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中考滿分作文親情類(lèi)敘事 中考滿分作文寫(xiě)親情篇一
清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫(huà)面的配樂(lè)。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘，我渴望能夠順利通過(guò)。
媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地?fù)u搖頭，大腦一片空白。“吃吧，一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常。”媽媽微笑著看著我說(shuō)，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好。”聲音輕巧。我沒(méi)再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨拢由斓叫牡兹诨_(kāi)一片淡淡的溫暖。
奶奶不知什么時(shí)候也出來(lái)了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒(méi)有說(shuō)話。自始至終奶奶才說(shuō)了一句：“別忘帶東西，好好考。”她的聲音里略帶著一些沙啞，我記得昨夜很晚我出來(lái)的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈……一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來(lái)。我從中奶奶的聲音里聽(tīng)到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。“我爸呢?”我收拾好書(shū)包，問(wèn)。“你爸到停車(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē)去了，他過(guò)會(huì)兒要直接把車(chē)停到樓下。”奶奶回答。
餐廳里是一片沉寂，陽(yáng)光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無(wú)言，只有凝聚起來(lái)的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門(mén)口的我向身后望去，她們安靜地對(duì)我微笑，帶著幾分鼓勵(lì)，幾分沉著。“用我送你嗎?”媽媽輕聲問(wèn)。“不用了，有我爸呢。”我笑著說(shuō)。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛(ài)的力量，以及走向考場(chǎng)的信心。
爸爸已經(jīng)將車(chē)停在了樓下。手指觸到門(mén)把手的剎那，我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音：“你沒(méi)問(wèn)題的，好好考，等著聽(tīng)你的好消息。”那一刻，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)媽媽和奶奶綻開(kāi)了一個(gè)笑容，走出門(mén)，同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛(ài)的畫(huà)面烙在心底，陽(yáng)光溫柔而燦爛。
大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪?夜空的璀璨是因?yàn)橛辛诵浅降哪邸６@份凝聚的親情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。
我走下車(chē)，滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著抬起頭。樹(shù)葉間篩下的金色陽(yáng)光，照耀著這個(gè)充滿了愛(ài)的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。
中考滿分作文親情類(lèi)敘事 中考滿分作文寫(xiě)親情篇二
在一生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過(guò)客。可是你，媽媽?zhuān)瑓s是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫(huà)比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門(mén)時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說(shuō)什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫(huà)筆什么的，怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過(guò)你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你，原來(lái)你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō)：“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái)，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō)，事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話，幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開(kāi)，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了，都明白了……
后來(lái)我在主題為“愛(ài)”的繪畫(huà)比賽中畫(huà)了這樣一幅圖畫(huà)：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫(huà)顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因?yàn)閻?ài)吧，你帶病冒雨送我去考場(chǎng);是因?yàn)閻?ài)吧，你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻?ài)吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻?ài)吧，我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露，對(duì)嗎?
這是留在我心底的一幅，愛(ài)的風(fēng)景……