在寫作過程中，參考范文范本可以激發我們的想象力和創造力，提供新的思路和觀點。讓我們跟隨下面這些范文范本一起學習，提高自己的寫作水平吧。

承諾書小學范文（15篇）篇一

雨下，為承諾等候雨，一連已下了四五天。雨不大，但風卻不小。小城里，行人很少，走在路上，舉著傘，無時不在與狂風拼搏。

走在放學回家的路上，風似乎隨時都會把手中的傘四分五裂，雖有傘，可不定向的大風還是把全身淋個濕透。心里痛罵老天:什么破天氣啊，老天爺，你想整人你整唄，可你別整我呀，大不了你降一道雷劈死我啦。不知是不是真的有老天爺，天上真降下來一道雷。而與此同時，我的傘也十分光榮的報廢了。我也隨即成了落湯雞，無奈，只好躲到了一旁的公共汽車亭下面，希望雨能小點。

等了幾分鐘，雨倒是沒小，倒是等來了一位小姐姐，大概是初中生吧。全身上下完全濕透了，她把全身上下整理了一下，似乎才發現了一旁的我。問：“小妹妹，你在這兒干嘛啊？”

“躲雨啊，不然咧？”

“哦。”

“姐姐，你呢？”

“我，等朋友啊。”

“下這么大的雨，你的朋友不會來了吧。”

“不會的，我們可是約定好了的。”

“下這么大的雨，一定不會來的啦。”我小聲嘀咕道。

又是幾分鐘過去了，雨停了，而小姐姐的朋友還沒有來，無疑更堅定了我的想法。

“姐姐，雨停了。我要回家了，你也早點回家吧。”

說著，我拿起包包就走，可剛出去沒幾步，才發現那個壞了的傘沒拿，要憑舊傘回家才能拿新傘，沒辦法只好又回去拿傘，在亭外，我愣住了，亭子里，小姐姐與一個女孩擁著，那，就是與她有著承諾的朋友，那時，一切在那擁抱下似乎都沒有那么重要。

感謝那場雨，讓我理解了承諾的重要，讓我看到了人間的真情。

承諾書小學范文（15篇）篇二

每當我給課文分段的時候，就會不由自主地想起了那次考試。那次考試，想不到小小的馬虎竟使我白白丟了十幾分，使我從原來的第二名一下子跌到了十幾名以外。

記得那是四年級語文期末考試，我接過試卷一看，題很簡單。我很快答完了基礎題。該做閱讀題了，我先認真地讀了一遍，很快做完了前兩道小題，一看第三小題是：給短文分段，并概括段落大意。這道題可把我難住了，因為我平時分段就分不準，這道題的分數是12分，如果段分錯了，段意也就錯了。該怎么辦呢？對，做完別的題再來想它，我心里想著，就開始審下一道題。

這件事使我深深地懂得了：事事都要認真，來不得半點虛偽和粗心，否則將一事無成。

因此，我鄭重地向老師承諾：我再也不會因粗心大意丟分，再也不會犯類似的錯誤。我一定嚴肅認真、一絲不茍地對待每一件事。

承諾書小學范文（15篇）篇三

本人自愿參加學校組織的誠信考試，愿意在考試中自學遵守各項考試規定，現鄭重承諾：

一、嚴格遵守考試的規定和守則，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關違規違紀處理辦法接受懲戒處理。(扣班級量化分，寫說明、感悟書，班級內通報批評。學校將學生誠信考試情況記入成長記錄檔案。)

二、堅決服從巡考教師管理，自覺遵守考試紀律。

1、按時進入考場，不遲到或中途離場。

2、考試學生必須按座位號就坐，考試中不得交談，左顧右盼，互借文具(包括計算尺，計算器等)。試題跡不清，可等待詢問巡檢教師，但不得要求解釋題意。當考試時間已到時，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，禁止喧嘩。由監考教師將考卷收完后，離開座位。

3、嚴禁考試違紀，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內容有關的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門課程成績記為無效;凡考試違紀的學生，成績記為無效，根據違紀情況，認錯態度及造成的影響和危害，在批評教育的同時，將違紀情況記入誠信檔案;取消今后誠信考試申請資格。

4、誠信考場，知識和品行的雙重考核，相互監督，考驗自我，上交一份優秀的品行答卷。

本人已認真閱讀上述考場規則，并保證嚴格遵守考場紀律，共同維護考試秩序，做一名誠實守信的中學生。如有違反，我愿意接受學校有關規定的處理。

承諾人簽：

承諾書小學范文（15篇）篇四

生活中，有很多人性格粗獷、不拘小節，不注意小事的承諾而失去信義。有的人甚至因為不信守承諾，經常失信于他人，最終被孤立起來，缺少朋友。這樣的事屢見不鮮，這就說明了信守承諾的必要和迫切。

信守承諾的重要性自然不言而喻，那么怎樣才能培養一個人形成信守承諾的品格呢？

首先，要有強烈的責任感。信守承諾，就是要為自己的言行負責，這是一種不可推脫的責任。只有加強了責任感，才能更好的為他人著想，才能言必信，行必果。把每一個承諾當成自己必須要履行的責任去踐行，這樣你不僅會成為一個信守承諾的人，也會成為一個對自己負責，對人格負責，對他人也負責的人。

其次，做出承諾前一定要三思而后行。做出承諾前，要慎重考慮事情的各個方面，酌情考慮自己的現實情況，不盲目，不夸張。對他人慎重而又鄭重的做出承諾，即是對別人的尊重，也是對自己的負責。

再者，注重小事的承諾。一個人的品質往往在不起眼的小事中更能體現出來。信守承諾更是這樣。不管承諾多小、多簡單，也要認真對待，也要努力去踐行。做一個信守承諾的人，就要注重生活的點點滴滴，關注生活的細節，千萬不能在小事上跌跟頭。越是在小事上，越是能體現人性的光芒。

最后，信守承諾，就要做一名誠實的人。因為能信守承諾的人，也必定是誠實的人。有了誠實這個前提，你才能取信于人。并且，當承諾無法履行時，也要誠實相告，告知自己的原因，請求他人的原諒。只要做到誠實，即使你沒有完成諾言，你也是一個信守承諾、講信用、誠實的人，照樣會贏得他人的尊重和信任。

信守承諾是誠實守信的體現，是每個人都應該遵守的行為和生活準則，是人格的基石，是人性的美好，是炎黃子孫傳承至今的美德。所以，從現在開始，從點滴小事做起，認真履行自己做過的每一個承諾，勇于做一個誠實守信，信守承諾的人吧！

承諾書小學范文（15篇）篇五

太陽被烏云遮住，雨嘩啦嘩啦地落下，打在屋頂上，打在屋檐上，打在干燥的土地上，酷暑突如其來地變得涼快起來了。“叮鈴鈴”，鈴聲響起，到了回家的時間。雨突然下得更猛了，樹枝開始慢慢搖晃起來，葉子一片又一片地落下，地上積了厚厚的“雨地”，大多數同學們都撐開了傘，向家里奔去。由于是我做值日生，我便晚了許多。

承諾書小學范文（15篇）篇六

每個人都會像別人許一些承諾，但是你們的諾言都實現了嗎？不能夠實現的諾言就不用輕易的說出口，不然別人對你的只有失望。

記得有一次，我和同伴約定好一起去電影院看電影。但是因為臨時有事，我卻沒有去看電影。也沒有通知同伴。

“貝貝，我們這周末一起去電影院看電影吧，那部電影我早就想看了。”我的朋友興奮地跟我說。“好哇，周末下午兩點半，不見不散。”我回答道。我滿心歡喜的等到周末，上午，媽媽突然告訴我，中午要去表哥家吃飯，我想：不就吃個飯嗎？應該很快的。沒想到，表哥今天卻過生日，一玩，玩過了頭，忘了時間，也忘了承諾。當表哥說帶我去廣場玩的時候，我才想起，要與朋友一起去看電影。我一看時間，天哪四點多了，完蛋了，朋友肯定回家了。我的臉沉了下來“怎么，貝貝，不想去廣場玩嗎？”表哥問道。“不是的，表哥，我今天答應朋友去看電影的，可是一時忘記了時間。”“貝貝，你聽說過一諾千金這個詞嗎？”我點點頭。“答應別人的事情不能輕易反悔，即使有事也要提前通知別人，要是不能給別人你說承諾的，就不要輕易答應，否則換來的將是朋友對你的一次次失望，知道嗎？”“嗯，我明白了，謝謝表哥。”

第二天，我去給朋友道了歉，只聽見她身邊的人告訴我她等了我一個下午，當時我慚愧不已，因為自己的回答，卻沒有遵守，自己開心的玩了一下午，朋友卻等了我一下午。

我明白了，做人要遵守承諾，不要食言的次數多了，將沒有人會相信你所說的，哪怕是真的。

承諾書小學范文（15篇）篇七

那是在三年級的暑假，我去鄉下爺爺家玩。閑來無事，獨自一人跑到了樹林里玩，一會捉知了、一會摘果子……突然，“啊——”我從一個大斜坡上滑了下去，到處都被割傷了。“好痛啊！”我四處張望著，希望有人幫助我。我向前一看，前面不遠處正走來一位和我年齡一般大的小女孩，臉上沾滿了灰塵與汗水，身上只穿著一件打著補丁的衣裳。她見我的四處都受傷了，什么也沒說，就從背上的竹筐里掏出一根粗粗的草，把它使勁揉搓后，將汁液涂在我的傷口上。啊，冰冰涼涼的，我頓時覺得不那么疼了。

我便連連答謝，她微笑著對我說：“我是這個村里的人，我叫廖倩琳。”“哦，我們同姓呀！”我聽了也高興地介紹自己。

在那之后，我們每天都在一起嬉戲，她帶我參觀了她的學校。那只是一棟破爛不堪的小樓，但是她在學校的成績一直是名列前茅呢！

一天我穿來了一條白色的連衣裙，她便一直呆呆地看著我不出聲，眼里滿是羨慕和喜愛。我不禁問道：“你喜歡這條裙子嗎？”她低下了頭，“嗯。”只見她輕聲應了一句 。我爽快地說：“那我下次暑假回老家一定送你一條一樣的裙子。”頓時，她的笑容像一朵綻放的百合花格外燦爛。然后感激又羞澀地點點頭。

我靜靜地期待與她下次再相見……

承諾書小學范文（15篇）篇八

為順利完成小學學業，爭做一名合格的小學生，真正做到誠信為人，誠信做事，誠信于社會，本人特承諾如下：

1、上課不遲到、不早退、不無故曠課，不以非正當理由向老師請假。

2、有急事請事假，生病請病假，誠實自律。

3、上課遵守課堂紀律，認真聽講，做好筆記，高效聽課。

4、課后認真總結復習，有疑必問，有問必答，獨立完成作業，決不抄襲。

5、遵守考場紀律，積極思考，認真答卷，不交頭接耳，杜絕考試違紀。

6、學習有目標、有計劃，用誠實守信的勞動取得優良的成績。

7、遵守圖書室規定，借閱圖書認真保護，不故意損壞，用完按時歸還。

8、養成良好個人習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護公共設施。

9、保持教室和個人衛生，認真值日，積極主動打掃教室衛生。

10、遵守學校管理制度，對學校安全負責。

11、謙遜待人，真誠幫助有困難的同學，搞好團結。

12、借別人的錢物，及時歸還，誠實守信，樹立個人良好信譽。

13、積極參加班會、隊日活動，坦誠發表自己的意見。

14、積極參加學校組織的各種文體活動，不弄虛作假，謊報成績，不搞不正當競爭。

15、積極參加獻愛心活動，根據個人實際情況參加義務勞動、義捐活動。

以上是本人誠信承諾書，并保證自愿遵守各項承諾，請各位同學和老師監督。

承諾人簽：

承諾書小學范文（15篇）篇九

為認真開展“創先爭優”活動，永葆共產黨員先進性、爭當優秀共產黨員，在今后的工作和生活中，我們鄭重承諾：

1、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的.言行。

2、忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

3、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

4、遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

5、堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

6、崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

8、規范辦學行為。深化素質教育，促進小學和幼兒教育協調發展。

9、落實民生工程。落實義務教育“兩免一補”。加強外來務工人員子女、留守兒童、特殊兒童教育。

10、完成災后重建工作。圍繞災后恢復重建確立的工作目標，搶抓重大機遇，在加快災后恢復重建上邁出新步伐。

11、積極參與城鄉環境衛生整治活動，深入開展“爭當環境衛生排頭兵”、“環境衛生先鋒行”活動。

12、加強學校、班級管理，加快教育教學改革，穩步提升教育教學質量，促進xx小學教育又好又快發展。

以上承諾，請黨組織及廣大干部職工給予監督。

xxxx年xx月xx日。

承諾書小學范文（15篇）篇十

我是一名光榮的人民教師，我努力加強師德建設，全面提高課堂教學質量，加強個人修養，樹立好為人師表的教師形象，我鄭重承諾：

首先做好學校教學工作，加強對教師隊伍的建設與培訓，加強教師隊伍課堂與常規管理，加強教學教研教改，促進學校教學工作穩步推進，提高教學成績。同時：

一、對學生微笑——讓任何一個學生不會受到冷落和歧視;二、與學生交談——讓每一個學生都能和老師平等對話;三、幫學生明理——讓每一個學生在體驗中辨別是非;四、教學生求知——耐心解答學生提出的每一個問題;五、讓學生自主——尊重學生的意志，張揚學生的個性;六、給學生機會——讓每一個學生的特長得到充分展示;七、為學生著想——能幫助有特殊困難的學生完成學業;八、對學生關愛——不體罰、變相體罰和諷刺挖苦學生;九、替家長分憂——讓學生校園生活愉快安全，家長無憂;十、讓社會滿意——不從事有償家教、不求家長為己謀利。

承諾人：

承諾書小學范文（15篇）篇十一

師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。但是教師的道德素質并不是指規范、準則本身，而是教師把這些規范、準則逐步內化，成為教師從事教育事業的準則。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此，可以說教師道德素質比教師文化素質更為重要。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的.直接體現。所以我努力做到學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。

7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。

8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

承諾書小學范文（15篇）篇十二

作為一名中國共產黨員黨員，我鄭重承諾：

一、提高道德修養，加強政治理論學習，遵守社會公德，為人師表，注重身教。

二、開拓創新，學習新知識，不斷提升個人業務素質和工作能力。

三、積極參與學校各項黨組織活動。

承諾人：

承諾書小學范文（15篇）篇十三

一、做綠色出行的先行者。我們每一個人不僅要成為綠色出行的支持者，更應身體力行，成為先行者。

二、做綠色出行的踐行者。采用對環境影響小，又節約能源、減少污染、有益于健康的出行方式。讓我們共同參與“135”行動，1公里內請步行，3公里內請騎行（12周歲以上），5公里以上請乘坐公交出行。

三、做綠色出行的倡導者。倡導 “能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的健康生活理念。綠色出行，你我同行！

為了我們家園的健康、美好，讓我們手拉手就從現在開始，從自己做起，從身邊小事做起，一起綠色出行，讓我們的家園多一縷綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康，多一些幸福！

我承諾：

從現在起，我要在出行時盡量采用對環境影響最小的.出行方式（因為出遠門的話，比如回老家、去博物館等，是不得不開私家車的。）少開私家車，多坐公交車。上學時，可以坐公交車、步行或拼車一起去上學。去較遠的地方時，如果沒有直達車，就可以“搗車”。去較近的地方時，可以步行、騎非機動車或坐公交，完全沒必要開私家車。所以，為了我們的環境，讓空氣清新不再成為“新聞”，我要在出行時，采用對環境影響最小的出行方式。

我承諾：積極參加市中區“綠色出行，美在全城”的行動和“135”行動，盡量少放煙花爆竹。做到“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的生活理念。養成文明、低碳、環保的生活習慣！

承諾書小學范文（15篇）篇十四

尊敬的xxx：

我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研,嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：

一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的領導。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，依法履行教師職責權利。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，熱愛學校，勤于進取，甘為人梯，樂于奉獻。對于工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業，認真輔導學生。潛心培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

四、遵紀守規。不向學生推銷任何商品，不強制學生到指定書店購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費。

五、廉潔從教。不從事任何形式的有償家教活動。不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班;不利用職務之便動員、暗示或強制學生參加有償家教;不相互介紹學生，為對方提供有償家教生源，或為其他人員介紹家教生源。

六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。勇于探索創新，掌握現代教育技術，不斷提高專業素養和教育教學水平。

七、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

八、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，定期開展家訪活動，認真聽取家長的意見和建議，構建和諧家教關系。不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。

我深知肩負的重任。我將潛心鉆研教育，真心服務社會，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人：

日期：

承諾書小學范文（15篇）篇十五

我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研，嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：

一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的領導。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，依法履行教師職責權利。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，熱愛學校，勤于進取，甘為人梯，樂于奉獻。對于工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業，認真輔導學生。潛心培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

四、遵紀守規。不向學生推銷任何商品，不強制學生到指定書店購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費。

五、廉潔從教。不從事任何形式的有償家教活動。不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班；不利用職務之便動員、暗示或強制學生參加有償家教；不相互介紹學生，為對方提供有償家教生源，或為其他人員介紹家教生源。

六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。勇于探索創新，掌握現代教育技術，不斷提高專業素養和教育教學水平。

七、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

八、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，定期開展家訪活動，認真聽取疽長的意見和建議，構建和諧家教關系。不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。

我深知肩負的重任。我將潛心鉆研教育，真心服務社會，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人：