,看來(lái)這種方法壓根兒就行不通啊!
我說(shuō)服自己在把奧數(shù)書摔到地上之前先看看答案,可當(dāng)手伸出去時(shí),我想起了曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)的一句話:當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,你堅(jiān)持下去就是了。本來(lái)我認(rèn)為這句話是自相矛盾,可此時(shí)此刻我卻茅塞頓開:堅(jiān)持不下去的時(shí)候只要再堅(jiān)持一下,似乎遙不可及的成功可能就會(huì)變得唾手可得呢!也許你會(huì)說(shuō),很多事情,我已經(jīng)堅(jiān)持過(guò)了,可為什么還是沒(méi)有成功呢?其實(shí)成功的關(guān)鍵不僅僅在于你有沒(méi)有堅(jiān)持過(guò),還在于你有沒(méi)有堅(jiān)持到底,在“堅(jiān)持不下去”時(shí)“堅(jiān)持下去”。
我再次提筆,再次讀題,靈感閃現(xiàn),我解出了那道題,我的堅(jiān)持帶給了我成功。
我心中的那艘小船看到了一盞明燈,我心中的那朵梅花戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒。那盞明燈,那使梅花戰(zhàn)勝嚴(yán)寒的力量,是那非比尋常,如良藥般的一句話:當(dāng)你堅(jiān)持不下去時(shí),你堅(jiān)持下去就是了!
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇三
而且bec考試政策的調(diào)整并不是一個(gè)有規(guī)律的波狀圖,所以不是今年通過(guò)率低就意味著下一年考題就會(huì)簡(jiǎn)單。
其次,很多人認(rèn)為bec口語(yǔ)最難通過(guò),其實(shí)對(duì)于。
bec初級(jí)水平考試偏重考查英語(yǔ)基礎(chǔ),但bec到了中級(jí)和高級(jí)階段考查重點(diǎn)就會(huì)偏重結(jié)合實(shí)際,要求考生有自己的商務(wù)思想,而考生平時(shí)用母語(yǔ)都未必能處理好一些職場(chǎng)的問(wèn)題,未必能表達(dá)清楚自己的思想,現(xiàn)在要用英文表達(dá)相比較而言難度就會(huì)增大,所以建議在準(zhǔn)備bec中、高級(jí)考試的時(shí)候最好是參加輔導(dǎo)班。
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拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇四
我們就要考期中試了,我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個(gè)好成績(jī)。考試卷發(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書包,這時(shí)我的心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活,我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō),只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。
這篇,是一篇很好的習(xí)作。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇五
少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不是十分的濃厚,認(rèn)為比枯燥;有些學(xué)生甚至認(rèn)為地理科比較難,難以理解;有些學(xué)生認(rèn)為讀圖比較難;有些學(xué)生認(rèn)為地理科學(xué)習(xí)的作用不大。但是,大多數(shù)的學(xué)生還是興趣比較濃厚,也熱愛(ài)地理這個(gè)學(xué)科,且基礎(chǔ)還行。
二、本教材的主要特點(diǎn)是:
1.對(duì)教材內(nèi)容的分析及補(bǔ)充、增刪、改進(jìn)意見(jiàn)。
教材設(shè)計(jì)較合理,尤其是圖比較多,能直觀形象的表達(dá)出來(lái)。
我個(gè)人認(rèn)為,文字描述太少,有些知識(shí)過(guò)于粗淺,不能為優(yōu)生開拓視野。在第一章活動(dòng)中,例如在地球的運(yùn)動(dòng)中,對(duì)于太陽(yáng)光對(duì)地面的直射介紹太少,要教師去做大量的補(bǔ)充,若不是老教師或是非常專業(yè)的教師,都是很難教好的。
在大洲和大洋中,對(duì)于各大洲大洋的分布,除了圖之外,沒(méi)有一點(diǎn)文字介紹。這樣不利于學(xué)生自學(xué)。
2.教學(xué)資源開發(fā)。
充分利用教材、教學(xué)資料、地理方面圖書,使之為教學(xué)服務(wù)。
指導(dǎo)學(xué)生究研我縣、我鄉(xiāng)地理,使之學(xué)以致用。
3.教學(xué)任務(wù)或目標(biāo)。
優(yōu)質(zhì)地完成教材的教學(xué)任務(wù),盡量多的輔導(dǎo)學(xué)生。要求學(xué)生學(xué)得輕松,課堂氣氛和諧。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,能客觀的看待事物,學(xué)會(huì)做人。
4.減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
精心鉆研教材,科學(xué)設(shè)計(jì)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真教學(xué),適時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失。
5.教材在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中加大了探究活動(dòng)的力度,教材中“活動(dòng)”和“綜合探究”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,其功能已經(jīng)從復(fù)習(xí)鞏固課堂知識(shí),繼而承擔(dān)一部分新知識(shí)的教學(xué)。
6.教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式,例如一些地理概念的圖釋、說(shuō)明地理問(wèn)題的對(duì)話、展示地理過(guò)程的組照或組畫等,不斷給學(xué)生以新鮮感,激發(fā)他們對(duì)地理課的興趣。
7.密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際,尤其是注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)。教材十分重視對(duì)每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的引入,盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生感受到地理就在身旁,是鮮活的。
8.平實(shí)、生動(dòng)的語(yǔ)言風(fēng)格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語(yǔ),鄙棄板著面孔說(shuō)教的語(yǔ)言風(fēng)格。例如,嘗試在表現(xiàn)學(xué)生對(duì)話的對(duì)話框中,使用學(xué)生的語(yǔ)言。此外,一些小標(biāo)題也比較活潑,富有啟發(fā)性。
9.版式設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇六
一些經(jīng)常在新聞中出現(xiàn)的詞匯,可以在給我們對(duì)整篇報(bào)道的理解形成橋梁,減小我們對(duì)于新聞的理解難度。基本上每天的新聞所遇到的詞匯,百分之八十以上,都是我們稱之為的commonlyusedvocabulary(常用英語(yǔ)單詞)。也就是說(shuō),只要你能掌握熟悉這些出現(xiàn)頻率比較高的的單詞,聽懂新聞基本上是不成問(wèn)題的。而其它一些比較專業(yè)的財(cái)經(jīng)或者科學(xué)等方面的新聞單詞,自己也可以嘗試去多了解。
二、聽新聞之前對(duì)于其中文的背景有所了解。
對(duì)于一篇英文報(bào)道,如果我們通過(guò)很多途徑能對(duì)其中文的背景有所了解的話,那么在聽這篇文章的時(shí)候,基本上也是不存在問(wèn)題的。就比如最近的特朗普訪華,我們其實(shí)可以看一些國(guó)內(nèi)的各大新聞媒體對(duì)于其訪華背景、目的、行程等等的報(bào)道,再去聽相關(guān)的英文報(bào)道的時(shí)候,自己心里面就有一個(gè)數(shù)了。
不懂的詞、段落不要停留。
我們平時(shí)在聽聽力的時(shí)候,基本上都有這樣的經(jīng)歷。就是聽著聽著,忽然有一個(gè)詞不能理解,或者一段話沒(méi)有理解,自己的思路會(huì)不自覺(jué)的停下來(lái),開始琢磨,想著想著,聽力就已經(jīng)完了。這種行為往往是聽力中的大忌,尤其是在考試的時(shí)候。我們聽一篇文章,一定要學(xué)會(huì)顧全大局,不能因?yàn)槟骋粋€(gè)詞或者某一段給你設(shè)置了障礙,就錯(cuò)過(guò)了之后的內(nèi)容,這樣最終的結(jié)果是前面的內(nèi)容印象不深,后面的內(nèi)容錯(cuò)過(guò),整篇文章相當(dāng)于全軍覆沒(méi)。
如果不理解的地方確實(shí)是至關(guān)重要的呢?那就可以自己做好標(biāo)記,聽完之后,自己就可以上網(wǎng)查找一下相關(guān)內(nèi)容的資訊,了解一下是否有重要單詞或內(nèi)容比較陌生,如果是很重要新聞,一般播報(bào)一次之后就很難遇到再播報(bào)的時(shí)候,也可以選擇的收聽當(dāng)天其它平臺(tái)在整點(diǎn)時(shí)刻的新聞播報(bào),有可能還能聽到,再聽到的時(shí)候印象肯定會(huì)更深刻。
四、對(duì)人名和地名不需要給予太多的關(guān)注。
新聞基本上都是離不開人物和地點(diǎn)的,但是大多數(shù)新聞中的人名以及地名不應(yīng)該成為我們的關(guān)注焦點(diǎn),我們關(guān)注的是,整篇新聞講的是什么內(nèi)容,發(fā)生了什么,我們能從中得到哪些訊息等。所以有時(shí)聽到了比較復(fù)雜的人名以及地名的時(shí)候,就不需要深入了解,只要知道有這個(gè)人、地方就行了,這對(duì)與我們對(duì)于新聞內(nèi)容了解并不影響,我只要知道他是某國(guó)的公民就夠了。再比如英國(guó)南部某個(gè)聽起來(lái)比較凹口的小城鎮(zhèn)發(fā)生了什么事,只需要清楚它是英國(guó)的小城鎮(zhèn),就足夠讓我們我了解大致的新聞內(nèi)容。不過(guò),一些重要的新聞人物以及地名該熟悉的還得熟悉一下。
對(duì)于我們大多數(shù)人而言,無(wú)論是中文新聞還是英文新聞,正常的播報(bào)速度就是最理想的狀態(tài)了,有很多播報(bào)語(yǔ)速很快的,會(huì)造成我們的理解障礙。播報(bào)語(yǔ)速過(guò)快的新聞,會(huì)給我造成一種緊迫感,思維會(huì)被播音員控制,他們?cè)谀承┰~或者段落有著強(qiáng)調(diào)的話,我們會(huì)很敏感,這樣就很容易失去自己的態(tài)度與立場(chǎng)。正常的播報(bào)速度,我們不僅能夠了解到新聞的內(nèi)容,還能進(jìn)行自我思考與審視。
六、孰能生巧。
聽英語(yǔ)新聞很重要的一點(diǎn),就需要養(yǎng)成長(zhǎng)期聽的習(xí)慣。我們?cè)谧鋈魏问露际沁@樣,只有不斷地重復(fù),不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能保證自己的穩(wěn)步前進(jìn)。聽英語(yǔ)新聞,聽多了之后,我們就會(huì)慢慢形成一種英語(yǔ)思維,無(wú)形中給自己創(chuàng)造了沉浸式英語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常有幫助。就比如,很多人聽到一句英語(yǔ),都會(huì)先思考這句英語(yǔ)的漢語(yǔ)意思是怎樣的,然后用中文怎么回答,再翻譯成英語(yǔ)怎么翻譯,而一旦我們形成英語(yǔ)思維的話,我們就可以跳過(guò)這種復(fù)雜的思維圈。
七、聽說(shuō)結(jié)合,效果更好。
聽說(shuō)結(jié)合,可以這么理解。很多人都覺(jué)得上課老師所講的內(nèi)容都是能夠完全理解的,但是一到了做題的時(shí)候,大腦就短路了,覺(jué)得上課的內(nèi)容和做題的內(nèi)容基本上沒(méi)有什么聯(lián)系。所以,聽得多,最終我們還是多去說(shuō),和外國(guó)人聊天,如果你只是選擇聽的話,這個(gè)談話基本上也不會(huì)持續(xù)多久。平常聽的時(shí)候,就可以試著跟讀,試著了解播音員的抑揚(yáng)頓挫,自己嘗試用同樣的口吻去播報(bào),還可以錄音,說(shuō)完之后,再聽聽效果,有意識(shí)地去改變自己的發(fā)音習(xí)慣。這樣不僅能更強(qiáng)化聽力能力,還能訓(xùn)練你的口語(yǔ)能力。
八、對(duì)自己充滿信心。
英文有句話:weareourownworstenemy.(我們最大的敵人,就是本身),雖然聽新聞學(xué)英語(yǔ)一點(diǎn)都不難,但是如果心里想著:“我應(yīng)該學(xué)不會(huì)”。故事還沒(méi)有開始,就差不多畫上了句號(hào)。突破自我心理障礙,比實(shí)際學(xué)習(xí)的障礙更困難。要對(duì)自己有充分的信心,另外一句話就是:whatthemindcanconceive,itcanachieve.(心所能觸及的,就能夠到達(dá)。)。
練習(xí)聽力的方法是什么。
有方法性的擴(kuò)展自己詞匯量。沒(méi)有詞匯量的聽力只能叫做聽見(jiàn),不能叫做聽懂,而聽力是指聽出英語(yǔ)意思的能力。那這必然就和你的詞匯量有非常大的關(guān)系了,可以說(shuō)沒(méi)有詞匯量就沒(méi)有聽力能力。
擺在聽力練習(xí)者面前的首要問(wèn)題是解決詞匯量的問(wèn)題,據(jù)相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)介紹要達(dá)到聽懂英語(yǔ)電臺(tái)節(jié)目,詞匯量至少要達(dá)到1個(gè)。擴(kuò)展詞匯量時(shí)要注意按照記憶曲線的特點(diǎn),有方法性的去擴(kuò)展新詞匯,復(fù)習(xí)老詞匯,將單詞牢牢記住。
掌握語(yǔ)法知識(shí)幫助提升聽力。英語(yǔ)聽力的提升是一項(xiàng)綜合工程,僅僅掌握了大量的單詞就具備聽力能力的這個(gè)想法或是認(rèn)識(shí)都是不現(xiàn)實(shí)的。除了詞匯量,還要掌握語(yǔ)法知識(shí),只有掌握了語(yǔ)法才能掌握句子結(jié)構(gòu)。句子結(jié)構(gòu)清楚了,才知道按什么樣的技巧去心譯才是準(zhǔn)確的。
多用英語(yǔ)與他人溝通和交流。聽和說(shuō)永遠(yuǎn)是相輔相成的,工作和生活中交流時(shí)不可能只是一味的聽而沒(méi)有說(shuō),而這兩種能力具有相互促進(jìn)的作用。說(shuō)的能力提升能夠促進(jìn)聽的進(jìn)步,聽的能力提升又能強(qiáng)化說(shuō)的能力。
所以,可以請(qǐng)你身邊的朋友、老師、同事、領(lǐng)導(dǎo)、父母等用英語(yǔ)跟你溝通和交流,最開始可能交流起來(lái)比較慢,但只要堅(jiān)持一定會(huì)有好的收獲的。另外還可以與你遇到的外國(guó)人交流,主動(dòng)和他們打招呼、交流等,這樣鍛煉效果更佳。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇七
又是一節(jié)班隊(duì)課,我們大家都盼望今天又有好玩的東西。這不,今天老師莫明其妙地在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉。
老師開講了:“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫‘貼鼻子’。我這里有幾個(gè)鼻子貼紙,你們舉手,上來(lái)貼,看誰(shuí)能貼對(duì)。”
這個(gè)游戲我們只聽說(shuō)過(guò),沒(méi)有實(shí)踐過(guò),怕貼錯(cuò)讓大家笑話,所以同學(xué)們都不敢舉手。可過(guò)了一會(huì),坐在我前面的邱屹自告奮勇地舉起了手,老師把他叫到講臺(tái)上來(lái),用一塊布蒙住了他的眼睛,讓他貼鼻子。邱屹在畫的臉上摸了一會(huì),下定決心一貼。突然,大家哄堂大笑,仿佛炸開了鍋:邱屹貼的可以稱得上是“變態(tài)”了——他把鼻子貼在了耳朵上!邱屹貼過(guò)以后,大家現(xiàn)在才感覺(jué)挺好玩,都躍躍欲試:有的貼在了頭上,有的貼在了脖子上,有的貼在了眼睛上,還有的貼在了嘴巴上……只有幾個(gè)同學(xué)貼對(duì)了。
游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,可做起來(lái)不容易,因?yàn)槊勺⊙劬Φ哪菈K布讓你的眼睛看不見(jiàn)了,像盲人一樣。如果沒(méi)有那塊布,正常人肯定會(huì)貼正確的。
盲人都能有這么大成就,我們四肢健全的人有什么理由比他們差呢?每當(dāng)我遇到困難時(shí)都會(huì)想到“貼鼻子”的游戲,我就會(huì)不怕一切困難,勇往直前了。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇八
作為一名已經(jīng)參加工作的考生,這種學(xué)習(xí)方法也是我在不斷地總結(jié),不斷地調(diào)整的基礎(chǔ)上形成的,不會(huì)適合每個(gè)人,僅此作為一點(diǎn)建議。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)由于自己沒(méi)有安排好具體的計(jì)劃,胸?zé)o成竹,或是由于生活瑣事或是工作任務(wù)的原因,有時(shí)會(huì)虎頭蛇尾,開始時(shí)對(duì)自己說(shuō)要如何如何努力,要如何有效率的讀書,最后卻是草草收?qǐng)觥lo下心來(lái),細(xì)細(xì)想想才發(fā)現(xiàn)
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇九
我們就要考期中試了,我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個(gè)好成績(jī)。考試卷發(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書包,這時(shí)我的心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活,我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō),只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。
上述,是一篇很好的文章。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇十
具體計(jì)劃:2010年四月份吧,有確切看書記錄的是五月一日,我用a4紙寫了一個(gè)總體的規(guī)劃,大至是到考試之前看兩遍書,做一遍04-09年的真題,然后關(guān)注一下法制日?qǐng)?bào)上案例,按照自己的實(shí)際情況寫上每個(gè)星期解決那門大法(具體要看自己的時(shí)間,合理規(guī)劃);用臺(tái)歷把每天的計(jì)劃寫在每頁(yè)的背面(應(yīng)該每個(gè)人的速度都差不多,專心看的話大約第一遍一個(gè)小時(shí)看不多于三十頁(yè),第二遍一個(gè)小時(shí)就可以看四五十頁(yè),自己算一下每天可以看多少)了,計(jì)劃是一個(gè)星期調(diào)整一次,星期天把本周沒(méi)看完的全部看完(我完成的不夠好,到最后還有很多沒(méi)有看完,呵呵)。
三、資料選擇:關(guān)鍵在看。
書本資料:09年三大本一套(看的刑法民法法制史)、考試大網(wǎng)的名師課程,里面還有配套的講義和答疑服務(wù)、還有就是歷年真題,我是在網(wǎng)校上直接做的,大家可以參考一下。建議:資料不在多,關(guān)鍵在看。
備考資料。
能夠在上班時(shí)間看書的朋友千萬(wàn)別學(xué)我,現(xiàn)在累的是腰椎增生頸椎疼,視力大幅下降,現(xiàn)在想想有點(diǎn)后怕。而且最好能夠在白天合理安排時(shí)間,因?yàn)槭窃诎滋炜荚嚩皇且估飪牲c(diǎn),呵呵。
四、復(fù)習(xí)順序和方法。
看書順序:個(gè)人認(rèn)為:刑法(可以激發(fā)你的興趣,而且后期看根本沒(méi)時(shí)間,讓人煩躁)――民法(培養(yǎng)法感,因?yàn)槊穹ê蜕罱鲱}基本都是憑感覺(jué)的,這個(gè)要提前多看幾遍)――民訴(剛看完民法,民訴看著也順利)――行政法(這個(gè)超枯燥,最好聽講座入門,但考題多年不大變,書上的知識(shí)點(diǎn)就那些,搞熟了做題就有感覺(jué)了)――刑訴(這個(gè)千萬(wàn)不要和民訴比較著看,更不能挨著看,容易搞混,而且你根本沒(méi)時(shí)間總結(jié)不同點(diǎn)和相同點(diǎn)作比較,有那個(gè)功夫還不如去看書)――商經(jīng)(這個(gè)考點(diǎn)太散,建議有基礎(chǔ)以后看法條)――三國(guó)(聽楊帆的講義,如果你聽了兩遍的話)――其余的基本上在第一輪不用看,第二輪的時(shí)候多看幾遍就行了,特別是法治理念,這個(gè)又好拿分內(nèi)容又不多,就算把它都背下來(lái)也不吃虧吧!我是看了兩遍,法制史法治理念等看了幾遍不記得了。
真題法條:看了一遍歷年真題,把自己感覺(jué)模糊的知識(shí)點(diǎn)全部剪下來(lái)粘貼到一個(gè)筆記本上,現(xiàn)在書上全部都是窟窿,前幾天還擔(dān)心如果過(guò)不了還得再去賣一套,呵呵。法條僅看重點(diǎn)法條就行,在看書的時(shí)候把相關(guān)法條抄的書上,第二遍的時(shí)候就不用再查法條了,除了商經(jīng)和憲法,我是沒(méi)有系統(tǒng)專門看過(guò)法條,不過(guò)有時(shí)間我會(huì)看一遍形成一個(gè)體系,呵呵。
最后提示:個(gè)人認(rèn)為三大本和法院的經(jīng)典案例一定要看,能潛移默化的影響到你的意識(shí)和理念,不然卷四就有點(diǎn)吃虧;不要和自己妥協(xié),不要認(rèn)為自己考試前兩三個(gè)星期能搞什么沖刺,還是踏踏實(shí)實(shí)的按部就班的什么都按計(jì)劃搞定,不要留尾巴(我到最后就有08、09年的真題沒(méi)對(duì)答案,而且本來(lái)準(zhǔn)備看一遍論述講義,也沒(méi)有時(shí)間了,卷四大題完全沒(méi)準(zhǔn)備,那個(gè)懊惱啊!);考試之前三天左右一定要什么都放下,好好打打籃球玩一會(huì),睡個(gè)懶覺(jué),個(gè)人認(rèn)為千萬(wàn)別搞什么沖刺,別影響到考試;考試吧要經(jīng)常來(lái)逛逛,和大家交流交流,上考試大網(wǎng)上關(guān)注一下最新的資料和動(dòng)態(tài),但不可以經(jīng)常一上就是幾個(gè)小時(shí),要時(shí)刻提醒自己。
其實(shí)司考就一個(gè)全身心的投入和堅(jiān)持,把握住這個(gè)關(guān)鍵,不用太在意別人是怎么做的,加上自己的學(xué)習(xí)方法,在過(guò)程中不斷總結(jié)調(diào)整,只要能堅(jiān)持到最后,你就勝利了。
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拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇十一
已網(wǎng)上預(yù)報(bào)名的人員,可打印提交含有本人信息的報(bào)名表,也可不另外提交報(bào)名表。
2.本人有效身份證件(居民身份證、軍官證、士兵證)原件及復(fù)印件。
3.本人學(xué)歷證書原件及復(fù)印件。
備考資料。
4.本人近期同一底片1寸彩色免冠證件用照片3張。具備條件的地方,可以在報(bào)名時(shí)采用數(shù)碼照相的方式攝取照片。
5.報(bào)名人員報(bào)名時(shí),應(yīng)當(dāng)交納報(bào)名費(fèi)。
6.異地報(bào)名的,須提交報(bào)名地公安機(jī)關(guān)核發(fā)的暫住證明及有關(guān)單位出具的工作、學(xué)習(xí)(進(jìn)修)等證明。
戶籍在放寬報(bào)名學(xué)歷條件地區(qū)的法律專業(yè)專科畢業(yè)學(xué)歷人員,在異地工作、學(xué)習(xí)(進(jìn)修)的,在異地報(bào)名時(shí),還須提交戶籍所在地公安機(jī)關(guān)出具的戶籍證明。
上述報(bào)名材料真實(shí)、齊全,經(jīng)審驗(yàn)符合報(bào)名條件的,由司法行政機(jī)關(guān)發(fā)給準(zhǔn)考證。
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拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇十二
02年參加并通過(guò)會(huì)計(jì)師考試,同年通過(guò)注會(huì)之《經(jīng)濟(jì)法》,03年通過(guò)注會(huì)《稅法》,《審計(jì)》,04年通過(guò)注會(huì)《會(huì)計(jì)》,《財(cái)務(wù)成本管理》,05年參加并通過(guò)注稅考試,至此我的考證之路暫告一段落。
我覺(jué)得參加會(huì)計(jì)類考試,須做好以下幾方面:
一、有能堅(jiān)持下來(lái)的決心,要清醒地認(rèn)識(shí)到,即使會(huì)計(jì)師考試,也須相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力,有些朋友是三分鐘熱血,忙著報(bào)名,忙著買資料,忙到最后,或覺(jué)得考試尚早,將一切束之高閣,或匆匆看幾頁(yè)后,很是難懂,亦將一切束之高閣(這不是看小說(shuō),一遍就能有個(gè)大概)。我想,如果能將報(bào)名時(shí)的熱情堅(jiān)持到考試,成功離你也就不遠(yuǎn)了。學(xué)累了是需要適當(dāng)休息,閑得久了,便不要以效率低為借口拒絕學(xué)習(xí),哪怕一晚上只能看一段,也要堅(jiān)持,習(xí)慣了,效率也就高了。
二、保持良好的心態(tài),“夫?qū)W須靜也,才能學(xué)也”,不能急,也別總想著考出證來(lái)怎樣怎樣(這是在你下決心考證之前要考慮的)。常有朋友問(wèn)是否應(yīng)辭職專門為考試,這主要看你的心理承受能力,如果辭職以后不能達(dá)到你希望的考試結(jié)果而你又能接受的話,可以考慮(謹(jǐn)慎性原則),就我個(gè)人認(rèn)為,沒(méi)決心考證之前這份工作你還能接受,便不要辭。如果不辭職,工作一定要少有毛病,換句話說(shuō)別因考試而太影響工作,受到批評(píng)或其他處分,會(huì)大大影響你的心態(tài)。
三、如何報(bào)考?這也是許多朋友常關(guān)注的問(wèn)題,這要結(jié)合自己的基礎(chǔ)、每天可以用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間及報(bào)考科目組合三要素綜合考慮,前兩項(xiàng)因個(gè)人的具體情況不同而有所不同,至于科目組合,如果不報(bào)全科,一是盡量別安排一天考兩科,二是注稅的《稅法一》、《稅法二》、《稅務(wù)代理實(shí)務(wù)》(這三科可作一科復(fù)習(xí))注會(huì)的《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》一起考,效果不錯(cuò)。
四、這是順便說(shuō)的,盡量創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,起碼應(yīng)有高度適中的書桌、比較舒適的椅子、光線柔和的臺(tái)燈、書寫流利的筆及按鍵靈敏的多功能計(jì)算器,我在看書時(shí)桌上常備有熱荼、香煙、鉛筆、直尺,伸一伸腰,點(diǎn)燃一支煙,喝一口熱荼,對(duì)我來(lái)說(shuō),非常有助于緩解和思考,但在做題時(shí)后四樣統(tǒng)統(tǒng)撤掉,能看出結(jié)果的不按計(jì)算器,能按出結(jié)果的不在紙上寫,看書的目的是學(xué)會(huì),做題是把學(xué)會(huì)的考出來(lái),兩者有時(shí)是不一樣的。
下面談一談我是如何復(fù)習(xí)稅法的:
報(bào)名后一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)書,2004年注稅教材又很難得到,因此我便去書店購(gòu)買了2004年注會(huì)稅法(我建議準(zhǔn)備參加考試的朋友別介意買書的幾個(gè)錢,教材年年都有變動(dòng),不要因小失大),這樣在新教材到來(lái)之前,我已經(jīng)將注會(huì)稅法看完了。我的學(xué)習(xí)因新春佳節(jié)而暫告一段落,春節(jié)過(guò)后,因單位更換核算系統(tǒng),各種培訓(xùn)及準(zhǔn)備工作讓人焦頭爛額,可以用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間少的可憐,如何提高學(xué)習(xí)效率成了必須解決的問(wèn)題,我不得不把《稅法1》、《稅法2》、《稅務(wù)代理實(shí)務(wù)》合三為一,即學(xué)習(xí)完稅法的相關(guān)稅種,接著便看實(shí)務(wù)中的納稅申報(bào)代理實(shí)務(wù)和納稅審查代理實(shí)務(wù),這樣,當(dāng)我學(xué)習(xí)完《稅1》、《稅2》后,《代理》也看得差不多了,現(xiàn)在想來(lái),這種方法應(yīng)該不錯(cuò),大家可以一試。
稅法1、2在稅法考試中相對(duì)簡(jiǎn)單,因?yàn)槎惙?中肯定不會(huì)涉及到所得稅類內(nèi)容,稅法2中及便涉及到流轉(zhuǎn)稅內(nèi)容,其難度也會(huì)大打折扣,而代理則不然,考的可以說(shuō)是稅1和稅2的綜合,更要命的是代理教材編的實(shí)在是爛,因此我認(rèn)為,復(fù)習(xí)稅1、2應(yīng)以基礎(chǔ)為主,準(zhǔn)備代理考試應(yīng)將稅1、2有機(jī)結(jié)合,應(yīng)重點(diǎn)掌握如何計(jì)算稅,如何發(fā)現(xiàn)單位納稅申報(bào)中的錯(cuò)誤并加以糾正,絕不能只看書,即使你把書背下來(lái)了,代理還是考不過(guò)的。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇十三
本站注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試欄目為大家整理2016注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試堅(jiān)持到最后你就贏了,這是一位非常優(yōu)秀的考生經(jīng)驗(yàn)之談,非常值得一看,希望對(duì)2016注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試考生能有所幫助,預(yù)祝考生們?cè)诮酉聛?lái)的考試中能順利通過(guò)。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考已經(jīng)進(jìn)行一段時(shí)間了,不知道大家復(fù)習(xí)的效果如何。路雖遠(yuǎn),行必至喔。基礎(chǔ)階段是相當(dāng)重要的時(shí)期,大家一定要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持到最后你就贏了,注會(huì)考試不僅僅考驗(yàn)智商。
注會(huì)報(bào)名后開始復(fù)習(xí)前。
我要一切以考試為中心。
我不泡吧、不聚會(huì)、不逛街。
我要讓妹子天天都能在圖書館見(jiàn)到我的身影。
早起稅法、上午會(huì)計(jì)、下午財(cái)管,晚上審計(jì)。
我要頭懸梁、錐刺股。
在漆黑的夜里和課件相依相隨。
一個(gè)月之后……。
注會(huì)備考復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)一個(gè)月之后。
長(zhǎng)投學(xué)不會(huì),免抵退也學(xué)不會(huì)。
偶爾逛逛街似乎能讓心情愉悅。
出發(fā)前我都這么安慰自己。
聽說(shuō),要睡飽了,學(xué)習(xí)更有效率。
于是我每早都多睡好幾個(gè)5分鐘。
可是,我是不是完了?
n0!所有牛逼背后都是苦逼堆積的堅(jiān)持;所有苦逼背后都是傻逼般的不放棄。
堅(jiān)持不放棄tips:。
1.無(wú)論多難,請(qǐng)先堅(jiān)持21天,對(duì)于無(wú)法避免的事情,最好的辦法就是養(yǎng)成習(xí)慣。
2.逃避從來(lái)都不是解決問(wèn)題的辦法。
3.保持強(qiáng)烈的目的性,有了目標(biāo),才能減少迷茫。
4.把目標(biāo)切成小塊去實(shí)施,增強(qiáng)成就感。
5.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),一本書,一支筆,一杯咖啡,保準(zhǔn)老實(shí)。
堅(jiān)持吧,少年!cpa是屬于智者的游戲。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇十四
每天一定要堅(jiān)持復(fù)習(xí),哪怕你看書看得想吐,也要完成計(jì)劃以后再去吐!
2、每周:抽15分鐘反思一周學(xué)習(xí)情況,制定下周學(xué)習(xí)計(jì)劃,
3、每月:抽30分鐘在不受打擾的情況下回顧當(dāng)月學(xué)習(xí)情況,制定下月學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、用分科真題做每周配套練習(xí),用分屆真題做每月評(píng)測(cè);通過(guò)反復(fù)演練真題達(dá)到查漏補(bǔ)缺、掌握法條、強(qiáng)化記憶、完善考點(diǎn)體系的目的。真題可以去考試大網(wǎng)的頁(yè)面上去尋找,歷年真題的分類比較細(xì)而且題目很全。
5、法條的記憶不能單憑強(qiáng)記,需要理解。有考友說(shuō):“當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū),就是簡(jiǎn)單的認(rèn)為司考無(wú)非就是背法條,只要有好的記憶力就行”,司考涉及的法條,并不是憑記憶力好就能記住的。哪怕你過(guò)目不忘,考試的時(shí)候把法規(guī)從腦中翻查一遍也需要一段時(shí)間,就算你是天才,怕也來(lái)不及考試了。因此對(duì)法條的記憶,要理解,要重視教材和法規(guī)的結(jié)合。
6、不動(dòng)筆墨不讀書,推薦“金字塔式做筆記方法”。筆記可直接記在法規(guī)上,或者某一本比較全面的輔導(dǎo)書上。有時(shí)候幾個(gè)字就能代表幾百字的知識(shí)。這也是學(xué)到一定層次才能做到的,要爭(zhēng)取任何考試都達(dá)到這種狀態(tài)。這也是做到書越讀越薄的一個(gè)過(guò)程。
8、教材法規(guī)真題以及各種資料相結(jié)合,各個(gè)擊破,
備考資料。
有考生習(xí)慣于先將教材全部看一遍,看完把法規(guī)再看一遍,然后再看真題等等,但回頭看看什么都沒(méi)記住。建議一個(gè)個(gè)科目復(fù)習(xí)甚至一個(gè)個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)。
9、每日學(xué)習(xí)過(guò)程――。
當(dāng)日復(fù)習(xí),用豐富、奇特、夸張的影像來(lái)創(chuàng)造讓你無(wú)法輕易忘懷的記憶聯(lián)結(jié);
次日上午復(fù)習(xí),為最大限度補(bǔ)償最初記憶痕跡衰退,進(jìn)一步嘗試刺激記憶聯(lián)結(jié)點(diǎn);
第三日上午復(fù)習(xí),強(qiáng)化記憶,第三次穩(wěn)固刺激;
一周后上午復(fù)習(xí),穩(wěn)定記憶,形成潛意識(shí)應(yīng)激反應(yīng);
一月后復(fù)習(xí),不斷灌輸下意識(shí)快速反應(yīng);
總而言之:一定要在忘記之前復(fù)習(xí)!早晚記憶,是最佳記憶時(shí)間。
10、每科學(xué)習(xí)過(guò)程(四階段)――。
預(yù)習(xí):先閱讀真題(避免漫無(wú)邊際),記住大小標(biāo)題,形成樹狀結(jié)構(gòu),
識(shí)記:務(wù)必“通讀”全科內(nèi)容,兩遍。
聽課:聽網(wǎng)校的音頻。
作業(yè):提高考試水平的最佳方法,就是做題。
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拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇十五
二級(jí)建造師耗時(shí)太多了,自己混的也不錯(cuò),有沒(méi)有二級(jí)建造師應(yīng)該差別不大;。
二級(jí)建造師也許沒(méi)有那么高的含金量,考到了也不一定能逆襲;。
我還有更多重要的事情要做,二級(jí)建造師晚點(diǎn)考也沒(méi)有什么;。
某某大牛也沒(méi)有二級(jí)建造師證書,人家不還是做的很大。
我水平也不差啊,考個(gè)二級(jí)建造師不一定對(duì)我有幫助。
當(dāng)然,逃避的理由還有很多,一千個(gè)人就有一千個(gè)放棄二級(jí)建造師的理由,究其所以,不過(guò)是太懶了。曾文正公有云:“天下古今之庸人,皆以一惰字致敗。”小編相信每一個(gè)備考二級(jí)建造師的朋友都有一顆上進(jìn)的心,都不會(huì)甘心平庸過(guò)一生,唯一需要克服的就是自己的懶惰,沒(méi)有考試是為了為難人存在的,二級(jí)建造師通過(guò)率低,就是要把那些平庸的人的篩選出去。
4、制定計(jì)劃,玩命執(zhí)行。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇十六
司法部會(huì)同最高人民法院、最高人民檢察院于對(duì)《國(guó)家司法考試實(shí)施辦法(試行)》進(jìn)行修訂后,印發(fā)了《國(guó)家司法考試實(shí)施辦法》,目的是為了建立和規(guī)范國(guó)家司法考試制度,提高和保障法官、檢察官、律師、公證員隊(duì)伍素質(zhì)。
第一章總則。
第一條為建立和規(guī)范國(guó)家統(tǒng)一司法考試制度,提高和保障法官、檢察官、律師隊(duì)伍素質(zhì),根據(jù)《中華人民共和國(guó)法官法》、《中華人民共和國(guó)檢察官法》、《中華人民共和國(guó)律師法》制定本辦法。
第二條國(guó)家司法考試是國(guó)家統(tǒng)一組織的從事特定法律職業(yè)的資格考試。
初任法官、初任檢察官和取得律師資格必須通過(guò)國(guó)家司法考試。
第三條國(guó)家司法考試應(yīng)當(dāng)公平、公正。
第四條司法部會(huì)同最高人民法院、最高人民檢察院組成國(guó)家司法考試協(xié)調(diào)委員會(huì),就國(guó)家司法考試的重大事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)商。
第二章考試。
第六條國(guó)家司法考試每年舉行一次。具體考試時(shí)間在舉行考試3個(gè)月前向社會(huì)公布。
第七條國(guó)家司法考試主要測(cè)試應(yīng)試人員所應(yīng)具備的法律專業(yè)知識(shí)和從事法律職業(yè)的能力。
國(guó)家司法考試的內(nèi)容包括:理論法學(xué)、應(yīng)用法學(xué)、現(xiàn)行法律規(guī)定、法律實(shí)務(wù)和法律職業(yè)道德。
國(guó)家司法考試的'命題范圍以司法部制定并公布的《國(guó)家司法考試大綱》為準(zhǔn)。
第十條國(guó)家司法考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一評(píng)卷,成績(jī)由司法部公布。
第三章考試組織。
國(guó)家司法考試的報(bào)名、考場(chǎng)設(shè)置、考試紀(jì)律、監(jiān)考、評(píng)卷等考務(wù)事項(xiàng),由司法部依據(jù)本辦法另行規(guī)定。
第十二條各省、自治區(qū)、直轄市司法廳(局)應(yīng)設(shè)立專門機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的具體考務(wù)工作。
第四章報(bào)名條件。
第十三條符合以下條件的人員,可以報(bào)名參加國(guó)家司法考試:
(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;。
(二)擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán);。
(三)具有完全民事行為能力;。
(四)符合《法官法》、《檢察官法》和《律師法》規(guī)定的學(xué)歷、專業(yè)條件;。
(五)品行良好。
第十四條有下列情形之一的人員,不能報(bào)名參加考試,已經(jīng)辦理報(bào)名手續(xù)的,報(bào)名無(wú)效:
(一)因故意犯罪受過(guò)刑事處罰的;。
(二)曾被國(guó)家機(jī)關(guān)開除公職,或曾被吊銷律師執(zhí)業(yè)證的;。
(三)依照本辦法第十八條的規(guī)定,曾被處以2年內(nèi)或終身不得報(bào)名參加國(guó)家司法考試處理的。
第五章資格授予。
第十五條國(guó)家司法考試每年度的通過(guò)數(shù)額及合格分?jǐn)?shù)線由司法部商最高人民法院、最高人民檢察院后公布。
第十六條通過(guò)國(guó)家司法考試的人員,由司法部頒發(fā)《法律職業(yè)資格證書》。
第十七條違反本辦法規(guī)定取得《法律職業(yè)資格證書》的,由司法部確認(rèn)無(wú)效。
第六章責(zé)任。
第十八條應(yīng)試人員有作弊等違紀(jì)行為的,視情節(jié)、后果分別給予警告、確認(rèn)考試成績(jī)無(wú)效、2年內(nèi)或終身不得報(bào)名參加國(guó)家司法考試的處理。具體處理辦法由司法部規(guī)定。
第十九條考試工作人員有違紀(jì)行為的,視情節(jié)、后果給予相應(yīng)的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)處理。具體辦法由司法部規(guī)定。
第七章附則。
第二十條根據(jù)需要,可以在少數(shù)民族地區(qū)使用民族語(yǔ)言文字試卷進(jìn)行考試。
第二十一條本辦法的修改和解釋由司法部商最高人民法院、最高人民檢察院后,司法部公布。
第二十二條本辦法自1月1日起施行。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇十七
第一,如何合理安排工作與復(fù)習(xí)時(shí)間,我是在沒(méi)有辭職的情況下進(jìn)行司法考試準(zhǔn)備工作的,因?yàn)槲倚枰妫枰べY,所以不能辭職。我想對(duì)與我有同樣處境的考生們一點(diǎn)建議,其實(shí)工作和復(fù)習(xí)是不矛盾的,當(dāng)然也要看你是參加什幺工作,首先你的工作不能經(jīng)常加班,其次周末都有休息,再次上班工作不能完全占你8小時(shí),滿足這三個(gè)條件,我想即使你不辭職,也能跟我一樣通過(guò)司法考試。
第二,必須要相信自己。失敗是成功之母,一次考試的不通過(guò)千萬(wàn)不要對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。司法考試通過(guò)的考生許多都是經(jīng)歷了二次p甚至三次p四次的考試,我也不例外,我04年畢業(yè),當(dāng)年沒(méi)有參加司法考試,05年第一次考試,考試前抱有必通過(guò)的信心,可結(jié)果卻只有348分;當(dāng)時(shí)查到成績(jī)時(shí)我很失望,但是我沒(méi)有絕望,我當(dāng)時(shí)就對(duì)自己說(shuō):“失敗也是經(jīng)驗(yàn)的積累,只有堅(jiān)持才能勝利,遺憾也是一種美”;正式依靠這種信念,我才能在年司考復(fù)習(xí)考試過(guò)程中始終堅(jiān)持相信自己,繼而通過(guò)司法考試。
備考資料。
第四o合理確定復(fù)習(xí)計(jì)劃。我本人雖然沒(méi)有從事法律行業(yè)的工作o但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)法律的復(fù)習(xí),沒(méi)有放棄過(guò)法律論文的閱讀,沒(méi)有放棄過(guò)法律論壇的灌水與討論,司法考試現(xiàn)在越來(lái)越重視理論,而理論的積累完全在平時(shí),所以根據(jù)經(jīng)驗(yàn),建議打算11年參加司法考試的學(xué)員從現(xiàn)在開始要求自己每天閱讀一篇民法理論和刑法理論的文章,把握文章的精要,把握文章的思路,此對(duì)于第四卷論述題非常有用;然后從10年三月份開始可以進(jìn)入考試準(zhǔn)備階段。
第五,學(xué)習(xí)方法當(dāng)然也很重要。我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法就是每天給自己安排進(jìn)度,根據(jù)大綱進(jìn)行安排,每天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容在睡覺(jué)前閉目再回想一遍,如果回想過(guò)程中沒(méi)有記住某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或?qū)ζ洚a(chǎn)生模糊,立刻打開燈查找相關(guān)內(nèi)容熟悉;此方法在我考試生涯中一直適用,我個(gè)人認(rèn)為非常有效。
以上就是我復(fù)習(xí)司法考試的心得,其實(shí)有一份耕耘,才會(huì)有一份收獲,大家一定要堅(jiān)信這一點(diǎn),只要堅(jiān)信這點(diǎn)你一定會(huì)通過(guò)年司法考試。
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拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇十八
在雅思考試中,聽力部分通常是最先測(cè)試的部分。由于其語(yǔ)速較快,內(nèi)容較多,題型復(fù)雜,常成為考生的心頭之痛。因此聽力得分的優(yōu)劣很大程度上決定了考生繼續(xù)后幾個(gè)部分時(shí)的心情,很多考生在聽力沒(méi)有做好的情況下,就“自暴自棄”地對(duì)付后面的閱讀和寫作,從而并沒(méi)有達(dá)到檢驗(yàn)自己英語(yǔ)水平的真實(shí)目的。如何應(yīng)對(duì)雅思聽力也就成了廣大考生的當(dāng)務(wù)之急。
任何希望在聽力部分得到6分以上的雅思考生,在開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)雅思之前,一定要認(rèn)真的檢查自己的詞匯量,發(fā)音和語(yǔ)法基礎(chǔ)。這三項(xiàng)是聽力考試的基礎(chǔ),詞匯量應(yīng)該達(dá)到5000左右,發(fā)音應(yīng)基本準(zhǔn)確,(可以通過(guò)給自己錄音并對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)磁帶檢查),語(yǔ)法可以通過(guò)閱讀和翻譯來(lái)檢查。
建議基礎(chǔ)不太好的考生一定要在前期把大量時(shí)間花在這三項(xiàng)上。時(shí)間長(zhǎng)短因人而異。不要圖多快好省,那樣只能建空中樓閣。
離考試還有三個(gè)月左右的時(shí)間,上一個(gè)烤鴨培訓(xùn)班,了解雅思聽力的來(lái)龍去脈,了解各題型各場(chǎng)景的規(guī)律,畢竟雅思的聽力與別的考試完全不同。(當(dāng)然,巨牛的學(xué)生可以自己買本書了解雅思,但下面的事情還是要做的哦)。
離考試還有兩個(gè)月左右,每天堅(jiān)持精聽1個(gè)小時(shí)左右,泛聽半個(gè)小時(shí)左右。
離考試還有一個(gè)月左右,每周堅(jiān)持做兩套雅思聽力題目,并分析錯(cuò)誤原因。
離考試還有一周左右,每天堅(jiān)持做一套雅思聽力題目,同時(shí)還要精泛聽結(jié)合練習(xí)。
離考試還有一天,不做題了,只聽休閑的英語(yǔ)節(jié)目。
考試當(dāng)天,把前面積累的所有東東全部釋放出來(lái)。
考完之后的周一,休息一天,把雅思聽力忘得一干二凈。
考完之后的周二,每天堅(jiān)持練習(xí)聽力1個(gè)小時(shí)左右,多聽生活化的內(nèi)容,為將來(lái)的國(guó)外生活做準(zhǔn)備,堅(jiān)持到出國(guó)。
出國(guó)后…我就管不了了,只要不是在日本,新加坡和印度等集英語(yǔ)發(fā)音極爛之大成的地區(qū),愛(ài)聽什么就聽什么,反正身邊的老外都是聽力磁帶。
以上計(jì)劃供大家參考,學(xué)英語(yǔ)也好,練聽力也好,做人也好,事業(yè)也好,欲求所成,一須愛(ài)好,二須精練,三須百折不回。
祝大家進(jìn)步。
拉肚子堅(jiān)持考試(實(shí)用19篇)篇十九
國(guó)家司法考試內(nèi)容包括:理論法學(xué)、應(yīng)用法學(xué)、現(xiàn)行法律規(guī)定、法律實(shí)務(wù)和法律職業(yè)道德。
20xx年國(guó)家司法考試采用閉卷、筆試方式。考試分為四張?jiān)嚲恚繌堅(jiān)嚲矸种禐?50分,四卷總分為600分。試卷一、試卷二、試卷三為機(jī)讀式選擇試題,試卷四為筆答式案例分析、法律文書、論述試題。各卷科目為:
試卷二:刑事與行政法律制度。包括:刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法;。
試卷三:民商事法律制度。包括:民法、商法、民事訴訟法(含仲裁制度);。
試卷四:案例分析、法律文書、論述。包括:中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論、法理學(xué)、憲法、司法制度和法律職業(yè)道德、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法。