學好英語可以幫助我們更好地與外國友人交流，增進彼此的了解和友誼。推薦一些適合自學英語的教材和學習資源，供大家選擇使用。

我的社區初一英語（優秀14篇）篇一

鳥兒為了自己的夢想，勇敢的飛向那充滿危險的森林；魚兒為了自己的夢想，不知疲倦的在無邊的大海里追尋；花兒為了自己的夢想，毫不畏懼風吹雨打；我為了自己的夢想，也在努力著，堅持著。

從小學步入了初中，漸漸懂得了很多，我知道每個人都在為自己的夢想奮斗者?？粗切└冻隽司薮蟮呐K于進入理想的高中的學哥學姐那寫滿欣喜的臉，我在默默地為自己也能進入一個理想的高中而努力著，我渴望能通過努力創造出一個屬于自己的輝煌人生，這是我的夢想。

初一的學習很苦，我用我的選擇來實現我的夢想。我知道在這條路上走下去要付出很多，但為了自己的夢想，無論前面的路多么坎坷我都要堅持。我曾與這個優秀的班級失之交臂，是父親的奔走使我終于不再遺憾。這個班級里有那么多的好學生，而我只是陪襯他們的葉子，為了讓葉子在花朵的光芒中也能變得耀眼，我需要努力。

當清晨的第一縷陽光沐浴著大地時，小草在露水的滋潤下生長著，花兒在陽光的呵護下爭妍斗艷，它們都在為自己的夢想忙碌著，它們時刻提醒著為了夢想我要努力奮斗。

新的我環境中，我每天都重復著同樣的生活。早晨五點多一點就睜開了朦朧的睡眼，離開溫暖的被窩，開始了一天的艱苦生活。朗朗的讀書聲中彌漫著一種堅持。匆匆地飯后，迎來了重要的課堂。全神貫注的聽講，虛心請教老師和同學，刻苦鉆研習題，這一切成為我一天的生活。

晚自習后，喧鬧了一天的校園歸于寂靜，只聽到窗外沙沙的風聲，偶爾伴隨著幾聲蟲鳴。我們就在這蟲鳴和風聲的陪伴下挑燈夜讀。當我遇到難題時，我就會向別人請教，直到弄懂。同學間激烈的討論給了我鼓勵，我感到自己已融入到這個強大的集體中，我相信陪襯的葉子也能放射出它應有的光芒。

英語考試的進步給了我信心，給了我希望，我更認真地聽老師講課。當我遇到不懂得問題時，我會向其他同學請教，把知識點記牢。

數學考試的失敗讓我學會了堅強面對，我強迫自己聽自己本來就不喜歡的數學，做對自己來說是那么枯燥無味的數學題，遇到難題時，我就會向其他同學請教做題的技巧。我相信日積月累，我就會有進步，哪怕是一點點。明年會何去何從，取決于我今年的努力。我相信陪襯的葉子只要堅持也會成功。

鳥兒因為勇敢而收獲，魚兒因為執著而暢游，花兒因為堅強而開放，而我因為努力也一定會夢想成真。

我的社區初一英語（優秀14篇）篇二

一個國家和一個家庭都有其規則,有其自身的規律。我的家庭也有一些規則。

首先,我必須在10點前回家,因為它是危險的回家晚了。接下來,我在學校的晚上不能看電視。在我看來,我需要時間來放松,而不是在學校學習的夜晚,最后,最大的.問題是,我不能加入俱樂部。我的父母認為這是對我的學習不利。他們不知道我感興趣的是跑步,打籃球和寫作。

俗話說,“沒有規矩不成方圓”。我知道我應該努力學習。但是我已到了自己做決定的年齡了。我希望我的父母我的父母能理解我,能給我更多的自由。

我的社區初一英語（優秀14篇）篇三

我的父母對我要求很嚴格，他們制定了一些基本的規章制度，我必須遵守。

首先，我必須按時完成作業。其次，我不能玩電腦游戲，即使在我的空閑時間或周末。第三，我必須做一些家務，比如整理床鋪，整理臥室等等。如果我打破其中一個，我將受到懲罰。但是多虧了這些規則，我才能過上健康而有規律的生活。

我認為第二條規則對我不公平。我希望有時候我可以被允許玩一會兒電腦游戲。它會讓我放松。

我的社區初一英語（優秀14篇）篇四

我心中一直有一個小小的夢，夢中的我甜甜地微笑著眼前是我夢中美好的家園……。

蔚藍的天空，輕柔的白云，綠色的草地，竹子做的房間，藤蔓編織的床，竹子做的衣柜……一切都充滿了綠色，充滿了生機。一家人和和美美，其樂融融，早晨在鳥兒們的呼喚中睜開眼睛，呼吸著大自然清新的空氣，用露水沏上一壺散發著淡淡幽香的花茶，讓父母早晨醒來后能舒服地喝著茶，然后一家人手牽手去散步。這是多么溫馨的畫面啊!

我夢想中的家園沒有刺耳的汽笛聲，沒有污染空氣的汽車尾氣，沒有散發著臭味的垃圾堆，沒有為了一點芝麻綠豆的小事兒爭得面紅耳赤的小販，沒有成天說人是非、聊人八卦的人，沒有官場中的勾心斗角，沒有……盡管一切都是那么令人陶醉，令人向往，可夢終是夢，我只能把這個夢埋在心底，等到我有能力讓這個夢變成現實的時候，就讓它發芽成長，變成我真正的家園。

心中的家園依舊那么讓人迷戀，它深深吸引著我，讓我更加努力，向著這個目標前進，我會永不放棄，直至我能完全擁有我心中的美好家園!

我的社區初一英語（優秀14篇）篇五

清晨6：00的陽光溫和地喚醒了沉睡中的生物。建筑工人搬運著鋼筋和混凝土，叮叮當當的噪音摻雜著鳥鳴聲奏成一曲動人的樂曲，像是個定時鬧鐘似的，打響了快節奏生活的第一槍；環保工人早已在大街上清掃著垃圾，為我們掃除一片干凈和諧的大路；學生們起床，穿好校服，匆忙吃完早飯后奔向校園，開始了一天的學習生活；白領們提著文件包，或是坐地鐵或是坐私家車或是巴士，日復一日的繁忙的工作；那些在報紙上、雜志上和電視上曝光率極高的明星，畫著精致的`妝容，搭配著昂貴的服飾，踩著恨天高，出門迎接攝像機和采訪。

這是我們的時代，大部分屬于80、90和00后的。汽車巴士地鐵任何排放出黑色尾氣的交通工具幾乎都快取代自行車和步行，每個人手里都還有一臺高端洋氣上檔次的觸屏手機，坐車時等車時、聚餐時……。即使在家里，也你有你的pad我有我的手機他有他的電視，互不干涉。

記得祖母曾經向我抱怨過：“現在我和你媽媽說話，她都只盯著手機和電視，雖然也在和我聊天但總是讓人不舒服，真是的……”

這種類似于撒嬌一樣的語氣讓我忍俊不禁：“因為手機很吸引人愛啊，就像京劇很吸引您一樣?！?/p>

……。

——那兩種是完全不同的。

——哪里不同了？

——就是不同。

我沒有接話，低頭看著自己手中的漫畫，祖母悠悠地起身，然后坐在我旁邊，雙手攬住我的左臂，將頭靠在我的肩膀上，衣服上的洗衣粉味混著洗發水的清香，像個羞澀的少女一樣。

“以前啊，苦是苦啊，但是好歹人們還有交流?！弊婺竿蝗婚g說起。

“以前都是在那個大院子里面，同行的小孩子和大人都在門口鋪著涼席說話，那滿天的星星啊……反正現在都看不到了。

以前晚上的時候，大伙躺在一起聊天啊，小孩子，就是你媽媽和她姐姐一群小孩子，東跑西跑，像兔子一樣一下子就沒影兒了。然后隔天上學就又起不來，又哭又鬧。

您不是說是因為放學回家后要插秧所以又哭又鬧的么？

是啊，插秧也哭，但還得干啊，放學回家走那么多泥路腳都磨破了，還要跑田里干活。但是沒辦法啊！

那現在生活多好！您還抱怨什么呢？

所以說小孩子就是不懂！以前沒有現在那么發達，但也沒現在那么復雜。以前東西少但是好歹是健康的，哪像現在，吃的那么多，但是你看看！連奶粉都有毒！

您還真關注新聞……。

以前家里面，富裕點的就是自行車，極少數的自行車。你媽媽她們還是每天步行回家的呢！你想想你現在多幸福，上學放學都有車子接送。以前媽媽自己走回家，差點跌進水里面淹死。

所以您到底覺得現在生活好不好……”

那是偶爾的一次談話，我沒有多放在心上，因為以前祖母也曾向我提起過這樣的話題，我對此不太在意也不想在意，但當看到這個題目的時候，我就猛然回想起了祖母和我那些點點滴滴的對話，竟然能給我靈感。

時代在改變，生活品質在改變，我們在改變，自從改革開放以后就不斷在改變，有利也有弊，我們在這個時代中做著自己份內的事情，看似有情卻是無情。

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我的社區初一英語（優秀14篇）篇六

一張精致的臉上，長著一雙不大，但卻充滿智慧的眼睛，薄薄的嘴唇挺能說的，頭發干凈利落地梳在腦后，雖說沒有獨特的記憶點，但是那精神煥發的模樣，能讓人一眼就在人群中認出她來。她就是我們的語文老師劉老師。

她很溫柔，對我們說話總是和和氣氣的，其他個別老師喜歡大吼，她卻不一樣。她愛笑，我們也愛看她笑。她笑的時候，空氣都變得快樂了起來。

看，她又在笑了。眼睛一彎，嘴巴一抿，一個微笑綻放在我眼前，是那么文雅。那笑像花兒一樣，綻放在我們心田，像清晨的陽光照耀下來，那樣溫暖美好。

她也愛讓我們笑，上課的時候說話總是十分詼諧幽默。那天作文課，劉老師在走廊里踱來踱去，突然停下來，一本正經地對我們說：“寫作文要從字里行間里面透露出對老師的喜愛之情。你在作文里面寫幾百個“老師我愛您”我也還是不會喜歡你。為什么呢——因為你不會寫作文?！比嗦犃耍逄么笮Γ蠹叶夹ε吭谧雷由狭?，而老師呢，卻一本正經地望著我們，把手背在背后，站得直直的，兩眼看著我們，自己卻沒有笑。雖然你會說她古板，但她那些俏皮的話，只有你真正聽到了，才會發現她的話富有道理，幽默詼諧。

她和我們相處就像朋友之間一樣親密，下課了她會和我們談心，上課時還會開展很多有趣的活動，在她的課上，我們總能快樂地學習，并能輕松體驗到語文學習的快樂。

她不打罵我們，當有同學不認真學習的時候，她會用一句話來勸導，那些話并不辛辣，不苛刻，而是富有哲理。那天，我因為偷懶，所以老師要求完成的任務我也就潦草地完成了。老師看見了，對我委婉地說：“如果你游戲人生，你的人生將會是一場戲，我聽后，馬上重新拿起作業，認認真真思考起來。老師見了，把眉頭舒展開來，微笑著走開了。

好像一陣春風吹過心底，劉老師的笑又綻放開了。

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我的社區初一英語（優秀14篇）篇七

每個人都有自己的夢想.星星的夢想是將夜空點綴得更加美麗;樹木的夢想是將空氣變得更加清晰......我也有夢想,我的夢想是當一名老師.?當我看見一些沒有讀書,而在放羊的孩子時,我便會有一個想望;建一所學校,教導孩子們,給他們知識的金鑰匙,讓他們走進知識的大門,去探索知識的奧妙.讓他們走出大山,擺脫貧窮,為他們的理想而奮斗.?我的腦海便會浮現一個當老師的想法.當我想起我的老師時,老師他(她)是那么的辛苦.他(她)像蠟燭,不斷的把光明帶給人們,而自己就這樣慢慢的燃燒著自己;他(她)像春蠶,不斷的把蠶絲帶給人們,而自己就這樣慢慢的”熟睡;他(她)就像小老芭蕉,而自己卻慢慢的"衰老.他們的不需求回報.

我會做一個優秀的老師.認真的對待每一個學生,認真的批改他們的作業,耐心的給他們講解......我會做一個讓人們滿意的老師.

學習是成就未來的根本;。

設計是描繪未來的藍圖;。

過程是搭建夢想的橋梁;。

結果是努力學習的回報;。

所以,我一定要好好學習,讓過程與結果指導我的人生,我會搭上夢想的翅膀,勇敢飛翔.無論途中遇到怎樣的困難,我都會對自己充滿信心,勇敢向困難宣戰.

我的社區初一英語（優秀14篇）篇八

我們正值青春年少，對未來充滿了憧憬，每個人心中都有不止一個夢想，而現在我的夢想卻只有一個。

我的夢想是變成一只小小鳥，一只自由的小小鳥，不受任何的約束。然而，我卻不是。這個夢想由來已久。

步入初中后，學習任務多了，競爭激烈了，稍一不努力那成績就像掉了線的風箏，一下子滑下來。所以我平時一直很努力，是老師眼中的乖乖女，媽媽面前學習的機器。那是個星期天，媽媽照例給我布置了很多作業。我正為一道數學題苦惱，就在我百思不得其解時，我的好朋友來了，叫我去她家玩，悄悄告訴我她家才買了一臺游戲機，叫我一起試試。我高興極了，心想，先不想了，出去放松一下，待會兒回家說不定就有了新的思路。

我躡手躡腳地來到媽媽房間?！皨尅蔽倚⌒囊硪淼貙寢屨f。媽媽抬起頭說：“怎么了?”“那個——我想——出去玩一會兒，就一小會兒?！眿寢尩哪橆D時陰下來，“不行，玩玩玩，就知道玩，我給你布置的作業做完了嗎?”“媽,就一小會兒!我回家一定再多做幾個!”我哀求道?！叭トト?，學習去。”媽媽兇神惡煞似的，絲毫不講情面。

我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到那張天天陪伴我的書桌前，可是我什么也學不進去，什么習題啊，課本啊，我恨不得一下把它們都撕成碎片，讓他們都跑到九霄云外去。我呆呆望著窗外，天空也是陰沉沉地，就像我的心情，沮喪到了極點。什么時候我能有一點屬于我自己的時間，什么時候我也能痛痛快快的玩一玩，什么時候我能有一個屬于自己的快樂的星期天啊……幾只小鳥飛進了我的視線，它們在天空自由的飛來飛去，不時的落在我的窗前嘰嘰喳喳的叫著，互相嬉戲著，看著它們，我心里好難過，我連一只小鳥都不如，小鳥還能有一片屬于自己的天空，可是我呢?這時我好想變成一只小鳥，在天空中自由自在的飛翔啊。

我的社區初一英語（優秀14篇）篇九

無論他曾經進行過多少次嘗試，無論他還要進行多少嘗試，“歌手”一直都是他身上最顯著的標識。一直都認為歌手是無比幸福的職業，他們可以將自己最美的聲音通過不同的介質保存下來。這是人生之中最值得收藏記憶。而且不會隨著時間的流逝而貶值。江凱文發行的《我要新生活》就是這樣一張專輯。在這張專輯中。他不但給了自己回望過去的機會，也開啟了自己新的生活之門。

它是我的一個印記或者說是我的文化歸屬，那就是我的“江南”、我的夢。

江凱文：可能跟我小時候的成長環境有關系，我外婆是戲劇演員，我母親也非常喜歡文藝，算是耳濡目染吧，從小就非常喜歡音樂，也確定了自己未來一定要做音樂的這樣一個目標，而且我母親也非常支持我，在我很小的時候就給我買了一把吉他，雖然至今我還沒有學會（笑）。后來發現自己也有這方面的專長。所以在高中畢業后我就考到藝術團去做學員，那時候很向往北京的音樂生活，后來來北京發展就是奔著做音樂的目的過來的。在的時候我就正式開始了自己的音樂道路。

江凱文：《紅豆》，這是一首關于親情的歌曲。很多人看到這個歌名都會以為是一首情歌，因為紅豆就是“相思豆”嘛。自古都是男女之間感情的一種信物。但是我這首歌更多的是關于思鄉，關于家鄉情緒的歌曲，歌詞本身不是描述愛情的，沒有局限于男女之間的感情。這首歌曲包括整張唱片都是我很滿意的，《紅豆》開始清晰了我未來音樂的方向。

江凱文：我覺得毛慧是我音樂事業上很重要的一個人，也是他讓我清楚我的音樂要回歸到自己，挖掘我自己內在一些深層次的東西。在之前我也發表過一些作品，其實當時是不知道怎么做，跟現在很多新人一樣，什么流行做什么，就是跟著流行的趨勢走。迫使自己去做一些市場需要的，但不見得是自己真正擅長的東西。而且那個時候不自信，從來不會去肯定自己，因為沒有向內看自己擁有的東西?，F在回過頭去看當時的自己真的是很青春、很年少、很羞澀，雖然現在我用“迷失”來形容那個階段，卻是一個必不可少的過程，因為只有有了這個過程才有一個認識自己的機會，所以很感謝那段時間。

音樂時空：也就是說20之前和之后是你音樂道路的兩個階段。可以這樣理解嗎？

江凱文：算是吧，因為我在年之前做流行歌手，要找所謂最流行的元素往自己身上貼，其實那個不是我，而是我逼著自己想要成為的那個人?，F在，當我把內心最真實的東西用音樂去實現的時候，才發現原來我身上有這么多東西是別人沒有的，我的家鄉給予了我這么多的東西，讓我覺得從來都是滿滿的，而不像以前覺得自己是空的，要不斷的找東西來填充自己。

音樂時空：作為歌手。你認為怎樣的形式是對自己音樂事業最大的肯定？

江凱文：很難講哪一首歌能夠真正被肯定，我覺得每一次肯定都是有局限的，可能只是我自己的主觀感受。我想，我在我的音樂里面是一個主導人物，一個靈魂角色，在這個過程中我真的有做到從我的內心出發，我對音樂的態度是真誠的，這就夠了。因為我從真誠出發所創作的作品，其實每個人都有收到，就像我與別人的交流與結識，通過語言的認知可能只占百分之五六十，他們通過我的表情、肢體語言，對我有了一個更深的理解。我覺得音樂也是一樣，每個人在聽音樂的時候，音樂其實跟我本身是沒有什么直接關系的，因為每個人聽的都是關于他自己的故事，一定是有他曾經的一些感知或者過往在里面。音樂只是將他帶入了他所熟悉的環境中而已。所以“肯定”對于我來說是對于自己的過往。我的音樂都是很認真的，都是從心出發的，我覺得這樣就夠了。

江凱文：現在我每年回去都沒有刻意去找一種“江南”的感覺。其實我是在找我兒時的記憶，童年有很多趣事，那是一段很難得的時光，能夠讓我把這種感覺變得很個人化。再回過頭來，我覺得自己在創作的時候哪怕再找到曾經的場景，跟我自己內心的家鄉、江南的感覺也是不同，它就在我內心里面，它就是我的一個印記或者說是我的文化歸屬，那就是我的“江南”、我的夢。

我的社區初一英語（優秀14篇）篇十

每次捧起書，看到那些讓我暈頭轉向的英文時，內心總會想起一個人，一個讓我充滿感激的人。

那時候的我，偏愛語文，對洋玩意似乎存在一種與生俱來的抗拒心理。常常自我標榜，并引以為傲。正因為如此，我在老師眼睛里成為“特別關照”的學生，受控于青春期的逆反，我義無返顧地進行著“堅決的斗爭”。

在這種情況下，我交了人生中第一張白卷。那次測驗，我從頭到尾都在呼呼大睡，試卷凄涼的躺在一邊，無人理會，鈴聲敲醒美夢時，我順手填上名字就交了上去。裝做漫不經心地走出教室，卻忍不住回頭偷偷望了一眼，看到老師正在翻看一張張試卷，微微露出笑容，看來成績令她很滿意?？墒牵查g她的笑容便凝固了，緊接著臉龐憤怒而扭曲，她狠狠地抓起一張試卷撕得粉碎，我知道，那一定是我的。

后來，她總是一次次鼓勵我，一次次監督我，卻一次次地失望。

某一次，我在校門口碰上她。她看到我，招手讓我過來。說了一句話，不管你喜不喜歡英文，都要努力去學，不要將來后悔。我點點頭，她嘴唇動了動，還想說什么，卻最終嘆息著走了。

從那次以后，我有了學英語的熱情，雖然進步沒有很快，但至少每一次有進步一點，老師也更耐心教我了。

我的社區初一英語（優秀14篇）篇十一

我愛我的小屋，我的生活因為有了它才更精彩!

12歲，我有一個屬于我自己的房間，這里是我獨立自由的天地，它不夠豪華，沒有絢麗動人的裝飾，也不夠寬敞，只是一個書房和臥室簡單地合為一體的小天地，小學作文我的房間。但我卻是那么喜愛它。

一跨進這個小屋，我的第一印象就是溫馨。的確，那恰到好處的純白色的墻壁，素雅嫻靜，那棕色的原木地板，平和溫情，色調的搭配最是和-諧不過了，給我的.小天地增添了不少暖意，讓人即使在寒冷的冬天，也絲毫感覺不到氣候的肅殺。

置身于小屋，我的心情永遠是舒暢的。天藍色的窗簾，使人聯想到大海的無限廣闊以及天空的蔚藍純凈，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在我的房間里，我就有這種感覺。即使外面是陰云密布，我的房間也依舊是晴空萬里。

早晨上學的時候，我對它說“再見”，小屋仿佛歡笑著用甜美的語音祝福我“今天快樂”!傍晚放學回到小屋，它又面帶微笑地迎接我的歸來，給我辛勤勞動的一天以最溫暖的撫慰。打開窗戶，窗外是明亮的星光，詩性大發的時候，我會隨口吟幾句小詩，有現成的作品，也有自己隨意的創造，無論是哪一種，我的心情都會漾起甜甜的漣漪，感受到生活莫大的幸福。然后在書桌前坐下來，擰開臺燈，讓溫暖的光線充滿整個房間。我翻開一本書，就猶如打開一扇知識的大門，在無限的天地盡情遨游。即使學習到深夜，也不用擔心有人干擾我，父母只要看到我小屋里的燈光就知道我在用功，他們會默默地支持我。

家里有客來訪的時候，我也會請我的朋友到房間里小坐一會，在這個獨立的天地中，我們仿佛遠離塵世的喧囂，可以靜靜地談心，可以相互交流學習心得，甚至打開電腦玩一段精彩的小游戲，放松一下緊張的身心。

小屋還是我人生途中的良師益友。當我取得小小的成功時，它在沉默中告訴我要再接再厲，要看到輝煌背后的不足;當我遇到挫折的時候，它在沉默中告訴我“失敗是成功之母”，汗水的付出總有回報的一天。

我的社區初一英語（優秀14篇）篇十二

彈指一揮間，六年的小學生活已畫上了圓滿的句號。我帶著向往和憧憬踏入了理想的殿堂。

初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶，裝著酸甜苦辣，裝著喜怒哀樂，令人回味無窮。初一，一個蛻變的起點，美麗的蝴蝶的曾經是一個不起眼的毛毛蟲。我想，我就是那個等待蛻變的毛毛蟲吧，所以我會更加努力地去尋找屬于自己的夢。

初一的生活讓我悄然平添了幾分自信，幾分堅強，幾分成熟，幾分穩重.回想起剛進入初中學堂的大門的時候,真是讓我回味.第一次踏入校門的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開心;第一次排隊打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動;第一次考試失利的沮喪.許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀念冊里,把我的'初中生活點綴得更加美麗.充實和多彩了...

初一的生活有著酸甜苦辣,但是,正因為這樣,它才美麗,它才多姿!

我的社區初一英語（優秀14篇）篇十三

悲慘：暑假作呀已經夠多了，可老媽還叫我學這學那，特別是作文課，老師講這講那，不聽吹繭子才怪，不僅如此，還有我媽還給我布置了家庭作業，那真叫一個慘啊！愉快：每到星期一。三。五都可以游泳，在水下游動自如的感覺，那真叫一個爽！有時，假如我表現好的話，有電腦玩，還有電視看呢。（呵呵）。

經過這一段時間，我發明了一句我自己的名言：只有付出悲慘的努力，才會有愉快的回報。

我的社區初一英語（優秀14篇）篇十四

帶著滿心的好奇，邁著自豪的步子，十二歲的我踏進了初中的大門，開始體驗陌生的初一生活。在半年多的時間里，我懂得了友誼的真誠與可貴，感覺到了集體力量的強大與溫暖，感覺到了老師如慈母般的關心與呵護有甜亦有苦！還記得那次給我們帶來成功喜悅的成語比賽。在“出上句，對下句”這輪比賽時，我們組實在太厲害了。老師話音未落，我們就迅速站起來雖然搶答。

如果有時間寫首小詩、讀篇美文，該有多好！其實，初一生活苦樂摻半。人生也是這樣，有苦才有樂。有苦才能感到甜。