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成長(zhǎng)記敘作文600字初中(七篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

成長(zhǎng)記敘成長(zhǎng)記敘篇一

我非常喜歡讀書(shū)!因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)里有好多有趣的故事,能讓我看到我所未見(jiàn)過(guò)的神奇的世界,讓我插上了想象的翅膀,飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,我只要有時(shí)間都會(huì)捧著書(shū)如饑似渴地閱讀,有時(shí)候會(huì)一個(gè)人傻乎乎地“咯咯咯”笑出聲,還有的時(shí)候奶奶叫我好幾聲,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲彝耆撩栽跁?shū)的世界里,書(shū)籍是我的好朋友!

在暑假里,我讀了《西游記》,它可是中國(guó)四大名著之一。媽媽說(shuō)四大名著的故事不僅好看,而且還能豐富我的文學(xué)知識(shí),所以我迫不及待地開(kāi)始了我的閱讀之旅。

在這個(gè)故事里我最喜歡的人物就是孫悟空,因?yàn)閷O悟空有七十二般變化,讓我覺(jué)得他可真是神通廣大,如果我也有這樣的本領(lǐng)該有多好啊,我心生向往!他還有火眼金睛,可以看穿妖怪的一切偽裝,還有一身像金剛一樣強(qiáng)壯的身體,上天入地?zé)o所不能。孫悟空就是我心目中的英雄!

在書(shū)里我最喜歡的故事就是《大戰(zhàn)紅孩兒》與《三打白骨精》。《大戰(zhàn)紅孩兒》的故事寫(xiě)了唐僧被紅孩兒抓走了,孫悟空想盡辦法,才把師父救出來(lái),從這個(gè)故事里我體會(huì)到他們之間的深厚情感,我覺(jué)得我應(yīng)該友善地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。在《三打白骨精》的故事里,孫悟空用火眼金睛看出了白骨精的原形,拼盡全力保護(hù)唐僧,三次把敗白骨精,卻都被唐僧誤解了,但是孫悟空?qǐng)?jiān)持了下來(lái),最終取得了勝利。從這個(gè)小故事里我也領(lǐng)會(huì)到了做事不能像唐僧一樣盲目只看表面,一定要三思而后行。也從孫悟空身上學(xué)到了永不放棄。《西游記》的結(jié)尾是他們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于取得了真經(jīng),可見(jiàn)精誠(chéng)合作是多么的重要!

每次讀完一本書(shū),我都覺(jué)得回味無(wú)窮。書(shū)籍給我打開(kāi)了通向智慧的大門(mén),難怪高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)籍伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)記敘成長(zhǎng)記敘篇二

成長(zhǎng)可以說(shuō)蘊(yùn)藏著某種滋味,這滋味需要細(xì)心品嘗,這滋味更需要用心體會(huì)。

小時(shí)候的牙老壞,常去看牙醫(yī)。這跟我愛(ài)吃糖有直接的關(guān)系。每天,我的小兜里總會(huì)塞滿(mǎn)糖果:什么阿爾卑斯、彩虹糖,我都喜歡。一顆糖入口,口水便會(huì)大股大股的涌出,仿佛他們比我更愛(ài)吃糖。等到甜味漸漸從口中散去,小手便又熟練地撕開(kāi)糖紙,將糖果再一次丟進(jìn)口中。可是,本想用這顆糖堵住奔涌不息的口水,但越堵越多,便一發(fā)不可收拾。

所有的甜食我都喜歡,蜂蜜、八寶粥也不例外。整天吵著問(wèn)媽媽要蜜水喝,媽媽說(shuō)喝多了蜜水不好,每次好似護(hù)著至寶一樣護(hù)著蜂蜜。我乘著她不在家,便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。雖然很甜,但也有些膩。

小時(shí)候都是睡在“甜”里面哪!

“成長(zhǎng)”總是一個(gè)很陌生的詞語(yǔ)。它無(wú)時(shí)不陪伴著我們,它無(wú)時(shí)不改變著我們。

但它的微妙我們卻不易覺(jué)察出來(lái),直到有一天,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切不同了——我們長(zhǎng)大了。

直到這時(shí),回味起我成長(zhǎng)的滋味:由甜變成了咸,甜咸交加,真有一種說(shuō)不出的苦澀。

成長(zhǎng)的滋味,不錯(cuò),是這味兒,真!

成長(zhǎng)記敘成長(zhǎng)記敘篇三

人人都會(huì)從小到大,從無(wú)知到有知,從矮到高,在這些成長(zhǎng)過(guò)程中,我想大家一定有很多煩惱吧!

在我上一年級(jí)的時(shí)候,就有一件煩惱的事,是什么事呢?就讓我來(lái)告訴你這件煩惱事。

那年,正好是暑假,爸爸媽媽帶我去澳大利亞玩。到澳大利亞要乘飛機(jī),在飛機(jī)上睡覺(jué)。因?yàn)槟菚r(shí)又吵又亮,我怎么也睡不好,這可怎么辦呢?這時(shí)媽媽告訴我,飛機(jī)上有眼罩可以戴,我只要不想別的雜念,就可以了。我雖然按媽媽說(shuō)的做了,但是座位很小,很擠,我眼下又出現(xiàn)了一個(gè)煩惱,這怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),眼前閃現(xiàn)一個(gè)辦法。我最靠近,這件事也最好做,你看,我把手放下,安全帶系系緊,人往后靠一靠,把被子往我脖子塞一塞,把眼罩放下來(lái),就安安靜靜地睡了。第二天我發(fā)現(xiàn)我還真的睡在原來(lái)的位子,沒(méi)有東倒西歪的了。我終于解決這個(gè)煩惱了!

二年級(jí)的暑假,我報(bào)了“新東方”、“挑戰(zhàn)100分”和游泳培訓(xùn)。這之間“新東方”和游泳在5日這天有時(shí)間重疊的現(xiàn)象。我在心里一直犯嘀咕:“我是上“新東方”的話(huà),10日游泳未免能過(guò)關(guān)。如果我上游泳課的話(huà),“新東方”可能又來(lái)不及補(bǔ)課。我左右為難,最終,我想:10日游泳更重要,補(bǔ)課什么時(shí)候補(bǔ)都一樣,我應(yīng)該上游泳課!我連忙去征求媽媽的意見(jiàn),媽媽也這么說(shuō)。我太高興了,說(shuō)明我的決定也是有道理的!

在你的成長(zhǎng)路上,也一定遇到很多的煩惱吧!在我的成長(zhǎng)路上,我遇到了很多煩惱,可一一被我解決了。在我的成長(zhǎng)道路中,我的煩惱越來(lái)越少了,也學(xué)會(huì)了自立,也懂得了怎樣克服困難。

我相信,我一定會(huì)越來(lái)越成熟,越來(lái)越自立的。最終一定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹,自由地在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔。

成長(zhǎng)記敘成長(zhǎng)記敘篇四

彈指一揮間,我已長(zhǎng)成一個(gè)十七歲的大姑娘了,回想起六年前在北海公園劃船的經(jīng)歷,仍不禁陶醉其中。

我們只能干著急,船不能再往前開(kāi)了,前方是大片的荷花。

我突然眼前一亮,拿起礦泉水瓶,希望能將船劃了掉轉(zhuǎn)頭,但由于礦泉水瓶太小中,根本無(wú)法使這么龐大的家伙回頭,爸爸說(shuō)要我們繼續(xù)往前踩一點(diǎn),他試圖用方向盤(pán)調(diào)轉(zhuǎn)方向。誰(shuí)知這方向盤(pán)竟然是個(gè)假擺設(shè),一點(diǎn)用都沒(méi)有。

我們都泄氣了,累得癱在座椅上,無(wú)計(jì)可施。此時(shí)我們?cè)僖矝](méi)有心情欣賞岸邊的風(fēng)光,婀娜多姿的垂柳似乎也變得張牙舞爪起來(lái),嘲笑我們被困在這里。

媽媽又意識(shí)到了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,導(dǎo)游讓我們3點(diǎn)在北海公園門(mén)口集合,現(xiàn)在已經(jīng)2:40了!爸爸的手機(jī)又沒(méi)有存導(dǎo)游的號(hào)碼,這可真急壞了我們。

就在千鈞一發(fā)之際,我注意到了船身上的幾個(gè)字:“求救電話(huà)×××”我們就像抓住了救命稻草一樣,趕緊撥打。工作人員很快趕來(lái),他看了情況竟哈哈大笑起來(lái),我們又二和尚摸不著頭腦,工作人員對(duì)我們說(shuō):“你們看見(jiàn)下面的那個(gè)按紐了嗎,那個(gè)才是控制方向的,一扭船就掉頭了!”我一看,天哪,我們一上船就把包放在了那個(gè)按紐上!掀掉包,一按按紐,果然船就自動(dòng)掉頭了。

這以后,我變得細(xì)心了,凡遇到困難,我都會(huì)想起這件事,然后鎮(zhèn)定下來(lái),細(xì)心地觀(guān)察、思考,尋找解決問(wèn)題的辦法!

成長(zhǎng)記敘成長(zhǎng)記敘篇五

也許是個(gè)例外,我并不想長(zhǎng)大,生活在家長(zhǎng)的關(guān)心、老師的關(guān)愛(ài)下有多好。可是,成長(zhǎng)總是這樣悄無(wú)聲息地走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬、四季輪回。

父親是一個(gè)象棋高手,從小我便生活在“廝殺”得昏天黑地的棋盤(pán)旁,自然也學(xué)會(huì)可在方寸之間尋找一片寧?kù)o的天地。和父親下棋,是最大的享受也是最大的折磨。父親從未讓過(guò)我,每當(dāng)看著自己被父親殺得片甲不留的棋局,我總是跑到媽媽的懷抱中小聲啜泣。這時(shí)媽媽也會(huì)禁不住嗔怪:“你就讓讓她吧!”爸爸總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭卻從未讓過(guò)我。

記得他語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍拍我的肩膀,然后對(duì)我說(shuō):“孩子,小小的棋局輸了沒(méi)有關(guān)系,但是不能輸了骨氣、輸了責(zé)任,只有勇于承擔(dān),敢于面對(duì)的人,才是一個(gè)真正的大寫(xiě)的人。”當(dāng)時(shí)年幼的我。雖記住了父親樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),但對(duì)父親口中“大寫(xiě)的人”還不明所以,可是我卻明白,成長(zhǎng)就是勇于承擔(dān)責(zé)任。

隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白父親拍在我肩膀上那只“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的大手的含義,也漸漸體會(huì)到該如何做“大寫(xiě)的人”。上了初中,經(jīng)歷了一次又一次的考試,我雖沒(méi)有傲人的天資卻憑著努力取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī),當(dāng)然,我也不得不承認(rèn)。試卷上總留下我馬虎的痕跡,不服氣卻又無(wú)法挽回。我痛恨自己的失誤。因此心情低落。

父親看到我這樣,在我耳邊說(shuō)了一席話(huà)后,使我豁然開(kāi)朗,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,他不僅充當(dāng)父親的角色,還是我人生的導(dǎo)師,父親說(shuō):“泰山不拒細(xì)壤故能成其高。江河不拒細(xì)流故能成其遠(yuǎn),大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。”這時(shí),成長(zhǎng)又有了新的含義,那就是注意細(xì)節(jié)。

轉(zhuǎn)眼間,秋季來(lái)了,看著滿(mǎn)地金黃的落葉,我會(huì)回想它曾經(jīng)有過(guò)的鮮活。而我們是否也應(yīng)細(xì)細(xì)回味成長(zhǎng)的五味瓶中的故事呢?里面有著酸甜苦辣,人生百態(tài),實(shí)在而動(dòng)人。每一個(gè)故事都是一種精神,詮釋著對(duì)成長(zhǎng)不同的解釋。

成長(zhǎng)記敘成長(zhǎng)記敘篇六

迷茫,多么諷刺的字眼,沒(méi)有人會(huì)想擁有它,它像個(gè)被拋棄的孩子,無(wú)家可歸,可卻活在每個(gè)人的生命里,冥冥中輔助著成長(zhǎng)。

沒(méi)有迷茫,何來(lái)方向?

記得有一天,我的夢(mèng)凍結(jié)了,心中充滿(mǎn)了惆悵和傷感,像南國(guó)多雨的天氣。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……迷失,尋尋覓覓。

不知是否心理作用,我總渴望成功,而事與愿違。升入初二后,我的成績(jī)不如以前,我還是安慰著自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)許多的“意外”我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境里了,不想面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。就這樣,漸漸的跌入了迷茫的深谷。

經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我激勵(lì)著自己摒棄無(wú)謂的傷感,把一片一片的殘夢(mèng)收集起來(lái),揣在懷里,有了堅(jiān)持的方向,我踩著射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光大步走了出去。

我們走過(guò)了十五年,十字亭里,也許記不得茫然了多少次,不知去向,但總會(huì)向著一個(gè)方向堅(jiān)定地走下去。迷茫陪我們走了十五年,還要陪我們走許多年。

時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢(mèng)中流淌,交織著迷茫。把成長(zhǎng)澆灌成一株瀟灑的火樹(shù)銀花。

成長(zhǎng),也需要迷茫。

成長(zhǎng)記敘成長(zhǎng)記敘篇七

人的一生好似一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。

每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事,或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為與習(xí)慣,她便會(huì)很耐心地跟我說(shuō)些大道理:做什么事都要有責(zé)任心,要勇于承擔(dān)自己的過(guò)失,并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候,她幫我分析失敗的原因,媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要?dú)怵H,媽媽總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績(jī),得到了老師的表?yè)P(yáng),這時(shí),媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)我:在榮譽(yù)面前不要驕傲,未來(lái)的路還長(zhǎng)呢,你現(xiàn)在只不過(guò)是到達(dá)了遠(yuǎn)航中的一個(gè)小小的碼頭,離你勝利的港灣還遠(yuǎn)著呢!

這刻骨銘心的母愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨在我身邊,是鼓舞、是幸福!

親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;師生情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助你;友情,就像一艘理想的輪船,載著我與同學(xué)一起程遠(yuǎn)航。

萬(wàn)物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要關(guān)愛(ài),請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔巳讼嗷リP(guān)愛(ài)的橋梁吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高,海更闊,世界更加美麗!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。描寫(xiě)機(jī)器人的
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的方案范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大
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