優秀的作文可以打破常規，表達出作者獨特的見解和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇一

我和花蕊是一對好朋友，情同手足，形影不離的好朋友。

一天，我們正在做手工，花蕊一不小心把我的小木船摔壞了。在爭執中，又把它踩壞了，我十分的生氣，一生氣，奪過他的小木船，摔在了地上，大家就這樣各拍兩散了。我在家里想了許久：是我錯了嗎？我知道你是不小心，可我是十分的生氣，當時我也沒有拿定情緒。我很想向你道歉，可是我就沒有那個勇氣。在傷心的情況下，度過了這一天。放學了，我和花蕊走在巷子里，我們漸漸走得越來越近。就在那一瞬間，我停住了腳步，轉向花蕊，花蕊紅著臉對我說：“對不起，那天是我不對，沒有你與我做伴的日子，我覺得很孤單，希望你可以原諒我。”她鞠了一躬。我也微笑的對她說：“是你應該原諒我，我們還是好朋友喲！”我們在巷子里把事情全部解決后，就一塊回家了。

晚上，我回到家中，寫了一封好朋友信，是給我最好的朋友――花蕊，我記住了這一次的好朋友之間的錯誤，下次一定不會再犯了，對朋友不能不信任、更不能打架和吵架。

現在，我和我的好朋友――花蕊和好了，是永遠喲！

附小六年級：蘇明慧。

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

晚上，我躺在床上想，為什么我不聽他解釋呢？為什么我二話不說地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。

從這件事，我也明白，不能為了點小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因為友誼是可貴的。

我和陳明是非常要好的朋友。

一天課間，我和陳明把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著我的小木船，說：“啊！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一會嗎？”我對陳明笑了笑，說：“那當然可以！誰教你是我的好朋友呢！對了，你不要給我碰壞了呀！”陳明說：“放心吧，我一定會讓他完好無損的回來的！”說著，他從我手里拿走了我的小木船。

我們正玩得開心，意想不到的一幕出現了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，指責陳明，喊著：“陳明，你把我的小船摔壞了，你必須陪我一個新的！”陳明一臉無辜，向我解釋著，他小聲地說：“對不起，我不是故意的！”并撿起小木船，拿起來拼了拼，但是已經摔壞了，再怎么拼也沒用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經沒有了形狀，我氣得要哭了，一把奪過陳明的小木船，摔在地上，我還覺得不夠，有重重地踩了幾腳，并一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒和他說過話，每次見到他，我都故意的躲開他的目光，并狠狠地說：“我沒有你這個朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠了。

在一天放學，我有躲開了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里滿滿的，裝著很大的東西，我故意加快走路的速度，他也跟著我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來，從兜子里掏出了一個精致的小木船，害羞的說：“上次摔壞你的小木船真對不起，我花了好幾天給你做了一個新的。這個我就賠給你了！”我推開陳明的手，說：“該道歉的是我，我不應該踩壞你的小木船，對不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手里，跑開了。

這件事讓我們的友誼更深了，我們再也沒疏遠過，一直都是最好的朋友!

文/劉幼萍。

今天我一大早就來到學校，在門口遇到了我的好朋友肖麗安，然后我們就一起說說笑笑地往教室走去。來到教室后我準備去交作業，肖麗安剛好從我身邊走過，不小心撞了我一下，把我撞倒了。我站起來，生氣地罵了她一句，她只是微笑著說：“我不是故意的。”

我本來可以相信她的話的，可是她的笑讓我很生氣，心里想：哼，數學考了一百分又怎么樣？一會我也來撞撞你，看你怎么辦。過了一會，我真的撞了她一下。肖麗安氣得臉都紅了，說：“你這是故意的。”

我心里很不安，氣也全消了，心想：我真不應該故意撞她，她絕對不會是故意撞我的。要是我們能夠像以前那樣友好，那該多好呀！這時肖麗安從我后面走過來說：“我們到操場上去吧，我有事找你。”“我也有事找你。”我說，然后我們一起來到了操場。我不好意思地說：“對不起，剛才我不應該故意撞你，請你原諒我。”說著我伸出一只手，“肖麗安，你打我吧。”“不，劉幼萍，我們不要為這么小的事而失去我們的友誼，我們和好吧。我們再也不要吵架了，好嗎？”“再也不要了，我們再也不要了。”我說。然后我們高高興興地回到了教室。

秋風吹過，落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，這種心情令人想起什么？是秋千、是花園、是浪漫，你們錯了這種場景讓我想起我和一位久別的朋友之間發生的事。

他叫林圓，高高的個子，烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛下面長著一雙能說會唱的嘴。因為他家就住在我家對面，所以我和他互幫互助非常要好的朋友。有一次我和他因為一件小事吵架了，吵的天昏地暗。我罵了一句：“你欠我的錢為什么不還我，你是個小烏龜”我氣沖沖地說。他也毫不示弱罵了一句：“那錢是你撿到的，而且那錢是我丟的我憑什么要還你?”“龍虎斗”之后我的媽媽來評論“林圓既然你欠他的錢就因該還給他，王禎哲那錢既然是他的'那就不用要了”。媽媽說：“你們把這兩句話連在一起是什么意思嗎？好好想想回答我。”我們一時懵了，冥思苦想后一時沒敢回答，兩人對視一會后異口同聲地回答。“這錢是他的而你撿到又借給他，這不等于沒借沒還嗎，”反正道理我都告訴你們了，要不要和好那就由你們自己考慮了。說完媽媽就走了。“星期天下午17:00到小區大樹后等我”，林圓說，“我也等你”。雖然我對他說了“我也等你”但我對他依然很憎恨，幾乎是咬著牙齦蹦出的哪幾個字。我拿著戒尺早早在大樹后等著他，我突然感覺到肩膀被人拍了一下，我正準備打他,，他卻用手攔住了我，用溫和的語氣對我說：“讓我們和從前一樣好嗎？”我紅著臉說：“好的”。讓過去的不愉快事情就讓他過去吧，今天我們和好吧。看著他誠懇的眼神，我真的感覺到很慚愧。

又是一年的秋天，不知不覺讓我再次想起了這件事情。看著飄飛的落葉，我認識到好朋友一定要互相包容啊，千萬不要像我這樣抱著狹隘的思想看別人。等到最后慚愧的是自己。

事情的經過是這樣的：下午周果來找我玩，我因為在玩電腦，過了一會兒才出來。當我出來時，我發現我辛辛苦苦搭建的“橋梁”被踏碎了，這是我為滑旱冰練習特地搭建起來的，是我苦思冥想幾天才想出來并搭建成功的。

我感覺是周果踏壞的，因為他穿著旱冰鞋。我生氣的對他說：“誰讓你給我踩壞的？”周果連忙反駁：“根本不是我踩壞的，我來的時候就這樣了。”他說完還習慣性的加上了他罵人的口頭禪。我更生氣了：“你說不是你就不是你，干什么要說臟話？”周果卻不承認他說臟話了。

這樣一來我更是怒不可遏：“說就是說了，干嘛不敢承認？”我們兩個就這樣你一言我一語吵起來了，媽媽和哥哥趕緊跑過來為我們拉架，媽媽批評我：“你是哥哥，就要讓著弟弟。”我不依不饒地說：“本來就是他不對，我為什么要讓他？”周果看到媽媽向著他，更委屈了，說著說著竟哭了起來。

媽媽嚴厲地對我說：“弟弟哭了，給弟弟道歉！”我一偏頭一句話也不說了。周果邊哭邊說要走了，媽媽也很無奈的送他走了。

過了一會兒我明白自己犯了個錯誤：是我不分青紅皂白就責備別人，另外，口頭禪人人都有，我們要講禮貌，不能說粗話。

我決定去找周果道歉。

我找到周果向他道歉，我還怕他不理我呢，誰知，周果一看到我就先說對不起了，我就更不好意思了，我們互相道過歉后，就又和好如初了。

這件發生在朋友間的不愉快事情，使我懂得：我們要相互理解，相信別人，寬容待人。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇二

記得有一次放學后，我在教室里發現了同桌的考卷沒帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影，可他早已走沒影了。我想：“他呀，還是那么粗心大意。”于是，我把那張考卷帶回家。

第二天早上，我正準備把考卷交給他，他卻怒氣沖沖地對我說：“是不是你故意把考卷藏起來不讓我帶回去的？”我手忙腳亂地說：“不是呀，是這樣的………”我的話還沒說完，他就指著我說：“你就是故意的！”“我好心幫你，你還罵我！”“就是故意的”“你又沒看見，你又不能證明！”于是，我們就這樣一直吵著，一直吵到老師來為止。我想：“他怎么能這樣做呢？我們以前還是好朋友呢！哼！”

晚上回家后，我卻后悔了，心里很難受，像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。

第二天，我想起我昨天做的決定。我便向他走去，看我走過來，他不理不睬的.轉向一邊。我對他說：“是你錯怪了我，請你聽一下真正的原因。”我便開始說出真正的原因：那天放學，我看到你的考卷還在桌上，便放進我的包里，準備第二天拿給你的。他聽完后，轉過身來，我們兩個笑了笑互相道歉后，就又成為了好朋友了。

通過這件事，使我明白了不管遇見什么事都要冷靜才能處理好，同學之間應該互相寬容，互相信任。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇三

是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當眼鏡要滑下來的時候，他就會把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績在班上算是名列前茅的。現在他在班上擔任正班長和星期五的值日班長，在學校大隊部擔任大隊委員(舉旗手)。

有一次，陸斌發完了雜志，我們領到雜志后便津津有味地看著書。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了，同學們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對踢毽子，有的趴在欄桿上發呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個人在那兒專心致志地看書。

我見此情景，便大喊一聲：“閔毅愷，我們去對踢毽子，好不好?”閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。

我于是便對閔毅愷大喊了一聲：“閔毅愷，我們去對踢毽子吧!”這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應了一句：“哦，等一會兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對踢毽子吧。”“哦，我暈!他怎么還要看哪，那我找誰去啊?閔毅愷這個‘書呆子’，他肯定是‘書呆子癥’又復發了。看來跟他對踢毽子是沒希望了。唉!看來我只好找別人對踢毽子了”我心想。

因為閔毅愷書看得多，他的知識淵博。所以我有些不會做的題目便會向他請教。

我的小伙伴真是一個名副其實的“書呆子”，但他更是我的好朋友!

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇四

那天上午的大課間，我正在寫作業，同桌站起來時不小心把我的鋼筆碰掉在地上。我撿起鋼筆一看，哎呀，筆尖已經摔彎了，這可是我最心愛的一支鋼筆。我大發雷霆，氣得肺都要爆炸了。

“你賠我的鋼筆！”我厲聲呵斥道。她嚇得驚慌失措，戰戰兢兢地對我說：“對……對不起，我不是故故意的。”

我怒火沖天，指著她吼道：“不行，你非賠不可！”她低著頭，臉紅得像蘋果，默默地坐回座位上。我氣不打一處來，狠狠地踩了她一腳，她忍著疼痛，一句話也沒有說。

放學回到家，媽媽見我不高興，就問我：“怎么了，是不是和同學們鬧矛盾了？”我便把我和同桌發生的事都告訴了媽媽。媽媽聽完后，神情變嚴肅了，她對我說：“做人要學會寬容，你明天馬上向她道歉。”

第二天上午，我來到學校，便想向同桌道歉，但是“對不起”這幾個字就像刀子一樣刻在了我的舌頭上，怎么也說不出口。可是又一想，我不能因為“面子”而失去一個朋友。“不要再猶豫了，決定吧！”一個小精靈在耳邊提醒我。

下課了，我找到她并鼓起勇氣誠懇地對她說：“對不起，我不該罵你，更不應該踩你的腳，請你原諒我吧！”同桌驚訝地看看我，然后微笑地說：“沒關系，是我不該把你的鋼筆摔壞。”我激動地說：“那我們還像以前一樣做好朋友吧！”就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。

通過這件事，讓我懂得了同學之間要互相理解、彼此寬容。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇五

我在讀一年級的時候，不愛學習，上課不認真，也容易開小差，到考試的時候，我就害怕得不得了，怕考不好。

再過一星期就要期末考試了，可老師平時講的重點我壓根就沒有記住。怎么辦？媽媽說了，如果考得好，可以給我買一個陀螺套裝。考得不好，別說陀螺套裝了，肯定得吃一頓棍子炒肉。

到了期末考試的前一天，我終于想到了一個好主意。我有一個好朋友，他坐在我的后排，成績很好。于是，我趁教室人少的時候，悄悄地走向他：“你可以在明天考試的時候給我傳紙條嗎？”

他看了看我，我擔心他不會答應，正準備承諾給他一個旋風陀螺，可他還沒有等我開口就非常爽快地答應了：“好吧！”

我心里有一些驚喜。

到了考試的時候，我瀏覽了一下試卷，發現這些題都不難，我覺得昨天請求別人的幫助是多余的。

可是寫著寫著，我發現第八閱讀填空題雖然是老師講過的內容，可是我上課開小差，沒有聽全，無論怎么思考也無濟于事。于是，我偷偷地回頭看了看后面的同學，發現他已經寫完了，正在逐題地檢查。

我拿出事先準備好的小紙條，飛快地寫下：

你可以把第八題閱讀的答案寫在上面嗎？

再它揉成一團，我看到老師正背對著我，于是我故意裝作撓頭，把紙團扔給了他。

過了一會，“噌”地一下，他突然從座位上站起來，我心里一震：難道他要向老師說我傳紙條要答案？他忘了我們昨天的約定嗎？”

誰知，他對老師說：“我流鼻血了！”鮮紅的血流了出來。老師立刻帶他去衛生間，誰知他經過我的座位的時候，把紙條傳給了我。

那一刻，我感動得眼淚都要流下來了：他為了我能夠抄到答案，為了不讓老師發現，故意地弄破了鼻子。我卻坐等他給我答案，想到這，我羞愧不已。我沒有去打開紙條，而是選擇自己思考，認真答題。他知道后雖然有絲遺憾，但更多的是高興。

從那以后，我們成為了最要好的朋友。只可惜，在讀二年級的進候，我轉學了。我真的十分想念他。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇六

有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。于是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。

我先跟他們說好規則：

1、雙方不能進入敵人的地盤。

2、每個人只能選一個武器。

你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四只手，可以拿四個武器。但是按照規則來說，他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣沖沖地說：“加侖有四只手，為什么只能拿一個武器？”“我告訴你，這是規則不能改變。”我生氣地說。戴宇青聽完準備動手時，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說：“你可以拿加侖，但是規則就是規則，可不能動手欺負人。”戴宇青聽完以后，立馬就給我道歉。他不好意思地說：“我們是好朋友，我不會動手的。”

通過這件事，我知道同學之間應該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應該及時化解。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇七

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，五年過去了，同學之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。

我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖著。因為剛剛病好的我，落下了許多課，面對空白的作業本，我如同看天書一般，一竅不通，看著同學們一個個都做好了，我著急起來，便忍不住大哭。

這時，我的好朋友楊佳伊走了過來，她親切地說：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會做，我來教你吧！“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學們的腳步。

有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我后想了想，覺得很后悔，自己真不應該。于是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫了無數個對不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫上去，寫完之后，我把這張紙給了楊佳伊，沒想到事后，楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說：“我們把對方寫的紙條都珍藏起來，做一對永遠的好朋友吧！”楊佳伊笑著對我說：“好啊！”

于是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽光下。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇八

人教版六年級上冊語文第五單元作文一我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，把它舉過頭頂，剎那間我想也沒想用力的把它砸到地上，頓時，發出一聲清脆的聲音，小木船壞了。我正在氣頭上，又用力地往上踩了一腳。陳明立馬拉開我指著小木船說：“你，你為什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面說：“是你先把我的小木船摔壞的。”他鄒著眉頭，怒氣沖沖的看著我說：“你要賠我的小木船。”我說：“為什么要我賠，我還沒讓你賠呢。”我們又爭執起來，越來越激烈。邊上的同學跑過來大聲喊到：“不要吵了!”他說完，同學們就把我們兩拉開了。下午，我一直盯著陳明看。

放學后，我回到家后跟爸爸說起這件事，爸爸也說我也有錯，必竟我和陳明是好朋友。隨后，我又仔細的想了想：這件事我也有錯，我應該向陳明道歉，退一步海闊天空，再說友情是無價的。

第二天，我來到學校。我低著頭，慢慢地走到陳明的桌前，陳明也站了起來說：“昨天真對不起。”陳明拍了拍我的肩膀友好的看了看我，我抬起頭來說：“陳明是我對不起你，是我錯了。”陳明笑了笑說：“沒關系，最重要的我們還是好朋友!”我說：“對!友情無價。”我低聲的說：“那你的小木船怎么辦?”不要緊，著件事就把它忘了吧!”

我和陳明又和從前一樣是好朋友。

人教版六年級上冊語文第五單元作文二我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經同學勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。

放學后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。可就在下了這個結論時，我的心里面還是有一點兒怪怪的。

今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：無價的友誼。由于陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫院。醫生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回過頭，看著他問：“干什么?”“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎?我……”

陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。

我雙手緊握著他的雙手，我們兩個同時說出了一句話：“友誼無價。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

我和陳明又是的朋友了。

有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。

這時，班長過來說了我，我不耐煩地送給她一個拳頭，誰知剛好被老師看到了，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長。我恨起了陳明，這一切都是他害的。

我怒氣沖沖地來到教室，準備捉弄陳明，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他沒生氣;課間，我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背，讓他出盡了洋相，可他還是沒有生氣，反而開心地說“真漂亮，謝謝你的禮物。”我的臉突然一下紅了，我什么也沒說，轉身趕快離開了。

下課后，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地，細心地把那一片片碎片用膠水沾好。

中午回到學校，我雙手捧著歪歪扭扭的小木船，緩緩走進教室，一抬頭看到陳明，也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了。

從今往后，我們再也沒有吵過架，我只要看到那艘拼起來的小木船，就會格外珍惜我們的友誼。

友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補，我相信一定會恢復以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。

看到那艘支離破碎的小木船，讓我時時想起小時候做過的一些蠢事，愚昧和無知的過去。

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和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇九

那個“貪吃鬼”

那個“貪吃鬼”，衣服在她苗條的身材上總是寬了一些，她那厚重的劉海把半個臉遮住了，鼻梁被眼前的黑框眼鏡壓塌了，嘴里天天戴著牙套，一笑就會露出來。

她可是一個不折不扣的“吃貨”!每次，有同學泡楊梅，若是搶不到，那尖叫簡直可以掀翻屋頂;若是搶到了，她那哈哈大笑時的魔音在教室久久回蕩。

有一次，同學朱彧泡了一些楊梅，一下課，朱彧剛把水喝完，她就將水壺一把奪去，飛快地將瓶子轉開，把楊梅倒在瓶蓋上，水都濺出來了，她也不管，將楊梅全部倒進嘴里，又將瓶蓋重新蓋上，放回原位，一系列動作不過用了三十幾秒，讓人禁不住咋舌。她嘴里在不停地咀嚼，不斷地吞咽，一邊吃，還一邊仰著頭，“哈哈--哈哈—”地大笑，魔音在教室里久久飄蕩。

突然，“咕咚”一聲，只見她不斷地拍著胸脯，憋得滿臉通紅，我一愣，隨即反應過來，忍不住笑，問“你把楊梅核吞了?”她艱難地點點頭。

過了好一會兒，她才緩過來，喝了一口水后，說：“媽呀，我再也不吃楊梅了。”說著，又拍拍胸脯，好像驚魂未定。

可似乎，她一轉頭就忘了這回事了，又去向戴明瑤討楊梅了。只見她撅著屁股，雙手托著腮幫，嬉皮笑臉地對戴明瑤說：“給我5顆楊梅。”“不行。最多3顆。”“4顆。”“不行。”“4顆。”“算了，好吧。”聽了這話，她笑嘻嘻地不停笑著點頭。看著她那狗腿的樣子，我堅信，如果她身后有尾巴，一定搖得很歡。為了吃，她可以上刀山下火海。她能做到的，一定會去做;不能做到的，她也會去做，只要有吃的。

為了吃，她能什么都不顧。噓，她又在討楊梅了。

“話癆”大王。

我有一個稀奇古怪的同桌，整天嘰里呱啦地說著游戲行情與電視情節，嘴巴好像中了邪，停不下來似的，不管是否面對嚴肅的事情，他都是一副滿不在乎的模樣，還說：“這才叫酷”。

“喂，你玩過《生死狙擊》嗎?哎，那個游戲可叫爽啊!用那啥尼泊爾軍刀一刀一個，一刀一個，那個什么‘雷霆之怒’，突突突……敵人被打死一大片……”。聽聽，聽聽，這個同桌又在做無線電廣播了，他嘴里的“洪流”差點把我沖走。

他長著一對丹鳳眼，眉毛如閃電，兩顆大門牙像老鼠的大牙，有一次參加一個“咬瓶子”比賽，幾下就完成了。他還長這一對招風耳，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片足有啤酒瓶底厚。一副弱不禁風的小身板似乎禁不起風吹日曬。可怕的是那張大嘴，跟麻袋似的，話裝也裝不完。

記得那次上完一節課后，我正在看書，他蹦了出來，笑嘻嘻地說：“哎，你聽過一首歌嗎?我唱給你聽”。未等我回答，歌聲已經開始了“買一個蘿卜，剁吧剁吧切了吧……好玩吧?”說著，還眉飛色舞，扭動著身軀，抽出尺子，揮舞著胳膊，一遍一遍地唱著，閉著眼，陶醉在自己“動聽”的歌聲中。我翻著白眼不理他，可他仍然不依不饒：“哎，我們再講講電視劇。你看過《少年四大名捕》嗎?那個冷血迷死人了，那無情、鐵手、追命也夠帥……”。他猶如打開了的水龍頭一樣滔滔不絕地說著，我感覺我的耳朵被無數的蜜蜂在狂轟濫炸，趕緊沖出教室，否則我會吐血而亡。我回頭望了望他，本以為他會因我的離開而失落，可他還在笑著……轉身又跟其他同學賣弄去了。

我長長地舒了口氣，剛剛和一個朋友搭上話“我上次去‘萬達大玩家’釣娃娃機，我釣到一只小雞，得了……”，“禽流感!”我話音未落，同桌又冒了出來，我那朋友久仰他的“大名”，尖叫著落荒而逃。我瞪了他一眼，火冒三丈：“你個話癆!”他一聳肩，豎著眼說：“切，話癆就話癆!”我怒到：“知道癆字為什么加個病字框嗎?因為它是病，得治”!我以為他會生氣，那曾想他吹著口哨，不屑一顧的樣子，揚長而去。

話雖這么講，沒過兩分鐘，他又回來了，給我按摩，好話說盡“大哥，陪我聊天吧!以前是我不對……”“哼，沒門兒，那我不成垃圾袋了?”

唉，這個“話癆大王”呀，他真的稀奇古怪，我有時也挺羨慕他的，他可以無憂無慮，快樂地生活。

我班里的“寶寶”

一雙水淋淋的大眼睛，圓潤的臉蛋白里透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧!但他可不是小嬰兒，和我一樣，是個12歲的純爺們!他是班上無人不知的——張家寶!

他那雙水淋淋的大眼睛里，充滿了快樂。我學習上的壓力，在接觸到那雙眼睛時，頓時就灰飛煙滅了，因為那雙大眼睛，讓我明白，一分耕耘，一分收獲!在做作業的途中，不必埋怨，而是要擺正心態，學習，也是那么輕松自如哦!

成長路上，伙伴相伴。

今天，又來到了那個熟悉的路口。猛然回想起來，曾經，我和她第一次相遇就是在這里。當時，我遇到了困難，只有她向我伸出了援手。

“快點啊，綠燈了，要遲到了!”看到了綠燈標示，我趕緊加快了步伐。

“砰!”突然，一輛逆行的自行車撞上了我，騎車的婦女見撞了人，騎上車匆匆走了。我跌坐在地上，手上多了一個傷口，血流不止。

“你沒事吧?”一只手把我扶了起來，并遞給我一包紙巾，“用紙巾捂住傷口止血。”

我仔細打量她，單調的馬尾辮，眼睛如水晶般晶瑩透亮。

這時，綠燈亮了，她攙扶著我過了馬路。

之后，她問我：“你要去哪兒?這么著急?下次小心點兒”。

我報出了地址。

“喲!這么巧!我正好跟你同路!我扶你吧!”

一路上，我們無話不談。我和她，完全是同一個世界的人。

一次偶然的相遇，使善良的她和我敲開了友誼的大門，將她和我緊密聯系在一起。我們的友誼日漸加深，就像一朵永不凋謝的花。她成為我最好的伙伴。

她不僅非常善良，還有著可貴的誠信。有一次，我和她一起去畫室。當快到畫室時，她一拍腦袋：“我約了一個朋友去家里，我先走了。”說罷，她趕緊撒開腿跑了，還不忘跟我說：“記得幫我請假!”不一會兒，她就跑得無影無蹤了。據說后來，她的朋友失約了，但她一點都不懊惱。

友誼是寶貴的。如果你失去了金錢，你才失去了一部分;如果你失去了健康，你失去了一大半;如果你失去了友誼，你就失去了全部!莎士比亞曾經說過：“有很多良友勝于有很多財富!”她就是我的好伙伴。

小木船。

我和陳明是好朋友。

“哇!”一大波同學在一時間圍過來，我怒氣沖天地喊道：“陳明，你賠我木船!賠我木船!你把我辛辛苦苦做的木船賠給我!”看著自己經過日日夜夜才完成的木船就這樣在好朋友陳明的手上毀于一旦，我的淚水不由自主就順著臉頰落了下來。我氣急敗壞地指著陳明，火冒三丈地叫：“陳明，我們絕交!從此我們不是什么朋友了!”說罷，我撿起小木船，使勁摔下椅子，轉身而去。只留下陳明呆若木雞的背影。

接下來的每節下課，我沒有去找陳明，陳明也沒來找過我，顯然日子變得無趣了。我孤零零地坐在角落，望著窗外雨點兒放肆地敲打著玻璃，此時我的心情就和這天氣一樣。那些年，陳明總是愛與我玩小木船，在水中滑來又滑去，我們玩得不亦樂乎;那些年，陳明總在我難過時，滔滔不絕地送來笑話，逗我開心;那些年，陳明總教我繞口令，我每節下課時都向他展現成果：“八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑……”陳明聽著總笑我要把自己繞暈……當我回想起那些年青澀、快樂的回憶時，鼻子一酸，眼淚又落了下來。我手摸著被踩壞的小木船，已經破爛不堪了，淚水不知不覺就落到船上了。但我很快又固執起來了：“錯了就是錯了!沒有什么好解釋的!”

我望著坐在正對面的陳明，他也哭了，他的手中捏著另一只小木船，淚水落到了船上。

幾天后，我又到了平時玩小木船的地方，想再來看看就忘記的。這里和平時沒有什么不一樣，只是空無一人。我用手輕輕摸著池子里的水，冰涼冰涼的，鉆心入骨，如同我的心。就在我準備離開的時侯，門突然開了，一聲“嘿”字回蕩在這個房間里。緊接著，一個身穿藍色t恤的男孩蹦蹦跳跳地向我跑來。

“我們和好吧……”陳明走到我的面前，從背后掏出一個玩意兒放在我的手上。我定睛一看，是一個嶄新嶄新的小木船。我望著他，只見他對我身懷歉意地說：“對不起，我不應該弄壞你的東西，請原諒我。”我的淚水像珠子一樣止不住地掉下來。我點點頭，我和他又成為了如初的好朋友。

友誼，就像一只小木船，當它被破壞了，友誼也就破碎了。請我們好好保護自己的“小木船”吧!

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇十

他個子挺高的，遠遠的蘋果臉上有兩條彎彎的眉毛，眉毛下面嵌著一雙小眼睛，她的眼睛雖然小，但炯炯有神。每次上課時，她那雙神采奕奕的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話：“這道題該怎么寫呢？”在小小的`鼻子下面有個紅紅的小嘴巴，這張最可能說回到了。

她是個“小書蟲”。有一次下課了，同學們都到外面去玩了，我也不例外，可彭紅珊卻還在教室里津津有味地看書。我走過去對她說：“彭紅珊，你怎么還在看書，干嘛不出去玩呀！”她目不轉睛地盯著書，擺擺手說：“這本書太好看了，等我看完再出去玩，你先出去吧！”你看，她就是這么愛看書，連玩都顧不上了。

別看她個子高，膽子卻很小。有一天體育課上，老師讓我們跳長繩，分成男生組和女生組。我們女生組是一個一個跳的。同學們每人都鼓足了勇氣上去跳。輪到彭紅珊的時候，她走上去深吸了一口氣，然后開始跳，她跳的時候總是把手擋在頭上大概是怕甩到頭了吧。

這就是我的朋友——彭紅珊，聽了我的介紹想不想和她交朋友？

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇十一

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇十二

我們的生命中能夠擁有一個好朋友是我們的幸運，我和好朋友之間有過很多的故事，這些成長路上的故事將我和好朋友之間的友誼變得愈加牢靠了。

我和好朋友已經相識很多年了，在這些年之間，我和好朋友簡直就像是形影不離一般，去哪都能瞧見我們倆在一起的身影。我和好朋友之間有著很多共同的興趣愛好，也因為如此，我們兩人之間總是有著仿佛說不完的話題一般。

我和好朋友都喜歡踢毽子，這是從小就保留下來的興趣愛好。等到我們長大后，我們身邊的其他朋友們一聽到我們的喜好居然是踢毽子的時候，無一不感到驚奇。畢竟越長大，身邊的人大都對踢毽子沒有什么大的吸引里。但是在我和好朋友之間，只要我們閑來無事，或者心情抑郁的時候，我們都會踢毽子。

我們踢毽子有著很多的花樣，有單踢，有雙踢，踢毽子的時候我們將自己所有的注意力都放在了彩色的毽子上。我和好朋友踢毽子的時候也會迎來不少人圍觀，看著我和好朋友如此流暢的踢毽子的動作，很多人都會贊嘆。因為這個，我和好朋友有好幾次都被人推薦著要我們去參加什么踢毽子大賽。不過，我和好朋友卻沒有這心思，只不過得到這么多人的認可到也是一件讓人歡心的事。

我也一直在想，我和好朋友之間的友誼能夠持續這么多年，一方面是我和好朋友有著眾多的興趣愛好有關；另一方面也是因為我和好朋友之間有著太多相似的地方。就比如，我和好朋友的性格，我們都是那種比較安靜的人，性子溫和。所有，這么多年來，我和好朋友連一次架都沒有吵過。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇十三

五年的學校中有很多大的活動、美好的事情值得、回味。也有一些很小的事情發生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點兒意思。

那天課間休息，們都到操場上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特無聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕著來消磨時間。三十分鐘的大課間，別的同學都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個世紀一樣難熬。

正在這時，突然操場那邊有一個同學大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”

我猶豫了一會兒，心想甩繩子總比一個人撕要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人，那位同學還跟我說：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會來的，就又找了一人來甩。”我有些生氣了，便說：“你要我來，又沒有叫我快一點，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人……”

我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”

我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的啊？”

后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓把我們叫到辦公室里去了。

了解了情況后，狠狠的批評了那個同學。老師越說越大，越說越嚴重，那個同學竟哭了。我一看，事情好像變得嚴重了一點，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點事，結果還……我連忙對老師說：“老師，其實事情也沒多大點，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點兒不想去。您就不要批評她了吧。”那同學一聽我幫她說話，反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到里去了。

你別說，經過這一件小事，我們還成了分不開的好。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇十四

要想和同學們相處得很好，不是一件容易的事情。要和自己玩的來同學成為好朋友，實在簡單不過的事情，但要想和那些性格愛好不相投的同學成為好朋友，就更不是一件容易的事。

要想和每個同學都相處的好，我們必須要了解每個同學的性格，喜歡什么，討厭什么，學習怎么樣等等情況，就像同學檔案一樣建立在腦袋里。這樣才有利于不同的同學采取不同的對待方式。

對待同學，不管是什么樣的同學，我們都要真誠，熱情；在小事情上我們要大度、要謙讓，要相互幫助；在是非面前，我們要堅持原則，是非分明。當同學沒做好事情的時候我們要多鼓勵，多幫助，不要嘲笑；對非常優秀的同學，我們要主動向他學習；熱心為同學們服務，克服煩躁情緒，這樣才能和同學打成一片，搞好關系。

無論如何，我們都要盡自己最大的努力，團結同學，盡可能的和同學們融洽相處。只有在同學們中間樹立自己的友好，真誠和威信，我想同學們將會親如一家！

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇十五

小瀟是我的同學，我們一有時間就在一起玩。

小瀟長得很漂亮：一張小臉像一個小草莓，又黑又長的頭發被扎成兩條麻花辮。臉上長了一對月牙兒般又細又長的眉毛，眉毛之下眨著一對亮晶晶的大眼睛，挺拔的小鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。真可愛呀！

小瀟是我的“主人”，我是她的`“果果”，在我眼中，小瀟喜歡捉弄我，每次捉弄我的戲法都不一樣，不過也沒啥太新的招，看著她開心，我就配合一下吧！

現在，我就給你們播放一段小瀟捉弄我的視頻吧！我一腳高一腳低地跑向小瀟，到了面前，我雙腳啪！啪！兩聲，站了一個大擺的“八”字，像一只南極企鵝。小瀟見后，哈哈直笑，眼睛瞇成一條線，嘴巴比以前更紅了，嘴角那兒露出一個小酒窩。臉紅紅的，比以前顯得更可愛了！笑夠了才說：“果果！向后轉！”我向后轉“齊步走！”隨著小瀟一聲令下，我又啪！啪！啪！啪！地走了。走到一半，小瀟又叫道“向后轉！齊步走！”無耐，我只能又回去了。

一旦發覺他在捉弄我，我就會裝出心碎的樣子，并立馬倒地。小瀟見后就睜大眼睛，嘴巴顯“o”形，故作驚訝地大聲叫道“果果死了！果果死了！”。此時，我就一下子躍起來賣萌了。

這就是我的同學——小瀟。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇十六

我和朋友之間最感動的事，就是和王雅楠在一起的時候。

王雅楠是我無話不談的好朋友，我有什么不愿意跟爸爸媽媽說的事都會跟她說。

有一次，我的考號超出了我的接受范圍，我傷心，難過。不想跟爸爸媽媽說，可在心里憋著也不好受，怎么辦，好吧！跟王亞楠傾訴，她對我說：李賽，沒關系，這次考得不好也沒關系，如果氣餒的話你想想我和賀晨笑會怎么想你，還會跟你快樂的交流嗎？別人問我們時，難道我們說是因為李賽太計較分數，不加油努力而取得好成績時，你會高興嗎？為了我們繼續做朋友，為你高興，加油。“謝謝你我的亞楠。

這雖然是一件普通的事，可深深印在我的心里。這是我覺得最感動的事。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇十七

自從我和靈前（化名）成為朋友后，爸爸媽媽就一直反對我和她交往，原因只有一點，很簡單――她的成績很差，怕原本成績就不大好的我受她影響。

起初，我們的交往誰都沒有意見。有次運動會結束，她到我外婆家吃飯，吃完飯主動要幫助外婆洗碗，外婆直夸靈前是個懂事的孩子，叫我向她學習。又有一次，她到我爺爺奶奶家里吃飯，靈前一進門，就很有禮貌地說一聲：“阿公阿婆好！”吃完飯后，還會有禮貌地問：“阿婆，我吃個橘子可以嗎？”奶奶當場表揚了她，說她很有教養。我覺得有這個朋友真好！

第一學期期中考結束，我的成績不理想，爸爸可能知道了她的成績很差，于是就叫我不要再和她做朋友，而媽媽在看她很有禮貌的份上，也沒怎么說，只是說，和她一起要互相進步，成績不要變差就可以了。

再后來，我的成績還是沒有提高，媽媽也被帶動起來，叫我不要再和她一起玩了。可我們依然在一起玩，像兩姐妹一樣。雖然她成績不好，但是，她很有禮貌，樂于幫助人，人品很好。

從進入初中到現在，我們就一直黏在一起，有什么好吃好玩的東西，我們倆都會一起分享，偶爾還會說說各自小時候的迨攏當做彼此的笑料。同學們都說我和她形影不離，找不到星妤，就去問靈前，就這樣，我們成為了好閨蜜。

有時候，她也會惹我生氣，直到放學我還不理她。我想看看她回家后會怎么做，反正第二天我們又會開心地玩，又會和好的。當天晚上，她會發一條微信，說對不起，求我原諒她。我知道，她不希望我因她而生氣。每次生氣后，她總會到處找我，然后不停地跟我說：“對不起，對不起。”我覺得她的道歉是真誠的'，我們又和好如初。

也許，每個人的理解都不同，我覺得，我和她之間是能互相幫助、互相理解、互相安慰的。這學期，我暗暗下決心，要努力把自己的成績提高上去，以此來證明自己的想法并沒有錯，我們的交往會得到認同。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇十八

胖胖的身子，圓圓的臉，上課時經常舉手，體育課上的“飛毛腿”，他就是我們五（6）班的楊有昊。

他的成績非常好，語文、數學、英語樣樣行，簡直可以稱為天才，在四年級的時候，他曾連續考過三次數學一百分，同學們對他羨慕不已。上課時，老師提出的問題第一個回答的肯定是他，這節課講了什么內容，什么定義，他記得清清楚楚，這就是他好成績的原因。下課時，他又成了同學們的“偶像”，老師布置的課作有什么不明白的，總是想到去問楊有昊。

楊有昊不僅成績好，體育也好，跑步的時候，總能跑個數一數二的，玩單雙杠，小菜一碟，輕松地做著各種花樣。體育測試的成績，總是比我高出一節，他還會籃球、羽毛球、乒乓球樣樣會，特別是籃球，簡直就是百發百中。

除了這些，他還很熱愛科學和軍事，兵器里面，一小部分的槍他都認識，槍、炮、坦克、飛機等名稱記得清清楚楚，上科學課的時候，老師講的'東西他很快就能明白，提的問也能回答出來。我祝愿他的學習進步，長大當一名真正的科學家、軍事家。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇十九

我和同班同學李壯是一對形影不離的好朋友，每天一起上學，一起放學回家，還經常一起打籃球、下象棋，親密極了。

今天上午放學，我和李壯發生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執起來，兩個人互相對著說，不一會他急眼了過來打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理李壯了。

回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：“程程，你認為李壯做的不對，你有沒有不對的地方呀?”我說：“我有什么做錯的地方呀?”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在李壯說你時，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會發生打架的事了嗎?”我想了想，又說：“是李壯先打我的呀!”

媽媽說：“如果你的每個好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單。”媽媽接著說：“每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的.缺點放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒他，這樣你才會有更多的朋友。李壯雖然有錯，但是你也不應該咬他，我希望你下午去給李壯道個歉，不要讓他再生氣了，好嗎?”

我低著頭，用很小的聲音說了一聲“好吧，媽媽!我下午去向李壯道歉。”

下午來到學校，我心里還想著李壯會不會理我，我一見到李壯，主動向他道歉，李壯很高興地和我說話，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。

通過這件事，我明白了一個道理：人人都應該有一顆寬容的心，不要計較一些小事，這樣才會有很多好朋友，才會很快樂;如果你心胸狹窄，就不會有人和你做朋友，那樣你就會變得很孤獨，生活得沒有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對待別人，那這個社會該是多么和諧呀!

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和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇二十

同學們天天相處在一起，難免會有小摩擦，那天，我和同學沈志偉就發生了矛盾。

下課以后，同學們走出教室，在走廊上玩耍。我整理好大家交的作業，捧著它去老師的辦公室。走到教室門口，“哎喲”一聲，沈志偉與我相撞，他正揉著被我踩到的'腳呢。我拿著沉重的本子，一聲不吭地轉身離開，卻被他攔了下來。我的心“怦怦”直跳，對他說：“我拿了這么多練習本，沒看到你在我前面，不能怪我！”說完，我想一走了之，他還是攔著我：“你……你干……干什么？”

令人出乎意料的是，他走上前來，幫我分擔了一半的練習本，并說：“你踩到了我，難道說聲‘對不起’很難嗎？”我頓時恍然大悟，連忙說：“對不起，對不起！”沈志偉笑瞇瞇地說：“沒關系，我幫你一起把本子拿去老師辦公室吧！”

同學之間需要真誠，需要互助，簡單的“對不起”是溝通相互之間友誼的一座橋梁。

指導老師楊紅芳。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇二十一

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇二十二

她是一個很大膽的女孩，做起事來天不怕地不怕，每次我們要做一些“驚天動地”的“大事”時，她總是沖在最前面。

一年夏天，我大伯家院子里幾棵橘子樹上掛滿了紅彤彤的大橘子，我們看了一個個口水直流三千尺。“我們去偷橘子吧？”“好。”其他的人不約而同地附和著。于是，我們便開始分配任務，有的.放哨，有的接橘子……當然，最“光榮”，最“艱巨”的任務當然是交給我倆了。我們躡手躡腳地走到院子下面，“身手敏捷”地爬上了院墻，這時，我有些做賊心虛了，說道：“這是我大伯家的橘子，要吃，我們去摘就是了，為什么一定要偷呢？”她說：“摘有什么意思，偷才有意思嘛！”“好，既然上來了，偷就偷吧！”我只好這樣說為自己壯膽。話音未落，她已經爬上了樹上。于是，我也尾隨其后爬了上去。

正當我們興奮快要成功的時候，大伯家看門的大黑狗突然竄出來了，對著我們狂吠，嚇得我們連忙跑了出來，一直跑到大伯家的籬笆旁才停下來，雖然是驚了一場，但是還是有勝利的果實啊！這下我們可以分橘子了，一摸口袋，哪兒還有呀，全都丟院子里了！哎呀，我的橘子！

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇二十三

原因是這樣的：田同學說李同學下課說話聲太大了，讓他小點聲。本來就不開心的我不耐煩地對田同學說：這是下課時間，大家都這樣，說話聲大的又何止他一人！可她不同意我的想法，我們的戰爭便開始了。田同學大聲地說：“我的事要你管？再說了，李同學的聲音確實太大了。”

中午，她故意氣我，拿出好多好看的彩紙，吸引了好多同學的注意力，包括眼饞的我。她給每個前來討要的同學好幾張，可唯獨沒給坐在座位上的我。換作平時，不用我說，她就會給我。我氣得暴跳如雷，恨不得一腳把凳子踩碎。可轉念又想：她想氣我，絕不能讓她奸計得逞。讓我也來氣氣她。于是，我拿出幾本平時她最愛看的書，清了清嗓子吆喝道：“《中國卡通》最新版，誰要看的快來借。”果然，她的目光瞬間被吸引了，目不轉睛地盯在書上。直到書被借光了，她才用惡狠狠的眼神盯著我。我朝她攤了攤手，又吐了吐舌頭，表示：你先氣我，我只好以牙還牙，以手還手了。

我們各自的同桌都覺得我們太小題大作了，勸告我們給對方道歉。聽了同桌的話，我想到平時老師教導我們同學之間應當互相謙讓和理解，就去和她道了歉。最終，我們又成了形影不離的好朋友。

和好朋友之間的一件事（熱門24篇）篇二十四

每當我打開筆盒看見我的熒光筆時，我就會想起一件事。有一次，上語文課時老師讓我們畫書上的好詞好句，孟祥宇的筆沒油了，我正畫著，他就像我說：王蕊借我一下熒光筆。我說不借，心想哼，我才不借你呢。

誰叫你以前不借我東西呢。畫著畫著老師又讓我們用格尺畫線，可是我的格尺沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，孟祥宇卻毫不猶豫的把格尺遞給我說：我們一起用吧，我不好意思的接過格尺，心想，他不在乎我沒有借他熒光筆的事。他是那么寬洪大量，我卻小肚雞腸。以后我真的應該向他學習，我不光懂得了寬洪大量，也懂得了同學之間應該互相幫助。