無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
朱老師篇一
她是一位普普通通的老師，但所做的事情卻是多么的偉大，這就是我在奇快作文學(xué)習(xí)時(shí)教我們的朱老師。
朱老師可漂亮了，她有著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的.眼睛總是溫柔的看著我們，小小的鼻子翹翹的，櫻桃小口一張一合地給我們講述著做人的道理。
在奇快作文學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)生了很多很多的事情。有讓人開(kāi)心的，有讓人傷心的，也有讓人感動(dòng)的。還記得那件事發(fā)生在我上四年級(jí)的一個(gè)星期六的下午，我去奇快作文學(xué)習(xí)，那天我去晚了，推開(kāi)門(mén)，同學(xué)們都來(lái)得差不多了，教室里聲音很嘈雜。哦~原來(lái)朱老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都聚在一起說(shuō)笑呢。這時(shí)候，門(mén)“吱~呀~”地被推開(kāi)了，朱老師面帶笑容，和藹可親地看著我們，慢慢地走到講臺(tái)前。
開(kāi)始上課了，朱老師翻開(kāi)課本，認(rèn)真地給我們講解怎么寫(xiě)作文，“咳咳咳……”突然朱老師一陣咳嗽，原來(lái)朱老師也感冒了，而且還發(fā)熱咳嗽，可是她沒(méi)有在家休息，還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，讓我好感動(dòng)哦。朱老師還在繼續(xù)為我們講課，還不時(shí)地停下來(lái)咳嗽，看上去很痛苦。作文課終于結(jié)束了，朱老師給我們布置了作業(yè)，頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，只有朱老師那刺耳的咳嗽聲，糾結(jié)著我們的心。做完作業(yè)，我去交本子，來(lái)到朱老師的身邊，我壯著膽子（因?yàn)槲液芎ε潞屠蠋熃涣鳎┣穆暤貙?duì)朱老師說(shuō)：“朱老師，你感冒了，怎么不在家里休息啊？”朱老師摸摸我的腦袋，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“今天，我要是不來(lái)了，那這節(jié)課就沒(méi)有人給你們上，讓同學(xué)們?cè)谶@玩一下午，那多浪費(fèi)時(shí)間啊。”我聽(tīng)了老師的話(huà)，好感動(dòng)哦。朱老師，你太偉大了。我要向你學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)時(shí)間。
這就是朱老師！我們敬愛(ài)的朱老師!向你敬禮！
朱老師篇二
朱老師和我的故事是從五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)生的。
20xx年9月2日
20xx年9月5日
20xx年11月14日
老師讓我們寫(xiě)道題，說(shuō)：“做完了以后要上來(lái)講。”題目是stva。
我和朱老師的故事最多只有兩年，我會(huì)好好把握時(shí)間的。
朱老師篇三
·每天送你888，順心順意天天發(fā);每天送你999，前前后后都富有;每天送你555，日日上班不辛苦;每天送你333，無(wú)論做啥都過(guò)關(guān)!元旦快樂(lè)!
·以粗茶淡飯養(yǎng)養(yǎng)胃，用清新空氣洗洗肺，讓燦爛陽(yáng)光曬曬背，找群朋友喝個(gè)小醉，像貓咪那樣睡一睡，忘卻輾轉(zhuǎn)塵世的累，祝元旦節(jié)快樂(lè)!
·元旦祝福短信: 新年來(lái)了，請(qǐng)點(diǎn)擊快樂(lè)的音符，讓它為你下載親情，傳輸愛(ài)情，順便將我的友情另存于你心靈最深處，讓你每天都開(kāi)開(kāi)心心。
·零時(shí)的鐘聲響徹天涯，新年的列車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。它馱去了一個(gè)難忘歲月，迎來(lái)了又一輪火紅年華。祝你新年快樂(lè)，鵬程萬(wàn)里!
·愿幸福像內(nèi)存一樣經(jīng)常溢出，金錢(qián)像硬盤(pán)一樣存?zhèn)€沒(méi)夠，好運(yùn)像鼠標(biāo)一樣握在手中，生活像cpu一樣奔騰不息，心境像顯示器一樣無(wú)比明亮!祝您元旦快樂(lè)，新年開(kāi)心!
·元旦祝福: 新年到來(lái)，請(qǐng)遵守四項(xiàng)基本原則：將財(cái)神看守到底，將幸福緊握到底，將好運(yùn)懷抱到底、將愛(ài)情進(jìn)行到底!
·新年到，福祿壽星給你送喜，人民幣纏你，愛(ài)人愛(ài)你，碰到小貓小狗也追著舔你，我要給你奉上誠(chéng)摯的祝福樂(lè)顛兒你!
·元旦祝福短信: 元旦了，想我嗎?想我就往下按，你真的在按啊，沒(méi)想到你這么想我，真的好感動(dòng)，所以我要跟你說(shuō)一聲：元旦快樂(lè)!
·在新年即將到來(lái)之際，愿我的祝福如冬日暖陽(yáng)，春日清風(fēng)，夏日陽(yáng)傘，為你擋風(fēng)阻沙，送去溫暖，捎去清涼，除此別無(wú)他求。元旦快樂(lè)!
·為答謝朋友們一直以來(lái)對(duì)本人的支持，特在新年來(lái)臨之際舉行大派送活動(dòng)，凡在本人心目中有一定地位的朋友將提前獲得價(jià)值一毛錢(qián)的短信一條，祝元旦快樂(lè)!
·此信雖無(wú)墨香，筆尖祈愿徜徉，唯有華燈伴星光，舉目間有祝福流淌;幸福新年時(shí)光，心中情誼激蕩，愿您一生無(wú)憂(yōu)，快樂(lè)美滿(mǎn)，幸福常伴，元旦歡暢!
·美麗的早晨美麗的你，美麗的前途等候你;美好的天氣美好的你，美好的運(yùn)氣輪到你;清新的空氣清新的你，開(kāi)心快樂(lè)陪伴你!
·元旦祝福短信: 希望你每天都快樂(lè)得像爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒得滾燙，但依然吹著開(kāi)心的口哨，冒著幸福的`小泡泡，元旦快樂(lè)!
·我和你說(shuō)嗨你和我說(shuō)呸我氣得直說(shuō)你牛你卻說(shuō)耶于是就有了我們的對(duì)話(huà)：嗨呸牛耶，哈哈哈!
·上帝把雪花在人家釋放，是讓你把煩惱遺忘，寒風(fēng)把窗戶(hù)關(guān)上，是讓你把溫暖蕩漾，讓天證明地久，讓地證明天長(zhǎng)，愿你過(guò)好每一天!你能做到的，新年快樂(lè)!
·我以涮羊肉的溫暖，水煮魚(yú)的熱烈，白灼蝦的鮮美，咕老肉的甜蜜，拉條子的寬廣，發(fā)面餅的博大，祝福你在新的一年萬(wàn)事如意，心想事成，財(cái)源滾滾!
·找一湖碧水，釣幾尾閑魚(yú)。回憶人生得失，心游凡塵外，溫一壺老酒，交一群朋友，笑看人間百態(tài)，雖說(shuō)人在江湖身不由己，記著別累著自己，新年快樂(lè)!
·愿快樂(lè)像假貨越來(lái)越多，煩惱像利息越來(lái)越少，工資像油價(jià)越漲越高，友情像股市越套越牢，祝新年快樂(lè)!
·這次發(fā)短信主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡(luò)感情，我很負(fù)責(zé)任的告訴你，新年已來(lái)到，一定要快樂(lè)!送句有技術(shù)含量的話(huà)：新年快樂(lè)!
·多歇歇，別太累，到時(shí)吃，按時(shí)睡，看上就買(mǎi)別嫌貴，決不和環(huán)境來(lái)作對(duì)，得空與友聚聚會(huì)，既有清醒也有醉，生活就是這樣美!恭祝您新年快樂(lè)!
·活著真累，上班疲憊，晉升排隊(duì)，說(shuō)好吃飯卻被灌醉;情人至今沒(méi)有到位，早晨不愿醒，晚上特想睡，這些我都無(wú)所謂。最不能忍受的是問(wèn)候你元旦快樂(lè)還收費(fèi)!
·得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事業(yè)梯，凡事不必太在意，愿你一生好運(yùn)氣!
·摘2015顆星星照亮你的前程，種2015棵玫瑰陶醉你的心情，折2015個(gè)紙鶴陪你歡樂(lè)時(shí)刻，找2015種理由祝你元旦快樂(lè)!
朱老師篇四
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的朱老師的風(fēng)采作文，希望能夠幫助到大家。
日光耀眼卻灼熱，你的風(fēng)采靜澈而霸氣，朱老師—月光般潔凈明亮。
第一印象是：你帥氣，你文雅，毫無(wú)疑問(wèn)，他被我們崇拜了。隨即，他的霸氣側(cè)漏，才氣外現(xiàn)，讓我們崇拜的一塌糊涂。
朱老師的霸氣。每天跑操的時(shí)侯，他雙手背后，以君臨天下之姿認(rèn)真的看我們跑操。你上課更霸氣。記得那是上課的時(shí)候，他教我們語(yǔ)文沒(méi)多久，小蘇上課喝水，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，大步走過(guò)去，抓起礦泉水桶擰開(kāi)，直接倒在小蘇的書(shū)上，快速走上講臺(tái)說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)我的課堂不允許任何小動(dòng)作，你不聽(tīng)，那你小子要倒霉了，念在你年少無(wú)知的份上，只此一次。”此次，只要是他的課，氣氛那個(gè)嚴(yán)肅可想而知，不過(guò)，只要他讓回答問(wèn)題，氣氛那個(gè)活躍得無(wú)以附加。這就是他的霸氣，hold住課堂。
朱老師的帥氣。陽(yáng)光大男孩形容他再貼切不過(guò)了。課后他會(huì)和其他老師去打籃球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)投籃，一個(gè)微笑都會(huì)引來(lái)觀眾的呼叫和掌聲。動(dòng)靜結(jié)合才更帥氣。有一次去語(yǔ)文組教材料，他正在改作業(yè)，舉手投足間的文雅認(rèn)真，真是夠帥。朱老師的才氣。他的過(guò)人之處在于欣賞我們的才氣，用自己的文才激發(fā)和引導(dǎo)我們寫(xiě)出更好的文章。有一次，朱老師讓我們寫(xiě)一篇文章“我的十八歲”，我們沒(méi)什么新穎的想法，然后朱老師就說(shuō)：“十八歲，和花邂逅，和雨相遇，林志穎好像唱過(guò)十七歲的……”然后我們七嘴八舌的.說(shuō)起來(lái)了。這時(shí)他又說(shuō)：我相信你們都有了不錯(cuò)的想法，期待你們的大作。”呵呵，這樣的引導(dǎo)第一次體驗(yàn)，結(jié)果還不錯(cuò)。小柳的作文還在校報(bào)上發(fā)表了，好評(píng)如潮。在開(kāi)學(xué)典禮上，領(lǐng)導(dǎo)和其他老師都用演講稿，只有他在話(huà)筒前，用自己的才氣演講，自然脫俗。他的口才引來(lái)所有人的歡呼聲。每天的課前三分鐘，我們會(huì)用各種形式的主題來(lái)贏得朱老師的贊賞。有一次，小劉不同尋常的講了卦相的古往今來(lái)，我們本以為朱老師對(duì)卦相不感興趣，沒(méi)想到他竟然高興的又補(bǔ)充了一大堆，哎呀，他雜么什么都知道啊。以后只要是我們能搜到的，他都能說(shuō)的比我們搜到的都全面，真可謂博覽群書(shū)，才氣hold住全場(chǎng)。
朱老師的幽默。他的才華里透著幽默，用幽默的方式與我們互動(dòng)。每過(guò)五個(gè)星期，朱老師就會(huì)組織一次“一站到底”有獎(jiǎng)競(jìng)猜，每次我們都以最大的熱情參與，為了神秘的獎(jiǎng)品。朱老師說(shuō)：果然是重賞之下必有勇夫啊。”呵呵。我們真在期待冠軍的獎(jiǎng)品時(shí)，朱老師大步流星的走到冠軍身邊，從兜里掏出徳芙，道了一聲恭喜。呵呵，我們?nèi)夹α恕Ｆ綍r(shí)在課堂上，只要是我們答案很大膽，很文藝，就會(huì)從兜里拿出獎(jiǎng)品，像巧克力，果凍。魔法師一樣，給我們驚喜。有一次，小張?jiān)谡n前三分鐘講美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，他發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我們聽(tīng)成“羅師傅”，朱老師說(shuō)：“不知道你們聽(tīng)懂沒(méi)有，反正我沒(méi)聽(tīng)懂，美國(guó)咋么還有總統(tǒng)叫康師傅的，礦泉水的創(chuàng)始者是美國(guó)總統(tǒng)？”呵呵，課堂小小的朱式幽默讓枯燥的古文多了一絲生氣，真是幽默hold全場(chǎng)。
他是領(lǐng)導(dǎo)眼中的優(yōu)秀教師，老師之中的璀璨星光，我們心中的霸氣才子。他就是我們的語(yǔ)文老師—朱文龍。一條從天而降的龍，那么的霸氣，那么的有才。在他的循循善誘下，我們一定會(huì)成為更優(yōu)秀的龍的傳人。