人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
與愛同行篇一
在人生的路途中,我和你風雨同行.下面是本站小編精心為您整理的風雨同行隨筆,希望您喜歡!
十二年的風風雨雨,誰陪我走過?回答卻是兩個樸實親切的稱呼——爸爸媽媽。
但當你有一天,想掙脫他們的束縛時,他們緊抓你不放,說:“你還太小,生活中的許多事情,你還未曾嘗試過。”可你自以為可以面對未來的任何時期、固執地飛翔時,根本無法面對人生的困難,你會發現他們才是現在的歸宿。
如果當你真正地長大成人,喜悅地踏上通往人生的火車,是時候去獨自面對人生的坎坷了,你會明白父母的心情嗎?你能明白他們心中無法割舍的心情嗎?你們有一種心靈感應,父母給你許多,你或許不曾收到過。
每個人都會記住父母那標志性無休無止的嘮叨,從小到大,你幾乎是聽是聽著他們嘮叨長大,從而走向成熟,你真正離開他們,你會發現,沒有那無休無止的叮囑,你經常在跌倒,一次次傷痕累累地爬起來。
你能明白父母的勞苦嗎?他們需要照顧你,你能否明白。自己也需要去他們,以及照顧自己的下一代。
當父母老時,你只要去父母,感謝他們與你風雨走走過,他們已付出太多,你需要明白,只有失去了,才會懂得珍惜,父母,感謝一路的風風雨雨給你的甜甜回憶,珍惜剩下的時間去感恩,與下一代同行在風雨時,再親切地叫一聲:爸爸、媽媽!
春篇
大地萬物復蘇,冬才剛剛離開,活力的春澗,從山腳留下來了,大樹也舊貌換新顏長出了綠芽,鳥兒快樂的鳴叫,撲撲翅膀,雖然,還透露著冬日的一絲寒冷,可是,春的氣息仍然回蕩在鄉村之間。“起飛嘍!”春天的快樂是那么難以忘懷。
夏篇
夏天的炎熱炙烤著大地,是我們最需磨練的季節。知了鳴叫,密樹濃蔭;夏天的景色仍然很美,池塘的荷花,像亭亭少女似的,涼風習習,此時正是夏夜……“嘩嘩”樹葉搖擺著,偶然落下的葉子,依然透出生命的綠……“加油啊!”夏天的考驗是那么需要堅強和屹立!
秋篇
果實豐收,笑聲蕩漾。我走過了紅色的楓林,風兒吹過,落下了一片片楓葉,抬頭望去,楓樹們歡聲笑語一片……順手將其身邊的楓葉撿起,穿過金黃色的田野,“分享吧!”秋天的收獲是因為我們付出了勞動。
冬篇
我的朋友,在這路途中,歷經酸甜苦辣。我悟到了比世界一切實物更美好的東西——心,一個溫暖的心……我與你風雪同行!
人生有狂風暴雨,風和日麗。生活變化無常,想要生存,就必須學會適應。而想要學會適應,前提就是你必須要有一顆獨立自主的心。
每個人的人生都是不確定的,未知的坎坷、曲折、磨難,這些我們不能預料,也無法預料。由此使我想到我的學習生活。每次我都想著問別人,可是我們不能時時刻刻都得到別人的指導,如果一直這樣下去,我們就會漸漸養成一種依賴性,不再獨立思考,只有學會自學,才可以獲得更多的知識。
和學習生活一樣的道理,家庭。現在的孩子都是溫室里的花朵,有父母溺愛,有大人疼,嬌生慣養的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺。”由于父母的寵愛,他們也不愿意吃苦、受磨難。但是,我們只有在經受無數磨難才可以變得更加堅強,無論什么風吹雨打,也會屹立不倒。反之,經不起任何磨難,就像有些樹一樣,沒有扎穩根、不會自己找水源,風一吹就倒。他們應該學會獨立的生活、學會面對生活中的各種困難和挫折、學會堅強,這才可以真正獨立自主。
樹和人一樣,要想扎根土地,就先要自立自強,自己找水源。生活中的各種考驗,都是在你沒有準備的情況而出現,要想從從容容的面對,就必須鍛煉一顆自主的心,才可以在不確定的生活中生存。
在別人不幫助你的時候,你要解決一道難題,如果你有一顆獨立自主的心,你就會發揮身體中的最大潛能,在生活中茁壯成長。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面說他是個將來不會是個出色的孩子。愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。
作家海倫·凱勒她耳朵失聰了,身體癱瘓了,也不能說話,也看不見,但是她靠著一種頑強的精神創作,還能自立家務。可見,海倫·凱勒的的自立能力是多么強啊!
讀了這幾則故事,我才明白鍛煉自己,磨練自己的意志多么重要。在艱苦環境中經受考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。
與愛同行篇二
同學們一個個都大汗淋漓,到食堂時,顧不得臉上的汗珠,狼吞虎咽的吃完盤中餐。剛到教室,我的小腹就有點不對勁了。“咝一一”我倒吸了一口冷氣,肚子里已經開始翻江倒海了。
“班長,你沒事吧?”我抬起頭,望見了他備含關切的眼神。我盡量裝出一副無事的表情,答道:“沒事,謝謝。”但他卻怎么也不肯相信。“班長,真的沒事嗎?需要我幫什么忙嗎?”我勉強擠出一絲微笑,有氣無力的答道:“真的沒事,快去干你自己的事吧。”說罷,一陣刺痛又忽地襲來,我招架不住,閉上了眼。矇矇眬朧中,我聽見了由遠而近的腳步聲。
“班長,好些了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你!”我直起腰來,望著他,他是那么善解人意。
“哎呀,”怎么了?我飛奔過去,發覺是他不小心摔倒了。“來,慢一點。”我用責備的目光望著他:“怎么這么不小心?”我捧一些清水,小心地為他清理傷口。
作為朋友的你,善解人意,六年同窗,你我同行。
與愛同行篇三
站在青春的路口,回望成長的足跡,只因有你同行,給我自信,給我力量,讓我快樂成長。
那是我六年級的班主任——王愛華老師。當她給我們上第一節課時,我發現她很嚴厲,好像不容易接近似的。從此,我便恐懼的與她拉開了距離。可是直到有一天我改變了對她的看法。那是臨近階段學業測試的一天,老師把我們班級前十名叫到辦公室,我也在其中。我們在路上竊竊私語,以為老師要批評我們。害怕,恐懼,不安……充滿了我們的身體。二三十米的路好像感覺走了幾千幾萬里,終于來到辦公室的門口,我們先敲了敲門,一個個打了報告走進去,來到了老師的辦公桌前,我們全都不敢說話。
“別害怕。”老師先說話了。“我知道你們平時對我很害怕,可我都是為了你們好呀!如果你們不提高警惕,怎么能好呢?!”隨后,她又說了一些鼓勵我們的話,讓我們在考試期間更加努力,取得好成績。這時,我從老師的臉上,看見了前所未有的溫柔、慈祥和關愛。那種恐懼感也就煙消云散了。我們也沒有辜負老師的期望,每人都取得了好成績。
以后,每天上課時我們都敢和老師說說笑笑了,覺得學習更有趣了。
可不爭氣的我還有一個毛病,課上不敢發言,每次打算要發言時都要經過“苦苦掙扎”,看見其他同學課上踴躍發言,我是多么羨慕啊!可沒辦法,我天生就是這樣的性格。
經過老師這番語重心長的談話,我變了,變得大膽了,自信了,又增加了巨大的勇氣。
老師,謝謝您,您是我的自信源泉,給我自信與力量;您是我的勇氣之石,讓我不斷充實,不斷鍛煉,從而塑造了一個全新的自我。
我努力,我自信,我變化,我成功,只因同行路上有你!
與愛同行篇四
語文是一道迷人的風景,令人陶醉;語文是一陣醉人的花香,令人回味;語文是一杯可口的清茶沁人心脾。語文的世界是奇幻的,成長的路上,語文一路伴我同行。
從我咿咿呀呀的學話開始,便和語文交上了朋友。那時,我只會被動地跟著媽媽學“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌……”并不知道語文的神奇力量。
上小學后,逐漸領略到了語文的美好,我經常沉醉于語文的世界。當我聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句時我心里充滿愧疚,暗下決心不再浪費糧食;當聽到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”的詩句我潸然淚下;當見到白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”時,我暗下決心做一個堅強的人;當學到王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”時我對自己充滿信心,并鞭策自己,加倍努力。漸漸的小學課本里的語文滿足不了我的欲望,我迫切的盼望對語文有更多的了解。
到了中學,更多的接觸到了語文,它慢慢打開了我狹小的視野,向我展現了一片蔚藍的天空。
我明白了語文就是劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的明快樂觀;就是陸游“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的豪邁壯闊;就是杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。語文也是賀知章筆下的二月春風,是徐志摩眼里的康河柔波。我陶醉在它的世界里,甚至驕傲的以為自己已經穩穩的把握了語文的內涵。
直到那一天,我無意中看到古色古香的茶壺上鑄印著五個小字:可以清心也。剛小聲的讀出,在旁邊的媽媽便笑著說:“換個順序讀!每個字都可以當成第一個字來讀的”。我疑惑的輕讀“以清心也可,清心也可以,心也可以清,也可以清心”。看到媽媽會意的笑容,再反復品位一下這幾個神奇的漢字,我又一次感受到了語文的博大精深。語文好神奇呦!它真的像孫悟空。不!它就是孫悟空。會把自己變來變去,令人眼花繚亂,令人心馳神往。由此我也明白了原來語文不只在課本上,生活中的語文海洋更寬廣。
現在,我開始嘗試用筆闡述心中的語文,不論我的童話、小說在別人的眼里是多么稚嫩,我都會堅持不懈,因為,我明白語文總是青睞執著的人!
語文——我的良師!我的益友!成長路上有你同行,我的內心會更快樂,前進的腳步會更穩健。
與愛同行篇五
一路走來,很感謝有你同行。因為有你,成長的路途不再孤單;因為有你,生命之花開得燦爛。是你教會我如何做人、如何做事,帶給我希望。
深冬的夜晚,星星眨著睡眼嗎,剛寫完作業的我發燒了,我昏昏沉沉的睡著了。不知過了多久,我感覺有一雙粗糙但又溫暖的手搭在我的額頭上。我睜開眼睛,發現媽媽正坐在我的床邊給我試體溫呢。媽媽大概覺得我的體溫有點燙,又找來了體溫表小心的夾在我的腋下。媽媽見我醒來后,又問我難不難受。隨后媽媽又出去給我找來了退燒藥,扶著我吃下去。就這樣媽媽一直陪在我床邊,直到我的體溫正常才離去。
疾病來時,是媽媽用她的愛為我驅走病魔。母愛就像太陽,無論時間多久,無論走到哪里,都會感受到母愛的照耀和溫熱。
深秋的夜里,一陣冷風將我吹醒。“早知道起風我就把窗戶關上。”我心里雖然這么想,但睡意正濃,所以我根本不愿意離開溫暖的被窩去關窗,只是把被子裹得更緊了。突然門開了,朦朧中我覺得是爸爸,只見他輕輕地走進來,輕輕地將窗戶關上,又向我走來。我趕緊把眼睛閉上,爸爸幫我掖了掖被子,就又悄悄地走了。
秋風乍起時,是爸爸為我遮風擋雨,秋風無情的卷著大地,卻吹不走爸爸在我心中種下的溫暖。
謝謝你們——爸爸媽媽,是你們一路上無微不至的呵護和陪伴,我才能在人生的路上少了幾道坎坷和磨難。
爸爸媽媽,有你們同行,是我這輩子最大的幸福。
與愛同行篇六
綠色,總給人清爽、新鮮的感覺,因為它是自然、純樸的。我很喜歡綠色的東西,因為它教會了我怎樣做人。
小學時,老師經常帶我們到郊外去植樹。當時由于稚嫩,我還悟不出其中的道理,總以為把樹種下去就算完成了任務,但老師告訴我們,種樹并不是將它置于坑中就完了,還要時常給它澆水,才能擁有一棵樹,一片綠地。真的,種樹是種下一個希望,種下一片能讓我眼睛更加清明,心靈更加純潔的綠地。所以當我遭遇不快時,我總喜歡到郊外去看看那一棵我親手植的樹。
看著它那結實的軀干,能在風雨中生存的樹干,我欽佩不已。再向上看,那是一片綠得發亮的葉子,在微風下晃動,看著它,眼里只剩下綠色。不再被俗事所累,是葉子,不,是綠色教會了我怎樣去對待世事,是它讓我參悟了人生的真諦——人不可太過追名逐利,應讓“綠色”常存心中!
后來知道許由為了拒絕誘惑,竟然到水邊去洗耳朵。我想他一定是心存綠色的,自然就有了高尚的品格,純自然多好啊,自由自在,不為世之誘惑所染。
“世人皆醉我獨醒。”這是屈原的大智慧,這是向統治者發出的悲嘆,也是心中潔白的心靈發出的呼聲。屈原,我為你的出淤泥不染而折服。
“久在樊籠里,復得返自然。”陶老的這句詩,我總喜歡拿來讀一讀,體味那份返璞歸真,恬然自得的心境。我想,陶淵明之所以不被世之誘惑所動,不為世之強權所屈,是因為他心中存有一片綠地,那是他所向往的,因為在那兒不會有官場的明爭暗斗,不會有煩人的俗事。
自己沒有做官的經歷,自然不會有屈原和陶潛他們那樣的煩惱。既然是凡夫俗子,難免被俗事所累,每當不順心,考試失意,糾纏于蠅頭微利時,我就告訴自己,趕快到郊外去看看那棵自己植下的樹,看看那份綠,它常常能讓我找到“回家的路”!
現實生活中,熙熙攘攘的人群中有太多的人在為名利而奔波,他們眼光被利益所驅,心被利益所役,我覺得他們應該種下一棵綠樹,更在心里種下一片綠地,只要心中有了綠色,那么人就不再匆忙,不再勾心斗角,不再為僅有的利益奔波一生。
綠色,自然的代表,是取之不盡,用之不竭的潔眼液,綠色,我將與你同行!
與愛同行篇七
這時,一個大哥哥走了過來,我立刻眼睛發光,心想救星總算到了,可是,大哥哥看到我像看到瘟神似的,皺著眉頭,一聲不坑地避開了,我黯然失色,心想現在的人,都是多一事不如少一事,誰會自找麻煩呢!接著,一個大叔過來了,又走過去了,大媽也走過來了。可是,他們都是大忙人,沒有一個回頭,沒有一聲問候,也就更不會有我所希望的關心和幫助了。
不知過了多久,雙腳漸漸地有了知覺。我扶著墻,慢慢地站了起來,心卻跌到了冰點:媽媽常說這是個溫暖的社會,可是我怎么覺得這么冷漠無情的,既然他們無情,不肯幫助我,那我以后也不再幫助別人,就讓這世界不再溫暖如春了吧!
創造
雨一連下了好幾天,也沒有停的意思,似乎在喘息,在哭泣。
我騎著自行車,全神貫注地。忽然,一個蘋果“咚咚咚”地向我跑來,我停下車,撿起蘋果,抬頭一望,原來是一位老奶奶,因為雨天路滑,三輪車一不留神翻了,車上的蘋果四下飛跑。奶奶急了,連忙彎腰去撿,可是一車的蘋果,哪有那么快能撿完?看著街上飛馳的車輛,再看看目不斜視的路人,我剛剛跨上自行車的腳又放了下來,上次摔跤的情景又一次浮現在我眼前:如果我不去幫著撿,那大部分的蘋果都要被壓爛了,那奶奶損失不是大了嗎,我還是去幫幫奶奶吧。
于是,我穿行在車輛中,撿起一個又一個蘋果。忽然發現,四散飛跑的蘋果一下子少了,一看,原來不知不覺,很多人都加入了撿蘋果的隊伍,就連開車的大叔也是小心翼翼地繞著,盡量不碰到蘋果。
我跨上車,騎在路上,我感受到了愛在與我同行。
與愛同行篇八
有人說文明是人生的通行證,也有人說文明只是一句口號,并不重要。可事實真是如此嗎?接下來就由我來談談一件有關文明的事。
那是在臘月,寒風刮走了大街上原有的熱鬧,留下了冷清。眺望整條街,家家戶戶都緊鎖著家門,似乎是在躲著瘟神一樣。如果說此刻大街上還有誰走動的話,那肯定是環衛工人。
由于我擁有晨跑基因,所以我強忍著寒意出了門。
咆哮,風在咆哮,宛如惡龍般想把整條街吞噬一樣。我抗拒著巨大的壓力,緩緩地跑在只有我一個人的大街上。此刻,我感到了一種莫名的悲壯。
可是,在下一個拐角處,我卻被襲擊了。不知哪里飛來的一個塑料袋蒙住了我的臉,阻擋了我的視線,偏偏我好像又撞上了什么阻礙物,然后一股強大的反沖擊使我倒在了地上,頭部震出鋼鐵敲擊的聲音。
“對不起,對不起。小伙子,你沒事吧?”
我感覺有人牽住了我的右手,于是我就順勢站了起來。她幫我摘掉那個塑料袋,讓我重新看到了世界,也知道了我摔倒的原因原來我撞上了一輛垃圾車。
她看上去很清瘦,站起來也比我矮,四、五十歲的樣子,右手上環衛工人的袖章異常奪目。
“你沒事吧,沒受傷吧?”她問道。
“沒有。”我說。
但是她受傷了,右額上微微滲出血來,想來不是太嚴重。我趕緊向她道歉,她卻連連擺手,讓我不要在意。
可是我不能不在意,因為她之前收集的垃圾被我一撞,車也翻了,垃圾全部都被風吹跑了,滿大街頓時垃圾橫行。于是我放棄了晨跑與她一起處理那些淘氣的垃圾。收拾完垃圾,她禮貌地向我點點頭表示感謝,然后推著垃圾車離開了。
看著她遠去的背影,我看到了平凡中的偉大,我明白了人與人和睦相處的文明禮儀。這種文明很簡單,一句謙恭的話,一個友愛的舉動,甚至只是一個善意的想法,就可以消釋矛盾雙方心中的芥蒂和塊壘,化黑云壓城為云淡風清;這種文明也很難得,它需要你具備博大的胸襟和寬恕的情懷,遇到問題時能設身處地為對方想一想,將心比心。
文明,其實很簡單,就像我、就像她,都是做到了文明。讓我們與文明同行,讓文明伴我們成長,讓文明成為我們美好人格的標配吧!
與愛同行篇九
下午回點多,張澈和兩個小學同學都發來了信息,問我打不打籃球,剛好放學,下了網課,我尋思和他們一塊打會兒吧,于是便問了媽媽是否可以和他們一起打,媽媽也同意了。
我騎上自行車,來到綜合樓等待著三位“騎士”,先和張澈會合了,他們倆隨后就來了,待集合完畢,四人一塊兒騎車向老圖書館對面的稅務局的旁邊的球場騎去。
那時大概四點四十多分,高掛在天空上的紅日絲毫沒有要落下來的意思,望著映照在柏油路上的我們四人的影子,以及路邊的那幾棵柳樹的影子,除了影子的透黑,柏油路上漫反射來的金光也為這幅“畫”增添了別樣的色彩,隨手拍應該就可當作藝術品!
那球場的氛圍很好,都是一片歡聲笑語,祥和的樣子,那的球友們大部分都是一些叔叔和大爺,以及一些十分友善的哥哥,盡管在當時沒有機會去上場打,但聽著大爺們談論,看著大爺們自信的出手,在精神上也算是一種富足,當一位上了歲數的大爺完成了一次完美的搶斷,他說:“看這頂級的搶斷意識和頭腦…把我追得笑了半天,不過確實厲害!
從球場出來,天已經黑了下來,路上彩燈依舊亮著,與朋友們說著話,騎行在大街上,時而喜,時而沉默,但心中依然很舒服!
有時間,叫上你的好朋友出來放放風,感受青春的美好!