每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

追趕初一篇一

扔掉積壓在心頭的煩惱。拋開(kāi)繁重的作業(yè)、書(shū)本。獨(dú)自一人，漫步在田埂上，獨(dú)享自由的清新、曼妙，捕捉生命中細(xì)瑣的一點(diǎn)一滴。

初春的田野還是有些寒氣，不過(guò)也還好，有和煦的陽(yáng)光鋪灑在大地上，使這片田野不那么孤寂。總歸是春天了，不說(shuō)開(kāi)始長(zhǎng)芽的綠葉，單是那星星點(diǎn)點(diǎn)散布著的，千姿百態(tài)的小野花，就足以讓我著迷于這塊土地。彎下腰，拾起一朵被風(fēng)刮落的小花淡紫色的芬芳依舊存在，聞著花香，我想到了我小時(shí)候。

奶奶在田地里忙碌著。那兒有個(gè)小女孩正蹲在一簇野花之前，一直注視著它們，不時(shí)撥弄著那些小花，她在和花兒們玩耍吧。良久，也許是她太喜歡那粉色的花了，她緩緩伸出稚嫩的小手，采下了一朵花，別在那隨風(fēng)舞動(dòng)的發(fā)辮上，高興地在田野里奔來(lái)跑去。那個(gè)小女孩就是我。童年時(shí)代的天真、單純。

今天，我又來(lái)到這里，熟悉的土地。啊，我追上了步履匆匆，無(wú)聲逝去的那顆久違的童心，我追趕到了那記憶中寶貴的童心。不過(guò)我并沒(méi)有摘花，畢竟我懂得了珍惜，我寧愿靜靜地欣賞它們絢麗的生命。

抬頭，一只蝴蝶在我眼前掠過(guò)，一只很小的白色蝴蝶。不由自主地，我的視線沿著它飛行的軌跡追隨而去。身不由己地，我邁開(kāi)步子，追了上去，我不想讓那靈動(dòng)的美麗，帶著我童年的記憶快速離開(kāi)，就這樣消失在我的世界里。

于是便有了一個(gè)女孩在田野里飛奔的身影，她追趕著一只嬌小的蝴蝶，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)著，她在追趕的不僅是一只漂亮的蝴蝶，更是她對(duì)童年的回憶和對(duì)童心的追求與渴望。

今天，我不會(huì)再拿著網(wǎng)去捉蝴蝶了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜留戀身邊一切美的事物。今天，我更懂得了珍惜、留戀一顆天真、單純的童心。

今天，我追趕到了童心，在那熟悉的田野。

追趕初一篇二

此時(shí)的我怔怔地站在學(xué)校的公示欄前，紅色的紙上赫然印著：全校作文大賽一等獎(jiǎng)獲得者的名單：孫語(yǔ)彤、田博文!身旁的同學(xué)紛紛表示祝賀，我卻置若罔聞。許久，我才回過(guò)神來(lái)：這一切都是真的，我追趕上了遠(yuǎn)方的大山!

記得一年前，那時(shí)我作文總是枯燥無(wú)味，因此非常自卑。而孫語(yǔ)彤的作文卻十分精彩，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，我感到難以望其項(xiàng)背。在我看來(lái)，她就是一座遠(yuǎn)方的大山，我到山腳下的那一天都遙不可及，更別提要追趕這座大山了。

就拿寫烤紅薯那次來(lái)說(shuō)吧。我的作文中寫道：“今天天氣冷。”老師看見(jiàn)后，透過(guò)酒瓶底似的眼鏡，用難以置信的目光研究我：“這是五年級(jí)水平嗎?”我羞愧得無(wú)地自容。老師見(jiàn)我實(shí)在不會(huì)，就讓我每次早來(lái)幾分鐘，給我“加餐”。后來(lái)，在老師的循循引誘導(dǎo)之下，我從冷、很冷、十分冷到學(xué)會(huì)使用寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛等成語(yǔ)，直到修改成：冬天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)吹在臉上如同刀割一般，讓人不敢出門。拿著老師“小作家”的評(píng)價(jià)語(yǔ)時(shí)，我隱隱感覺(jué)到，我已經(jīng)站在了山腳下!

幾天前，迎來(lái)了全校的作文大賽，看到作文題《我追趕》時(shí)，往事歷歷在目，讓我文思如泉涌。幾天后的今天，竟然讓我與心目中的大山——孫語(yǔ)彤并駕齊驅(qū)，我有點(diǎn)迷糊：是真的嗎?是真的!

新東方創(chuàng)始人俞敏洪說(shuō)：“能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。”

我相信，蝸牛一樣的我，只要不懈努力，就能追趕一座座遠(yuǎn)方的大山!

追趕初一篇三

這是個(gè)發(fā)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的故事。

200米跑的比賽就要開(kāi)始。8位選手在賽道上摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽中一決雌雄。 ? “各就各位——預(yù)備——”觀眾們這時(shí)都很專注的'盯著賽道。 ? “砰！”發(fā)令一響，人群中沸騰了！可沒(méi)過(guò)幾秒，突然從看臺(tái)上傳出一陣驚呼——賽前最有希望奪冠的那位選手，起跑時(shí)失去重心，重重地摔在地上。糟了，這下他沒(méi)戲了！觀眾都為他而惋惜。

他爬了起來(lái)——?jiǎng)e人早已把他甩開(kāi)很遠(yuǎn)。墊底是肯定的了。他要放棄嗎？

不，他沒(méi)有！他又重新全速跑了起來(lái)！盡管他最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，但現(xiàn)場(chǎng)的觀眾還是對(duì)他報(bào)以了熱烈的掌聲。

他擦了擦頭上的汗，說(shuō)：“但至少我還在努力追趕。”

是啊，只要還在追趕，就有希望，對(duì)他來(lái)說(shuō)，比賽就沒(méi)有結(jié)束。

追趕，總比放棄的好。

追趕初一篇四

追趕初一篇五

她的父親是一個(gè)只讀過(guò)初中，只是不充分的工人。他的母親是一個(gè)_年級(jí)都沒(méi)讀過(guò)的婦女。但是她的姐姐卻是藝術(shù)方面佷有才能的人。她的哥哥是一個(gè)佷優(yōu)秀，佷優(yōu)秀的人，考第一的成績(jī)考上了大學(xué)，盡管這樣，他還是選擇了普通大學(xué)。

那一晚，她跟著她們班的優(yōu)生一起接待家長(zhǎng)，她有些猶豫，這畢竟是她第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，看著她父親那熟悉又陌生的面孔，有些擔(dān)憂，她為何這么做，這里本沒(méi)有她的位置。她招待父親坐下，就像陌生人一樣。

“單車好騎嗎?”父親打破了沉默，問(wèn)她。“嗯。”她答道。永遠(yuǎn)都是這樣，父親問(wèn)她，她都答“嗯”。

她恍然大悟。

孩子，人生需要我們騎單車的那份堅(jiān)定，落后了，追上去，別擔(dān)心，多大的天，塌下了，我在你背后撐著，記著，燈光下的追趕!

這句話，她清晰地記得。

知道嗎?我就是那女孩。

追趕初一篇六

暢讀王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，拾取其中的不甘，帶上自己的青云之志，不為年齡所困擾，堅(jiān)定理想，追趕時(shí)間，不甘平凡!

在追求自己的理想，為之拼搏的時(shí)候，要切記時(shí)間不等人!“一寸光陰一寸金”是誰(shuí)都懂得的道理，但是真正做到知行合一的人，少之又少。

我喜歡暢游夢(mèng)境，在夢(mèng)境中建筑自己的理想城堡，但是，我也很清醒地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)骨感。歲月神偷，時(shí)間就如此悄然無(wú)聲從我們身邊溜走，驀然回首，理想被現(xiàn)實(shí)打磨的很是棱角分明，刺透內(nèi)心。

古詩(shī)人對(duì)時(shí)間的感慨，對(duì)青春年華易逝的感傷，好好地把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，鴻鵠之志，要承重得起時(shí)間的王冠，只有自己才能體味這其中的辛酸，但努力之后是不會(huì)讓我們?cè)谑袉适?duì)未來(lái)的信心。

向日葵每天向著理想的太陽(yáng)，綻放自己，雨水也反復(fù)無(wú)常地澆灌大地。我仿佛又腳踏理想之輪，駛向另一個(gè)時(shí)間驛站。

在下一秒，找到小小的收獲，邁向另一個(gè)時(shí)間驛站。

理想的旗幟不能離開(kāi)時(shí)間的護(hù)養(yǎng)，不能離開(kāi)時(shí)間的陪伴，不能離開(kāi)時(shí)間而獨(dú)自在天空飄揚(yáng)。

零零散散的時(shí)間里，拼湊出如此不完美的理想，卻又重新給予了理想一個(gè)完美的過(guò)程。破繭成蝶，是理想不墜落，星辰大海亦以懷抱攬入懷中，將其含苞待放，重獲新生，讓時(shí)間與理想為共同命運(yùn)體。

蔚藍(lán)、灰暗、明媚、傷感、理想的面容與其外在行為，只不過(guò)是時(shí)間的華麗包裝，又駛向下一個(gè)驛站，遇見(jiàn)下一個(gè)懷揣夢(mèng)想的你。

聽(tīng)雨聲滴答，聽(tīng)鐘聲奏響……

漸漸地，時(shí)間不再是那樣讓你感到追趕它吃力，因?yàn)槟憬咏硐胫ńY(jié)果的日子越來(lái)越近，它回敬一個(gè)微笑，你付出十倍的努力，是值得的。這樣，理想與時(shí)間就會(huì)異地分居，你所背負(fù)的可能不僅僅是時(shí)間的重量，更是距離的不可親近感。

背上理想，追趕時(shí)間!這樣，你的理想才不會(huì)漸漸消失在你的視野……

多多體會(huì)一下張若虛“人生代代無(wú)窮已，江月年年望似”。人在浩瀚無(wú)際的宇宙間，是多么的渺小，時(shí)間變化無(wú)常，只有理想才不會(huì)讓你迷失在黑夜里。

背上理想，追趕時(shí)間!珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下。汲取陶淵明“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”詩(shī)中的精髓，一切還來(lái)得及。

背上理想，追趕時(shí)間!從現(xiàn)在開(kāi)始，耕耘自己夢(mèng)想的田園，追趕時(shí)間的腳步，努力前進(jìn)。

追趕初一篇七

我想像向日葵那般，仰望著希望的太陽(yáng)；我不想像向日葵那般，僅僅只是仰望著太陽(yáng)，卻不能邁開(kāi)追夢(mèng)的腳步。

人生就是在不斷的等待，等待，等待。于是你每天只重復(fù)這等待，卻不懂得自己去爭(zhēng)取自己想要的。有人曾說(shuō)：“你之所以感覺(jué)巨人高不可攀，那只是因?yàn)槟愎蛑！蹦阒愿惺艿膲?mèng)想遙不可及，是因?yàn)槟阋琅f在那傻傻地等待。

終于有一天，你忍受不住了，你發(fā)了瘋似的往前跑。在穿越一大片荊棘叢后，再你被刺得遍體鱗傷之后，最明媚的陽(yáng)光打在你身上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路上有你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，有你從未領(lǐng)略的風(fēng)情，前方，就是你觸手可及的夢(mèng)想！

為了追趕夢(mèng)想，有人用雙足不停地跑，哪怕精疲力盡：為了追趕夢(mèng)想，有人發(fā)明了兩個(gè)輪子的腳踏車，超越了前方正苦苦奔跑的人；為了追趕夢(mèng)想，有人發(fā)明了四個(gè)輪子的汽車，超越了前方奮力蹬著腳踏車的人；為了追趕夢(mèng)想，有人發(fā)明了展開(kāi)雙翼的飛機(jī)，超越了前方踩著油門開(kāi)汽車的人，更飛向了鳥(niǎo)兒馳騁的藍(lán)天……這一切都說(shuō)明了，在你追趕夢(mèng)想的同時(shí)，夢(mèng)想也在奮力奔跑。

我們都是向日葵，仰望著有一天觸手可及的夢(mèng)想的太陽(yáng)！