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狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-07-06 作者:雨中梧

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行感知和思考的一種表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典讀后感范文的分享,希望可以為大家提供一些有價值的寫作參考。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇一

圖騰仍在飄蕩,狼已成為傳說。

初讀這本書源于我的老師,在一次課外話題中,無意提了這本書,由于好奇心,驅(qū)使我買下了這本書,于是,就踏出了我對狼認(rèn)識的第一步。

起初,我并不了解狼,只是常從電視或書籍中看到狼常為反面人物出場,就會覺得狼是一個無惡不作,殘忍殺害動物的卑鄙種群,“豺狼成性”“狗肺狼心”“杯盤狼籍”等成語都是比喻人或社會像狼一樣的邪惡,所以,自古以來,狼在人們心里一直扮演著一個兇惡狡詐的角色,但事實恰恰相反,讀了這本書后,我感受頗深。

讀這本書的時候,我意想不到我穿越了,穿越到了_時期的內(nèi)蒙古大草原。湛藍(lán)的天空下,一望無際的油油碧草。成群結(jié)隊的草原狼、悠閑自得的旱獺。遠(yuǎn)處白色的蒙古包和那裊裊炊煙構(gòu)成了一幅美麗潔白的畫卷。

遠(yuǎn)方那個是主人公陳陣嗎?我真的在這個山美水美的額侖草原上嗎?我真的要去窺視狼群狩獵、見識狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨狼災(zāi)嗎?我和陳陣跟隨睿智、崇尚騰格里的畢利格老人和一些見多識廣的蒙古人,漸漸地崇拜上了狼圖騰。我們在這個與狼共生存的環(huán)境里,仿佛看見了一個勇敢、智慧、頑強、忍耐、謹(jǐn)慎、有冒險精神的一個似乎有形卻無形的靈魂。這靈魂讓我們著迷,讓我們不停的探索狼的奧妙。

當(dāng)我們看見老練的狼王帶領(lǐng)身經(jīng)百戰(zhàn)的狼群,睿智地狩獲大量的獵物時,我們被狼群的超群智慧所吸引,也被狼群種。種奇怪的舉動所迷惑;當(dāng)我們看見狼群陷入一個個艱難的窘境,卻絲毫不膽怯,反而齊心協(xié)力共同解決困難,我們又為狼群非凡的組織能力和智慧而贊嘆。

狼是一種多么神秘的動物!它那幽幽的眼睛就會告訴我們它們的智慧無人能比,它們的組織能力超于尋常,還有它們無與倫比的軍事天賦仿佛與身俱來!它們是團(tuán)結(jié)的,很少各自為戰(zhàn),所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。從不產(chǎn)生逆反心理,忠于狼王,因而團(tuán)結(jié),他們團(tuán)隊合作意識強,所有事情都是有規(guī)劃,有計劃地去做。

它們懂得知己知彼,在每次攻擊前都會去了解對手,而不會輕視它,所以狼一生的攻擊很少失誤;狼,懂得同進(jìn)同退,雖然通常獨自活動,但卻是最團(tuán)結(jié)的動物!它們雖然兇殘,但是母狼卻是母性的動物之一。可以為了孩子放棄獵物,可以為了孩子饑腸轆轆,可以為了孩子不惜一切甚至是舍棄生命!為什們成吉思汗帶領(lǐng)了一小部分人,卻能征服地域西達(dá)中亞、東歐的黑海海濱?因為狼,就是因為他們,使得成吉思汗從中獲取狼的精華及一身,所以他能成功。其實,在蒙古族人的眼里,狼是毅力、勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)等眾多品德的化身。而并不是所謂的“殘忍種群”。

而真正殘忍的卻是人類,故事的最后,狼被殘忍無情的人類大面積捕殺,原因就是那些不懂生態(tài)規(guī)律,卻自我感覺良好的那些人;原因就是那些所謂值錢的狼皮大衣,人類啊,你們已經(jīng)被奢侈的生活和骯臟的金錢蒙蔽了雙眼!醒醒吧!看看那些動物被扒去皮毛后無助害怕的眼神!摸摸自己身上穿的大衣,是不是那些用生命為你構(gòu)造出美麗的無辜亡靈!看看自己手上是不是已經(jīng)有了屬于自己同胞的片片血跡!“棕熊”“巴里虎”“斑驢”等等等等這些以血為代價的警鐘還不能敲醒屬于我們真正的靈魂嗎?放下那些殘害生靈的斧子吧!請記住,上天能夠給與我們的東西,他同樣也能收回。

圖騰仍在飄揚,狼已成為傳說。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇二

這幾天,我讀了《狼圖騰》這本書。書中主要講的是陳陣、楊克等幾位很有學(xué)問的北京青年到蒙古大草原上,數(shù)次與草原狼接觸的事。

讀完這本書,我覺得有點奇怪:一提到狼,我們漢族人會很討厭;可是蒙古人呢?竟然會崇拜狼圖騰!

在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”里,蒙古草原狼卓越的智慧、拼搏的精神讓我深受感動。蒙古草原狼是多么偉大!是蒙古草原狼給了成吉思汗祖爺爺?shù)纳.?dāng)初,成吉思汗的祖爺爺沒有吃的東西,他就跟在蒙古草原狼的后面,吃狼的剩食。這才活了下來。這么說,是蒙古草原狼救了成吉思汗的祖爺爺,是蒙古草原狼救了成吉思汗!

二凈;沒有了狼的控制,森林里的鹿群會把森林里的植被啃光。

所以,我建議大家:不要把狼看得太壞,狼對人類的作用很大!

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇三

自古以來,狼給人們的印象都不好,給人們留下了兇惡狡詐的形象,久而久之狼就成了“壞”這個詞的代言了。《狼圖騰》里面狼的形象卻不是這樣的,《狼圖騰》沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼,而是描繪了一個獨有魅力,一個雖聰明但不狡猾,一個神奇讓人驚嘆的草原精靈。

剛剛拿到《狼圖騰》的我,已被書封面上的那雙幽幽的眼睛,深深地震撼住了:那是一雙多么冷的眼睛,綠瑩瑩的,射出來的目光像錐子一樣,讓你不由得打了一個寒戰(zhàn)。你仿佛從其中看到了草原深處的秘密,和它那種天生的深不可測和強者的威力。封面的黑色仿佛給它蓋上了一層迷霧,但那雙眼睛卻是那么清晰,那么明亮,那么讓人感到一種壓迫感。

《狼圖騰》講述了這樣一個故事:一個年輕的漢族知青——陳陣在蒙古的額侖草原,跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見多識廣的蒙古人,在這個山美水美的地方,漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺視狼群狩獵、見識狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨了狼災(zāi)。這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢扳轉(zhuǎn)了長期對狼的不良印象,他仿佛看見了一個勇敢、智慧、頑強、忍耐、謹(jǐn)慎、有冒險精神的一個似乎有形卻無形的靈魂。這靈魂讓他著迷,讓他不停的探索狼的奧妙。

當(dāng)他看見老練的狼王帶領(lǐng)身經(jīng)百戰(zhàn)的狼群,彈無虛發(fā)的狩獲大量的獵物時,他被狼群的超群智慧所吸引,也被狼群種種奇怪的舉動所迷惑;當(dāng)他看見狼群陷入一個個艱難的窘境,卻絲毫不膽怯、不退縮,反而齊心協(xié)力共同解決困難,他又為狼群非凡的組織能力和智慧而贊嘆。狼是一種多么神秘的動物!它的智慧無人能比,它的組織能力超于尋常,它無與倫比的軍事天賦仿佛與身俱來!它并非人類所想的那么壞,其實,在蒙古族人的眼里,它是毅力、勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)等眾多品德的化身。

陳陣模模糊糊地看到且領(lǐng)悟到,狼圖騰是一個強大、神秘、極具魅力和吸引力的圖騰,它能在冥迷之中影響著一個人的信仰,讓狼——這個并不兇惡反而能讓人癡迷的靈魂鑄進(jìn)人的心。

世上曾有一個未解之謎:為什么成吉思汗只有區(qū)區(qū)幾萬大軍,卻能夠橫掃東亞,建立一個強大而神秘的王國?許多蒙古族人都毋庸置疑地認(rèn)為:這是因為成吉思汗是草原人。一個草原人,是必須與狼打交道到的,而與狼打交道,不知不覺中,狼的智慧就慢慢融入了成吉思汗的思維中。無論是狼訓(xùn)練的方式,還是狼打仗的計謀,或者是狼的毅力、勇敢、思維方式,都將給成吉思汗帶來不可小看的威力。

這就是狼啊!雖然狼會偷食人類的牲畜,但這絲毫不能掩飾狼的非凡的威力,它捉食草原上的鼠類,使草原的鼠災(zāi)得到大大的緩解;它運籌帷幄,使人類學(xué)到了大量的計謀;它堅強現(xiàn)實,不白日做夢,只為目標(biāo)而奮斗,比起這一點,我們?nèi)祟愡d色了很多。可許多人類不肯正確的面對狼的優(yōu)點和缺點,事物都是有兩面性的,絕不可能絕對,如果只死拽著狼的缺點,瘋狂的消滅狼,恐怕,不久的不久,也將是我們?nèi)祟惖哪┤樟恕?/p>

狼也是為了生存,并非只有人類以食為天,世上千千萬萬的生物都是以食為天,這個世界絕不可能為了讓一種生物活下去,而讓另一個生物失去生存的權(quán)利,包括人類。大自然是由每一種生物環(huán)環(huán)相扣組成的,如果你剝奪了其中一個生物的身存權(quán)利,而你也將受到滅頂之災(zāi)。當(dāng)一片片樹林倒下時,隨即而來的泥石流摧毀了人類的房屋,奪取了人類的性命;當(dāng)人類放出污水,破壞了海洋生物的生活環(huán)境時,自己的生命質(zhì)量因水質(zhì)量的變壞,而得不到保證。人類是自私的,他不能容忍任何一種生物來掠奪他的財產(chǎn),而目光短淺的他不知道,在他殘忍地殘害了一個生靈的同時,大自然都將給他記上一筆永遠(yuǎn)不能抹去的賬,而這筆賬,在未來,將放大無數(shù)的威力,慢慢的償還給他。陳陣懵懵懂懂的領(lǐng)悟了。

是呀。狼也許只是掠走了一只羊,但如果我們獵殺了一匹狼,就是掠走了一小部分人類未來的生存空間。每一個生物都該受到保護(hù),它們是維持生態(tài)平衡的不可缺少的東西。像劍齒虎、渡渡鳥,這些曾被我們趕盡殺絕的動物,都不可能再開出絢麗的生命之花了。難道這些用死亡換來的警鐘,難道還不能讓人類醒悟嗎?我們該丟掉殘害生靈的斧子了。

可人類好像還沒有醒悟,仍向在他們心中罪深惡極的生物,一次次舉起了屠刀。在這本書的結(jié)尾,講述了一個如噩夢般的悲慘結(jié)局:由于狼遭到了大量的捕殺,曾經(jīng)美麗的額侖草原已經(jīng)是一個山不再綠,水不再清,草不再肥,生靈不再豐富,鼠災(zāi)嚴(yán)重的地方。再度來到這里的陳陣,心里充滿了無法發(fā)泄的悲痛和失望。

而讀完《狼圖騰》的我,心也很沉重,很沉重。在大自然面前,每個生物都是平等的,而人類卻愚蠢的認(rèn)為自己是這個星球的主宰,即使是主宰,也不能隨意剝奪他人的生命。即使剝奪了,但總有一天,還是會還的。人類啊,醒醒吧!

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇四

讀了《狼圖騰》這本書,我感到了漢族人是多么的愚笨、懦弱,草原狼是多么的聰明、機警、強悍、狡詐、勇敢、機智、雄心。

這本書主要講狼,但也映襯出了額倫草原的茂盛。但我們呢?我們不但不保護(hù)它們,還在額倫草原上大肆地殺戮草原狼,以為草原狼是個天大的禍害。而且我們還唱著“打不盡豺狼決不下戰(zhàn)場”這樣有著歪理的歪歌。當(dāng)時的我們還沒有意識到保護(hù)生態(tài)平衡這樣的道理。而蒙古人呢?就算他們殺狼也像成吉思汗一樣不把狼殺絕,要維護(hù)生態(tài)平衡。這個道理蒙古人人人皆知,我們呢?卻什么都不知道。所以,我又深刻得感受到了漢人的愚笨。

這使我想起了20xx年北京的沙塵暴,如果我們漢人保護(hù)草原,就不會出現(xiàn)這樣的情況了。

我們都知道在我國的春秋時期,有一位人盡皆知的軍事家叫孫武,他寫的有一本書叫《孫子兵法》,大家都讀過,都知道。可它的前身也是狼的計謀。我們都說蒙古獵人聰明,可是它們那些招也是學(xué)草原狼的。因此,狼的聰明可見一斑。

想當(dāng)年,蒙族的將軍拖雷僅用三萬精兵就橫掃中原,靠的是什么?他們靠的是智慧。比如說他們在打圍時,總要放掉一些,如此做來,年年都有得打,年年都有的收。但他們都是學(xué)狼的。如果把漢族和蒙族比喻為狼的徒弟,那么,在蒙族出師的時候,漢族還是個什么都不懂的小屁孩兒。因此,我還能感受到漢族對狼的偏見有多么的深,狼和我們比是多么的聰明。

我們也都知道,我們中國古代有五大朝代他們分別是唐、宋、元、明、清。這五個朝代的將軍都讀過《孫子兵法》,可是蒙古人成吉思汗率領(lǐng)他的軍隊,把中國自金、南宋以后的歷史全部改寫。中亞、波斯、俄羅斯、印度等國家的歷史也全部改寫。中國的火藥,隨著蒙古騎兵可是、開辟的橫掃歐亞的大通道傳到了西方,后來轟破了西方的封建城堡。可是,狼在歷起到的作用,卻被我們這些愚笨的漢人寫的歷史中給一筆勾銷了。可能有些人會問:“這是為什么呢?”是因為我們漢人寫的書盡替漢人說話了。

說到這里,讓我想到了世界聞名的童話作家安徒生寫的一個童話故事:《狐貍和狼的故事》。這個童話里面有多少歪理啊!他把狼的形象嚴(yán)重扭曲了。在他的故事中,大灰狼是一個非常愚笨的家伙。可是在大自然中,實在沒有比狼更完美的野生動物了。可見我們小時候非常搶手的《安徒生童話》里有多少歪理啊!

我們都說狼兇殘,可他們那里兇殘呢?有人會說:“它們敢殺重傷兵!”我倒認(rèn)為他們這是行善。為什么呢?其實,我們到不如想象草原狼為什么這么驍勇善戰(zhàn)。原因是他們能干脆利落的殺掉重傷兵,為整個狼群減輕負(fù)擔(dān)。還有,我們還可以想想你愿不愿意負(fù)傷,我想回答肯定是不愿意。如果狼負(fù)傷了,而且還是重傷,它肯定會生不如死。這時如果把它解決掉的話,可以讓它不再痛苦;可以激發(fā)群狼的斗志;還可以為狼群減少負(fù)擔(dān)。一舉三得,何樂而不為呢?再看看我們,如果有戰(zhàn)友負(fù)了重傷,生不如死。我們的第一反應(yīng)肯定是叫衛(wèi)生員,而不是把它解決掉,好讓他擺脫痛苦、為部隊減輕負(fù)擔(dān)。但如果這樣做的話,輕則批評,重則處分。在這個問題上,狼是干脆利落,而人是猶豫不決。我們都說狼兇殘,可兇殘的卻是我們。在此,我只想說:“人不如狼!”

狼的計謀有很多,我覺得這幾點可以借鑒。其一:不打無準(zhǔn)備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。其二:時機出擊,保存實力,麻痹對方,并在最不易跑動時,突然出擊,置對方于死地。其三:最值得稱道的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊精神,協(xié)同作戰(zhàn),甚至不惜為了勝利粉身碎骨,以身殉職。我們先不說其四乃至其三百六十五,我們先說為了勝利粉身碎骨這一點。在此,我打個比方:假如,你今天中午必須吃肉。如果不吃,你將會被餓死。但你的家長不讓你吃,你敢和他們拼命嗎?我想有些人會說:“不敢,誰敢和家長拼命啊!”但餓狼敢這樣做。就算你在它面前放一只可以吃了它的獅子,他也敢為了生存放手一搏。從我打的這個比方中,我可以感受到漢人的懦弱和膽小。

如今的額侖草原已經(jīng)被我們這些愚昧的漢人給掠去了昔日的輝煌,想到這些,我感到無比的憤怒和無限的惋惜。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇五

這個假期,我有幸拜讀了姜戎先生的《狼圖騰》,《狼圖騰》讓我了解到了游牧民族與農(nóng)耕民族之間的差異,在人與自然、人性與狼性、狼道與天道之間似乎存在著追求關(guān)注和焦點。

閱讀此書,將是我們這個時代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因為它的厚重,因為它的不可再現(xiàn)。因為任由蒙古鐵騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說和故事正在從我們的記憶中退化,而取而代之的則是人們對狼的誤解。

這部以狼為敘事主體的史詩般的小說,給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對狼圖騰的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要價值,也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國民性的深刻哲理。

在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中,蒙古狼卓越的智慧、機警的作戰(zhàn)、堅強的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目,還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長。主人公陳陣養(yǎng)的小狼活靈活現(xiàn),把狼性的熱愛生命與頑強的忍耐力更刻畫的栩栩如生。

草原狼的智慧、團(tuán)結(jié)、對草原的不可缺少的作用;草原對草原和狼的熱愛和敬仰;草原狼圖騰精神一一展現(xiàn)在我們眼前,應(yīng)接不暇,感人至深,受益良多。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇六

在崇山峻嶺間穿行的火車上,我再次拿起姜戎的《狼圖騰》。記憶里,這是我第三次讀這本書。

第一次讀它,是我剛上大一時。起初,我處于渾渾噩噩的狀態(tài),對任何事物都提不起興趣。有一天,睡我下鋪的室友遞給我一本《狼圖騰》:“這是對我很有影響力的書,我高中時就已看完了,希望對你能有所幫助。”拿到書,就被封面上的那雙泛著幽幽綠光的眼睛深深地震撼住了:那是一雙冷酷的眼睛,像黑暗處射出的一道綠光,讓你不由得打一個寒戰(zhàn)。封面的黑色更給它蒙上了一層神秘的色彩。

小時候聽關(guān)于狼的《小紅帽》《狼外婆》等故事,狼在故事中多是邪惡的象征,時常代表貪婪、愚笨、兇惡、狡詐。狼狽為奸、狼心狗肺……好像只有狼這個字眼才能更好地詮釋“壞”的含義。可當(dāng)我翻開書本,就被書中的描寫深深地吸引住了。陳陣這位年輕的漢族知青,在內(nèi)蒙古的草原上,跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人,還有一些見多識廣的蒙古人,在這個美麗的地方,漸漸地也崇拜上了狼圖騰。在這里,他眼里的狼群有智慧、有毅力,是勇敢、團(tuán)結(jié)、強悍、雄心、機敏等眾多優(yōu)秀品質(zhì)的化身。我很快沉浸到故事中,好像跟隨陳陣一起過上了草原牧民的生活,一起窺探狼群狩獵,見識狼群偷襲羊群和軍馬,一起挖狼洞、養(yǎng)狼崽,一起面臨了狼災(zāi)和參加獵狼行動……當(dāng)我囫圇吞棗般地看完了這本著作,從中看到了一群不一樣的草原狼和像狼一樣的堅毅、智慧、勇敢、團(tuán)結(jié)的蒙古人民。那時隱隱感到,面對困難應(yīng)該像蒙古狼和蒙古人一樣,積極、努力地去面對并征服它,只有錘煉出不屈的意志,才能戰(zhàn)勝自己。

就這樣,我深深地迷戀上《狼圖騰》,并時刻用書中的人與狼的精神來鼓勵自己。大二上學(xué)期,開學(xué)后傳來噩耗,室友在暑假中遭遇車禍導(dǎo)致左小腿截肢,這讓我感到無比的痛苦和惋惜。在我失落時,是室友用《狼圖騰》讓我重新感到希望,可是他卻再也回不到可愛的校園。隨后,我為他整理了鋪蓋和書籍,又一次找到他借我的《狼圖騰》。

這一次,我不再狼吞虎咽般地只為感受故事的精彩而快速閱讀,而是逐字逐句地慢慢品讀,感受文章中主人公的思想、行為和對歷史的見解。文中,在打狼行動中,一只狼為了逃命而把傷腿咬斷,這再次震撼了我的內(nèi)心,這與歷史上斷臂取義的壯舉何其相似。我轉(zhuǎn)念一想:這不就是我那好友現(xiàn)在所處的困境嗎?我在那一頁做了特別的書簽,希望他能在《狼圖騰》中找到這種精神,找到自我,重新站立起來,活出不一樣的人生。

再后來,我參加工作,在網(wǎng)上買了一本《狼圖騰》。一次次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找精華,每每再讀一次,就更加喜歡這個狼和人斗智斗勇的故事,就會再次感受到一種積極的精神。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇七

《狼圖騰》這本書,雖然我還沒有看完,但是我已經(jīng)有了許多的感慨。

我看了大概四分之一,但是這四分之一中已經(jīng)有了許多殺狼的故事。這對于我一個比較喜歡狼的人,是比較敏感的,所以每次看的時候心情都比較沉重。

《狼圖騰》是一部自傳體形式的小說,寫于二十世紀(jì)六七十年代,主要寫了陳陣和許多北京知青來到額侖草原和蒙古人一起對戰(zhàn)蒙古狼的故事。我現(xiàn)在看的都是集合打狼。第一次打狼他們很成功,一共打死了有三十多匹,這可不是個小數(shù)。第二次打狼方式就犯了草原的大忌------用火燒。這自古以來就是蒙古人的禁忌,這樣會把草原毀了的。盡管他們用火燒了,付出了如此大的代價,但是卻一匹狼都沒燒死。

蒙古人就這樣學(xué)狼,打狼,殺狼。為什么說學(xué)狼呢?因為,蒙古人的計謀大多都是古代蒙古人從狼哪里學(xué)來的,比如一代天驕成吉思汗就經(jīng)常用狼的計謀來打仗。

不過主人公和一位叫畢利格的老人還是比較愛狼的。畢利格老人是一位老蒙古人,他信奉騰格里,也信奉狼圖騰,蒙古人都把狼視為自己民族的圖騰。

我就這樣,有時為狼慶幸逃脫而開心,也有時為狼被殺而悲傷。我會繼續(xù)把這本書看完的。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇八

我用了暑假時間讀完了姜戎的狼圖騰,我的內(nèi)心無比的震撼,它震撼了我們現(xiàn)在已經(jīng)不會輕意感動的.靈魂,在我讀過之后不由自主地產(chǎn)生無盡地思索。

各種生物都擺脫不了吃與被吃的命運,身處草原,就會置身與這個巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中的有利位置,就必須在殘酷的事實中磨練自己的神經(jīng),造就卓越的品質(zhì)。“不是你死,就是我亡”是草原殘酷的生存狀態(tài),“弱肉強食”就是它的生存法則。

狼圖騰最精彩的地方就在于草原狼豐富多彩的殺敵方法。每次戰(zhàn)役真正的作戰(zhàn)時間不過十幾分鐘,但作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、精妙的設(shè)圍、細(xì)致的觀察,營造了緊張而又亢奮的氛圍,而作戰(zhàn)是迅雷不及掩耳的,讓我拍案叫絕,贊嘆不已。

草原狼的進(jìn)攻,閃爍著智慧的光芒。我們可以從狼身上借鑒很多東西。學(xué)習(xí)狼但也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù),而是要鍛煉自身勤于思考、善于應(yīng)用策略的能力。

現(xiàn)代社會是競爭的社會,有絲毫的放松就會被社會淘汰,很像狼群生活的大草原,公平又殘忍。現(xiàn)代社會也是合作社會。社會分工越來越細(xì),單靠一個人的力量是無法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團(tuán)隊精神,充分信任自己的伙伴,各執(zhí)其職又互幫互助,共同進(jìn)步,共同生存。

社會是平等的,機會只給予強者。只有拿出狼滿懷信心而又不自傲,熱情主動而又不自卑的血性,才可以頑強地打拼,倔強地生存。

狼圖騰的結(jié)局有些感傷,美麗的草原消失了,草原精靈狼群也遠(yuǎn)去了,草原的人們落寞了。但是草原狼的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神、犧牲精神,以及靈活萬變的智慧令我感觸很深。在漢人的心目中狼是兇猛、殘暴的動物。因而在成語里“狼”往往是帶有貶義的作用。其實,這種判斷是錯誤的。狼是勇敢,頑強,有著高智慧又團(tuán)結(jié)的動物。狼圖騰,它讓我對狼有了新的認(rèn)識。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇九

以前就是喜歡狼,愛狼的冷酷、弱肉強食。以前喜歡看沈石溪的《狼世界》,現(xiàn)在喜歡看《狼圖騰》,這本書讓我深深的體會到華夏的小農(nóng)意識是多么的深刻,多么的劣質(zhì)!就算現(xiàn)在也是,你可以試試看在電腦上打打ailang(愛狼)他只會顯示愛郎等等,就算死搭硬搭,既然出來個愛浪!就是不肯顯示愛狼!可見對狼的恐懼之深!

雖說我就是個華夏人,(我相信閱讀這篇文章的大家也多半是華夏人),但我崇尚狼圖騰。

說了這么多,還沒有進(jìn)入正題,諒解一下,這處于我對狼的喜愛。

文中有一句話。

草原狼消失了,額侖草原烈酒銷量幾乎增長了一倍……

這是為什么?不是應(yīng)為草原人們愛喝酒了,而是應(yīng)為他們心中的痛楚讓他們無法忍受!狼圖騰,草原魂,草原民族自由剛毅之魂!沒了狼圖騰,就沒了草原魂!草原人民也會被毀滅!

我閱讀過許多狼圖騰的讀后感,只有一點沒提到。那就是狼性和羊性!

為什么以前的草原名族還是被華夏打的落花流水?因為那時的華夏還有狼性,但狼性難控制,便被人轉(zhuǎn)換成了羊性,羊性懦弱,所以后來草原區(qū)區(qū)三萬騎兵就把這個中國大陸橫掃。

羊性很可惡!沈石溪小說里有這么一段:一頭綿羊被吞噬,其他綿羊在一旁幸災(zāi)樂禍的咩咩笑著。這么幸災(zāi)樂禍!就像當(dāng)時日本侵略中國,一位中國人被斬頭,其他的人圍在一旁嘻嘻哈哈的觀看!

《狼圖騰》里有一段,包富貴開著車追大狼,結(jié)果大狼因體力透支而倒下,其實,他倒下了嗎?沒有!他永遠(yuǎn)站在那里,誰也無法打倒他的英魂!看看現(xiàn)在的中國地圖,中國占這么一大塊地方,腐敗的活著,雖生猶死!看看蒙古,雖然這么小一塊地方,卻活的有意義!永遠(yuǎn)不倒!

最后,一起來吧,唱起草原的歌。

百靈唱了,春天來了。

獺子叫了,蘭花開了。

灰鶴叫了,雨就到了。

小狼嗥了,月亮升了。

——獻(xiàn)給:卓絕的草原狼和草原人。

獻(xiàn)給:曾經(jīng)美麗的內(nèi)蒙古大草原。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇十

我是蒙古族,我熱愛本民族的文化,更喜歡草原文學(xué),《狼圖騰》讓我重新認(rèn)識了草原,重新認(rèn)識了草原狼,重新認(rèn)識了我們?nèi)祟愖约骸?/p>

同一本書,不同的人看了感受也不同,作為一個普通教育工作者,作為一名不曾生活在大草原的蒙古人,我的感受不同于別人。

1、要了解自己工作環(huán)境中的老師、學(xué)生,只有知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝,只有像狼一樣熟悉草原,才能因勢利導(dǎo)地運用各種戰(zhàn)術(shù)捕獲自己的獵物。我們當(dāng)一線教師的人,必須在備好課的基礎(chǔ)上備學(xué)生,才能做到有的放矢,提高教學(xué)水平。

2、要對未來充滿信心和勇氣,保持旺盛的前進(jìn)動力。

幾千年過去了,大草原上很多動物銷聲匿跡了,而草原狼卻頑強的活下來,靠的是什么?是必勝的勇氣,戰(zhàn)斗的決心。

人生中總有困難與挫折,如果沒有應(yīng)對困難的勇氣,你就很難生存下去。有了勇氣,還要有狼一樣的血性,積極主動的去迎接挑戰(zhàn)。只有在不斷面對困難戰(zhàn)勝困難的斗爭中,人才能進(jìn)步,才能體會到與學(xué)生共同進(jìn)步的快樂。

3、要學(xué)會運用策略

人不是狼,但我們可以從狼身上借鑒很多東西。我們要主動去觀察和學(xué)習(xí),積極的思考,在面對不同的學(xué)生時,應(yīng)采用不同的教育方式。我們要在教學(xué)實踐中磨練自己,光有一腔熱情和美好的想法是不夠的,紙上談兵是絕對行不通的,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以要學(xué)會到自己的實際工作中去運用策略。

4、要對競爭充滿信心,做好準(zhǔn)備。

廣闊的草原危機四伏,狼群不能有絲毫的放松,始終處在一種高度緊張的精神狀態(tài)中。

現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,只有你不放松,才不會被社會所淘汰。所以我們也得有狼的意識,嚴(yán)格要求自己,時時給自己加壓,激發(fā)自己的潛能。我們學(xué)習(xí)草原狼也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù),而是要鍛煉自己,勤于思考,善于競爭,敢于競爭,做一個與時俱進(jìn)的研究型教師。

5、工作中要有團(tuán)隊精神,教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代社會是競爭的社會,也是合作的社會,社會分工越來越細(xì),單靠一個人的力量是無法把工作做好的。所以我們要像狼一樣有團(tuán)隊意識,充分信任工作伙伴,各司其職又互相幫助,這樣才能把教學(xué)搞好,提高學(xué)習(xí)成績。

合作學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一,其目的是通過營造寬松、和諧、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,使每個學(xué)生的自主性都得以充分發(fā)揮,個性都得以張揚。樹立起集體意識、互助意識,只有具備基本的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,才能形成師生、生生之間的合作互動,使個人的競爭轉(zhuǎn)化為小組之間的競爭,從而達(dá)到因材施教,促進(jìn)每一個學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。

我想很多人應(yīng)該都讀過《狼圖騰》這本書,這的確是一本好書。第一次我是在網(wǎng)上觀看的這本書,第二次又在學(xué)校圖書館借讀了這本書。作為一名普通的教育工作者,一名蒙古人,我的心靈再次得到洗禮。

漢語中有句名言:書讀百遍,其意自現(xiàn)。我決定再讀一次《狼圖騰》,從文章中汲取更多的營養(yǎng),不斷充實和完善自己。為更好的做好教育工作夯實基礎(chǔ)。

但是,美麗的草原日漸減少,是人類打破了草原的平衡,最終,受害的還將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

所以大家都要從身邊的小事做起,快速行動起來,共創(chuàng)和諧的綠色草原,讓草原上充滿綠色,讓草原狼自由馳騁。關(guān)愛草原,關(guān)愛自然,與狼共舞!

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇十一

我小時候非常淘氣,每天晚上都不愿意按時睡覺,媽媽常常嚇唬我:“快睡,再不聽話就會有‘大灰狼’來吃掉你”,我總是笑著跳著,朝媽媽做個鬼臉,說:“現(xiàn)在的狼都在動物園里關(guān)著呢,跑不出來!”反正我是不怕狼的。

再大一些,我在好多地方的動物園里都看到過狼,那里的狼從一出生就呆在鐵籠里,吃被人類加工過的食物,被人類觀賞。

百科書中對狼的描寫:兇惡、狡詐、勇敢、團(tuán)結(jié)等這樣的詞語在我心中仿佛只是個虛影,根本不能把它們與動物園里大狗一樣的狼聯(lián)系在一起。

但是,在我讀完《狼圖騰》后,我的心被書中蒙古草原狼所表現(xiàn)出的精神深深的震撼:兇猛進(jìn)取、威武不屈、追求自由、剛毅堅強……這樣的精神一直支撐著蒙古草原狼走過無數(shù)個世紀(jì),存活了幾百年,也是因為這種精神,使狼成為了蒙古人古往今來的圖騰。

蒙古人對狼又愛又恨。

他們視打死狼的人為勇士,卻又施行葬,抱著以肉還肉的心態(tài)將自己死后的身體奉獻(xiàn)給狼。

他們常常殺狼,卻將狼看為真神騰格里最忠實的伙伴。

蒙古人的忍耐是狼教的。

草原狼能忍,它們可以在零下30多度的時候,在冰天雪地里圍獵黃羊,整整兩天兩夜不動聲色,在黃羊群吃得很飽,跑不快的時候猛沖上去,幾乎每只狼都能抓到羊。

蒙古人的責(zé)任感是狼教的。

草原狼從不獨吞獵物,總是與家族的每一匹狼分享,它們會承擔(dān)狼崽和老狼的撫養(yǎng),它們對家族有著不可磨滅的責(zé)任感。

蒙古人的冷靜是狼教的。

草原狼不管在多么危急的時候,都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍,頭狼的作用更是至關(guān)重要,一頭老狼的鎮(zhèn)定,足以挽救整個狼群。

蒙古人的寧死不屈是狼教的。

草原狼是無法馴服的,自由是它們一生的追求和信仰,它們寧意戰(zhàn)死在一望無際的草原上,也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過一生。

關(guān)于狼圖騰讀后感【2】

自古以來,狼在人們心目中的地位就不高,從描寫狼的成語、詩句中就可以看出,如“狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽、狼嚎鬼叫”等等。

可以說,中國成語詞典上記載了許多相關(guān)批評狼的成語,而贊美的卻少得可憐。

在童話里,狼的形象再一次被貶低,狼竟成了邪惡的象征,妄圖吃了“小紅帽”。

即使你從沒看見過,僅憑這些,就讓我們已經(jīng)不寒而栗了。

但是,當(dāng)我最近看了一本叫《狼圖騰》的書后,我對狼的形象給予了重新的認(rèn)識。

起碼在這本書里,狼已不在是殘忍的、粗暴的.……而人類卻扮演了狼的角色。

在皎潔的月光下,在內(nèi)蒙廣袤的大草原上,曾生活著狼,它們在這兒自由地奔馳、與人類斗智斗勇。

然而,一群見識短的人竟然闖進(jìn)這個屬于狼的世界,進(jìn)行了一次殘酷的殺戮,多么慘無人道!多么淋漓盡致!

這就是《狼圖騰》中講述的故事。

在這本書中,主人公陳陣與幾名知青,去了呼倫貝爾大草原,看到了草原人民與狼的搏斗,看到了狼的興衰起伏,由開始的害怕狼,到最后與游牧民族同化,近乎到了崇拜狼的地步。

這幾十個緊張離奇的與狼相關(guān)的故事,將我吸引到了一個狼的世界,似乎真的與這些狼共同生存在一起。

在這本書里,我看到的狼是智慧的、頑強的。

它們生命不息,戰(zhàn)斗不止,以團(tuán)隊的名義,與人類進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

狼的視死如歸和不屈不撓,狼群中的友愛與親請無不震撼著我的心靈。

狼在捕食時表現(xiàn)的確極為殘忍,但狼只在饑餓時才捕食,只有在萬般無奈的情況下才去攻擊牲畜和人,這比飽暖思欲,物欲橫流,貪得無厭的人不知高尚多少倍。

狼天性怕光、怕火、怕人,卻惟獨不怕苦、不怕累、不怕死。

這種精神不正是強悍進(jìn)取的精神嗎?我也深深地被這種 “令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強悍智慧的精神征服力量”所折服。

學(xué)會像狼一樣,強悍智慧,勇于進(jìn)取,我想這是我讀了這本書后最大的感受。

在中華民族傳統(tǒng)文化中,溫良淳厚的思想已深深地扎進(jìn)我們心中,忍讓、謙和成了中華民族的主流。

經(jīng)歷了幾千年此文化的熏陶,我們的民族一度陷入了頹靡,無知與愚昧在過去一直充斥著我們的內(nèi)心,中華民族這條巨龍也因此臥睡千年,毫無進(jìn)步。

我們崇尚的漢文化雖一直延綿至今,但此中卻無數(shù)次受到草原民族的攻擊甚至是侵占。

而他們正是在與狼的抗?fàn)幹校粩鄰娊∑饋怼?/p>

狼的智慧與精神和中國民族的懦弱與落后,構(gòu)成了鮮明的對比,過去的中國是落后的,這是由于如羊般的農(nóng)耕精神促使的,這正是華夏民族中性格的缺憾和弱性。

或許我們應(yīng)該在狼的身上找到閃光點,如勇于開拓進(jìn)取、堅持不懈、奮發(fā)向上。

狼固有其弱點,但我們應(yīng)看到狼性的本質(zhì)。

也許《狼圖騰》這本書給我們的啟示不僅僅在于這些,但是狼的智慧與拼搏卻是我們最該學(xué)習(xí)的。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇十二

今天下午的兩節(jié)閱讀,我又繼續(xù)閱讀了《狼圖騰》一書剩下的部分,終于在九十分鐘里閱讀完了。那今天就兌現(xiàn)在十二月六日的時候說要寫《狼圖騰》讀后感這一承諾吧!

其實今天讀完此書后,心里很不好受,并且在閱讀課時就已經(jīng)不由自主流下了眼淚,為陳陣失去從小養(yǎng)到大的小狼而感到傷心。為畢格里老人生前保留的那種傳統(tǒng)習(xí)慣和統(tǒng)治整個大部隊的用心與認(rèn)真感到贊嘆與佩服。更為現(xiàn)在的蒙古感到深深的惋惜,昔日里樸實無華的草原牧人去哪了?難道真的都被漢人漢化了嗎?變成了騎著摩托車牧羊的蒙古人民了嗎?讀完此書,心里雖然很不好受,但是我也重新認(rèn)識到了狼。

以前總認(rèn)為狼是冷血,貪婪,狡猾的動物,但自從讀完此書后,我對狼有了一種新的認(rèn)識。舉兩個例子,一是在黃羊大批進(jìn)入草原時,狼群會躲在附近的草叢里潛伏三四個小時,等到不太聰明的黃羊吃的飽飽的時候,跑不動了,就突然進(jìn)攻羊群。狼群按照前鋒,中鋒,后衛(wèi)的隊形將羊群包圍,只有僥幸的幾只羊才能逃跑,我也為狼群這種理智的分工感到萬分贊嘆。

在有一年春天,蒙古人掏狼崽的太多了,之后狼們開始了反擊,在大部隊剛發(fā)下來幾匹馬后,一個風(fēng)雪交加的夜里,母狼們進(jìn)攻了馬群,它們明明知道自己在進(jìn)攻馬群時會受傷,會死亡,但那份失子之心一涌而上。母狼獻(xiàn)出了自己的生命,咬死了好多匹馬,為此自己也幫小狼抱了仇,去了騰格里那里。

現(xiàn)在在我看來,我認(rèn)為狼其實也有柔情的一面,也有聰慧的一面,并不是像我之前認(rèn)為的那么冷血。通過《狼圖騰),我重新認(rèn)識了狼。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇十三

自然,當(dāng)人類改造它時,人們表現(xiàn)的越精明,相反,也就暴露了自己有多愚蠢……因為他們永遠(yuǎn)也拔不出深深扎在心中由極度欲望滋養(yǎng)的那根毒刺。

看完《狼圖騰》,很欣賞狼那種獨立崖端,冷觀萬物,蓄勢待發(fā)的架勢,用生命堅守自我,堅守尊嚴(yán)。它只向廣袤的天空低頭,碧藍(lán)高遠(yuǎn),純潔無暇。其實,這也就是它們的理想,賦予生命純潔的尊嚴(yán),絕不沾染一絲凡塵。

我的理解,在所有物種中,狼是最純粹的動物,我不知道它們?yōu)槭裁磿羞@樣的品格,是與生俱來還是環(huán)境使然。它們非常清楚自己該如何去生存。由此反思我們自己,相比之下,人類活得倒有些不倫不類。

我們應(yīng)該怎樣活著?怎樣勾勒自己的人生?我們應(yīng)該堅守什么?應(yīng)該放棄什么?現(xiàn)實的世界,似乎很少人去想這些問題。出生,學(xué)習(xí),讀書,工作,戀愛,結(jié)婚,生子……(不要求順序完全一致,依個人能力而定),一條平凡的人生軌跡,就像程序員設(shè)計的一段生硬的代碼,在每個人的血液里不停地24小時運行著。我們朝九晚五,疲于奔命,驅(qū)動著生命的程序不停向前運行,奔向終結(jié)。我們小心翼翼,維系著這條軌跡,似乎少了中間的某個環(huán)節(jié)便會運行不下去了。現(xiàn)時如此,我無法改變什么,這或許就是狼的慶幸,人的可悲。

歷史車輪永不停歇,向前轉(zhuǎn)動,時間湮滅了一切,茫茫宇宙注視著人類的發(fā)展,似乎覺得舊事物隨著時間流逝而消失殆盡心有不甘,于是便創(chuàng)造了一個叫做“記憶”的東西,讓人們能夠記住過去,留住過往,從中學(xué)會取舍,學(xué)會堅守,學(xué)會放棄。

可惜的是,在這個物質(zhì)豐盈,精神稍顯匱乏的時代,這種品質(zhì)的發(fā)揚倒顯得有些艱難。從前,人們的意識尚未物質(zhì)化,由于各種條件的限制,人們的生存狀態(tài)相對簡單,在享受這份單純幸福的同時還在抱怨現(xiàn)實的路太窄,我們無法隨心所欲地鋪展人生;但當(dāng)科技的進(jìn)步使物質(zhì)條件已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們所需,現(xiàn)實的路不斷變寬,而且還不止一條的時候,面臨諸多選擇,我們反倒有些“拔劍四顧心茫然”了。

面對這個問題,我們或許能從狼身上得到啟示——在物欲橫流的社會,面臨諸多選擇,諸多誘惑,我們能夠心有所屬,找到自己應(yīng)該堅守的東西,并不惜用此生去詮釋,如此走出來的旅程,才是真正屬于我們自己的美麗人生。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇十四

今天讀了姜戎的《狼圖騰》,與其說讀,不如說補。因為幾個月前就在家樂福的書架前讀過一半。從翻開第一頁起就被這本書給深深的吸引了,那些文字把我?guī)нM(jìn)了廣袤額侖草原。讓我和那里的人,那里的狼,那里的一切親密接觸。于是平生第一次為了一本書而足足站了半天,不覺得累,也不覺得饑渴,全神貫注,象是著了魔。最終還是一個電話把我從書里拉了回來。今天補讀這本書,卻是越讀越不忍心看下去。不是別的原因,而是因為狼的命運。

起初以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢撲捉一些小動物,茍且存活在這個世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎,速度不及獵豹。同為食肉類哺乳類動物,它也只能去欺負(fù)狐貍。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛。就象一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角。然而,讀狼圖騰,隨著故事情節(jié)的深入,我越來越明白我以前的想法是多么的無知。甚至有點愚昧。

狼是智慧的。

這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典。它們不打無準(zhǔn)備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。好像在實踐孫。兵法,‘多算勝,少算不勝’。在狼與人的爭斗中,這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露,獨處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體。這絕非聰明,而是智慧。

狼是團(tuán)結(jié)的。

它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。

狼是勇敢的。

在草原上,人類成了名副其實的學(xué)生,人從狼那里學(xué)來了智慧,團(tuán)結(jié)和勇敢。于是有了成吉思汗。于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束后,艾森豪威爾告戒美國軍人永遠(yuǎn)不要做兩件事,一是永遠(yuǎn)不要進(jìn)攻莫斯科,二是永遠(yuǎn)不要和中國軍隊在陸地作戰(zhàn)。

說起草原,大家腦海里的第一幕可能就是"風(fēng)吹草低見牛羊"的壯麗景象。湛藍(lán)的天空下可以豪情萬丈的蹤馬馳騁,可以大口吃肉大碗喝酒,可以肆無忌憚的呼吸那里的新鮮空氣。但又有幾人知道,狼為這幅美景所立下的功勞。

因為狼的存在使得草原鼠,黃羊的數(shù)量得以控制,有效的保護(hù)了草原。因為草原鼠和黃羊數(shù)量過多會破壞草原,進(jìn)而使土地沙化。狼也控制著旱獺的數(shù)量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲寄生過冬的場所。所以狼也間接的控制著蚊蟲的數(shù)量。

可見。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環(huán)節(jié)。如果沒有狼,草原也就不復(fù)存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點的。所以他們恨狼,同時也。狼,殺狼同時也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年。狼也成為了那里文明的起點,那里人們的歌聲,舞蹈,以及人性的豪放,無不和狼有著密切的關(guān)系。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇十五

主人公陳陣和楊克等知青來到額侖草原插隊,離開了城市,來到大草原。這里雖然遠(yuǎn)離城市,但是回歸了自然,沒有城市的喧鬧,人們也很淳樸。畢力格老人、嘎斯麥、巴圖一家人對知青們都很好。草原的生活跟貼近自然,需要和自然抗?fàn)帲拍苌嫦聛怼郝缘淖匀画h(huán)境,例如冬季食物短缺,可怕的白毛風(fēng);放牧的草場面對野生動物黃羊、沙鼠、獺子的破壞;最大的挑戰(zhàn)就是草原狼的偷襲伏擊。身在額侖草原的陳陣對草原狼產(chǎn)生了濃厚的興趣,內(nèi)心覺得狼圖騰的意義與草原的關(guān)聯(lián),此后他開始研究狼圖騰的意義。

蒙古騎兵的兵法很多都是和學(xué)來的。

草原狼又是草原生態(tài)平衡不可或缺的一環(huán)。在食物短缺的時候,草原狼會捕食黃羊、沙鼠和獺子,這些動物會破壞草場,使得牲畜賴以生存的草場沙漠化。所以說人圍獵狼,因為狼獵殺牲畜,但是草原人有一個原則,不管是圍獵還是掏狼崽都不趕盡殺絕。但是農(nóng)耕區(qū)來的人卻不遵守這一規(guī)則,包括場長包順貴也不懂得維護(hù)生態(tài)平衡的重要性,使得額侖草原走向了消亡。

草原狼象征著狼圖騰,狼圖騰是一種積極向上,不屈服,奮斗的精神。中華民族的歷史發(fā)展也與游牧民族的狼精神和農(nóng)耕民族的羊精神密不可分。只有狼性和羊性達(dá)到一個平衡,狼性稍多的時候才是一個完美的狀態(tài),既使民族充滿向上的活力,有競爭力;又可以得到學(xué)習(xí)發(fā)展。

本書作者從狼的本身特點入手,生動細(xì)致的描寫了狼的外形和生活習(xí)性。又深入研究了狼的精神意義。中華民族的存在需要有狼圖騰狼性的。如果狼圖騰在民族性格塑造上能發(fā)揮作用,中華民族就不會被列強瓜分,中國歷史就不會出現(xiàn)分久必合合久必分。狼圖騰的意義值得我們每個人反思,從中學(xué)到一些東西。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇十六

今天,讀完了《狼圖騰》,書中的精彩內(nèi)容給我強大的震撼,催使著我寫了這篇讀后感。

我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人?人類社會的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,《狼圖騰》這一部以狼為敘事主體的小說,真正揭示了人性與狼性,千百年來,人們畏狼如虎、憎狼為災(zāi),漢文化中存在著太多對狼的誤解與偏見,比如說:起初我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢撲捉一些小動物,茍且存活在這個世界上的一種生物而已。

在我心目中狼的地位是很尷尬的。

兇猛不及獅虎,速度不及獵豹。

同為食肉類哺乳類動物,他們只能去欺負(fù)弱小的狐貍、豺狗。

它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛。

就好比一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角,來襯托其他野獸的兇猛、英勇。

然而,讀《完《狼圖騰》隨著曲折的故事情節(jié),我我才發(fā)現(xiàn)我以前的想法是多么的無知,甚至是愚昧。

這本書,它會為你詮釋什么才是狼,什么才是真正的野性,它會幫你揭開那層神秘面紗!

狼,原與狗是一家,但它可比狗少了奴性,多了野性。

不會為了嗟來之食而不顧尊嚴(yán)的向主人搖頭晃尾,因為狼知道,決不可有傲氣,但不可無傲骨。

那綠瑩瑩的閃著狡黠目光的眼,那四根令人聞風(fēng)喪膽的狼牙,黑的、灰的或白的并不好看的毛色,那強而有力的四肢和尾巴,構(gòu)成了——狼。

狼,最兇猛的武器就是它的上下四根狼牙,如果沒有狼牙,狼所有的勇敢、強悍、智慧、狡黠、兇殘、貪婪、狂妄、雄心、耐心、機敏、警覺、體力、耐力不達(dá)目的絕不罷休、等等一切的品性、個性和悟性,統(tǒng)統(tǒng)等于零。

狼牙,是狼的一切,是狼的命。

狼,雖然兇殘,但是母狼卻是母性最強的動物之一。

可以為了孩子放棄獵物,可以為了孩子饑腸轆轆,可以為了孩子不惜一切甚至是舍棄生命!

狼,它們是團(tuán)結(jié)的,很少各自為戰(zhàn),所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。

只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。

即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。

狼,月下長嘯,無比凄涼,令人心寒。

它是團(tuán)結(jié)的,更是孤獨的、野性的。

就算一個人把它從小養(yǎng)大,就算給了它再多的付出和關(guān)愛,它最后還是會毫不留情地離你而去。

畢竟,自由才是狼的最高宗旨。

狼,它們從來都不畏懼死亡。

它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。

與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼,即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。

它們是實實在在的王者,誰與爭鋒?

狼,懂得

知己知彼,尊重每個對手,在每次攻擊前都會去了解對手,而不會輕視它,所以狼一生的攻擊很少失誤;狼,懂得同進(jìn)同退,雖然通常獨自活動,但卻是最團(tuán)結(jié)的動物,你不會發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時獨自逃走;狼,懂得順勢而為,知道如何用最小的代價,換取最大的回報。

狼,是世上第一大兵家,是最有智慧的軍事天才。

它們懂氣象,懂地形,懂選擇時機,懂知己知彼,懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃襲戰(zhàn),懂集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn),還會有計劃、有目的、有步驟地實現(xiàn)全殲敵群的戰(zhàn)略意圖。

狼,是草原生態(tài)平衡的守護(hù)者。

說起草原,人們腦海里的第一幕肯定就是“風(fēng)吹草低見牛羊”的壯麗景象。

湛藍(lán)的天空下綠草茵茵,馬兒們豪情萬丈的自由馳騁、無拘無束,牛羊們自由自在的大口大口的吃著新鮮、清甜的綠草。

人們可以大口吃肉大碗喝酒,可以肆無忌憚的呼吸那里的新鮮空氣。

但又有幾人知道,只是誰立下的.功勞?草原上,黃羊、野兔、旱獺等動物的繁殖力極強,對草原的生態(tài)造成極大的破壞,因為狼的存在使得草原鼠,黃羊的數(shù)量得以控制,有效的保護(hù)了草原。

因為草原鼠和黃羊數(shù)量過多會破壞草原,進(jìn)而使土地沙化。

狼也控制著旱獺的數(shù)量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲寄生過冬的場所。

所以狼也間接的控制著蚊蟲的數(shù)量。

可見。

狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環(huán)節(jié)。

如果沒有狼,草原的昔日美景也就不復(fù)存在。

然而,可悲的是,由于人為的原因,這一切被一些自以為是,自命不凡的人破壞了。

他們開著大馬力的吉普車,抗著射程極遠(yuǎn)的步槍肆意捕殺那里的草原狼,并樂此不疲。

當(dāng)我看到一匹大狼被一輛吉普車狂追了20公里,費盡了最后一點力氣,帶著不屈的眼神轟然倒地的那一刻。

我再也讀不下去了,那一刻的我覺得狼就是英雄,而人,成了最卑劣的動物。

而現(xiàn)在人類做的還不止這些,它們在草原上建起工廠,使得狼等許多以草原為家的動物我生存的地方生活在草原的牧民是非常了解這一點的。

所以他們恨狼,但他們同時也愛狼,它們殺狼但同時也崇拜狼。

人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年。

狼也成為了那里文明的起點。

那里人們的歡歌笑語,以及人性的豪放,無不和狼有著密切的關(guān)系。

毫無夸張的說,那里的生機勃勃,那里悠久的歷史都是拜狼所賜!如今蒙古狼已近乎絕跡,使黃羊、野兔、旱獺等動物大量繁殖,所以才導(dǎo)致草原不斷沙化,發(fā)生沙塵暴的頻率越來越高。

狼,你身上那與天俱來的優(yōu)秀特質(zhì),離現(xiàn)代文明似乎是那么遙遠(yuǎn)。

在草原不斷沙化,冰山不斷融化,莫名的瘟疫不斷蔓延的今天;在火山、海嘯、泥石流、地震頻發(fā)的災(zāi)難面前;在人類面對大自然的懲罰,顯得如此渺小和無助的現(xiàn)實中,這些特質(zhì)顯得更為稀有和可貴。

閱讀此書,將是我們這個時代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。

因為它的厚重,因為它的不可再現(xiàn)。

因為任由蒙古鐵騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說和故事正在從我們的記憶中退化,留給我們和后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵的文字符號。

如果不是因為此書,狼——特別是蒙古的草原狼——這個中國古代圖騰崇拜和自然進(jìn)化的發(fā)動機,就會像某些宇宙的暗物質(zhì)一樣,遠(yuǎn)離我們的地球和人類,漂浮在不可知的永遠(yuǎn)里,漠視著我們的無知和愚昧。

然而狼并不是與中國傳統(tǒng)的真善美能夠聯(lián)系在一起,并且與中國幾千年來的傳統(tǒng)思想相悖,也許在農(nóng)耕條件下發(fā)展的華夏文明,華夏子女永遠(yuǎn)不可能將狼作為自己的信仰,唯有龍圖騰才是中國炎黃子孫的代表。

狼的貪婪、兇狠、狡猾,無疑我們永遠(yuǎn)不能接受。

但我們欠缺的,就是狼的精神,正因為我們沒有這種精神,使我們的社會發(fā)展有了局限,我們需要的是一只狼,一只現(xiàn)代狼。

我們與西方的國家的差距、與日本的差距,無法例舉了。

日本跟著中國儒家學(xué)了一千多年,卻在世界上默默無聞。

可是跟西方海狼才學(xué)了30多年就一飛沖天。

而中國呢,西方的東西一進(jìn)來,整個民族就在民族性格上發(fā)生強烈排斥反應(yīng),如羊見狼,不管好壞,幾乎全民族抵制,從皇帝到義和團(tuán),反洋滅洋,結(jié)果被列強搶走大片國土,淪為半殖民地……我們必須要思考一下:日本和中國,同樣是東亞黃種,同樣是儒家文化,同樣接受佛教,然而,為什么日本的維新迅速成功,而中國的維新僅僅百日就被砍了頭?不從民族存在和民族性格上找根源,中國人就永遠(yuǎn)掌握不了自己民族的命運。

在民族性格上,我們要走出“現(xiàn)代文明狼”的道路。

必須適度地釋放和高超地駕馭人性中的狼性。

狼性充滿兇猛強悍的活力和生命力,同時又充滿瘋狂的貪婪、掠奪和破壞力。

人性中的狼性特別像熱核反應(yīng),能量巨大,破壞性也巨大,控制得好就能造福人類,控制不好就會毀滅地球。

人類整個歷史和中國這段歷史都深刻證明了釋放和駕馭人性中狼性的高難程度:像儒家和封建專制那樣全面割和鎮(zhèn)壓民族性格中的狼性,其結(jié)果是全民族性格羊性化,落后挨打,死路一條;像法西斯那樣瘋狂釋放煽動狼性,則將把世界變成人間地獄,也是死路一條。

只有適度釋放狼性,并采用惟一能夠控制和駕馭狼性的真正民主制和法治,拋棄橡皮圖章式的假民主,這才是中華民族的惟一出路。

真正的民主制和法治才是惟一能夠釋放又控制狼性“熱核反應(yīng)”的現(xiàn)代反應(yīng)堆。

我們渴望一統(tǒng)江河,同樣渴望清朝的康乾盛世,希望國家強盛屹立在世界的頂端,為了這一夢想,我想我們不該拒絕,不能拒絕狼之精神,樹立自己內(nèi)心真正之圖騰。

狼,你的形象是那么偉大,你的一切的一切都在我腦海、心中留下了永恒的痕跡,你是大自然的精靈,是造物主的杰作,你是一個唯美的神話。

《狼圖騰》是我近年來看過的少有的一本好書。

作者姜戎是一名插隊內(nèi)蒙古邊境額侖貝爾草原十一年的北京知青。

為了這部以狼為敘事主體的史詩般的小說,作者從1971年至1996 年腹稿了二十五年,初稿于1997年,三易其稿后定稿于2003年。

用了三十多年的時間,煌煌五十萬言,讓我們在書中重新認(rèn)識了草原狼,重新認(rèn)識了草原,重新認(rèn)識了我們的歷史,重新認(rèn)識了我們?nèi)祟愖约骸?/p>

書中幾十個狼的故事有機連貫,一氣呵成。

情節(jié)曲折緊張,場面宏大而神奇。

有大青馬勇敢鎮(zhèn)定地獨闖狼陣,狼口脫險;有蒙古女人和九歲小孩與狼徒手搏斗,生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀狼群設(shè)伏黃羊,漁翁得利;有石圈里的飛狼之謎,驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗,同歸于盡;有白毛風(fēng)和蚊蟲的天災(zāi)人禍,生死存亡;有狗和草原狼的你死我活,不共戴天;有人與狼的殊死較量,相存相依;有作者千辛萬苦喂大的小狼,狼性不改;以及小狼非凡的命運和悲壯的一生……。

最后作者道出了對小狼的懺悔,對蒙古老人的懺悔,對草原的懺悔。

震撼了我們現(xiàn)在已經(jīng)不會輕意感動的靈魂,讓我們在讀過之后會不由自主地產(chǎn)生無盡地思索。

狼在我的記憶中是兇猛殘暴的肉食動物,狼外婆的故事伴隨了我們的幼年時代。

我們漢語的詞匯中關(guān)于狼的詞語,全是對狼的抵毀和貶低:狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狽不堪、鬼哭狼嚎、狼狽為奸……。

看來我們的無知和應(yīng)試教育讓我們對蒙古人崇拜的狼從小就存在著太多的誤解和偏見。

狼是狗的祖先,狗卻與狼勢不兩立。

如今狗已成為人類最親密的朋友,但它從此也失去了獨立生存的狼性。

俗話說狗改不了吃屎,這就意味著狗永遠(yuǎn)也不能與狼同日而語了。

草原上的牛羊強壯了蒙古人的體魄,草原上的狼鍛煉了蒙古人的品格。

我們的計劃生育造就的這一代獨生子女,生活自理能力和受挫折教育都很差。

他們的時代什么都不缺,他們?nèi)鄙俚闹皇浅钥嗄蛣冢鄙俚氖窍窭且粯拥男愿窈屠且粯拥木瘛?/p>

兒子津津有味地聽我講小狼的故事,我卻多么希望他能有一點小狼的精神。

狼的視死如歸和不屈不撓,狼群的中的友愛親情無不震撼著我們的心靈。

狼在捕食時表現(xiàn)的確極為兇殘,但狼只有在饑餓時才捕食,只有在萬般無奈的情況下才會攻擊牲畜和人。

這比飽暖思淫欲,物欲橫流貪得無厭的人不知要高尚多少倍了。

狼天性怕火、怕光、怕人,唯獨不怕苦、不怕累、不怕死。

狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能。

狼頑強不屈的性格,狼的團(tuán)隊精神和家族責(zé)任感,使它有著頑強的生命力和強大的戰(zhàn)斗力。

三十六計中除了美人計外,說不定其余的三十五計都是人跟狼學(xué)的。

二戰(zhàn)時期納粹德國在大西洋海底的潛艇絞殺戰(zhàn),解放軍出奇制勝的穿插分隔包圍戰(zhàn)術(shù)都是狼群戰(zhàn)術(shù)的一種。

中華民族就是缺少一點點的狼性,當(dāng)年幾個日本鬼子就能掃蕩一個縣城,趕著幾千名老百姓滿山跑。

有了狼性的民族才不會有羊性的百姓,有了狼性的民族才會有千千萬萬個黃繼光,才會有千千萬萬個董存瑞。

我們理解了狼性,也就會明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬馬橫跨歐亞大陸,就會明白中國近代屈辱的百年歷史。

狼在惡劣的自然環(huán)境中能得以生存,這是每一個有危機感的民族應(yīng)該思考的問題。

中華民族在歷經(jīng)磨難,在生死存亡的危險時刻,我們每個人都會被迫發(fā)出狼一樣的嚎叫。

中華民族要實現(xiàn)偉大的復(fù)興,在這本書里狼性與人性的碰撞給了我們很多的啟示。

狼是脆弱的生態(tài)環(huán)境中的一個重要環(huán)節(jié),狼群消失了,多米諾骨牌就要倒塌,與狼為敵的草原狗也會從此衰敗。

草原上的老鼠成災(zāi),草場會迅速退化,馬也變得懶散起來。

草原沙漠化了,風(fēng)吹草低見牛羊就只能變成一種回憶,而牧民也只能從定居放牧改為圈養(yǎng)牛羊。

看那一年比一年兇猛的沙塵暴吧,生態(tài)已開始失去了平衡。

生物的多樣性已經(jīng)被打破,打來打去,打盡了“豺狼”最后遭殃的還不是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難、豐富而又讓我們覺得新奇的生活。

作者十幾年的知青生活,使得這些故事讀來娓娓動人,躍然紙上。

撇開一些極具爭議的觀點不談,僅談一談我從狼身上感悟的一些東西:

1.認(rèn)識自己的周圍環(huán)境

只有像狼一樣熟悉草原,熟悉草原的聲音,才能因勢利導(dǎo)地運用各種戰(zhàn)術(shù)來捕獲自己的獵物,躲避敵人的攻擊。

狼能利用大雪窩圍捕黃羊群,能借白毛風(fēng)的勢全殲軍馬群,能利用地形給小狼崽選擇最安全的洞穴,這些無不是建立在它們對草原環(huán)境極其熟悉的基礎(chǔ)上。

而做事情也必須先沉下心來好好熟悉自己的周圍環(huán)境,只有“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”。

如果對工作環(huán)境都不熟悉,那即使你能力再強,也只能“龍游淺灘遭蝦戲”了。

2.講究策略

《狼圖騰》很吸引人的地方就在于,它向我們展示了草原狼豐富多彩的殺敵方法。

開篇就是一個草原狼圍捕黃羊的大戰(zhàn)役,波瀾壯闊,縱橫捭闔,動靜結(jié)合,一氣呵成。

真正的作戰(zhàn)時間不過十幾分鐘,但作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、精妙的設(shè)圍、細(xì)致的觀察,營造了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的壓抑、緊張而又亢奮的氛圍;而作戰(zhàn)時的迅雷不及掩耳、放掉還有戰(zhàn)斗力的黃羊而擊其余部的智慧、頗有些卑鄙卻極其實用的狼抓黃羊的絕招,又讓我們拍案叫絕,贊嘆不已。

這動靜之間,卻將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。

人不是狼,狼的種種策略也是在艱苦的斗爭中磨煉出來的,但我們的確可以從狼身上借鑒很多東西,但學(xué)習(xí)草原狼也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù),而是要鍛煉自己勤于思考、善于應(yīng)用策略的能力。

主動的去觀察和學(xué)習(xí),積極的思考,在面對不同的情況時采用不同的方式,在實戰(zhàn)中磨煉自己。

3.危機意識

狼的本領(lǐng)狼的智慧也不是從來就有的,它們也是在幾千年艱苦的草原生活中磨煉出來的。

變幻莫測的草原氣候、惡劣的草原環(huán)境、各種動物的逃生本能還有來自人的巨大威脅,使得狼始終生活在險境之中,隨時都處在被餓死、凍死、打死的境遇中。

現(xiàn)代社會是競爭的社會,只要你有絲毫的放松,就可能會被社會淘汰,這很像狼群生活的大草原,公平而又殘忍。

所以我們也得有狼的危機意識,嚴(yán)格要求自己時時給自己加壓,正如張瑞敏所言“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”。

所謂置之死地而后生,往往不利的形勢更能激發(fā)一個人的潛能。

“背水一戰(zhàn)”,“破釜沉舟”,正是這個道理。

4.勇氣和血性

當(dāng)狼逃生時,它甚至可以咬斷傷腿,刮骨療毒是治傷,而狼是自傷,頗有壯士斷腕的壯烈。

當(dāng)狼襲擊馬群時,它甚至可以選擇最***的自殺式打法。

當(dāng)搬遷時,小狼寧愿被勒死也不屈從,讓人感慨訓(xùn)老虎易,訓(xùn)小狼難。

狼與生俱來的血性和傲氣,幫助它們在惡劣的草原環(huán)境中生存下來。

草原上以前也有老虎等其它動物,之所以只有狼獨存,原因就在于此吧!

社會如戰(zhàn)場,危機四伏,如果沒有應(yīng)對困難的勇氣,你就很難生存下去。

有了勇氣,還要有狼一樣的血性,積極的主動的去迎接挑戰(zhàn)。

只有在不斷的面對困難戰(zhàn)勝困難的斗爭中,人才能進(jìn)步,才能成長。

5.團(tuán)隊精神

讀《狼圖騰》,看那些讓人血脈噴張的狼群的捕食故事,更是能鮮明的看到狼群的威力。

狼群由狼王統(tǒng)一指揮,進(jìn)則同進(jìn),退則同退,協(xié)同作戰(zhàn),無往不利。

比如圍捕黃羊的時候,有狼去尋找大雪坑,有狼去騷擾,有狼去伏擊,在總攻的時候也是井井有條,狂而不亂。

更讓人稱絕的是,狼群即使在撤退的時候也井然有序,猛狼沖鋒,狼王靠前,巨狼斷后,完全沒有鳥獸散的混亂。

現(xiàn)代社會是競爭的社會,也是合作的社會,社會分工越來越細(xì),單靠一個人的力量是無法把工作做好的。

所以我們得像狼一樣有團(tuán)隊意識,充分的信任工作伙伴,各司其職而又互相幫助,這樣才能取得最大的利益。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇十七

狼,在我的印象里一直都是邪惡壞蛋的代名詞是十惡不赦的大壞蛋,一些詞語也是把狼一壞蛋看待,如狼心狗肺,狼狽為奸等等。還有一些童話里也把狼“”譽“”為:第一大反派。但讀完《狼圖騰》這本書后,使我對狼的看法有了質(zhì)的飛躍。不得不說這是一本好書。

閑暇時讀此書,習(xí)狼之習(xí)性。

靜謐的午后,捧一壺清茶,抱著這本書細(xì)細(xì)品讀,你就會有一個澄澈的心境。在這本書中,你可以了解到狼生活的習(xí)性,從而對狼這種動物有新的了解。看那密集的狼群,看那英勇的狼王,聽那凄慘的狼嚎。你仿佛置身于一望無際的大草原中,躲在某處細(xì)細(xì)觀察。看那狼群捕食的場面,你會神情異常激動,在心中為他們吶喊,助威。你會展開想象,想象狼的奔跑和跳躍,狼的撕咬與哀嚎。當(dāng)狼群捕獵成功時,你會歡呼你會欣喜甚至?xí)拥卣酒穑路鸬玫搅诵拟丫玫膶毼铩Mㄗx此書,你會享受到一場視覺的盛宴。回想起來,你會得到一場靈魂的升華,靈魂交織旋轉(zhuǎn),留下滿腔的震撼。

憂傷時讀此書,習(xí)狼之本性。

“凡狼者,必堅毅;凡狼者,必自由。”這是我讀完此書后的感受。狼可以為了追捕獵物,降低自己高傲的身段,臥在草叢中不眠不休只為等待獵物松懈的時刻,這種堅持,這份任性又何嘗不值得我們學(xué)習(xí)呢?一旦發(fā)現(xiàn)了時機,在狼王的一聲令下,狼群一擁而上,有的負(fù)責(zé)追趕,有的負(fù)責(zé)堵截,分工明確,相互信任,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?如果捕獵失敗沒有一只狼會漏出憂傷的表情,而是又重新搜索獵物,而我們總是輕言放棄,這一點又是否值得我們學(xué)習(xí)?生活何處無風(fēng)雨,咬咬牙,風(fēng)雨之后是彩虹。

人人都言狼之貪婪,往往一只狼咬死一只獵物后又會去拼搏追趕其他獵物即使剛剛咬死的那只獵物已足夠它果腹。但從《狼圖騰》這本書中我終于找到了答案:狼乃是一種群居動物,狼去追趕其他獵物并不是為了他自己,而是為了這個大家庭,這個大集體。試問,如此為集體著想的精神當(dāng)今人類又有幾人能有呢?恐怕是鳳毛麟角吧。

狼是一種高貴的動物,這種動物高貴與對自由的向往。讀到《狼圖騰》中的狼為了自由不惜放棄自己的生命時,我的心再也無法平靜。“原諒我一身放蕩不羈愛自由”我們這樣唱,可又有幾人這樣做呢?如今的我們?nèi)缤︷B(yǎng)的寵物屈居于各種利益或權(quán)利之下任人擺布又談何“愛自由”又談何“脫籠之鵠翱翔九天?”

《狼圖騰》是一本好書,從這本書中我學(xué)到了什么,早已不勝枚舉。

狼圖騰讀后感篇(優(yōu)秀18篇)篇十八

《狼圖騰》——一次盛大的獨屬蒙古草原狼的宴席。這本書是可敬的作者:姜戎先生用他三十多年前的寶貴記憶,寫下了這狼的傳奇,畫下了這精神上的圖騰,讓人們正確地認(rèn)識蒙古狼。這是這個給時代的人們寫的一場精神的盛宴。

姜戎以前是一名北京小知青。他自愿去內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊,長達(dá)十一年之多。在他插隊期間,多次與草原狼相處:鉆狼洞,養(yǎng)小狼,與狼作斗爭……蒙古狼是他的敵人也是朋友,它給他解釋了蒙古狼寧死不屈,頑強,狡黠這些性格背后的故事。

小說塑造了一個叫陳陣的人物形象,全文以他為中心,寫出了一個個與狼打交道的精彩故事。一步步給我們揭開了蒙古草原中信奉的“狼圖騰”的秘密。

記得陳陣剛開始與高大雄壯的蒙古狼接觸的時候,他正在回去寨子的路上。他騎著一匹青馬,來到山谷口,遭遇到了饑腸轆轆的蒙古狼群。蒙古狼群先把陳陣包圍起來,然后用氣勢試探敵情,恐嚇陳陣。看見計劃失敗,蒙古狼王毫不沮喪,接著派偵察兵跟蹤試探。可是最后在這樣一個千鈞一發(fā)之際,陳陣和青馬冷靜地用他們各自的智慧嚇退了蒙古狼群,挽救了自己的生命。就因為這件事,陳陣被蒙古狼的一舉一動吸引住了。他覺得,蒙古狼觸及了他的靈魂……他心中漸漸有了一個模糊的“狼圖騰”。

陳陣在往后的日子里,不斷跟狼群作斗爭,最后還不顧危險,養(yǎng)了一只小狼。而正因為這只小狼,陳陣對蒙古狼的情感徹底升華,敬佩又敬畏。

故事的最后,我看到無限的悲涼,因為人們對保護(hù)環(huán)境意識的薄弱,造成了這般局面。其實,這也是給現(xiàn)在的我們敲響了警鐘。

而如今,許多動物的生存環(huán)境受到威脅,紛紛瀕臨死亡,野生的動物越來越少……我不想以后只能在動物園里看到?jīng)]有了原始本性的動物,也不想我們的后代看不見這個世界的原始的美麗。

看完這部小說,蒙古狼群仿佛也栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前,高昂著脖子,高傲地嚎著,不愿屈居任何人之下——也許,這是我心中的“狼圖騰”吧。

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租賃合同是租賃交易中不可或缺的一部分,它確保了雙方的合法權(quán)益。請大家仔細(xì)閱讀以下的租賃合同樣本,并根據(jù)自身需要進(jìn)行調(diào)整。甲方(出租方):。乙方(承租人):。根據(jù)
合作需要團(tuán)隊成員之間的默契和配合,只有建立起良好的溝通和協(xié)調(diào)機制,才能形成緊密的合作關(guān)系。合作是一種可以幫助個人和團(tuán)隊成功的關(guān)鍵要素,以下是一些合作成功的秘訣,
施工合同是保障建筑工程質(zhì)量和項目進(jìn)度的重要文件,也是各方權(quán)益的法律保障。最后,請大家謹(jǐn)慎選擇合同范本,并在使用之前仔細(xì)閱讀和理解合同中的各項條款。編號:甲方:村
在法律范圍內(nèi),合同協(xié)議是交易雙方可以依靠的法律工具。以下是一些成功交易中使用的合同協(xié)議樣本,供大家參考。因為合伙企業(yè)的人合性質(zhì),決定有關(guān)合伙企業(yè)的法律不可能對合
在合同協(xié)議的簽署過程中,雙方應(yīng)當(dāng)保持充分溝通,明確雙方的期望和目標(biāo),以達(dá)成互利共贏的局面。我們可以從以下合同協(xié)議范文中找到一些有用的啟示和參考。合伙人本著公平、
在合同協(xié)議中,各項條款應(yīng)該明確具體,確保合同的有效執(zhí)行。請您查閱以下范文,以更好地理解合同協(xié)議的寫作方式和注意事項。承包銷售合同范文一發(fā)包方:_________
公司是一個就業(yè)機構(gòu),為社會提供就業(yè)機會,促進(jìn)人力資源的利用。以下是小編為大家整理的公司文化塑造思路與案例分析,供大家參考借鑒。本文目錄。甲方:乙方:一、保潔范圍
代理可以是個人,也可以是機構(gòu),根據(jù)具體情況來選擇合適的代理方式。以下是小編為大家推薦的代理機構(gòu)名單,僅供參考,希望能幫助大家找到合適的代理。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致
通過合同協(xié)議,可以明確交易的條件、期限、費用等關(guān)鍵信息,避免糾紛和誤解。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考,希望能對您的合同起到一定的借鑒作用。
合同協(xié)議可以確保交易雙方都能夠按照約定履行責(zé)任,減少糾紛的發(fā)生。合同協(xié)議范文的目的是幫助您更好地理解合同的寫作思路和條款安排。債權(quán)人(以下簡稱甲方):身份證號碼
合同協(xié)議是商業(yè)活動中必不可少的法律文件,能夠約束雙方的行為,確保交易的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些常見合同協(xié)議范文,供大家參考。關(guān)于勞動者相關(guān)的勞動合同
在施工合同中,雙方應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定工程的質(zhì)量要求和驗收標(biāo)準(zhǔn),以確保工程的合格交付。小編特地為大家搜集了一些優(yōu)秀的施工合同范例,希望能幫助大家更好地理解和編寫合同。
作為一份法律文件,合同協(xié)議需要遵守法律法規(guī)和雙方自愿原則。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)在合同協(xié)議方面的典型案例,值得學(xué)習(xí)和借鑒。甲方代表:乙方代表:依照《_經(jīng)濟(jì)合同法》和
合同協(xié)議通常包含了雙方的權(quán)益、義務(wù)、支付條款等詳細(xì)約定。您可以在下面找到一些實用的合同協(xié)議模板,供您定制和使用。開戶銀行及賬號_________________
貿(mào)易合作與文化交流相互促進(jìn),有助于推動各國友好合作關(guān)系的建立。下面是一些貿(mào)易研究和學(xué)術(shù)論文的推薦,供大家深入學(xué)習(xí)研究。甲方:_____公司(以下簡稱供方),由_
演講稿是通過言辭和表達(dá)方式,傳遞作者的思想和情感的工具。這些演講稿范文彰顯了作者的才情和口才,是學(xué)習(xí)的好例子。下面是小編為大家整理的,供大家參考。今天,我們召開
在商業(yè)領(lǐng)域中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用于各種交易和合作關(guān)系中。在下面給出了一些常見的合同協(xié)議示范,供大家了解和學(xué)習(xí)。為認(rèn)真貫徹《中國xxx黨內(nèi)監(jiān)督條例》,進(jìn)一步健全完
在現(xiàn)實生活中,調(diào)研報告被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),用于解決問題和做出決策。總之,調(diào)研報告是一種重要的學(xué)術(shù)活動,通過它我們可以深入了解和研究特定的問題和現(xiàn)象。
和諧社會需要構(gòu)建積極陽光的人際關(guān)系,消除人與人之間的矛盾和沖突。小編整理了一些和諧社會建設(shè)的典型范例,供大家學(xué)習(xí)和參考。和諧是什么呢?和諧二字簡潔、生動而有樸實
合同協(xié)議起到了保護(hù)交易雙方利益的作用,是商業(yè)活動中的重要保障和依據(jù)。在下面是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:依照《_經(jīng)濟(jì)合同法》及國
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)詳細(xì)具體,排除各種可能發(fā)生的誤解和歧義。接下來是小編為大家精心挑選的一些合同協(xié)議樣本,希望對大家有所幫助。根據(jù)《^v^合同法》及有關(guān)規(guī)定,為明
合同協(xié)議的簽署是為了確保雙方都能夠按約履行自己的責(zé)任,并保證合作的順利進(jìn)行。以下是小編為您整理的合同協(xié)議范本,供您參考使用,希望對您起草合同協(xié)議有所幫助。
租房是我們生活中的大事,它關(guān)系到我們的居住環(huán)境和生活品質(zhì)。在租房過程中需要注意一些常見的陷阱和問題,以下是一些建議和提醒。出租方(以下簡稱甲方):承租方(以下簡
合同協(xié)議是商業(yè)活動的基礎(chǔ),對于確保雙方權(quán)益和維護(hù)交易秩序至關(guān)重要。如果您正在尋找合同協(xié)議的范文或參考資料,以下是小編為您整理的一些實用資源。茲有________
技術(shù)合同的簽訂需要充分考慮技術(shù)安全、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等因素。技術(shù)合同是雙方就技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等方面達(dá)成的合作協(xié)議。技術(shù)合同能夠明確雙方在技術(shù)合作中的權(quán)益和責(zé)任,保
買賣中需要存在商品的需求和供給,買賣雙方通過價格達(dá)成交易。經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程使得買賣跨越國界成為可能,以下是一些跨國買賣的實際案例。第四條買賣貨款議定每件人民幣_
發(fā)言稿可以用于各種場合,如學(xué)術(shù)研討會、商務(wù)會議、社會活動等,具有很高的實用性和適應(yīng)性。發(fā)言稿的選擇和使用要根據(jù)具體的場合和目標(biāo)來確定,不同的場合和目標(biāo)需要靈活運
三年級教案的設(shè)計要符合教育部制定的教學(xué)大綱和教材要求。小編為大家選取了一些三年級教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。有兩只小蟋蟀,一只叫青頭,另一只叫紅
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。
讀后感可以是對作品內(nèi)容的贊賞、質(zhì)疑、思考,也可以是對自己產(chǎn)生的共鳴和觸動的表達(dá)。如果您正在尋找一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀文章,以下是我們?yōu)槟扑]的一些范文,供您參考。
教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。請注意,以下是一份經(jīng)過教研組認(rèn)真審核和修訂的一年級語文教案。1、認(rèn)識“刮、肥”等13個生字。會寫“血、
發(fā)言稿可以幫助演講者明確思路,把握主題,避免在演講過程中出現(xiàn)思維跳躍和內(nèi)容雜亂的情況,讓演講更具有邏輯性和連貫性。如果你想寫一篇有影響力的發(fā)言稿,不妨參考以下范
教案的優(yōu)化和完善需要不斷地進(jìn)行教學(xué)實踐和反思,不斷地進(jìn)行教育教學(xué)改革。以下是一些四年級教師總結(jié)的范文,可以幫助大家更好地理解教學(xué)過程和教育教學(xué)的要求。
教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的交流和學(xué)習(xí),推動教育領(lǐng)域的合作和發(fā)展。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。工作以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教
教學(xué)工作計劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠明確教師的期望和學(xué)生的需求,促進(jìn)雙方的有效合作。下面是一份精心準(zhǔn)備的教學(xué)工作計劃,希望對各位教師能夠有所幫助。
教學(xué)工作計劃不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神。以下是一些教學(xué)工作計劃的范文,希望能給大家提供一些創(chuàng)新的教學(xué)思路和教學(xué)策略。
心得體會是對自己成長軌跡的回顧和總結(jié),它能讓我們更加深入地思考自己的成長過程。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。第一段:引言(約1
年度總結(jié)是對自己的一次盤點,也是對新的一年的一種期許和希望。借鑒這些年度總結(jié)范文,我們可以更好地理解年度總結(jié)的寫作技巧和要點。我很榮幸地呈上這份年度總結(jié)考核,以
一個月一次的工作總結(jié)可以讓我們對自己的工作進(jìn)行梳理和整理,從而更好地規(guī)劃和安排下一個月的工作計劃。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗
在高一教案中,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。以下是一些高一教師總結(jié)的成功教案,希望能夠給大家?guī)硪恍┙虒W(xué)新思路。鑒賞詞意:從意
月工作總結(jié)是對自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),有助于我們提高自己的工作質(zhì)量。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。為培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒
今天是一個重要的時刻,我們聚集在一起共同探討重要議題。下面請大家跟隨音樂的節(jié)奏,一起上臺參與互動環(huán)節(jié),讓我們的活動更加生動有趣。溫:親愛的同事們。瞿:親愛的朋友
年終總結(jié)是對過去一年的成績與不足進(jìn)行審視,從而為下一年的工作制定合理的目標(biāo)和計劃。經(jīng)過精選的年終總結(jié)范例將在下面為大家展示,供大家參考和學(xué)習(xí)。時光如流星劃過,瞬
實踐報告的撰寫過程是對我們在實踐中所學(xué)到的知識進(jìn)行回顧和梳理,使之更好地為日后的探索和實踐提供基礎(chǔ)。請大家閱讀下面的實踐報告范文,從中你可以了解到一些實踐報告的
作文是一次對自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。今天,我去給朋友劉向革過生日,本來
教學(xué)工作計劃可以促進(jìn)教師對教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生需求的深入思考和理解。教學(xué)工作計劃的編寫并沒有固定的模式,每位教師可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。1、誦讀幾遍;解
讀后感可以是對于作者觀點的肯定,也可以是對作者觀點的質(zhì)疑和思考,是我們對于知識的獨立思考和踐行的方式。讀后感是在閱讀一本書或文章之后,對所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的
在幼兒園中班,孩子們開始學(xué)習(xí)基本的字母和數(shù)字,總結(jié)可以幫助我們把握他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難。幼兒園中班家長會紀(jì)要,希望能增強家校合作,共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
自我介紹是展示自己的良好機會,我希望能充分利用這個機會讓大家對我有更多的了解。以下是一些經(jīng)過精心編輯的自我介紹樣本,供大家參考并提高自己的寫作水平。
在生活中,我們常常會遇到一些特殊的事跡,這些事跡材料可以讓我們了解到一些非凡的人和事。事跡材料是對一個人或一件事的過程、經(jīng)歷和成就進(jìn)行詳細(xì)描述的文字材料,它可以
在現(xiàn)代社會,人們通過編寫經(jīng)驗交流材料,可以幫助他人避免重復(fù)犯錯,提高工作和生活的效率。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的經(jīng)驗交流材料,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
教學(xué)計劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時間和資源,提高教學(xué)效果。請大家參考以下范文,了解如何設(shè)計一個科學(xué)合理的教學(xué)計劃。教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)悟濟(jì)南冬天特有的迷人之景,引導(dǎo)
盡管過去的一段時間里工作任務(wù)繁忙,但我覺得撰寫一份全面述職報告能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行評估和反思,有利于個人的成長和發(fā)展。以下是一些關(guān)于述職報告寫作的例子,希望能給
民主生活會是一種集體議事和民主決策的形式,在這個會議上,大家可以暢所欲言、發(fā)表自己的意見和建議。小編為大家整理了一些民主生活會的策劃和組織經(jīng)驗,希望對大家有所幫
夢想是人生的彩虹,它給予我們希望和勇氣去追尋、去實現(xiàn)。下面是一些成功人士實現(xiàn)夢想的故事,希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。每個人都有夢想,它是人人所向往的。初中學(xué)生那么
月工作總結(jié)是對過去一個月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作方式。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結(jié)寫作素材,供大家參考借鑒。
少先隊工作總結(jié)是對少先隊組織行為和工作效果進(jìn)行評估和分析的重要依據(jù)。少先隊工作總結(jié)的范文展示了不同學(xué)校或團(tuán)隊的工作特點和亮點,可以為我們的工作提供借鑒和啟示。
班主任工作總結(jié)是一個機會,可以回顧過去,展望未來,為下一階段的工作做好準(zhǔn)備。班主任工作總結(jié)是班級管理工作的重要內(nèi)容,下面是一些范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,進(jìn)而制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
整改方案是解決問題、改進(jìn)工作的一種重要手段,我們需要制定一個具體的整改方案來解決當(dāng)前面臨的問題。在整個行業(yè)中,有一些被廣泛認(rèn)可的整改方案范本,可以作為我們制定方
技術(shù)工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)技術(shù)工作進(jìn)行回顧,為下一步工作指明方向。通過閱讀下面的技術(shù)工作總結(jié)范文,可以獲取一些寫作靈感和思維導(dǎo)向。電力經(jīng)營部技術(shù)個人工作總結(jié)
充分理解和認(rèn)識先進(jìn)性教育的重要性,是提高社會發(fā)展水平的必要條件之一。接下來,小編為大家推薦幾本關(guān)于先進(jìn)性教育的經(jīng)典著作,希望能夠為廣大教育工作者提供一些有用的參
實習(xí)心得是對在實習(xí)過程中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方法。希望以下的實習(xí)心得范文能夠給您提供一些有價值的經(jīng)驗和啟示,對您的實習(xí)心得寫作有所幫助。
通過寫實習(xí)報告,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的實習(xí)報告范文,供大家參考和借鑒。(1).通過學(xué)習(xí),對—般工業(yè)與民用
范文范本可以為我們解決寫作時的困惑和難題,為我們的寫作提供啟示和指導(dǎo)。這些范文范本不僅在結(jié)構(gòu)和語言上具備一定的參考價值,還能幫助讀者更好地理解作者的意圖和內(nèi)涵。
多讀范文范本有助于擴大我們的寫作范圍和提升我們的寫作能力。以下是一些流傳較廣的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。由于施工設(shè)備在現(xiàn)代化水利水電工程的施
實習(xí)鑒定是實習(xí)單位對實習(xí)生實地觀察、系統(tǒng)考核的一種評價方式。在寫實習(xí)鑒定時,參考一些范文可以幫助我們更好地理解鑒定的要求和寫作技巧。20xx年,我在北京xxxx
感恩是一種引導(dǎo)我們積極向善的力量,它能夠激發(fā)我們奉獻(xiàn)和助人為樂的精神。在感恩的道路上,我們可以遇到很多有趣的事情,以下是一些感恩的趣聞軼事。各位同學(xué),各位老師:
通過學(xué)習(xí),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì),為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。回想,即將踏出校門的我,滿心期待
三分鐘,可以用來和家人聊一聊近期的生活瑣事,增進(jìn)親情。小編為大家整理了一些關(guān)于如何充分利用三分鐘的文章,希望對大家有所幫助。。老師們、同學(xué)們:大家好!感恩一種人
轉(zhuǎn)讓合同是一種法律文件,用于規(guī)定一方將其權(quán)益轉(zhuǎn)讓給另一方。閱讀其他人的轉(zhuǎn)讓合同實例有助于您更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。立契約書人(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)
單位是指組織和管理一定經(jīng)濟(jì)和社會活動的基本單位,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下各經(jīng)濟(jì)活動主體的基本組織形式。接下來是小編為大家整理的單位績效考核和激勵機制的實用建議。
寫貧困申請書時,我們要注意語言簡練、情感真摯,力求打動讀者,引起對我們困境的關(guān)注和關(guān)心。如果您正在糾結(jié)如何開始一份貧困申請書的寫作,以下是一些范文,也許能夠給您
工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己在工作中的能力和不足。如果你正在寫工作總結(jié),不妨先看看以下范文,或許能夠給你一些靈感。xxxx年是我進(jìn)入公司的第一年,也是我的工
述職報告的目的是為了向上級、同事和團(tuán)隊展示自己的工作進(jìn)展和貢獻(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀的述職報告范例,可以幫助大家更好地理解寫作要點和技巧。我于20_年x月x日進(jìn)入公司
社區(qū)工作總結(jié)是對我在社區(qū)工作中遇到困難和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),從中我可以學(xué)到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié)范例吧。20xx年以來,
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