在寫心得體會時,我們可以回顧所學知識或工作經歷,思考自己的成長和不足。我們一起來看看下面這些心得體會的范文,或許能夠給我們帶來一些新的思考和啟迪。
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇一
今天是高一學生正式開學的日子,看著一張張充滿朝氣的面孔,我的心里感到無比激動,因為他們即將是我的第一批學生。
第一次見到他們是在他們的班級里,他們剛剛報道,身上還帶著未脫的稚氣,帶著天真與爛漫。他們很熱情,他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬,他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。
新生開始軍訓的時候,我并不需要陪在他們身邊,所以我就趁著這個時間去聽了老教師的。我聽的是高二年級的語,是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個學識很淵博的人,他懂得很多知識,并且能夠融會貫通,充分運用到講與教學中。趙老師的教學經驗也很豐富,所以在他的教學過程中,我學到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》,這是《陳情表》的第一個時。
首先,趙老師有很明確的教學目標,包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對言基礎知識的掌握、根據考試大綱要求對本篇的背誦,要求學生把握的內容與結構以及要求學生理解作者所要抒發的感情等等。
其次,引用外知識進行對的導入,吸引學生學習本篇的興趣,并且啟發學生理解所要抒發的思想感情。
再次,是對新知識的講授。包括“表”這種體,作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。
最后是對的整體理解以及基礎知識的掌握。在聽錄音的基礎上,糾正學生讀音錯誤的問題,既達到了教學的目的,又吸引了學生的注意力,將他們的精力集中到對本篇的學習中。在系統講述的過程中,整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡,并且提出了“誰陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問題,幫助學生對進行理解。
在基礎知識的講授中,除了對字音字形需要嚴格進行要求以外,關于一些常見的詞類活用和特殊句式現象也需進行清晰透徹的講解并且要求學生掌握其用法。這也是學生在高考中一個重要的得分點,也是不容忽視的一點。
學習言,不只是高考得分的需求,也是對中華傳統化的傳承,需要引起學生以及教師的重視。
第19期頂崗實習xx分隊xx中學孫xx
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇二
新學期新的收獲,今天在學校的組織下,我有幸聽了幾位優秀教師就自己的教學生涯總結出來非常有價值的經驗。在這里,做總結如下:
首先發表意見的使我們學校的后起之秀劉娟老師。她主要就如何和家長在最初和家長溝通發表了自己的看法。劉娟老師說:“在新學期開始的時候我會和家長做一個最初的交流達成的一致諒解。首先我會向家長表明,家長和教師是站在處在同一戰壕擁有共同奮斗目標的戰友。孩子,是我們的交集,我們共同都想讓孩子在家庭在學校快快樂樂的度過。所以我希望在接下來的一個學期,如果家長對學校有任何的意見和建議,請大膽的告訴我。同樣,如果我對家長有任何要求,也希望家長能夠全力配合。希望我們的目標能夠實現。”
除此以外,我也會向家長傳達一個我的管理理念,那就是讓學生獨立自主的解決問題。而不是轉而向父母求助。舉一個例子,小學階段學生在班級里難免同其他人發生語言或者肢體上的沖突。關于這件事情我會這么說,家長們,如果孩子在學校發生了沖突,受了委屈,是你們,而不是學生自己過來找我,那么我想說,這個委屈就是白白的受了。即使還是孩子,但是也是男子漢。培養他們的處理事情的能力是否比傳授他們知識更加重要。所以我希望家長,在這方面也要注重對學生能力的培養和引導。
關于語文教學,馬文杰老師重點說了一下自己培養學生課外閱讀能力的一些觀點。首先,馬老師就擴大學生閱讀面引導學生背誦課外讀物此方法的可行性做出了肯定。馬老師說自己首先在班級內部做了一個調查,大部分學生愿意購買書籍并且樂于背誦。在后續的背誦檢查中,馬老師驚喜的發現即使是班級里面最調皮的學生也能夠完成難度很大的背誦任務。然后馬老師又從如何選取課外背誦材料表達了自己的看法。馬老師一般會在一節課快要結束的時候或者是課時任務較輕的時候講解檢查背誦。這一點我覺得不僅對語文老師,而且對所喲任課老師都有很好的啟發意義。
除此以外,孟晴老師做了精彩的演講。宋京偉老師就如何和學生溝通發表了自己的觀點。馬玉芳老師就關愛學生做出了獨到的講解。
真是一場經驗的大餐啊,真是讓我受益匪淺啊。
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇三
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網上研討活動,目睹了xx小學曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對文本進行反復解讀、深入剖析的過程,也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導。在參加研討的同時也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動于各位參與同備一課書的老師們的認真、勇于探索精神,感動于高主任樂于犧牲休息時間,隨時隨地對教師們的精心指導。反思自己,作為小學視導員,忙于各種日常工作的時間之外,除了對各小學每學期進行聽課外,放松了對業務的鉆研。今后,要象高主任及那些承擔同備一課書的老師們學習,學習他們認真鉆研教材,精研教法的做法,充實自己的心靈。
二、提高業務素養,加強指導教學能力。原來中心校沒有各年級課本和課標,培訓后,已和朱校長結合,暑假后訂一套小學語數課本和新課標,閑余時間,加強對教材的深入研究,提高自己對文本的把握能力,這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導,為教學工作服務。
三、摒棄功利性,只為學生更好地發展服務。當前因錯綜復雜的環境影響,很多人對教育對學生帶來的長遠影響認識不夠,急功近利。我要從自身做起,向教研室各位領導學習,塌心教學,只求對得起本心,盡自己可能影響帶動身邊教師做“著眼于學生長遠發展”的教師。盡可能多開展培訓及各種賽課活動,為教師們搭建展示交流的平臺,不斷促進交流,是教師們認識到只有以學生為主體確定教學目標,“一切為了學生”的想法才能落到實處。
四、大力開展教學研究交流活動。近幾年,我鎮補充了一批年經教師,他們有干勁、有想法但同時缺乏經驗和先進的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網絡培訓的良好契機,促進各校教師參與網絡教研的熱情,使他們認識到閉門造車的局限性,只有多吸取其他優秀教師的良好經驗才能在思想上、教學能力上有提高。
我深知認識的蛻變還遠遠不夠,能夠落實到實際行動中才最重要。“十年樹木,百年樹人”,為了孩子們的更好未來,我愿不斷努力,開拓前行!
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇四
xx年3月11日下午。樓宇l091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會。此次班會全班37人實到37人。無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20xx年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期。讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向。更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的。在這里我就此做一次總結。
首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結。并與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結。并對新學期自己工作的展望。
在學習方面。我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析。發現主要存在兩方面的問題:
二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛生、寢室道德、寢員關系以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學們認識到本學期的任務:一是通過嚴抓學風。例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍。為同學們爭創良好的學習環境;二是通過舉辦有意義的活動。提升同學們的素質能力。為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結。
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇五
今天是高一學生正式開學的日子,看著一張張充滿朝氣的面孔,我的心里感到無比激動,因為他們即將是我的第一批學生。
第一次見到他們是在他們的班級里,他們剛剛來報道,身上還帶著未脫的稚氣,帶著天真與爛漫。他們很熱情,他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬,他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。
新生開始軍訓的時候,我并不需要陪在他們身邊,所以我就趁著這個時間去聽了老教師的課。我聽的是高二年級的語文課,是高二年級年級主任趙老師的課。趙老師是一個學識很淵博的人,他懂得很多知識,并且能夠融會貫通,充分運用到講課與教學中。趙老師的教學經驗也很豐富,所以在他的教學過程中,我學到了很多東西。
趙老師講的課文是李密的《陳情表》,這是《陳情表》的第一個課時。
首先,趙老師有很明確的教學目標,包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對文言文基礎知識的掌握、根據考試大綱要求對本篇課文的背誦,要求學生把握文章的內容與結構以及要求學生理解作者所要抒發的感情等等。
其次,引用課外知識進行對文章的導入,吸引學生學習本篇課文的興趣,并且啟發學生理解文章所要抒發的思想感情。
再次,是對新知識的講授。包括“表”這種文體,作者的生平以及寫這篇文章的背景、原因以及寫這篇文章的目的等等。
最后是對文章的整體理解以及基礎知識的掌握。在聽錄音的基礎上,糾正學生讀音錯誤的問題,既達到了教學的目的,又吸引了學生的注意力,將他們的精力集中到對本篇課文的學習中來。在系統講述的過程中,整體理解文意。趙老師條理清晰的分析了作者的行文意圖以及行文的脈絡,并且提出了“誰陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問題,幫助學生對文章進行理解。
在基礎知識的講授中,除了對字音字形需要嚴格進行要求以外,關于一些常見的詞類活用和特殊句式現象也需進行清晰透徹的講解并且要求學生掌握其用法。這也是學生在高考中一個重要的得分點,也是不容忽視的一點。
學習文言文,不只是高考得分的需求,也是對中華傳統文化的傳承,需要引起學生以及教師的重視。
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇六
2022年新春已到,隨著歲月的推移,新學期也已經開始了。回顧過去一年的學習生活,放慢腳步,反思我們的一些收獲和不足,思考如何在新學期中做得更好,從而開啟新學期新的起點。
第二段:回顧過去。
2021年的學習歷程,許多艱辛且辛苦。在這一年中,我感受到了自己的能力和不足,收獲了很多人生經驗。在學習課程方面,我從開始的迷茫,逐漸走進學習的狀態中。在經濟學、英語等課程中,我通過課程的系統學習和自己的不懈努力,逐漸掌握了更多的知識和技能。并且通過老師的點撥和指導,我的思維和表達能力也得到了一定的提升。但在這一年中,我也因為自己的懈怠和拖延而犯下了不少錯誤,影響了自己的學習成果。
第三段:總結不足。
在新學期的起點,首先要思考過去的問題,總結自己的不足。第一,自己的學習態度需更積極。學習不僅僅是學習某個科目的知識,更是鍛煉我們的邏輯思維、發現問題的能力與方法,同時也是在陶冶我們的情操。學習要有格局、要有熱情。第二,自己的學習計劃需更合理。充分規劃好自己的學習計劃,確保能夠高效有序地完成每一次的學習任務。第三,需鍛煉自己的自覺性,珍惜時間。
第四段:立志為之。
不足總結之后,便是行動的時刻。在新的學期中,我希望能夠做到三點。第一,做好每一門課程的準備,學習并理解知識點,力求達到掌握的程度。第二,積極參加各類課外活動,豐富自己的社交圈子,同時也讓自己在不同的活動中獲得不同的思想與閱歷。第三,不斷錘煉自我,勇于克服自我的缺點,通過學習和實踐不斷提升自己的能力。
第五段:結語。
新的學期已經開始,我們應該懷揣夢想勇往直前。我們將面臨更加艱難的考驗和挑戰,需要付出更多的努力和汗水。但只要我們心態積極,勇于前行,努力奮斗,就一定會收獲更多。所以,開啟新學期,帶著信念,放下包袱,讓我們祝愿我們都可以學有所成。。
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇七
一轉眼,愉快的寒假生活就過去了,我們又迎來了一個新的學期及新的開始,俗話說得好“一年之際在于春,一日之計在于晨”,在這新的一年和新學期的開始我一定要讓自己取得更大的進步,為了達到這一目標,我決心做到以下幾點:
2、認真仔細的獨立完成老師及家長布置的各項作業;
為了在新學期結束時讓自己有一個比較滿意的成績,請老師和家長及同學們一起監督我,我會讓自己做的更好。同學們,讓我們一起加油吧!
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇八
每年開學都會有一種忐忑的心情,就像迎接著全新的挑戰與未知。然而,對于每一次的開學,我始終依舊堅信,如能夠起好一個好的開頭,便是邁出了成功的一半。所以,抓緊新學期的開始,首要任務是要打好基礎。每門課程都有其基礎知識,只有首先打下這個基礎,后面的加深和拓展才會進一步順利。同時,合理規劃好時間,培養好學習習慣,更是打好基礎的必要手段。新學期的開始,也是我們自我提高的重新起點。
第二段:總結過去的不足。
回顧一學期里的學習生活,總結過去的不足也是關鍵。如果沒有總結和反思,就無法找到問題所在以及得出解決的方案。在前一學期中,我發現自己對英語的學習效果不盡如人意,原因在于自己的語法基礎太薄弱了。于是我便開始抽出時間補充英語語法這一基礎,并且結合最近所學的語法理論來實踐,效果逐漸顯現。總結過去不足不僅是對當時缺陷的發現,更是對自我的負責,對未來的學習路上起到踏實啟動機制的作用。
第三段:正視面前的挑戰。
學習生活中離不開挑戰,這些挑戰來自不同的方向。有考試、有論文,還有課程設計等等。這些挑戰對我們來說很重要,因為只有克服它們,我們才能不斷地提高自己,取得更好的成績。在面臨挑戰時,我們應該學會正視它,不要害怕失敗。失敗并不可怕,它能讓我們更加認識自己的不足,也能讓我們更加珍惜成功的喜悅。只有善于面對挑戰,才能夠在新學期里不斷創造出自己的成功。
第四段:多角度學思維。
在學習過程中,我們要通過多角度的觀察來開拓自己的思路,這樣我們在思考問題時就能有更全面的視角,提高問題解決的速度和效果。例如,學習數學時,我們可以通過練習題目、聽講授與思考等多個方式來達到知識的熟悉練習。這樣不僅能夠讓自己對于數學更加靈活的操作,同時也能讓我們在思考問題時更加全面、深刻地理解問題背后的本質,真正提升我們的綜合分析能力。
第五段:積極參加課外活動。
與學習生活密切相關的,還應該是課外娛樂和活動。在課余時間,我們應該積極參加各類校園活動,這樣不僅能夠豐富自己的娛樂生活,還能夠結交更多的朋友并提高自己的抗壓能力。生活中不僅僅有學習,還有運動、游戲、音樂等多種多樣的選擇。因此,增強自我娛樂能力,讓自己變得更加開朗自信,不但走在學習道路上走得更加順暢,也更能獲得美好的生活。
總之,新學期為我們提供了一個全新的起點,承載了我們對未來的所有期許。在這一個學期里,我們要相信自己,緊緊把握學習幸福之門,永不停步,不斷努力,迎接挑戰,追求進步。
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇九
1、在平時表現中片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是管理了慢病工作后,認為自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,參加單位集中組織的學習多,自學少,鉆研。
不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。我今后要提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真工作。
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇十
站如松,坐如弓,必須要養成良好的學習習慣。經過這次站隊,才真正體會到團結性是多么重要。一個人就應具備:團結合作精神、良好的素質、完美的品德修養、鐵一般的紀律和助人為樂的良好習慣,才能當上一個好學生,在今后我們必須會洗刷恥辱,共創新的輝煌!
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇十一
按照市教育局及中心校的要求,結合學校自身實際情況,我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作,促使開學工作有序有效的進行,先將本學期開學工作情況總結如下:
一、開學初準備有序,各項工作快捷平穩
為了做好開學的各項準備工作,我校在8月x日早上召開全體領導班子成員會議,明確了本學期的主要工作目標及重點,并根據局及中心校的工作計劃制定了本學期學校和各部門計劃。
下午召開了全體教師會議,傳達市教育局開學工作會議精神、學習中心校、學校工作計劃,對開學前的工作做了具體安排。
28日—31日組織教師業務學習,制定計劃、編寫教案,確保9月x日正式上課。
總務處對校舍進行安全排查,修理損壞對門窗,所有對教室、辦公用房進行了維修、整理,創造良好對育人環境,添置必須的辦公用品等,做好開學前的一切準備工作。
特別對學校的食堂采購嚴格把關,且聘請有健康證明的食堂工作人員。
為迎接新一批寄宿生做好衛生工作。
二、落實政策 ,規范辦學行為。
我校積極落實素質教育,切切實實規范辦學行為,發揚人本意識。
注重教育的公平公正,不辦重點班、實驗班,注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。
堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表,安排師生的作息;注重學生對全面發展,積極創造條件開齊課程,開足課時。
從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設,繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。
三、公開管理,堅決杜絕亂收費行為
學校在開學報名時,嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。
對學生人身保險本著自愿的原則讓家長夠買,學校自覺接受社會、家長監督,在工作中沒有違規收費的行為。
四、確保適齡兒童接受義務教育。
在全體教師會議上,學校領導提出以班主任為主體,科任老師輔助的提前下,確保學生回校人數,要積極發動學生回校,如出現沒有轉出且不返校的學生,教師必須以電話或直接到家訪問方式了解原因,并發動學生回校就讀。
對于轉出的學生也需要做好登記工作。
我校本學期應到人數是450人,現到人數463人,比上個學期多了13人,在全體教師努力下,學校周邊的適齡兒童都能按時入學。
五、抓好安全工作,創建平安校園。
學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,要求班主任開學的第一堂課就是安全課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險對工作等等。
特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。
我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作,暑假期間我們給每一位家長發了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項,使學生過了一個平安假期、快樂假期,同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。
六、做好寄宿生招生及管理工作。
學校安排責任心強的老師作為寄宿班的班主任及科任教師,首先為寄宿生提供良好的住宿環境,從清潔好宿舍衛生開始,到排查宿舍電線、安裝好門窗等各項硬件設施,現問題及時整改。
為了確保在校生的安全,開學后學校還加強了門衛工作,制定了門衛制度,安排教職工輪流值日,外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然。
本學期在各級領導的關心和支持下,我們將堅決按照學校的工作指導思想,以科學發展觀為指導,積極開展社會主義榮辱觀教育,扎實構建和諧校園,強化學校管理,不斷改革教育教學手段,努力提高教師職業道德修養和業務能力,以提高教育質量為要務,力爭創辦群眾滿意的學校,使我校工作再上新臺階。
新的學期,新的學校環境和事物,新的同學和老師,一切對于我來說都是那么的陌生。
每天繁忙的學習生活,緊湊的生活時間,緊張的學習氛圍,積極向上的同學們,這些都使我感覺到有很大的壓力。
回想起以前,在cc中學的日子,每天渾渾噩噩的熬日子,知識也只是大概的,模模糊糊的掌握,并沒有真正的領略到其中的道理,那時候的我認為學習只是為了應付考試,所以什么事都蠻不在乎,無關緊要的樣子。
現在看到我們紀中的學子們個個都那么的積極努力,熱愛學習,謙虛請教。
我才突然感覺到我以前是那么的不自覺,不自主,不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法,態度去對待學習。
這樣才不愧成為一個紀中人,高一(28)班人。
即使現在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因為我知道學校是根據我們的`情況而分班的,這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。
不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班,綜合班反而會產生副作用。
所以我要用未來一年的時間好好去努力,去追趕。
我的目標是進入適合自己的文科班或理科班,但是現在的我還未確定所以我現在要均衡的對待每一科,不能落下。
說說這一個星期吧!老師們的講課速度很快,也不會像以前那樣會強調完再強調,更多的需要自主學習。
起初還不適應,但是我會盡最大能力去追趕,去適應。
現在我基本已經適應了在紀中的生活了。
我還記得剛進去的時候,沒有一個人我是認識的,路也不認得,感到很無助。
不過很快我就認識了第一個朋友,她很友好,熱情,也跟我很合得來。
這讓我找回了一些自信心。
很高興的是,現在我可以喊出三十多個同學的名字了,很開心。
還有我感覺自己現在積極了,每次新學期老師挑選班干部我一定不會自薦的,因為我認為我沒有這個能力勝任,而且我很沒有責任心。
但是這次不同,我爭取到了英語科代表這個職位。
因為我覺得自己英語還算是可以的,當時相當想擔任這個職位,所以就毛遂自薦了。
而且能夠培養自信心,增強自己的實踐能力,何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的,但是身為科代表很自然就要帶領全班同學讀書,所以我必須鼓足勇氣站上講臺去,所以經過幾天的鍛煉我已經不害怕了,所以我的決定是沒錯的!
而我最開心的是我發現經過兩個多月的休息,我的記憶力明顯增強了,背誦課文更輕松了。
所以我要把我這個良好的身心發育的最佳階段把握好。
因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心!
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇十二
隨著歲月的變遷,時間一轉眼就到了一個新的開始,全新的一年即將到來,學生們也即將迎來新學期的學習。新學期作為一個重要的轉折點,擁有著意義重大的作用,它不僅是學生們繼續努力的契機,也是完善自己的機會。關于學習新學期的心得及體會,值得我們去好好地總結一下。
第二段:分析新學期學習中的諸多重要因素。
在學習新學期中,有諸多重要因素。其中最重要的一點便是學習態度,學習態度決定了我們所走的路。只有擁有良好的學習態度,才能在各方面成績上有足夠的提高;其次,自我調節,合理安排時間也非常重要。以充足時間處理學習的事項,避開看不起的事項,會使我們的學習更加高效;最后,深入了解所學知識,帶著疑問思考與理解而不是無腦地記憶理解,能夠更好地幫助我們鞏固知識點。
第三段:探究有效的學習方法。
除了好的學習態度,還需要有效的學習方法來提高我們的成績。各種學習方法,例如記筆記法、講解法、思維導圖等等都是非常有效的學習方法,令我們可以更深入地認識學科知識。但同時也要注意,一味去復制其他人的做法,挖掘自身擅長的學習方法,其價值才會得到充分的展示。換句話說,要有自身特點的自主學習方法。
第四段:闡述如何有效地備考。
新學期打算備考的同學們有離開備考正規化的培訓機構取得很高的分數。步驟非常清晰,一是復習前做好學科知識點梳理,二擬定長遠的復習時間表,三是進行特別的訓練。在選擇學科類別時,我們該有目標與定位,每門學科的前期基礎儲備都非常重要,要想取得高度的分數,缺乏循序漸進的復習是不行的。同時,在復習的過程中,我們還需要設置合理的休息時間,讓自己的身體和大腦得到全面的放松,為下一次的學習打下基礎。
第五段:總結對于新學期學習的重要情況。
古人云,“前路險峻,后路披荊斬棘”。迎接新學期的來臨,要有明確的目標與定位,面對每門學科的知識點要深入思考,制定各種各樣的學習規劃與時間表,堅持有多樣性的學習方法。要善于思考出口子,知識化繁為簡,使自身的學習變得更加高效便捷。當然,也要注重全面保障身心健康,積極地調節自己的心態,迎接更加充滿挑戰與機遇的新學期。
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇十三
親愛的小朋友:
在這陽光燦爛的金秋時節,我們懷著十分高興的心情相聚在這里,迎來了充滿希望的新學年。我相信大家和我一樣心情是快樂和欣喜的,因為在這學期,我們幼兒園又迎來了202位新小班中班的小朋友,4位大班的插班生,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!而原來在幼兒園上中班的小朋友都升大班了,原小(1)班、小(2)班的小朋友也成為哥哥姐姐了,希望你們能為弟弟妹妹們樹立一個好榜樣!
新學期新的開始,幼兒園也為小朋友的到來早早做好了準備,老師們為小朋友布置了優美的環境、設計了豐富多彩的活動;保育員阿姨將所有的環境都整理得干干凈凈;炊事員叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富的飯菜,讓每位孩子在園都能感受到家的溫暖。因此在新學期,希望每位小朋友都能以新的面貌出現在老師和同伴面前,能夠積極認真地接受新的挑戰,能夠每天高高興興地上幼兒園,學習新的本領。希望小班的弟弟妹妹能盡快適應幼兒園的生活,逐步養成良好的生活習慣;中班的小朋友逐步實現自己的事自己做,有良好的生活習慣;大班的小朋友能成為老師的小幫手、小助手,養成良好的學習習慣。小朋友們,新的一學年已經開始,我們每位老師阿姨都期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地希望小朋友們在新的學年里成為報慈幼兒園健康、快樂、自信、成功的孩子!
同時,新學期新起點,我也希望全體教職工能有良好的師德規范,愛生如子,愛園如家,每位教職工身上都能體現“互幫互助的人氣、積極向上的風氣、克服困難的勇氣、不拘小節的大氣”,以此和大家共勉,讓我們在平實的工作中收獲幸福!同時今天是教師節,也祝賀全園教職工教師節快樂!謝謝大家!
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇十四
新學期開始了,我還只是個孩子嗎?不,背上書包,系上紅領巾,戴上小黃帽的那一刻起,我就不再僅僅只是個孩子了,更是一個學生。
老師親切的話語如沐春風的同時讓我們隱隱地感覺到了升學的壓力。老師的要求更高了,布置的作業更多了,嬉戲的時間也更少了。拋卻寒假,步入了緊張而又急促的學習生活。在學習的急流中,我能否迎頭趕上?時光的風掠奪走了我的小學五年,那些時光的碎片,就如此地飄蕩在心頭,溫馨彌漫,仿佛在過去的時光重新漫步和體驗,一切都歷歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐,而我,就即將面臨小升初的分水嶺。小學的最后一個學期,就像八百米賽跑的`最后五十米,是沖刺,是關鍵。這將直接影響到小升初的成績。這是小學前六年的總結,查漏補缺。在這最后的五十米,我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次并不大的成功呢?升學考試的成功與否,至關重要。現在的成功或許就奠基著以后的成功,現在的失敗或許就預告著以后的失敗。
我是一只小鳥,雖然我的羽毛還未豐滿,翅膀還不夠有力,但我仍會試著去飛翔!我是一葉小舟,在逆流中顛簸搖曳,但卻堅定不移地朝著目標前行!
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇十五
估計我是新老師的原因,孩子們并不是很聽我,的有的小朋友甚至無視我的存在,我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思,有時候不知道該怎么和孩子更好的交流,我甚至想過退縮,然后和我一個班的楊老師細心地幫助我、教導我,告訴我每個孩子的性格、習性,我也就慢慢了解了,一開始帶領孩子們戶外活動我不怎么和孩子們互動,也是出于我比較內向不好意思,怕互動不好他們會笑話我,可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起,也不會聽我的,后來我慢慢學會放得開了,帶領孩子戶外活動的時候應該和孩子們融為一體,和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇十六
小時候,總是迷戀那些軍人的神勇和剛強。在那些傳奇的故事中,充滿著那令人血脈噴張的愛國熱情。讓人感覺著上戎裝的那一刻,整個國家都在自己的身后。
就如一句鼓動人心的口號“我們不能再撤退了,因為后面就是莫斯科”。后來慢慢接觸到各式各樣的軍訓,才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情,更有那365天如一日的堅守。而后者才是真正的偉大。是它教會我們如何克服看似艱巨的困難,是它教會我們怎么登上千米的高峰,是它教會我們坦然面對瑣碎的.生活。軍訓將交給我們的不只是那一個個動作,也許更是那一份堅持不懈的精神。
今天是軍訓的第一天,但是我已經對未來的訓練滿懷憧憬。也許明天將是嚴格的隊列訓練,也許明天我將站在烈日下汗流如注,也許我會畏懼,也許我會害怕。但是我不會退后,因為,我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇十七
日子過的真快,兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里多姿多彩,跟同學快樂地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊參加軍訓,走入社區登臺演出,到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點開學,因為開學了又能見到老師和更多的同學,學習和生活也更加有規律。
8月30日,我起了個大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學校注冊,兩個月不見的老師同學們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開學手續,在再見聲中各自離開學校,下午,我來到班級,真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級就到五年級,想當年,我還是一年級的小妹妹,現在,已經是五年級的大姐姐了,那種成長中的自豪感油然而生。
第二天早上,各班同學排著整齊的隊伍,在操場上等待開學式的開始,同學們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。今天,我真的好開心,因為我又看見了原來的`同學,又可聽見同學們朗朗的讀書聲,又能和同學們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧,又可以學到許多新知識,最讓我開心的是,我遇上了兩位好老師!
新學期開學真叫高興!
新學期動員大會心得體會(實用18篇)篇十八
從小學到大學,我先后經歷了三次軍訓,這次是印象最深的。雖然這次軍訓僅僅七天,但它教會我的不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮。
雖然簡簡單單的動作被我們反復的練習了很多遍,但這反復的過程,磨練了我的意志,教會了我堅持。在訓練中,看到旁邊連隊投來贊許的目光、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲,那種心情和感受真的可以用妙不可言來形容了。
在這里,還得感謝我們可愛的教官,以專業的水平和認真的態度對我們進行一遍又一遍的訓練;以及我們敬愛的輔導員,時刻關注我們的進度和表現,陪伴大家度過這幾天哭苦的軍訓生活。
最后總結一下,軍訓不僅讓我學會了自立自強、自尊自愛,還讓我懂得團結與樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓中我懂得了如何做人,做什么樣的人,正所謂“我軍訓著、所以我成長”。
我相信,軍訓后的我一定會踏著矯健的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天!
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