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感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)

時間:2025-06-23 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動人心。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

感謝生活,賜于了我一雙明亮的眼睛,讓我看到生機勃勃的大地:讓我瞧見春天,看到樹兒冒出新芽,小草昂首挺胸,花兒萬紫千紅;讓我瞧見夏天,看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活潑可愛的小魚;讓我瞧見秋天,看到秋風(fēng)和落葉一起去“旅游”;讓我瞧見冬天,看到白雪覆蓋城市的美麗景象,讓我看到孩子們一張張洋溢著幸福笑容的臉!

感謝生活,賜于了我一雙聰慧的耳朵,讓我聽到聲音:讓我聽見那優(yōu)美、動人的旋律;讓我聽見小鳥嘰嘰喳喳快樂的鳴叫聲;讓我聽見那莊嚴(yán)的國歌,更讓我聽到了那些豐富的知識!

感謝生活,賜于了我一個靈巧的鼻子,讓我能聞到美味佳肴香噴噴的味兒;讓我能聞到一朵朵花兒的芳香,更重要的,能讓我呼吸新鮮的空氣!

感謝生活,賜于了我一雙能說會道的嘴:讓我吃下香噴噴、誘人的食物;讓我能地課堂積極發(fā)言、辯論,而且能讓我喝水,不讓我干渴!

感謝生活,賜于了我一雙能干的手,不僅學(xué)會讓我自食其力,而且讓我能為社會做些力所能及的事:幫老師端杯水,幫媽媽洗洗腳,更讓我能幫助別人,創(chuàng)造美好的家園!

感謝生活,賜于了我一顆火熱的心,讓我對生活充滿感激,對世界充滿好奇!

感謝生活,創(chuàng)造了我!

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

在我們這個溫暖的家庭里,有許多家庭成員:媽媽、爸爸、姥姥、姥爺和我。媽媽爸爸負(fù)責(zé)工作,掙錢養(yǎng)家;我上學(xué)學(xué)知識,快樂成長;姥爺生重病在養(yǎng)老中心康復(fù);最辛苦的就是姥姥了,她需要照顧我們整個大家庭。

在我出生的時候,姥姥就來深圳照顧我們。那時候,我的爸爸媽媽很忙,幾乎沒有時間陪我,所以,照顧我的”重任“就落到了姥姥肩上。在那時,姥姥就像是我最親的人一樣,無微不至地照顧我。姥姥每天早晨,六點不到就起床,為我們做營養(yǎng)可口的早點,晚上又要為我們做豐盛的晚餐。我姥姥曾經(jīng)的職業(yè)是一名優(yōu)秀的中學(xué)英語教師,現(xiàn)在她退休了,姥姥經(jīng)常用中學(xué)的教材教我英語,所以,我現(xiàn)在幾乎把初中的英語知識都掌握好了,小學(xué)英語學(xué)習(xí)非常輕松。

我的姥爺在兩年前中風(fēng)住院了。姥爺這一病,非常重,基本失去了生活自理能力,不能講話,不能吃東西,不能自由行動,只能住進(jìn)養(yǎng)老中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。自從姥爺住院后,姥姥就比以前更辛苦好幾倍。每天早晨,姥姥為我們準(zhǔn)備好早餐,就要為姥爺用榨汁機準(zhǔn)備好營養(yǎng)餐,用保溫桶裝好送到養(yǎng)老院去看姥爺,幫助姥爺做康復(fù)訓(xùn)練,晚上又要趕回家為我們做晚飯。由于養(yǎng)老中心離我們家還比較遠(yuǎn),姥姥為省錢,每次都搭公交車,從來舍不得打的士。經(jīng)常,姥爺病情加重,姥姥還要陪同去醫(yī)院做檢查、看醫(yī)生、拿藥,有時還要幫助爸爸媽媽安排姥爺住院治療。姥姥幾乎常年如此的勞累,從不停歇。

我不得不說,姥姥為我們這個家付出太多太多了!姥姥,謝謝您對我們無微不至地關(guān)愛,謝謝您對我的教導(dǎo)!姥姥,謝謝您。

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

老師是一縷陽光,我們就是陽光照耀下的小草;老師是一片池塘,我們就是水中自由的小魚;老師是大海,我們就是大海中的波濤。

老師是園丁——傳氶人類的文明;哺育祖國的花朵;描繪國家的未來。

老師是導(dǎo)師——給我們指明前進(jìn)的方向;給我們知識的鑰匙;給我們是非的標(biāo)準(zhǔn)。

老師是守護(hù)神——用您那高大的體魄,為災(zāi)區(qū)小朋友支撐一點點生存的`空間;用您那柔弱的身軀,為高考學(xué)子護(hù)住一張張準(zhǔn)考證;用您那脆弱的身子,為學(xué)生擋住前面沖來的滾滾車輪。

老師是一盞盞明燈——照亮莘莘學(xué)子的未來。

老師——我感謝您!

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

您好!

記得在二年級的時候,我的胃老是疼,看了很多醫(yī)生都沒治好,您聽說有一家中醫(yī)院治療還不錯,就帶我去看。那是個專家門診,要排長隊,于是您凌晨四點多就起床去幫我掛號。只要是有專家門診的日期,不管刮風(fēng)還是下雨,您從來都沒有一怨言,因為胃炎是一個慢性病,在三個多月的時間里,您幾乎每周都要去兩次。我知道,您上班也很辛苦,每次我睡著了您還沒睡,忙著把工作完成。

每次吃藥時,因為藥太苦,一開始,我總不愿意喝,您總是想方設(shè)法哄我喝下去,還到超市給我買來了冰糖。

雖然這種事很多,對您來說可能是件微不足道的小事,可從中卻能感受您的愛是無私的。爸爸,我一定會報答您的!

萬事如意!身體健康!

您的女兒。

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

每個人的成長都離不開老師的悉心教導(dǎo)與無私關(guān)懷。

還記得五歲時,我懷著對上學(xué)的憧憬走進(jìn)了小學(xué)一年級的教室,我們的第一任老師是李老師,那時我們學(xué)習(xí)拼音和一些簡單的字,她手把手地教我們。她不但十分關(guān)心我們的成長進(jìn)步,而且還對我們問寒問暖的。每當(dāng)放學(xué)后,她總是把我們護(hù)送出校門。

升入中年級,當(dāng)我們依依惜別了親愛的李老師時,一個不茍言笑的老師把我們領(lǐng)進(jìn)了新教室,她是嚴(yán)厲的張老師。她不但教我們豐富的知識,還教我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€高尚的人。他希望我們都能成才,將來成為對社會有用的人。

當(dāng)我們以優(yōu)異的成績升入高年級時,笑容滿面的劉老師迎接了我們。她像一盞明燈,帶領(lǐng)著我們前進(jìn)。她非常有學(xué)問,同學(xué)們出了好多問題也難不住她,她總給我們講述人生的哲理。最后,我們又以優(yōu)異的成績告別了劉老師。

我們六年級的班主任是廖老師,她已有二十幾年的教學(xué)經(jīng)驗,她總用眼神說話。只要有同學(xué)上課開小差,她就會用提醒的目光,警示那位同學(xué)。那位同學(xué)就會立即專心聽講;當(dāng)我們考試取得好成績時,老師一進(jìn)班,眼里就閃著滿足、欣慰的目光。在廖老師無微不至關(guān)懷下,我們克服了一個又一個困難,她引導(dǎo)我們邁向中學(xué)的大門。

回想起六年的小學(xué)生活,是老師教給我們做人的道理,引導(dǎo)我們做高尚的人;是老師教我們豐富的知識,使我們博學(xué)多才;是老師讓我們從一個愚昧無知的兒童成長為一名合格的“六小公民。”在即將離別小學(xué)時,我想衷心地說:“感謝您,我親愛的老師!”

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

父母是生我養(yǎng)我的人,我第一個要感謝的當(dāng)然是他們。小時候我不懂事,以為女孩子媽媽生,男孩子爸爸生,直到舅媽在醫(yī)院生了小弟弟,才知道男孩女孩都是媽媽生。長大了點后也知道當(dāng)年媽媽生下我時有多辛苦....

記得,有一次,我突然發(fā)高燒,奶奶給媽媽打電話,媽媽十分焦急,立馬就趕到了醫(yī)院,帶我看病,打點滴時一直守在我身邊,握著我的手,好緊張,我說我冷,媽媽趕緊脫下自己的棉衣蓋著我,我還說冷時媽媽就急了,直接找醫(yī)生去了。奶奶送飯過來,媽媽也只是喂我吃,我要媽媽也吃,媽媽說她不餓,我知道她是急。爸爸也一樣.....類似的事情還有很多很多.....

感謝老師。

“一日為師,終生為父”這句話,人人都知道,可又有誰真正領(lǐng)悟了呢?我可以毫不夸張的說,我領(lǐng)悟了。

無論是批評,還是表揚都是老師對我愛的表達(dá),表揚是老師對我的肯定,批評是老師對我的關(guān)心,關(guān)愛。記得有一天,劉老師要我跟曹詩悅一塊聽感恩講座,我感到莫大的榮幸,毫不猶豫的接受了,這個時候,我感受到了老師對我的肯定,當(dāng)然,我也不會讓老師失望,我會做的更好。

除了表揚,批評也一樣.....

在上課外班時,我的語文不及學(xué)校里的,一次小測試后,我估計老師會批評我,果不其然,老師從一堆名字中把我的捉了出來,頓時,我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,但轉(zhuǎn)念一想,老師批評我,是還沒有放棄我,以后我要更加努力!

感謝對手。

對于這個標(biāo)題,許多同學(xué)不解了,對手有什么好感激的,可我的那個對手,卻值得感謝。

她不是我們學(xué)校的,卻也是六年級,總愛和我比成績,比我高就不可一世,比我低就借機離開。

那一次,我木有考好,她過來了,我以為她會奚落我,沒想到,她說:

“怎么了?沒考好就低頭,你以前不是這樣的啊!”

聽了這句話,我感到溫暖,于是,我越發(fā)上進(jìn),再也沒有低頭。

我們要感謝的人還有很多,現(xiàn)在,讓我們把窗戶打開,讓所有的憎恨都飛出去,所有的感謝感謝都裝進(jìn)來吧!

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

桃李不言下自成蹊,老師是塑造人類靈魂的的工程師,老師的職業(yè)是神圣的,就象紅燭,燃燒是自己短暫的生命,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們辛苦了,你們用自己辛勤的汗水去灌溉祖國的花朵。你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

是誰給了我們知識,是書籍。是誰讓我們飽覽一個個精彩的故事?是書籍。那又是誰能夠給我們的課余生活增添幾分樂趣?還是書籍。

試想一下,如果世界上如果沒有書籍,那會怎樣呢?高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒有了書籍,人類社會的發(fā)展就會收到阻礙,大到科學(xué)研究,小到單元測試,如果沒有了書籍作參考,這些都不能完成。更嚴(yán)重的是,沒有書籍,人們連漢字都不認(rèn)識了,就無法工作。沒有了書籍,我們就無法拓展自己的知識面,到最后,別人無論問你什么問題,你總是一問三不知。

而書籍可以帶給我們的好處實在太多了,比如能豐富我們的詞匯,能增長我們的知識。書是知識的源泉,書是做人的向?qū)В瑫俏覀冏钪艺\的朋友!所以趁我們還很年輕,一定要多讀對我們有益的書籍,才能成為一個健康成長的人!

謝謝你,我的良師益友—書籍!

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

感謝你,承受斷體的痛讓我看到破繭而出的美艷!感謝你,不怕苦的心帶我到這個世界。

帶我到這個世界的人是你;丟下我,一個人轉(zhuǎn)身的人也是你。我不恨你,因為我的生命是您的愛果。感謝你,因為你從轉(zhuǎn)身的那一刻起,我就學(xué)會了堅強,學(xué)會了好好活著。爸爸說您是最愛吃葡萄,我一直都記得。

走在大街上,別的孩子都有爸爸媽媽的陪伴,而我只能聽到他們叫我“野孩子”卻還忍住眼淚,告訴自己不準(zhǔn)哭。因為我相信您在哪個角落看著我,所以我要堅強。葡萄又熟了,我又想起了您。“阿姨,要不要葡萄,可甜了。”“媽媽,我想吃”。“好,媽媽買給你。”聽著別人對母親撒嬌的話語,我的眼角又含滿了淚水。

我呆呆地望著這茂盛的葡萄樹,幻想著您轉(zhuǎn)身的情境,是那樣堅定,我不恨你,因為是你讓我感受到了這份情獨一無二。

我每天晚上都抱著裝滿葡萄的盒子睡覺。我會在夢里夢見你,你吃葡萄的樣子,把我摟在懷里沖著我笑的樣子……我哭了,但我仍嘴角上揚和你一起吃葡萄,一起笑。這些年來,我只會在夢里哭,因為只有在夢里你才會在我身邊。

“孩子,媽媽回來了。”我又夢到媽媽在炕頭邊看著我睡覺。我叫了聲“媽媽”我哭了。我知道這只是夢。您又叫了一聲,我看見您又要轉(zhuǎn)身走進(jìn)黑暗中了,我害怕又一次面對這無情的轉(zhuǎn)身。我睜開濕濕的'雙眼,看到的卻是您在對我笑。媽媽回來了,我第一次像小孩子似的哭。

史鐵生有母親推著輪椅的身影;朱自清有父親的背影;傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有生命賦予我的幸福。

感謝你,讓我很早就學(xué)會了自立。

感謝你,讓我學(xué)會堅強。

感謝你的轉(zhuǎn)身,讓我懂得珍惜這份愛。

感謝你,因為我知道你還是愛著我,所以在離開時才閉著眼沒有回頭;我知道你有多難過,雖然這份愛未曾離開過。

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

感恩節(jié)的英文寫法是thanksgiving day,意思是感謝給予的日子。

感恩節(jié)一年只有一天,但一年有365天,是不是一年只有在那一天感恩呢?其實,這并不重要。感恩與否,是一個人的人生態(tài)度。如果你學(xué)著每天都在感恩,以感恩的態(tài)度面對每一件事,連不如意的事也會變得不再那么面目可憎了。風(fēng)來了,我們感恩,它吹走了落葉;下了,我們感恩,它滋養(yǎng)了土地。記得有首《感恩的.心》的歌唱得非常好:

“感恩的心,感謝有你,

伴我一生讓我有勇氣做我自己;

感恩的心,感謝命運,

花開花落我一樣珍惜……”

一直老鼠掉進(jìn)一只桶里,怎么也爬不上來.老鼠吱吱的叫,它發(fā)出了哀鳴,可是誰 也聽不見.可憐的老鼠心想:這只桶大概就是自己的墳?zāi)沽?正在這時,一只大象經(jīng)過桶邊,用鼻子把老鼠吊了出來。

“謝謝你,大象。你救了我的命,我希望能報答你。”

大象笑著說:“你準(zhǔn)備怎么報答我呢?你不過是一只小小的老鼠。”

過了一些日子,大象不幸被獵人捉住了。獵人們用繩子把大象捆了起來,準(zhǔn)備等天亮后運走。大象傷心地躺在地上,無論怎么掙扎,也無法把繩子扯斷。

突然,小老鼠出現(xiàn)了。它開始咬繩子,終于在天亮前咬斷了繩子,替大象松了綁。

“你看到了吧,我履行了自己的諾言。”小老鼠對大象說。

我們每個人在生活得流程中,都會得到別人的幫助,接受他人的恩惠。我們應(yīng)該用心記住這些,并且用感恩之情回報這個世界,那么生活在我們的眼里會變得越來越美好。

如果你想要擁有美好的人生,那就常懷一顆感恩的心吧。想一些令你心懷感激的事,讓自己全心全意地浸潤其中。令你心懷感激的或許是孩子的健康平安;或許是朋友對你從來不間斷的關(guān);或許你會為早晨能舒適的床上悠然醒來,并且有早餐可吃而心存感激;也許你經(jīng)歷了長久以來種種自我毀滅的行徑之后,仍能存活至今而謝天不已。不要保留、不要抗拒,就讓自己淹沒在感恩的洪流里吧,人的快樂就在其中。

感恩之心會給我們帶來無盡的快樂。為生活中的每一份擁有而感恩,能讓我們知足常樂。感恩不是炫耀,不是停滯不前,而是把所有的擁有看成是一種榮幸、一種鼓勵,在深深感激之中進(jìn)行回報的積極行動,與他人分享自己的擁有。感恩之心使人警醒并積極行動,更加熱愛生活,創(chuàng)造力更加活躍;感恩之心使人向世界敞開胸懷,投身到仁愛行動之中。沒有感恩之心的人,永遠(yuǎn)不會懂得愛,也永遠(yuǎn)不會得到別人的愛。

擁有感恩之心的人,即使仰望天空,也會有一種感動。

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

鮮花張開喇叭,感謝細(xì)雨。是你把我滋潤的這般俊俏,這般美麗。細(xì)雨閃著眸子說道,“如果說要感謝的話,先要感謝春風(fēng)媽媽,是她讓我這么做的。”。

生活中大自然給予了我們很多很多,感謝上蒼賦予了生命,感謝生命中的每一縷陽光,感謝所有幫助過我們的人。

感謝那一個曾經(jīng)在我失望無助時投來鼓勵的目光,感謝在我摔倒時伸出的那雙援助之手,感謝在深夜學(xué)習(xí)時送來的一杯清茶,感謝.......

我感謝世間萬物,他們都曾帶給我?guī)追挚鞓放c享受,當(dāng)然,與此同時也帶給我考驗與磨煉。人人都渴望快樂,人人都追求幸福,其實我們不是沒有值得自己驕傲的東西。相反,我們擁有很多不凡的東西,只是把它當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),不去在乎罷了。在以為追求自己想要得到的東西,這樣永遠(yuǎn)都不快樂。其實快樂就在身邊,只是不懂得感謝而已。

世界上沒有理所當(dāng)然的事情,哪怕是一個微不足道的幫助,也要懂得感恩,這是對他人的感謝與尊重。當(dāng)你覺得生活對你不公平時,當(dāng)你認(rèn)為身邊沒有幸福時,你是否留意身邊的愛與關(guān)懷。

我也要感謝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,是這些考驗使我更加堅強,勇敢。是這些考驗讓我感受到了困難之后的快樂與成就感。是這些考驗讓我明白生存的意義,讓我擁有更多。很多人說快樂在于自己的心態(tài)。我認(rèn)為快樂真正來自于痛苦與困難。一個不十分口渴的人,怎么會嘗到水的甘甜,真正享受到口渴時一碗水給予的快樂。在歷經(jīng)困難之后,我們才會感謝曾經(jīng)擁有的一切,才會真正的明白它們所具有的價值,才會去感謝,更加去珍惜。感受經(jīng)歷困難后從未有過的快樂與舒適。

只有哭過,才會笑的更燦爛,沒有經(jīng)歷過痛苦,就不會享受到真正的快樂,不是嗎?

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

他們,用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們,用青春換來你的不斷成長;他們,用愛,給你完整了一個家。

當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺時,他們卻因為你的即將到來而開心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準(zhǔn)備,緊張又期待地等待著你的出生。

懷胎十月,你從媽媽的肚子里出來了,來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣,“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭,就是對媽媽這十個月辛苦懷胎最大的安慰。

過了一段時間,你已經(jīng)不是那個要喂奶的嬰孩了,卻仍是會尿床,仍是學(xué)不會穿衣服,仍是不會用勺子自己吃飯,仍是會把家弄得一片狼藉。他們還是會幫你洗干凈你尿濕的輩子,細(xì)心的幫你穿好每一件衣服,手把手的叫你怎樣用勺子吃飯,無奈的收拾被你弄亂的家。

你又長大了一些,成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚都成了他們最大的驕傲!得到了他們的獎勵時,或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。

漸漸地,你接觸到了網(wǎng)絡(luò),并深深的陷在了里面,無法自拔。你開始叛逆,不再是那個聽話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)。這些,就是你給他們,一種叫回報的東西。

然后,你長大了,工作了,開始經(jīng)歷社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨,開始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時,他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道,能讓你洗去一天的疲倦,嘗到幸福。

再后來,你也成了家,有了孩子,和愛人共同經(jīng)營著一個溫馨的家,一起面對生活。終于,孩子的淘氣替你扮演了兒時調(diào)皮的你。當(dāng)你忍無可忍的舉起手掌時,你會突然想起了爸媽,他們,也是到了忍耐極限,才舉起了手,打向你。

所以,當(dāng)他們的腰不在挺立、當(dāng)他們的背不在硬朗、當(dāng)他們一時記不起要說什么做什么、做事干活手腳不利索時,不要去怪罪和催促他們,因為你在長大,他們卻在變老。有時間多陪陪父母,多牽牽那雙滿是皺紋的手,拉著他們,就像小時候他們拉著你一樣。

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

爸爸媽媽,感謝您們!感謝您們的養(yǎng)育之恩,感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸0职謰寢專銈円曃覟槊髦椋盐遗踉谑稚希桓姨昧ξ眨履笏椋挥植桓椅仗桑碌袈湓诘厣稀>瓦@樣,我在你們的呵護(hù)下健康快樂地成長。

爸爸,我每次受挫折時,你都會鼓勵我,告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續(xù)努力總有一天會成功。于是,多少次,我在挫折時找回自信。

媽媽,是您給了我無微不至的愛——在我難過的時候,安慰我;在我煩悶的時候,開導(dǎo)我。于是,多少次,我在悲傷中找到快樂。記得有一次,那是二年級下學(xué)期的一天,我自己一個人在家里寫作業(yè)時,突然發(fā)燒了。但我并不想讓爸爸媽媽擔(dān)心我,整天圍著我團團轉(zhuǎn),心想:只是發(fā)燒了,睡一覺,大概明天早上就好了吧。我就沒當(dāng)回事,沒有和爸爸媽媽說。后來爸爸媽媽下班回來看見我萎靡不振地伏在桌子上,他們摸了摸我的手,又摸了摸我的頭,熱得發(fā)燙,媽媽拿出體溫計,給我量了量體溫,竟有39。5度之高。他們馬上叫來車子,搭車子送去醫(yī)院的路上,媽媽一邊責(zé)備我:“怎么不早點告訴我!”一邊催著司機:“快點呀!快點呀!怎么這么慢呀!”……汽車開得飛快,不一會兒,就到了醫(yī)院。在醫(yī)院里,媽媽抱著我坐在暖椅上,爸爸去找醫(yī)生。兩個人忙得不可開交。醫(yī)生經(jīng)過診斷說:“這只是比較嚴(yán)重的感冒發(fā)燒,打幾天針就好了。”爸爸媽媽總算可以喘口氣了。唉,我好心疼他們呀!我討厭生病!

這就是我在成長中體會到的甜蜜、幸福、無私的親情。這是用金錢買不來的。爸爸媽媽,女兒一定要聽你們的話,不再惹你們生氣了,好好的愛你們!

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

“日前,我市正在爭創(chuàng)全國文明城市,學(xué)校正組織開展‘爭當(dāng)文明小市民’征文比賽活動,這個周末你們?nèi)粲信d趣的話,就按征文上的要求去寫一寫或做一做,我會在你們上交的作品當(dāng)中擇優(yōu)選出三份去參加征文比賽。”一個星期五的下午,班主任何老師告訴了我們大家一個好消息。聽完后全班異口同聲地回答道:“好!”何老師笑著向我們點了點頭。

回到家后,我尋思著這次的征文該從哪入手去寫?征文要求上不要長篇大論,限制字?jǐn)?shù)400字;不要空談道理,要寫具體事件;不要胡編亂造,要有真情實感。這有多難呀!

這時,爸爸下班回來了,見我愁眉苦臉的樣子,便問道:“寶貝,今天這是怎么了?”“爸爸,我正在為學(xué)校的征文而犯難呢!您給我指點一下好嗎?”我一苦笑著回答道。“好呀!把征文題目和要求說來聽聽,也許我能幫你喲!”我突然眼睛一亮,將事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了笑著對我說:“不用擔(dān)心,這個征文非常簡單,只需寫一件講文明的事情并附加點心得即可呀!還記得上次我們在杏花村晨練遇到的車上拋垃圾的事情嗎?”我的思路豁然開朗,一下子全被打開了,向爸爸道謝后便獨自寫去了。

到了周一,我將寫好的征文拿給何老師看,只見何老師拿起紅筆仔細(xì)地改了改,最后對我說:“很好!你的作品我要拿去參加比賽。”我向何老師道了聲謝,心里美滋滋的。

大約過了差不多一個星期,征文比賽結(jié)果終于出來了。那天,何老師面露喜色,向全班公布了兩個好消息,我的征文作品居然榮獲了一等獎,我班還有另一位同學(xué)也獲得了二等獎。全班同學(xué)都在為我們歡呼祝賀,當(dāng)時我的心里就像灌了蜜似的,真甜!當(dāng)激動的雙手捧起獎狀的那一刻,雖然沒有發(fā)表什么獲獎感言,只是向何老師和同學(xué)們鞠躬道謝而已,但心底里卻是有許多要感謝的話。

這次榮譽來之不易,首先我要感謝何老師給了我這一次展示自己的好機會,還有她平時對我作文的悉心指導(dǎo)和諄諄教誨。同時也要感謝爸爸對我的啟發(fā),是他的言傳身教讓我從小就成為一個講文明、懂禮貌的人。

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

母校,我們成長的搖籃,我們就像搖籃的孩子,在搖籃里健康、快樂地成長;母校,是我們幸福的港灣,我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。千言萬語也述不完我對您的感情,此時此刻,我要對陪伴了我六年的母校說一聲“謝謝您,母校!”

光陰似箭,日月如梭。我們在這個豐富多彩的校園里共浴一片朝陽六年了,如今即將畢業(yè),即將離開培養(yǎng)哺育我們的母校,心中真對它念念不舍,母校,謝謝你!

感謝話題的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

爸爸媽媽,感謝您們!感謝您們的養(yǎng)育之恩,感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸0职謰寢專銈円曃覟槊髦椋盐遗踉谑稚希桓姨昧ξ眨履笏椋挥植桓椅仗桑碌袈湓诘厣稀>瓦@樣,我在你們的呵護(hù)下健康快樂地成長。

爸爸,我每次受挫折時,你都會鼓勵我,告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續(xù)努力總有一天會成功。于是,多少次,我在挫折時找回自信。

媽媽,是您給了我無微不至的愛——在我難過的時候,安慰我;在我煩悶的時候,開導(dǎo)我。于是,多少次,我在悲傷中找到快樂。記得有一次,那是二年級下學(xué)期的一天,我自己一個人在家里寫作業(yè)時,突然發(fā)燒了。但我并不想讓爸爸媽媽擔(dān)心我,整天圍著我團團轉(zhuǎn),心想:只是發(fā)燒了,睡一覺,大概明天早上就好了吧。我就沒當(dāng)回事,沒有和爸爸媽媽說。后來爸爸媽媽下班回來看見我萎靡不振地伏在桌子上,他們摸了摸我的手,又摸了摸我的頭,熱得發(fā)燙,媽媽拿出體溫計,給我量了量體溫,竟有39。5度之高。他們馬上叫來車子,搭車子送去醫(yī)院的路上,媽媽一邊責(zé)備我:“怎么不早點告訴我!”一邊催著司機:“快點呀!快點呀!怎么這么慢呀!”……汽車開得飛快,不一會兒,就到了醫(yī)院。在醫(yī)院里,媽媽抱著我坐在暖椅上,爸爸去找醫(yī)生。兩個人忙得不可開交。醫(yī)生經(jīng)過診斷說:“這只是比較嚴(yán)重的感冒發(fā)燒,打幾天針就好了。”爸爸媽媽總算可以喘口氣了。唉,我好心疼他們呀!我討厭生病!

這就是我在成長中體會到的甜蜜、幸福、無私的親情。這是用金錢買不來的。爸爸媽媽,女兒一定要聽你們的話,不再惹你們生氣了,好好的愛你們!

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春節(jié)是一個傳統(tǒng)的歡樂時刻,人們會相互拜訪、互贈禮物,表達(dá)對彼此的關(guān)懷和祝福。小編為大家收集了一些春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
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畢業(yè)生應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,適應(yīng)社會和行業(yè)的變化。以下是小編為大家搜集的畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)建設(shè)資料,希望能幫助大家度過求職過程中的挫折。姓名:性別:男照
教學(xué)工作總結(jié)也是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)成果的一種評價和記錄,有利于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)效果。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
編寫個人簡歷是一項讓自己更好地了解自己、展現(xiàn)自己的重要工作,通過整理和歸納個人信息,能夠更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)點。下面是一些在求職過程中順利通過面試的應(yīng)聘者的個人簡
貧困申請書是一份誠懇的呼吁,它向負(fù)責(zé)人表達(dá)困境和需求,爭取得到社會的關(guān)心和援助。在我看來,成功的貧困申請書范文應(yīng)該突出個人的困境和需求,同時又表達(dá)出自強不息、積
汽車可以滿足不同人群的需求,從家庭用車到商務(wù)出行,都有各種各樣的汽車可供選擇。想要了解更多有關(guān)汽車的信息,可以閱讀下面小編為大家整理的汽車資訊。畢業(yè)生在求職中怎
在各種招聘活動中,個人簡歷起到了關(guān)鍵的作用,它是用來展示自己的優(yōu)勢和特長的重要工具。以下是一些優(yōu)秀個人簡歷的樣本,希望能夠給大家一些在編寫個人簡歷時的靈感和指導(dǎo)
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。接下來,小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作方面的參考
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轉(zhuǎn)讓是指將個人或組織的權(quán)益、財產(chǎn)或其他價值轉(zhuǎn)讓給他人的行為。以下是一些專業(yè)人士對轉(zhuǎn)讓問題的建議和看法,希望能夠為你提供一些思路和指導(dǎo)。甲、乙雙方本著老實信用、自
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