作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班語言《鏗鏘接龍》教案及反思 大班語言游戲接龍篇一
擴展幼兒認知,豐富幼兒詞匯
分組游戲,每組7-8人
1.教師選擇物品類別一種,如,動物,水果,蔬菜等(可根據幼兒實際情況自選)
2.幼兒排成一排以接龍的方式說出教師規定類別的具體事物名稱,不能重復以被說出的.事物
3.游戲以淘汰的方式進行,如幼兒說不出,說錯或重復別人的就做淘汰
4.一組產生一名勝利者,最后每組勝利者進行最后爭奪,產生一名總冠軍。
5.不參加該組游戲的幼兒應盡量保持安靜,如出現提示現象,提示者與被提示者都取消游戲資格。
1.教師可根據幼兒實際情況選取類別名,小組游戲時不宜過難,應讓每個幼兒都有至少一次的正確回答
2.若幼兒對某一類別概念掌握較好時,教師可以加強難度如加快連接速度等形式對獲勝幼兒作一定的獎賞,調動幼兒積極參與的興趣。
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