工作計劃書的編寫過程需要我們認真思考和詳細分析工作內容及其關聯性。以下是小編為大家整理的一份精選工作計劃書范文，希望可以為大家提供一些參考。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好。我是三2班的莫麗冰。三年來，在老師的辛勤培育教導下，我長大了，連年被評為“三好”學生和優秀班干部。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。作為一名光榮的少先隊員,能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色，我參加了這次大隊長競選活動。當選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的熱情，我的毅力。我自信，我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，認真出色的完成工作。

假如我是大隊長，我一定履行好大隊長的職責，“熱心”為同學服務，“真誠”做教師的得力助手，想方設法協助老師搞好少先隊的各項活動。

假如我落選了，我不會氣餒，因為“失敗是成功之母”。我將帶著微笑走向明天，繼續努力，迎接以后的挑戰！

真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支持我，別忘了投我神圣的一票呦！

尊敬的老師,親愛的同學們:。

大家好!

在這秋高氣爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校少先隊大隊委員競選活動。我是四(5)班的孫祎，是一名充滿自信的男孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊委員競選。我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展，對社會有用的復合型人才。

我已光榮地加入少先隊三年了，三年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。轉眼，我已在學校度過了三年快樂的時光，在學習、生活、能力培養上都有很大的提高，也養成了很多良好的習慣，為了超越自我，我決定競選大隊委員。我品學兼優，熱心助人，能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學。我全面發展。不僅各門功課學得好，我的業余愛好也很豐富：游泳，下棋，繪畫，閱讀，彈琴。

最值得說的是我的性格，我寬容、豁達，大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

尊敬的各位老師，同學們：大家好！

我是******中隊長***，今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。

首先，我非常樂于為大家服務。作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。

其次，我有著擔任班干部和中隊長的工作經驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。曾經多次獲得“班級優秀干部”榮譽。第三，學習工作兩不誤。上課時，我認真聽講，勤于思考，積極發言，并主動協助老師進行。

教學。

工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅，第四，我有著不錯的口才。在班里這是大家一致公認的；其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有“小文豪”之美譽，；再次，我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。

請大家相信，我會是一名優秀的宣傳委員，上配合領導老師，下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員密切配合，使學校少先隊工作成為我們國際學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經歷比名次更重要！

我的演講完畢，希望大家能夠支持我，謝謝！

各位各位領導老師，親愛的同學們：

你們好！

在過去擔任中隊干部的三年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。

這次我想競選的崗位是大隊長。如果我被選上大隊長，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。

如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離大隊長的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。

是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！請同學們相信我，支持我，投我一票吧！

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫夏妤杰。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

我是一個尊敬老師、團結同學、樂于助人的女孩。我熱愛學習，尤其喜歡閱讀、英語、數學，每個學期都被評為“三好學生”，在二年級最后一個學期還被評為“優秀班干部”。課外，我還喜歡唱歌,并經常參加學校組織的一些文娛活動。上學前班時，我在我市舉辦的首屆“鳳城新苗”大賽中，獲得“鳳城新苗”榮譽稱號。在一年級和二年級，我一直都是班干部、中隊委。在同學們的大力支持下，認認真真地履行著班干部和中隊委的職責，協助老師做好班級各項事務，出色地完成了老師交給的各項任務。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經常幫家長干家務活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來也沒有耽誤學習，每次考試的成績都名列前茅。

如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責、對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務。

如果我當選，我將充分發揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，和同學們共同進步，使自己各方面的能力在實踐活動中不斷得到鍛煉提高。

請大家支持我、相信我！我不會讓大家失望的！

謝謝。

我是（班級）的（姓名）。很榮幸又一次站在這里，競爭這一屆大隊委。轉眼間，我是六年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我上學期在學校大隊部擔任了相關職務。然而，百尺桿頭更進一步，我這學期競選的是少先隊副大隊長。

沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選副大隊長。我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著??在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。我尤其擅長數學，每次都代表班里參加學校的數學競賽，名次總是數一數二?？傔^獲得過兩次數學競賽一等獎呢。我每年都被老師評為“三好學生”。我，全面發展。不僅各科功課學得好，而且在業余方面，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，下棋、書法都不錯。今年暑假，連老爸都不是我的象棋對手了。我還獲得過英語單詞競賽二等獎，作文競賽二等獎，以及“優秀少先隊員”“優秀值勤員”等等的稱號。

我從一年級到六年級，一直是中隊長，這鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我競選上大隊部體育委員有一段時間了，對大隊部的工作比較熟悉，也有一定的經驗。我有足夠的信心，在競選上副大隊長之后，將努力、認真地完成好大隊部交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊部中的事情，發揚優點，克服缺點，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力助手，用“創新”開展工作，用“汗水”護衛母校的整潔、有序，做一個稱職的副大隊長！

希望大家把手中那最神圣的一票投給我吧！

謝謝大家！

大家下午好！

我叫洪穎彤，來自五（4）班，今天能在這里參加大隊委的競選，我感到十分榮幸和自豪，首先，我要感謝我的老師和同學對我的信任和支持。我競選大隊委的原因是：我想更好地為老師們、同學們服務。

在班里，我擔任班長這個職位，我還團結同學，文明待人，主動幫助他人解決困難。老師都夸我有責任心，辦事能力強，是一個聰明能干的班干部。我也知道，我還有很多缺點，所以，我會更好地完善自己，如果大家對我有任何意見，請不要顧忌我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

工作鍛煉了我，生活造就了我。有人說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有能力，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。

假如我競選成功，我將會嚴于律己，以身作則。我將會各方面更努力，對老師分配的工作認真負責，認真地去處理每一件事和每一個問題。

假如我競選失敗，那我也依然加倍努力，為班級出力！是花兒就要綻放，是樹就要成為棟梁!相信我，我完全有能力勝任大隊委的職務;記住我，我是來自五（4）班的洪穎彤;選擇我，請投下您寶貴而神圣的一票！謝謝大家！大家下午好！

我來自五（四）班，我叫洪穎彤，今天能在這里參加大隊委的競選，我感到十分榮幸和自豪。當然，這也要感謝老師和同學們對我的信任。

我，開朗活潑，積極向上，我，勤奮好學，團結同學，我，熱愛學校，尊敬老師。這些老師都記在心里，同學們也都看在眼里。我在班里擔任班長這個職位，老師交給我的任務，我都會認認真真地完成，老師都夸我有責任心，辦事能力強，是一個聰明能干的班干部。我也知道，我還有很多的缺點，所以，我會更好地完善自己，爭取做一個完美的自己。我是個活潑的女孩，興趣廣泛，樂在其中。練習舞蹈，汗水里我學會了堅持；練習跑步，鍛煉中我學會了勇敢；一張張獎狀見證了我的努力和實力。

大隊委員是一種榮譽，更是一種責任，也是一個極好鍛。

煉自己的機會，我要取長補短，和同學相互學習，共同進步。

拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！?/p>

是花，我就要綻放；是樹，我就要成為棟梁。

各位老師、各位同學，相信我，我能用實際行動來證明一切，我不會辜負大家對我的信任。記住我，我是五（4）班的洪穎彤；支持我，投下您寶貴的一票。

謝謝大家！

尊敬的老師,親愛的同學們:。

大家好!

在這秋高氣爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校少先隊大隊委員競選活動。

我是四(5)班的孫祎，是一名充滿自信的男孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊委員競選。我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展，對社會有用的復合型人才。我已光榮地加入少先隊三年了，三年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。轉眼，我已在學校度過了三年快樂的時光，在學習、生活、能力培養上都有很大的提高，也養成了很多良好的習慣，為了超越自我，我決定競選大隊委員。我品學兼優，熱心助人，能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學。我全面發展。不僅各門功課學得好，我的業余愛好也很豐富：游泳，下棋，繪畫，閱讀，彈琴。

最值得說的是我的性格，我寬容、豁達，大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！边@一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

這是對我的又一次考驗，一次施展能力的機會。假如我當上了大隊委員，是一種榮譽，一種責任，一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取長補短，相互學習，共同進步。有一位名人曾經說過：“不想當元帥的兵不是好士兵！”請給我一次鍛煉的機會！我會經得住考驗的，用我的誠心讓您感動。如果我沒有選上，說明我有的地方做的還不夠好。但是，我不會泄氣，以后會繼續努力。信老師和同學們一定會支持我吧！

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇二

以人為本，以德為先為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育；以好習慣伴我行活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。

（一）加強和改進少先隊員思想道德建設。

1、少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。

2、繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

3、有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。

（二）加強行為規范的養成教育。

養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》的學習，逐步貫徹落實學校各個年級養成教育的訓練目標。

1.開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。并向全體隊員提出要做到三個好和三個1的要求。

三個好：唱好國歌、隊歌。行好少先隊員的隊禮。佩戴好隊標志。

三個1：要求每個中隊每個學期至少一次室外主題活動。

要求每個班以班級為中隊，開展一次中隊主題活動。

要求每個中隊認真組織并配合少先隊大隊開展好一次少先隊大隊主題活動。

2.以好習慣伴我行活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

以少先隊組織為龍頭，以好習慣伴我行活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。重點加強文明行為習慣的`養成教育，特別要杜絕帶食物活動、隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑、課間在教師辦公區追逐打鬧等行為。初步形成富有三甲小學特色的常規要求，組織學生認真學習，使每位學生明確要求和努力方向，各班還要根據本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，使各班的管理更有成效.

（1）開展好習慣伴我行主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做好習慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。

（2）各班要開展以好習慣伴我行為主題的班隊會，發揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

（3）精心布置學校教師和校園環境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

（4）開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規范概括為三別即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；四帶即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；五無即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（三）加強少先隊的基礎建設。

1.建設一支強有力的自主管理干部隊伍。繼續組織好隊干部的培訓工作，完善值日生隊伍的管理，參與學校管理。讓隊干部參與學校管理，肩負起自主管理的責任，對隊員的學習紀律、課間秩序等進行檢查和監督，協助大隊部組織各項的少先隊活動。

2.加強少先隊陣地建設。充分利用少先隊室等陣地，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

3.開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

4.加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

（四）常規活動常抓不懈。

1.繼續開展文明環保雙星評比活動，成立紅領巾志愿者，課間十分鐘和中午11：40——12：20檢查督促隊員的一言一行，不在教師辦公區和學習區（教室、走廊、樓梯）喧嘩打鬧，檢查校園的潔、靜、齊、美。

2.繼續開展中隊板報活動。學校德育處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇三

按照“三個代表”重要思想和《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育和社會實踐等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

（一）、加強愛國主義教育。

1、繼續規范周一的升旗儀式，把它作為對學生進行愛國主義教育的重要陣地來抓。

2、認真貫徹愛國主義實施綱要，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。

3、開展“新道德、新風尚”演講比賽，加強對學生的思想道德教育。

（二）、以五項競賽為主線，繼續加強學生的常規管理，促進學生良好行為習慣的養成。

1、做好檢查人員的培訓工作，對他們實行分級管理，提高他們的檢查能力，使檢查做到公平、公正。

3、把星期六的假日活動納入到五項競賽檢查中來，對當天的衛生和文明行為等情況進行檢查。

（三）利用傳統節假日，開展好豐富多彩的少先隊活動。

1、九月份新一屆大隊委員競選。

2、十月份建隊節活動。

3、十一月份“新道德、新風尚”演講比賽。

4、十二月份迎元旦大合唱比賽。

（四）、加強對學生的安全教育。

1、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

2、加大校內安全的檢查力度，如發現安全事故就扣去班級當天的文明行為總分。

3、值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。

4、對自行車進行定期的檢查，并加強對乘車、騎車學生的交通法規教育。

（五）、加強少先隊自身建設。

1、加強少先隊陣地建設，對隊室進行重新布置。

2、加強輔導員隊伍建設，積極開展少先隊理論研究，撰寫少先隊論文。

3、加強隊干部培訓，使之成為管理的助手。

4、定期開展鼓號隊集訓。

2、校鼓號隊集訓。

3、新一屆大隊委員、中隊委員競選。

4、輔導員會議。

5、五項競賽開始。

6、第一期校報刊出（六1－四1）。

1、慶祝國慶節。

2、建隊節活動。

3、老人節慰問活動。

4、第二期校報刊出（四2－三3）。

1、五項競賽小結。

2、“新道德、新風尚”演講寒（四－六年級）。

3、講故事比賽（一－三年級）。

4、野炊活動。

5、第三期校報刊出（二1－一3）。

1、迎元旦大合唱比賽。

2、少先隊論文評選。

3、第四期校報刊出（六1－四1）。

1、慶祝元旦。

2、五項競賽、百花獎總評。

4、安排寒假工作。

20xx年9月。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇四

學校通過廣播、主題班會、黑板報、級部壁報報等多種宣傳形式，重點抓養成教育。積極組織學生學習xxx中央xxx提出的《若干意見》進一步加強和改進未成年人思想道德建設的有關內容和精神、小學生日常行為規范、中小學生守則，并帶領隊員們積極、認真的學習有關制度和各種管理規定，組織學生深入學習、認真討論，并寫出心得體會。教育學生要從身邊的點滴事情做起，從行為養成做起，從注重實踐做起，增強自我教育，自我約束能力，切實加強少年兒童的思想道德教育，樹立起新世紀小學生的新形象。

本學期學校還嚴格完善了教師和學生值勤導護制度，努力營造師生全員參與意識，形成隊員良好的學習、紀律和衛生習慣。

(1)繼續開展“民族精神代代傳”活動。

本學期我校以中隊、小隊的形式，開展了以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的系列活動，通過“紀念日”大搜索(制作“紀念日”小檔案、組織“紀念日”故事會);走進平凡的中國、做一個最好的我等中隊活動，讓隊員了解和感受到了中華民族團結統一、自強不息的偉大民族精神。

(2)繼續開展“誠實守信，做文明學生”主題教育活動，將誠信建設落實到具體的教育實踐中，并要使學生認識誠信，更要使學生恪守誠信，提高誠信教育活動的實效。

三、繼續開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，把體驗活動引向深入。

1、為了弘揚雷鋒精神，讓學生以雷鋒精神為榜樣，從點滴事情，從身邊小事做起，繼承和發揚雷峰精神，獻出自己的一份愛心，讓精神文明之花永開放。根據體驗教育的指導思想，為了把“學雷鋒”活動全面推向學校、家庭、社會，我校組織開展了學做“小雷鋒”的活動。

2、開展“在家里上崗”和“五好小公民”道德實踐體驗活動。

結合五一國際勞動節，開展了當一天爸爸、媽媽，當一天環衛工人、當一日報童等的“非常體驗”活動，增強自己的自理能力，體驗勞動的辛苦。

3、開展“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”扶殘助殘活動。

“助殘日”活動期間，我校開展“愛心助殘，援助殘疾伙伴”捐款活動，通過有關系列教育活動，使他們學會尊重人、理解人、關心人，為良好的社會道德風尚的形成做出自己的努力。

4、開展“安全伴我進校園，我做平安小主人”的安全教育活動。

深入開展“安全進校園、知識進課堂”活動，舉辦了安全教育主題班會，開展了突發安全事故逃生自救演練或演習、上好一堂安全知識課。通過圖片展示、發倡議書、舉辦一次安全知識競賽和一次安全教育手抄報展等多種形式，宣傳普及安全知識，提高廣大師生的安全意識和自我保護能力。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇五

緊密圍繞創建“xx省紅領巾示范?！被顒拥墓ぷ饕?，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的體驗教育活動，提高少先隊員的綜合素質，認真研究、實施“星級”激勵性評價系列活動；緊緊把握時代脈搏，進一步加強未成年人思想道德建設，認真學習，刻苦鍛煉，為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

1、建設一支高素質的輔導員隊伍。

每月定期召開中隊輔導員會議，舉行“班主任工作經驗交流會”，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流，切實重視信息交流，努力做好《深圳青少年報》、《輔導員》、《班主任》等報刊的訂閱工作，加強少先隊理論研究和信息交流，積極參加xx市優秀班主任專業能力大賽，多方面提高少先隊輔導員的工作水*。

2、校外輔導員隊伍的建設。

學校大隊和各中隊將繼續聘請熱心于少先隊事業的社會各界人士擔任校外輔導員，形成有利于少年兒童健康成長的良好社會環境。

3、班隊干的培訓工作。

4、加強班隊文化建設。

樹立良好班風，保證班級各園地的功能最大限度的發揮，充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。各中隊定期辦好班級黑板報、班級圖書角和中隊角的特色布置，適時帶領學生開展各類活動，提高班級凝聚力。

5、班隊會工作。

以德育處和大隊部每月活動安排為主題，開展形式多樣的班隊會，并認真填寫班隊會記錄。

6、紀律、衛生、行為規范工作，進一步加強未成年人思想道德建設。

堅持“星級班”檢查評比制度和發揮“紅領巾監督崗”的監督檢查功能，嚴格執行“星級”評價標準，促進學生良好習慣的養成，強未成年人思想道德建設。

在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡隊員不帶零花錢，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口、候車地方等看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題詞匯。

“三別”、“四帶”和“五無”要求：基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

7、升旗儀式和*下講話。

每周一堅持舉行升旗儀式，*下講話實現量化評比制度，以中隊為單位，按級部評比。

*下講話重點：每周教育重點內容為主，以節日和紀念日為契機，開展“五愛”教育。

8、宣傳工作。

積極向上級少工委和公眾媒體報送少先隊工作信息，對外宣傳學校動態、少先隊活動，讓更多的人來關注學生的成長并不斷樹立學校的品牌。

9、加大少先隊科研力度，積極轉化研究成果。

我校的xx市少先隊科研課題《在“星級”評價活動中培養低年級學生良好的學習習慣研究》，已經獲得市立項，被列為市重點課題。課題組要認真制定計劃，開展實驗，轉化成果，總結提高。

四、深化各項少先隊體驗活動。

1、“星級少年”激勵性評價活動。

開展“星級少年”系列評價活動，培養學生特長，根據不同的學生，為他們規劃不同類別的自我實現的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，注重發現每個學生的閃光點，有效地培養學生自我教育、自我管理、自我約束的能力。

2、“紅領巾小社團”活動。

“五自五會”理念，學校開設小記者、小主持、科技制作、舞蹈、快樂足球等“紅領巾小社團”活動，全面培養學生多元能力。“五自五會”即培養“自尊、自強、自律”三種精神，發展“自理、自學”兩種能力，實踐“會感恩、會規劃、會反思、會動手、會學習”五會行動，為隊員提供了一個全面展示自我的舞臺。

3、“快樂足球”活動。

各中隊在九月份建立足球隊，通過“賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等多種形式，把少先隊員對奧運熱情轉化為積極投身到“快樂足球”活動中，活躍學生的課余生活，培養學生的團隊精神。

4、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動。

博覽群書，開闊視野，增長知識，對小學生來說非常有益。以“讀書、知愛、明理”為主題，開展書香假期活動。少先隊們利用假期開展有益于學生身心健康的讀書活動，豐富寒假生活，認真閱讀學校推薦的圖書，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修養和文化素養。

設立讀書卡。一、二、三年級學生以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級要過渡到閱讀文字書為主。學生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。學期中，學校大隊部將開展優秀讀書筆記和學習心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。

5、“手拉手”結對扶助活動。

各中隊建立“手拉手”結對幫扶表，擴大輔助對象，提高參與率和結對率，關注弱勢群體，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理，同時在優異生與學困生中開展，讓學生們共同進步。

6、“精彩節日早知道”活動。

每月需利用一節班隊會時間讓學生知道本月的各大紀念日及重大節日。

7、節約資源“四個一”活動，開展環保教育。

繼續開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的“四個一”活動，深入開展以“廢品回收”為主題的活動，以實際行動喚起人們的環保意識。

8、加強心理健康教育。

以《中小學校心理健康教育綱要》為指導，培養學生良好的心理素質，搞好學生心理輔導，初步建立學生心理疏導檔案，培養學生健康向上的心態，增強社會以適應能力和耐挫能力。針對后進生的自卑自棄心理，通過“星級少年”評價活動，挖掘他們的閃光點，鼓勵他們重新樹立信心。

9、少年兒童科技創新活動。

通過開展趣味性的少年兒童科技創新活動，結合五月份的“科技節”，積極引導少年兒童注重參與科技實踐的創新活動，培養科學精神。

10、社會實踐活動。

結合“春游”、祭掃革命烈士墓、參觀工廠等社會綜合實踐活動，讓學生在活動中了解家鄉悠久的文化歷史和改革的巨大成就，培養學生的綜合實踐能力和創新精神。

11、勤儉節約，合理使用壓歲錢。

在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂*年”。對于孩子們來說，過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。我們教育學生繼承艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學后捐出部分壓歲錢，關心、支持身邊有困難的人。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇六

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導、全面貫徹、落實《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第六次全國少代會精神，以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指導，結合學校的工作要點，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育、社會實踐等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

少先隊工作以提質減負，素質教育為中心，開展日常工作及愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育和安全教育等一系列生動活潑的活動。

(一)、繼續弘揚愛國主義教育主旋律，大力加強面向新世紀的少先隊品德教育。

1、開展愛國主義、集體主義、社會主義傳統美德教育，落實《xxx中央xxx關于進一步加強有和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，造就少年兒童的社會責任感，幫助他們形成正確的人生觀念，堅定共產主義信仰。

(二)、深入開展“學守則、學規范，促養成”教育活動，抓好養成教育。

認真開展良好的行為習慣養成教育，本學期，要認真組織學生學習《中小學生守則》及《小學生日常行為規范》，在校園形成遵守守則及行為規范的良好氛圍，養成教育要堅持正面宣傳的制度約束相結合的原則，把學生放學路隊管理、環境衛生檢查、文明禮貌習慣等少先隊日常工作抓實抓出成效。

加強日常規范的檢查。大隊部組織學校文明監督崗隊員定時檢查各中隊的常規：如晨檢、兩操、衛生、紀律等情況，通過晨檢和抽查的方式檢查佩帶紅領巾及隊標志的情況。

積極配合校安全穩定辦公室開展“文明交通安全宣傳教育”活動，提高廣大師生的交通安全意識，增強廣大師生的文明交通習慣和社會公德意識、自我保護意識。積極配合校安全穩定辦公室開展各種應急逃生演練。

積極組織學生參加各種競賽和藝術體育科技活動。

(三)、加強少先隊工作的隊伍建設，切實推動少先隊工作機制社會化的進程。

1、重視少先隊中隊的建設，選舉出新的中隊委，大隊部組織新的大隊委，抓好小干部的培訓，明確小干部的職責，了解各中隊的活動情況。做好隊室的值日工作，健全各項記載制度。

2、辦好隊務，體現各中隊的特色，各中隊在認真開展活動的基礎上用好《中隊活動記錄》，使其真正服務于班級的日常生活、學習的管理、提高班級的實效。

3、重視少先隊信息建設。組織好廣大隊員訂閱隊報隊刊，認真閱讀隊報隊刊。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇七

本學期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”為主題，聚焦學生立場——以兒童為根本、以實踐為基礎、以創新為靈魂，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，引導少年兒童積極參與實踐體驗活動，傳承民族文化精髓，積極踐行社會主義核心價值觀，培養合格的建設者和接班人。

一、以人為本，扎實推進少先隊組織建設。

（一）抓好少先隊隊伍建設。

1．少先隊小干部隊伍建設。

開學初期重點組織小干部培訓工作，選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、小小*護衛隊、校園禮儀隊，定期開展“隊長學?！被顒?。

2．中隊輔導員隊伍建設。

充分發揮優秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請學生家長和社會各界人士擔任校外少先隊輔導員，結合學校德育管理高級指導教師基地作用，把專家請進來，讓教師走出去推薦優秀輔導員參加班主任培訓。

（二）抓好少先隊陣地建設。

1．少先隊隊室建設。

本學期隊室建設的重點，將落實在營造活力隊室，提升隊室文化。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇八

以第五次全國少代會提出“樹立和落實科學發展觀，開創少先隊工作新局面”的會議精神為重心，以科學發展觀為引領,以《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,依據學校**年工作要點,以“愛的教育”為基本內容,加強輔導員、隊干隊伍的管理,在提高少先隊工作的針對性,實效性上下功夫,加強xxx三結合xxx教育,努力探索以少先隊員為主體,以實踐為主線,靈魂塑造為主旨的少先隊員工作新模式,打造xxx文德大愛德育xxx品牌。

1抓好常規工作。

2根據各大節日進行有特色的慶?；顒印?/p>

3落實完善五星級中隊評比工作和星級干部評比。

4培養有能力的自主的隊干部隊伍。

1、大隊委、中隊長會議：周一下午2：15——2：50階梯室。

2、廣播員會議：周四中午隊部室。

3、每天下午2：10——2：25是廣播時間。

4、國旗班訓練：每周四中午。

5、中隊活動與班會、健康心理教育隔周進行。

6、每天12：00——12：30是大隊部開放時間，由大隊委輪值，處理隊務。

7、各中隊繳交《班務日志》時間：每月最后的周五中午12：15前交到大隊部；周一升旗后到大隊部取回。

8、各中隊每周填好《中隊手冊》，并根據活動的開展填寫《達標手冊》，大隊部每月檢查。

四、各月具體工作安排。

三月份：學身邊的雷鋒，關愛他人。

1、利用經典誦讀的課程，結合學雷鋒，抗雪災活動，從《弟子規》，《三字經》中相應選取教育的切入點。

2、圍繞社會當今熱門話題，每班進行中隊活動。

3、開展“尋找最可愛的人”系列活動。

（引導學生搜集在抗雪災過程中的烈士事跡，尋找出十個最讓自己感動的人。利用班隊會的時間，用詩朗誦，小品表演，多媒體展示等形式做反饋交流）。

四月份：學先烈，見行動。

1、結合掃幕活動利用班隊會的時間進行少先隊禮儀教育。

（用周一升旗儀式的時間進行簡短的少先隊禮儀的展示。）。

2、開展“身邊小事我做起”學先烈系列活動。

（用周一升旗禮的時間提出活動倡議，倡導每個同學做十件順手能做到的事（地點不限，每班設計不同的活動形式利用午會，隊會的時間來進行反饋交流。月底每班選出１０名小雷鋒來進行表彰。）。

五月份：懂環保，創辦綠色奧運。

1、結合創辦綠色奧運的主題進行環境教育，場所禮儀教育。

（用周一升旗儀式的時間進行進行簡短的場所禮儀的展示。）。

2、開展“我型我創”環保袋的設計活動。

（利用周一升旗禮的時間提出活動倡議，并讓設計的先行者在舞臺上全校展示自己設計的環保袋，每班進行設計評比，選出五份優秀作品來參加全校的評比。

開展“養成十個環保小習慣”活動，利用班隊會時間進行分享交流。）。

六月份：慶“六一”懷抱感恩心。

１、為迎接奧運，利用班隊會的時間對學生進行涉外禮儀教育。并用周一升旗儀式的時間進行涉外禮儀的展示。

２、每班進行“十件讓我幸福的事情”主題隊會。

結合這次的雪災情況，引導學生珍惜眼前的幸福，懷抱感恩之心。

３、組織“慶六一，迎奧運”的慶祝活動。（以體育技能擂臺賽為主要的活動方式，分開跳繩、踢毽子、仰臥起坐等不同的項目來開設擂臺）（）。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇九

1、結合工作實際，開展對第二十次全國公安工作會議精神的學習、貫徹活動，全面學習、領會“二十公”會議精神，研究落實措施，交警大隊工作計劃范文。

2、加強學習，落實學習制度，提高班子的政策理論水平。

3、繼續鞏固行風建設中取得的成果，不斷進取，進一步提高我縣交警隊伍精神文明建設總體水平。

4、以實施《道路交通安全法》為契機，認真抓好在職民警培訓工作，進一步提高民警的專業水平和業務技能。

5、認真做好機關的黨建工作，充分發揮黨的基層組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

6、加強中隊班子建設，通過舉辦培訓班、組織參觀學習等形式，提高中隊長的業務理論水平和想大事、謀大事能力。

7、繼續做好民警的工資福利、警銜、優撫和老干部等項工作，落實從優待警政策。

8、加強工會建設，豐富民警文化活動。

工團。

二、進一步鞏固、深化暢通工程建設，提高交通管理水平。

1、深入實施暢通工程，高起點管理，高要求實施，促進我縣交通管理整體水平提高。引入“綠色交通”理念，將暢通工程建設目標定位在“以人為本，綠色交通”，即和諧、安全、環保、舒適、有序、暢通，實現交通與城市環境和居民心理需求的和諧，交通與未來城市持續發展的和諧，交通與居民出行安全、效率的和諧。

2、從停車場的用地規劃、建設、配置、布局等方面入手，加緊編制我縣“停車場規劃”，完善大型建筑及居民區的配建停車場，創造有序和諧的靜態交通環境。

3、以規范行人和非機動車秩序為重點，在城區大力開展行人、非機動車專項整治行動，加強宣傳教育，進一步提高行人、非機動車的遵章率。

4、開展交通秩序專項整治工作，結合實施暢通工程不同時期的交通違章特點，合理部署警力，從嚴查處各類交通違章，有針對性地開展交通違章專項整治工作。

5、繼續完善和拓展警務通的功能和應用，完善自助式交通違章處理，加快交通違章信息綜合處理系統在全市的普及和推廣應用。

6、加強領導，全力做好“兩會”“5·18”“10·18”等重大活動的交通安全保衛工作，工作計劃范文《交警大隊工作計劃范文》。

1、全面貫徹落實《平安大道創建標準》和《平安大道評價指標體系》，推動我縣公路巡警建設規范化、標準化、科學化。

2、大力開展路面行車秩序整治行動，重點對國、省道和縣城區、鄉鎮交通違法行為進行專項治理，加大防控力度，嚴厲打擊車匪路霸，確保公路交通安全暢通。

3、全面貫徹落實省、市治理公路超載工作方案，不斷加大治理超載工作的力度。

4、繼續鞏固治理公路“三亂”成果，防止公路“三亂”反彈。

5、認真抓好2006年交通事故“黑點”的排查、治理工作。

四、進一步加強車輛管理基礎工作和規范化建設，提高服務水平。

1、認真落實公安部交管局關于開展集中整頓車輛和駕駛員管理工作精神，結合我縣實際，重點解決車管工作中的突出問題，把好預防道路交通事故的第一道防線。

2、以落實iso9001警務管理體系為載體，進一步規范車輛管理的各項基礎工作。

3、積極整合、清理車管數據庫，采取有效措施，加大對報廢車的跟蹤管理，嚴格落實報廢車管理的有關規定。。

4、做好公安部。

28、29號令修改實施前的準備工作。

5、嚴格駕駛員考試，建設并完善無紙化考試系統，利用科技手段，規范駕駛員培訓和考試，為社會輸送合格駕駛員。

五、堅持公開公正原則，進一步提高交通事故處理工作水平。

1、繼續大力推行分體辦案、陽光作業，提高工作的透明度。

2、進一步加強事故處理工作的基礎性工作和規范化建設，加強事故處理民警隊伍的教育培訓，努力提高事故處理工作執法質量。

3、加強事故成因分析，搞好預防交通事故的對策研究。

4、加大事故逃。

逸偵破工作的科技投入，完成xx國道的治安卡口設備建設，構筑天網工程。

5、完善交通事故“綠色通道”快速搶救機制，

總結。

警、醫聯動工作經驗，全力做好建立快速搶救工作。

6、推廣2006版道路交通事故信息系統，做好道路交通事故統計分析。

六、大力開展宣傳實施《道路交通安全法》，加強交通安全宣傳教育。

推進交通安全宣傳社會化進程，大力開展群眾性《道路交通安全法》和交通安全常識普及活動，提高全民的交通法制意識、交通安全意識和交通文明意識。

1、充分利用中央、省、市、縣級等新聞媒體的宣傳優勢，以“普法、安全、文明”為主題，廣泛開展群眾性的宣傳教育活動，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。

2、強化源頭管理，建立交通安全委員會，健全各級交通安全組織，明確職責和任務。大力推廣實施“五項工程”，即交通安全進村、社區、學校、企業、部隊，推進交通安全向縱深發展。

3、組織開展形式多樣、內容豐富的交通安全知識、交通安全法規宣傳教育活動。

4、加強機動車駕駛員隊伍的教育管理，依法嚴格審驗，實行機動車駕駛員安全等級化管理。

七、進一步加強科技強警建設，加快交通管理信息化步伐。

1、加強車管工作中的科技應用能力，逐步使“智能警察”取代法律認可的民警工作崗位，大膽探索機動車注冊登記自助式服務模式，實現“智能警察”上崗服務，提高辦事效率和服務質量。

2、進一步加強事故工作的科技應用能力，逐步實現事故處理計算機測繪、繪制現場圖、分析推斷事故責任等功能，提高公開、公正處理水平。

3、以推廣普及道路交通違章信息綜合處理系統和研發交通民警警務助理系統新功能為切入點，逐步構建智能化交通管理平臺，加快智能化交通管理發展步伐。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇十

樊錦東。

1、繼續加強自身少先隊員的品格修養、知識能力、教育。

教學。

上下功夫，塑造凝聚力強、戰斗力旺盛的大隊委員形象。并扎扎實實的按照輔導員的要求認真工作，充分發揮少先隊組織在學校工作中的作用。

2、協助輔導員做好少先隊工作。

3、充分學習《小學生守則》、《小學生行為規范》，結合實際規范自己的。從行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。具體做到：

（1）環境衛生。認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。在校內和校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾的佩戴。

（3）認真站好每一次崗。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇十一

為進一步提升我縣農村公路整體服務水平，更好的服務社會主義新農村建設，積極推進建立農村公路養建管長效機制，促進農村經濟和社會持續健康、快速發展。我們路政大隊要以創建農村公路交通示范縣為契機，完善縣、鄉、村三級公路路政網絡化管理。堅持“政府負責、部門執法、群眾參與、綜合治理”的原則。在今年的具體工作實際中要以保護路產路權為中心，以全面推行規范化管理為手段，以強化路政執法隊伍整體素質為根本，以文明執法優質服務為保障，以全面提升行業綜合實力為目標。切切實實的做好我縣農村公路路政管理工作，促使我縣2010年農村公路路政管理工作再上新臺階，再創新輝煌。

以依法保護路產路權，保障公路安全暢通為中心，做到路產完好率不低于96%，路政事案查處率和結案率不低于98%，把超限車輛逐步穩定控制在4%以內，做到路產賠(補)償費上解率100%，做到信息報送準確及時，使各種報表準確及時率達100%，做到適用法律法規和執法程序合法、準確、無安全責任事故，無超限法定職權審批，基本達到無違法建筑、無違法非公路標志、標牌、無公路“三亂”現象。

(一)全面提升執法隊伍素質。

1、著重從路政執法人員的執法行為抓起，進行月考、季評、年總。

2、逐步建立健全路政工作制度，實行準軍事化管理，做到行動迅速、有力、有序、有效。

3、強化學習，形成自覺學法、用法、守法的良好氛圍，嚴格落實文明執法，亮證執法等行為規范，樹立服務為民的良好形象。

4、 強化路政隊伍建設，全面提升路政執法人員的綜合法律知識和路政專業法律知識，提高路政人員的綜合執法水平和創新能力。

(二)深入開展專項整治活動。

1、做好公路建筑控制區整治工作。將公路建筑控制區管理行為納入路管理的重要內容。全面貫徹落實縣局工作部署，積極認真開展公路建筑控制區清理整頓活動。堅持政府主導、部門協調，鄉鎮配合的多方聯動機制，按照建筑區管理工作實施方案。第一階段現宣傳工作已經結束;第二階段正式進入調查查處階段，路政大隊綜合運用行政、法律、經濟手段，從嚴查處。既從根本上杜絕農村公路建筑控制區內亂修亂建和公路沿線亂堆亂放的違法行為，又確保無新增，改(擴)建違法建筑和構筑物事案的發生，確保我縣農村公路建筑控制區管理工作實施方案穩定開展。

2、做好超限超載車輛全方位整治工作。按照省、市治超會議精神，切實履行農村公路治超的責任主體和實施主體的職能和作用，進一步明確目標，夯實責任。在縣治超辦和縣局的正確領導下，保持高壓態勢，以點帶面，落實專人，繼續采取“堵、疏、卸、罰”等強硬措施，聯合鄉鎮及其它相關部門，注重源頭治理。開展群防群治，堅持“規范行為，依法嚴管，科學治超”的方針，努力提高科學治超水平。對超限超載車輛進行稱重取證，二是按照農村公路限高限寬保護的原則，在一些重要農村公路入口設置限行設施及警示標志，把我縣農村公路超限超載率穩步控制在4%以內。

3、做好

平交道口整治工作。已經許可開設的平交道口要加強監管，平交道口與公路搭接處要按公路標準硬化，交通標志設置規范、合理，蓋板設置要便于疏通排水，對未辦理開設許可的要按照公路法律、法規及時處理，做到所有平交道口有登記、有許可。

4、非公路標志標牌清理整頓。按照“公私有別，管理和經營有別”的工作原則，嚴格按照農村公路等級和權限實施許可。經許可設置的非公路標志牌和公路標志牌要有明顯區別，做到統一規范、美觀大方，不得影響環境境觀和行車視線，對未經許可的非公路標志標牌要進行強制清理。

5、公路市場化整治。突出做好農村公路沿線馬路市場的治理工作，實現“路宅分界，路田分界”，緊密依靠沿線鎮村，在沿線村鎮密集路段開展“路政管理文明鎮村”和“愛路護路文明戶”，創建活動。積極調動沿線鎮村和人民群眾參與公路環境治理的積極性，層層簽訂執法目標責任書，分解公路環境治理責任，落實到路段和具體責任人，落實好公路環境和路容路貌的管理責任。

1、是健全完善與公安、交警、運政部門的聯動機制，實現信息資源共享，提高防范和提升應對公路水毀，雨雪冰凍和突發事件的應對能力。

2、是邀請運管、治超站開展聯合執法活動，形成強有力的農村公路執法體系，提高快速反應能力和綜合保障水平。

1、創新管理理念。

加強路產路權管理，把限制性管理變為服務性管理，疏導規范公路兩側涉路行為，變經驗性管理為信息化管理，應用科學手段搞好路政工作，全面增強路政管理水平和依法行政能力。

2、落實管理制度

一是著力構建責權明確，調控有力，運轉高效的路政管理機制，狠抓路政管理的執行、落實，建立健全管理制度，明確職責，規范管理程序與行為。二是強化統計報表的及時性、真實性和準確性。三是加強路政安全管理，及時排除安全隱患，維護好公路養護、管理作業秩序，確保公路安全暢通;在巡查和治超時加強自身安全防護，從源頭上杜絕不安全事故的發生。

3、提高執法水平

一是要做到學法用法相結合，積極推進執法培訓考核，執法案件總結等活動，收集現場執法資料和典型案例。開展“學案例，用案例”活動，努力提高路政人員業務素質和執法水平。二是落實執法責任制，加強執法程序，執法行為的監督考核，提高路政案件質量。積極開展以文明執法為主體的活動，推行服務承諾制，做到便民高效。

4、加強隊伍建設

在進一步加強作風建設，建立健全學習機制，認真學習《重慶市公路路政管理條例》的基礎上，大力倡導埋頭做事的良好作風。同時抓好路政隊伍建設，把路政隊伍建設成政治堅定、思想解放、團結和諧，作風過硬的隊伍，進而練就成一支政治合格、業務過硬、紀律嚴明，保障有力的路政執法隊伍。

5、加大宣傳力度

多形式集中開展公路法律，法規宣傳活動。利用宣傳車，傳單、宣傳標語，宣傳牌和新聞媒介開展大規模的路政宣傳活動。以建筑控制區管理和治超為主要內容，壯大宣傳聲勢，形成政府、公眾、媒體共同關心，支持路政管理工作的良好局面。積極創建“省局級路政文明執法窗口單位”，全面提升路政隊伍人員素質，樹立良好的社會形象。

1、夯實路政管理基礎工作。

為積極適應全省農村公路交通示范縣的創建要求，增強落實路政管理的責任感和使命感。我們要加強執法隊伍建設，提高隊伍執法素質，夯實管理責任，并著眼于行業管理水平和綜合能力的提升，努力推動路政管理工作更上新臺階。同時抓好路政人員學習制度的落實，管理制度的落實，管理目標的落實。提高路政大隊的管理能力，執法能力，構建和諧執法隊伍的能力，及時對縣局的各項目標任務進行細化、分解、將任務落實到中隊，落實到個人，做到責任明確，時限清楚，工作落實，并嚴格執行考核制度，將任務完成情況作為年終考核的重要內容，確保各項指標的圓滿完成。

2、加強路政許可和內務管理工作

認真學習《行政許可法》，遵循合法與合理，效能與便民，監督與責任等工作原則，嚴格按法定權限、范圍、條件和程序履行審批程序，確定專人，及時掌握路產、路權變更情況，建立健全各類路政管理檔案，報表統計，做到檔案規范齊全，歸檔有序，法律文書程序合法，填寫規范，統計報表上報準確及時。

3、強化巡查、保證質量

強化日常巡查、確保質量，在巡查過程中及時查處危害公路安全暢通的行為，規范實施路政許可，定期組織實施對農村公路打糧曬草、亂堆亂放、擺攤設點等影響公路安全和環境的行為實施專項治理，確保公路標志完整、標線清晰，路貌可人，行車環境良好。

4、堅持“有路必管、管必到位”的工作目標。

5、路政收賠(補)費穩中提升，努力做到結案率100%。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇十二

制定計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。下面小編給大家帶來小學生工作計劃范文5篇，希望大家喜歡!

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校班級的活動，如書法、古詩文背誦、作文等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真做好工作打算，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和家庭有困難的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系并盡力提供幫助，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

二、具體措施。

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、充分利用黑板報，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

新的學期即將開始,老師和孩子們又回到我們熟悉的校園。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。

一、學情分析。

這個學期我班共有41人,其中女生13人,男生28人,而28名男生中有10人是這個學期新轉入我們班級的。單單從男女生人數來講,男生人數占絕對優勢,而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素。而根據以往的經驗和觀察,我班女孩子大多比較出色,樂于表現自己,學習氛圍濃厚,以此希望通過女孩子的學習積極性帶動和督促男生的學習。采取“師徒結對”的方式,以一個師傅,帶兩個徒弟,來實現以優帶差,共同進步。

二、奮斗目標。

1、培養學生良好的學習習慣和熱愛學習的熱情。

2、加強安全教育和常規常識教育。

3、鍛煉學生吃苦耐勞和堅持不懈的精神。

三、具體措施。

(一)常規教育。

1、開學之初和平時的班會、隊會學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣,平時在生活中多觀察學生的言行舉止,及時加以正確的引導。

2、利用本學期的各種節日加強德育教育。

3、利用校內外舉行的各種大型活動培養學生熱愛班集體,熱愛學校的品質。

(二)班級紀律。

1、通過師生合作,共同制定適合本班的小組pk機制,并約束學生的課堂行為,加強學生的自主管理。

2、課間活動遵循創建輕聲文化的要求,努力做到課間活動也有秩序。

(三)衛生方面。

1、個人衛生包括書桌堂的整潔有序,及時檢查并督促自我約束。

2、班級衛生每日三掃三查。

(四)班級管理。

依舊是執行班干部輪換制,目的在于培養有管理能力的孩子,也鍛煉表現欲不太強的孩子,培養其自信心。

(五)培優補差。

因為這個學期轉進來的新同學,學習成績參差不齊,而我們班級的孩子之間也存在較大差距,面對這樣的學情,只能以優帶差,以強補弱。

(六)安全教育方面。

1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2、嚴格執行學校大課間活動要求,保證活動安全。

3、集會,做操有序排好路隊,堅持做到。

4、不吃“三無食品”。

(七)家校溝通。

爭取多與家長溝通,全方位的了解孩子在家的表現,也讓家長對孩子在校的表現有一個清楚的認識,家?；ハ嗯浜辖逃⒆印?/p>

一、首先做好入學教育。

教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環境。

我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養，作為班務只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。

三、再次教育學生要自尊、自重、自信。

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

四、教育學生做心胸寬廣的人。

學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班務希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。

五、再要教育學生努力學習不斷提高成績。

我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

六、教育學生要嚴格遵守班紀班規。

無規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班務當天的情況，以便班務及時做好班級管理工作。

七、班級活動安排。

1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。

2、“三比”活動，比紀律、比衛生、比學習，每周比一比組的紀律、衛生、學習，哪組的，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。

3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。

4、比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

5、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

一、指導思想。

堅持德育為首位，以學校德育教育的思路為指導，日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，以少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，積極探索個性培養的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級基本情況。

我班共有學生__人,其中男生__人,女生__人，情況各不相同。本班的學生大部分的學生都可以按時完成作業，而且書寫端正，但是也有幾個學生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促，爭取在本學期中，能夠讓他們明白學習的重要性。學習上存在差異，如王洋、邰志超等同學的成績很優秀，也有趙培翔等幾個人學習基礎很弱，成績很差。行為上，并且本班男生多，男生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。新學年中將不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風，取得更好的成績，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。

(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

(3)家教結合：經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。

(1)加強常規教育，重視養成教育。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。得到的收獲。

(2)明確學習目標，注重學生素質發展。

俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為、五項競賽等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生不歧視差生，安排班級中學習成績好的學生來幫助他們，爭取做到共同進步。

(3)培養班級干部：發揮班干部作用，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手，充分發揮班干部的作用，不僅利于教師把的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如出黑板報，搞班會活動，訓練隊員參加比賽等。輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

少先隊工作是班級工作的一個重要部分，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

(5)重視文體工作。

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

a、布置美化教室，按月更換優秀作業;。

b、豐富課余生活，培養興趣。

c、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;。

d、要求學生認真上好各專業課;。

3、作好安全教育和安全管理。

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、重視情感教育。

(1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現的問題，及時和家長聯系;。

(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

四、具體措施。

1、充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規范》，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發生的不文明現象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現象。

2、利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。給學差生進行“一對一”活動，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。

3、發揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監督班干部的工作。

4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

5、布置好教室環境，增強學習氣氛。

6、重視“行為規范競賽”，讓學生注重班級衛生，班級紀律，出操質量，注重自己的一言一行。

一、基本情況分析：

本班共有學生43人，大部分孩子遵守紀律，講禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生家在農村，父母忙于干農活，對學生輔導時間少，習成績落后，孩子由婆婆、爺爺照顧，因此給孩子帶來很多不良行為和習慣。對這些學生應重點加強管理。

二、采取的具體方法措施：

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、注意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的`閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

4、培養班干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優秀的成績，實現班級和學生的共同進步和全面發展。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇十三

以科學發展觀為統領，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養成教育，努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素情感，人人爭當四好少年；以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的'實際出發著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育；以主題實踐活動為載體，促進學生的全面發展。

1、慶祝國慶節。

2、建隊節活動。

3、老人節慰問活動。

4、第二期校報刊出（四2－三3）。

1、五項競賽小結。

2、“新道德、新風尚”演講寒（四－六年級）。

3、講故事比賽（一－三年級）。

4、野炊活動。

5、第三期校報刊出（二1－一3）。

1、迎元旦大合唱比賽。

2、少先隊論文評選。

3、第四期校報刊出（六1－四1）。

1、慶祝元旦。

2、五項競賽、百花獎總評。

4、安排寒假工作。

蕭王廟中心小學大隊部。

20xx年9月。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇十四

李衛華，男，1976年出生，本科文化程度，中共黨員，現任**市公路管理局路政大隊副大隊長。1994年4月參加工作，一直堅持在路政執法第一線，默默無聞、甘于奉獻。他用秉公執法，勤政廉潔的熱情譜寫著人生華美的樂章；用忠于職守，盡職盡責的行動為黨旗增添新的光彩；用求真務實、臨危不懼的作風詮釋著新時期路政執法標兵的內涵。

一、刻苦學習，增強素質，搞好“傳、幫、帶”

路政管理工作是一項政策性、導向性、涉外性很強的工作，要求執法人員不但有吃苦耐勞的精神，而且必須具備扎實的法律功底，才能更好地開展路政工作。該同志能認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和十七屆五中全會精神，堅持高標準，嚴要求，正確認識自己，從世界觀，人生觀，價值觀的高度進行剖析，不斷激發提高自身素質的內在動力。他具有堅定的共產主義信念，在思想上堅持四項基本原則，擁護黨的擁護改革開放政策，始終同黨中央保持思想上、政治上、行動上的高度一致。同時，該同志自費參加了中共湖北省黨校本科法律專業函授學習，獲得本科學歷，豐富了自己各方面的知識。在工作中總是對自己嚴格要求，他認為一名合格的路政管理人員必須要有較高的思想道德、科學文化、專業知識和創新能力。因此他除了認真學習《公路法》、《路政管理規定》、《超限運輸車輛行駛公路管理規定》、《行政許可法》等法律法規以外，還找來《行政處罰法》等相關的各種業務書籍，認真鉆研，仔細記錄。他在學習中遇到問題虛心請教，不論何時何地，直到把問題弄懂，把事情解決為止。

作為一名黨員和副大隊長，李衛華的法律知識全面和處理路政案件經驗豐富，但不忘搞好“傳、幫、帶”，他把自己的法律知識和處理案件的經驗毫不保留的傳授給每一名路政管理員。“自己做的再好，渾身是勁也不能完全完成路政管理工作，只有讓更多的人掌握了，路政管理才能上去，公路事業才會發展得更好?！边@是他經常說的一句話。因此他經常在路政執法第一線借助案件向同志們傳授經驗，并把自己總結的工作方法毫不保留的傳授給他們?，F在，有些人已能夠獨當一面，成為法律知識運用得當、案件處理嚴格的路政管理員。

二、嚴于律己，以身作則。

作為路政大隊副大隊長，在外人眼里，是一個肥差，因為他除了路政管理以外還負責者超限車輛治理工作。但在工作中，李衛華同志視形象為生命，因為他深知自己的一言一行都影響著每一名路政管理員，路政大隊又是公路局對外的形象窗口，因此他始終堅持著立正身子做人，彎下身子做事的要求；始終堅持按照路政副大隊長職責來要求自己；始終堅持路政管理工作的“十不準”。()記得他剛上任的時候，他的一個鄰居找到他想在公路用地范圍內設置非公路標牌，還給他送去了購物卡。他婉言拒絕了他的鄰居的購物卡，并對鄰居說：“你想在公路用地范圍內設置非公路標牌，可以按照程序進行申請，你這樣的行為是不可取的?！彼?鄰居看此路行不通只好按照正常程序進行辦理了。李衛華同志上任以來像這樣找他想沾點光的、想放人情車的親戚朋友、同學很多，但他們都是乘興而來、敗興而歸。公生明，廉生威。他常和路政員說：我們做任何事情，不管情況有多復雜，只要我們做到“文明執法、廉潔執法、規范執法、嚴格執法、安全執法”這五個執法，做到有公心，就能挺得住，站得穩，把事情做好。在路政大隊，許多同志都有這樣的感覺：跟著李衛華同志干工作感到充實和愉悅，從他身上會得到一種力量，一種不斷完善自我，永遠向上的力量。

三、忠于職守，干好工作。

李衛華同志在路政執法崗位上，無論是平常的路政巡查、路政案件處理，還是治超工作中，處理每一件路政案件和查處每一輛超限運輸車，都認真負責，嚴格依法辦案，督促路政人員及時處理案件，從不積壓案件。由于他的身體力行和督導有方，其上任以來的路政案件查處率達到99%以上，結案率達到100%。在超限治理方面也有很大成效，途徑**境內的超限車輛控制到4%以下。

四、身先士卒，多做貢獻。

他帶著幾名路政員上路巡查。巡查過程中發現傾倒在路上的樹木，他們就冒雨把樹木扶到公路以外，但有的樹木非常大直徑足有三四十公分粗，扶不動就用斧頭將樹木截開，因為雨大在雨中片刻就渾身濕透，他們全然不顧揮舞著斧頭將樹木截斷。冰涼濕透的棉服貼在滿是汗水的身上，雨水夾雜著汗水，熱冷相加，巡查不到一半的路程他就發燒了，但他還是堅持把**境內的漢沙線公路巡查完。確保了那次大風大雨天氣沒有出現一起交通事故。

李衛華同志多年如一日，放棄公休假、節假日，始終堅持與同志們同吃同住同工作。無論是驕陽似火、酷暑難耐的夏天，還是在瓢潑的大雨中，還是在寒冷的冬天，他始終堅持帶隊上路巡查。在治理過集鎮公路、打場曬糧和其他宣傳活動中，他和路政大隊全體同志一道不怕勞累，散發傳單，張貼通告，讓廣大群眾切實了解到馬路市場、打場曬糧對公路交通安全帶來的隱患，并且依靠政府力量將多年形成的將公路作為市場的不良習慣得以徹底改變，并做好治理的后續工作。

兢兢業業地工作，認認真真地學習，在工作實踐中不斷學習總結，用學到的知識來指導工作，這就是李衛華同志一貫的工作和學習作風。

相關范文：公路局路政大隊大隊長先進事跡材料。

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小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇十五

時光飛逝，在緊張而忙碌的工作中2013年即將過去，作為排障大隊分責人，我能夠帶頭履行各項規章制度和法律法規，切實履行自己的崗位職責，在全年的工作中沒有絲毫的懈怠。今年在公司的領導層的大力支持和幫組下，全體員工的共同努力下，推動了排障大隊的各項工作的扎實開展，為“四個汾灌”的建設做出了應有的貢獻?，F將本人今年的工作做如下總結：

一、加強政治學習，提高自身素質。

具備良好的政治素質是做好本職工作的前提和必要條件。今年我利用工作和業余時間系統地學習了馬克思主義哲學、毛澤東思想概論、社會主義市場經濟、行政管理、三個代表、科學發展觀、黨的十八大精神等理論知識以及與業務部門相關的政策、法規和管理學等，進一步增強了自己的黨性觀念和做好本職工作的自覺性；開闊了自己的眼界；進一步增強了自己的政策觀念和廉潔自律意識。特別是在先進性教育活動中，我按時參加黨組織的各種學習活動，使自身思想政治素質有了很大提高，為有效開展工作打下了堅實的基礎。

二、思想作風建設情況。

一年來，我始終嚴格要求自己，始終把作風建設的重點放在嚴謹細致、腳踏實地干工作上，以制度、紀律規范自己的言行舉止，用虛心接受各方意見促進工作的不斷改進，用實際行動維護了大隊的良好形象。

在生活中，我能從細小處著眼，點滴處留心，規范日常言行，修正思想認識；主動創造和諧氛圍，加強與員工的溝通，更好的關心員工的工作和生活，經常與他們進行交流，及時掌握他們的思想動態，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力改善員工工作、生活條件，關心員工身體健康。在工作中，從不以權謀私，獨斷專行，而是始終發揚民的增強，而且理想信念更加堅定了，工作思路也更加清晰。二是發揮了表率作用。在主動提高自身綜合素質的基礎上，我還要求全單位干部員工不斷強化學習意識，在提高素質能力上下功夫；強化職責意識，在爭創一流工作業績上下功夫；化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。牢固樹立宗旨意識，促進了單位工作由被動完成領導交辦的任務向主動服務、精益求精的轉變；由只注重搞好對內服務向把對上服務和對下服務、對內服務和對外服務統一起來的轉變，同時，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己帶頭不做，帶動了比作風、比服務、比質量的良好工作氛圍的形成，樹立了小車隊的窗口形象。

三、

格盡職守，切實履行本職工作。

由于排障大隊工作的特殊性，車輛保養、上路作業安全和清障救援尤為重要。今年我將車輛日常檢查、體能和技能訓練、安全教育作為工作重點，通過開展一系列專業知識培訓、安全教育、技能比賽等，加強員工的特情處置能力和提高個人安全意識，通過各種激勵制度，讓每一名員工自覺提高自身的體能和技能，通過民主會議讓每一位員工參與到日常管理中。

在安全生產方面，年初在全隊層層簽訂了《安全生產、文明服務》責任書，將安全責任層層落實，明確到人。對作業現場的安全情況實行定期和不定期的自檢、抽查，并定期召開安全例會，要求隊員在確保自身安全和國家、人民生命財產的前提下開展工作，做到安全問題天天講，有會必講，常抓不懈，深入人心。

內務衛生和環境衛生方面。今年通過《環境衛生整治方案》，加強了辦公區和衛生區的檢查工作，組織全體隊員進行自查自糾，對當班人員著裝、內務作了明確的要求，對衛生區的監督作了劃分，通過環境衛生的整改，大隊有了煥然一新的風貌。

在車輛管理方面。做好車輛日常交接、檢查、維護工作。明確機務員和排障員的職責，加強了車輛設備的日常檢查，要求機務員每日檢查車輛，車輛使用人出車前檢查,中途檢查以及回場后的檢查,定期邀請車輛修理專業人員上門對車輛進行普查，發現問題及時維修解決,杜決帶病出車作業,確保車輛設備的安全。

特情處置方面。今年修訂和完善了《冰雪惡劣天氣條件下清障應急預案》、《事故現場快速處置預案》《節假日小型車免費放行應急方案》等相關預案，做到節點前移、未雨綢繆。2013年惡劣天氣頻繁，工作量比2012年高出了40%，為了提高大家的戰斗力，我能充分發揮模范帶頭作用，和大家一起奮戰，正是這股正氣的蔓延和素質過硬的隊伍，我們今年才一次次戰勝了惡劣天氣，順利完成了保暢通任務。

四、聯系實際，全面加強隊伍建設。

為了不斷提高排障大隊的工作效率和服務質量，為各項工作的正常開展創造有利條件，首先，根據公司的各項管理規定，結合實際運作中所遇到的新情況、新問題，積極與有關部門溝通聯系，不斷健全完善內部管理措施，認真落實、嚴格兌現，確保了各項工作的有章可循、有據可依；其次，我利用各種場合、機會，向本單位全體員工宣傳公司發展的大好形勢，做好一人一事的思想政治工作，引導大家統一思想觀念、增強服務意識、識大體、顧大局；另外，通過座談會和經驗交流會，交流清障救援、車輛保養、技能體能訓練的實踐經驗，既增進了上下級間的團結合作，也促進了全體員工業務水平和個人意識的認識和提高。

五、存在的問題和今后努力的方向。

一年來，在上級領導的幫助和單位全體員工的熱情支持下，盡管自己在履行職責方面做了一些工作，取得了一定的成績，但與上級的要求和員工們的希望還有很大差距，我認為主要有三點：第一、自己的工作主動性仍然不夠，有負于領導的期望；第二、對員工的思想動態，掌握不夠準確及時，工作仍不到位、不徹底；第三、工作中沒有做到持之以恒，也有過松懈思想。

在今后的工作中，我決心發揚成績，克服不足，以對工作高度負責的態度，再接再厲，不斷進取。具體要向以下幾方面不懈努力：

1.與時俱進，著眼未來，圍繞“四個汾灌”建設以安全、快速、高效的清障能力回報社會。

2.既堅持自身綜合素質的全面提高，又要有力促進本單位整體工作的不斷提升，盡職盡責、率先垂范，扎扎實實地為員工做實事，解決實際問題。

3.改進工作方法，在處理原則性問題上下功夫，注重靈活性、創新性；在工作中抓重點的事和人，增強員工的凝聚力。

4.牢固樹立正確的人生觀、價值觀，不斷加強廉潔自律意識，增強事業心、責任感，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務，務實奉獻，在工作中取得更大的貢獻。

5.多學習、多借鑒，開展一些富有成效的、針對性較強的教育活動，提高員工隊伍建設。

二〇一三年十二月十一日。

小學生大隊委工作計劃（模板16篇）篇十六

作為大隊長的得力助手及參謀，具有以下職責：

1、支持大隊長和大隊輔導員的意見和決定，當其工作布置欠妥或遺漏時，及時與以糾正和提醒，以便有關工作更順利的進行，大隊長工作計劃。

2、當遇到突發事情而大隊長不在場時，履行大隊長的一切職責，及時解決或緩解問題，并盡快聯系大隊長或大隊輔導員，反映情況。

3、分擔日常工作，保證大隊長和大隊輔導員有更多時間和精力去考慮全面工作。

4、關心各委員的思想、學習、工作和生活情況，團結各部門、各成員。及時發現、解決存在的問題，加強大隊委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協助并督促各委員做好本職工作。

5、學期初協助大隊長及時制定大隊委工作計劃，并督促檢查各個部門訂好學期計劃，期末進行。

總結。

1、組織少先隊員學習《小學生守則》、《小學日常行為規范》把養成教育落到實處。

2、積極開展少年兒童科普體驗活動，引導隊員爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”。

3、發動各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動，工作計劃《大隊長工作計劃》。

4、開展文明禮儀活動，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習慣方面進行規范化培訓。

5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環境保護活動。

6、督促各中隊推薦值日崗干部，進行培訓后上崗檢查。

7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。

8、抓好紅領巾監督崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

9、舉行手抄報比賽，評出優秀作品，頒發獎狀。

10、開展體育趣味性活動比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。

11、落實常規檢查評比檢查工作，繼續實行流動紅旗制度，對班級清潔、文明紀律、兩操進行檢查評比，并及時指出其存在的問題加以改正。

12、檢查各中隊的板報內容，加強管理，充分發揮“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

13、開展“書香校園”讀書節活動，創設良好的讀書氛圍，使隊員們增長知識，擴展視野。

14、協助大隊輔導員，期末開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優秀中隊輔導員”、“優秀隊干部”“優秀少先隊員”的評選。