陰暗的云層并未掩蓋太陽真正的光彩，風(fēng)吹過，剛才的吶喊，還回響在耳畔。

我們迎來學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，星期三的操場(chǎng)上便多了同學(xué)們矯健的身姿，而出乎我們意料的是老師們也有比賽。

老師們比賽的`項(xiàng)目為“飛奪瀘定橋”，全九年級(jí)的老師都上陣，四散的同學(xué)們都圍在了警戒線之外，里三層外三層的包圍著，每個(gè)班都舉起了引導(dǎo)牌，引導(dǎo)牌都被交給了班級(jí)里的高個(gè)子。我們班有著海拔的優(yōu)勢(shì)，將引導(dǎo)牌傳給個(gè)子高的顧鵬。

比賽開始了，剛剛還在說說笑笑的老師們立即進(jìn)入了戰(zhàn)斗的狀態(tài)：一個(gè)個(gè)推著墊子直往前沖，我們?cè)谶吷峡吹眯某迸炫龋恢钦l起的頭，大聲吼起老師們的名字來為他們加油，我們也都毫不猶豫地跟了上去！一句一句比任何時(shí)候都整齊劃一，我們拼盡力氣喊，為老師加油。扯著嗓子，面帶笑容，那鏗鏘的加油聲便攜著風(fēng)兒去了遠(yuǎn)處。

我們班的引導(dǎo)牌似乎有些矮了，別的班卻越來越高，我們突發(fā)奇想，拉著曹宸寧讓他舉著牌子再讓男生們將他托上去，人多力量大嘛！

眼看著那白底紅字的引導(dǎo)牌被舉高，伸到人群的最高處，直逼蒼穹，它隨著寒風(fēng)搖晃著，而我確信它不會(huì)倒！我們?yōu)槔蠋熂佑偷目谔?hào)并未停止，一聲一聲遼闊而響亮。

黃珂轉(zhuǎn)過頭來問我要餐巾紙，我看見了她微微泛紅的眼眶，我拿出紙，她摘下眼鏡，道：“看到這情景，我只想哭。”

不知為何，我的眼前突然閃過無數(shù)個(gè)畫面——女生們精疲力盡，卻依舊想著再將頭抬起完成一個(gè)仰臥起坐；同學(xué)們飛奪瀘定橋，動(dòng)作麻利，團(tuán)結(jié)一致；曹宸寧被眾人舉過頭頂；孫一博作為最后一棒奔跑在一個(gè)人的跑道上；還有，還有我們共同的齊聲吶喊。

這些，就是我們最美的姿態(tài)！

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