優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密，層次分明，能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的，具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇一

此言不虛，不信證明給你看。

記得在我小時(shí)候，用大人的話說就是“悶頭鵝”，我覺得我一個(gè)月說的話都沒有大人一天說的話多，生活對(duì)我來說就象一杯白開水，普通乏味。

后來，我可以讀書了，他送一本，你送一本．望著包裝精美的.故事書，我愛不釋手。

我抱著書仔細(xì)翻閱，從書中我了解了外面的大千世界，無奇不有。我又因看書受到家長的夸獎(jiǎng)，頭一次感到生活如此美好。

沒事時(shí)，就停下來猜想剛才的故事情節(jié)最后結(jié)果如何！

于是，我越來越活潑開朗，經(jīng)常在同學(xué)面前滔滔不絕，時(shí)而把書中讀后留下的聯(lián)想投稿參賽。

我想在我一生里，如果沒有書，大概生活依舊是一杯白開水，我終日默默無聞，了了此生。

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇二

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫說的話。所以，我要好好讀書，多讀多學(xué)。我是一個(gè)愛看書的人，一讀起來就如饑似渴，連爸爸媽媽叫我都沒聽見。他們拍了我一下，我才從“夢”中驚醒過來。他們總叫我“小書蟲”。因此，我有一個(gè)個(gè)讀書的故事。

有一天，我吃完美味的晚飯，就拿了一本書，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。我一會(huì)兒憂傷，一會(huì)兒哈哈大笑。嘴里嘰里咕嚕的.，在和故事中的人說著悄悄話；忽然，我眼睛里閃著一樣的光，在和故事中的壞角色激烈地爭吵，問他為什么這么壞。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，我越來越激動(dòng)。我像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)我來說好像已經(jīng)消失了——大約過了一小時(shí)，我才停下來，合上書，思考了一下，剛剛看的內(nèi)容講了什么，道理是什么，然后把書放到桌子上。一看鐘，七點(diǎn)半了，我又看到了書包，不禁打了一下頭，說：“那么晚了，我作業(yè)還沒做呢！”這時(shí)，媽媽也聽到了，生氣地說：“看都幾點(diǎn)了，一看書就停不下來了，連作業(yè)都沒做！”

一本你喜愛的書就像一位知識(shí)淵博的老師，也是一個(gè)帶你去知識(shí)寶庫的向?qū)АＮ揖褪且粋€(gè)愛看書的人。

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇三

從小學(xué)二年級(jí)起，媽媽就開始教我彈琵琶。用媽媽的話來說，女孩子學(xué)學(xué)琴棋書畫，可以陶冶情操，修身養(yǎng)性。雖然我不是很喜歡它，可是也拗不過媽媽的堅(jiān)持。

說起這琵琶，有的人可能會(huì)認(rèn)為它只有四根弦，個(gè)頭也不大，學(xué)起來肯定不難。那你就錯(cuò)了，琵琶在民族樂器里算是難度比較大的。所以可想而知，在學(xué)習(xí)琵琶的這段時(shí)間，其中的酸甜苦辣只有我自己感受得到。

現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，琵琶的基本指法已經(jīng)掌握，雖然進(jìn)度不算快，手法也不是很嫻熟，但只要堅(jiān)持下去，我想總有一天媽媽的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇四

我是一個(gè)活潑、可愛又好動(dòng)的女孩，認(rèn)識(shí)我的人都說我是個(gè)“假小子”，但只要讀起書來就會(huì)變成一個(gè)文靜的乖乖女。的確如此，書是我的好朋友，書讓我嘗盡了酸、甜、苦、樂。

二年紀(jì)的時(shí)候，我的爸爸給我買了兩本書——皮皮魯傳》〈魯西西傳》，自買下那刻起，我就像著了魔，時(shí)時(shí)捧著看。有一天，還沒寫完作業(yè)就偷著看，我正看者入迷，后面?zhèn)鱽戆职值暮鹇暎骸岸紟c(diǎn)了，說你幾次都不改，早到了睡覺時(shí)間……”但我還是遲遲不肯放下書，眼睛始終沒離開書，“讓你看、讓你不聽話”爸爸猛地?fù)屵^去，把書撕成了幾半，扔在了地上，頭也不回的走了。我含著淚，把它們收了起來，那時(shí)我只有一個(gè)感覺——酸！

書給我?guī)砹撕眠\(yùn)。有一次，老師要舉辦一場比賽，一等獎(jiǎng)是三本書。于是我暗下決心一定要得第一。比賽時(shí)有許多問題都是書上寫著的，有一道題是——〈〈格蘭特船長的兒女〉〉是哪個(gè)國家的誰寫的？他的著作還有什么（舉例三個(gè)）？這道題對(duì)我而言太簡單了，因?yàn)檫@本書是我的最愛，所以我準(zhǔn)確無誤地答了出來。最后我如愿以嘗拿了一等獎(jiǎng)。那時(shí)我的心里是甜甜的。

因?yàn)槲颐刻炜磿鴷r(shí)技術(shù)內(nèi)間太長，爸爸把我正看的〈〈神秘島〉〉藏了起來，我很傷心，到很晚才睡著。第二天無意中看到書就在柜子頂上，于是，晚上我就把書拿了下來，在床上看到了一點(diǎn)整。早晨，我無精打采的去上學(xué)了。雖然晚上看書很苦，但我感覺還是不錯(cuò)的。

書，你是我最好的朋友；書，你是我最好的老師；書，你是我精神的頂梁柱！書，我要真誠地對(duì)你說：書，我愛你！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)——！

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇五

你知道我最喜歡什么東西嗎？會(huì)是一個(gè)朋友，一本有趣的書，一部手機(jī)，還是一個(gè)精美別致的書包……雖然這里有很多選項(xiàng)，但你問到我我就會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡一本書。‘’我與書有許多故事，我會(huì)為看書“不擇手段”，有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭磿浺恍┲匾氖虑椤?/p>

我看書就像魚鉆進(jìn)了海洋，我經(jīng)常把自己比作航海家，在無邊無際的書的'海洋里遨游，直到找到最合適的小島。

有一天，媽媽出去買炒菜要用的鹽，叫我把飯煮下去，但看書時(shí)別人跟我說話時(shí)，我總是左耳進(jìn)右耳出。那次我答應(yīng)下來之后，心中總有一種感覺，想自己有什么事情沒有做，可我卻認(rèn)為是今天書沒看夠，而缺少的哪種滿足感吧！于是又認(rèn)真地看了起來。直到媽媽跑進(jìn)廚房時(shí)大叫我的名字時(shí)我才如夢初醒，知道自己忘記了媽媽給我的任務(wù)，便馬上承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也原諒了我。我以后一定不能再犯這樣的“錯(cuò)誤”了。看起書來就成了個(gè)十足的“馬大哈”。

雖然因?yàn)榭磿鴽]有完成父母交待的“任務(wù)”，但是我明白在這漫長而又短暫的讀書生涯中只有好好讀書才能讓自己長大成人之后不會(huì)說自己黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇六

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”“月來滿地水，云起一天山。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”從古到今，文人墨客都在關(guān)于月亮的詩句上留下了印記。今天，我也要講一講小時(shí)候關(guān)于我和月亮的故事。

小時(shí)候，一旦割破了耳朵，媽媽就會(huì)說：“月亮公公割你耳朵嘍！”那時(shí)的月亮又彎又尖，真的很像一把彎刀。我的耳朵痛極了，就像被火燒過一樣。我揉著耳朵，狠狠地瞪了月亮一眼。月亮似乎也對(duì)著我吹胡子瞪眼：“不就割了你一下嗎？你瞪我干嘛？”

小時(shí)候，在中秋節(jié)的晚上，我常常一邊吃著月餅，一邊看月亮。那時(shí)的月亮就像月餅里的咸蛋黃，又圓又黃。只不過它泛的不是油光，而是柔光。柔和的月光靜靜地灑在流淌的小河里，灑在微微凸起的山坡上，更添加了幾分靜謐。常常說月亮代表著團(tuán)圓，月餅也代表著團(tuán)圓。一家人圍坐在桌子旁邊一邊賞月一邊閑聊，或許這就是幸福的味道吧！看著月亮的黑斑，我又把它想象成煎雞蛋上面的焦斑，一塊黑，一塊黃。（我的口水嘀嗒、嘀嗒……）。

小時(shí)候，怎么也弄不懂月亮為什么跟著我走，以為它是想和我做朋友。每次，月光照到身上，都會(huì)把自己想象成魔仙：“巴拉拉能量——變！”很多次在夢中看見月亮和我一起變身，月亮仿佛笑瞇瞇地看著我。

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇七

10歲的時(shí)候，我才開始讀小學(xué)一年級(jí)。

母親為我的15塊學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)整整準(zhǔn)備了三年，此時(shí)，我的一個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐都已經(jīng)在念中學(xué)了，其實(shí)他們學(xué)雜費(fèi)的零頭都要比我一年的學(xué)費(fèi)還要高，但母親為了不讓我的哥哥姐姐們耽誤學(xué)業(yè)，她只好一年又一年地將我的入學(xué)時(shí)間往后推。好不容易攢夠了15塊錢，不料，三年后，也就是在我10歲那年，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)已經(jīng)比三年前翻了一番，達(dá)到了30塊錢。得到這個(gè)消息后，母親整整哭了一夜。

就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時(shí)候，村里惟一的一位公辦教師江。

老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是在那一天，我被江老師領(lǐng)到了學(xué)校，開始了我的讀書生涯。事后我才知道江老師答應(yīng)母親愿意為我交那15塊錢學(xué)費(fèi)的。

上學(xué)后，母親僅僅給我買了一個(gè)練習(xí)本。然而對(duì)于一個(gè)初學(xué)寫字的小學(xué)生來說，這一個(gè)本子怎么能夠應(yīng)付那么多的家庭作業(yè)呢?僅僅兩天的時(shí)間，我的練習(xí)本就再也寫不下一個(gè)字了。之后，我就再也沒辦法交上作業(yè)了。

兩天后，我被江老師叫到了他的辦公室。看起來他很生氣，可是當(dāng)他得知我不交作業(yè)的原因后，江老師沉默了，半晌，他抬起頭來，對(duì)我說道：“孩子，我這還有一個(gè)備課本，你先拿去用，以后你的作業(yè)我就用鉛筆改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，這樣不就還可以再用了嗎?對(duì)了，還有，假如每次你的作業(yè)能全部做對(duì)，我就不在上面寫字，那就表示你的作業(yè)得的`是優(yōu)。你看這樣行嗎?”此時(shí)的我除了感動(dòng)還能說些什么呢?我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把作業(yè)全部做對(duì)，一定要得優(yōu)，不讓老師寫字。臨走時(shí)，江老師又把我拉住了()這是我們兩個(gè)的秘密()你一定要保密呀()。

許多年后的今天，已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的我還保持著用鉛筆寫字的習(xí)慣，總有人問我為什么?我不為別的，只為了心中的那份紀(jì)念。

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我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇八

“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話大家一定很熟悉吧，沒錯(cuò)，它就是出自大名鼎鼎的史學(xué)家高爾基之口。書籍，能帶給我們?cè)丛床唤^的智慧，能引導(dǎo)人類邁著堅(jiān)定的步子向前發(fā)展。沒有了書，世界也許會(huì)陷入恐慌——許多人是通過書籍來了解世界，如果沒有了書，那他們豈不是與世界失去了聯(lián)系？孩子們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，沒了書本，就也沒有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，那孩子們?cè)趯W(xué)校里豈不是只能不知所措地坐著？書籍，它傳承給我們知識(shí)、開拓我們的眼界。

從小到大，我一直生活在書海之中。學(xué)校里的課本、媽媽給買的課外書，我都看得津津有味。因?yàn)槊恳淮伍喿x，都能從中發(fā)現(xiàn)新的東西，一個(gè)詞語，一個(gè)句子，初次理解時(shí)比較生疏，但過了一段時(shí)間，再把書拿出來看一看，就發(fā)現(xiàn)不僅自己理解得更透徹了，而且有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)詞或句子如果從另一個(gè)角度來理解，有可能會(huì)體會(huì)到一種不一樣的境界。

從只看一些小畫書到閱讀古今中外的名著，看書讓我認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的字，懂得一些以前比較懵懂的道理，書籍給予了我智慧與力量，拓展了我的見識(shí)，書陪伴我成長！

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇九

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能是我開闊視野，增長知識(shí)，我從小和書結(jié)下了不解之緣。

讀書不僅陶冶情操，而且是我增長了見識(shí)。正是因?yàn)橛辛藭也胖郎駲C(jī)妙算的諸葛亮，勇敢的武松……正是因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事。多讀書還可以讓我們懂得許多名人的.故事，明白一些古人悟出的深刻道理。就是因?yàn)檫@些，我和書成了很好的朋友。讓我們都來讀書，一起學(xué)習(xí)無窮無盡的知識(shí)，遨游在知識(shí)的海洋吧！

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇十

莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品”我覺得這個(gè)比喻用得特別貼切。我的生活，同樣離不開這個(gè)好朋友——書。我已經(jīng)記不清是從什么時(shí)候開始，書便成了我親密無間的好朋友。書架上、床、枕頭底下隨處可見我這個(gè)好朋友的身影。

記得有一次正在做飯的媽媽，剛好有事要出門，出門前，媽媽對(duì)我說：“曉華，你幫我看著鍋里的菜，等一下，記得給菜放點(diǎn)鹽。”我一邊看書一邊隨口答應(yīng)著。媽媽出門后，我抱著書坐在灶臺(tái)前，邊看火邊看書，沉迷書中的我早忘了看火加鹽的事，等到一股糊味鉆進(jìn)我的鼻子里，我才記起了鍋里的菜，趕緊關(guān)火還好菜糊得不怎么厲害，這時(shí)的我突然想起媽媽出門前交待，往鍋里放鹽的事。卻怎么也想不起來，媽媽讓我加多少鹽在菜里，不管三七二十一，我舀了三勺鹽放進(jìn)菜里。吃飯時(shí)，媽媽吃了一口菜就全吐了出來，只見她皺著眉頭，狠狠地瞪了我一眼，大聲地說道：“你這個(gè)書呆子-----”我不好意思地沖媽媽笑了笑，然后抱著書趕緊逃回了房間。

一讀起書來，我便會(huì)如醉如癡，忘了寫作業(yè)，忘了時(shí)間，忘了答應(yīng)別人的事。

一天中午，我正抱著從同學(xué)那里借來的《孤女俱樂部》津津有味地讀著，書中的故事，感動(dòng)得我熱淚盈眶，這時(shí)媽媽走了過來，奪過書，說道：“不寫作業(yè)，只知道看閑書，還不趕快寫作業(yè)去。”我擦了擦眼角的淚花，哀求道：“再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，媽媽你都不知道鄭潔嵐太可憐......”媽媽見我那可憐樣，不由有點(diǎn)心軟，“只能再看半個(gè)小時(shí)，我出去一趟，回來要是你還在看，看我怎么為罰你。”說完，媽媽遞還給我，便出門去了。捧著書，我又陷進(jìn)書的世界中。也不知過了多長時(shí)間，外面?zhèn)鱽硎煜さ哪_步聲，媽媽回來了，我趕忙把書收起來，拿出課本擺在書桌上，假裝正在寫作業(yè)，但是為時(shí)已晚，一道冰冷的目光讓我直冒冷汗。我知道，這次肯定在劫難逃。那天晚上，我被媽媽罰抄了十幾遍古詩，盡管這樣，我心里還是很高興，因?yàn)槌旯旁姡瓿闪俗鳂I(yè)。睡覺前，我又有機(jī)會(huì)看書了！

書大大拓展了我的眼界，它把我從一個(gè)小小的天地，帶到了一個(gè)五彩斑斕的大世界里，它將一直陪伴著我在人生的道路上勇往直前。

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我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇十一

我從小就和琵琶結(jié)下了不解之緣，我對(duì)琵琶有著一種夢想。當(dāng)時(shí)因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)困難，所以我沒有學(xué)習(xí)琵琶。到了小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組建了興趣小組，我就毫不猶豫的第一個(gè)報(bào)了琵琶興趣小組得名。

我在學(xué)習(xí)琵琶的過程中，雖然有一些困難，但是堅(jiān)持就是勝利。我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了怎樣彈琵琶。

我報(bào)了興趣班以后，晚上就去參觀了琵琶，琵琶有四根弦。第一根弦是嗦，第二根弦是哆，第三根線弦是來，第四根弦也是嗦。跟我同興趣愛好的還有一些人，也參加了琵琶興趣小組。每周晚上興趣小組活動(dòng)時(shí)間，我都積極參加。從前沒有任何基礎(chǔ)和樂理知識(shí)，自身?xiàng)l件也不是很好——手挺小，指頭短。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我不但無所提高，而且我們的弦都陸陸續(xù)續(xù)的斷掉了。因?yàn)橄覕嗔耍覀冇幸欢螘r(shí)間就“放棄了”，從此琵琶的知識(shí)也漸漸在我的腦海中淡忘。

當(dāng)我們從琴行里買回弦來以后，我們又“恢復(fù)了”學(xué)習(xí)。我從基本功學(xué)起。當(dāng)我知道了音符的所在地方的時(shí)候，一個(gè)更大的問題又出現(xiàn)在了我的面前。老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要在一周以內(nèi)學(xué)會(huì)一首曲子，彈給老師聽。經(jīng)過這樣的一波三折以后，我終于學(xué)會(huì)了第一首曲子——《世上只有媽媽好》，并且通過了考試。我雖然現(xiàn)在只會(huì)彈一首，但它卻是我邁向人生的一大起點(diǎn)。

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇十二

編者按：研學(xué)旅行的地點(diǎn)是五龍口，作者見到了自己喜歡已久的獼猴，高興極了，這次旅行充滿了樂趣有增長了知識(shí)。

一個(gè)星期前，老師就告訴我們這次研學(xué)旅行的地點(diǎn)是五龍口，一聽到這個(gè)消息，我高興地合不攏嘴，因?yàn)槲以缇拖牒瞳J猴來一場約會(huì)了。

星期四早上，坐上車，約一個(gè)小時(shí)后，我們來到了五龍口景區(qū)，一進(jìn)大門就看到了許多獼猴，它們有的臥在石頭上，安靜地看著來來往往的人群，有的躺在陽光下暖暖地曬著太陽，有的嬉戲著爭著幾粒花生米。突然，廣場上出現(xiàn)了神通廣大的孫悟空，憨態(tài)十足的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙僧，慈祥和善的唐僧緊隨其后。人群歡騰起來，我們爭著和孫悟空握手。

我們走進(jìn)獼猴王國，聽匡師傅講獼猴的歷史。原來，1982年濟(jì)源市被認(rèn)定為獼猴保護(hù)區(qū)，1988年被認(rèn)定為太行山國家級(jí)保護(hù)區(qū)。經(jīng)過一二十年的努力，獼猴數(shù)量由原來的100多只達(dá)到了3800只，一躍成為國內(nèi)最大的獼猴保護(hù)區(qū)。

之后，我們步行走過十里畫廊，來到了中華獼猴園，欣賞了有趣的獼猴表演，它們居然然可以模仿人類的舉止，抬花轎，投籃，拉小車，騎單車，走鋼絲，小小的獼猴真聰明!最有意思的是猴子認(rèn)字!它能從一排木牌子里找出“五龍口”“王屋山”，真是不可思議!我們故意說了一個(gè)牌子上沒有的地名，猴子從這頭走到那頭，沒找到!竟然生氣了，發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，逗得我們哈哈大笑，笑聲中我也明白，要善待猴子，要把它們當(dāng)做朋友看待，不能欺騙玩弄它們。

山不在高,有猴則名，在層巒疊嶂、巍峨雄偉的太行山脈懷抱中的獼猴區(qū)，是獼猴們快樂而理想的家園，在這里近距離的走進(jìn)獼猴，接觸獼猴，感受到了它們的靈性可愛，既充滿了樂趣有增長了知識(shí)。

這真是一場開心的約會(huì)!

作者|李雨航。

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇十三

最初戀上琵琶，是因?yàn)閴糁信们辶恋臉仿暫屯窦s的氣質(zhì)。它不像吉它那樣張揚(yáng)著棱角，圓潤而優(yōu)美的身形完全可以算得上是樂器中的美女。一覺醒來，我便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了琵琶。這并不奇怪，在我的內(nèi)心深處，早已對(duì)琵琶投以了些許的關(guān)注。我決定學(xué)習(xí)這門我愛上了的藝術(shù)。

第一節(jié)琵琶課上摸到真的琵琶時(shí)，我激動(dòng)不已。琵琶！這個(gè)我在夢中深情地呢喃著的名字，以它獨(dú)特的美一下子征服了我。我的手指輕輕在四根弦上彈過。“丁丁冬冬”的聲響?yīng)q如珍珠落地，清亮而婉轉(zhuǎn)。也就是在那一刻，我堅(jiān)定了學(xué)琵琶的決心。

就這樣，我一步步地走著，彈著。短短半年時(shí)間，我完成了常人一年也不能完成的任務(wù)。最快的一次，我用兩天半的時(shí)間，彈會(huì)了著名琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》。別人一說起來，總是感慨我聰明、悟性高，可只有自己知道，我的天資并不比別人聰慧多少，我只是付出了比常人多幾倍的汗水。夏天，在房間里彈完一首曲子，汗水會(huì)將衣服浸溫，甚至能擰出水來，可我還是一練就是半天。我舍不得離開我的琵琶，因?yàn)榕靡呀?jīng)融入在我的血液之中。

我的愛琴有一個(gè)美麗的，取自《琵琶行》中的名字“揚(yáng)韻”。沒錯(cuò)的，當(dāng)我每一次彈響它的時(shí)候，就是在傳揚(yáng)著東方的智慧，琵琶的雅韻。那天，我與好友合奏了一曲《彩云追月》，當(dāng)時(shí)正是上午，八九點(diǎn)鐘的太陽充滿著無限活力與激情。而我的心中，一朵彩支正緩緩升起，伴著悠揚(yáng)的樂聲，和明月一起，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，仿佛又回到了我為琵琶而癡的夢里。

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇十四

從幼年時(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的生活，陪伴我成長。

童年不識(shí)書的滋味。

小時(shí)候，我不會(huì)讀書，因此，也不愛讀書。

每一次，媽媽教我認(rèn)字以后，都給我買小連環(huán)畫讓我讀。可是我不想耽誤玩耍的時(shí)間，便每天都不完成媽媽交給的任務(wù)。因?yàn)檫@個(gè)，媽媽經(jīng)常批評(píng)我。

初見書欣喜若狂。

我喜歡上讀書，是一次偶然的機(jī)會(huì)。5歲時(shí)，姑姑從北京給我買了一本注音版的《格林童話》，鼓勵(lì)我讀書。我在被逼無奈的情況下，只好翻開了第一頁。剛開始讀書的我，突然發(fā)現(xiàn)了讀書是一件多么有趣的事，因?yàn)槲冶焕锩娴那楣?jié)深深地吸引住了。我就像一株即將枯萎的小草，忽然得到了雨露的滋潤一樣。從那以后，媽媽也不斷的給我買《假如給我三天光明》、《名人傳》、,《鋼鐵是怎樣煉成的》等比較深?yuàn)W的書。

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇十五

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看書，一看到書就像饑餓的人看到面包一樣。只要有一本書沒看完，我就會(huì)想盡一切辦法把這本書看完，什么時(shí)候也不例外，這已成了我的習(xí)慣。

“哎，老大，大哥，你把這本書借給我吧！我不會(huì)弄丟的，行嗎？”

“那，好吧，可不準(zhǔn)弄丟哦。”

哈哈，這本《瘋瘋癲癲的阿凡提》總算被我借到了，我又可以痛痛快快地看一本我沒看過的書了，我高興得手舞足蹈。

放學(xué)了，我高高興興地把書收進(jìn)書包，樂癲癲地跑回了家，還沒歇一會(huì)兒，便拿出書，高高興興地看了起來，“哈哈！這個(gè)怎么……哈！”

“陳邢杰，你干什么呢？作業(yè)做了沒？”

“噢，我在看……我在做呢。”

媽媽剛才這一問，把我嚇出了一身冷汗，如果媽媽來檢查的話……我不敢再想下去了，我小心翼翼地打開書包，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，我拿出作業(yè)本，奮筆疾書地寫了起來，因?yàn)榭磿吹臅r(shí)間有點(diǎn)長，做完作業(yè)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了，還要做媽媽布置的作業(yè)好不情愿啊！可沒辦法。在做作業(yè)的時(shí)候，我也不免要找個(gè)借口看一會(huì)書，我假裝肚子疼躲進(jìn)洗手間偷偷地看一會(huì)，可這本書實(shí)在太好笑了，我好幾次都要笑出聲，只得克制自己，但媽媽還老是產(chǎn)生疑問，“兒子，你怎么這么長時(shí)間還不出來？”我連忙回答：“快了，快了，馬上好了。”就這樣過了好幾個(gè)“馬上”，直到媽媽“咚咚咚”地來敲門時(shí)，我才把書藏進(jìn)衣服里，把水放得“嘩嘩”響，才打開門，扶著墻壁裝著有氣無力的聲音說：“媽媽，我身體不舒服，想早點(diǎn)睡。”“好，你早點(diǎn)休息，作業(yè)就別做了。”“那您也早點(diǎn)睡吧。”耶！耶！我在心里高興地大喊，因?yàn)槲业挠?jì)劃成功了。

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇十六

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書是人類的營養(yǎng)品。”而我們的周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書。”而劉向說過：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。”所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

有一次，爸爸和媽媽都不在家，就我和弟弟在家，紙條上寫著：“兒子，今天我們?nèi)プ鍪虑椋绮秃屯聿停阕约焊愣ǎ蔷瓦@樣啦。今晚我們才會(huì)回來，不要亂跑出去，不然會(huì)被壞人給抓走的。哦，對(duì)了，一定要照顧好弟弟呀，不然就會(huì)丟的！要記住呀！媽媽和爸爸都會(huì)相信你的能力的，加油！”

我一吃完早飯，就去看書了，弟弟卻在看電視。我看著、看著，就入迷了，就像我是孫悟空在一旁上刀山，下火海，在東海龍王那里拿了金箍棒，到了天宮大鬧了一回，又去了花果山，結(jié)果被如來佛祖壓在了五指山下，最后和唐僧一起去西天取經(jīng)。先遇上了豬八戒，接著又到了通天河遇上了沙和尚，接著又去了各個(gè)地區(qū)消滅了那一些妖魔鬼怪。最難消滅的妖魔鬼怪就是那個(gè)白骨精，那個(gè)老奸巨猾的白骨精，竟然假裝用人來迷惑人，打了三天三夜才被我收服。

突然，有人把我叫醒了，原來是爸爸和媽媽，媽媽問我中午、晚飯吃了沒有？我說沒有。爸爸和媽媽都很驚訝！我竟然因?yàn)榭磿鴽]吃飯。我被表揚(yáng)了，真令人忍俊不禁。

我知道了，米飯使我們的身體日益健壯，讀書卻令我們的頭腦不斷充實(shí)，所以我們要與書為伴，博覽群書，取百家之長！

我和書的故事學(xué)生（熱門17篇）篇十七

去年的八月，少年宮琵琶班的呂老師帶領(lǐng)我們來到著名的北京音樂廳參加琵琶專場音樂會(huì)，我有些激動(dòng)又有些緊張，調(diào)整了一下午心情，直到準(zhǔn)備上臺(tái)演出的時(shí)候心情才稍微平靜下來。

當(dāng)主持人和觀眾用熱烈的掌聲歡迎我們組上臺(tái)演出時(shí)，我懷著信心從后臺(tái)走向舞臺(tái)，向觀眾們鞠躬，觀眾的目光一下子注意到我們，隨后響起了掌聲，我認(rèn)真地彈著每一個(gè)音，。隨著鼓聲漸漸響起，我知道這是準(zhǔn)備開始的前奏，鼓聲一停優(yōu)美動(dòng)聽的琵琶音回蕩在音樂廳。起初全場是寂靜的，隨著鼓聲漸漸響起，觀眾席中的掌聲連綿起伏。我認(rèn)真的.注視著每一個(gè)音的位置，有感情的彈著曲目聲音清脆又透亮。

直到最后一聲鼓聲響起，表演結(jié)束了，我的心情不由自主地激動(dòng)起來。從觀眾席中又傳來一陣熱烈的掌聲和激動(dòng)的歡呼聲。我們個(gè)個(gè)笑容滿面，為順利完成演出而感到欣喜萬分。我對(duì)這場音樂會(huì)終生難忘。