優秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。讓我們一起來閱讀一下以下這些優秀作文范文，看看它們有哪些特點和亮點。

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇一

“金燦燦”

我的頭發長長的，跟普通女孩一樣。但是顏色可跟別人不一樣，是金棕色的，如同我名字里的“燦”一樣金燦燦。它還跟我的眼鏡組成舞伴，每次風一來，頭發都跑來和眼鏡跳舞!

“樂呵呵”

你別看我長得文靜，其實我是個活潑、愛笑的女孩，每天樂呵呵!

比如，有次弟弟作業寫錯了地方。當我回家到知道后，我張開了那張紅紅的嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫兒。之前弟弟曾經撕壞了我的作業，現在報應來了吧!因為笑得太開心，鼻子都皺了起來!我上一秒還站在地板上，下一秒就兩手撐地了，過了一會，我又換了一個姿勢——兩手抱肚在地板上打滾!

我的笑點很低。有一次吃午飯時，我想起了一個笑話，正好是跟食物有關，就開始講了。別人沒笑，我卻講著講著就笑起來了，差點兒像滅火器一樣把飯噴了出來!

“玩游戲”

我很活潑，愛和同學玩游戲，我最喜歡玩老鷹捉小雞!

記得那一次黃嘉是老鷹，蔣安是母雞，其他人是小雞，游戲開始：黃嘉對我和黃吳緊追不舍。我加強馬力，頭都不敢回。每當黃嘉要碰到我時，黃吳就在后頭推我一下，過了一會兒我們無路可走，只好上樓。終于，雞媽媽發現了我!擋住了黃嘉!

我趕緊躲進了閱讀室，心里像住了一只小兔怦怦直跳，晃過神來我才發現許多小雞都在這里“避難”。可黃嘉的眼睛十分明亮，看到了我，找到了!有一只小雞被捉走了。我蹲在一旁，大氣也不敢出!

過了好一會兒我才推開門探出頭來，發現沒人后，才蹲下身子慢慢地向教室走去。可我不知道小雞已經被抓住兩次變成老鷹了。我走進教室后，老鷹突然向我奔來，可絲毫未察覺的我輕而易舉地就被抓住了。

這就是我，你喜歡嗎?

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇二

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在四(3)班的教室里，總活躍著一個小男孩的身影，他長著彎彎的眉毛，頑皮的眼睛，靈巧的小嘴，尤其是他那長長的腿，瘦高的個子特別引人注目，這就是活潑可愛的我——劉丁赫。我愛拉小提琴，我還喜歡畫畫。

我為什么叫“劉丁赫”呢?哦，原來呀，我的爸爸姓“劉”，我的媽媽姓“丁”，他們希望我將來赫赫有名，干一番大事業，于是給我取了個好聽的名字——劉丁赫。我喜歡這個名字，因為它寄托著爸爸、媽媽對我的希望。

我從六歲起開始學習小提琴。我時常陶醉在優美的琴聲中，有時被激昂的樂曲帶到炮火紛飛的戰場，有時被輕柔的節奏帶到鳥語花香的森林里，有時又被一陣陣歡快的小調帶到了令人樂不思蜀的游戲樂園。“哥哥去我們家玩一會兒吧!”樓上的佑佑弟弟敲門喊我，我拒絕了。“劉丁赫，快下樓打籃球啦!”我的好朋友在樓下呼喊，我也拒絕了。我再想去，也會一視同仁堅決地告訴他們“等會兒，我練完琴才能去玩!”小提琴帶給我很多快樂，一個個音符像調皮的孩子在五線譜上蹦來蹦去，我沉浸在音樂的旋律中，如癡如醉!

我不僅愛拉小提琴，還愛畫畫。我學習了兒童畫、水彩畫、漫畫等各種“創作”方式。因為堅持畫畫，我已經考過了國畫六級。我家兒童房的墻壁上貼滿了我從四歲起到現在的許多“佳作”!有可愛的熊貓，有婀娜多姿的苗族姑娘，有相繼開放的向日葵，有柔美月光下的荷塘月色，有想展翅高飛的白天鵝。真是五彩繽紛，栩栩如生啊!

這，就是我!一個能用色彩和畫筆繪出絢麗世界的我，一個能用小提琴奏出美妙音樂的我!

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇三

每個人都是獨一無二的，而我就是那其中一個。

我長得不高，有點兒瘦，媽媽說，我只有“皮包骨”，一點肉都沒有。我有一張瓜子臉，頂著一個蘑菇頭，就像一顆瓜子頂著一頂假發一樣。我的眼睛則是最特別的，雖然遠處看是小小的，黑黑的，和普通男孩一樣。可是，你在近處看并且認真仔細，就會看到我的眼睛一只大，一只小，一只上，一只下。所以很多人說我像個“怪人”一樣。

我是一個大方的人——記得有一次，我正哼著小曲兒，在走廊上散步的時候，我看見小宇在窗臺旁，看著外面，眼睛露出了一點憂傷。我就跑過去問道:“你為什么這么難過呀?”“我的面包被人偷了，所以我想看看風景，讓自己忘掉。”我看著他，拍了拍他的肩膀說:“我把我的面包給你吧。”“真的嗎?謝謝。”說完，我就去拿面包。可當我拿起面包時，想:如果給他了，那我就吃不到了，可是我又跟他說會給他，這該怎么辦吶?我急得開始跺腳，眉頭皺起來，手抓著腦袋。鳥兒唱起了“男高音”，小溪的流水的速度變得急促起來，就連雨都“嘩嘩”的下起來。這時，我決定把這個面包給他，因為人一定要守信用，不能騙別人。我就拿著面包給了小宇，小宇看著我，把面包弄成兩半，一半遞給我說給你吧，我拿著那一半面包說:“謝謝。”天晴了，鳥兒又唱起了“男中音”，小溪也平靜了。

而我的愛好是唱歌:每次去ktv，我都會高歌一曲;甚至在家我也會大聲唱歌。

這就是我，一個獨一無二的人。

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇四

一張圓圓的臉，一雙又肥又大的耳朵，再加上小山似的肚子，便湊成了活潑機靈的我。

我特別愛讀書，媽媽說我為了讀書都不要命了，我卻樂呵呵地說：“這就是我的特點嘛!”每到周末，我會在早晨6點起床，好像晚一秒世界末日就到了，我一邊穿衣服，一邊看著鬧鐘，還不停地想：再慢點就看不了書了!一邊想，一邊去開燈，爸爸媽媽被我吵醒了，說：“怎么那么早起床，你昨天晚上11點睡覺的啊!”我并不理他們，像閃電一樣拿起書，眼睛一刻不停地看著書。

在學校里，我也一樣，下課鈴一響，我就拿起書，聚精會神地看了起來，心中一刻不停地想著：知識就是力量。同學們用了101種辦法叫我出去玩，就差給我磕頭了，我總是頭也不抬，慢吞吞地說：“你們自己去玩吧。”

我雖然愛看書，但卻不愛背書，每次老師布置背誦的作業，我都叫苦連天，每一次，媽媽問我書背了嗎?我都吞吞吐吐地回答：“背了”。

我也愛學習，穿衣服的時候想到什么時候會考試，穿褲子的時候想到今天老師會布置什么作業，穿襪子的時候想到今天老師會講什么內容。

上課的時候，我總是一絲不茍、目不轉睛地聽老師講課，有一次，數學老師正在激情地講課，一聲“報告”打斷了老師的話，老師不滿地瞪了他一眼，這時，全班同學的目光聚焦在他身上，我卻依然看著黑板，仔細想著老師剛才說的內容。

還有一次，老師講著講著，突然滑倒了，全班同學都笑了，我的動作卻沒有發生任何變化，依然看著黑板思考著。

這就是我，一個愛看書，卻不愛背書的小男孩。

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇五

大家好!我是李雙，今年11歲了，在實驗學校讀四年級。

我有一雙炯炯有神的眼睛，大家都說我的眼睛仿佛會說話似的，我也覺得是這么回事。我有高挺的鼻子，看上去非常的有精神。還有一張能說會道的嘴，同學們都說我長大當律師最合適。

我是一個非常誠實的孩子。有一次，快要上課的時候，我把同桌的課本藏了起來，心里竊喜。上課鈴響了，我看他翻遍書包很久都沒找到，我還在洋洋得意的看他在慌張的樣子。老師來了，因為我的頑皮，結果，上課老師發現他連課本都沒帶，就把他嚴厲地批評了一頓，同學解釋的機會都沒有，不禁留下了委屈的的眼淚。看到他那傷心委屈的樣子，我心里產生了愧疚之感。沒想到我一時的惡作劇帶給他那么大的傷害，我的心里也難受。于是，我趁下課的時候把書還給他，并向同學道歉，同學原諒了我。接著去老師辦公室找老師認錯，老師語重心長的教育我。當面向老師承認認錯誤后，心里的一塊大石頭好像落了地，感覺舒服極了。接下來的日子里，我倆常常一起學習、玩耍!彼此的同學關系更好!

我特別喜歡畫畫。不管是水墨畫、油畫、素描畫等樣樣精通。有一次，在上美術課的時候，老師教我們畫水墨畫、還要畫素描，于是一不小心在素描紙上沾了一點黃色的顏料，看上去倒像長長的胡子，心想：既然沒有辦法涂掉沾染的顏料，就來個順水推舟的辦法。于是我就把沾染的顏料畫出了“哆啦a夢”樣子。美術老師還夸我畫的好呢!

我的優點雖然有許多，聰明、勇敢、樂于助人等，但我也有缺點，計較、粗心大意、愛發脾氣等。我相信在成長過程中不斷發揚優點，改掉缺點，為成為更優秀的自己而努力!

這就是我的自畫像，喜歡的話，我們交個朋友吧!

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇六

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我的名字叫阮鈺涵，“鈺”是指像珍寶一樣珍貴，“涵”是指富有涵養，你們喜歡我的名字嗎?今年12歲了，我所在的學校是瑞安實小，現在已經是四年的小朋友了。

我的皮膚很黑，家里人給我取了一個綽號“小非洲”，因為我的皮膚仿佛涂上了黑油漆，一笑起來露出潔白的牙齒，與皮膚有了很鮮明的對比。當然我的手腳也是很黑的，以至于晚上月黑風高的時候，別人只能看見我的一排潔白牙齒。

現在，我相信你們已經對我有所了解了吧!

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇七

那個自認為畫畫非常好的人是誰?那個看起書來就熬夜通宵不要命的人是誰?那個干什么事都拖拖拉拉的人是誰?不用猜了，那個人就是我。

我長得不高不矮，不胖不瘦，是別人一看就會忘的那類型。能引人注目的也就只有我前面的那撮“毛”了，把那“毛”分成三份，像極了電視里的三毛。

雖說我長得不怎樣，但我的畫畫水平自認為非常好。出黑板報次次都選我，參加繪畫比賽也選我，就連上美術課時，同學們不管等會兒會不會遭到“上頭”的“毒”罵，都會爬到我身邊，讓我幫他畫。每當這時我臉上就會浮現出莫可言說的得意，就在我覺得自己已經非常厲害時，老師發下了《小學生導讀》，后面的“作品展覽”讓我嚇了一大跳——以前我怎么沒發現，別人三年級隨便畫的都比我有新意，有趣、好看?這應該就是那“人外有人，天外有天”的意思吧。

媽媽常對我說：“你缺點比優點還多。”就連我都這么覺得。我一看起課外書就變成了“小聾蝦，”別人說什么我都只會“嗯嗯”。這一次我躲在房間，如饑如渴的看著課外書，媽媽一看，二說沒說，拉起皮帶：“又看課外書，又看課外書，哪天你就瞎了!”“嗯嗯，瞎就瞎了。”媽媽一聽，立刻把課外書收起來了。哼，打我也行，罵我也行，就是不能拿我書。你不給，我就鬧，拿根小繩要上吊。媽媽無奈，把書拿出來，我一把抱住書，喜滋滋看書去了。

這就是我，雖然缺點很多，但我也會總結經驗，汲取教訓，然后一點一點慢慢成長。

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇八

大家好，我叫陳俊澄，今年9歲了，在翠庭園小學讀三年級。我性格開朗，是個愛笑的小男孩。

我身高136cm，瘦瘦的。我有一對濃密的眉毛，眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。最特別的是我那雙大耳朵，同學們都叫我順風耳，所以別人說我壞話的時候，我都能聽的一清二楚。我的嘴巴小小的，一笑就會露出兩顆潔白的大門牙。

我有很多愛好，我最喜歡的是制造機器人。記得有一次，放學路上收到了很多興趣班的海報，回家之后我迫不及待的拿給媽媽看，媽媽讓我自己選擇一個最喜歡的，我毫不猶豫的選擇了鐵榔頭機器人。

就這樣，我滿懷希望的來到培訓班。記得剛開始時，我特別害怕電烙鐵和鉆床，別的學員都笑話我，說我是膽小鬼，我聽了非常氣憤。我下定決心要好好練習，最后我戰勝了恐懼，克服了心理障礙，制造出了我人生中第一輛機器人——履帶式坦克機器人。

這就是我，一個有理想的小男孩。

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇九

我長著一頭烏黑的長發，走起路感覺飄逸靈動，給人一種淑女的感覺。我有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆可愛的黑葡萄。一張會說甜言蜜語的小嘴，生氣時會噘起來，開心時又咧開來。我還長著一雙能跑的長腿，快樂時跑得比兔子還快，傷心時則又慢得像烏龜爬。

我是個善良的女孩。有一天，老師給表現好的同學每人發了一塊新橡皮。發完之后，一個女同學想要換我的綠色橡皮。她跑過來看著綠色橡皮對我說：“我很想要你的橡皮，我能拿自己的跟你換嗎?”我點點頭說：“可以呀!”可她跑回座位卻發現橡皮不見了，哭著著急地對我說：“嗚嗚嗚，我的橡皮不見了!”為了不讓她傷心，我決定把我的橡皮給她。她揉揉眼晴，不好意思地說：“我拿走了你的橡皮，你不就沒了嗎?”我安慰她道：“不就是一塊橡皮嗎，我文具盒里還多著呢!”女同學感動地說：“謝謝你。”我也開心地說：“沒關系，我們是同學嘛!”

我喜歡唱歌，雖然每一次都唱得不太好，同桌甚至無奈地勸我：“你練了這么久了，唱得還這么難聽，趁早放棄吧!”但我堅定地告訴她：“總有一天我會成功的。”現在我經過不懈努力，唱出的歌聲動聽悅耳，得到小伙伴們的贊賞，老師的肯定。爸爸媽媽對我說：“孩子，你永遠是最棒的!”他們的話，更堅定了我唱歌的決心。

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇十

丹陽路小學校園內，活躍著這樣一個小女孩兒：她身高一米三五，身材較瘦，白白的皮膚，留著整齊的學生頭，一張肉嘟嘟的小圓臉上鑲著一雙不大的丹鳳眼和一張櫻桃小嘴。她咧嘴一笑，嘴角左側就有一個淺淺的小梨渦，可愛極了。可當你定睛一看，呀，滿口都是參差不齊的小黃牙!真是美中不足。

她既有公主心又有男兒志。就拿她房間來說，別的女孩兒要粉紅色公主房，小清新，她卻要強烈的對比色——黑白。她有很多玩具，但不光是女生愛玩的娃娃，男生喜歡的機器人、魔方也不在少數。她很活潑，每次下課總能看見她在和同學嘻哈打鬧、說說笑笑。

她愛好廣泛，尤其喜歡讀書、畫畫、跳舞。先說讀書，從小到大，從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》再到《鄭淵潔系列童話》，家里書都成災了還不夠她看。萬般無奈下，她媽媽給她買了一個平板電腦，這下可好了，千萬本圖書海量下載，再也不用擔心書不夠看了!她也喜歡畫畫，家中隨處可見她的“大作”，而且她的畫多次入選班級畫展。她喜歡跳舞，不過都是自編自跳。有一次，媽媽帶她去吃燒烤，她聽見一個藝人在彈吉他，便情不自禁地跳起舞來，即便很多顧客都拿出手機拍她，她也毫不理會。

告訴你們，這個活潑的小女孩就是我——孔靜文，你們愿意和我交朋友嗎?

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇十一

我非常馬虎。生活中，我的馬虎行為數不勝數：考試時空題、洗碗時留臟、寫字時少畫、整理時丟三落四……記得有一回學校發了一份防溺水安全書，需要讓家長簽字，上交回執。我在學校就沿著安全書的虛線把回執撕了下來，可是到家時，我只帶了回執，把安全書忘記了。爸爸簽字時，問：“這是什么的回執?”

我答不上來。

爸爸又問：“回執上的內容呢?你撕下來放哪兒了?”

我竟然都想不起來。

我使出了洪荒之力才想起來忘到學校了。爸爸點了一下我我的頭，擔憂地說：“你可真馬虎呀!這么馬虎將來可怎么辦?”

雖然我有一些馬虎，但是我養寵物可從來不馬虎。我最大的愛好就是養寵物。我的寵物是一只小鴨子。你們是不是跟我爸爸一樣驚訝?這么馬虎的我竟然從來沒有忘記過喂小鴨!在我的精心喂養下，小鴨茁壯成長，而且，也更加信賴我。我能感覺到它特別喜歡和我一起玩耍，就像我喜歡和它在一起一樣。

這就是我，一個馬虎但不失愛心的小女孩。

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇十二

他是一個高個子，長得很帥的男生，黑黝黝的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，讓人有種一看就疲倦消散的感覺。沒錯，他就是我——張x!

我不僅個子高，智商也很高，可以解決各種難題。一次數學課上，老師出了一道難題。當時全班鴉雀無聲，我全神貫注地盯著題目，思考著。我靈機一動，發現這道題換一種方法做其實很簡單。我立馬高高舉起右手，站起來，開始答題，答完后，同學們恍然大悟，紛紛用敬佩的眼光看著我，我覺得自己真是太聰明了，過了一會兒，教室里傳來一陣掌聲，此時我反而臉紅起來。

雖然我平常很聰明，但有時候卻“笨笨”的，前一秒剛提醒自己要記著，后一秒就忘了。那天我去同學家玩，媽媽把我接回來時發現水杯不見了。媽媽生氣極了，我如夢初醒，才發現自己的水杯不在手上，可思來想去就是不知道水杯落在哪兒。頓時，媽媽張嘴就是一通臭罵。我只能笨笨的，不知怎么應對，直到最后我還是沒想起我的水杯在哪兒。

這就是我，一個平常聰明，有時卻“笨笨”的四年級小學生。

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇十三

我有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑濃密的頭發，高鼻梁，小嘴巴，你知道我是誰嗎?沒錯，我就是三三班的__。

我的性格很奇怪。一不順我意就耍脾氣。有一次，我和媽媽、還有媽媽的同事出去吃飯，我想喝奶昔，媽媽不同意不給我買，我就垂頭喪氣的坐在那不吃飯，嘟著我那伶俐的小嘴耍脾氣，結果我的結果好悲慘，那就是我被媽媽狠狠的批評了一通。

我特別喜歡航模，所以我毫不猶豫的選擇了學校的航模社團，在老師的認真輔導下，我對航模越來越著迷，只要有空我就會把我的拼裝圖紙拿出來認真仔細地觀察拼裝。每當下午快放學的時候，我都恨不得馬上下課去航模社團一展自己的風采，老師一說下課我就像離弦的箭飛奔出去直沖航模教室。

去年在學校的組織下我還去了鄭州第三十八中參加了航模模型比賽，在我的努力下取得了二等獎的好成績，我心里美滋滋的。每次做航模的時候我就懷著激動期待的心情完成我的每一個作品。我懂得：只要有理想，就堅持到底，收獲一定在前方向我招手。

這就是我——一個活潑開朗有理想的帥氣男孩，帥氣中還充滿著淘氣的天性喲。嘟嘟嘴是我生氣的標志，有空記得找我玩喲!

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇十四

我，就像燦爛星空中一顆平凡的星星，是一個普普通通的小學生。我個子不高身材也不胖，但談到外表，我很自豪。

我的皮膚很白，臉蛋不胖但皮膚很細滑，像個瓷娃娃，同學們老喜歡摸我的'臉來表示對我的親昵和喜歡。我的眼睛大大的，我喜歡瞪著一個東西不眨眼地觀察，鼻子挺挺的，櫻桃小嘴。我的耳朵是最特別的，我有一個天生就有的天賦：動耳神功。這個功能引起了很多小朋友的羨慕，時不時就讓我給他們表演個動耳神功，同學們也想模仿我，但幾乎沒人能學得來。

我的特點是跳大繩很厲害。每天到學校的時候，我都帶根大繩，一下課就和小朋友們去玩，畢竟我們練習了很多，真的是熟能生巧，在開始跳的時候誰都不甘示弱，勢均力敵，每個人都相差得不多。突然有一天我有一個大膽的想法，就是讓該甩繩人去甩繩，然后我們從另一側開始跳進去。(后來我們稱這樣的跳叫反跳)就這樣，我們不管誰的跳繩技術都提升了，特別是我，總是能奪得冠軍，引來同學們的喝彩聲!

我也有我的缺點，就是畫畫技術不怎么好，每次看見畫家畫的作品我都會發呆，他們的畫惟妙惟肖，我心里又是羨慕又是嫉妒。后來我讀了人“世上無難事，只怕有心人”這句話，才大膽練習起來，現在畫畫技術比以前好多了，而且變得很喜歡畫畫了。每次我畫的思維導圖的中心圖都很有立體感，都會被老師表揚呢!

這就是我，一個平凡的我一個愛笑，愛跳繩，愛畫畫的小男孩。

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇十五

我是一個樂觀陽光的四年級小學生，胖胖的身材，圓圓的臉，因為屬牛，人送外號“肥牛”。

我是一個堅強的人，做什么事都不想半途而廢。有一次我和媽媽去爬梧桐山，爬到半山腰時，我已經腰酸腿疼，疲憊不堪了。遠遠望去，山頂仿佛還在九霄云外，真想放棄攀登了，但轉念一想，如果我就此放棄的話，那不是半途而廢了嗎?于是我決定繼續向上攀登。在好漢坡前，我已經沒有力氣了，但看著近在眼前的山頂，我硬著頭皮一級一級往上爬，最終我登上了頂峰。

我的性格雖然有堅強的一面，但在遇到棘手的事實，就會很急躁，甚至急得直跺腳。有一次，在寫作文時遇到一個不會寫的題目，當時又快上交了，可是我完全沒有思路，真是六神無主，心急如焚。我突然想到媽媽的話：人在急躁的時候，首先要控制情緒，讓自己平靜下來。我花了好長時間來調整情緒，最后冥思苦想才把作文寫出來。

我有很多愛好，閱讀、游泳、騎車等。我還特別喜歡飛機，我經常擺弄自己的飛機模型，有時也自制一些飛機模型，每當我做完一架飛機模型，就會著迷的看著我的“杰作”。我還網購了數十架飛機模型，對飛機可謂達到了癡迷的程度，我的夢想是當一名飛機設計師。

這就是我一個堅強，有點急躁，有夢想的陽光男孩。

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇十六

我們今天要給自己畫自畫像。我的名字叫李淏，不要看我個頭小，我年齡其實是十歲。我來自北京東路小學，過了這個暑假，我就要上三年級了。

我先給自己畫了一張大圓臉，這張臉就像玉盤。我又給自己畫了幾根短短的頭發，別人都說這是草。我還給自己畫了一雙烏黑、炯炯有神的大眼睛。我的鼻子沒什么的，所以我就用三角形來做鼻子。我有一張超級無敵大的嘴巴，這張嘴讓我變得特別能吃、說。等我看完我畫的畫時，我發現我畫的頭占了畫面的一大半，老師又說我畫的嘴巴像鱷魚嘴，底下的人哄堂大笑。等他們看到我的畫時，他們已經笑的前仰后合了。

接下來我們畫身體，我特別喜歡踢足球，我想了一下，我可以換一件球衣。我又在自己的球衣上寫了“一號”，我還在自己的右邊袖子上寫了“必勝”，在左邊的袖子上寫了“大頭”，合起來就是“大頭必勝”。我最后在右褲腿上寫了“超級”，又在左邊褲腿上寫了“牛”，合起來就是“超級牛”。

我最喜歡踢足球，因為踢足球會讓我變得更健康，還能讓我懂得怎么和隊友溝通，我還能通過踢足球把自己的煩惱發泄出來。我在自己的腳下畫了一個足球，上面寫著“世界杯”，我要帶我的球員打入世界杯。

我覺得我自己的畫像是世界上最好的一幅畫像，我要送給十年后的我。

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇十七

大家好，我叫楊彤，我的個子不是很高，但是長得很可愛，我的眼睛像兩顆黑黑的寶石。

我下課喜歡和同學一起大聲地唱歌。我平時非常喜歡練毛筆字，媽媽就給我報了書法班，第一次去上課的時候，老師先教我一個筆畫一個筆畫地寫，一開始我很不習慣，但是練了幾次之后，慢慢就習慣了。有一天，老師教我寫捺，老師說：“開始輕輕運筆然后加重筆力運筆，最后輕輕提起、收筆”。剛開始時，無論我怎么寫就是寫不好，我回家以后，讓媽媽去超市買了紙和筆，繼續讓媽媽教我寫，可是，我仍然寫的不好。

過了一天，我又去練毛筆字了，我問老師：“這兩天為什么捺我總是寫不好?”老師說：“這對你來說，的確很難，不要著急，慢慢就會寫了”，于是，沒事的時候我就按照老師教我的方法，一遍遍地練習，在書法課堂上練，課間休息時我也練，回到家完成當天的作業以后，我接著練，果然，真的不多長時間我就會寫了，那一刻，我高興極了!但在心里我對自己說：“一定不要驕傲呀，要更加努力才行”。

你喜歡這樣的我嗎?

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇十八

大家好!我叫王禹希，今年八歲半，身高一米二五。雖然個頭不高，但是我很健康。我的力氣可大了，我能輕輕松松地搬一箱牛奶上樓，是我們家名副其實的“小大力士”呢!

我有一雙圓溜溜的眼睛，眼睛上有一雙好看的眉毛，眼睛下面有一個尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，想想是不是就很可愛呢!可在家爺爺奶奶們都叫我“黑牡丹”，原來我的膚色偏深，還光滑的不得了!

我有一個缺點，就是上課的時候注意力不集中，有時玩玩手指頭、有時發呆走神、還有時偷偷小聲跟同學講話，為此我經常受到老師的“關注”哦!那一次，我上課時，聽的云里霧里，又漸漸開始發呆走神了。突然，老師彎下身湊到我的耳朵，小聲說：“王禹希，起床了!”我頓時臉通紅，不好意思地低下了頭。老師摸摸我的臉，輕聲說：“注意力集中哦!”現在我慢慢的把這個壞習慣改掉了，上課更認真了，成績也提高不少哦!

還有還有，我的興趣愛好是畫畫和跳舞，每周末再忙我都會準時上課的，因為我想成為一個多才多藝的優秀女孩呢!

偷偷告訴你，我的閨蜜是余晶琳、夏悅溪，每一次課間休息我們都會相約在一起玩，我們在一起度過了很多愉快的時間哦。真希望能和她們成為永遠的好朋友!

這就是我的自畫像，你應該對我了解不少了吧!想和我做朋友嗎?

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇十九

我叫張家誠，今天10歲了。我皮膚不白但也不黑，因為我還有一位哥哥，他很白。因此，爸爸經常叫我“小二黑”，對于這個叫法，我是堅決抵制的，每次都跟老爸急。

我長著一張討人喜愛的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙黑寶石一樣的大眼睛烔烔有神。高高的鼻梁下有一個能說會道的.小嘴巴。我的頭發特別硬，有點像刺猬身上的刺根根直立。

我一米五的個子，體重四十六公斤，自從去年參加跆拳道和籃球班，就不知咋的了，體重就一直上升，媽媽說我再吃都成“肥豬”了，因此總是限制我的飲食，每當媽媽要我少吃點時，我都給媽媽說:“我可不是肥胖，我這叫強壯，不信你來捏捏我的胳膊和大腿，結實著呢!”

我平時喜歡穿一件點綴著黃色花紋的白底上衣，黑色的褲子點綴著金色的字母，腳蹬一雙雪白的運動鞋，走起路來身輕如燕，抬頭挺胸，脖子高高揚起，像只好斗的公雞。我活潑開朗，喜歡參加各種各樣的活動，演講比賽，書法等等，靜下來時，課外閱讀便是我的最愛。

我愛班級、愛學習、更愛每一位老師，這就是我，讓我們成為好朋友吧!

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇二十

“啊!他來了!”當我聽到這句話時，就是接到了一種警告，因為這代表著即將有一群“粉絲”要向我撲來，纏著我不放，沒辦法，誰讓人家長得太可愛了呢!

我叫尤暢，今年八周歲了，是解放路小學三年級的學生。我長著烏黑的頭發，彎彎的眉毛，像寶石一樣閃閃發光的眼睛，端正的鼻子下面長著紅紅的嘴巴，圓圓的腦袋兩邊是一對很有福氣的耳朵。

對于我的眼睛，我非常地滿意，這是我最喜歡的身體部位了。媽媽說我的眼睛很大很漂亮，眼珠子又黑又亮，好像兩顆閃閃發光的黑珍珠。我的眼睛非常的有神，好像可以說話似的，有時候我做錯了事，媽媽發火時，我用可憐巴巴的眼神看著媽媽，媽媽立刻心就軟了下來，你瞧我的眼睛多厲害!

我也很喜歡我的嘴巴，在課堂上當老師提問時，我可以清晰地進行解答;在表演臺上，我可以聲情并茂地朗讀古詩;在和同學發生爭論時，我可以三言兩語就鎮壓住對手的氣焰，這一切都得益于我靈巧的嘴巴。當然，對于我來說，嘴巴更重要是另一個功能—吃，這個嘛，看看我胖乎乎的身子你就懂了。

我有很多優點，比如我的手很靈活，常常創造出很多有趣的東西：我可以用廢紙箱做出玩具小屋，用飲料瓶做出玩具車，還能用橡皮泥做出一整套的植物大戰僵尸模型。

而我的缺點和優點一樣的突出，其中最大的缺點就是粗心大意，考試時常常都是因為粗心而和一百分擦肩而過，為這個我沒少挨批評。

我的性格非常開朗。我有很多好朋友，休息時我會和他們一起去踢足球、打電腦、畫畫……有了朋友們的陪伴我每天都覺得非常開心，當朋友們遇到困難時，我也非常樂意幫助他們，如果朋友在我的幫助下解決了問題，我的心里會感到比喝了蜜還甜。

這，就是我–名叫尤暢的陽光男孩!

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇二十一

今天，我要介紹一個我最了解的人，也是我最喜歡的人，你們猜猜是誰?哈哈，就是我!

我長著一雙迷人的大眼睛，紅潤潤的臉蛋，翹翹的鼻子，小小的耳朵，跟美女沒什么區別!說到這，你們一定會想，啊哈，你也太自戀了吧!敢和美女相比!其實，一個人的外表并不重要，重要的是他(她)的性格，至于我的性格嗎，有些暴躁、粗心和調皮，但在課堂上，我只會安靜地聽課，畢竟這些性格被老師看到了也不好嘛!

當然，我還是一個復雜的多面體，在我身上經常發生一些笑話，比如：有一次我遇見了狗，嚇得一下子撞門上了，結果撞出了個包，回家還哭了好久，媽媽拿出冰棍來給我按在包上，這時廚房的菜糊了，她就讓我自己按著，待會兒她再來，她剛走出房門，我立刻把冰棍的袋子撕開，里面的冰棍不到1分鐘就被我吃完了，又過了幾天，那個包開始疼了，我后悔當時沒有把那個包按下去!

有的時候，我會遇見一些困難，比如說：我是應該好好學習，考個好成績呢?還是釋放小孩子玩的天性?如果可以的話，那就邊玩邊學!可是學要很認真，玩就很隨便，那怎么能融洽到一起去呢?這時，我的媽媽給我出了主意，說我如果想邊玩邊學的話可以執行快樂教育!我高興極了，但是，她說：“要是執行快樂教育就得讓她也快樂”，我知道，讓她快樂的方法就是考100分，或者暑假作業全部都完成得很好，可這些要求我都沒達到，看來快樂教育是行不通了!

這就是我，我充滿活力，充滿陽光，同時我也很自戀，希望再接再厲把學習搞上來，那樣就會執行快樂教育了!

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四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇二十二

hi!我叫王熙燦，我是個大個子，1米7的身高在我們班里鶴立雞群，我還長著大手大腳，還有著一張大瓜子臉，不過這張瓜子臉是倒著的，體重呢，就不說了，這也許是個小秘密。

我是一位又幼稚又成熟的男孩。你們肯定會覺得奇怪，心想：哪有人會又幼稚又成熟呢?這不是自相矛盾嗎?其實是因為我上課很認真，就像一位成熟的大人一樣;但是一下課，我就又變成了一個幼稚的小屁孩，跑來跑去的，跟幼兒園里的小孩沒什么區別。

我有一個綽號——睡神，說明我很會睡覺。的確如此，我非常喜歡睡覺。現在的小學生一般中午不睡覺，但我卻不行，如果我中午不睡覺，下午準會犯困，別人在自習，我已經趴在桌上睡著了。我們一家開車出去玩，我幾乎每次都會在車里睡著。而且速度還相單快，有時候我一躺下就睡著了，要是世界上有快速睡眠比賽的話，我絕對能得第一名。

我很喜歡看書，尤其是小說。我只要一拿起小說，就會看個不停，就好像小說有一種強大的力量，吸引我一口氣把它看完。每次看到我喜歡的小說，我都會廢寢忘食地讀。記得有一次，媽媽買回了我最喜歡的特種小說，這套特種小說一共有四本，一本216頁。媽媽本以為我要很久才能看完，結果沒想到我才四天就看完了。由此可見，我的讀書戰斗力很強吧!

這就是我，你們喜歡我嗎?

四年級我的自畫像單元（實用23篇）篇二十三

體育課上，大家都知道鼎鼎大名的體育高手是誰，那就是我。

我的頭發很短，我的眼睛像一對黑珍珠，嘴巴像一個櫻桃一樣。我最拿手的體育項目就是跑步，每一次跑步比賽我都得第一名。所以體育課上，大家都很喜歡向我請教。

每次玩貓捉老鼠的游戲時，我都當貓，而且我喜歡先抓跑得快的人，開始了，我瞄準了一位同學，像駿馬一樣飛奔過去。雖然他也很快，但沒一會兒，他就氣喘吁吁了，這時，我猛撲過去，一把就抓住了他。接下來，我一口氣一個，一口氣一個，把所有的同學都給抓住了。

我喜歡體育，我更喜歡跑步。你愿意和我來一場跑步比賽嗎?