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比賽工作總結簡短實用

時間:2025-04-30 作者:儲xy

當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

比賽工作總結實用篇一

為了更好地弘揚公司的企業文化,讓更多的員工可以更好的感知到公司的企業文化,特意舉辦這樣的一次“我與企業共成長”的演講比賽。

一、活動背景:

結合__公司“鐵山精神”,為充分展示青年職工的精神風貌,進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情,推動公司又好又快發展,公司團總支決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

二、活動主題:

“我與企業共成長”

三、活動對象:

__公司全體團員青年

四、活動組織:

__公司團總支

五、活動具體安排:

1、活動地點

__公司會議室

2、活動時間:20__年_月_日

3、演講稿要求

(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌,歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

(2)歌頌在公司發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神,歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識,抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

(4)要密切聯系本單位、本崗位的工作實際,展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

4、評分規則

(1)本次比賽采用百分制進行評分,要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

(2)評分標準:

①參賽作品分:滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上)。

②演講技巧分:滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)。

③選手儀表分:滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)。

④綜合評分:滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)。

⑤時間:滿分5分(演講時間不得少于4分鐘,控制在5分鐘以內,超過規定時間和少于4分鐘的,酌情扣分;演講時要求脫稿,不得照稿宣讀)。

六、活動要求:

1、加強領導,營造氛圍。各單位要高度重視此次活動,加強組織領導,在職工中大力宣傳開展演講比賽活動的重要意義,確保活動圓滿成功。

2、結合實際,精心組織。各單位要結合安全生產實際,積極組織職工積極參與,要結合企業發展歷程,企業文化精神,演講人員必須使用普通話脫稿演講,時間控制在4分鐘以內。

3、嚴格選拔,確保質量。各單位要組織本單位參賽人員進行篩選,把演講感染力強,事跡突出,保證比賽活動質量。參賽活動選拔出的優秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜志上,進行大力宣傳。

比賽工作總結實用篇二

入黨幾乎是每個大學生都會談論的話題。在科技飛速發展、信息極度豐富的今天,大學生怎樣對待入黨的問題、抱著怎樣的心態入黨、入黨的目的和意義是什么等問題是我們所不能忽視的。因此,黨校第44期提高班將舉辦以“我是如何爭取入黨的”來感知同學的各種想法以及體會,了解大家對入黨問題的看法,給予同學們展示自我的機會。

二、活動目的:

為使同學們在黨校的學習更加豐富多彩,開拓同學們的思路,檢驗和感知同學們在入黨的道路上所遇到的問題以及在其中的收獲和體會,更好的了解學員的情況,通過演講的形式,不斷加深對黨的理論和方法的學習,不斷關注時政熱點,更好的展示自己,進而實現剖析自我、砥礪自我、成長自我。

三、活動承辦:

黨校管理委員會

四、活動地點與日期

11月初在二教扇形報告廳

五、活動主題:

以“我是如何爭取入黨的”為主題開展演講比賽,展現當代大學生在入黨問題上的思考及努力,展現當代大學生積極向上、充滿活力、不斷創新的精神面貌。

六、活動要求:

1、演講內容積極向上,體現科學的世界觀和人生觀。

2、演講內容在不脫離主題的情況下可進行延伸,以嚴謹、深刻的眼光看待問題。

3、演講比賽中的即興演講部分可適當涉及到時事熱點,希望選手做好準備。

4、演講時可適當準備ppt或圖片

七、活動流程:

活動確定后在黨校網站上做好宣傳,每個院出1~2人及參加選拔,并在10月25日之前上報到黨校辦公室,同時上報演講時所需的圖片或ppt。同時班長根據各院情況上報觀眾人數,在決賽時可組織為本院選手加油助威。參加比賽的同學在平時成績上加5分,進入決賽的同學根據名次相應加分,觀眾的平時成績加3分。

初賽在10月27、28完成,地點設在第九會議室,初賽時為命題演講,每位參選者有5~8分鐘時間演講,以各學院為單位抽簽決定演講順序,屆時由老師及各院班長進行打分,從中選出8名選手參加最后的決賽。

決賽時間將定在11月5~8日,決賽分為命題演講和即興演講兩個部分。命題演講時間控制在5~8分鐘,選手圍繞主題進行演講。即興演講將在大屏幕上打出題目,同時給予選手5分鐘的準備時間,選手可根據題目說出自己的看法并加以延伸。各位評委老師為各位選手進行打分,然后進行頒獎。

八、評分標準:(另附評分表)

1、 思想內容(30分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義

2、 語言表達(30分):普通話標準、表達流暢、激情昂揚

3、 形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體

4、 綜合印象(20分):基本功扎實、發揮出色、振奮人心

九、獎項設置:

本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及若干紀念獎。

十、準備工作:

比賽工作總結實用篇三

活動背景我們是新生,我們是__大學的新生力。走進_大成為_大的一員,你將會有四年的美好時光從這里度過_大的一草一木都將見證你的喜悲你的成長。成為_大人,_大是你夢啟航的地方,是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進_大、了解_大。今天我們以_大為榮,明天_大以我們為傲。

活動目的為了增強學生對學校的了解,并鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,學院決定舉行本次演講比賽。

活動主題:以“__”為主題,闡述自己的觀點和理解。

活動名稱:演講比賽

活動形式:備稿演講與即興演講

活動組織:化學化工學院學生會學習部

活動對象:化學化工學院全體大一同學

活動時間:

活動地點:

二、會前準備

1、以班級為單位,漢班每班選薦三位選手,蒙班六位選手參加本次比賽。

2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。

3、安排選手的出賽順序,通知評委到場。

4、工作人員提前到場調試設備,打掃場地衛生并布置場地,安排評委座位,為評委準備飲用水。

5、主持人提前熟悉比賽流程。

6、班干部組織學生到場觀看本次比賽。

三、比賽流程

1、主持人上臺致開幕詞并宣布比賽開始。

2、主持人介紹到場嘉賓并說明本次比賽的規則和所設獎項。

3、現場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鐘),脫稿演講自己所準備的內容(三到五分鐘)。

4、評委點評并評分,主持人宣布本次比賽的成績和名次。

5、主持人致結束詞,感謝評委的到來。得獎同學上臺。對得獎同學表示祝賀。主持人宣布活動結束。

1、先請評委和老師離場。

2、收拾場地,工作人員負責打掃衛生。

3、寫好活動總結。

五、注意事項

1、比賽期間注意保持賽場安靜。

2、中途不得無故退場。

比賽工作總結實用篇四

演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發表自己的見解和主張,闡明事理或抒發情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動,今天本站小編給大家分享一些實用的演講比賽技巧,希望對大家有所幫助。

包括了解聽眾,熟悉主題和內容,搜集素材和資料,準備演講稿,作適當的演練等。

包括開場白的藝術,結尾的藝術,立論的藝術,舉例的藝術,反駁的藝術,幽默的藝術,鼓動的藝術,語音的藝術,表情動作的藝術等等,通過運用各種演講藝術,使演講具備兩種力量:邏輯的力量和藝術的力量。

所謂空間是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。反之,如果主席位居會議桌之正中央,則會議的進行情況會變如何呢?恐怕會使出席者注意力散漫了,且有會議冗長不休的感覺?因此,讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽眾對于演講的關注,甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。

演說時的姿勢也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。

在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。克服這股視線壓力的秘決,就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進行演說也具有效果。

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。

服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服、以及燕尾服為宜。其次,發型也可塑造出各種形象來。長發和光頭各自蘊含其強烈的形象,而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。

聲音和腔調乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對于整個演說影響頗巨,這倒是事實。根據某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽眾的熱切關注。說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行,聽眾會睡覺的。

演講時要時刻注意與觀眾互動,這樣可以渲染場上的氛圍,增強感染力!

比賽工作總結實用篇五

為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

二、 組織機構:

顧 問: 成 強 李四軍

組 長: 郭澤鋒

副組長:張 敏 孫 意

成 員:全體團學干部

三、主辦單位:信息工程、藝術設計系團總支

四、演講主題:“讓青春在構建和諧校園中閃光”

五、比賽時間:4月8日----4月12日

六、參賽對象:全系學生(主要面向大一新生)

七、賽程安排:

本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

(一)、賽前準備:

⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:張敏、孫意)

⒉制作好宣傳板報。(負責人:江淋、胡猛)

⒊進行報名事宜。(負責人: 張敏、 孫意)

⒋參賽選手上交演講稿件,由組委會審核通過。(負責人:郭澤鋒)

⒌賽前注意事項指導。(負責人:張敏)

(二)、比賽階段:

⒈比賽地點:一教304 多媒體教室

⒉比賽時間:7:00-------10:00

⒊場地準備:生活衛生部

(要求布置好賽場,準備好飲水等)

⒋評委安排:

本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。

⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

八、活動要求:

⒈加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為“構建和諧校園”的重要內容。

⒉推選出本班級優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。

九、獎項設置:

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

十、比賽規則:

⒈演講順序由選手抽簽決定。

⒉評委手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由統分員收取評委的評分表。

⒊評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。

⒋評委當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

⒌脫稿演講3-8分鐘。

⒍評分標準:

⑴、評分采取十分制,去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。

⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)

比賽工作總結實用篇六

一、宗旨:讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈職責心和高度職責感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有必須影響的地方綜合性大學。

二、原則:以“知校愛校護校,爭創一流學府”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不一樣、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

三、目的:調動全校師生用心準備,迎接本科教學評估的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。

四、組織方式:由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦,教育學院團委與演講與口才協會承辦。

五、參加對象:※※大學所有全日制在校生(包括成教學院和知行學院)。

六、活動過程安排:

1、由※※大學校團委于4月15日前向各院團委發布關于此次演講比賽的通知。資料包括要求各院按照公平、公正、公開的原則,透過院級演講比賽的方式選派優秀代表(學生達1000人以上的院選派2名,其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學院團委。5月19日舉行決賽。

2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式,由講協負責板報的宣傳,而后三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。

4、邀請評委。

5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽簽,5月19日下午布置場地,5月19日晚7時整舉行演講比賽復賽。

七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體狀況適當加分)。

評分標準

1、緊扣主題,資料充實,立意新穎,文字優美(4。5分)

2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)

3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

5、時間限制(0。5分)

八、比賽流程

1、領導講話致辭

2、參賽者依次演講

3、專家點評

4、頒獎

5、參賽者代表講話(評價與感想)

6、合影

注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)

九、注意事項:

1、參賽者務必提前到場,到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,期望參賽者賽前需有充分準備。

十、獎項設置

1、設一等獎二名,二等獎五名,三等獎七名,優勝獎若干。

2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

十一、前期宣傳工作安排:

1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。

2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

附:經費預算

橫幅:60×2=120元

請柬:50×1=50元

礦泉水:24×1=24元

膠卷沖洗:40×1=40元

評委及獲獎選手禮品:500元

證書制作:15×2=30元

評分用筆:10×1。5=15元

話筒電池:16元

海報展板:30元

禮儀服裝:20×4=80元

主持人化裝:30×2=60元

會場布置材料:70元

合計:1035元

比賽工作總結實用篇七

三、承辦單位:政法系團總支學生會 四、參加對象:政法系全體師生

五、活動時間、地點:4月23日、地點待定

六、活動要求:

3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合,突出時代風格;

4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

七、時間安排:

(一)預賽時間:4月23日至4月27日

(二)決賽時間:5月4日

七、活動過程安排:

3、確定比賽場地;

4、邀請評委;

八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)

評分標準:

1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)

2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)

3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔、儀表端莊(1分)

5、時間限制(0.5分)

九、比賽流程

1、領導講話致辭;

2、參賽者依次演講;

3、評委點評;

4、頒獎;

5、合影留戀。

注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)

十、獎項設臵

一等獎一名,獎金100元并頒發證書;

二等獎二名,獎金80元并頒發證書;

三等獎三名,獎金50元并頒發證書;

優秀獎若干;僅頒發證書;

關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責

一、五四比賽籌備工作領導小組

組 長:蔡娟老師

副組長:劉銳、甘麗

組 員:孟靜、顧懷金

領導小組下設七個專項工作組,具體安排如下:

(一)比賽指導組

組 長:張靜、張海燕

成 員: 付恩洪

職 責:負責比賽安排;負責各比賽指導;負責演講場地設計安排。

(二)現場策劃組

組 長:楊磊、韓鴻志

成 員:部門成員

職 責:負責音響、燈光的聯系落實;負責舞臺背景設計與制作;負責橫幅的制作與懸掛;負責禮儀的安排。

(三)秘書工作組

組 長:甘麗

成 員:組織部、學習部

職 責:負責選定主持人;負責審定主持詞;負責比賽領導邀請工作;負責起草領導講話稿;負責有關通知的下發;比賽時統分、算分工作。

(四)后勤工作組 組 長:韓戀、王兵 成 員:部門成員

職 責:負責觀眾席的劃分;負責飲用水的購買;負責領導席的布置;負責觀眾道具的購買。

(五)攝影攝像組 組 長:羅仁俊 成 員:部門成員

職 責:負責組織學生按時到場觀看比賽;負責安排護校隊隊員維護觀眾秩序。

(八)經費籌備組 組長:馬濤

二、各工作組工作完成時間要求見下表:(略)

政法系五四演講比賽與贊助商合作方案 尊敬的贊助商:

政法系于201x年5月4日舉辦政法系五四演講比賽,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我系五四演講比賽的可行性進行深入了解,我們為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析

2、在校大學生達7000余人流動量大,為貴公司宣傳的成效更明顯。

二、宣傳方式(具體由政法系學生會宣傳部負責)

1、用八條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)

2、在校醒目位臵, 強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語.、我們將在此次活動的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

三、宣傳效應:

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利

1.海報注明"本次活動由*公司贊助舉辦。 (由貴公司提供)

2橫幅有標明贊助商

3增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展

4擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場占有率。 通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

附:1、作為固定資產的物品自購買之日起使用年限至少為三年。

2、不屬于固定資產但以后還能使用一定時間的物品,必須在備注中寫明使用時間。

3、此經費預算表必須有學生會生活部及系相關負責人的簽字,否則無效。

比賽工作總結實用篇八

二、主辦單位:xx學院機械工程系學生會學習部

三、活動宗旨

本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活,推動我校素質教育,培養同學們對生活和學習的熱情,營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦,。

四、活動時間:x月x日--x月x日

五、比賽地點初賽:教x--x(如有改動,另行通知!)

決賽:教x--x(如有改動,另行通知!)

六、賽前準備:

七、主持人的選定:主持人一名,負責演講比賽的流程。

八、參賽選手要求:

(1)參賽對象:大一新生

(2)要求演講內容積極、健康、向上;

(3)服裝要求:正裝

九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

十、初賽安排及籌備工作:

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30開始布置教室,主要由本部室人員負責。

3、x月x日晚7:00在教x--x舉行初賽,初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘,不設提問。評委若干,評委分別對參賽選手進行評分統計后,選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。

十一、決賽安排:

1.x月x日晚7:00在教x--x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后,評委對參賽選手進行評分。

2.決賽成績除去最高分和最低分,剩余評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數點后兩位,分數相同者取小數點后3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現場打分,工作人員統一收集后由統分人員統計,下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次類推。

3.比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎和最受歡迎獎。

(共七名獲獎者)

注:

※一、要求以及評分標準:

1、演講內容(30分)

a.觀點正確、鮮明,主題深刻、集中。(10分)

b.角度新穎、選材得當,材料典型、充分;(5分)

c.切合聽眾對象,切中社會現實,針對性強;(5分)

d.邏輯嚴謹,結構清晰,語言生動,說服力強。(10分)

2、語言表達(35分):

語音:普通話標準,吐字清楚、準確,流暢,自然;

(15分)

語調:停頓運用得當,抑揚頓挫切合演講內容,能準確、恰當地表情達意。(15分)

語速:演講流利,有適當的速度,節奏富于變化;(5分)

3、神情動作(20分):

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

4、儀表形象(10分):

(正裝)服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。

5、演講時間(5分):

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

(時間限制為5分鐘,嚴重少于3分鐘或多于7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止)

三、比賽流程

注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)

四、注意事項:

1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們可能會增加一點即興問答活動內容,對此,希望參賽者賽前要有充分準備。

機械系學生會學習部

20xx.x.

附:

評分項目具體各分項得分

1.演講內容(30)a.觀點正確深刻(10分)b.材料新穎得當(5分)c.切合聽眾現實(5分)d.語言生動形象,說服力強(10分)

得分

2.語言表達(35)語音(15分)語調(15分)語速(5分)

得分

3.神情動作(20)動作舒展大方,眼神情態自然靈活,能用姿態神情很好的表達出演講內容和思想感情。(20分)

得分

4.儀表形象(10)服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。(10分)

得分

5.演講時間(5)嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

(時間限制為5分鐘,嚴重少于3分鐘或多于7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止,總分為5分)

比賽工作總結實用篇九

一、時間:220xx年12月2日預賽,決賽時間12月8日。

二、地點:預賽安排在六號教學樓307教室,決賽在藝術學院音樂大廳。

三、組織指導思想:正確的方向,積極的思想,堅持不懈的行動

四、 演講主題:

以“踐行,青春獻和諧”為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同的新穎的角度和方式,闡述對精神理解及人生、事業、未來的追求與熱愛。

五、主辦單位:陜西理工學院黨校

承辦單位:南區黨校1班

六、指導老師:楊紅云 張參戰 路愛東

七、組織策劃總負責人:李鵬飛

八、組織策劃成員:黨校第十二期各班班長及一班班委全體成員

九、參賽選手:各班選拔4名選手,共16名選手參賽。

十、參加人員:黨校老師、所有黨校班干部及每班40名學員

十一、工作人員:

1、主持人:1男1女,各班上報參加主持人競選名單,經選拔產生。

2、活動材料組

組長:尚萌萌 副組長:彭歡歡

(1) 審查、篩選、修改演講稿,并匯總整理

(2) 計分、統分的相關準備工作

(3) 本次活動總結

3、節目組

組長:白珩崗 副組長:惠敬文

(1) 文藝節目的篩選及排練(體現歌頌黨的主題)

(2) 互動環節特色游戲制作與設計(預賽嘗試)

4、比賽會場設計與布置組

組長:霍曉鋒 副組長:靖磊

(1)會場設計與布置

5、安全組

組長:康旺 副組長:趙廣融

負責會場紀律與安全

6、后勤組

組長:徐心竹 副組長:石吉師

(1) 獎品的購買準備及比賽禮儀服務等

(2) 比賽場地布置物品的采購及小禮品的購買

(3) 財務記錄匯總整理(要求購買前必須做好預算,報總負責人經同意后方能購買,并詳實記錄一切開銷及保管好票據)

(4) 做好善后工作,保證公共財產完整

黨校一班組織好本次演講賽,為此次比賽的主體班級,將全權組織策劃本次演講賽,其他班班長及班干部積極參與工作并協調好班級工作,對于各組長交付的工作必須保質保量按時完成。

十二、評委(7人)

劉保民 黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師;

張參戰 黨委組織部張參戰老師;

路愛東 黨委組織部路愛東老師;

黃 斌 藝術學院學生輔導員黃斌老師;

徐心竹 黨校三班班長徐心竹同學;

崇尚俊 黨校四班副班長崇尚俊同學;

尚萌萌 黨校二班班長尚萌萌同學。

十三、仲裁委員會

仲裁長: 路愛東老師

副仲裁長:彭歡歡 王海珠

成 員:陳佳卉 陳昭玲 黨小娟 王瑞 李欣瑞 袁琪

職 責:監督比賽的公平公正

裁定預賽中第七名重分選手,決賽中前六名重分選手及第六名重分選手名次。

十四、獎項設置:公布前七名選手進入決賽,為參加預賽而未能進入決賽的選手頒發紀念品。

十五、比賽規程:

11月28日中午各參賽選手將演講稿以班級為單位交到黨校辦公室(演講稿附姓名,班級和聯系方式),并同時進行分組抽簽。

2、主持人介紹參加演講賽的各位評委、仲裁委員會成員名單及職責;

3、副仲裁長彭歡歡同學宣布評分標準及注意事項;

4、主持人宣布演講正式開始:

首先請1號選手 (只報姓名,不報院系和班級)上臺演講…… 演講完畢,計分員計分、主持人公布:去掉一個最高分 分,去掉一個最低分 分,1號選手最后得分 分。節目1表演結束后公布1-4號選手得分。如此依順序向下,直到所有演講者演講完畢。

5、穿插文藝節目

1-4名選手演講結束,穿插節目1;5-8名選手演講結束,穿插節目2及互動問答;9-12名選手演講結束,穿插節目3;13-16名選手演講結束節目4。

6、穿插節目4期間,由仲裁長 路愛東 老師宣布演講賽得分。

7、由藝術學院 黃斌 老師宣布進入決賽的7位選手名單。

8、黨校 張參戰 老師對本次演講賽進行點評。

9、由4位評委老師給獲得參與獎(未進入決賽的選手)的選手頒發獎品。

10、由黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師總結

十六、主持人宣布:黨校“踐行,青春獻和諧”演講賽到此結束。

十七、選手、演員及工作人員與領導老師合影。

十八、評分標準:

評分采用10分制,設評委7名,計分采用去掉一個最高分和一個最低分,評委給分之和除以5即為選手最后得分,得分保留2位小數。評委打分最多保留1位小數。

(一)儀態儀表(1分)

1、儀表端莊、大方

2、衣著整潔、得體

3、精神飽滿、禮貌自然

(二)內容主題(4分)

1、結構合理,語句通順

2、主題突出、內容健康向上

3、觀點正確鮮明、事例真實典型

(三)演講技巧(4分)

1、普通話標準

2、口齒清晰、聲音宏亮

3、感情豐富、抑揚頓挫

4、體態語言得當、豐富

5、對突發情景(如忘詞)能巧妙處理

6、富有情感和感召力,聽眾反映好

(四)綜合印象(1分)

十八、賽程安排:

1、12月2日下午15:00在6號教學樓307教室舉行預賽,要求所有工作人員和參賽選手14:00到場,觀眾學員14:45必須到場。

2、12月8日晚上19:30在藝術學院音樂廳舉行決賽,要求所有工作人員和參賽選手18:30到場,觀眾學員19:15必須到場。

2、決賽前兩日參賽選手進行抽簽,決定比賽順序

十九 、注意事項:

3、演講時要脫稿,不得照稿宣讀,否則取消比賽資格;

4、演講時要把握好以下幾個方面:主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭,同時注重演講技巧的應用,演講的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

最后,希望我們四個班全體班干部能同心協力辦好這次演講賽,讓這次比賽成為陜西理工學院黨校第十二期入黨積極分子培訓班生活的一道亮麗的風景,讓我們成為同學們心目中先進的團體,讓我們用行動證明我們是全身心為同學們服務的!

比賽工作總結實用篇十

為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活,提高同學們學習的積極性,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。

一.活動主題

感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情

二.活動意義

三.活動方式

四.活動前準備工作

1活動時間及有關場地安排

(1)時間:9月28日中午12:00報名截止(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)

9月30日公布參加選拔賽名單

10月5日上午公布選拔賽前20名名單,同時,中午12:00進行演講抽簽,公布命題演講題目(地點待定)

10月7日交演講稿,電子版照片到聯系人處

五.比賽流程

110月9日下午3:30在b棟415集合

2由主持人宣讀賽事流程及評分標準

3比賽開始

4支持人宣布獲獎名單并主持頒獎

5有相關評委對本次活動給予點評,部長總結

六.獎勵.

比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定

七.活動所需費用預算:

附表:

一.評分標準

(一)儀表形象:(15分)

1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)

2、儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)

(二)演講內容:(50分)

1、主題鮮明、深刻,觀點正確,見解獨到,符合主題內容。(25分)

2、內容充實、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

3、行文流暢,用詞精練,結構完整合理、層次分明,詳略得當。(10分)

(三)語言藝術:(35分)

1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)

2、發音標準,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,表達流暢。(10分)

3、節奏處理得當,演講技巧運用自如。(10分)

4、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高-潮。(10分)

(四)時間:演講時間為4——7分鐘。不足時、超時,均以10秒為計時段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結束)。

二、評分規則:

評委根據每部分評分結果,明確給出總分,然后去掉一個分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下就是小編給大家講
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?
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