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我又想起了知己的你(熱門17篇)

時間:2025-06-20 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價值。

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇一

我一直認(rèn)為,我們的友誼,會是天長地久。的確,我們的友誼是天長地久的。可因?yàn)闀r間的流逝,讓我漸漸忘卻了你那美麗燦爛的笑臉。但是是我永遠(yuǎn)也不會忘卻我們在一起的每一件事。

認(rèn)識了你3年,3年中,我們影形不離,不論是上課下課回家?guī)缀醵荚谝黄稹:枚嗤瑢W(xué)都羨慕我悶的友誼,有時還會引起老師的不滿,但是我們卻都不會在意,因?yàn)槲覀兌贾牢覀兊挠颜x沒有誰可以拆開。

每一次,你受了委屈,準(zhǔn)會第一個跑來我身邊述說說的不是,讓你受委屈了。我也常常把心中的不滿告訴你。每當(dāng)我傷心時,你總會說一些什么不值得我傷心的話,叫我別哭。每當(dāng)看到你那無邪的`笑,我準(zhǔn)會掛著眼淚沖你微笑。

每次跟你吵架,過不了多會,我們都會忍不住的去找對方。

今天,想起了你,一時難言出心中的感受,只知道好苦,好酸,好想忍不住落淚。

我們承諾過,我門的友誼天長地久,永不分離。但是是今天,你在那頭,我在這頭,傷感不斷涌上心頭。

我想說,每當(dāng)我漸漸忘卻你的時候,卻又想起了你的笑。

玉,你還好嗎?

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇二

“老師,這個字讀“pu”!”我在座位上大聲說道。老師生氣地說:“莫一愁,你怎么又插嘴?跟你說過多少遍了,有話舉手說,別在臺下亂講!”這句話我已經(jīng)聽了不知道多少遍了!幾乎每次上語文課老師都這樣說我,可我總是改不掉。有一次,我覺得一定要改,不然只要有語文課,我的耳邊就會有這句話在回蕩!

一天,在上語文課的時候,我又忍不住想要插嘴,可我想起了老師的那句話--“上課別插嘴,有話舉手說”,才把要說的話咽了下去。老師似乎看出了我的心思,走了過來,用溫柔的口氣說:“莫一愁,你來回答吧!”我聽了,馬上站起來,毫不含糊地說出了我的想法。老師當(dāng)場表揚(yáng)我,笑著說:“今天莫一愁表現(xiàn)非常好,舉手發(fā)言了,沒有插嘴。”同學(xué)們都笑著朝我看,我也不好意思的笑了。在第二節(jié)數(shù)學(xué)課上,我也舉手發(fā)了言。平時一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師竟然朝我笑了笑!雖然她沒想語文老師那樣當(dāng)場表揚(yáng)我,但是要知道她可是不太會對同學(xué)笑的呀!我覺得那天是我打上學(xué)以來最高興的一天。

從此以后,我不管在什么課上,只要想插嘴,就會想起語文老師的表揚(yáng),數(shù)學(xué)老師的微笑,那句老師的忠告。只要這樣,我就會舉手發(fā)言或不講話了。漸漸地,我已經(jīng)不會插嘴了!我還要多謝老師的那句話呢!

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇三

上小學(xué)五年級時,我們班的勞動委員是小萍。我們都不喜歡她,嫌她臟,嫌她多病的樣子,況且又啰里啰嗦像個管家婆。大家談得興致勃勃的時候,只要她一來,馬上各奔東西。如果有人被她摸了或碰了一下,也要時時看那片衣服,好像上面有鳥屎似的。第二天早晨保準(zhǔn)他不再穿那件衣服。總之,當(dāng)時小萍是我們班人氣最低的人物。

突然有一天,傳來了“喜訊”,小萍因病住院了,這下大家都高興瘋了,心想這下老妖婆可再也治不到我們了,都?xì)g呼雀躍,好像彩票中了500萬。

體育課,操場上可熱鬧了,有打籃球的、打乒乓球的`,有踢足球的,也有扔沙包的。總之大家都興致勃勃的,玩了個夠。回到教室,口渴得像火燒,渾身熱得像剛在蒸籠里蒸過。一齊拿出飲水杯涌向飲水機(jī)。可一到飲水機(jī)前,大家都愣住了,水桶里竟滴水全無。以往這時候,總有人早已把空水桶換成滿水桶了呀。可這個人現(xiàn)在到哪里去了呢。于是大家都垂頭喪氣地回到座位上,凝望著那飲水機(jī)……我仿佛看見了勞動委員勤勞的身影。

中午,一進(jìn)教室,就看見地上灰蒙蒙的一層,教室里只有少數(shù)幾個女同在打掃衛(wèi)生。

“那些男生呢,都到哪兒去了?”

“我猜你自己心里清楚,還不是去打乒乓球了,這些男生要是不管住了,跑得保準(zhǔn)比兔子還快。”

我作為班長,當(dāng)然不能坐視不管。于是我立即跑到乒乓球臺那兒。只見幾個男生正在懶懶散散地打“和平球”。

“你們怎么都到這兒來了呀!快回去打掃衛(wèi)生去。”

“你算老幾?”

“我媽就生我一個,你說我算老幾?”

“去你的,你是勞動委員嗎,你憑什么指揮我們?哥兒們,繼續(xù)打。”

……。

七天過去了,班里幾乎什么事進(jìn)展得都很不順利,只因?yàn)樯倭艘粋€人。這時,我又想起了你,小萍。

第八天,傳來一個激動人心的消息,小萍回來了!大家都去迎接,為她舉行了歡迎儀式。和以往不同的是,這次歡迎儀式是同學(xué)們自發(fā)舉行的。

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇四

“努力”、“認(rèn)真”、“踏實(shí)”這是我在學(xué)習(xí)路上必不可少的幾個字眼。這幾個字眼在父母與老師的口中仿佛重復(fù)了幾百遍,幾千遍。以至于我麻木。可那幾個詞和那句話仿佛時刻警醒著我。

記得在上小學(xué)四年級的時候,市中舉辦了一場作文競賽,在父母與老師的鼓勵下,我報了名。獲得的題目叫做“我心中的祖國”。

當(dāng)拿到這個題目的時候,我傻了眼。祖國?我一個四年級的孩子,哪知道什么叫做祖國?這個題目給我的爺爺奶奶寫還差不多。我失望地回到家,面對一張嶄新的稿紙,無從下筆。

不知過了多長時間,父親推門進(jìn)來了。看到我發(fā)呆的樣子,他說:“祖國并不是保衛(wèi)祖國時滿腔熱血的豪情壯志。你看外面這寬闊的柏油馬路,你們上課時那明亮的教師和舒適的操場,哪一樣不是祖國為我們創(chuàng)建的?”

聽了父親的話,思路仿佛清晰了許多,但還是無從下筆,等到暮色即將降臨的時候,我沒頭沒腦地寫了牙長的一兩頁。父親看到我的作文后,語重心長地說:“只要你態(tài)度端正,多觀察生活,過兩天再寫一篇,一定會比這篇更好的!”

吃過晚飯,再坐在書桌前,又仔細(xì)審了一邊題后,我決定寫一篇想象作文,頓時,靈感像泉水一般向我涌來。

作文上交兩三天后,班主任告訴我,你的那篇作文獲得了二等獎。可當(dāng)頒發(fā)獎狀的時候,她卻說:“你的獎狀被學(xué)校弄丟了。可惜你寫了那么多,最后什么都沒有得到。”但我卻說:“不,我獲得了一些東西。”

沒錯,我獲得的,就是父親告訴我的那句話――態(tài)度決定一切!

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇五

我端坐在窗前凝視著。

凝視著那雪花飛舞的倩影。

時光飛逝歲月無情。

一年又一年,

無聲的`歲月里,我在想你。

想你就像這冬季。

雖然寒冷心中卻留著一份暖意。

想你就像這雪花。

潔白無瑕剔透晶瑩。

很多年。

很多年我再也沒有了你的消息。

很多年。

很多年你依然在我的心底不曾離去。

很多年很多年。

你那熟悉的聲音還回旋在我的耳際。

我很想。

很想在等待中獲得你的消息。

我很想。

很想在等待中收獲一份奇跡。

花香彌漫的夜里。

我緊緊拉著你遠(yuǎn)去的背影。

聲聲呼喚中。

我回味著你殘留在我記憶中的綿綿細(xì)語。

曾經(jīng)的愛是那樣的美麗。

曾經(jīng)的情是那樣的刻骨銘心。

兩小無猜是我們曾經(jīng)是我們的宿命。

前世今生是我們曾經(jīng)的約定。

人生的驛站中,是悲是喜。

一切隨著那歲月無情的逝去。

假如有一天真的有了你的消息。

我會將那個奇跡抱得很緊很緊。

你那里下雪了嗎。

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇六

街邊的小雨朦朧地下著,昏暗的燈光從水中映入眼簾,映出了我的心聲。

一切能從頭來過就好了。

我望向父親,他一改往日的歡笑,眼角――濕潤起來了。

“你這次怎么考的,連七十都不到!這段…”回到家,他終于忍不住這次的怒火,向我憤怒的咆哮著。

我低著頭,不敢直視他的眼睛,怕因此激怒他的心情。

他把試卷拍在我的面前,嘆了口氣,便走出房間,轉(zhuǎn)向客廳的書架上,拿起那盒放置許久的“泰山”,一只一只地抽著。

只有我和母親知道,他從來不抽煙。

淚水順著眼角流下,淚里包含著太多的不甘與悔恨,怕不在流下,會在心中留下一個心結(jié),一個無法解開的心結(jié)。

時間一分一秒地逝去,屋里除了雨聲和他的咳嗽聲,只剩下心中那不斷懺悔的心聲,回蕩在我的耳邊。

他熄掉了手中的煙,走到我的.面前,邁著沉重的步伐,只留下了一句話,走出了家門。

雨下大了,天空中沒有月亮的痕跡,顯得很寂靜,有很黯然。像我人生的道路,迷失了方向,知道的,只剩下曾經(jīng)的痛苦與不滿,夜晚,他回來了,身上沾滿了屋外的雨水,手邊提著一個黑色的塑料袋,“餓了吧!”

我朦朧的看著他,那是一份盒飯。他笑了笑,走出了臥室。我才發(fā)現(xiàn),他老了很多,兩鬢的白發(fā)與眼角的皺紋是他與歲月搏擊留下的傷疤。我默默地看向他的背影,留下了淚。

夜深了,雨又回到最初朦朧的姿態(tài)。月,隱隱地露出了一角。

直到現(xiàn)在,那句話一直點(diǎn)醒著我,使我擁有前進(jìn)的能源,那句話就像那一夜的月光,照亮我人生前進(jìn)的道路。

人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀........

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇七

那年,那星辰,注定與你邂逅。

還記得,第一次對視上那么一雙自信的雙眸,先是一陣驚愕,接下來,毫無疑問的,給你的傲氣所傾心。棱角分明的臉上,盡是一臉陽光的味道!后來,偶然地情系于同一個夢想,日漸的相熟、相知,理所當(dāng)然地,就這樣譜寫一個新的篇章。

新的生活,就這樣開啟了大門,容不得我們擁有認(rèn)真思索的機(jī)會,一切來得那么倉促。有你陪伴的日子里,我,開始寫字,關(guān)于你的,我的,回憶綿長而悠遠(yuǎn)!

踮腳張望。

向流離的糾葛告別。

蹉跎的光陰。

被湮沒在流光中。

時光倒影。

再見天使的笑顏。

回眸。

與丘比特相逢。

原來。

我并不孤單。

我們,純粹得攜手靜觀云卷云疏,執(zhí)手相看淚眼,并肩用理想裝點(diǎn)生命,用文字裝扮心情,漫步于疏月朗照的星空下,細(xì)銘螢窗萬卷書。宛如仙境,一切都是如此的美好!在思念中相知,在牽掛中幸福!

專屬我們的篇章已經(jīng)成為歷史的信箋。

珍藏彼此的點(diǎn)滴。

細(xì)細(xì)地品茗幸福。

從此。

不再唯留各自買單的落寞。

于是,固執(zhí)地守候那些事,那些停留在指尖的'幸福!

只是,煙花如此唯美,卻稍縱即逝,本以為有你在身邊,就可以擁有堅持的勇氣!到最后,才明白兩條平行的直線,無論彼此距離再怎么近,拉得再長,也終究合攏不來,成為一體。畢竟,我們太年輕,迷茫、猜疑與無知是我們的天性,未曾從我們專屬的世界里離去過!在離開你的日子里,通常在被驚醒的深夜,瘋狂地,迷戀上音樂。不為什么,只因這是唯一能夠驅(qū)趕孤寂的良藥!

“太美的承諾因?yàn)樘贻p,但親愛的那并不是愛情,就像來不及許愿的流星,再沒也只能是曾經(jīng)……”

日子,靜靜地走過,本以為早已消逝的曾經(jīng)不再殘留在記憶的深處。昔日,昔日的曾經(jīng),卻在眼前日漸清晰,拼湊成一個個美麗的瞬間,微風(fēng)輕撫過臉頰,我又憶起了你。不知,如今的你,是否也在懷念我們美好的曾經(jīng)。現(xiàn)在你,是否,依然孤守青燈,桀傲地穿越人群!想起你,又讓我再次詢問:“葉子的離去,是風(fēng)的追逐,還是樹的不挽留?”

歲月的燭光忽明忽暗。

輕訴著。

青春的邂逅猶如白駒過隙。

隔閡的曾經(jīng)。

成為對月流珠的無奈。

遙望那輪行文將近的日落。

驀然回首。

才發(fā)覺。

相遇。

只是一場最美麗的錯愕。

回眸今日,與離別相遇。曾想:

“很久以后,如果,我們愛下去會怎樣……”

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇八

如果說這世上有什么味道、氣息這類看不見,摸不著的東西令我留戀的話,那便是媽媽頭發(fā)上淡淡的馨香了。

從我記事時起,這股馨香就伴隨著我。

小時候,媽媽送我去上幼兒園,我坐在她的車后座上。她那時還很年輕,一頭長發(fā)沒有用皮筋束住,而是自然地披散下來,被風(fēng)一吹,拂到我臉上,癢癢的,那股似有若無的芳香也傳了過來,飄散在空氣中,更讓我感受到了一種溫暖,一種依戀——那是來自媽媽的溫暖啊,媽媽的懷抱,媽媽的安慰,永遠(yuǎn)讓人眷戀。

“媽媽,你的頭發(fā)好香啊!”小小的我將臉全埋進(jìn)了媽媽濃密的長發(fā)里,那股芳香溫柔地向我襲來,人竟是陶醉在這沁人心脾的芳香里了。

媽媽沒有說話,或許她說了,但被當(dāng)時沉浸的我忘記了吧。

現(xiàn)在,我已是一名初二的學(xué)生了,小時候與媽媽那些親密的動作,卻因?yàn)椴簧朴诒磉_(dá),已經(jīng)很少再這么做。而媽媽的頭發(fā)也不似從前那樣長了,她已快到中午,曾經(jīng)的一頭青絲已有了白雪的痕跡,漸生華發(fā),這都是生活強(qiáng)加給她的。她的頭發(fā)也用皮筋束了起來,給人的感覺就是很平平淡淡的那一種了。

時光無情,而生活催入老。

然而發(fā)香如故。

那天,我陪媽媽在看電視,我們的頭靠得很近,她的長發(fā)垂到了我的脖子上。這不禁令我回想,小時候的情景。于是我像以前一樣,自上而下,慢慢地?fù)崦寢尩陌l(fā)辮,那股熟悉的馨香,久違了。

還好這份眷戀還在,兒時的情懷還在。盡管媽媽不再年輕,我也不再年幼。昔日坐在媽媽車后座上的我,如今已是長得比她還要高的中學(xué)生,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,母女倆都已改變,唯有發(fā)香如故。

如果可以,我真想回到那時候,無憂無慮,只要有媽媽就好。她的發(fā)香伴我成長,令我深深留戀。

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇九

金秋送爽,暖風(fēng)陣陣。于樹下,聞花香。甜蜜,酣暢。身披陽光,我又想起了那句話——寬容,是陽光。

——題記。

“寬容,是陽光。”這句話是爺爺教育我的。那時聽這話時的我還很小,并不完全理解這話的含義。

“哥,那我上去了啊,接準(zhǔn)點(diǎn)!”我邊挽袖子便偏過臉對大哥說。“沒問題!倒是你,把筐接滿就夠了,別玩得太過啦,要不然你爺爺又該來找我算賬了……”大哥幽怨的看著我說。我腆著臉,傻傻的笑著。

眨眼功夫,我就躥上了樹。看見杏子就“掃蕩”不消一會兒,那個盛杏子的筐就滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦病?粗业男量喟胩斓膽?zhàn)績,我滿意的拍拍手,看大哥在樹下,便放心的縱身一躍,只等一場完美的飛躍。不想,大哥卻沒注意我,去一旁撿從樹上掉落的杏子,使得從樹上“飛”下來的我撲了個空,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了個狗吃屎。此時,我從地上爬起,又怒又惱,哪里還聽得進(jìn)去大哥的道歉和解釋。刺眼的陽光下,我憤然起身,身上的土也顧不得拍,黑著臉,嘟著嘴,頭也不回地沖進(jìn)了爺爺?shù)姆块g,轉(zhuǎn)身鎖上門——向爺爺告狀去。任他堵在門口死敲爛打。

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇十

今天在小學(xué)看才藝比賽,聽到有個小孩子唱“爸爸去哪兒。”這首歌。雖然我平時在酷狗聽這首歌時感覺很一般,但不知怎么的,聽著那個孩子的歌聲,我突然有種想要流淚的沖動,差點(diǎn)兒沒有辦法抑制。我死死的用指甲掐自己的大拇指,把流淚的沖動抑制下來了。

為什么會流淚呢?我覺得是因?yàn)橄氲轿易约旱母赣H。他離開我已經(jīng)有五年了。我已經(jīng)這么久沒見到他,并且也永遠(yuǎn)的失去他了。當(dāng)我理解了什么是永遠(yuǎn)的缺失,我就會感到悲傷,感到自己的生命不再完整。

說起來,我和父親平時相處的時間并不長。從小到大,父母總是忙忙碌碌的。不論是周六周日,還是暑假,都是他們最忙的時候。做生意嘛,別人都休息的時候,就是他們最忙的時候。

聽媽媽說,小時候爸爸經(jīng)常讓我跨坐在他肩膀上,帶著我到處散步。我們父女有這么親熱的時候嗎?我記不得了。

平時我和爸爸算不上親近,讀小學(xué)后,連擁抱都很少。

唯一記得的,我們一家三口最親近的親子互動,就是讀小學(xué)的時候,我、爸爸。媽媽玩的一次捉迷藏的游戲。爸爸突發(fā)奇想要玩捉迷藏,于是蒙著眼睛捉我和媽媽。我比較機(jī)靈,把鞋脫了,惦起腳走路,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,讓爸爸找不著我。但是媽媽笨手笨腳的,發(fā)出了聲音,讓爸爸辨別了方向,爸爸就一下子抓住她了。在媽媽的驚呼中,爸爸大笑著把媽媽抱了起來,我也笑的非常開心。這是我印象中最深刻的,我們一起玩游戲的事。

以后都沒什么親近的時候了。每天我回到家就是要寫繁重的作業(yè),而爸爸總是在在草稿紙上算今天賣了多少貨,進(jìn)貨價多少,純利潤多少。

像“爸爸去哪兒”的節(jié)目那樣,帶著我到處去玩的情景,是沒有的。就連我最喜歡的公園,都沒機(jī)會帶他去看看。而現(xiàn)在也沒有機(jī)會了。

平時比起爸爸,我也更喜歡和媽媽黏在一起。媽媽會陪著我做許多事情,比如說買水果給我,然后兩個人一起吃;帶我去剪頭發(fā),做護(hù)理,出錢讓我將長發(fā)拉直;給我買衣服、買鞋子;叮囑我生活中的各類大小事項(xiàng)。平時家長會我也喜歡讓媽媽去,因?yàn)榘职珠L的沒媽媽好看,帶爸爸出去不如帶媽媽出去有面子。

相比媽媽的事無巨細(xì),爸爸在生活中是一個沉默的角色,是一個執(zhí)行者的角色。他會因?yàn)槲易鲥e事而打我,因?yàn)槲铱葱≌f而撕我的書,因?yàn)槲页踔袝r理科不好,而幫我輔導(dǎo)。

雖然只是初中,但他輔導(dǎo)我也是有難度的。教材改版了,許多公式他不懂。于是他只能一有空就研究書上的公式。

我對待理科一向漫不經(jīng)心,不過在他的輔導(dǎo)下,有次考試,我做出了一道難度較高的附加題。這也說明他的輔導(dǎo)還是有效果的。

他輔導(dǎo)我的時候,我們兩個常常吵架。他會經(jīng)常說“就算是個豬,也教會了,你怎么還是不會。”他每次一罵我,我就和他吵,實(shí)在煩了,說我要去上廁所。我進(jìn)廁所后,就坐在地板上睡覺。當(dāng)時感覺好累好疲憊。

時間長了,爸爸就來敲門,問我在廁所里干什么。

我總是這樣,他后來就問我:“你是不是把廁所當(dāng)度假村。”

直到高中。他對那些公式實(shí)在是沒有辦法了,才不再給我輔導(dǎo)。

爸爸的愛我也表現(xiàn)在舍得對我用錢。爸爸在用錢方面,一向是摳門到有些苛刻。媽媽買了新的家庭用品,他覺得沒必要買就說浪費(fèi)錢,媽媽就說反正要用的,就要用好一點(diǎn)。他們兩個會吵。

但只要我想買的輔導(dǎo)書,他都不問有沒有必要,只要我想買的,都買。后來我大學(xué)去進(jìn)修cad。當(dāng)時交錢的時候我也在。我看著他拿出錢數(shù)了又?jǐn)?shù),滿臉糾結(jié),看看老師又看看我,幾乎是咬著牙把兩個月的收入送出去了,換回來一張收據(jù)。最后他看著收據(jù)的眼神沉默而復(fù)雜,我一直記得這個表情。

更別說我從小到大,上的那些學(xué)習(xí)培訓(xùn)班了。從五年級開始就沒間斷過的培訓(xùn)班,到底用了多少錢,我估計連我媽媽都記不得了。

其實(shí)如果錢那么重要。我也沒太多必要用這么多錢。如果你在意的話,不妨真的用掉,讓你們生活過的更好一些。但是我又知道你會說,如果我不用錢,那么你們賺的那么多錢又有什么意義。

反思我自身,其實(shí)我當(dāng)時買的參考書,有些都是學(xué)校老師已經(jīng)買了的。我讓爸爸再買一本,是因?yàn)閷W(xué)校的練習(xí)題答案被老師撕了,我讓爸爸再買一本,后面就有答案;進(jìn)修cad效果也不大,因?yàn)槔蠋熆粗易龀鰜淼男Ч倱u頭,渲染出來的.效果強(qiáng)差人意,后來我連去都沒去了。好像用在我身上的許多錢。最后都浪費(fèi)了。你們沒因把錢花在自己身上而過上很好的生活。我也沒因此而達(dá)到你們對我的期望。

我的父母親的確付出了許多。父親的身體并不好。我很小的時候就知道了。他辛苦,他賺錢,他輔導(dǎo),都是為了好好培養(yǎng)自己的孩子。作為父親,他的責(zé)任心很強(qiáng)。他對人好的方式就是任勞任怨,盡心盡責(zé)提供他能給的。比如錢,比如他的數(shù)學(xué)能力。比如安穩(wěn)的生活環(huán)境。

雖然爸爸給我的輔導(dǎo),其實(shí)對我學(xué)習(xí)的整體幫助并不大,因?yàn)槲耶?dāng)時有很重的厭學(xué)情緒。

本來他可以去其他地方做批發(fā)的。但是為了我,最終兩人還是留下來了。

每個人遇到的父母是隨機(jī)的。而我很幸運(yùn)的遇到了一對盡心培養(yǎng)我、愛我的父母。

我很遺憾。從小到大都不怎么優(yōu)秀。而我最終也沒回報他的機(jī)會了,欠著的只能永遠(yuǎn)欠著。有時候我也會感到遺憾,深深的、永遠(yuǎn)的遺憾。遺憾他不能再多給我一些時間,不能等到我能回報的時候。

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇十一

全損,適度受益。

驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我小學(xué)的時候就已經(jīng)明白這個道理了。或者說,我以為我已經(jīng)明白了這個道理。

小時候在班里成績一直很好,難免沾沾自喜。有一天,我又開始驕傲了,我爸媽把我拉到一邊說:“《尚書》說:吃飽了就謙虛受益。你不能這么做。”“你所說的完全損失和適度受益是什么意思?”我很迷茫。爸爸告訴我:“不管做什么,一定要謙虛。如果你得到一點(diǎn)贊揚(yáng),你就會自滿,你肯定不會取得任何進(jìn)展。”

時光飛逝。很快,上了初中,漸漸明白了道理。無論如何,說起來容易做起來難。當(dāng)我成功的時候,我充滿了野心,我看起來就像這個世界放棄了我。我一受到一些小挫折,就立刻心灰意冷,覺得自己一無是處,以為自己什么也做不了。這樣的態(tài)度,無論是誰,什么,都是最讓人反感的。因?yàn)轵湴磷詽M而失敗的例子很多,因?yàn)橹t虛謹(jǐn)慎而成功的例子太多。充分招聘損害適度利益這個道理不難理解,但真正做到這一點(diǎn)就難多了。但是,如果我們能保持不斷進(jìn)步的信念和行動,我們就沒有時間在成功時沾沾自喜,也沒有時間在失敗時自卑自責(zé)。那么做起來可能不會太難。

期中考試成績出來了,成績不錯,但是沒有補(bǔ)上。我反而和父母討論了語文考不好的原因,并努力進(jìn)一步進(jìn)步。因?yàn)楝F(xiàn)在掌握了一些英語單詞,媽媽又給我發(fā)了一句話:餓著,呆著,傻著。什么?叫我“繼續(xù)餓,繼續(xù)傻”?但轉(zhuǎn)念一想,我想起了小時候父母和我說過的話。這不就是和“全虧,適度受益”一個意思嗎?我在學(xué)習(xí)中渴望知識,但在生活中卻很愚蠢。這才是這句話的真諦。

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我又想起了知己的你(熱門17篇)篇十二

不知不覺,我來到了一座城堡門前。附近立了一塊木板,上面貼有一張告示:

誰愿意將自己最寶貴的東西獻(xiàn)給國王,國王便將此人封為大官。注明:此物要國王喜歡。

伊斯坦堡。

看看周圍,陌生的地方。我笑了笑,深呼吸便向城堡里走去。

通過長長的走廊來到了一間大廳。大廳很空,僅有一把空寶座,想必這就是國王的吧!不一會兒,來了很多的人,它們異樣地望著我,因?yàn)橹挥形覜]有帶著“寶物”.

國王來了,他不像電視上演的國王那么老氣,那么深沉。他只是一個20歲左右的哥哥罷了,英俊的臉龐還帶著幾分幼氣,很和藹、很親切。

他見到我們這些人很高興:“沒有想到,告示剛貼上就吸引了這么多的人。好,一個一個地讓我看看你們最寶貴的東西。但有一條,如果這個東西我不喜歡,這個獻(xiàn)寶的人就要坐牢!”這時他變得成熟而又嚴(yán)肅。

因?yàn)樗?這句話,嚇跑了很多人。僅僅留下了包括我在內(nèi)的三個人,一個商人、一個廚師和一個女孩(我)。

國王指指那些逃跑的人,罵道:“一群懦夫!”.見著他把手指向那個留下來的商人:“說說吧,你帶來什么?”商人很快從包里取出一塊碩大的水晶,嬉皮笑臉地捧上前“敬愛的國王殿下,此水晶石是我最寶貴的東西,您……”“夠了,水晶我有的是,你是我的臣民,此水晶也是我堡內(nèi)的,也就是我的,還用你送。”國王看上去很不高興。“拉下去,拉下去!”“國王,不……”那商人絕望地喊著。“你呢?”他問站在我身傍的廚師。廚師微微一笑,變出一盤菜。我看呆了,那道菜居然是透明的,只能看出輪廓,好美哦!我以為國王會贊賞地封他為后廚總管,沒有想到國王生氣地指著那道菜:“那和我的廚師的招牌菜一樣,你真能作假。拉下去,拉下去!……”他靜靜地被帶了下去,一點(diǎn)怨言也沒有,可能已知道錯在哪了。

最后,國王看著我,半天說出一句話:“如果你現(xiàn)在離開,我不會怪你的。”

我搖搖頭:“不,我明白你并不快樂,你想在寶物中尋求自己的快樂,你放心我會讓你得到快樂的!”

他說道:“你很聰明,我是不快樂。雖然我是國王,但我沒有自由,沒有朋友,我想快樂。起初看到那么多人來,我很快樂,可……好了,你帶來什么?能讓我快樂?”

“國王殿下,請您給我四天時間,四天后你便會知道我送您的東西!”

“好,從明天開始計算。不過,如果禮物我不滿意…?”

“那我就下大獄!”我緊接著說。

傭人帶著我來到客房,床很大。我躺在床上,想著我的禮物。

(第一天)。

今天,我很早就把他叫醒了,他倒也很配合――不情愿地起了床。今天,我送他的禮物是“自理”.我教他疊被子、洗衣服。這個國王起初放不下架子,后來他也和我一塊干了起來,就像母雞帶著小雞,我干什么他就學(xué)著干什么。到了最后,他獨(dú)自洗干凈了一條褲子。他好有成就感地說道:“從前,可能每個人都認(rèn)為我高高在上,干這些有失身份。可現(xiàn)在我認(rèn)為這是快樂的!”他笑了,自豪的笑、開心的笑。

(第二天)。

今天早晨,我正準(zhǔn)備找他,他卻已經(jīng)穿好了衣服在等我了。今天我送他的禮物是“運(yùn)動”.我們來到屋外的空地上,我教他擲飛鏢、擲飛盤。仍飛盤的時候他老接不到,我就笑他“笨蛋,你是笨蛋嗎?”他不吱聲,我笑了“不說話就是默認(rèn),笨蛋!”他笑了,像個孩子那么天真。“笨蛋!”他生氣地追著我跑,不一會兒我們都累了,坐在一旁休息。他笑著說:“原來運(yùn)動也是一種快樂,謝謝你。”我笑了,他也笑了,純真的笑、陽光的笑。

(第三天)。

今天早晨真奇怪,是他把我叫醒的。我今天帶他去了街市,那兒的每一樣?xùn)|西都吸引著他的目光。他從來沒有走出過城堡,對新鮮的事物也很好奇。他買了很多的東西,快天黑了才戀戀不舍地和我一起回城堡。路上他說:“見到新鮮的東西真的很快樂!”他笑了,燦爛的笑、滿意的笑。

(第四天)。

今天是最后一天,我們那也沒有去。我們呆在城堡里一起畫畫、一起聊天、一起唱歌……。

四天很快地過去了,夜里我們來到堡頂。

他最近越來越愛笑了“你送我的禮物是快樂嗎?”

“不,不是”.

“那是自理和運(yùn)動?”

“也不是,也許只是一部分。”

“那是什么?”

“是真心,我用真心換去了你的快樂!”

“真心?”

“沒錯!”

“謝謝你,這是最好的禮物。我很喜歡。”

“謝謝!”

“不過,我并不準(zhǔn)備封你做官。”

“……”

“當(dāng)我的王妃好嗎?只有你能幫助我!”

“……”我不好意思的地下了頭。

“不說話就是默認(rèn)!”

我抬起頭看著他笑了,他也笑了。幸福的笑、溫馨的笑、甜美的笑……。

夢總會醒的,人也不能總活在夢中。從此后,一想到他,我就堅定地認(rèn)為:

“真心能使人得到幸福!”

指導(dǎo)教師:周春華。

投稿:-7-2311:30:51。

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇十三

從小到大我聽過許多話,父母說的話,老師說的話,朋友說的話,偉人說的話……這些話,給了我莫大的幫助。

父母說的那句話:你最棒!

父母是我們的第一任老師,他們教給了我許多東西。

有一次,我和爸爸媽媽一起去散步,外面的空氣十分清新。在路上,我看見了獨(dú)木橋,于是來到獨(dú)木橋前面,我想挑戰(zhàn)一下,但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思,便鼓勵我說:“加油,女兒,你在我們的心中永遠(yuǎn)是最棒的。”我頓時信心大增,一口氣闖了過去。我真不敢相信,我竟然挑戰(zhàn)成功了。爸爸媽媽異口同聲地夸贊我:“太棒了。”

如果沒有父母的那句話,我就沒有勇氣和信心去挑戰(zhàn)。是父母給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。父母的那句話讓我信心滿懷。

老師的那句話:沒事,下次努力就行!

老師如同我們的父母一樣,用辛勞的汗水來培育我們。

那天我們考試——語文單元檢測,我暗下決心一定要考好,不能讓老師失望。當(dāng)發(fā)下試卷時,一看題目感覺真簡單,我用了不到一半的時間就做完了。我開始檢查試卷,檢查了四分之一就不想檢查了,心想這么簡單的題,我不可能做錯,于是,我就不再檢查了。

第二天,老師把試卷發(fā)下來,看著我的試卷,竟然考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我感覺真是不可思議,很后悔為什么當(dāng)時不檢查了,為什么不認(rèn)真對待。老師看見我傷心,鼓勵我說:“沒事,下次努力就行,成績只能代表過去。”我對老師說:“謝謝老師,下次我一定會努力的。”

如果沒有老師的那句話,我就會很傷心,心緒低沉,沒有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開朗。

父母、老師是我們?nèi)松凶钪匾摹K麄冎v的那些話我永遠(yuǎn)都不會忘記。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇十四

不只是怎么的。我們在挫敗時,傷心時。總會有那么一股力量讓我們重新站起,并昂向前。我總會想問是什么有這么大的力量呢?今天,我自己終于找到了答案那就是——鼓勵。

是啊,鼓勵就似清露是內(nèi)心枯萎的人,重獲新生。鼓勵就像方向盤,在你迷失的時候,他總會為你指明方向。

考試,學(xué)生們的第一大夢魘。同學(xué)們期待好成績,但同時也恐懼鴨蛋的降臨。考的好與不好,就注定你的優(yōu)秀與否。在這般條件為前提下,努力是一定的,但也會有爆斃的一天。

那時我上小學(xué)四年級,總怕考試。當(dāng)然,還是跑考砸了。所以在考試前方,我總愛顫抖,生怕自己不夠優(yōu)秀。都說老師是園丁,獅子到你成長的神。在我看來,老師就是在你一生中一句最重要的話。哪怕你再挫敗時,也會有一股神奇的力量帶你迎接挑戰(zhàn)。我的語文老師大概看懂了我的心思,走過來詢問我“怎么呢?小新同學(xué),別緊張,迎接考試是你人生中必跨的坎兒。別忘了,你是個學(xué)生。學(xué)生的本質(zhì)是什么?”我緊張加快速地回答“好好學(xué)習(xí),為國爭光。”“這不就對了嘛,如果你連考試都怕了的話,怎么為國爭光?在你的人生中還會有許許多多的考試,它們一道道的坎兒,早晚你都得跨的。”“哦,恩恩”“要是以后以后再犯了就想想自己是個學(xué)生,學(xué)生的本質(zhì)是什么?你見過屠夫殺豬怕過豬嘛?要是怕的話,那他還叫屠夫啊。”“沒有,嘻嘻”我還是忍不住笑了。我和李老師都笑了,笑得那么有勇氣,像是在為自己加油喝彩。

如今,每當(dāng)我坐到考場的時候總會想起李老師為我說的“想像自己是個學(xué)生”。這句話讓我找到了自己,遠(yuǎn)離了那個不敢面對現(xiàn)實(shí)的我。

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇十五

月圓之夜,勾起了我對媽媽的思念。月,多么像媽媽的臉,媽媽標(biāo)致的五官清晰地出現(xiàn)在我的眼前,她咧著嘴正對著我笑,腦子里不禁浮想連翩。

媽媽不愛笑,自我懂事以來,就沒有見過媽媽笑,我多么希望看見媽媽笑啊。我想媽媽的笑肯定很美,肯定不比蒙娜麗莎的微笑遜色。我問媽媽:“媽媽你為什么不笑呢?”回答只是一片沉默。

在我十歲的時候,我和一群大人去包橘子,一箱一元錢。我向大人請教包橘子的方法,很快我學(xué)會了,看著一箱滿滿的橘子,我沒有退縮,先把目標(biāo)設(shè)為一箱,然后沖著目標(biāo)奮斗,包完后,又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到下一箱。不知不覺,五箱橘子已被我包完,手又紅又腫,我不滿足于現(xiàn)在,便又向第六箱進(jìn)攻,不久又被我征服了,一個橘子的頭上尖尖的枝把我的手劃破了,我不怕痛,繼續(xù)干下去,我在廠里坐了一天,包了整整十箱。在沒有大人的幫助下,十歲的我在社會上竟掙了十元錢。這十元錢可都是血汗錢,是我奮斗了一天才掙得啊,我拿著十元錢遞到媽媽面前,媽媽的眼睛溢出了淚水。“媽媽,你怎么哭了?”“不,孩子,我在笑。”我看著媽媽的臉,真的,是在笑。媽媽的笑三年發(fā)芽,五年長大,七年長出花苞,十年才綻放,伴隨著晶瑩的露珠綻放。

抬頭看天空,月還是那么圓。

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我又想起了知己的你(熱門17篇)篇十六

結(jié)束了漫長的“雨季”,春天終于露出了她的倩影。氣溫開始回升,太陽高掛天空,又是一節(jié)體育課,無奈的走出教室,來到操場,太陽照得我暈呼呼的。在女生的“臭罵”聲中800米的測試?yán)_了序幕,這天氣,這溫度,這陽光,再加上800米的路程,真是絕配。

在老師的哨聲中,一群人簇?fù)淼臎_了出去,開始了艱難的惡夢般的“旅程”。

腦中開始浮現(xiàn)出了手機(jī)屏幕上的那句話。

記得那是剛步入初三門檻的時候。那次是一次科學(xué)的測試,初三的第一次考試,讓我緊張,讓我窒息,也讓我難以忘懷。

成績揭曉的日子,是在教師節(jié)那一天,我拿起手中的試卷,看著試卷了刺眼的紅色,和那道射著“血光”的分?jǐn)?shù),心剎那間涼透了。當(dāng)時的感覺好像是從溫暖的春天,突然到了寒冷的嚴(yán)冬。

這就是我憧憬的初三第一次考試嗎?不斷的問自己,淚水悄然滑落,然后順著臉頰一直滑在試卷上,慢慢的淚水浸濕了試卷,也浸濕了我的心,我的美夢。

晚上回到家,心情糟透了。我向媽媽拿過手機(jī)給周老師發(fā)了條短信,因?yàn)槭墙處煿?jié),不管怎么樣,祝福還是要的。

手機(jī)的屏幕上瞬間亮起,打開它,屏幕上的那句話清晰可見:“相信自己!”我看著那條短信,淚水又一次涌上來,但不是難過。

是啊,我應(yīng)該相信自己的,相信自己能行,相信自己能堅持,相信自己能成功。于是,我邁開了步伐,奮力向前跑去,帶著那句話向前跑去。

那句帶給我安慰與激勵的話那句使我終生受益的話人應(yīng)該要相信自己。

我又想起了知己的你(熱門17篇)篇十七

一個小小的破舊的音樂盒,一直放在我在我的書柜前,我一看到就想起了她。

卞書夢是我從幼兒園小班,就在一起的朋友,形影不離,直到幼兒園畢業(yè)。畢業(yè)前,她送我一只精致的音樂盒。她說:“這是我給你的禮物。”我們都有些難過。

我們又一起在學(xué)校玩了兩天,要正式的告別了。放學(xué)回家后,我就把這個音樂盒一直放在了那里。

一天,回家后我發(fā)現(xiàn)我的音樂盒就只剩一個空盒子了,里面的齒輪不知給誰用螺絲刀卸了下來。而且本來精美的盒子不知道給誰用筆在那上面亂涂亂畫,我怎么也擦不掉。最后,我在沙發(fā)的下面和垃圾桶中發(fā)現(xiàn)了音樂盒里的大部分的零件,但我怎么裝也裝不好它。這是在預(yù)示著我們的友誼消失了嗎?直到我姐姐來我們家?guī)臀倚藓昧怂且魳泛械穆曇魠s沒有以前那樣動聽。

雖然它的聲音不再那樣好聽,可是每一個音都比較清楚,這說明我們的友誼并沒有消滅。

如今,我們又在一起玩了,我可以讓她幫忙修一修,但是我不想,因?yàn)檫@會讓我一輩子都不會將她遺忘。

我和這個音樂盒永遠(yuǎn)不會忘記你。

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應(yīng)急預(yù)案的編制是為了提前預(yù)測、防范和應(yīng)對可能發(fā)生的緊急情況,以最大程度地保護(hù)生命和財產(chǎn)安全。通過應(yīng)急預(yù)案的不斷優(yōu)化和完善,可以提高應(yīng)對突發(fā)事件的效率和規(guī)范性。
總結(jié)心得體會能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,為個人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入新的動力。接下來,讓我們一起來看看一些精彩的心得體會范文,相信會讓你受益匪淺。形勢與政策在介紹當(dāng)
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們總結(jié)和反思自己在培訓(xùn)中的收獲和成長,是提高自我能力的關(guān)鍵。怎樣寫一篇較為完美的培訓(xùn)心得體會呢?我認(rèn)為首先要明確自己參與培訓(xùn)的目的和期望,
在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,購銷活動成為企業(yè)獲取利益和實(shí)現(xiàn)增長的重要手段。購銷領(lǐng)域的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源,幫助我們提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。合同編號:出賣人:電纜有限公司。簽訂
競選是一種宣傳和推廣自己觀點(diǎn)的機(jī)會,能夠傳達(dá)自己的理念和訴求。在這些競選范文中,你能看到不同候選人的風(fēng)格和特點(diǎn),同時也能了解到他們的競選理念和戰(zhàn)略。
策劃方案可以幫助我們理清思路、明確目標(biāo)并制定合理的行動計劃。策劃方案是成功項(xiàng)目的重要保障,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。3月12日是中國的`植樹節(jié)。綠化孕育了文
策劃方案的制定需要考慮多個因素,包括資源、時間、技術(shù)等等。接下來將為大家介紹一些優(yōu)秀的策劃方案,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。3月31日(星期四)。計應(yīng)一二
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對主題的深入理解和獨(dú)特見解的作品。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。
通過撰寫演講稿,我們能夠提高自己的溝通能力、表達(dá)能力和思辨能力,促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。范文中的論點(diǎn)和論證方法可以幫助我們更好地組織自己的觀點(diǎn)和證據(jù)。
范文范本是從多種來源中精心挑選出的具有代表性的優(yōu)秀文章,是我們學(xué)習(xí)寫作的重要資料。下面是一些范文的參考范本,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鞣矫嫣峁┮恍?shí)用的借鑒和參考。
良好的月工作總結(jié)可以使我們更加清晰地認(rèn)識到工作目標(biāo)和方向,以便更好地進(jìn)行下一步的工作安排。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,旨在為大家提供參考和啟示。
安全工作計劃不僅僅是為了滿足法律和監(jiān)管要求,更是為了創(chuàng)造一個安全、和諧的工作環(huán)境,提高員工的工作積極性和凝聚力。通過分析一些安全工作計劃的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以總結(jié)
六年級教案的編寫需要結(jié)合教材內(nèi)容,設(shè)計適合學(xué)生的教學(xué)活動。這些六年級教案范文是經(jīng)過多次實(shí)踐和改進(jìn)的,對于教師規(guī)范教學(xué)操作非常有益。教學(xué)目標(biāo):知識與技能。1、會認(rèn)
教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要組成部分,通過反思,我們能夠不斷優(yōu)化自己的教學(xué)策略。在教學(xué)反思中,教師應(yīng)該站在學(xué)生的角度來思考和評價自己的教學(xué)效果和質(zhì)量。
演講稿的目的是為了有效地傳達(dá)信息,引起觀眾的共鳴和注意力。這些精選演講稿范文展現(xiàn)了演講者的思維深度和表達(dá)能力,讓我們一起學(xué)習(xí)吧。大家好!我是來自初一xx班的xx
教學(xué)計劃要注意選擇和安排教材,確保教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)順序的科學(xué)性和合理性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)計劃范本,供大家參考借鑒。希望能夠幫助到大家,提高教學(xué)水平。
校園活動是學(xué)生在校園內(nèi)開展的各種有益于學(xué)習(xí)和成長的集體活動。通過閱讀這些校園活動總結(jié)范文,你可以了解到不同類型活動的總結(jié)方式。2020年12月4日(星期一)至1
國旗下是我們團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)向前的象征,它激勵著我們?yōu)閲业陌l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的國旗下的感恩之聲,讓我們一起為社會進(jìn)步而感到自豪。
讀后感可以幫助我們更好地理解書籍的意義和內(nèi)涵,提高我們的閱讀和思考能力。接下來,讓我們一起來欣賞下面這幾篇讀后感,或許能夠給你帶來一些新的思考和觀點(diǎn)。
編寫教學(xué)工作計劃時需要充分考慮時間和資源的限制,確保教學(xué)進(jìn)度的合理安排。對比了多個教學(xué)工作計劃的范文,整理出一份綜合性的參考資料,大家可以參考一下。
高一教案能夠提供教師教學(xué)過程的腳本,使得教師能夠更好地組織教學(xué)活動,使學(xué)生更好地掌握學(xué)科知識。以下是小編為大家整理的高一教案范文,供大家參考,一起來看看吧。
檢討書并不是一種自責(zé)和自罰,而是對自己的一種負(fù)責(zé)和成長的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能給大家在寫檢討書時提供一些啟示。尊敬的老師:您好
感恩是一種智慧,它能夠讓我們學(xué)會珍惜并享受當(dāng)下的生活。這是一篇感恩總結(jié)的集錦,讓我們一起感受其中溫暖的力量。現(xiàn)在的學(xué)生,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾
編寫大班教案是教師提高教學(xué)質(zhì)量和有效開展教學(xué)工作的必備技能之一。小編為大家推薦了一些針對大班教學(xué)的教案樣本,希望對大家有所幫助。《大班語言優(yōu)秀教案《小青蛙》含反
一個月的工作總結(jié)既是對自己工作的一種交代,也是對上級領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的一種展示。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的工作總結(jié)帶來一些新的
家長會是一個讓家長們了解學(xué)校教育理念和教學(xué)情況的機(jī)會,可以增強(qiáng)家校之間的互信和合作。筆者整理了一些優(yōu)秀的家長會總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位家長:早上好
教學(xué)工作計劃的制定應(yīng)該具有可操作性、針對性和系統(tǒng)性,讓教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。下面是一些教學(xué)工作計劃的實(shí)例,希望能給大家提供一些有益的思考和借鑒。1.了解北大荒草塘的
在調(diào)查報告中,研究者會采用科學(xué)的方法和工具,以獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和可靠的結(jié)論。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾篇值得一讀的調(diào)查報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
活動方案的評估和總結(jié)是為了從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),提高下一次活動的質(zhì)量和效果。活動方案的范文還展示了活動的組織和管理方式,以及相關(guān)的費(fèi)用和資源安排。俗話說,酒香不怕
通過小學(xué)教案的制定,教師能夠更好地控制教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。小編整理了一些小學(xué)教案,旨在提供一些實(shí)用的教學(xué)思路和方法。重點(diǎn)句子:1、法國科學(xué)家朗志萬,有一次向幾個
通過調(diào)查報告,我們可以了解社會和個體的需求和問題,并探索解決的方法和途徑。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。以前奶奶上菜柿場買菜的時候,我總
社會實(shí)踐報告不僅是對實(shí)踐活動的總結(jié),更是對我們成長和進(jìn)步的見證和記錄。需要寫社會實(shí)踐報告時,參考一些范文是很有必要的,下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,供大家
教學(xué)計劃的制定需要不斷的調(diào)整和完善,以適應(yīng)學(xué)生個體差異和教學(xué)需要的變化。教學(xué)計劃的范文展示了教師對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的精心設(shè)計和安排,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
家長會不僅是家庭與學(xué)校之間的交流平臺,也是家長之間相互交流的機(jī)會。以下是小編為大家整理的家長會活動策劃方案,希望對大家組織家長會有所幫助。家長朋友們:大家好!沐
8.講話稿的成功與否,除了內(nèi)容的完整和連貫外,說話者的態(tài)度、聲音、儀態(tài)等也起著非常重要的作用。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
公務(wù)員工作總結(jié)的寫作要遵循客觀全面、具體真實(shí)、言之有物等原則,做到實(shí)事求是。為了幫助大家更好地寫好公務(wù)員工作總結(jié),特意整理了一些經(jīng)典范文,供大家參考。
制定活動方案的目的是為了確保活動的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果。為了幫助大家更好地制定活動方案,小編特意搜集了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。:為了培養(yǎng)學(xué)生的動手
中班教案通過合理的教學(xué)安排和教學(xué)策略,能夠培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識和主動學(xué)習(xí)能力。以下是一些編寫中班教案的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、會根據(jù)
教案模板是教師備課的重要工具之一,它可以幫助教師合理組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。在編寫教案模板時,教師可以根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和
教學(xué)計劃是一種為了有效組織和管理教學(xué)過程而編制的詳細(xì)計劃。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。1、使學(xué)生掌握連續(xù)求
調(diào)查報告是一種客觀、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的描述性文體,旨在向讀者提供全面的信息和分析。讀者可以通過以下調(diào)查報告了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢,以做出有益的決策和戰(zhàn)略
調(diào)查報告是對某一特定問題或現(xiàn)象進(jìn)行全面調(diào)查和分析的一種書面材料,它可以提供客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù),為問題的解決提供依據(jù)。調(diào)查報告通常包括背景介紹、調(diào)查目的、調(diào)查方法、
工作心得的寫作不僅僅是對工作經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和思考。接下來是一些關(guān)于工作心得的案例,希望對大家的工作有所幫助。望著漸漸成長的孩子們,從他們身
團(tuán)員是青春中最美麗的風(fēng)景,是燃燒著理想的火焰,為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。下面是一些團(tuán)員的感言和總結(jié),讓我們一起來聽聽他們的心聲。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我是八(7
大班教案的編寫應(yīng)該遵循教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)方法靈活多樣等原則。良好的大班教案編寫不僅能提高教師的教學(xué)效果,還能培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力發(fā)展,以下范文
不斷進(jìn)行月工作總結(jié),可以幫助我們不斷發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)不足,提升自己的工作水平。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些新的思路和靈感。
月工作總結(jié)是對自己的工作進(jìn)行評估和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的工作目標(biāo)和計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我于9月15日進(jìn)入
月工作總結(jié)有助于我們形成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。我工作以來,一直從事一線電工工作,多年來
我們經(jīng)常會接收到各種各樣的通知,這些通知涵蓋了日常生活和工作的方方面面。通知是一種用書面形式向他人傳達(dá)信息或交代事項(xiàng)的方式,它可以有效地傳遞信息和組織工作。在日
自我介紹是一種展示個人能力和特長的機(jī)會,可以讓他人對我們有更全面的了解。如果你還在為寫自我介紹而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些幫助。今天我要應(yīng)聘的
英語是許多全球企業(yè)的工作語言,具備良好的英語能力對于求職非常重要。下面是一些英語學(xué)習(xí)中的心得總結(jié),希望能對大家的學(xué)習(xí)有所幫助和指導(dǎo)。我認(rèn)為,作為一名教師,首先應(yīng)
在撰寫表揚(yáng)信時,要注意真實(shí)、客觀,盡量具體地描述被表揚(yáng)者的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),使表揚(yáng)信更有說服力和感染力。以下是一些經(jīng)典的表揚(yáng)信范例,它們包含了真實(shí)感人的故事和動人的語
通知的格式一般包括標(biāo)題、正文、簽名和日期等部分,以便于讀者清楚地了解通知的內(nèi)容和來源。在下面的范文中,你可以找到一些寫作通知的技巧和要點(diǎn)。1、天地很大,大家能聚
面試是一種重要的選拔方法,可以更全面地評估求職者的能力和適應(yīng)度。以下是小編為大家整理的面試技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。考官好,今天能夠在這里參加面試,我感到非常
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