在日常生活中，同學(xué)們不可避免地會產(chǎn)生廢舊物品，而這些廢舊物品中有相當(dāng)一部分是可以回收再利用的，如礦泉水瓶、學(xué)習(xí)草稿、紙箱紙盒等。但大多數(shù)同學(xué)會將這些可回收品扔棄，從而造成環(huán)境污染、資源浪費(fèi)。所以就需要組織志愿者將同學(xué)們的廢舊物品統(tǒng)一回收，進(jìn)行再利用。

愛心紙工程通過統(tǒng)一收集同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄紙張，礦泉水瓶等，并將其統(tǒng)一賣出，所得資金全部用于建立“愛心紙”公益基金。愛心紙工程集環(huán)保與公益為一身，具有深遠(yuǎn)的開展意義。

1、愛心紙工程的開展，實現(xiàn)了資源的回收再利用，實現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問題，也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。

2、愛心紙工程所得資金用于建立“愛心紙”公益基金，基金將長期資助農(nóng)民工子弟。通過活動的開展，用環(huán)保與奉獻(xiàn)搭建起一座溝通校園與社會的橋梁，在校園樹立愛心典范，激勵廣大青年學(xué)生積極地投身愛心公益事業(yè)，為建設(shè)和諧社會添磚加瓦。

3、我院現(xiàn)擁有注冊志愿者近兩百名，如欲解決這一“龐大”志愿者群體的志愿服務(wù)問題，則需要開展多項可長期開展的活動。愛心紙工程恰好正是一項可以長期開展，并提供大量志愿服務(wù)崗位的一項活動。

點滴匯聚，愛心共筑

（一）學(xué)院前期工作

1、活動策劃書的上交。在活動開展前向校青協(xié)上交活動方案，方案應(yīng)包括活動宣傳方式、活動前期準(zhǔn)備、活動人員安排、安全應(yīng)急預(yù)案等。

2、采取豐富多樣的形式做好愛心紙工程的宣傳工作。

3、招募志愿者。學(xué)院負(fù)責(zé)人可以采取各種方式，例如宣傳愛心紙工程活動的意義等，激起志愿者的積極性，鼓勵志愿者參與愛心紙工程活動。

4、制定志愿者安排表。

5、相關(guān)場地與物件的準(zhǔn)備，如志愿者綬帶、回收用的編織袋、愛心紙的'暫放地點等。

（二）學(xué)院中期實施

1、學(xué)院將近4次活動的志愿者安排表進(jìn)行公告，以便志愿者安排好時間。

2、活動前兩天由愛心紙工程負(fù)責(zé)人做好志愿者的通知工作。

3、活動前志愿者領(lǐng)取綬帶，并做好簽到工作（由專人定時定點負(fù)責(zé)），然后志愿者根據(jù)安排沿男女生宿舍樓的各樓層、各宿舍進(jìn)行愛心紙回收。回收愛心紙過程中應(yīng)該規(guī)范用語，避免引起誤會，建議這么來說：“同學(xué)好！我們是愛心紙工程活動的志愿者，請問你們宿舍有廢品廢紙嗎？”這種方式是對愛心紙工程最直接的宣傳方式，如果學(xué)院同學(xué)對愛心紙工程不是很了解，也可以對愛心紙工程的活動形式以及意義做個簡單的宣傳。

4、志愿者完成回收工作后，由負(fù)責(zé)人將收集來的愛心紙匯總，存放在指定地點。同時負(fù)責(zé)人要填寫活動的登記表與反饋表，以備后期志愿服務(wù)時數(shù)認(rèn)證之用。

5、學(xué)院還可對回收回來的物品進(jìn)行簡單的分類，例如分為礦泉水瓶、易拉罐、書本、散紙、紙箱等幾類。

6、積極鼓勵班級、支部以團(tuán)日活動等形式來承辦愛心紙工程活動。

（三）學(xué)院后期工作

1、對活動進(jìn)行宣傳。

2、活動結(jié)束后的一周之內(nèi)，學(xué)院負(fù)責(zé)人需將愛心紙工程活動的志愿者登記表與活動反饋表（經(jīng)學(xué)院團(tuán)委書記簽名或蓋章），以及志愿者的志愿者證上交至校青協(xié)，進(jìn)行活動認(rèn)證。

軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會

xx年10月20日

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