每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我愛讀書我愛讀書評語篇一

“書是人類進步的階梯。”這句活是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。

我只要啃上一本書，就會什么事都忘了，周圍一切事物好像都不存在了，好像世界上就只有我一個人。別人叫我，我也是隨便答應一聲而已，可是整個人就好似木頭人一樣一動不動的。

有一次，我在外婆家和媽媽、弟弟，一起去新華書店，我啃上了一本《女孩故事》，沒看幾篇，我就被書中《佳佳的發卡》里的佳佳的自信感到開心，被《擠牛奶的姑娘》感到傷心，被《小女孩與天堂鳥》里的癱瘓小女孩塞爾碼·拉格洛夫的勇氣感到欣慰。

我一直看，從三點看到六點我都不肯回去，后來媽媽好不容易把我連哄帶騙地帶回去了。回去后，媽媽說我是小書蟲，我對媽媽說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可以一日不看。”媽媽聽了笑著說：“你看書兩耳不聞窗外物，將來一定有大番成就。”我笑了笑，有捧起心愛的書津津有味地看起來。

我愛讀書，因為讀書的樂趣是回味無窮的。

我愛讀書我愛讀書評語篇二

一本你喜歡的書就是你渡過人生海洋小舟的帆，也是你人生路上的方向標。

像雨水滋潤麥苗，像陽光普照大地，我每憶及我的讀書生活，就禁不住涌起喜悅之情。在記憶的長河中，流光溢彩的讀書生活，恰似一艘滿載貨物的巨輪，也似一架翱翔天宇的客機。

又能看書了，我興奮極了，似離弦之箭飛奔向書店，來到書店，書店被擠得水泄不通，我好不容易才擠到里面，找到自己喜愛的書，仔細地看起來，一頁兩頁，我像一只貪吃鬼，不停地“吃”著書中的知識，可還是“餓”，我加快了速度，一本兩本，我一看鐘，啊!六點了!我不得不依依不舍地放下書，但書中的一字一句我還清楚的記得，路上我還想著書呢。

我到書架旁，拿起一本科普書津津有味地看起來，我像一只鯊魚在追逐魚群。周圍人聲鼎沸，可我一樣專心致志。

《恐龍百科》帶我重返白堊紀;《宇宙博覽》帶我領略無邊無際的太空;《人類文明》讓我目睹古代的人類。

有時，我拍手稱快，為書中的人感到高興;有時，我怒目圓睜，對書中的人感到仇恨。在書中，我仿佛是荷槍實彈的士兵，，帶領我的部隊，勇闖智慧基地，攻打知識碉堡。

漆黑的夜空，閃爍的星光，寬廣的大海，宏偉的戰艦，隨我遨游書的海洋。

我愛讀書我愛讀書評語篇三

我喜歡看書，因此我的成長中少不了書。

為了挖掘到書中無窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點點細雨，滋潤了我的心田，讓我受益匪淺。

書用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛讀書，好書伴我成長。

【評語】

小作者運用排比的方法，列出了各類書籍對自己人生的作用。舉例生動，描寫優美，語言流暢。

我愛讀書我愛讀書評語篇四

太陽升了又落，大雁來了又去。時光在流逝，我在長大。

驀然回首，挫折已成為我最好的朋友，它讓我遇見了更好的自己……

孩提時代，非要學古箏。媽媽說，如果學，就得堅持到底。我欣然同意，但剛上幾節課，手指就被緊繃的琴弦勒得又紅又腫、疼痛難忍。終于，我爆發了：“不學了！我的手指頭，都快成胡蘿卜了……”那古箏，就像一個長滿鐵刺的怪獸，讓人只想遠離。

我逃也似的飛奔到樓下，掏出一根棒棒糖，發泄似的嚼起來，一塊糖從嘴里掉下，引來兩只小螞蟻，“哼，我才不會讓你們如愿！”我在螞蟻和糖的中間挖了一道較深的小溝，結果它倆碰了碰觸角一前一后繞了過去；“行！還算聰明，我還有一招！”我撿來好多小石塊擺在它們面前，可是它倆毫不示弱，爬了好遠繞過“大山”，搬起比身體重好多倍的糖，蹣跚的走了。

如今，指頭上的老繭是怎樣出現的我已經不記得了，唯有那臺箏和一本本考級證書見證了我的成長。

歲寒，然后知松柏之凋也！山高高不過腳底、海寬寬不過航燈。面對布滿荊棘的人生，面對挫折與失敗，我們應該毫不畏懼，知難而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！

我愛讀書我愛讀書評語篇五

我愛讀書我愛讀書評語篇六

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我這條“小書蟲”就特別喜歡看書。尤其是現在五年級了，我更是見縫插針地閱讀，上洗手間讀、入睡前讀、吃飯(晚飯)時也在讀!現在我就和大家講講我的讀書故事吧!

我用最甜美的聲音央求媽媽：“把這篇看完行嗎?”

媽媽又是一聲“河東獅子吼”：“不行，你趕緊給我用最快的`速度理好桌面，然后上床睡覺!”說完這時媽媽三下五除二地把書放好，然后推我上床熄了燈!在黑暗中我翻來覆去睡不著，心里想著：那支隊伍到底怎么了，有沒有打勝仗?年邁的老國王到底把王位傳給了哪位王子?真是難受死了!

時間艱澀地流動著，像一粒粒沙漏墜入我的心里。最后我一想：不行!我必須把這個故事看完!否則我難以入眠。于是，我輕手輕腳地進入了媽媽的臥室，看看喲!媽媽睡得正香咧!事不宜遲，我像一陣風似的奔向客廳，迅速拿起手電筒沖向自己的房間，我立刻鉆入被窩，拿起書津津有味地看了起來，一頁，兩頁我完全被書中的情景迷住了，終于我困得實在不行了，上下眼皮直打架!我胡亂地把書和電筒塞到抽屜里，便睡起了大覺!第二天早晨，兩只“熊貓眼”還是向媽媽告了密，媽媽對我說：“你這只“小書蟲”真是無可救藥呀!”還“賞賜”給我兩只眼睛，真是太悲哀了!

怎么樣?聽了我的讀書故事，你們是不是更愛閱讀了?

我愛讀書我愛讀書評語篇七

我始終相信住宅里沒有書籍，就猶如房間里沒有窗戶；生活中沒有讀書，就如同食物中沒有營養。

那一天是一個風和日麗的早晨，我的心情像抹了蜜一樣的甜，那只有一個原因，我要去圖書館看書了。

來到書架前，我的目光緊緊盯著每一個空隙——我要找到昨天看的那本書。可是仔細尋找就是沒有發現那本書的影子。正當我急得滿頭大汗的時候，我突然看到最后一排書架的最右邊有一本金黃色的封面，走進一看，果然是我久久要尋找的那本書，頓時，我覺得我精神煥發，精神抖擻。那種滿足感沾滿了我的心田。拿起書，我便津津有味地看了起來，仿佛已置身在另一個世界。

我徜徉在書的海洋中，越看越起勁，越看越投入，時而緊縮眉頭，為主人公的遭遇扼腕痛惜；時而笑逐顏開，為偉人們的智慧所折服。突然，一陣風刮過，我的手一抖，書掉了下去，而我的手上還拽著那一頁紙。原來是一個莽撞的小男孩從我身邊跑了過去。我難過地拾起書，拍凈塵土，毅然走到管理員那兒，掏出了錢。

時間過得飛快，轉眼就到了圖書館關門的時間了，我意猶未盡地抬起頭，邁出了大門。

回到家，我把那頁紙用膠水小心翼翼地補好，又給書包了個粉色的書皮，然后放到了我的書架上。

我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，我愿與書交一生的朋友，一起講述青蔥歲月里的書香故事。