總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

法院刑庭個人工作總結篇一

了解基層法院系統工作概況、熟悉基層法官辦案流程、開庭旁聽、裝訂卷宗分類歸檔、查閱卷宗

20xx年2月，我來到xx市蔡甸區人民法院民一庭實習，為期三個月。經過這兩三個月短暫的實習生活，我不僅僅鞏固了大學三年以來所學的法學專業知識，還鍛煉了法律實踐潛力。透過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關系，大大增加了我的人際交往潛力，增長了社會經驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。

初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過，對法院的工作流程亦不甚了解，但我對一切都充滿了信心，相信只要自己多與那些法官、書記員溝通，不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領會，自己在較短的時間內必須能夠很快適應那里的工作。

剛來的一段時間，幾乎都是學習法院的有關規章制度以及工作紀律，熟悉各科室，然后跑跑辦公室、送送文件什么的，再就是陪同書記員一齊去送達裁判文書等。似乎覺得工作很單調，但我明白面臨一個全新的環境總得有一個慢慢適應的過程，況且任何一門工作都不是簡單就可了事的，比方說對于裁判文書的送達要嚴格依據法定程序，文件也得有專門的負責人簽收。趁這段時間也正好能夠熟悉一下那里的工作環境和工作流程，以便能更好的融入到這個新的群眾之中。

大約過了一個星期，主管民庭的戴紹軍庭長找我和另外一個一齊過來實習的同學開了個座談會。他首先是對我們這段時間的工作熱情和工作態度表示肯定，其次是針對對我們的具體狀況提出了一些期望和要求。他期望我們能夠把握這次實習的機會，以鞏固自己大學幾年以來所學的專業知識，更重要的是要勤學好問以增長自己的實踐經驗。還對我們分析了目前大學生就業的形勢，以及他這些年以來的工作體會。他告誡我們要在當前就業嚴峻的形勢下端正自己的心態，對自己要有一個合理的定位，不要心浮氣躁而就應腳踏實地地去學習和掌握更多的知識和經驗。同時，對我們所學的法學專業的就業狀況進行了分析，鼓勵我們要樹立信心，努力去學習，力爭透過國家司法考試甚至是公務員考試，為將來能從事法律工作做準備。最后，給我們介紹了指導我們實習的法官，并期望我們能夠虛心向他們學習，對一些不懂的問題及時向他們請教。

我的指導老師是民一庭的侯邦生庭長，他是蔡甸區人民法院十大杰出青年法官之一，他有扎實的法學專業知識和豐富的司法實踐經驗，為人和善而不失嚴肅，對每一個當事人都能細心地接待他們，并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴謹細致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時間與日期，工作日志里更是清晰地記載著會議摘要、與會人員、開庭安排、來訪人員記錄、調解記錄等。與侯庭長同辦公室的還有羅英法官，她雖然作為一名代理審判員，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經驗，為人亦謙虛和善，對待來訪的當事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細致，充分準備著每次的開庭工作，業余時間多在專研自己的業務知識。針對一些具體的案件，我時常與她一齊交流并發表自己的意見，同時請教一些尚不懂的問題，她均能熟練解答并對我所提出的意見給予必須的肯定。

侯庭長經常告訴我說，作為一名審判人員，要時刻牢記人民法院關于“五個禁止”的規定，嚴肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護憲法和法律的實施。從事審判工作，不僅僅要有豐富的法律專業知識和工作經驗，而且還就應有較高的法律素養，對待當事人要細致耐心地勸解。適用法律時，更就應要謹慎，尤其是在行駛自由裁量權時，從而切實維護當事人的合法權益。在從事法庭審判工作之外的工作時，如案卷的裝訂、歸類入檔等亦就應做到嚴肅認真，不可草率馬虎了事。

在侯庭長與羅法官的指導下，我負責寫出庭通知書、整理當事人所提交的訴狀與證據材料、通知相關工作人員做好開庭準備工作，以及在案件審結侯和書記員一齊裝訂卷宗，并分類歸檔。這些工作看似簡單，但亦不能隨隨便便就去做，比方說開庭通知要嚴格規范地書寫，并在法定期間內張貼在公告欄顯目的位置，以便讓當事人在第一時間知曉開庭的狀況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得，首先要得核實卷宗的數目，以及相關材料是否齊全。還要按要求分門別類的入檔，以便備查。

實習的.另一方面的資料就是開庭時去旁聽，在庭審現場感受庭審氛圍。在這莊嚴肅穆的環境下，審判人員駕馭庭、審查明事、實適用法律、平衡利益及調判結合的潛力，全都能在這個過程中得到很好的體現。同時，審判人員的形象素養亦能在此過程中得到全面的展示。

幾乎每一次開庭我們都是第一時間趕到審判庭，幫忙布置法庭。庭審中，專心傾聽雙方當事人及其代理人或者監護人發表的的代理意見，尤其是雙方爭論的焦點問題。有些案件案情簡單明了，有些案件就顯得稍微復雜。開完庭之后回去記載著有關庭審的狀況，和侯庭長、羅法官談論案件，發表自己的看法，請教他們一些尚不懂的問題。

20xx年2月19日審理的一齊關于租賃合同糾紛案件，讓我至今記憶猶新。該案具有典型性，它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實的基礎上調判結合，合理地適用法律，平衡當事人雙方的利益的審判潛力。下面有關該案的狀況做一簡介。

被告租賃原告的門面房從事服裝經營，雙方與20xx年1月8日簽訂書面租賃合同，期限是兩年。20xx年12月中下旬，原告通知被告合同即將到期，請求騰房事宜。被告提出因受金融危機的影響生意一向不景氣，尚有超多的服裝庫存滯銷，期望原告能夠寬限至農歷年底，原告應允。至20xx年農歷年底，原告催被告騰房，被告說因到年關此刻生意剛有回升，期望能夠續期，待庫存服裝再銷售一部分后退房。原告再次同意了再寬限一個月，但沒有同意續簽合同。20xx年2月，原告要求被告騰房時遭拒絕，遂向該法院起訴。

本案適用民事簡易程序審理。開庭前因被告未明確表示同意調解，經法官勸解并申明厲害關系后仍未明示同意調解，于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中，原告帶給了相應的證據請求法院裁決房屋租賃合同到期，由被告承擔訴訟費用并要求被告支付房屋到期后的適用費用。被告對此均無異議，也同意原告的訴訟請求同意退房，但提出由原告接手其庫存貨物的不合理辯求。

法庭辯論終結后，法官又一次主持了調解。針對被告目前所處的狀況，國內的經濟形勢，告訴原告期望他能夠再給予其必須的寬限其，同時要求被告支付房屋使用費。針對原告為下崗工人，生活艱難以及當前消費水平偏高的狀況，要求被告能夠相應的提高房屋租賃費用。最后雙方在法官的主持下同意了此調解，并達成了一致的調解協議。本案中，雙方當事人的權利義務關系明了，根據所查清的事實與認定的證據，法官完全能夠依法做出不利于被告的裁判。但是，本案的法官卻能結合案件事實與當前雙方所處的狀況，平衡雙方的利益，從而使得本案的當事人皆大歡喜，并產生好的社會效果。從另一個方面來看，本案雖然是一個案情簡單的民事糾紛，但卻能夠體現出法官在新的形勢下認識和把握大局的潛力，認識和把握社會矛盾的潛力，認識和把握社情民意的潛力，以及認識和把握法律精神的潛力。該案由此可見一斑!

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”短暫的實習時間就這樣慢慢地逝去，在短暫的實習過程中，在指導老師的關懷與教導下，我更加鞏固了所學的法學專業知識，提高了法律實踐潛力。但我也深深地感觸到自己所學的知識的膚淺和在實踐應用過程中專業知識的匱乏，以及實踐經驗的不足。我將在今后的學習、生活和工作中倍加努力、勤奮學習，以掌握更多的知識與經驗。

法院刑庭個人工作總結篇二

幾十天的實習已經結束，時間雖然不長，但獲益匪淺。在法院的每一天都仍然歷歷在目，或許是因為新鮮，我想更多的是因為這一次機會的難得與寶貴。當然這首先不得不感謝法學院及老師的幫助，才讓我能夠如愿以償。同時能夠順利完成實習的任務并收獲豐富的知識，也同樣離不開金水區法院領導老師的耐心教導。

實習的機會對于我們而言是十分寶貴的。它讓我們這些一直身處象牙塔內的莘莘學子有機會去看清現實中法律的模樣，書本中的法律并不等同于現實中的法律，課堂上嚴密的邏輯推理結果，在現實的生活中未必是最好的甚至有時會是錯誤的。法律的生命不僅是在于邏輯，更在于經驗。還記得在法院的前幾天當看著一個個的案例我卻發現書本上的知識很多已經忘記，即使記得也無法做出合理的解釋，現實的復雜遠超想象，很多連法律都難以給出讓大家都信服的結果。最后不得不再次溫習法律條文并向老師們虛心求教。

在實習期間，有很多機會接觸卷宗，判決書等眾多法律文書。在整理卷宗的過程中，我了解了整個案件從公安局立案受理到法院判決的整個過程。整理卷宗是一個相對繁瑣的工作，你必須將它們分類并嚴格按照訴訟目錄一一比對有順序的排好，不能有任何的疏漏和錯誤，這就要求我們要細心耐心。卷宗在整理完后還要重新裝訂成冊貼上封條，最終由檔案室永久保存。因此卷宗的整理是一個既麻煩又十分重要的工作，平均每一個案件都會有三到四本卷宗，復雜的案件有的可以達到二十幾本，可見工作量之大。在整理過程中我也是處處小心，虛心求教唯恐出現任何差錯，當然法官們總會不厭其煩的向我解釋。從中我也學會了許多東西，空閑的時候我也會不停地翻看卷宗，了解拘留證，逮捕證，訊問筆錄等的內容。從對卷宗的嚴格要求也讓我感受到法院對程序的個個環節的嚴苛要求，這也是一種對法律的敬畏，對當事人切身利益的尊重，對法的.權威及公平正義的不懈追求。

旁聽庭審是實習必不可少的一個環節。眾所周知，法庭莊嚴而肅穆，神圣而偉大，在這里正義得以伸張，罪惡得到嚴懲;在這里黑暗被驅散，光明得永存;

在這里法律不再呆板，而是化身正義，捍衛人權;在這里法律不再枯燥無味，而是一門藝術豐富多彩，魅力無窮。在旁聽的過程中我也發現所謂案件的公開做的并沒有條文上規定的那么嚴謹，很多都是限制旁聽人數，一般只有犯罪嫌疑人家屬被害人家屬才允許旁聽。而且審判庭也沒有在電視中看到的那般大氣莊嚴，僅僅是一個小房間。在我們實習期間，法院正在進行百日大競賽，評比百日內結案的數量。所以案件基本都是簡易審，所以有時一上午可已審結二十多個案件，實在驚人！因此在我個人看來在庭審這一環節法院在某些地方存在不盡合理之處。在法院的另一個任務就是復印判決書了，幾乎每天都要印。我也因此可以瀏覽很多的判決，也大概的了解了法官在作出該判決時所要考慮的諸多因素。判決書的內容都相對簡潔易懂，主要包括對犯罪事實的描述，及定罪量刑的法律依據和具體情節。這也讓我明白對最終結果的做出不僅需要充足的法律知識儲備還需要大量的法律經驗的積累，才能最終做出最公正合理的判決。

實習已經結束，它讓我學到很多，但這并不是最重要的，最重要的是它讓我清醒的認識到自己還有很多東西需要進一步的學習。還有很多地方有待改進加強。其中不僅是學知識還有做人。從我所接觸到的法官老師的身上我深深地感受到作為一名法律工作者所應當具備的高文化素養和人格魅力，更為重要的是對公民利益的尊重和保護，對法律的敬畏和尊崇，對公平正義的不懈追求和捍衛。這種高貴的人格和操守才是法律人最寶貴的品質。幾十天的實習與其說是知識的收獲的過程，不如說是道路的指引。它讓我們看到了法律那真切的面龐，不再如曾經那般朦朧遙遠，它讓我們清晰的感受到法律的威嚴和無限魅力并牽引著我們闊步向前。它讓我們明白法律人的道路不是陰霾黑暗，寂寞孤單，而是光明相伴，春光燦爛。我們從不孤單！

法院刑庭個人工作總結篇三

20xx年12月9日至20xx年2月9日

ｘｘ市ｘｘ開發區人民法院

這次實習的主要目的是熟悉法院的辦事機構、工作流程、案件審結過程以及寫一些基本的開庭通告、傳票等。近距離的接觸法院的一線工作，通過閱讀和整理卷宗、旁聽庭審，以獲得大量相關專業知識的實踐經驗。通過在刑庭的實習，熟悉刑事訴訟程序及相關的組織、準備工作。掌握有關的法律文書的寫作要求和技巧，鞏固在校學習的內容和實體法的知識體系。感受認定事實對于案件審理的重要性。在法院實習的期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。

通過實習，對未來的專研方向或者職業方向要有比較清晰的認識。更重要的是培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力。學會適應社會和掌握人際交往的能力，并樹立正確的法律人生觀念和思維，能對即將面臨的就業有一定的幫助和引導。

ｘｘ市人大于20xx年2月22日審議決定，批準設立ｘｘｘｘ開發區人民法院。20xx年5月28日，ｘｘｘｘ開發區法院正式揭牌。20xx年5月，新審判辦公大樓建成。ｘｘｘｘ開發區法院座落于ｘｘ市洪山區南湖大道216號。新審判辦公大樓按最高人民法院規定的庭審標準建設，樓高8層，建筑面積12000平方米，整個院區占地面積23.93畝。審判用公共區域面積大于行政辦公區域面積，建筑設計注重以人為本，突出莊重、實用、方便當事人訴訟。法庭和立案大廳設立了當事人、控辯雙方、原被告休息區、吸煙室、材料復印室等多間接待室;辦公區域著眼于“一廳一庭五室”建設格局，設置了法庭光纖、光纜、同聲翻譯、視頻會議系統、當事人通道和法官通道。審判公共區域和行政辦公區域全部實現了網絡化、數字化和信息化。6月19日，區法院遷址新審判辦公大樓辦公。2該院下設6個審判機構和2個職能部門，分別是立案庭、刑庭、民一庭、民二庭、行政庭、執行庭、辦公室、政治處，現有干警43人，其中法官30人，法律碩士13人，大學本科29人。

ｘｘｘｘ開發區法院屬一級獨立審判組織，行使基層人民法院職權，其上一級人民法院為ｘｘ市中級人民法院。ｘｘｘｘ開發區法院的法官和全體工作人員，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞“公正與效率”工作主題，認真抓好審判工作、隊伍建設、廉潔自律和法院基礎建設，堅持審判工作為改革、發展、穩定大局服務，牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，為維護社會政治穩定，促進改革和發展，保護公民、法人和其他組織的合法權益，實現社會公平與正義，提供良好司法保障。

為了將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，我于20xx年12月份到東湖高新區人民法院進行為期兩個月的實習。在法院實習涉及的法律面寬，實踐性強;而且，大學生到人民法院實習并親身經歷一些法律實務、學習一些辦案經驗，不僅可以彌補課內知識的不足，還可以增加一些課外的新知識，于是在學校給以我這次珍貴的實習機會后，我抱著積極向上的心態來到了東湖高新區人民法院。

在高新區人民法院刑庭實習的這段時間里，最初就是根據審判員和書記員的指導，從剛開始最簡單的幫忙拿一些打印好的案件相關材料，到查閱卷宗、打印卷皮，然后熟悉后開始整理、裝訂、歸檔卷宗。在時間中也鞏固了一些司法文書。如開庭通知、送達回證、傳票等簡單的書寫格式。進一步鞏固了一些具體的司法程序知識。有時也會協助書記員校正判決書，從中更是明白了司法專用措辭的重要性。在旁聽庭審過程中，知道了如何將自己所學的知識應用于實際，明白理論與實際密不可分。在實習過程中，更是具體學會了各種打印機和傳真機的使用，增長了自己的`工作經驗。

在此次實習期間，法院刑庭的俞法官和張法官作為主要帶領我的老師，都在工作上給予了我很大的引導和幫助，更是為我提供了不少可以旁聽庭審的機會。在其帶領下我能夠認真自覺的遵守法院的各項規章制度和工作紀律，按照法院對我們實習同學的要求做好各項相關工作;并且認真務實地完成了帶領老師和法院其他老師交予的各項工作，得到法院相關老師們的好評.同時，在實習過程中，我也發現了自己的許多不足之處，深有感觸。

此次實習，我也主要是在人民法院刑庭協助工作，同時我也經常參與旁聽其他民庭的開庭審理。在實習中，我都是以明確的目的和端正的態度參與到工作中，努力地將自己在學校所學的理論知識運用到平常的工作中，向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。這次，如此近距離地接觸到法院的一線執行工作，通過旁聽庭審，以及閱讀案卷等，使我對法院工作有了更深一步的了解，熟悉了審判工作的程序，獲得了大量相關專業知識的實踐經驗，更重要的是通過在刑庭的實習我熟悉了相關的刑事訴訟程序，掌握了相關的法律文書的寫作要求和技巧，為以后從事相關工作打好了基礎。使此次工作也取得了較好的實習效果。我也更是利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向法院帶領老師們求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎，達到了實習的目的.

在此次短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識局限性和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學以致用"這四個字的含義是多么深刻。同時法院的老師們也經常引導和鼓勵我，使我逐漸適應了所實習的這份工作。

實習工作是大學學習生活的最后一項科目，也是大學生將理論與實踐相結合的過程。在法院實習的期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，認真完成庭長和法官交辦的工作。在法官們的指導下，我對法院審判所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。

通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己三年大專學習的知識水平。實習期間，我閱讀了大量刑事訴訟的卷宗，并在帶領老師的引導下參與旁聽了大量刑事訴訟的庭審過程，盡管只是旁聽，但都能對部分參與案件提出自己的一些想法。在此期間，我進一步學習了刑法及刑事訴訟法，對程序問題有了更深的理解，要將理論與實踐有機結合起來。

在此次短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識局限性和在實際運用中的專業知識的匱乏，尤其在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。后來才慢慢適應和引發自己能獨立思考，終于能在最后整理相關卷宗可以得心應手，對旁聽的庭審的案件能夠有自己的獨有的感悟和所想，這次實習真的是開闊了我的視野，在實踐中我的專業知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉，也使我對法律在現實中的運作有了初步的了解。此外，更讓我慶幸的是，在實習過程中我結交了許多法官和書記員這些朋友，從他們身上我學到了勤勤懇懇的工作作風和很多為人處世的方法，這些都是我平時在書本上學不到的。在實習工作結束后和老師們也經常聯系，他們也都能給到我學習生活上的一些實用的幫助，尤其是從帶領我的俞法官和張法官身上學到了太多。這段實習經歷將是我一生中最寶貴和難忘的回憶，也對自己今后要走的道路多了一份果斷與自信!

最后，我想再一次向為我提供實習機會的學校以及提供幫助的法院老師們致以最衷心的感謝，謝謝你們!

法院刑庭個人工作總結篇四

首先感謝校園帶給給我這次寶貴的實習機會，讓我能身臨對我來說一向神圣而陌生的法院，這次實習讓我了解到法院內部的工作環境和辦案流程，雖然勞累但也充實快樂。再次感謝我的指導老師對我的支持與鼓勵，讓我在挫折與無助中一次次的樹立了信心。還有法院里和藹可親的陳庭長，威嚴而又幽默的法官們，善良而溫柔的書記員姐姐們，謝謝他們這兩個月來對我的關心與幫忙。

（一）實習目的

剛上大一的時候就聽學長說到大二的時候就要實習了，那時候的我就略帶興奮而又緊張的暢想著。能到那么神圣的法院去實習并且能見到神秘的法官，是件多么美妙的事！而且在中國的教育體制下，每一天應對枯燥的課本學習無味的法條，并不幸福。于是我暗暗的制定了我的實習目的：

1、將課本的理論知識與現實的法律實踐相結合，樹立正確的法律思維，鞏固知識，指導學習。

2、培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的潛力，獨立自主，告別依靠。

3、在實踐中培養社會適應潛力和人際交往潛力，學會察言觀色，培養領導才能。

（二）實習計劃

1、掌握一般的辦公技能，還有大部分的電腦技術。

2、不斷積累學習，溫故知新，充實自己的專業知識。

3、學會整理案件卷宗，查漏補缺理論知識，熟識法律文書的撰寫。

4、多與法官接觸和溝通，虛心理解指導，從他們那里汲取經驗，從而少走彎路。

5、熟悉法律運用程序，盡可能到達熟練決定案件類型。

在刑庭實習的兩個月來，我學會了很多實踐知識，雖然有時也有無助和迷茫的感覺，但周圍總是有很多人過來幫我。這次實習接觸最多的是刑法程序方面的資料。以下幾個是我經常做的工作。

（一）關于換押

“換押”一詞在我的印象中是課本上未曾學過的，第一次聽說換

押的時候竟然不明白這兩個字要怎樣寫！但是在之后的實踐中，換押手續的打印及操作我已經熟記于心了。

換押是指犯罪嫌疑人被公安機關逮捕（拘留）后關押在看守所里，

（取保候審、監外執行的.狀況也適用）在檢察院向法院提起公訴之后，法院立案開庭審判之前，需要法院向檢察院和被告人帶給相應的材料，予以證明法院已將犯罪嫌疑人押至法院，準備開庭審理的一種手續。也能夠說是提押犯人審判的一個條件。

以下是換押所需要的材料:

▲普通程序換押需要的材料

○對于被告人：

1、送達起訴書副本筆錄（簡化）

2、通知筆錄

3、權利義務告知書

4、一證通，又稱換押證或提押票（需蓋章）

5、起訴書副本1份

6、開庭傳票

7、關于起訴書副本和開庭傳票的送達回證（需蓋章）

○對于檢察院：

1、適用普通程序的推薦書（需蓋章）

2、出庭通知書（需蓋章）

3、關于以上兩份文書的送達回證（需蓋章）

▲簡易程序換押所需要的材料

給被告人的和普通程序的大體相同，但簡易程序的換押材料中不需要有權利義務告知書。給檢察院送達的材料也大體與普通程序中的相同，但需要將普通程序中的推薦書改為適用簡易程序的決定書。

此外，關于這些材料的送達時間，一般都按照材料上的落款時間進行，而材料上的落款時間則應按照立案的時間填寫。在我看來法院的一切工作都在謹慎有序的進行著。

（二）關于宣判

宣判是指案件審判終結且之后，需要告知被告人的判決結果，這時也需要相應的一系列手續材料。

▲對于在押的被告人：

1、判決書每人n+1份

2、宣判筆錄（簽字并按手印，可多人用一份）

3、法庭審理筆錄（每個人簽字、每頁都要按手印）

4、判決書的送達回證（用送達傳票的回證）

▲對于取保候審、監視居住的被告人：

每人判決書一份，宣判筆錄、法庭審理筆錄和送達回證同在押的被告人相同。

▲本轄區內犯罪嫌疑人執行緩刑送達時簽：

1、《黃島區人民法院社區矯正告知書》（給被告人）

2、《社區矯正承諾書》（給被告人）

3、《配合幫教保證書》（被告人家屬簽字，留存于法院）

4、《遵紀守法保證書》（被告人簽字，留存于法院）

5、《協助監管職責書》（被告人家屬簽字，留存于法院）

▲檢察院：

1、判決書三份

2、送達回證（用送開庭通知書的回證）

3、本區緩刑的給檢察院監所處一份判決書（送達回證）

▲辯護人：

判決書一份及用于判決書的送達回證

▲刑事附帶民事原告人：

判決書一份，帶送達回證。原告不來拿的，讓其代理人來拿，或者郵寄送達。

宣判所需的材料相對于換押而言很簡單，只需要整理一份宣判筆錄即可。但是宣判的時間仍然是需要注意的，因為在法院，我學到最普遍適用的真理就是:認真、謹慎。

（三）關于執行

執行是指判決書或裁定書生效后，且被告人不上訴的狀況下，為了配合執行機關實施執行的活動，法院需要制作相應的手續材料。

▲每一位在押被告人：

1、執行通知書存根一份（留在卷中）

2、給看守所的執行通知書兩份（需要蓋章）

3、給罪犯的執行通知書一份（需要蓋章）

4、執行回執一份（放回卷中）

5、結案登記表兩份（蓋章，十分注意犯罪事實、量刑情節、備注）

6、起訴書兩份

7、判決書三份

注：外地緩刑的只打一份結案登記表、兩份執行通知書（一份存卷一份發往當地公安局），附帶一份判決書寄往被告人住所地公安局戶政科。

執行日期在宣判送達10天后，如果最后一天是周末的，往后推一天，再后一天發執行。

▲被告人刑期已結束：

釋放通知書一份，由庭長院長分別簽字、蓋章。

本區緩刑的打執行時跟實刑執行一樣，但是兩份結案登記表一份給公安局，一份給司法局。

（四）關于訂卷

▲副卷：

1、預備庭筆錄（改時間、審判員、被告人、案由等）

2、合議庭筆錄（主審法官制作）

3、審理報告：

（1）、犯人資料、違法記錄、家庭成員（父、母或妻、子）

（2）、第二部分案件經過和由來

（3）、一般是略的

（4）、控辯雙方的意見

（5）、處理意見和理由（將判決書里的“判決如下”改為“處理如下”，將“本院認為”改為“主審人認為”）

4、判決書原本

5、量刑評議表（《青島市中級人民法院量刑指導意見》規定的18種罪行：交通肇事罪，故意傷害罪，搶劫罪，盜竊罪，毒品犯罪，尋釁滋事罪，詐騙罪，搶奪罪，掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益罪，敲詐勒索罪，職務侵占罪，非法拘禁罪，妨害公務，聚眾斗毆，貪污罪，受賄罪，挪用公款罪）

6、備考表

7、驗卷

注：1、2、3在簡易程序卷宗目錄中沒有，只在普通和簡化程序

案件卷宗目錄中；審理報告的時間與合議庭筆錄時間相同；卷宗目錄在排完卷宗資料后編碼，打印，頁碼數目要加上卷皮。

如果取保候審、釋放的，把帶有領導簽字的《取保候審決定書》審批聯和《釋放通知書》存根聯放到量刑評議表后面，一般按時間順序。

▲正卷：

1、選取應用的卷宗目錄，目錄能夠據卷宗事實更改

2、全部用a4紙大小，小的粘在紙上加進去，大的折上

3、開庭公告、宣判公告要有固定格式，要打印、蓋章，時間分別為開庭、宣判前三天

4、訂卷的起訴書不能是副本，判決書要帶法條

5、按照目錄把東西放進去，留下的按順序往里放

6、編頁碼，將目錄的頁碼改好，打印目錄

注：如果本案是賣淫、未成年人犯罪等不公開審理的案件，不做開庭公告。

訂卷是個復雜的事情，因為不同案件有不同的材料，所以在訂卷的時候排列的順序也不一樣，通常是按照時間順序來的。目前為止，我只能記住一些比較簡單的案件，學無止境，大概就是如此吧。

在法院實習的日子里，我隨時都能感受到一種緊張的工作氛圍，也慢慢學會了用法律思維來思考各種案件所存在的問題。此外我也學會了復印、撰寫法律文書等校園中不曾接觸過的事情。雖然在這個神圣的大樓中，每一天都會忙忙碌碌，但是搞笑、八卦、搞笑的事情也在不斷的發生。兩個月來我有著巨大的收獲，也有對人生、對法律、對未來和社會的。各種想法。

法院刑庭個人工作總結篇五

初來法院，庭長向我們介紹了區情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細指導了判決書的寫作要點，主要涉及的案件類型及主要工作資料。在兩周的觀摩和學習后，根據庭里的安排，跟隨帶教老師開始實習工作。

民一庭受理的主要是自然人之間的傳統民事糾紛；自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權案件。具體包括醫療職責事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產繼承糾紛等。實習中一向跟隨帶教老師開庭，切實觀察到法官在處理各類糾紛中所發揮的作用。觀摩庭審是經驗的積累，對于判決書的寫作也打下了必須的基礎。庭審過程中能夠實際了解到當事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責。聽庭也有利于總結雙方當事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分資料的寫作。

一份判決書的資料主要包括標題、編號、訴訟參與人的基本狀況、案件由來、審理經過、事實與理由、判決、所附法律條文等資料組成。在判決書中要列明雙方當事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點，并在本院認為部分依據所適用的法律進行論證分析，為案件的判決帶給法理上的依據。初涉判決書的寫作，首先就要核對當事人的基本信息，當事人、委托代理人、法定代表人等的基本狀況都要根據案卷中的材料準確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細審核認真完成。

其次，要明確案件由來和經過，是否適用簡易程序，是由法官獨任審理還是組成合議庭審理，雙方當事人是否出席庭審。對于當事人的訴辯稱，要充分了解當事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點。司法實踐中，當事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當事人并沒有請律師，法律專業知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運用法律思維理清邏輯順序，對當事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實習前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎。

判決書中的本院認為部分是核心資料，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認定的事實適用法律進行裁判都存在一個說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認為部分。當法律和具體案件事實已經詳細羅列之后，就要透過本院認為進行論證，對所涉法律事實用文字進行組織，理清法律關系，對緣何適用某一具體法律規則進行論證。

本院認為部分是否論述得當，是決定一份判決書質量高下最重要的標準。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認為部分確實存在不小的難度，需要根據類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關系有一個完整的認識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，透過法官對類似案件的處理，結合當前案件的實際狀況來進行論述，當然還需要帶教老師的指導和更正。

將近五個月的實習，對民事審判實踐有了基本的認識，對于主要涉及的醫療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點，理清案件事實。但幾個月的實習仍然只是學習過程中的一小步，要成為一名優秀的法官需要長期工作經驗的積累，需要超多參與審判工作。透過這次實習，能夠明確法學理論知識與審判實踐工作的不同，能夠學會將法學理論知識運用到審判工作中來，已經是不小的收獲。

五個月的時間不長，剛剛能夠學會完整的寫一份判決書，但時間不等人，務必為將來就業早做打算。在此，感謝李庭長為我們帶給如此寶貴的實習機會，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導，感謝民一庭全體成員的用心配合。此番實習所學，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!

法院刑庭個人工作總結篇六

我在刑庭實習最大的專業性的收獲就是感受到了認定事實對于案件審理的重要性。法官們，尤其是刑庭法官對于什么是法律，基本沒有太大的認識分歧，而且重復性的對于法律的適用基本讓他們熟知需用的法律是哪些；對于具體某個案件來說，更為重要的是案件事實怎樣認定，也就是證明標準那些問題了。法官合議時會就起訴書認定的事實和被告人供述的事實進行比較，然后羅列各方的各種支持證據和意見，然后統一認定定案的案件事實及其證據。

在法院實習的時間雖然很短，但的確讓我見識了很多。不少同學常抱怨說，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當我們走到社會上，誰一開始能夠不被人差遣呢？即使自己做老板，也是需要付出辛苦代價的。至于跑腿，就像上文說的，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力積極，依舊能夠學到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小集體中的待人處世。

大三這個假期的實習經歷，對于每個法學生來說都可能是一個頗為重要而有趣的事情，正如與許多同學聊天所說的那樣：通過實習，我們似乎對未來的鉆研方向或是職業方向有了某種比較清晰的認識。這倒不是因為實習工作果真對我們這些學生選擇未來的職業有什么幫助從理論上說，作為對培養法律人才從學習階段邁向職業階段的重要教育途徑和手段的畢業實習，從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是“普法”的一個環節而已。

法學專業的擴招，學生多了，實習需求自然水漲船高，而沒有“相應增加”的實習單位面對一撥撥將來不太可能從事法律職業，尤其是司法業務的學生自然也沒有以前熱心了，于是實習工作越來越簡單，要求不斷降低，許多學生只能來法院等單位“見習見習”而已，而是調侃說原來大學近三年的理論學習實在只是學習了法律制度和法律文本的框架（法律思維等完全說不上），說起什么部門法都是“一知半解”，然后通過實習時主動選擇或是被動調配的機緣，可以地了解某個部門法的法律文本在實踐中適用，便覺得除了對這個部門法比較了解之外，其他的法律文本實在是讓人感到陌生，從而產生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結的好感。 通過這次實習，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了一定的認同感，而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類法律工作者所應具備的共同語言，是一種職業上的認同。我想，實習的價值或許就在于此；一是經過這次的實習，自己除了感到需要注意上面所說的那些良好態度之外，還讓我感到法律職業素養之一——保密意識的重要性，畢竟法律工作的性質不同于其他工作，保密意識是一項基本的工作要求。

作為實習生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動，但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺； 再就是與領導打交道一定要注意分寸和身份：這次實習中，我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官，其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點，我是很無奈的，畢竟我也很被動； 最后還是謙虛謹慎吧：無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實習生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點，只要用心學，把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實，太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。

一篇小小的實習心得可能無法完全寫出自己的的感受和想法，通篇下來可能也沒有最想表達的中心，但這種回顧和思考是很好的，也就先說這么多吧。

法院刑庭個人工作總結篇七

為檢驗自己的興趣愛好，對自己所選擇的專業和將來的職業進行重新審視，為自己將來的職業發展方向提前做好前提，為盡快調整好職業發展道路，實現自己從校園到社會的無縫銜接。以下是我在法院參加實習的情況：

：：：史庭長的認真和細致是法院出名的，他從來都是一絲不茍地對待工作，大到高院的規定小到一個標點符號。他對我們十分嚴格，不答應出一點差錯。不過盡管這樣，史庭長對待我們卻十分和氣，平易近人，我們都十分敬佩他。張老師和我一個辦公室，教給了我很多東西，比如執行通知書的簽發，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我很多學校里學不到的社會知識。還有其他幾位老師，他們的勤奮，嚴謹，飽滿的法學知識，豐富的人生閱歷，分析題目切進要害的能力給我留下了深刻的印象，也對我產生了很大的影響。我向所有指導我和給我提供幫助的法官們，史吉太老師，還有其他工作職員鞠躬，致謝，感謝你們為我的實習順利結業付出的辛勞。

法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實的法律基礎，豐富的辦案經驗之外，還要面對形形色色確當事人。我在法院的時候，經常能看到情緒激動確當事人，有的蠻橫無理，有的大吵大鬧，有的號啕大哭，老師們都很耐心地為他們解釋相關的法律知識，盡最大的努力保障他們的正當權益，經常一講就是大半天。老師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護老百姓的正當權益，對每個來訪者都應該以禮對待，同等對待。而且身為法官，會經常遇見一些很難纏確當事人，甚至會有危險，這些題目都是要考慮到的。老師們討論案情，對判決結果及判決書的內容反復推敲反復修改，認真工作的態度令我十分敬佩。

xxx年7月21日我們來到寧縣人民法院，固然天下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的熱情。當天，法院的領導及各庭的庭長給我們開了座談會，對我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希看和要求，實習生們認真聽取了領導們的講話，個個布滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿題目。我被分配到了法院的刑庭。

會議結束后，同學們都隨著各自庭的庭長往熟悉了工作環境。我隨著史吉太庭長來到辦公室，與辦公室的張老師等見了面，他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作，主要就是在史老師，張志軒、等幾位老師的指導和帶領下完成的，他們都是法院資深的審判員，擁有十分扎實的專業知識基礎和豐富的辦案經驗，對我也非常照顧，我十分敬佩他們。

由于刑庭只有我一個實習生，難免有些緊張和擔心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過，這也是個鍛煉自己的好機會，正由于是一個人，更是需要我獨立迎接挑戰。就這樣，我滿懷希望，正式開始了在寧縣人民法院的實習生活。

我以前從沒在法院實習過，對書記員的工作更是一無所知。面對自己即將獨立工作，信心很不足，怕出題目，給老師們和當事人帶來不必要的麻煩。還好史老師他們不停鼓勵我，給我增添信心。我認真了解了書記員工作的主要內容及要留意的事項。