有效的活動策劃需要進行細致的計劃和組織，確保各個環節的順利進行，并在最后實現預期的效果。以下是一些成功的活動策劃案例，通過這些案例可以學習到一些行之有效的策劃方法和技巧。

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇一

策劃書。

歡迎參考!

一、策劃書目錄。

1.目錄。

2.活動背景、目的與意義。

3.活動要素。

4.前期準備。

5.活動進行。

6.后期工作。

7.經費預算。

8.預備方案。

二、活動背景、目的與意義。

為響應上級關于舉辦第十期團日競賽活動的號召，體現當代大學生團員的精神風貌，和共青團充滿活力的特色，我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動，讓同學們緊跟時代變化和黨團先進思想變化，強化團員光榮感、責任感，增強團員意識，勇于創新，與時俱進，團結友愛，最后讓整個班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學風氣。

三、活動要素。

1.主題：我們的團支部，我們的家。

2.名稱：緣聚。

3.時間：xx月xx日09：00—14:00。

4.地點：廣州。

5.形式：登山、野餐、娛樂。

6.參與人員：電子113團支部30位成員。

7.負責人：團支書。

8.協助人：全體班委。

四、前期準備。

1.食物：同學們各自帶上必需的食物和水，再由生活委員負責，統一買一些餐點用于全班午餐。

2.相機：由班長負責，定格沿途的美好風景，記錄整個團支部在一起的點點滴滴。

3.藥品：由體育委員負責，準備急救藥品以防意外發生。

4.游戲工具：由生活委員負責，購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。

5.海報制作：由宣傳委員負責，制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報，以此提高知名度和關注度。

6.微博、博客宣傳：由團支書和班長負責，通過微博宣傳，弘揚黨團優秀精神，宣傳團日活動意義，發布我團支部開展活動的最新信息，帶動其他團支部的積極性。

五、活動進行。

1.往返：由班長負責包車事項，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。

2.安全：由體育委員負責，防止活動過程中的人員走失，及安全隱患問題，讓整個活動安全有序的進行。

3.娛樂：由文娛委員負責。勝者有獎。

1)偷天陷阱。

先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準備眼罩根據參加人數。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全場。還可以故意誤導他們，說低頭，抬腳等等。

2)爆破氣球。

6個人一組，一次兩組或三組參賽，一個人當一個身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個屁股。首先“兩只手”合作，在終點協助“嘴”吹大氣球(達到一定標準，不能太小)，然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。

3)望“傳”秋水。

5-7個人一組，用水杯裝滿水，第一個人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側頭，用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。

4)心心相印。

6個人一隊，排成一列。首先第一個人先回過身子，看主持人給出的一個詞語，然后轉過身子用動作比劃給回過身子來的第二個人，不能言語提示，比劃完后回過身子，第二個人接著這樣做，直到第五個人比劃給第六個人后，由第六個人講出那個詞語。整個過程中，既可以培養團隊精神，又能通過看滑稽的動作活躍活動現場。

5)其他：根據活動現場情況，由同學們即興想出一些好點子來玩，避免由于實地條件不允許上述游戲進行而導致的活動中斷或活動效果較差。

4.餐會：由組織委員負責，找到空曠的地方，在午餐時候召集全體人員聚餐，維持好現場秩序，并組織人員清理餐后遺留下來的垃圾。

5.合影：由組織委員負責，留意具有紀念意義的美麗景色，并組織整個團支部合影留念。

六、后期工作。

1.考評報告：由團支書負責，活動進行過程中簡單記錄主要內容，活動結束后分析總結活動全過程，并寫好考評報告，上交組織。

2.

活動總結。

：10月23號，由團支書主持召開團支部團日活動總結會議，交流活動后的心得感悟，討論活動的利弊得失，總結經驗，加以自省，使同學們不斷提高素質，完善自身，并以此達到活動目的。

3.ppt制作：為參加團日競賽活動，需有ppt進行參賽。由學習委員負責，把活動過程及前后的圖片或視頻利用ppt呈現出來。展現我團支部積極向上的精神風貌、團結一心的班級凝聚力、文明優秀的班風學風、輕松快樂的課余生活和求實創新的人生追求。

4.宣傳工作：由團支書、班長和宣傳委員負責，在整個團日活動進行期間，利用各種媒介，宣傳我團支部對于團日活動的積極響應和充分準備，以及對其競賽舉辦圓滿成功的美好祝愿。

5.參賽準備：認真制作ppt;積極宣傳團支部微博;做好博客設計和日志更新工作;挑選ppt展示演講人員，并適當訓練;組織兩個才藝表演，準備決賽。

七、經費預算(總計：850元)。

1.包車：550元。

2.門票：150元。

3.餐點：100元。

4.其他(如氣球，一次性杯，繩子等)：50元。

八、預備方案。

1.敬老院：前往敬老院獻愛心，為院子打掃衛生，給老人買好吃的，陪他們聊天，表演節目逗他們開心。

2.燒烤：前往燒烤店或莊園，大家一起玩游戲，吃燒烤，談天說地，此樂何極!

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇二

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇三

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇四

我們開展了黨團員結隊活動，定期向黨交流思想，定期向黨組織上交思想匯報，為黨組織培養和輸送新鮮的血液。共青團務必堅持正確的政治方向，堅持黨對團的絕對領導，努力把團的各項工作放到黨政工作大局中去思考，去把握，去安排，才能在真正發揮黨的助手和后備軍作用。

認真學習“三個代表”重要思想，堅持解放思想、實事求是的思想路線，求真務實、開拓創新，才能使團的工作既生動活潑又扎扎實實。

1、針對大部分團員都是新教師這一狀況，我們團支部結合業務開展了“崗位練兵”的活動，廣大團員在這個活動中磨練了自己的潛力，提高了自己的膽量。并且我們還以一課三研、一課兩研的形式讓新教師提高自己的教學技能，在這樣的過程中更快的理解教學的目標和含義。

2、我園年輕團員教師代表幼兒園參加了區科普情景劇的比賽，在廣大團員中構成了很濃的愛科學學科學的氛圍，影響到了每一位教師、每一個孩子。

1、我們團支部定期組織團員開展“團員一家親”活動，大家聚集一齊暢談心扉、聊工作、聊家庭、聊生活等，大大提高了團員青年的凝聚力和向心力。

2、青年團員用心參加廣播操的排練和比賽，在排練過程中青年團員互相觀摩，互相指正，在比賽時大家都以的狀態用心應對，并取得良好成績。

3、為了弘揚五四精神，營造良好的校園文化，全體團員觀看科學幻想節目并用心組織青年團員探討鎮創意節目的創編。

1、圍繞“小紅帽”活動，開展了一系列延伸活動，如:青年團員自由組合對幼兒園內外的設備進行檢查，為校內的花草樹木澆水、修剪枝葉，對花園死角處的垃圾進行清掃。

2、抓住兒童節和世界環保日的契機，我們舉行了“坦直慶六一”文藝匯演活動，開展了“綠色天使”——控煙戒煙的活動。

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇五

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇六

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇七

為了豐富我院學生課余文化生活，進一步美化我院學生的學習環境，在同學心中樹立“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”的觀念，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的`價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者；使他們樹立積極正確的人生觀、世界觀和價值觀；促進學生學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律，用自己的優良品行展示閩南師大學子的精神風貌。

三、活動目標

2、校園張貼文明標語活動——立足校園，服務師生，希望通過開展一系列學生喜聞樂見的校園文明標語活動，既豐富學生的課余文化生活，又讓校園學生進一步體會青春正能量，加深學生正能量用語的印象，使學生對自己在平時生活學習中踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量。

更讓“社會主義核心價值觀”深入大學生活。同時，豐富同學們的課余生活，為大家提供一個展現自我、挑戰自我的平臺，提高同學們合作與創新能力；促進班級同學間的交流與合作，有利于構建團結的班級氛圍。

四、活動形式

4、主題班會——互動性強的集體班會

5、主題講座——講座與討論相結合

五、活動步驟

1、召開會議，討論教室裝扮的風格，布局與所需材料。

2、于10月25日前申請好裝扮用的教室與準備好裝扮所需材料，并做好裝扮人員的登記與裝扮日程的安排。

3、裝扮期間，結合同學課程表與該班級課程安排同學進行教室裝扮，不影響其他學生學習。

4、活動結束后邀請團委工作人員進行考察評價。

1、收集標語內容：在全班積極開展標語征集活動，從同學們之間收集好的標語，使同學們可以參與活動其中，加強同學們的文明意識。

2、前期制作采購：為進一步提倡環保意識，標語制作底版材料全部選用完整的廢棄卡紙和紙貼，筆用平時同學自己使用的碳素筆，備用3把小刀和4個透明雙面膠。

3、選定張貼地點：為不影響校園美觀，張貼選址選在a、宿舍樓的上下樓梯口和樓梯管彎處，b、學生宿舍門口，c、食堂的洗手處和個別柱子，d、學校的宣傳欄、公示欄和海報欄。

4、制作標語：班級同學分成小組進行標語制作，并有一部分同學負責去校外定制標語紙貼。

5、活動開展：班級同學統一到指定位置集合，由班長安排標語分發，并分組進行張貼。張貼后，由班長檢查標語張貼情況，對于不符合要求的標語進行重新張貼。

6、收集圖片材料：有班級心理委員負責活動全過程的相片、圖片收集，并進行整理保存。

1、組織學進行會場布置。

2、參加活動人員進場就坐。

3、播放歌曲：夢想天空分外藍。并發放夢想紙，寫下夢想，傳遞能量

4、主持致開幕詞，宣布主題班會開始。

5、播放成功人士視頻。把夢想紙放進瓶子。

6、同學說暢夢想，做游戲：我的人生我來劃，我的人生我來演。

7、集體合唱班歌，呼叫口號。

8、主持總結，并宣布班會結束。

9、參加活動的同學有秩序離場。

10、值日生整理會場衛生。

1、組織同學布場

2、引導參與人員就坐

3、主持人致辭，宣布主題講座正式開始，邀請主講同學上場。

5、主持人做最后發言，宣布結束。

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇八

凝聚!

　增強團委各部門的凝聚力，給大家帶來一個愉快的周末。

前期準備：

1.從各部門調用共六名工作人員，4月1號前確定并于3號對工作人員進行培訓(游戲規則)。

2.申請場地及設備(桌椅、投影儀、音響等)。

3.購買、租借所需物資(桌子凳子等)，3號必須確定所有物資到位。

5.制作游戲所需的ppt。

6.活動主持發言稿。

1.工作人員一點半到場布場，梁擎北負責工作人員簽到。

布場內容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項設備;簡負責物資清點確認工作。

2.abc負責各小組人員的簽到，引導相應小組成員在相應區域就座。

工作人員安排：

主持人。

簡—播放ppt。

機動人員，并負責監督各項活動的進展。

負責各項物資的準備工作。

abcdef6名工作人員--分別負責1-6小組活動的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導他們，使活動順利進行。

活動環節：

注意：準備工作人員紀錄小組成績用的紙，活動開始前分發給各工作人員!

一、猜猜我是誰。

1.游戲規則：

(1)各小組的成員互相介紹認識,用時5分鐘。

(2)將各小組再分成兩隊，team1和team2，兩隊面對面站立。

(4)同樣方法，輪到team2進行游戲，直到兩組人都玩過為止;。

2.場地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對擺好。

3.懲罰：輸的'小隊來一段“找朋友”歌聲與舞蹈兼具的模仿秀吧。

4.時間安排：約10至15分鐘。

5.工作人員安排。

a.各小組負責人監督游戲的進行，計時計數，并將各組成績報告給楊博;。

b.懲罰的時候阿簡播放相應音樂;。

c.主持人可以問大家這些問題：

(1)大家認識了自己的組員沒有?

(2)怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性?

二、創意團隊大比拼。

1.游戲規則：要求各隊伍在10分鐘內想好隊名、口號和隊形，并選出隊長，然后給隊長用報紙做服裝，發揮你的搞笑和創意天份，10分鐘后各隊輪流用自己的方式來展示出自己的隊名、口號和隊形，完成后留影。

2.所需物資：每隊5張報紙，一卷透明膠。

3.工作人員安排：a.小組負責工作人員發報紙及透明膠給各隊;。

b.紀錄好小組的名字;。

c.阿簡注意計時;。

三、小組配合猜詞語。

2.參加人數：全組(10人)。

3.工作人員安排：

a.一人紀錄下每小組猜中的詞語數，隨后將輸了的小組匯報給楊博;。

b.阿簡注意計時;。

4.懲罰：一排人站好，倒數三秒之后模仿奧特曼喊：變身!然后做出奧特曼的經典動作，口中還要喊：“沙……!”要整齊!

四、忍笑大課堂。

1.游戲規則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會坐在椅子上觀看事先錄制好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會上一堂漢語課，上課的老師是一名香港學生，期間他將教玩家講普通話(尤其是卷舌音)，并且親自示范如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現笑意，將馬上被拖至刑場處決，男生將被雞毛撣敲屁股，女生將被雞毛撣敲手心一下。

2.游戲流程：

(1)用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上臺就座，然后主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。

(4)漢語教師開始教學。

(5)玩家違反規則的時候，主持人示意漢語教師暫停教學，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續。

3.注意事項：

(1)兩名工作人員站在觀眾前方充當懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時注意玩家臉上是否有笑意，一旦發現有人偷笑，馬上將違規玩家拖至刑場處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的屁股一下，要求工作人員在敲的時候表情極其夸張，并且要大聲喊“讓你笑”或“笑個屁”或“笑什么笑”等等等等。刑場位于劇場前方一側。處決的時候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。

(2)主持人站在投影儀屏幕附近，要求不斷用各種方式逗玩家笑。主持人違反游戲規則同樣要被工作人員處決。

(3)刑場處放置桌子一張，處決男玩家時工作人員首先須要求他雙手撐在桌子上，然后再進行處決。

(4)如果有多個玩家違反規則，工作人員將他們召集到刑場附近站好，一個一個來處決。

(5)在上課期間，主持人其實可以要求某位玩家(例如被懲罰最多次的玩家)自我介紹一下，然后不斷以提問等方式逗玩家笑。

4.物資需求：

1、小桌子一張，椅子10張;。

2、雞毛撣一個;紅繩兩條。

3、手提電腦一部，搞笑視頻兩個;。

4、漢語教學用的ppt;。

5.行刑所需的背景音樂。

5.工作人員安排。

1.游戲前擺好椅子、桌子..

2.阿北與某男做行刑人員，拿紅色毛巾或者紅繩子扎上即可;。

3.適時播放音樂、ppt。

4.不會說普通話的外招生一名，充當漢語教師(已經請到啦)。

五、看誰是影帝。

1.所需物資：可樂一瓶、涼茶一罐、一次性紙杯若干個、長桌一張;。

2.游戲規則：

第一輪：4名工作人員出來在長桌面前站好，主持人宣布開始后，4人將各自面前的液體全部喝掉，各小組必須在兩分鐘內根據臺上4人的表現判斷出到底誰喝到了超級苦的清心堂涼茶，組長負責公布最后答案;猜錯的小組將受到懲罰。

3.工作人員安排：

a.在上一個游戲即將結束的時候在后臺馬上將液體倒好—李晨。

b.g、北撤走椅子，擺好桌子，將盛有可樂和涼茶的4個杯子放好;。

c.各小組工作人員記錄好各組答案;。

d.主持人在游戲第一輪最后請喝了涼茶的人在倒數5秒后向前走一步;。

e.阿簡負責計時;。

4.懲罰：捏著鼻子繞場跑一周，邊跑邊喊：“我是一只小小小小鳥……”

六、默契蛋糕宴。

2.游戲規則：每隊派三個人一組，兩個人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂對方食物，剩下沒有蒙眼的人指揮;蛋糕吃剩最多的小組要受罰。

3.工作人員安排：

工作人員在游戲開始前將裝有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上;。

懲罰：用英文唱《世上只有媽媽好》，至于英文歌詞，請看大屏幕。

七、說說心里話。

1.所需物資：每隊發五張紙，兩支筆，一大張能貼紙并保存的卡紙;。

2.游戲規則：5分鐘內每隊寫下自己能想到的：

a.最開心的事;。

b.笑的事;。

c.最感動的事;。

d.最糗的事情;。

然后選出兩名代表將這些事情都念出來，卡紙收藏起來作紀念會蠻有意思的;。

3.工作人員安排。

abcdef負責各自小組紙筆派發，適當引導激發他們的真情實感及思維.

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇九

一．活動背景：從1949年10月1日xx同志宣告“中華人民共和國成立了”至今60年風雨歲月，中國從貧窮落后狀態發展成為今天的泱泱大國，真正成為了東方神鷹。作為中華兒女，我們有理由驕傲。

二．活動目的及意義：激勵教育青年團員明確歷史責任，立志成才，服務社會，報效祖國，深入學習科學發展觀，服務和諧社會，建設和諧校園，促進支部感情，加強支部成員凝聚力。

三．活動主題：向祖國獻禮。

四．活動時間：十月中旬——十一月中旬。

五．活動形式：分三個階段進行，全體支部成員共同參與。

六．經費總預算：124+60+80=264元。

七．活動總負責人：龔柳青。

三個階段活動安排及細節具體如下：

一.活動主題：參觀遺跡，緬懷先烈。

二．活動目的：通過組織支部成員參觀農講所，讓支部成員進一步了解革命先烈，學習先烈，增強愛國意識，增強支部成員凝聚力。

三．活動時間：10月17日（七周星期六），早上8：30——11：35。

四．活動地點：廣州農講所。

五．參與人員：高分子092團支部全體支部成員。

六．活動負責人：楊陽，梁志明，陳宇祥。

七．活動前期準備：

1.挑選攝影員一名（負責人：陳宇祥）。

2.將支部成員分成3組，每組選2名組長負責該組工作。第一組組長：梁志明，陳宇祥。第二組組長：楊陽，鐘柳。第三組組長：龔柳青，陳剛。

3.10月12日到農講所采點了解（負責人：楊陽，陳宇祥，龔柳青）。

4.10月14日預約農講所講解員（負責人：龔柳青）。

5.提前上網了解農講所歷史以免講解員臨時有事，由團支書當場講解（負責人：龔柳青）。

八．活動流程：

1.17日早上8：30由班長組織支部成員在南區羽毛球場集中，并統一穿校服（夏裝），自帶筆記本，筆和雨具（以備天氣有變），各小組清點人數，由班長宣讀參觀時各注意事項。

2.8:45從學校出發，步行約15分鐘至市二宮地鐵站，由各組長購票，三個小組分別進入3個車廂。

3.9:30到達農講所地鐵站，步行約30米到達農講所大門集中，各組長清點人數。

4.9：35由團支書邀請講解員給支部成員講解農講所歷史并做好相關記錄。

5.10:00講解員講解完畢，全體支部成員自由參觀，并拍攝照片。

6.11：00參觀完畢，支部成員在農講所大門集中，各組長清點人數，合影留念。然后步行到農講所地鐵站返回市二宮地鐵站。

7.11:20到達市二宮地鐵站，步行15分鐘返回學校南區。

8.晚上8時由班長召開小班會，全體支部成員相互交流參觀心得。

9.18—19日由班委負責參觀資料的整理。

九．注意事項：

1.參觀時要注意禮貌，不要在農講所大聲喧嘩和玩耍。

2.遵守農講所規章制度。

3.坐地鐵期間要保管好隨身物品，注意人身安全。

4.各組長組織好組內工作。

5.攝影員積極行動。

6.注意保護好遺跡。

十．經費預算：車費4元/人*31=124元。

一.活動主題：銘記黨史，勿忘祖國，用知識武裝自己。

二.活動目的：增強愛國意識，增進團對友誼，提升支部成員凝聚力。

三.活動時間：10月25日19：00—21：00。

四.活動地點：教學樓教室（借教室負責人：劉詣超，鐘柳）。

五.參與方式：以自愿參加為主，宿舍推薦為輔。

六.活動流程：

1.活動主持人宣讀開場詞及競賽規則（主持人：李濤，劉詣超）。

2.現場設置記分處及記分人員，以便最后統分（負責人：鐘柳）。

3.介紹來賓；（班主任及助班師兄師姐以及各班班長，團支書等），并為最后獲獎選手頒獎。

4.介紹競賽負責人：李濤，劉詣超，鐘柳。

5.進行競賽。

七.競賽方式：

1.競賽以問答形式進行，題目以《我愛我的祖國》主題知識競賽復習題為基礎，略做改動。

2.題目按必答，搶答和選答三部分進行。

3.第一部分（必答）：每題必答。答對得分，答錯不扣不加。每題相應分值為30分。

4.第二部分（搶答）：舉手搶答。答對得分，答錯扣分，每題分值為35分。

5.第三部分（選答）：題目對應分值，分值對應難易程度，一人一題，有一次跳過機會。

6.比賽結束，記分員作最后統分，并邀請來賓（班主任）作最后發言。

八.頒獎。

1.競賽設一，二，三等獎各一名，獎品分別為30元話費充值卡，20元200卡，10元200卡。

2.由來賓（班主任，助班師兄師姐）為獲獎者頒獎，并合影留念。

九.注意事項；

1.班委成員（梁志明，楊陽，龔柳青）負責維持賽場秩序，以免造成混亂。

2.攝影員積極行動（陳宇祥）。

3.生活委員負責賽后相關事宜。

十.活動負責人：李濤，劉詣超，鐘柳。

十一.經費預算：60元。

一.活動主題：用建國60年的經典歌曲來唱響祖國60華誕。

二.活動目的：經典紅歌是中國發展中，不同歷程的濃縮記載。通過讓同學們學習和輪流演唱多首經典紅歌，讓同學們從美妙的歌聲中回憶與緬懷祖國成長的風風雨雨，感受祖國的偉大。

四.活動地點：校園南區羽毛球場。（借場地負責人：劉詣超）。

五.活動前期準備。

1．攝影員一名（陳宇祥）。

2．主持人兩名：梁志明、鄧劍鳳。

3．嘉賓：郭清兵老師（班主任）、朱少雄（助班）、陳如珠（助班）。

4．事先通知全班同學活動時間和地點，班上有興趣的同學在負責人處報名登記下名字和所唱紅歌歌曲（表演曲目數控制在8）。（負責人：鄒海燕）。

5．通知班上所有班委（12名班委）每人必需準備一首紅歌演唱。（負責人：梁玉麗）。

6．提前一星期通知邀請嘉賓、借場地、租用設備。（負責人：劉詣超）。

7．開班會投票選出節目最后全班一起合唱的紅歌歌曲。并打印出歌詞，全班同學和嘉賓每人一份。

8．把節目流程設計并打印出來。（鄒海燕、王菊存）。

9．場地布置：設置嘉賓席，嘉賓席在前面。支部成員坐在后面。

10.設備準備：麥克風2個、音響一套、凳子和桌子根據個、手提電腦一部。參與人多少而定，插排若干員。

六.活動形式。

1．主持人致開場詞，介紹到場嘉賓以及表演人員，說明節目主旨和節目希望。（10min）。

2．1-6號表演人員分別上臺演唱。（20min）。

3．互動環節：主持人根據賽前準備好的有關建國60周年的紅歌歌曲片段，音樂結束，當主持人喊“開始”后，知道歌曲名字的觀眾便可舉手搶答。（20min）。

4．7-13號表演人員分別上臺演唱。（20min）。

5．主持人和支部成員進行交流，從以上歌曲中收獲的東西、想到的東西、學到的東西。（10min）。

7．組織支部成員合唱《東方之珠》。（10min）。

8．活動結束，組織支部成員收拾現場。

七.經費預算。

打印、復印共5元+器材租借60元+現場布置（氣球、蠟燭、卡紙）15元=80。

八．負責人：鄒海燕、劉詣超、梁玉麗、鄧劍鳳、王菊存。

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇十

踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量。

二、活動目的。

為了豐富我院學生課余文化生活，進一步美化我院學生的學習環境，在同學心中樹立“踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量”的觀念，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者；使他們樹立積極正確的人生觀、世界觀和價值觀；促進學生學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律，用自己的優良品行展示閩南師大學子的精神風貌。

三、活動目標。

2、校園張貼文明標語活動——立足校園，服務師生，希望通過開展一系列學生喜聞樂見的校園文明標語活動，既豐富學生的課余文化生活，又讓校園學生進一步體會青春正能量，加深學生正能量用語的印象，使學生對自己在平時生活學習中踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量。

更讓“社會主義核心價值觀”深入大學生活。同時，豐富同學們的課余生活，為大家提供一個展現自我、挑戰自我的平臺，提高同學們合作與創新能力；促進班級同學間的交流與合作，有利于構建團結的班級氛圍。

4、主題班會——互動性強的集體班會。

5、主題講座——講座與討論相結合。

五、活動步驟。

1、召開會議，討論教室裝扮的風格，布局與所需材料。

2、于10月25日前申請好裝扮用的教室與準備好裝扮所需材料，并做好裝扮人員的登記與裝扮日程的安排。

3、裝扮期間，結合同學課程表與該班級課程安排同學進行教室裝扮，不影響其他學生學習。

4、活動結束后邀請團委工作人員進行考察評價。

1、收集標語內容：在全班積極開展標語征集活動，從同學們之間收集好的標語，使同學們可以參與活動其中，加強同學們的文明意識。

2、前期制作采購：為進一步提倡環保意識，標語制作底版材料全部選用完整的廢棄卡紙和紙貼，筆用平時同學自己使用的碳素筆，備用3把小刀和4個透明雙面膠。

3、選定張貼地點：為不影響校園美觀，張貼選址選在a、宿舍樓的上下樓梯口和樓梯管彎處，b、學生宿舍門口，c、食堂的洗手處和個別柱子，d、學校的宣傳欄、公示欄和海報欄。

4、制作標語：班級同學分成小組進行標語制作，并有一部分同學負責去校外定制標語紙貼。

5、活動開展：班級同學統一到指定位置集合，由班長安排標語分發，并分組進行張貼。張貼后，由班長檢查標語張貼情況，對于不符合要求的標語進行重新張貼。

6、收集圖片材料：有班級心理委員負責活動全過程的相片、圖片收集，并進行整理保存。

1、組織學進行會場布置。

2、參加活動人員進場就坐。

3、播放歌曲：夢想天空分外藍。并發放夢想紙，寫下夢想，傳遞能量。

4、主持致開幕詞，宣布主題班會開始。

5、播放成功人士視頻。把夢想紙放進瓶子。

6、同學說暢夢想，做游戲：我的人生我來劃，我的人生我來演。

7、集體合唱班歌，呼叫口號。

8、主持總結，并宣布班會結束。

9、參加活動的同學有秩序離場。

10、值日生整理會場衛生。

1、組織同學布場。

2、引導參與人員就坐。

3、主持人致辭，宣布主題講座正式開始，邀請主講同學上場。

5、主持人做最后發言，宣布結束。

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇十一

活動主題：

__學院學生會分團委與___學院學生會分團委聯誼。

活動目的及意義：

促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結識到更多的校友，并便于日后的工作。

活動地點：

___學院教學樓教室(具體教室待定)。

活動時間：

__年10月9日(星期天)上午。

活動主持人：待定。

參與者：__學院學生會分團委和___學院學生會的所有干部及干事。

活動內容：

1、兩個學院分團委的成員做自我介紹，并談談自己來到___學院的感受及計劃，同時其他人可以提問相關問題。

2、一起唱歌或是跳舞。

3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規則另附)。

4、一起暢談活動的感受和收獲。

5、拍照留念。

活動設備：電腦、音響、話筒、、、、、、、

活動經費預算：300元。

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇十二

我們的團支部是我們每一個成員心中的家，也是我們每一個人學習生活的.避風港。為了讓我們的團支部變得更加優秀，為了我們的家變得更加溫馨，也為了讓我們感受到團支部這個大家庭的溫暖。管理學院將于10月份開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的系列團日活動。

二、活動主題。

三、活動目的。

讓大學生能更好的了解我們的團支部，進一步加強基層團組織建設，加強對青年的分類引導，全面活躍基層團的工作，推動團的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺，加深成員對各支部的認識，增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，推動“家”一般的團支部的建設。

四、活動時間。

20xx年10月02號——20xx年10月28號。

管理學院會計112團支部全體共青團員。

教學樓及曉港公園。

1、動員大會。

10月9號我們進行了第十期“活力在基層”主題團日活動的動員大會,傳達了校團。

委有關“我們的團支部，我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,。

確定活動主題。

10月9號班委們收集全班的意見并整理，開會討論。

10月10號寫活動策劃書，進行人員分配，開始了前期的策劃準備工作。

團支書：策劃書，組織活動，總結，活動安排。

班長：后勤，組織，策劃。

組織委員：后期制作，協助團支書工作。

生活委員：后勤，采購。

宣傳委員：宣傳。

文娛委員：組織活動，活躍現場氣氛。

2、活動內容。

a、紅歌競走。

b、曉港游園之黨知識問答。

c、毽球大賽。

d、齊齊bbq。

3、活動流程。

10月10號—10月11號準備活動所需用品。

（1）后勤負責人購買所需物質：燒烤用品，食物飲料等（具體及開支將在后面預算中提及）。

（2）宣傳負責人布置交流會場，制作宣傳板和宣傳單，用相機記錄實況。

（3）策劃負責人做會議記錄，維持會場。

10月12號（時間實際安排）具體活動。

a、紅歌競走：

8點30分于仲愷南門處集中，以宿舍為單位，輪流唱*紅歌，競走到曉港公園，策劃負責人評分。

b、曉港游園之黨知識問答。

介紹競賽規則并開始進行第一階段的競賽（每組進行四輪）。

競賽規則和形式：

1、以宿舍為單位進行比賽，答對一條加一分，答錯一條扣一分。

2、每個宿舍每次可以在黑板上的數字表格選一個數字，并回答相應問題。

3、參賽宿舍必須在問題提出十秒后作答，否則作廢(作者編輯：admin)。

5、比賽結束，高分得勝。若有同分，進行終極五題pk，得出贏家。

c、毽球大賽。

介紹競賽規則并開始競賽。

競賽規則和形式：

以體育課上分組為單位進行比賽，分成四組以抽簽方式分三次比賽，每盤11球三盤兩勝制,策劃負責人負責計分。

d、齊齊bbq。

分采購組，燒烤準備組，燒烤組，后勤組。

采購組：提前購買燒烤用具與食材配料等。

燒烤準備組:生爐灶火，清洗食材，腌制燒烤食材。

燒烤組：燒烤。

后勤組：后勤組收拾場地，打掃場地，收拾燒烤后垃圾。

八、活動成果展示。

10月20號左右校內活動成果展示。

（1）后勤負責人借物品。

（2）策劃負責人總結活動成果展示：便簽，簽名，圖片展。

（3）宣傳負責人拍照，布置場地。

九、活動總結。

1、召開團日活動總結大會，團支書寫團日活動總結。

2、鼓勵同學們寫活動心得。

3、整理活動成果，寫心得。

4、制作活動展示材料、活動博客或微博，同時上傳活動材料。

十、預期效果。

通過這次活動，能讓同學們增進相互的了解，增強班級凝聚力及合作能力，拉近同學們的距離，增強感情交流，為今后一起學習打下基礎。

十一、支出預算（200元）。

燒烤食材，飲料，卡紙，大頭筆，毽球，炭爐租借。

十二、注意事項。

1、路途中要注意安全，明確自己的身份與職責。

2、全體同學要團結協作，互相照應，服從班干安排。

3、要帶好隨身物品（水、食物、紙巾）。

4、避免喧嘩大吵，要互相尊重。

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇十三

暨20xx—20xx年廣東石油化工學院，我們迎來了一批新鮮的血液。為了能夠使班級間成員能更好的開展工作，加強班級內學生的溝通和交流，提高他們的綜合素質能力，特開展此次出游。

二、活動目的及意義。

此次出游是一場在野外進行的戶外擴展活動，旨在培訓班級成員間的團隊合作能力、野外求生能力、人際交往能力、組織管理能力、創新能力、應變能力等，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強服務意識，提高自身綜合素質，營造一個良好和諧的氛圍，培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。

三、活動內容。

活動名稱：自動化14—2戶外野炊。

活動對象：自動化14—2班全體成員。

主辦單位：自動化14—2團支部。

活動地點：茂名小東江附近。

活動時間：xxx。

前期準備。

1、4月10日團支部召開內部小會議，確定活動方向，為各部門分配主要任務（其他部門可協助完成）。

團干部（團支書、組織委員、宣傳委員）：

（1）負責策劃書寫作。

（3）租借活動所需器材（附表一）。

學習委員、生活委員：

（1）活動開展時通知各小組集合地點、時間、注意事項。

（2）負責簽到簽退表及評委計分表。

（3）收集各組采購名單并統計所用經費。

班長、體育委員：

（1）準備燒烤所需要器具及食材。

（2）協助運送活動所需大型器材。

2、活動前一周（4月18日）召開團支部全體會議，宣布活動具體內容、規則、分組名單，各單位任務。

3、4月20日組織部收集各部門參加名單及金額（預計每人費用30元左右，暫收35元）。

活動中期。

一、比賽內容：

評比方式：評委在各組作品完成后分別試吃各組的菜并記錄該菜得分，結束后統計分數評出三組決勝組。

第二環節：三組同比。

比賽方式：在班委試吃結束后可分別介紹自己的作品。班委根據觀眾投票及試吃結果進行評分，獲勝組需要接受觀眾懲罰，懲罰方式：

第一名：野菜汁+苦瓜汁。

第二名：野菜汁。

第三名：苦瓜汁。

二、時間安排。

5：30為保證食材新鮮，各組可自行去官渡市場采購，務必在8：30前采購完畢回到學校。

8：00各小組派兩名組員準時到達校門口，前往營地搭建帳篷、搬運器具，布置場地（若面包車裝不下可考慮自行車、電動車）。

9：10到達營地，活動負責人再次強調注意事項，各組員到預定參賽區域準備。

9：20比賽開始，各小組自行生火，按自己購買的材料烹飪。

1：20小憩之后，收拾場地，全體回校。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇十四

為豐富職工的業余生活、提高員工的.綜合素質、激發項目部活力、培養積極向上的進取精神，本著“友誼第一、比賽第二”的宗旨，項目部組織各項文體活動。

文體活動的組織單位是項目部團支部，主題為“釋放激情，放飛青春”。

由項目部團支部組織宣傳，利用工作及業余時間積極向班組、科室全體人員進行宣傳、動員。

主要比賽活動有籃球比賽、乒乓球比賽、夠級比賽、象棋比賽和女子三項（跳繩、呼啦圈和踢毽球）比賽。為使活動常態化，各類活動每月舉辦一次。

1、籃球比賽辦法與要求。

（1）自愿報名參加比賽。

（2）組織兩個籃球隊進行比賽，根據平時摸底情況和報名情況進行分隊，保證兩隊實力相當。

（3）比賽根據分數高低決定勝負，在比賽規定時間內，不能決定勝負時，比賽加時5分鐘，以此類推，直至決出勝負。

2、乒乓球比賽辦法與要求。

（1）自愿報名參加比賽。

（2）組織兩個乒乓球隊進行比賽，施行預決賽制。

（3）預賽實行單循環比賽，實行三局兩勝制，勝一場積1分。根據比賽結果取前八名進入團體比賽，出現并列第八名時，實行三局兩勝單循環淘汰賽。

（4）八名隊員分成兩隊，第一、二名任隊長，由排名第二的隊長先選擇隊員，再由排名第一的隊長選擇隊員，依次類推。

（5）兩隊實行單雙打七局四勝制比賽，其中單打4局，雙打3局，單雙打每名隊員必須參加，單打由抽簽決定對戰隊員，雙打每隊先確定組對人員，然后由抽簽決定對戰隊員。

3、夠級競賽辦法與要求。

（1）自愿組隊報名比賽。

（2）實行預決賽制，每隊3名隊員，隊長一名。

（3）預賽以淘汰賽方式進行，一場比賽不分勝負時，增加局數，直至分出勝負。

（4）淘汰至5隊（包括5隊）內，實行單循環決賽，勝一場積1分，按積分高低決出一二三名，前三名如遇并列時，實行單場決勝制，單場不分勝負時，增加局數，直至分出勝負。

（5）預賽和決賽每場均為六局，不憋三，不進貢，不分點、燒、悶、落，頭科7分，二科5分，三科4分，四科3分，五科2分，落科1分。

4、象棋比賽辦法與要求。

（1）自愿報名參加比賽。

（2）象棋比賽紅先黑后，抽簽確定紅黑棋，和棋為黑勝。

（3）象棋比賽預賽實行淘汰制，抽簽決定對手，三局兩勝制。

（4）淘汰至3—4名隊員時進入決賽，實行單循環積分制，勝1分，負0分，按積分高低決出一二三名。前三名如遇并列時，實行單場決勝制。

5、女子三項競賽辦法與要求。

（1）項目部所有女職工必須參加女子三項比賽。

（2）女子三項比賽包括跳繩、呼啦圈、踢毽球。

（3）跳繩、呼啦圈、踢毽球在2分鐘（含2分鐘）內，按個數決出名次。

（4）各項比賽第一名積7分，第二名積5分，第三名積4分，第四名積3分，第五名積2分，第六名積1分，第七名后不得分。

籃球比賽地點在疾控中心籃球場舉行，乒乓球及女子三項比賽在生活區4樓文體室舉行，夠級及象棋比賽在相應寢室舉行。

獎勵各項比賽前三名，獎勵分證書、錦旗、物質，具體獎勵情況由項目班子確定。

本策劃書最終解釋權歸項目部團支部。

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇十五

團支部是團結青年團員的重要陣地，以團支部為單位，合理規劃大學生涯有助于學生形成良好的團員意識和集體意識，有助于在大學階段樹立正確的發展目標，并以成長日記的形式記錄每個團支部共同成長的足跡，為大學生活留下最初的美好記憶。

“魅力支部”生涯規劃展演。

承辦單位：園林系分團委計算機與信息工程系分團委。

我校全體非畢業年級團支部。

初賽：10月21日——11月15日。

決賽：11月15日——11月30日。

（一）活動推介會。

以院（系）為單位，組織分團委主要學生干部、各團支部團支書、組織委員、宣傳委員觀看團支部生涯規劃展演示范宣傳片，通過宣傳片了解活動形式、內容要求，具體指導團支部實施開展本項工作。

（二）朋輩督導示范。

各院（系）安排輔導員助理對各團支部進行指導培訓，加強各團支部對生涯規劃活動的認識，使活動能夠對新生如何規劃好大學生活起到正面引導作用。

（三）班級生涯規劃展演。

展演內容可圍繞以下幾個方面內容進行創意設計：

1、大學生涯規劃總體認識，團支部組織構成簡介；

3、教師寄語部分可以包括分團委書記、輔導員、班主任、輔導員助理對于團支部發展的建議、意見和殷切囑托。

1、展演程序。

本次展演分為初賽、決賽兩部分。賽事采用抽簽順序。

初賽：11月13日以前，各院（系）分團委組織本院（系）團支部開展比賽，并根據初賽情況，于11月15日前將推選參加校級決賽的團支部上報至承辦單位。

決賽：各院（系）分團委共推薦17支團支部進入決賽，由承辦單位具體實施。

2、展演要求。

團支部生涯規劃展演：利用ppt、視頻等多媒體手段，輔以文字解說，展示團支部風采。參與搜集、制作團支部展演素材的人數需占團支部總人數的80%以上。展演時間控制在5分鐘以內。

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇十六

xx共青團“活力在基層”主題團日競賽活動自xx年舉辦以來，得到全省各地、各戰線基層團組織及廣大團員青年的廣泛響應和積極參與，在活躍團的基層組織、擴大團的工作覆蓋中發揮了重要作用。為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關于加強基層服務型團組織建設的意見》的部署，定于今年5月起，在全省組織開展xx年“活力在基層”主題團日競賽暨優秀服務型團組織創建活動，全面活躍基層團組織，推進全省基層服務型團組織建設，強化團組織服務大局、服務青年、服務團員的功能。

增強大學生體質、促進大學生健康成長，是關系國家和民族未來的大事，對于深入貫徹黨的教育方針，培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人，具有重要意義。希望各試點高校積極探索充分發揮團學組織作用，通過開展活動、協調資源、出臺政策、創新手段等，著重促進以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動，幫助和促進大學生增強體質認知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質，努力培養青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。

鑒于此，本院團委本著以共青團員的思想并行動教育為核心，按照校團委和學校團建的需要，深化貫徹我?！吧幕敝黝}項目的要求。院團委特決定在本學期開展以“活力在基層”為主題的大型團日活動評選。

為改變現狀，本團支部希望借著此次團日活動的舉辦，將運動元素融合在游戲中能激起同學們對運動的熱情，感受到運動后的良好狀態從而改變自己的生活態度，讓自己變得活力四射。另外，大學生活中的“大班上課”、“活動大多數以宿舍為單位”等情況也一定程度地影響到同學們之間聯系交流，造成部分同學會產生因交際圈小或同學間聯系不多所產生對大學生活的困倦感與陌生感。以本次活動為契機，一方面可以改善同學們的體質，為醫校大學生任務繁重的學習做好身體準備；一方面可以加強同學之間的聯系與交流，消除大家之間的陌生感，同時也提供機會讓大家多了解一下我們這個集體里面其他成員，培養出大家的團結友愛、相互幫助的班級精神，也為日后工作就業做好培養溝通交流能力的基礎。讓你我相約，讓汗水揮灑，讓青春飛揚！

活力三走。

xx年6月10日周三下午3：00-5:00。

xx醫學院（xx校區）體育館。

13級藥學院第四團支部的全體成員。

游戲一：抽簽進行分組，每七人一組。每組一個排球，小組內各成員拉開成一個圓相互傳排球，并要說“我喜歡······”說出來的事物不能重復。而且傳排球不能直接遞給對方，必須拋向空中，而對方要以接排球的姿勢將排球牢牢接住。不按游戲規則者要接受懲罰，做上下蹲5個。

游戲二：接力比賽。每組派出四名成員，四名成員每兩人分一邊進行跑步接力。最慢到達終點的那一組要接受最快那一組的懲罰，最快那一組擁有懲罰權，但是懲罰內容要積極向上，而不能帶有人身傷害成分，例如一組七人手搭肩膀繞大家僵尸跳兩圈、給大家表演一場千手觀音等等。

游戲三：每個人派一張小紙條，以匿名形式寫下自己迷茫的時候需要別人的解答的問題，然后把紙條塞到紙盒里。然后大家輪流抽紙條進行回答，說出自己的感想和意見，實在想不出來可以請求外援，若外援也不會答，那么該同學就得接受懲罰，在40道懲罰中任選一題。

游戲四：每個人在紙箱子里抽出一張紙，這張紙上會有一個本支部成員的名字。而抽簽的同學和被抽到的同學匹配，進行聊天，了解對方最喜歡的顏色、水果、科目、校園內的哪一角、書籍，這五個問題。然后根據這五個問題，主持人隨機抽取一些人來寫下對方所喜歡的。答案不匹配者要做3個俯臥撐?；顒咏Y束后，所有配對的同學要在未來兩天內，相約一起運動，例如跑步、踢球、打籃球等等。

（一）前期準備。

1.準備好道具。

2.邀請嘉賓。

3.宣傳委員提前做好活動的宣傳工作，告知同學們活動流程，通知好同學們帶一支筆。

（二）活動流程。

1.主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓。

2.活動游戲開始進行。

3.主持人對活動進行簡單總結，宣布本次活動圓滿落幕。

（三）后期工作。

1.設備檢查歸還，清理現場。

2.各位同學寫下此次活動成功的地方和不足的地方，若有更好提議的也可寫下，當晚交到團支書處。

3.宣傳委員收集并整理好活動相片，組織委員做好視頻，團支書寫好活動總結。

物品。

數量。

金額。

排球和接力棒。

各5個。

0元（文體委員到器材室借）。

白紙。

10張。

1元。

卡紙。

5張。

8元。

廢紙盒。

兩個。

0元。

總計金額。

9元。

（一）生活委員帶上藥箱，以防活動過程中有人受傷的事件發生。

（二）本次團日活動要求第四團支部全體成員參加，若有特殊情況需向團支書說明原因并請假。

（三）各個流程要注意開展的時間地點，可能會因為某些原因時間地點會與預期略有變化，所以要隨時留意短信通知。

（四）活動成果要及時反饋給特別嘉賓。宣傳委員要負責更新本團支部的微博，并將照片整理好放上本團支部的q群相冊。

教師節團支部活動策劃（熱門17篇）篇十七

增強基層團支部活力、吸引力、凝聚力，推動班風、學風建設，推動團支部爭先創優工作，全面提高團員素質，確保團委的各項工作落到實處。

二、工作步驟及方法；

1、申報階段：3月。

符合《鄭州旅游職業學院“五四紅旗團支部”創建條件》的團支部，在10級酒店管理系一班團支部于學院團委申報，同時上報申報表及方案，成為預備創建單位。

2.創建階段：203月——年6月。

第二階段：2011年6月——12月。在學院團委進一步加強指導下，在創建單位中出現的問題進行有針對性的整改，全面加強創建工作。爭創“五四紅旗團支部標兵”及“五四紅旗團支部”等稱號的先進集體。

三、創建活動推進措施；

1、提高認識，加強領導。在創建“五四紅旗團支部”活動是新形勢下全面推進團的基層組織建設的重要載體和手段。

2、制定方案，指導有力。要結合實際制定工作方案，做到目標明確，步驟清晰，方法得當，措施有力。

3、突出重點，提高水平?！拔逅募t旗團支部”重在建設。結合我班團支部實際，圍繞學生的學習工作部署，結合上級團組織開展的各項重點工作，突出專業特點，開展豐富多彩、富有實效的活動，充分發揮團支部在學生成長成才中作用。

5、團費收繳，組織發展，團員獎懲，組織關系轉接，年度團籍注冊等工作及時認真地開展，符合組織程序和規定。

四、學風建設；

1、帶領團員青年銳意進取，勤奮學習，積極參加課外學術科技活動。學年成績明顯提高，各項技能等級考試通過率提高。

2、有明確的制度措施做為開展支部學風建設工作的保障。

3、支部圍繞元旦、青年志愿者活動日、青年節、中國共產黨建黨紀念日、教師節、國慶、一二·九運動等重大節慶紀念日，組織慶祝及紀念活動，成員廣泛參與。

五、創建成果；