作為演講者，我們需要在講話稿中注重語言的精準性和流暢性，以便能夠更好地與聽眾溝通。精心準備的講話稿能夠提升演講的質量，以下是一些成功人士的優秀講話稿，供大家參考。

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇一

尊敬的校領導、親愛的老師、同學們：

上午好！

今天能夠受邀參加實驗小學“國旗下講話”這個活動我感到非常的高興和榮幸。我講話的主題為“人人消防，共享平安”。

火，點燃了文明，也會毀滅文明；火，帶給我們溫暖，也會帶給我們災難。因為人們消防意識的漠視與大意造成的火災，吞噬了無數生命，累累傷痕給人們留下了一次次慘痛的教訓。據公安部統計，__年上半年全國共發生火災83983起（平均每天是400多起火災），死亡749人（平均每天有4人死于火災，意味著每天都有4個家庭要承受火災帶來的巨大痛苦），并同比上升15.4％和7.2％。火災形勢比較嚴峻。

縱觀這些慘痛的火災事故，有哪個不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？學校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應該在腦海中長期鳴響消防安全警鈴，提高防火意識和技能。青少年正是學習知識、培養技能的黃金時間，我們應該從自己做起，從學習生活細節入手，注意消防安全，防止火災事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。如果發現損壞消防設施的行為，應立即制止或報告老師。

3、上音樂美術課、實驗課或室外體育課時，班級里開著的無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發生。因此，我們應該養成不亮無人燈，不開無人扇的好習慣。放學后，老師也應當以身作則將辦公室內飲水機、教室內投影機等電源切斷。

4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。我們學校每年也應該都進行了消防疏散演習，同學們也掌握了一定的消防常識。但也有個別的同學把消防疏散演習當成好笑的游戲，不認真對待，這是極端錯誤的'，這是拿你自己和大家的生命當兒戲。學校里頭各個年段各個班級的位置基本是固定的，所以我在這里有個建議就是：消防疏散演習應該規定各個班級疏散的路線及要求，這樣各行其道就不會發生擁擠，最關鍵的是萬一有需要緊急疏散的時候，可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區域。

消防的知識很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關注和做到的。另外，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加滅火。因為，同學們正處于成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。所以發現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為后續滅火救援提供了方便，使消防官兵可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。

“人人參與消防，共享平安生活”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！有了大家的努力，平安祥福會始終纏繞著我們實驗小學的每一位師生，伴著大家健康成長、快樂工作、幸福生活！

最后我代表霞浦消防大隊全體官兵再次祝愿各位領導、老師、同學們身體健康，一切順利！也祝愿我們實驗小學的明天會更好。我的講話完畢，謝謝大家！

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇二

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是：消防安全，從我做起。世界上最寶貴的是什么東西？毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。

11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。

消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學起火釀成火災，傷亡2人；20xx年6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發生火災。大火造成31人死亡、3人重傷。20xx年1月26日凌晨1時30分，東莞市大嶺山鎮一家庭小作坊發生火災，造成13人死亡，5人受傷。這個月的5日吉林大廈發生火災，已造成19人死亡，27人受傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？作為小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，同學們要養成隨手關電源的好習慣。

4、在教室里，不準擅自使用電器設備。

5、如果從室外進室內時，聞到煤氣味，千萬不要開燈。因為在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣閥，然后打開窗戶通風。

6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。在我們學校，也搞過幾次的`消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，非常非常危險，更不要在結有薄冰的湖面河面上玩耍，這樣最容易出事。

冬季長跑是一項不錯的體育運動，但是在長跑鍛煉前準備活動一定要充分，并系好鞋帶。鍛煉后還要做整理活動，同時一定要注意保暖，以防感冒。我們還需要特別注意，在集體長跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一邊跑步一邊講話，這樣很容易發生意外，也不利健康。

嚴格禁止學生在走廊、樓梯口進行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險動作。在上下樓梯不要大聲喧嘩。當前面的學生不小心跌倒，后面的學生原地停步，并轉告后面的學生，不要再往前擠。在校園的早晨，有些低洼處，走廊上會結霜，結冰，同學們會好奇的滑一滑，玩一玩，這樣也很危險。因為校園里人比較多，我們難以防備。還有我們在校園還貼上了安全警示標語，因此更不應該去玩耍攀爬了。

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇三

早上好！

每到冬季，風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的。宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的'方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇四

大家早上好(敬禮)

今年11月9日是我國“消防安全教育日”，今年消防日的主題是：人人參與消防，共創平安和諧。火是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。今年，天氣原因，俄羅斯發生森林大火，造成數十人死亡，數千棟居民房燒毀，經濟損失無數。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。

所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：

1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

發現火災我們該如何應對?如何自救呢?

1、發現火災，可以打電話119直接報警。

2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。

3、樓房發生火災時。

一是要鎮靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。

二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發生火災時，千萬不要乘坐電梯。

平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己。總而言之，我們要消防安全，永記心中，共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境。

我的演講完了，謝謝大家!(敬禮)

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇五

大家好！

是什么讓圍爐夜話，白居易“能飲一杯無”的閑適成為現實？是火；

是什么驅散黑暗，給守夜人平添一絲溫暖與勇氣？是火；

是什么一路從希臘雅典奔跑不息，點燃了古老的北京？還是火。

火，不僅作為光明與溫暖的使者，更代表著人類的文明與進步，是人類開始征服自然邁出的第一步。然而，正如英國諺語所說：每一枚硬幣都有兩個面。火也猶如一柄雙刃劍，帶來的光明越多，背后的影子也越長。與火相隨而來的消防問題則一直扮演著重中之重的一面。從近年來的一系列火災可以看出，火災不僅造成人員傷亡，還引起空氣質量下降、經濟巨大損失等等一系列嚴重后果。校園是人員密集場所，也是消防安全重點單位，擔負著為國家培養造就現代化建設人才的任務，一旦發生火災，將會導致無辜的學生傷亡，這都是我們所不愿看到的，這也正說明了消防安全的重要性。

人們永遠也不會忘記特別重大火災無情地引燃了xx公寓，滾滾濃煙遮蔽了天空，明火在窗戶的背后閃爍，整棟樓猶如一塊巨大的焦炭，無情地矗立在鏡頭下。火災背后，先不說損壞的財物，事后的賠償修復工作，那鮮活的58條生命的破碎，幸存人的心理、身體的雙重傷害該如何重建？這場無證電焊工違章操作引起的火災作為一個再真切不過的例子，就在我們身邊敲響了警鐘：居安思危，有思則備，有備無患，所謂“眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙”。

隱患險于明火，防范勝于救火。校園火災常見的原因主要是教職工和學生的消防安全意識、消防觀念不強，紀律松弛，違章用火用電等。因此，了解消防安全，加強消防意識，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災便不再只是一句空話。只要人人關心消防，處處注意防火，相信火，將更好的為人類服務，而不再用它的陰影傷害我們。

消防安全，常住你我心間，才能讓生命無憂絢爛！消防安全，人人有責！

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學：

常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅僅影響大，并且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應當掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。

和火在一齊做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。

了解了以上的知識，此刻，讓我來介紹如何逃生的辦法吧。

發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，能夠利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅持雙腳著地，盡可能地保全性命。

“隱患險于明火，防范勝于救災，職責重于泰山”。不錯，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加完美!

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

但它是一把雙刃劍，有時又像惡魔一樣吞噬著生命。一提到“119”，我們會立刻想到火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海里便會出現滾滾濃煙、熊熊烈火等一些情景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海……火災，已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災一萬起左右，死亡二千多人，傷三千多人，造成直接損失達十億多元。

當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對濃煙和烈焰，只要保持冷靜，機智地運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。比如：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

在消防安全宣傳日之際，希望大家能夠關注消防安全。我們要從自己做起，加強對安全常識的學習，掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，能夠自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，積極參與校園消防工作，提高自我保護意識。請大家時刻牢記：安全就在我身邊！謝謝大家！

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20xxxx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。2xxxx年xxxx“xxxx”特大火災造成xxxx人當場燒死，xx人受傷（其中一人因傷勢過重醫治無效死亡）的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了。xxxx年xxxx生特大火災，致使xxxx人被燒或窒息死亡，其中中小學生xxxx人，干部、教師及工作人員xxxx人，受傷住院者xxxx人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。

今天是望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇九

隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，對你們(少年兒童)進行安全教育的形勢相當緊迫。

安全教育，會提高我們小學生自我保護能力，自我保護能力的提高，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，同學們要遵守交通安全法規，增強交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發出倡議：

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。

去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我們希望通過這次校會能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇十

尊敬的各位老師，孩子們：

大家好!

火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。火災是威脅人類安全的重要災害，就其破壞性來看，是僅次于旱災、水災的第三大災害。火災尤其是在校園內、幼兒生活中發生的火災，大部分是可以預防的。我們應該學習掌握防火知識、了解火災發生的原因，在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。

一、發生火災的主要原因。

1.明火引燃：如點蠟燭，在教室或操場焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。

2.亂拉亂接電線和保險絲：如因電線短路或因接觸不良發熱而引起火災；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過載發生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

3.使用電器不當：如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火；使用電熱器無人監管而烤燃起火；長時間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。

4.在室內使用大功率電器：教室或臥室內的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。

二、火災的預防。

1.防止發生火災的關鍵是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定，以及學校的各項安全管理制度，是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度，都是火災事故教訓的總結，要預防火災，就必須認真掌握、嚴格執行、自覺遵守。

2.在教室、辦公室學習和工作時，要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，如放置是否妥當，對操作過程是否清楚等，做好準備工作以后再進行操作。使用完畢認真進行清理，關閉電源、火源、水源等，還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規定，按照規定，一絲不茍地進行操作。

3.在幼兒園和家里應自覺遵守安全管理規定，不亂拉亂接電線；不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；不在幼兒園和家里使用明火；不將易燃易爆物品帶進教室和家里；不在室內焚燒物品；發現不安全隱患及時向上級部門報告；愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用；室內無人時關掉電器和電源開關等。

三、火災的撲救。

一旦失火，應立即報“119”火警，報警越早，損失越小。報警時應沉著鎮定，清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小，以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。隨后，把自已的電話號碼和姓名告訴對方，以便隨時聯系。報警完畢，應派人在校門口等候，以利于引導消防車迅速趕到火災現場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達火場后能立即進入位置滅火救援。如果著火地區發生了新的變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰術，取得效果。除了及時報“119”外，還應向學校保衛部門報告。撲救火災時，應注意先切斷火場的電源和氣源，同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品，實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。

四、滅火器的使用方法。

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時，均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點，對準火焰的根部掃射推進，這樣才能取得好的滅火效果；同時在滅火時，要盡量使自已處在上風位置。

1、高壓電器設備失火。因為水是導電的，高壓電流會沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設備短路燒毀。

2、電石著火。電石即碳化鈣，遇水會生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。

3、比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上，隨處流動，造成火勢蔓延。

4、硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會發生強烈反應，引起強酸飛濺，甚至會引發爆炸。

5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發的火災。因為它們與水發生化學反應時會生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，而且極易引發爆炸。

五、發生火災時的自救方法。

火災發生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬不能慌亂，應根據火勢情況采取的自救方案，爭取時間盡快脫離危險區域。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。

1、爭取時間，盡快脫離現場。火災發生后，不要為穿衣、找錢財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。現場有濃煙時，應盡量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

2、選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。

3、爭取時間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時，則應退回居室內，采取防煙、堵火措施，關閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發出求救的信號。有手機的或室內有電話的，用手機或電話同外界加緊聯絡，爭取時間使外界盡快來救援。

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇十一

設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，知道了發生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果。可見，消防知識是多么的重要!

俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災發生，在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。我們中小學生，不能直接參加滅火。因為我們正處于成長發育時期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗。遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。所以，在發生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說是很難說完的，所以最重要的我們還是要做到第一點說說的——多看些有關消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的!

“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康!

【消防征文500字作文二】。

有一個成語叫“玩火自焚”，就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發生，我們應該多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。

火災發生時，一定要冷靜地面對。假如火災初起時就被發現，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火，應進行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。

我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命!

火災自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。

火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。

讓我們了解消防知識，遠離火災!

【消防征文500字作文三】。

今天下午，我們班的一節班隊課很特別，是一節消防安全演習課。

首先，一聲刺耳的警笛驚動了正在聽課的我們，我們聽老師說過：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因為難聞，我們受不了，趕緊用紅領巾捂住口鼻。當時，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場，要不然留在后面的話，一定會被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。

在操場上，大家摘下捂住口鼻的紅領巾，仔細地聽消防隊叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區域，說明氣壓太低，無法噴出來。然后把保險栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴射，如果有風，人一定要站在背著風的`方向，要是站在正面，風吹來時，火勢就會吹向自己，那時不但救不了火還會燒著自己。最后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時才有效。

這節班隊活動課雖然只是一次班隊演習，但真正滅火時，這還是一次與死神交手的戰斗，讓人感到十分緊張。

通過這次班隊活動，我學到了許多消防的知識。

【消防征文500字作文四】。

每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面，他們時而奮不顧身，時而勇往直前;每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候，我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔心。因為那是生命與火的斗爭。

消防就在我們身邊。當冬天和春節快來臨的時候，樹葉都離開了樹媽媽的懷抱，同學們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發生了火災，就少不了我們可敬的消防戰士。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災來說吧，消防戰士指導員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時發現了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候，沒有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為，火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

俗話說的好“防范于未然”，火災是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸，避免與火源接觸，火災就會少發生。即使是在火災中我們也要鎮定，要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災越少越好，那樣我們的生活會更加地美好，消防戰士也會更加地平安。

我們要時刻記得：“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康吧!

我希望，我們以后可以遠離火災這種可怕的災難!

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校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自706班的楊詩雨，今天我國旗下講話的題目是《法制進校園》。

青少年是祖國的未來，民族的希望，教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛能力。

青少年犯罪的`主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力。提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。

最重要的是掌握自衛方法。一是要看好自家門，出入隨手關門，錢財要妥善保管;二是旅行要結伴，讓同學老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;三是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事。

總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。學校也是一樣的。我們日常的學習生活，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學校為我們提供了良好的學習環境，我們就應該遵守學校的規章制度，在常規、禮儀、紀律方面做好，做一個知法、懂法、守法的好學生。“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運行。我們都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

我的講話完畢，謝謝大家!

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校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇十三

尊敬的各位老師，孩子們：

大家好!

本學年，在上級主管部門、園領導的監督管理下，根據余防號文和余教電傳字號文精神，結合我園實際，堅持“預防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作匯報如下：

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織。

為了切實做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了余防號文和余教電傳字號文精神。

三、扎實開展各項消防工作。

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關消防安全知識的黑板報；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園網站上刊載了消防安全知識。

2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員，親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學會自救，組織各班進行意外事故防范的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況，對兩個過期的消防器材進行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛值班管理，門衛設立外來人員登記本，對于每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課；舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習；給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結，由于我園領導與教職工密切配合，各項工作都進展的很順利，從而確保了校園師生安全。

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇十四

老師們，同學們：

上午好！首先問問大家今天是個什么特殊的日子，你們知道嗎？（11月9日）對，11月9日既是國家法定的安全消防日，119又是一個消防報警電話。或許很多同學現在心里嘀咕著，老師，你這些已經老生常談。是的，每年的11月份，我們每位同學都要接受一次有關消防安全方面的教育。

同學們，從歷年來全國中小學火災事故來看，由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強，造成重大的經濟損失，如果我們把這些經濟損失用于希望工程，可使多少失學兒童回到課堂，可見學習了解一些消防知識，減少人為火災的發生，對我們來說是多么重要。好，煽情就到這，下面進入學習主題“關注消防、生命至上”。

報警時，一定要沉著冷靜，一要講清楚起火詳細地址、燃燒對象、火勢情況，報警人的姓名、聯系電話。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車。

放火、電氣故障、違章操作、用火不慎、玩火、自燃、雷擊以及其它因素引起。

冬季天氣寒冷、干燥，用火、用電、用氣量大。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，剛開始火災不易及時發現，所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。

電器、油鍋、油漆、酒精等等起火千萬不能用水澆，應該用泡沫、干粉、二氧化碳滅火器或沙土進行撲救。計算機、電腦著火應馬上撥下電源，使用干粉或二氧化碳滅火器撲救。

電腦機房、圖書館，實驗室易燃品；辦公室和教室的`電腦（離校前養成檢查電源是否已關的好習慣）；學生宿舍。

1、聽到疏散演習“警報和廣播后，保持安靜，聽從老師的指揮，有序撤離。

2、必須按疏散圖路線疏散，不要在教學樓內追求速度，但不要擁擠，也不要停頓。

3、動作要領：同學們應用濕手帕、衣物等物品捂住口鼻彎腰前進。

5、各班要提前安排好傷病同學的陪同人員，在整棟樓隊伍后面有序疏散。

老師們、同學們，防災意識和知識是每個人都必須要重視和學習的，因為生命只有一次，我們不能存僥幸心理，我們不知道災難會在什么時候，會以什么形式到來，我們能做的只有掌握防火知識和經常練習，才能在災難真正來臨的時候保持自身安全，在陷入危險的時候進行有效的自救。所以，日常的模擬演練就變得更為重要。請大家珍愛生命，認真對待演習，按要求執行！

謝謝大家聆聽！

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇十五

老師，同學們：

大家好！現在我向大家介紹我對消防安全的認識。

首先，我知道火警電話是119，每一年的11月9日是全國安全日。火對人類來講是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。

作為1個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方產生火災要及時撥打火警電話，這是任何1個公民的義務。起火以后，要做到先救人后保財產的原則。

如果產生火災，同學們切記不要相互擁堵，不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走，用手或衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以避免被煙嗆到;當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

每一年學校組織的`消防演習，同學們1定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并公道應用，1定能夠及時預防火災。

我們須自覺承當起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵照各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會構成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的產生。同學們“闊別火災，讓社會安全”是我們永久的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇十六

老師、同學們：

大家早上好！每年的11月9日是“全國消防宣傳日”，20xx年全國消防日宣傳活動的主題是“xx”。時下，正值秋冬季節交替之際，空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走，在這樣的季節里，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。俗話說：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈涂炭。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，我們經常看到消防戰士在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我們能體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧之音，上演了太多不該上演的悲劇。究其原因，罪魁禍首是誰呢？是人，是我們人類本身。一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

每個孩子都是父母的至愛，每個同學都是祖國的未來，每個校園都應成為安全的港灣。身處人員密集的校園的我們，應當在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全，社會的和諧，我們該做點什么呢？希望大家能做到“三懂”、“三會”：“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。火災并不會憑白無顧地產生，只要我們時刻保持對于火災的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免事故的發生。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全和身心健康作為保證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安！

謝謝大家！

校園消防安全精彩講話稿大全（17篇）篇十七

尊敬的輔導員老師，親愛的隊員們：

大家早上好！

是什么讓圍爐夜話，白居易“能飲一杯無”的閑適成為現實？是火；

是什么驅散黑暗，給守夜人平添一絲溫暖與勇氣？是火；

是什么一路從希臘雅典奔跑不息，點燃了古老的北京？還是火。

火，不僅作為光明與溫暖的使者，更代表著人類的文明與進步，是人類開始征服自然邁出的第一步。然而，正如英國諺語所說：每一枚硬幣都有兩個面。火也猶如一柄雙刃劍，帶來的光明越多，背后的影子也越長。與火相隨而來的消防問題則一直扮演著重中之重的一面。從近年來的一系列火災可以看出，火災不僅造成人員傷亡，還引起空氣質量下降、經濟巨大損失等等一系列嚴重后果。校園是人員密集場所，也是消防安全重點單位，擔負著為國家培養造就現代化建設人才的任務，一旦發生火災，將會導致無辜的學生傷亡，這都是我們所不愿看到的，這也正說明了消防安全的重要性。

人們永遠也不會忘記特別重大火災無情地引燃了xx公寓，滾滾濃煙遮蔽了天空，明火在窗戶的背后閃爍，整棟樓猶如一塊巨大的焦炭，無情地矗立在鏡頭下。火災背后，先不說損壞的財物，事后的賠償修復工作，那鮮活的58條生命的破碎，幸存人的心理、身體的雙重傷害該如何重建？這場無證電焊工違章操作引起的火災作為一個再真切不過的例子，就在我們身邊敲響了警鐘：居安思危，有思則備，有備無患，所謂“眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙”。

隱患險于明火，防范勝于救火。校園火災常見的原因主要是教職工和學生的消防安全意識、消防觀念不強，紀律松弛，違章用火用電等。因此，了解消防安全，加強消防意識，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災便不再只是一句空話。只要人人關心消防，處處注意防火，相信火，將更好的為人類服務，而不再用它的陰影傷害我們。

消防安全，常住你我心間，才能讓生命無憂絢爛！消防安全，人人有責！