一、領導重視，機構完善。

我中心高度重視扶貧工作，把定點幫扶工作作為一項重要的政治任務來抓，成立了以中心主任李興建為組長的扶貧工作領導小組，明確專人具體分管，工作組下設，確定辦公室主任為聯絡員。

二、有力，資金落實。

年初，中心扶貧領導小組到達定點幫扶的xx鎮梓南村，確定了20戶幫扶對象，并與之簽訂《扶貧工作目標書》，為貧困戶脫貧致富想辦法出主意，制定經濟發展的、措施。我中心決定在“科技、科技示范、科技”三個方面為幫扶提供幫扶措施。直接到村上門服務5次，期間幫助該村搞好環境綜合治理規劃，協助搞好計劃“三結合”工作。結合蘆溪鎮伍柏村的實際困難,向每戶貧困戶捐贈錢物達400元，共計8000元，切實地為貧困戶辦、辦實事。中心領導班子成員在金秋助學中,對1名貧困生進行了現金資助,資助金額達xx元,幫助其解決學費及生活上的一些困難。

三、開展科技服務，提供致富信息 。

我中心利用自身優勢，組織惠民培訓，針對貧困戶缺知識、少技能、外出務工難的的'實際情況為其免費進行了電工、焊工、縫紉、計算機、家政服務等職業技能培訓，力爭讓幫扶的貧困戶逐漸擺脫貧困。

四、進行法制宣傳，開展法律知識送上門活動。

在幫助貧困戶脫貧致富的同時，我中心還對定點幫扶梓南村農戶開展普法教育，進行法制培訓，發放法制宣傳，幫助村民提高了法律意識，幫扶對象全年無一例違法現象發生。期間，我中心選派骨干工作人員到村、到組、到戶，進行了大量的群眾走訪，了解群眾疾苦，切實解決當地群眾的生產和生活困難。

一、及時調整領導小組，夯實工作責任。

根據我局2015年班子分工，及時調整了我局雙包雙促精準扶貧領導小組和辦公室，由局長***同志親自任組長，副局長***同志任副組長，局班子其他同志為成員的工作領導小組，領導小組下設辦公室，落實了專人具體辦公，細化了工作任務，明確了工作職責。

二、及時制定工作計劃，落實扶貧任務。

年初我局及時制定了***村雙包雙促精準扶貧工作計劃，確定了以發展牛羊養殖和魔芋種植為主導產業的六大類10個扶貧項目計劃，并逐一落實了包扶責任，為2015年工作開展奠定了良好的基礎。

三、開展春節慰問活動，關心群眾溫暖。

春節前夕，我局節約辦公經費，購買了大米、面粉、油等慰問品**份，由分管精準扶貧的*局長帶領干部職工親自送到村民手中，及時把縣委和縣政府的關懷送到群眾手中，既拉近了干群關系，又為貧困戶群眾過上祥和溫暖的春節盡了一點綿薄之力。

四、及時啟動幫扶工作，扶貧效果顯著。

一是2月份我局下撥了2015年精準扶貧啟動資金**萬元，協調落實發展資金***萬元；二是3月份協調村上購回魔芋種**萬斤并已經發放種植到位，目前長勢良好；三是計劃發展的20戶牛羊養殖大戶項目目前已經有11戶標準化圈舍動工新建，羊種正在聯系購買中；四是籌建牛羊養殖合作社1個，預計8月份可以組建完畢。

下半年，我局將繼續努力按照縣委縣政府和我局工作計劃安排，圍繞**村的發展實際，加大基礎設施建設，開展農業技術培訓，促進貧困人口就業，大力發展***，抓緊落實發展資金，突出抓好脫貧增收，加快推進探索發展養殖業促貧困戶脫貧試點建設，力爭讓全體***貧困群眾早日脫貧致富奔小康。

**縣**局

2015年6月29日

初中的孩子們，在中考的壓力下，不管表現的自信滿滿還是有點喪失斗志，都需要老師的正確引導才能發揮最好的一個狀態。你知道要怎么樣寫好初中學生博客評語嗎?下面是本站小編為大家整理的初中學生博客評語，供大家分享。

1. 你能尊敬老師，有較強的集體榮譽感，平常隨便說話做小動作的現象改了許多，學習上有偏科現象，語文學科成績稍弱，影響總成績的提高。希望你今后改掉拖拉習慣，挖掘自己的潛力，探索新的學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

3. 能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，但是最近你的字體有點潦草。老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

4. 一年半的初中生活已經過去，老師發現你有了很大的進步待人接物沉穩了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興。可另一方面，老師覺得你學習上放松了不少作業有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!

5. 你會學習會思考，所以你的成績進步很大。出色的發言，令老師同學們贊嘆不已。你很熱心，同學有不懂的地方，你能認真給他們講解，從不推辭。把你的字寫好，讓自己更好優秀。努力吧，你的明天會更好。

6. 班長競選中的慷慨陳詞;英語小組賽中的熱烈搶答;輔導后進生的耐心細致;同學們犯錯時的義正言辭;每每大小考中的名列前茅;老師不在時的“小班主任”。不到一年的時間里你已成了全班同學的典范，成為老師不可缺少的左右手。

7. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統考，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

8. 老師一直以為你是一塊未經雕琢的璞玉單純善良而又聰明。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執拗;你依舊聰明機靈，卻過多的用在了對學習無益的事情上。未來的錄還很長，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉!

11. 老師很欣慰的看到原本膽小的你越來越敢于表現自己了——班會課上精彩的吉他表演，藝術節上嫻熟的英語口語。其實你是個很優秀的女孩學習認真，成績優秀，工作負責，發展全面，老師希望以后能更多的參加活動，做自信陽光的女孩!

12. 文靜清秀的外表，飄逸瀟灑的字體，勤奮執著的學習態度，看似溫和實則倔強的內心——這應該就是你了。作為組長，你工作認真負責任勞任怨;學習上，你上進心強，成績優秀，老師希望你奮起直追，挺進前三!

13. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。

14. 還記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對電子游戲機那般的疾迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著!

15. 在班這個大集體中，你是沉默寡言的很少聽到你大聲的說話大聲的談笑。其實你有很多優點待人熱情友善，勞動積極肯干，尊敬師長，紀律觀念強。老師希望你能大膽一點，自信一點，專心一點，只要肯努力，你一定能夠很優秀!

17. 作為衛生委員，你工作認真負責，一直默默的為班級做著貢獻卻從不圖回報，老師代表全班同學謝謝你!同時，老師也好希望你能像搞好工作一樣搞好自己的學習!勤奮刻苦勤思多問，認真聽好每一節課，做好每一次作業，合理有效地利用課余時間，你一定能夠很出色的!

18. 身為體育委員的你，工作認真負責卻少了點干事的魄力，但老師相信，稍加鍛煉，你一定可以做得很出色!你是個很大度很善良的男孩，心胸寬廣，待人真誠，但學習上少了點鉆勁，缺乏吃苦耐勞的精神。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!

19. 對你，老師一直是“愛恨交集”的。“愛”的是你的坦誠質樸胸無城府以及對工作的那份熱忱，對自己喜歡的事情的那份執著;“恨”的呢，當然是你的拖拉馬虎以及總是“后知后覺”慢人三分的反應。好希望在新的一年李，你能揚長避短，努力做一個全面發展的優秀學生!

1. 你能夠自覺地遵守班級的各項規定，也能夠自覺地完成各種作業，總之，你是一個合格的學生。學習方面，本學期，你是有進步的，聽課方面也蠻有效果的。老師希望你能夠更加努力，爭取更大的進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

2. 你總是坐不住，學期后期特別如此。連紀律都做不到，其他的還有什么談的，所以我希望你要好好想一想，如果還是坐不住，那讀書不就是一句空話了嗎?你能不能改掉一些壞毛病……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

3. 你是一個自覺性較好的女孩，能夠合理地安排自己的生活和學習。老師知道你想獲得更大的進步，所以老師建議你努力改進學習方法，更加主動地自覺地投入學習……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

4. 你是一個乖乖的女孩，你在這學期取得了一定的進步。英語，是你的最大弱科，老師希望你加油，不要輕言放棄。你要相信，只要堅持，你就會有希望，你就會有收獲……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

5. 作為一個科代表，你的成績還不夠好，所以你要加油，力爭使自己成為一個合格的科代表。其次你要加油，力爭成為一個合格的班干部。你不可再頑皮了，要努力使自己坐得住，那時候你才會更加強大……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

6. 你的家境讓人不得不同情你，但同情根本解決不了什么問題。要想改變命運，只能靠你自己，這一點我相信你能明白。我知道你在努力，但努力時還要講究方法，所以你要勤動腦筋，雙管齊下才好……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

7. 以下是你的期末考試成績，再接再厲哦!——老班周本衛

8. 你聰明伶俐，活潑可愛，于是你較有人氣。但這些只是外在的東西，人生真正重要的是實力。所以你還需加油!期中考試后，你的成績還是沒有多大起色，說明你努力不是很夠。老師期待著你的成長……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

9. 以下是你的期末考試成績，再接再厲哦!——老班周本衛

10. 你是一個不錯的好孩子，很聽話，很乖巧。不過你的學習成績總是不夠好，老師很是覺得可惜。你能不能想想自己哪些方面做的不夠，然后努力改進。老師期待著你的進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

11. 本學期，老師見證了你的成長，你的進步，老師很是高興。你很懂事，也很勤奮。老師相信，你只要堅持下去，不愁沒有更大的發展。老師祝福你……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

12. 你是一個很懂事的孩子，從來不曾見到你違反過班級紀律，這明你定力不錯。老師希望你能夠把更多的精力投入到學習中去，努力挖掘自己的潛力，努力提高自己的成績。老師相信，你一定行的，老師一定可以看到你的進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

13. 你對我們的班級有較深的感情，所以你總是愿意把看到的不良現象告訴老師，老師謝謝你。你自覺性比較好，從不給班里惹是生非。老師希望你能夠好好學習，努力提高自己的成績……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

14. 你的成績總是不能讓老師滿意，我相信你也不是很滿意吧。想不想達到你的理想成績呢?當然這需要毅力，更需要付出。老師希望你能夠加強自身管理，努力修煉自己，努力提高自己……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

15. 你的名字如此響亮，而成績卻不堪一提，這真是極大的諷刺。老師希望你努力，用自己的成績來與自己的名字相配，那樣你才會無愧于自己。好好干吧，現在干還有機會，不要等到以后再來后悔……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

16. 郭小紅作為一個人，特別是一個普通的人，平凡的人，要做到“十全十美”是絕對不可能的。但要曉得自己有何差距，有何缺陷!尋找到最好的時機把其完善，這樣才不會使自己的內心感到空虛和內疚，你雖成績欠佳，只要你能好好把握自己，相信將來你是一個很出色的女孩!

17. 賴華林你原本是一個很優秀的學生，能夠尊敬師長，團結同學，自尊心較強的人。可是不知是為何理由，你自欺欺人而變得自甘懦弱，甚至是在自毀前程，已經逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理。

18. 劉華清你是一個在多數人眼里都很優秀的好女孩。你本是一個成績也較好的好學生，可就是受不了外來的誘惑，到頭來“賠了孩子順了狼”給自己帶來了無數的煩惱，最可惜的是錯過了這般好學習的時機!你有一個聰明的頭腦，今后還多希望能三思而后行!

20. 劉小芳你是一個性格較開朗的女孩，喜歡成天嘻哈打鬧，作為一個女孩能這樣確實是很難得。但是作為一個學生，千萬別因此而誤了自己的學習，甚至是“人生”。在學習上，你總表現出一副蠻不在乎的神態，這是非常要不得的，希望你今后取長補短，發揮出自己最好的能力和水平，相信你行!

1. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

2. 你具有一個農家孩子樸素勤奮的品質，你的自立能力給人印象深刻。成績的提高是對你勤奮的匯報。你團結同學，尊敬老師，關心別人。不過，你有時只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動欠熱心。雖然我們個人的努力很關鍵，但是集體的力量也不能夠忽視。愿你時時擁有自信的笑意，在這繁重的學習生活時刻保持一種良好的心態，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

3. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

4. 你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱情投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

5. 你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

6. 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

7. 能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受影響于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。

8. 學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

9. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!

10. 你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!