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走進初三生活作文500字(匯總10篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

走進初三生活篇一

走進初三,我想說,朝霞真的很美。畫家在湛藍的天空中涂上一層又一層的潔白,沒有那么明媚,沒有那么強烈的藍,這,就是清晨天空的顏色。日月出現在同一片天空中,月亮是銀白的,是透明的,在朦朧的天空中,顯現出一點兒輪廓。太陽是金黃的,是燦爛的,在那遠遠的天際,那耀眼的金黃的光芒一點點蔓延,與那朦朧的天空交織纏綿。同學們總在抱怨“起得比雞還早”,但我卻感謝能讓我載著那抹金黃前行。

走進初三,我想說,夜空真的很美。天空越來越深沉,伴著一束束亮起的燈光。夜空降臨了,它是藏藍的,是最深沉,最神秘,最冷漠的那種藍色。它遠遠地看著這些瘋狂的人們,面無表情。人們都說,城市的夜空是沒有星星的,但是,你真的仰視過它嗎?當眼睛久久注視著它的時候,你就會發現,那層厚重的幕簾被你拔開,一點微弱的光芒正在夜空中閃爍。我很慶幸,我在放學時有大把的時間這樣凝視,那一瞬間,我會覺得我就在這片夜空中,我就是它,它就是我,我們已經融為一體。

走進初三,我想說,青春真的很美。節日是綠色的,夢想是紅色的,笑是開心的,哭是認真的,心是誠摯的。不希望別人管得太多,而希望得到溫暖的時候,卻不肯去尋找溫暖的懷抱。遇到處理不了的事時,我就會讓事情處理我,常會莫名的哭泣,讓不知名的風把思緒吹得很遠很遠,總是回憶著童年的往事,為每天的長大而高興,而猶豫。也許有一天,等我老了,睡意昏沉,看著窗外的風景,漸漸明白了我曾聽過的那一首首歌。

走進初三,我想說,你們真的很美。當我看到學姐在畢業時流下的一串串淚珠,我總在想,等我畢業,我也會這樣吧。等我畢業,最不舍的,除了老師,還有就是你們。這兩年走過來,哭過了,笑過了,流過了汗水,得過了獎狀,說過了再見,一起拼搏奮斗,一起慶??駳g。我想說的,是謝謝,謝謝你們陪我度過了這兩年的光陰,謝謝你們陪我走完剩下的一年,謝謝你們與我相見。

走進初三生活篇二

人總是在失去后才懂得珍惜那些曾經擁有的人和事。

曾經,我們一起歡樂過,在高大的古樹下許愿;曾經,我們因失敗而痛苦,并信誓旦旦地說要考第一;曾經,我們在老師身邊嬉鬧著,告訴老師自己多愛他們;曾經……是的,我們有太多太多的曾經,那些過往的云煙縈繞心頭,讓我不能也不愿揮去。

兩年前,我們懷著共同的理想跨進同一個門檻,開始了我們的初中生活。兩年來,我們笑過,哭過,舔過,也哭過。一切還來不及細細品味,一轉眼,我們已經走進了初三。我號想留住時間的步伐,讓我能看清楚那些熟悉的人和事。

升入初三的我們擦干眼淚,笑對每一天:彼此間少了閑談,多了研究難題的執著;少了看漫畫書的悠閑,多了攻破難題后的興奮;少了遇到一點小麻煩就大喊大叫的幼稚,多了對中考的擔心和對未來的向往……這一群少男少女,不在徘徊,不在猶豫,而是開始用時光作紙,用青春作筆,記錄下初三忙碌的生活,描繪下歲月里最單純的愛。

走進初三生活篇三

回想著曾經的無憂無慮,我們帶著稚氣與希望來到初三。

對這每天做不完的作業,和堆積成山的習題,我明白了,走進初三,我們有的是——痛苦。

重復著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個又一個的單詞,我明白了,走進初三有的是——乏味。

對這一道道被解出的習題,回憶著被背下的一個單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進初三還有很多——欣喜。

走進初三,再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”,也沒有周星馳得“長江七號”,有的只是無窮盡的學習與煩惱。

當我又一次對著鏡子孤芳自賞時,我才發現,我長大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進入了初三,開始了新一輪的磨練,經受了初一,初二的洗禮后,現在的我,步入了初三。

那個令人聽之生寒的初三,現在就在我的腳下,等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了。

走進初三,我才發現,一切都是為了一個最令人恐懼的事件——中考。為了你,我們走進了令人稱寒的初三。

還記得曾經,我們吵吵鬧鬧,而現在卻只能坐在那里一個人發呆,沒有了歡聲,沒有了笑語,我的生活,從此進入了緊張時期。

初三的花兒正含苞待放,透露不了任何未來的消息,我期待著,期待他開出最絢麗的色彩,最令人向往的明天。

走進初三,走進理想中的殿堂,努力播種,在秋天收獲希望,深情地呼喚,未來鬧奔馳的駿馬,他將載我飛躍種種障礙,在初三這片廣闊的土地上,播種最輝煌的希望。

走進初三生活篇四

一個多月的暑假生活如白駒過隙般飛速流逝。轉眼間,我已經成了一名中考生,一陣莫名的緊張心情涌上心頭。

不知道為什么,上了初中后的時間就像開了加速器一樣,就好似昨天還在思考如何度過初中生涯時,今天就已置身于備考的九年級。

不得不感嘆歲月的洗滌,人都是會長大的,不僅是身體上的變化,更突出的是思想的擴展。

我啊,不聰明,不自律,上課總是困,可是我要上岸,那就必須做出行動??赡芪覐膩頉]把什么事做好過,不過我總不能三年做不好一件事。這次我的目標很明確,哪怕辜負了自己的十三歲,這次不會再糟蹋十四歲。

不出意外的話,我會穿著校服,拿著九年級課本,滿腦子裝滿前程,希望用全力以赴換來滿載而歸。為了自己熱愛的東西狼狽一點也沒關系,為了自己更加美好的明天,一切都值得。

可能這次我是真的想通了,明白了自己該做什么,以至于看到同齡人都在努力就會滿腦子的罪惡感。我可以熬,死熬,熬過去我想怎么玩就怎么玩。我也怕哪天我眼睜睜地看著我的對手對我說“考上了”……我的目標和野心很明確。咱們頂峰相見。

“逆風局又怎么樣?我們上?!?/p>

走進初三生活篇五

時間過得好快!轉眼間我們已經步入初三的大門,回頭一看,到處都是記憶,到處遺憾。

初三分班了,從初一到初二那些一起玩的,一起學習的“兄弟姐妹”們散了。內心多少有點說不清的酸處,舍不得,但我心更明白,這個小小的調整是為了我們更好的學習。

初三一切都變了,老師變了,教室變了,學科變了,有的學科甚至沒有了,更重要的是我們的內心也變了,有心志了。變得不再是以前的玩童了,我們都有自己理想的目標。

走進初三,一切都是嶄新的,再也沒有在課外活動打鬧的時間了,而有的只是你在背課文,背英語的選擇了,別無它選。

初三,在初一初二時聽起來有些遙遠,有些可怕,甚至是一切噩夢,但到了初三并非如此,可有的是學習的動力,更愛學習的心。

因為初三,所以所有人更加拼命,更加好學,都只為了一個目標,考上一個好的高中,走出隆德,去外面上學。

初三,我每次做對一道題,我就很高興,因為我上課把這節課聽了,并且聽懂了,而且做對了,而不是像初一初二那樣,題錯了便錯了,對的題不是抄的就是瞎蒙的,而不是認認真真看了這道題,并且把它給做了。

走進初三,老師告訴我們說:初三是新的一年,只要付出便能得到,奇跡總是在勤奮刻苦中出現的,所以只要我們勤奮、認真、刻苦地學習,就會有奇跡出現。

初三了,最后一年了,是時候該如野馬般向前奔馳,像蒼鷹一樣沖向藍天白云了。沖吧!奇跡總會出現!

走進初三生活篇六

時間是一個裝在和玫瑰花瓣的漏瓶,一片花瓣代表一個季節。嬌嗒嗒的玫瑰花瓣從漏口中擠過,最后完美地躺在漏瓶底部,一片,兩片,三片。秋來了,帶著落楓飄來了。

清晨,滿墻淡色的牽?;ㄅ罎M了我的窗欞。楊桃花落了一地,綴滿了院子里的石板路面。柔和的陽光透過玻璃窗,安靜地攤在地板上。

落楓的秋季,身殘的我學懂了悔恨,還是了我自強、自尊、自愛的生活。

初三,我想說,我要做條射線——只要找準了一個端點,另一端就要勇往直前,無限延伸下去。

后記:媽媽,我愛你,你不要為我擔心,因為總有一天你的女兒會成為天邊最亮的一顆星,愿天下所有的媽媽們幸??鞓?!

走進初三生活篇七

耳聞初三,是無盡的苦海,惟有掙扎是岸;目睹初三,如前沿陣地不容有半步的后退;走進初三,才深切地感覺到,初三是一張拉緊的弓,背負千斤又不可松懈,可真是既苦又很關鍵。

說日子苦,毫不夸張;說作業多,不容分辯,一天到晚無時不跟紙在打交道。早上饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上挑燈夜戰;驗過的草紙堆積如山;應做的習題足以成海。音體美被統統“吊銷”老師的授課內容日益增加,除課本內容外,還時常出一些有關的開放性的問題。使初三的我們常對著窗外癡癡發呆。

人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?于是,我對自己說:“苦吧,這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海,你會發現在那苦的盡頭,將是一片廣闊的天地。那里有怒放的鮮花。等待我們去采集;那里有閃光的珍珠,等待我們去頡去;那里有寬廣的亮的大門,等待我們去踏開;在那里,我們放飛的情懷,可以自由馳騁;放飛藍天,在那里,我們會把生活描繪的絢麗多彩,把生命裝扮的更精致,那兒才真正是我們的追求,向往的廣闊天地。

進入初三,我們開始懂得腳踏實地地生活。

進入初三,我們第一次有了生命的責任感。

走進初三生活篇八

走進初三,我們已經抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺,如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業,它已無法在搏擊長空,在倉空中傲視一切。它會很累很累。

在讀書時,不禁眼前飛過蝴蝶,我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實,很想找個人說話,不過他們的話題卻永遠也逃不出,考試、分數、中考。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。

在家時,總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚,而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前,從一本書上,我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助,我不經恍然大悟。

其實,初三年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶只有經歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應再在為壓力所阻,化壓力為動力,努力吮吸養分,那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼,從而風雨中自如地飛翔。

不要抱怨,不要消沉,我是個聰明的人,自然要當那個奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動力便越大。

帶著九年級給予的壓力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

走進初三生活篇九

自信、陽光是初三的領路人,歡笑、淚水是初三的石板路,在路上,我們追尋夢想。

走進初三,是淚水中的奮進。

交織的弧線,刺目的陽光,汗水濡濕了筆桿,思緒紛亂了視線。數學題上的困難在我面前耀武揚威,窗外的歡笑引去了我的視線。一群活潑的影子在籃球架下跳動,不禁彷徨:為什么他們會輕松地卓然在我的成績之上?為什么辛苦總得不到回報?淚水無聲地滑下,落成花。

在淚水中,我不斷努力,在初三廣闊的土地上播種、耕耘,即便“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,也要讓汗與淚滋潤希望的種子,在籃球運動中悄悄萌發出幼芽,奮進如它,時間會給它輝煌。

走進初三,是驚訝中的自信。

練習冊中的筆跡越來越清晰,思維也漸漸開闊成一條條輔助線。在一次又一次與難題的挑戰中,我漸漸強大。課堂練習中驀然發現我可以超過他們!一腔熱血涌上心口,力量源源不斷地涌上來,向初三之路的終點進發!

在驚訝中,我披荊斬棘,心懷憧憬的美麗也賦予幼芽一個初三芳華的夢想。小小的努力得到了渺小的回報,但這渺小卻又給予我巨大的力量,自信慢慢成長,帶著昨夜閃爍的淚光。

走進初三,是勝利中的遠航。

考試結束,成績單上喜人的成績登高遠望?!俺跞谝淮卧驴肌睅讉€字重如千斤,沉甸甸的花苞即將綻放。在勝利中腳踏實地,勇往直前,向著初三的終極夢想看齊!

在勝利中,我帶著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的成長起來的自信,向著更浩瀚的海洋時駛去初三終極的彼岸,風正勝,浪正急,從不畏懼,追尋夢想!

初三,是熊熊燃燒的火炬,是載滿希望的船只,更是莘莘學子夢想的搖籃。在初三的天地中歌唱吧,這歌聲最為嘹亮;在初三的天地中奔跑吧,奔跑的步伐最為鏗鏘!

走進初三,打開那輝煌華美的扉頁,用自己的淚水為、勤勞為筆,去書寫只屬于初三的傳奇!

走進初三生活作文2

曾記得剛走進初中的那段時光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無的勇敢?,F記起走進初三的感覺,與剛剛起步截然不同,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋著我前進的道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!

暑假,繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數筆,為我們的學習畫得滿滿的。踏過公園,和朋友閑談學習趣事。朋友唉聲嘆氣:“即將走入初三的心情好緊張,怎么辦?”我不以為然的回答:“害怕什么?就當在書海中環游啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住,自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。

初三,就像一張張試卷,等著我們去思考,等著我們去攻克。當我親自去感受的時候,困難重重,壓得我喘不過氣來。問世間,挫折為何物?我感嘆貝多芬戰勝了雙目失明的痛苦,贏得了光明,燃起了對音樂的熱情,對生活的熱情。我感嘆愛迪生戰勝了無數次的失敗,以最新的自我作出了成功的一次實驗,也獲得了站起來的勇氣,不怕困難,不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學苦練,戰勝了突襲的困難,最終獲得了奧運冠軍,贏得了億萬人的掌聲,他們,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏懼,不低頭。摔倒了,不是一味盲目地東張西望,而是憑借自己的勇氣和信念爬起來。這樣的精神,這樣的人,我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時候,都有它阻擋的時候,學習何不是一樣的呢?初三是沖刺點,是終點站。走進初三,難免會有大大小小的困難,但一定要拋開,直通“四通八達”的路。現時不拼,還等哪時拼搏?

我尋覓,帶著激動,帶著自信,帶著快樂,與你們一同拼搏到底!

走進初三生活作文3

在思緒的長廊緩步,透過窗欞,瞥見斑駁記憶。人生茫茫,踏入人生中的重要一步。在這里我們擁有美,這便是人生的極創,如曇花一現,傾城。

生命的某段時光總有留影,就像一只鳥,輕輕地掠過水面倒映出飛翔的姿態……

步入初三快節奏的緊張學習生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應過來。剛開學,誰都不會突然適應如此快節奏的學習生活。尤其是我,剛剛開學的我似乎給自己添加了許多壓力,把自己壓的喘不過氣來。每天披星戴月的學習生涯,令我特別無助。面對白紙黑字的書本,試卷,我暈,心中的壓力太大了。一天中午和好朋友吃過午飯,在操場上慢步,說著說著提到學習,似乎我的壓力真的太大了,還沒等開口,我在心里積攢的淚水一瞬間全部傾瀉出下來。我的眼淚真不值錢,流進了心里。也許正是這次流淚,讓我的壓力得到了釋放,輕松多了。沉思一想,也許人生就是這樣吧,我們只是剛剛踏入不人生中的第一步,還有無數的困難在等著我,我不能在起點倒下。有些事,抱怨一下,哭一哭就過去了,還要繼續向前走,向前拼搏。謝謝我的朋友們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。

快節奏的生活,無味地一天接著一天,釋放壓力后,準備繼續向前!

昨天,也就是考試的前一天是媽媽的生日,爸爸工作忙最終沒能回家做晚飯。回到家里,看媽媽已經把燉好的排骨擺在桌上。進門后香味撲鼻。洗好手坐下來,拿起筷子,看到美味的排骨,心里一酸,媽媽的生日還要她自己下廚,我又為她做了什么呢?我的精力明顯不集中。媽媽說:“明天你們_,別亂想了,只要做到盡力和認真就行了,別有壓力太大”。說完我的眼睛有一絲濕潤,忍著不能把眼淚流出來。吃完飯后,回到自己房間復習,心里特別難受,可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日,我沒說上一句“生日快樂”對不起,媽媽,我會用實際行動回報您的,您的女兒不會讓您操心的,我會繼續努力,好好完成這次考試,我會努力一直向前拼搏的!

“十年寒窗苦讀”我在一點一滴中走過,哭過笑過,初三奮斗向前,青春無畏,追夢揚威帶著夢想出發,一切荊棘都踩在我們腳下!

走進初三生活作文4

還留戀在初一初二和煦的陽光里,時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一我們不懂事,初二的我們不知愁味,那么,初三就是一首難彈但動聽的樂曲。

回憶著曾經剛入校時走進的校園,呈現在眼前的是教學樓和一個個陌生的面孔,還有一個孤獨而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃飯。

轉眼間,走進了初三。

初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的胡思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態度,現在振作的樣子,我想我已經不再是一個小孩,已經成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們人生的第一個轉折點。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心里上得到安慰。

初三是一種無休無止的付出。我們面臨著抉擇,必須放棄點什么。不必說悅耳的音樂,優美的散文,更不用提誘人的小說了,再也不能抱著《紅樓夢》如癡如醉不眠不休了。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!

初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求,對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取,奮力拼搏,這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨,也讓我在努力實現自己夢想的過程中,深刻地體會了成長的滋味。

初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會發現其中的甘甜;初三就是一個還未實現的夢想,一旦努力一些,便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。因為,走進了初三,就是多姿多彩的日子。

鐵打的營盤流水的兵,走進初三,同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學會深入到社會中,也許有些同學會繼續到高中深造……一年后的我們,將要如何說分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強,就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開,瀟灑地說聲“再見吧!”莫問別離后的是否無恙,只愿幸福、快樂與你同在,不管你身在何方,請你一定記得,在天的這一角依然有個女孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”

一樣的天空,一樣的環境,一樣的面孔,但我相信會有不一樣的我們。時間不能重來,不能倒退,就讓我們最有意義地活在當下,去努力追求明天的太陽吧!因為我們不要悔恨的淚水,不要傷心的哭泣,不要無知地走完這一生!讓現在的我們一起努力,一起前進吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現在努力的我們吧!“i know i can,so just do it!”

哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。

走進初三生活篇十

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的初三。如果說初一我們是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首難唱的歌。

初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課余,很多同學都一頭扎近書堆,在知識的海洋中遨游,盡管看不到知識的彼岸,可眼前日益開闊的天空,使我們對未來充滿了希望與向往。作為將要畢業的學生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來;老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我深感責任的重大,任務的艱巨,怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心里上得到安慰。

初三是一種永無止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!

初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求,對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取,奮力拼搏,這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨,也讓我在努力實現自己夢想的過程中,深刻地體會了成長的滋味。

初三不是分數的奴隸,分數對于初三的學生來說就是上帝,他們都是虔誠的信徒,為了上帝應當赴湯蹈火。但是我們要有好的心態去面對我們的上帝!

我們奮斗在初三,我們成熟在初三。我們堅信,走過初三之后,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

初三是辛苦的,但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點,它關系到我們人生的前程。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希
隨著法治精神地不斷發揚,人們愈發重視合同,越來越多的人通過合同來調和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我給
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我幫大家整理的最新演講稿模板
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
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作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?那么下面我就
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發生爭議的重要措施。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?這里我整理了一些優
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃
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