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小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)

時間:2025-06-30 作者:夢幻泡

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小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇一

什么東西吃進(jìn)去是紅的,吐出來是黑的?對了,它就是很多人都喜歡吃的水果,當(dāng)然也是我的最愛——西瓜。

西瓜生長在土壤里,它的形狀呈圓形,站在高處眺望去,農(nóng)田里的西瓜就如同一個又一個綠色的大皮球,圓滾滾的,真想拍一拍,踢一踢。走上前去,摸摸它們的“外衣”,呵!這“外衣”可真時尚,深綠淺綠光加在一起,而且光滑而發(fā)亮,在金色的陽光的照耀下,西瓜猶如一盞盞大燈泡似的,發(fā)出耀眼的光亮。當(dāng)然,這西瓜皮放在臉上還能夠起到美容的作用呢!說起西瓜皮,便讓我回憶到了豬八戒吃西瓜的故事,當(dāng)八戒偷吃完一個大西瓜被孫悟空發(fā)現(xiàn),慌忙逃跑時,他踩一個瓜皮摔一跤,踩一個摔一個,弄得八戒鼻青臉腫,狼狽不堪的,當(dāng)時聽了這個故事,我笑得肚子都痛啦!原來西瓜皮也有一個這么有趣的故事呀!切開西瓜,鮮紅的瓜瓤露了出來,散發(fā)著一股濃濃的清甜的香氣。我迫不急待地咬了一口,在夏天,這西瓜可是清涼解暑的好東西,尤其是吃了冰凍的西瓜,一股涼氣一下子從腳底竄到了頭頂,感覺全身的毛孔都張開了,身體里的熱氣全都跑了出來,頓時間消失得無影無蹤,涼爽舒適極啦!口里留下的全是西瓜香甜的味道。吃西瓜解暑,不僅降了體溫,還滋補了身體,可真是一舉兩得呀!西瓜不僅清甜可口,還可以做成藥為病人治病呢!它能夠止咳潤肺,幫人解毒,看樣子,西瓜的用處多得快數(shù)不清了。你可千萬別小看這西瓜,連吐出的瓜籽也有用處咧!你可以將它埋到土里,讓它發(fā)芽,自己生長,還能長出小西瓜來呢,你說這小小的瓜籽是不是很神奇啊!現(xiàn)在已經(jīng)立夏了,天氣越來越熱了,又到了吃西瓜的季節(jié),想到這里我心里開心不已,有點兒垂涎三尺了。

幾天前,我終于品嘗到了今年的第一口西瓜,那感覺沒得說,地球人都知道——棒極啦!

小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇二

今天下午,我正躺在睡衣失眠乘涼,突然聽到爸爸在叫我,我轉(zhuǎn)過頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著一個大西瓜,我開心極了,連忙跑到爸爸的前面,把大西瓜拿到屋子里去。

接下來,我把西瓜放到桌子上面,它圓滾滾的,好像一個籃球,綠色和黑色有規(guī)律的相交在一起,用手敲幾下,還會發(fā)出“咚咚”的聲音。我迫不及待的跑進(jìn)廚房拿來菜刀,把西瓜分成兩半。這時,一片甜甜的,紅紅的的西瓜肉展現(xiàn)在眼前,還有那一顆顆黑色的小仔嵌在西瓜的肉上,讓我看著垂涎欲滴,心里想:西瓜可不能看著好吃,要嘗了才知道。然后,我立刻將西瓜切成一片一片的。自己開始吃起來。“真甜。”我說道。我又拿了好幾片來吃,直到吃飽為止。媽媽告訴我:“西瓜皮還能炒菜呢!”我大吃一驚,去網(wǎng)上查了一下,果然能炒菜,而且非常的健康。

今天,我不經(jīng)常到了西瓜的好吃,還知道了西瓜皮能炒菜。

小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇三

這世界上沒有幾個人不愛吃水果。有些人喜歡吃芒果,有些人喜歡吃哈密瓜,還有些人喜歡吃荔枝,可我最喜歡吃西瓜。

西瓜,可以說是龐大的水果了。西瓜的·顏色是綠色的,還有幾條綠波紋線條,頭上長個根,彎彎扭扭的,可愛極了。

記得,我有一次,我站在沙冰店的門口,我拿著5元錢跨進(jìn)店里,說出:“我要一杯沙冰西瓜。”我迫不及待地拿著勺子,一口咬上去,哇,又冰又甜,真好吃。

我是西瓜的忠實粉絲哦。

五年級:田思琪。

小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇四

我喜歡吃西瓜。圓圓的西瓜穿著一件綠黑相間的“斗篷”。切開的時候,一片鮮紅的肉印在我的眼睛里。我用力咬它。太甜了!

可以說,西瓜里滿是珍品。所有的.肉都可以吃。肯定有人會問瓜皮怎么吃。瓜皮不僅可以吃,還可以美化!怎么做?先去皮,只去白土,然后把土切成條,用自來水沖洗干凈,涼了。這道菜夏天吃起來既漂亮又好吃;冬天吃的話可以把皮切成塊和羊肉一起燉在鍋里,暖胃。

果肉和瓜皮不一樣。可以當(dāng)水果拼盤擠。果肉富含維生素c,非常好吃。炎熱的夏天口渴的時候,吃一口西瓜真的很好吃。

一般來說,西瓜可以分為兩類:一類是無籽西瓜,沒有種子;還有一種西瓜叫帶籽西瓜。西瓜籽可以洗干凈,然后暴曬,最后在鍋里煸炒,就成了西瓜籽。慶祝的時候,讓遠(yuǎn)方的親戚或者親戚在家里吃自己的瓜子。

皮肉都有營養(yǎng),所以我愛吃西瓜。

——種西瓜作文400字_小學(xué)五年級作文。

小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇五

夏天到了,西瓜清涼解渴,小朋友們都愛吃西瓜。

一天,小明和哥哥在客廳里吃西瓜,小明先吃完了西瓜,隨手把西瓜皮一扔,扔出了窗外。哥哥呢,也不去管他初中作文,就管自己吃西瓜。這時,三個小朋友蹦蹦跳跳地去公園玩,路過小明家時,其中一個小姑娘踩到了西瓜皮,“撲通”小姑娘摔到了。其他兩個小孩趕緊跑過去,把她扶起來,男孩說:“這是誰扔的西瓜皮,真不講衛(wèi)生!”“是呀,太不講衛(wèi)生和公德了!”小姑娘說道。小明聽到這些話,臉不由地紅了,他對還在吃西瓜的哥哥說:“哥哥,我們?nèi)グ淹饷娴?西瓜皮掃掉吧。”哥哥馬上放下未吃完的西瓜說:“好吧。”

說完,他們拿起掃帚和畚箕,飛快地跑出門外去掃西瓜皮。認(rèn)真地把西瓜皮掃進(jìn)畚箕。

小朋友,我們要注意個人衛(wèi)生,還要注意公共衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,保護我們生存的環(huán)境。

小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇六

有一老鼠的名字叫來克。

有一天,來克在街道上乘涼,突然,從二樓的陽臺上掉下來了一個“不明飛翔物”。來克一看,原來是半個西瓜皮啊,他想:先把這半個西瓜皮帶回家,或許,這個西瓜皮還能幫我忙呢!

在回家的路上,有一條小河擋住了來克的去路,來克明思苦想,突然靈機一動,便把西瓜皮放到了河面上,來克就跳進(jìn)了西瓜皮里,西瓜皮順著河水的漂移,慢慢地動起來了,來克坐在西瓜皮里和小魚們聊天,和蜻蜓問好,和蝴蝶們交朋友……不一會兒,用西瓜皮做的“小船”就把來克送到了河對岸。

在一個陽光明媚的早晨,來克帶著西瓜皮和好朋友杰克去農(nóng)廠玩耍,到了農(nóng)場他們向奶牛借了一些牛奶,向母雞要了一些雞蛋,想鴨子借了一些鴨蛋……他們還在西瓜皮里裝了一些水,在里面游泳。在里面吃東西……就這樣西瓜皮就成了來克和杰的“樂園”。

當(dāng)來克和杰克玩的正開心的時候,他們的死對頭貓來了,可是這時候他們想逃都來不及了,就在這時,杰克就發(fā)揮了自己的小聰明,想出了一個絕頂?shù)暮棉k法,他把西瓜皮遮在自己和來可的頭上,當(dāng)貓來的時候只看見了這半個西瓜皮卻沒有看見那兩只聰明的老鼠,然后就垂頭喪氣地走了。就這樣來克和杰克得救了。

就這樣,日子一天天過去,西瓜皮也逐漸變薄了,來克非常傷心,但也讓他明白:每樣?xùn)|西都是很普通的,要讓它變神奇,就要看你是怎樣利用它的。

小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇七

西瓜,原產(chǎn)于非洲。埃及栽培西瓜已有五六千年的歷史。過去,有人引宋代歐陽修《新五代史·四夷附錄》說:五代同州郃陽縣令胡嶠入契丹“始食西瓜”,“契丹破回紇得此種,以牛糞覆棚而種,大如中國冬瓜而味甘”,“周廣順三年(953)……嶠歸”。于是,西瓜從五代時由西域傳入中國的說法,似乎成了定論。近年報刊上談?wù)撐鞴系奈恼露喑执苏f。1981年湖南人民出版社出版的中學(xué)生課外讀物《衣食住行史話》中就有“西瓜始于五代”一節(jié)。其實,這種說法并不確切。

明代李時珍在《本草綱目》中指出:西瓜又名寒瓜。“陶弘景(南北朝時人)注瓜蒂言永嘉(晉懷帝年號)有寒瓜甚大,可藏至春音,即此也。蓋五代之先瓜種已入浙東,但無西瓜之名,未遍中國爾。”《南史·滕曇恭傳》說,曇恭“年五歲,母楊氏患熱,思食寒瓜,土俗所不產(chǎn)。曇恭歷訪不能得,銜悲哀切。俄遇一桑門問其故,曇恭具以告。桑門曰:‘我有兩瓜,分一相遺。’還以與母,舉室驚異,尋訪桑門,莫知所在”。唐代段成式的《酉陽雜俎》卷十九記載隱侯(沈約)的《行園》詩云:“寒瓜方臥垅,秋蒲正滿陂。紫茄紛爛熳,綠芋都參差。”從詩中談到寒瓜臥垅的時節(jié)看,正跟西瓜相符。另外,舊北京曾稱先上市的西瓜為“水瓜”,后上市的為“寒瓜”;今訪老農(nóng),也說晚西瓜確有“寒瓜”一稱。看來,上述文獻(xiàn)資料可以和李時珍的說法相印證。然而,李時珍的說法幾百年來似乎并未引起人們的注意。1976年,廣西貴縣西漢墓槨室淤泥中曾發(fā)現(xiàn)西瓜籽;1980年,江蘇省揚州西郊邗江縣漢墓隨葬漆笥中出有西瓜籽,墓主卒于漢宣帝本始三年(前71年)。這就無可辯駁地證明了李時珍記載的可靠性。

小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇八

西瓜是夏天最受歡迎的水果之一。

它的外表是綠色的,仿佛是由一條條的深淺綠帶相交而成的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個綠色的大皮球。我拿來了一把刀,輕輕一碰,只聽見“砰”的一聲,接著就碎成了兩半,立刻露出了紅潤潤的新鮮果肉,在太陽的照耀下,晶瑩剔透,猶如一層粉紅色的薄膜。

我取出了其中的一份,先用水果刀把表面的西瓜子抹了。

下來,放到碗里,接著,我擦去了已經(jīng)流下了好久的口水,

咬了一大口的西瓜果肉。“真甜啊!”我不由地贊嘆道。之間,

幾滴鮮紅的西瓜汁流了下來。我有迫不及待地咬了第二口,

第三口……并把西瓜中的西瓜子揀了出來,放在剛才的小碗。

里。吃完西瓜后,我便處理起了西瓜子。我先用清水沖洗干凈,然后在媽媽的指導(dǎo)下加入了調(diào)料,在鍋里煮好后,才把它拿到太陽底下曬干。足足曬了三天,才把煮好的西瓜子變成了美味可口的休閑食品。我趕緊拿來碗,把自己做成的美味佳肴分享給了大家。

西瓜不僅含有豐富的維生素,而且還可以做成西瓜子等美味的食物。變成的好東西還真是不可計數(shù),簡直就是一件對人類十分有益的寶貝。

小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇九

夏天到了,西瓜清涼解渴,小朋友們都愛吃西瓜。

一天,小明和哥哥在客廳里吃西瓜,小明先吃完了西瓜,隨手把西瓜皮一扔,扔出了窗外。哥哥呢,也不去管他初中作文,就管自己吃西瓜。這時,三個小朋友蹦蹦跳跳地去公園玩,路過小明家時,其中一個小姑娘踩到了西瓜皮,“撲通”小姑娘摔到了。其他兩個小孩趕緊跑過去,把她扶起來,男孩說:“這是誰扔的西瓜皮,真不講衛(wèi)生!”“是呀,太不講衛(wèi)生和公德了!”小姑娘說道。小明聽到這些話,臉不由地紅了,他對還在吃西瓜的.哥哥說:“哥哥,我們?nèi)グ淹饷娴奈鞴掀叩舭伞!备绺珩R上放下未吃完的西瓜說:“好吧。”

說完,他們拿起掃帚和畚箕,飛快地跑出門外去掃西瓜皮。認(rèn)真地把西瓜皮掃進(jìn)畚箕。

小朋友,我們要注意個人衛(wèi)生,還要注意公共衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,保護我們生存的環(huán)境。

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小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇十

西瓜是我最愛吃的水果之一。尤其在炎炎夏日,當(dāng)你被炎熱籠罩而感到焦躁不安時,吃上一塊甘甜爽口的西瓜,它會讓你馬上倍感清爽。

媽媽知道我愛吃西瓜,一到夏天家里基本上每天都能看到它那青綠的身影。新鮮的西瓜剛買回來時,它的尾部總會有一條短短的卷曲的小尾巴。加上那圓滾滾的身體,讓它看上去就像一只綠色的可愛的招財豬。西瓜皮有的花花綠綠,有的是黑色的。切開以后,就能看到紅色的瓜瓤和黑亮的西瓜子。咬上一口,滿是汁水。我最喜歡吃沙沙的地方,都不用嚼,輕輕一吸就在嘴里融化了。

從切西瓜上,我還可以感受到媽媽的狀態(tài)和心情。當(dāng)她比較忙或心情一般時。她會把西瓜切成兩半,讓我用勺子挖著吃。這時我就會安安靜靜的慢慢享用。有客人來時,媽媽又會細(xì)心周到的把西瓜切成一牙一牙,整齊擺放在盤子里。這時我就會一切聽從老媽指揮,做媽媽合格的小助手。而當(dāng)她心情大好,時間充足時。她會耐心把西瓜子一粒一粒挑干凈,去掉瓜皮。把瓜瓤切成小塊,放到盤子里,讓我用叉子叉著吃。這時我就可以聽著故事或看著書,悠然自得的細(xì)嚼慢咽了。

我非常愛吃西瓜,你是不是也和我一樣呢?

小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇十一

我爸爸的肚皮很大很大,大得就像一個染了色的大西瓜,我和媽媽都開玩笑地叫它“西瓜”肚皮。

爸爸的肚皮不僅樣子像大西瓜,拍打出來的聲音也很像西瓜,我還經(jīng)常拿爸爸的肚皮來開玩笑呢。每當(dāng)爸爸吃完飯的時候,我就會一邊拍打爸爸的“西瓜”肚皮,一邊對著爸爸的“西瓜”肚皮問:“怎么樣?吃飽了嗎?”然后爸爸就會捏著鼻子,拍著他的“西瓜”肚皮說:“吃飽咯,味道好極了!”接著我們一起哈哈大笑。

爸爸的“西瓜”肚皮由來已久。記得有一次,我在床上爬來爬去,一不小心爬到了爸爸的“西瓜”肚皮上。沒想到,我竟然被爸爸的'“西瓜”肚皮“彈”了起來,爸爸看到了一把接住了我,看到我嚇得快要哭了,便做著鬼臉對我說:“怎么樣?我的肚皮夠彈吧?都能把你給彈起來了。”聽到這句話,我忍不住“咯咯咯”笑了起來,爸爸也笑了。

哈哈,怎么樣?我爸爸的“西瓜”肚皮很厲害吧?厲害得能把一個小嬰兒給彈起來呢!可是,如果體重超標(biāo)的話,那就很不好說了喲!

小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇十二

我愛吃西瓜,圓圓的西瓜穿著一身綠黑相間的“披風(fēng)”,切開它,一片鮮紅的果肉映入眼簾,我狠狠地咬上一口,真甜啊!

可以說西瓜的一身都是寶,瓜皮、果肉都是能吃的。肯定有人會問:瓜皮怎么能吃呢?瓜皮不但能吃,還能美容呢!首先把外面的皮去掉,只留下白色的壤兒,然后把壤兒切成細(xì)絲狀,用水沖洗干凈,加點白糖,涼拌。這道菜在夏天吃,即美容又可口。如果是冬天,可以把壤兒切成塊兒,和羊肉一起燉,很暖胃的。

果肉和瓜皮不同,果肉可以做水果拼盤,還可以榨汁兒。果肉含有豐富的維生素c,有營養(yǎng)又可口。在炎熱的夏天,很熱很渴的'時候,如果能吃上一口西瓜,那真是有口福了啊!

西瓜總得來說可以分為兩大類:一類是沒有西瓜籽的,叫無籽西瓜;一類是有籽的,叫有籽西瓜。

瓜籽也是可以吃的。把瓜籽洗干凈,然后放在太陽下暴曬,曬干之后放在鍋里不停的翻炒,就成了西瓜子。在比較喜慶的時候,讓遠(yuǎn)方的親戚或親人到家中嘗嘗自家做的西瓜子吧!

我愛這一身都是寶的西瓜!

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小學(xué)生五年級西瓜(專業(yè)13篇)篇十三

小時候,我特別愛吃西瓜,每次吃西瓜的時候都特別小心,生怕把西瓜籽咽進(jìn)肚子里。因為,媽媽曾經(jīng)對我說:“帆帆,吃西瓜時千萬不能把西瓜籽咽進(jìn)肚子里,不然,就會在你的頭上長出一個大西瓜的。”如果頭上真長出一個大西瓜,那該怎么見人哪,我可不愿意長得那么丑呀!

“帆帆,吃飯了。”這時耳邊傳來了媽媽的叫聲。我有些不知所措的說:“我吃飽了,不吃了。”“你這孩子,叫你別吃那么多,你偏那么嘴饞,現(xiàn)在可好了,連早飯都不想吃了。”媽媽走到我身旁,關(guān)切地對我說:“飯還是得吃,以后,西瓜一定要少吃點。”我可真想把事情的真相告訴媽媽呀,可是,話到嘴邊兒又咽了回去,只好胡亂地吃了幾口飯菜。

晚上,我躺在床上翻來覆去地怎么也睡不著,想到我的頭上要長出一個大西瓜,眼淚就情不自禁地,流了下來。不知過了多久我好不容易睡著了,卻做了一個可怕的`夢。夢見我的頭上真的長出了一個大西瓜,樣子非常難看,大人們笑話我,同學(xué)們、伙伴們都說我是個怪物……我傷心極了,不知不覺從睡夢中被驚醒。

第二天,吃早飯時媽媽見我愁眉苦臉的,便問:“怎么啦?”我忍不住掉下眼淚,把事情的真相告訴了媽媽。媽媽一聽忍不住笑了起來,她說:”傻孩子,媽媽是騙你的,頭上是不會長出大西瓜的,別哭了,你就放心的吃飯吧,以后注意就行了。”我這才破涕為笑,說:“媽媽,你可真壞呀!”

這件事雖然過去好多年了,但是,我還是記憶猶新。

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應(yīng)急預(yù)案是針對突發(fā)事件而制定的一系列應(yīng)對措施和方案的總結(jié)和概括。請看以下范文,它可能對你編寫應(yīng)急預(yù)案提供啟示和靈感。為認(rèn)真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關(guān)于開展應(yīng)急演練
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和生動性,運用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),使文章更加生動有趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點和評析,希望能對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動為特點的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們在寫作中更加自由和有創(chuàng)造力。
教師入黨申請書的內(nèi)容包括個人基本情況、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷、黨員要求等,它需要申請者全面地展示自己的情況。教師入黨申請書是書寫個人教育教學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)的機會,需要突
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對某個話題的思考。讓干渴的小草飲個夠。
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技術(shù)合同的有效性和合法性符合法律法規(guī)的規(guī)定,保障各方的合法權(quán)益。小編特別為大家準(zhǔn)備了一些常見問題的技術(shù)合同樣本,希望能幫到大家。受讓方(甲方):________
學(xué)校是一個培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)未來人才的場所,它不僅僅是傳授知識的地方,更是塑造個性和培養(yǎng)能力的重要環(huán)境。接下來是小編為大家搜集的學(xué)校教育的一些優(yōu)秀實踐經(jīng)驗,
寫心得體會是一種對自己學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和概括,通過這個過程,我們能更好地了解自己的表現(xiàn)和問題,并尋找解決之道。接下來,小編將分享一些關(guān)于心得體會的范文,希望能給
情況報告是對特定事件或情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面材料,它可以幫助我們了解真實的情況。如果需要更多的情況報告范文參考,請繼續(xù)關(guān)注我們的相關(guān)文章和資源。
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買賣行為的發(fā)展也受到科技的推動,如移動支付、人工智能等技術(shù)對買賣活動產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過閱讀下面這些買賣案例分析,我們可以更好地理解市場規(guī)律和變化趨勢。
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī),合法合規(guī)的約定才具有有效性。在參考合同協(xié)議范文時,應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。供電方:用電方:為明確供電企業(yè)(以下簡稱供電方)和
在寫心得體會時,我們可以回顧所學(xué)知識或工作經(jīng)歷,思考自己的成長和不足。我們一起來看看下面這些心得體會的范文,或許能夠給我們帶來一些新的思考和啟迪。今天是高一學(xué)生
整改報告是一種尊重和自我約束的表現(xiàn),它能夠鞭策我們不斷提高。在下面的整改報告范文中,我們可以看到各種問題的解決辦法和改進(jìn)方案。按照上級先進(jìn)性教育活動的部署和安排
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。(一)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原
除夕夜,人們還會貼春聯(lián)、貼窗花,寓意著新年的吉祥和美好。以下是小編為大家收集的除夕相關(guān)習(xí)俗,供大家參考。在除夕晚上,我們可以放鞭炮,以驅(qū)走邪祟,迎接新的一年的到
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優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。我是個興趣廣泛
北京是我國的首都,也是一個世界著名的歷史文化名城。北京市位于華北平原北部,毗鄰天津市和河北省。北京有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn),擁有許多著名的古跡和景點。北京
作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動讀者內(nèi)心深處的那種力量。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點
優(yōu)秀作文是對文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優(yōu)秀作文
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優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。今天早上,媽媽叫我去吃飯,我
實習(xí)心得是對自己在實習(xí)期間所積累的經(jīng)驗和心得進(jìn)行整理和總結(jié)的一種手段,能夠幫助我們更好地實現(xiàn)自我價值和發(fā)展。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍嵙?xí)期間的真實記錄和感悟,
在這特殊的時刻,我感到十分榮幸站在國旗下,為大家發(fā)表講話。下面是一些有力量、深情的國旗下講話范文,希望能對大家的寫作有所幫助。老師、同學(xué)們:轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就快
實習(xí)報告是對實習(xí)單位和導(dǎo)師的一種尊重和反饋,也是自我評價和提升的機會。這些實習(xí)報告范文展示了實習(xí)生在實習(xí)過程中的成長和進(jìn)步,給我們帶來了很多啟示。時光如梭,如白
發(fā)言稿是演講者思想的體現(xiàn),對于發(fā)表獨立觀點、解析問題等方面具有重要的幫助作用。在準(zhǔn)備發(fā)言稿時,我們可以借鑒一些成功演講者的經(jīng)驗和技巧,以下是一些精彩的發(fā)言稿例子
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。2)世界不會在意你的自尊,人們看
感恩是一種深深根植于內(nèi)心的品質(zhì),能夠讓我們持久地感受到幸福和滿足。以下是一些關(guān)于感恩的總結(jié)文章,希望對大家有所啟發(fā)和思考。尊敬的xx:一艘載有數(shù)百人的大型輪船在
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通過調(diào)研報告,我們可以及時了解和掌握市場動態(tài),做出更明智的決策。閱讀他人的調(diào)研報告范文可以幫助您了解各個方面的寫作技巧和表達(dá)方式,提升自己的寫作水平。
寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭K幸浑p水汪汪的大眼睛
優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨特理解和感悟的展現(xiàn)。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠提升
每天告訴自己一句:“我能行!”,努力奮斗,夢想就在不遠(yuǎn)處。以下是一些成功人士的勵志經(jīng)歷,讓我們一起來汲取力量吧。比如,微笑可以化解尷尬。在一次英語課上,老師找同
幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì),如語言、思維、動手能力等。幼兒園小班的教材推薦和評價,請家長們查閱并選擇合適的教材。20--年3月14日下午,本
心得體會是我們與他人分享和交流的重要資源,通過互相交流,我們能夠不斷豐富自己的思想和知識。以下是一些實際案例的心得體會,希望能夠給大家提供一些實用的指導(dǎo)和建議。
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)評價等重要要素。以下是一些教育專家精心編寫的教案模板范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的教學(xué)案例。情感、態(tài)度與價值
學(xué)生會工作總結(jié)是對學(xué)生會工作效果、成績、問題和不足進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段。以下是小編為大家整理的一些學(xué)生會工作總結(jié)的范文,歡迎大家閱讀和分享。院學(xué)生會生活部是
國旗下,是我們莊嚴(yán)宣誓,表達(dá)對國家的忠誠和擁護的場合。以下是小編為大家整理的國旗下的莊嚴(yán)儀式流程,請大家一起來了解一下。敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學(xué)生家長、
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優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。在人們的腦海中,追求是好事,而
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。我的老師姓李,
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國旗下講話稿是我們對祖國和人民的感恩之情的表達(dá),它鼓舞著我們?yōu)閲业陌l(fā)展努力奮斗。以下是一些聲情并茂的國旗下講話稿,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。老師們,同學(xué)們:大家
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c表達(dá)得準(zhǔn)確明了。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包括散文
活動方案的制定還要考慮到參與者的心理需求和體驗,為他們提供愉快和有意義的活動體驗。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。
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通過研究范文范本,我們可以學(xué)到不同寫作風(fēng)格和技巧的運用。小編為大家整理的這些范文范本是由各個領(lǐng)域的專家和作家所精心創(chuàng)作的。我從進(jìn)入洛陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)以來,一
通過簽訂銷售合同,買賣雙方可以明確雙方的權(quán)益、責(zé)任和義務(wù),從而建立起互信的合作關(guān)系。請大家看一下下面的銷售合同模板,希望能給大家提供一些寫作思路。1為維護合作雙
在撰寫講話稿的過程中,我們需要充分考慮到聽眾的需求和背景,確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和有效性。通過這篇講話稿,我們可以感受到演講者對于一項事業(yè)的堅定信念和熱情奉獻(xiàn)。
優(yōu)秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。高中,就像北京遇到西雅圖,
作為一份重要的工作記錄,月工作總結(jié)有助于建立個人職業(yè)發(fā)展檔案,為未來的職業(yè)發(fā)展和晉升提供有力的支持。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,旨在為大家提供參考和啟
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完善的策劃方案應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險和變數(shù),并提前做好預(yù)案和準(zhǔn)備。在下文中,我們將為大家介紹一些創(chuàng)新的策劃方案,以供參考和啟發(fā)。一、大會背景:山東省互聯(lián)網(wǎng)大會
在租賃合同中,雙方可以協(xié)商其他的條款,如租賃物的損壞修理責(zé)任、違約金等。為了給大家提供一些租賃合同的參考,以下是小編為大家整理的一些樣本。出租方:身份證號碼:(
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。每天早上上學(xué)時,我都會碰見這位
實習(xí)報告是對實習(xí)崗位的認(rèn)知、理解和掌握的一個反映,是對自己職業(yè)發(fā)展的一個檢視。請大家關(guān)注以下小編為大家準(zhǔn)備的實習(xí)報告范文,相信會對大家的寫作有所幫助。
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優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優(yōu)點和特色,希望能給大家?guī)?/div>
作文是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長和品德的培養(yǎng)。歡迎大家一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨特思考。
優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和個性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來學(xué)習(xí)吧。人人都有自己敬
寫述職報告時,可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例,但要注意根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改寫。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和參考。
國旗下是一個象征著國家榮譽和統(tǒng)一的標(biāo)志,它承載著國家的歷史和文化底蘊。每當(dāng)我們看到國旗下,都會感受到一種強烈的愛國情懷。以下是小編為大家推薦的國旗下的重要政策和
7.通過讀書心得的寫作,我們可以與他人進(jìn)行分享和討論,開展更深入的學(xué)術(shù)交流,加強自己的知識儲備和表達(dá)能力。在下面的范文中,可以看到不同角度的讀書心得,希望能給你
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