事跡材料不僅能夠記錄下一個(gè)人或團(tuán)體的具體經(jīng)歷，還可以傳遞出一種正能量和榜樣力量。以下是一些真實(shí)的事跡材料范文，它們記錄了一些令人感動(dòng)和值得傾聽(tīng)的故事。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

我叫朱xx，是澤普五中八年級(jí)一班的學(xué)生。簡(jiǎn)單的生活環(huán)境鑄就了我頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛(ài)好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買(mǎi)菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端茶送水，讓父母感受到她成長(zhǎng)起來(lái)的快樂(lè)。在父母親的生日時(shí)，我會(huì)及時(shí)送去自己的祝福，令父母深受感動(dòng)。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過(guò)分要求，是父母眼中的好孩子。

在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。我善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì)伸出自己的援助之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題，我總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能。我還能?chē)?yán)格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，頗受同學(xué)們的好評(píng)。

我不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛。我比較擅長(zhǎng)使用電腦，經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問(wèn)題，我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。

我在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。

我用自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長(zhǎng)的好孩子、社會(huì)的好公民的.良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神，也正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。

千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn)，文明，從自身做起！從現(xiàn)在做起！從我做起！

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

小紅，女，中共黨員，助理研究員，現(xiàn)任財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院教學(xué)秘書(shū)，財(cái)會(huì)學(xué)院教工黨支部宣傳委員。曾參加福建省高等學(xué)校教育管理人員管理課程進(jìn)修班，高效能人士的七個(gè)習(xí)慣等崗位培訓(xùn)，完成一項(xiàng)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，完成一項(xiàng)閩南理工學(xué)院教學(xué)改革與研究項(xiàng)目，公開(kāi)發(fā)表cn論文3篇；本科學(xué)報(bào)文章1篇，工作業(yè)績(jī)突出，先后獲得2015-2016年度閩南理工學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2019-2020年度抗擊新冠肺炎疫情工作先進(jìn)個(gè)人。

從2014年至今加入財(cái)會(huì)學(xué)院以來(lái)，作為一名中共黨員，她自覺(jué)加強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自2015年底當(dāng)選支部宣傳委員以來(lái)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，協(xié)助支部做好黨員發(fā)展材料及支部會(huì)議記錄的匯總及錄入工作，做好組織生活會(huì)的組織工作，盡職盡責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)事務(wù)。在財(cái)會(huì)學(xué)院上下積極申報(bào)福建省“三全育人”試點(diǎn)院系項(xiàng)目時(shí)期，她身為一名教育管理人員自覺(jué)參與到教育思想大討論中，利用碎片化的時(shí)間自主到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)中進(jìn)行黨性思想提升；做好本職工作的同時(shí)，參與到石獅國(guó)稅局的志愿者行動(dòng)，將“三全育人”工作思想落細(xì)、落小、落實(shí)，努力做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。

疫情期間畢業(yè)生的線上答辯工作也是重中之重,財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院自四月底以來(lái)多次召開(kāi)線上答辯的培訓(xùn)會(huì),她自覺(jué)自動(dòng)承擔(dān)起我組學(xué)生的答辯流程培訓(xùn)工作。對(duì)畢業(yè)生的線上培訓(xùn)存在的問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo),多次調(diào)試學(xué)生設(shè)備到凌晨,確保了本小組的學(xué)生線上答辯順利而有序的完成。完成疫情期間線上教學(xué)工作的同時(shí),她還參與了疫情期間教材郵寄工作,按照疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn),在2020年4月22日-4月23日期間配合財(cái)會(huì)學(xué)院將共計(jì)23058冊(cè)的教材發(fā)往1281個(gè)學(xué)生手中。在一次次地分揀、校核、裝袋、打包、貼單、搬運(yùn)教材中，感受學(xué)校全面全力滿(mǎn)足訴求、全心全意服務(wù)師生的育人情懷。

在學(xué)生返校前，配合教務(wù)處做好學(xué)生線上線下課的課時(shí)的銜接的排課工作，按照學(xué)校的指導(dǎo)性意見(jiàn)，反反復(fù)復(fù)優(yōu)化課表，自覺(jué)主動(dòng)加班加點(diǎn)協(xié)調(diào)排課當(dāng)中遇到的種種難題，在各方積極配合下，財(cái)會(huì)學(xué)院在校生每個(gè)行政班每周周課時(shí)都達(dá)20學(xué)時(shí)以上，確保學(xué)生返校后將線上線下重點(diǎn)知識(shí)充分掌握。疫情也阻擋不了期末工作的來(lái)臨，在學(xué)生返校前，已完成我院22門(mén)考試課的期末試卷匯總上交工作和期末考務(wù)相關(guān)協(xié)調(diào)工作。在學(xué)生返校后，在做好線上線下串講排課工作與串講工作量計(jì)算的同時(shí)，組織了全體準(zhǔn)畢業(yè)生進(jìn)行了通識(shí)課與創(chuàng)新學(xué)分的宣講會(huì)，通過(guò)介紹財(cái)會(huì)學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分的認(rèn)定流程和通識(shí)課選課注意事項(xiàng)，讓學(xué)生擁有了一個(gè)與學(xué)院辦公室交流的平臺(tái)，讓學(xué)生了解了學(xué)涯規(guī)劃的重要性，讓學(xué)生提前一學(xué)年了解畢業(yè)資格審查工作關(guān)系到每一位學(xué)生學(xué)歷學(xué)位的取得。此項(xiàng)工作的開(kāi)展，體現(xiàn)了我院在疫情防控常態(tài)化下，對(duì)學(xué)生返校后第一課的重視，與此同時(shí)，學(xué)生更加明白了學(xué)涯規(guī)劃的重要性。

做好服務(wù)育人工作，任重而道遠(yuǎn)。多年來(lái)，小紅同志根據(jù)形勢(shì)發(fā)展不斷地完善學(xué)院資助制度,創(chuàng)新服務(wù)育人模式，總結(jié)過(guò)往，形成了自己獨(dú)有的工作方法。清代袁枚詩(shī)曰：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。教學(xué)秘書(shū)這份工作，瑣碎中略帶不起眼，她能處理好每一個(gè)繁瑣的事物，同時(shí)以小見(jiàn)大，把握教學(xué)運(yùn)行基本規(guī)律，本身也是自我能力也得到了升華。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

小虎，男，中共黨員，碩士研究生，講師，現(xiàn)任財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院黨委副書(shū)記。從事大學(xué)生思想政治教育管理工作七年，具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。曾先后獲得國(guó)家級(jí)表彰1次，福建省省級(jí)表彰3次，泉州市市級(jí)表彰3次，石獅市級(jí)表彰5次，以及校級(jí)先進(jìn)黨務(wù)工作者、校級(jí)優(yōu)秀教職工、校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此外，獨(dú)立撰寫(xiě)并發(fā)表論文4篇，主持并完成團(tuán)省委課題1項(xiàng)，省級(jí)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”優(yōu)秀項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目3項(xiàng)，市級(jí)大創(chuàng)作品大賽項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)課題項(xiàng)目1項(xiàng)。

該同志堅(jiān)守立德樹(shù)人一線，以匠人精神深入學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中，融入學(xué)生成長(zhǎng)成才全過(guò)程，將大愛(ài)寫(xiě)入學(xué)生心里。從2013級(jí)至2019級(jí)，該同志所帶過(guò)學(xué)生有專(zhuān)科、本科、專(zhuān)升本等不同層次，先后與800多名學(xué)生共同成長(zhǎng)；他指導(dǎo)過(guò)團(tuán)學(xué)干部達(dá)1200多名；兼任思政和職涯課程，曾為4800余名學(xué)生授過(guò)課。他堅(jiān)定理想信念，勇于沉淀自我，一步一個(gè)腳印，歷經(jīng)輔導(dǎo)員職業(yè)的蛻變、成長(zhǎng)、升華、領(lǐng)悟，他堅(jiān)守“愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)愛(ài)生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的職業(yè)守則。他努力探索適宜不同學(xué)生的教育管理方法和教育內(nèi)容，擅長(zhǎng)挖掘有特質(zhì)的學(xué)生，為他們提供更多更廣的舞臺(tái)；始終堅(jiān)信只要是學(xué)生的事永遠(yuǎn)沒(méi)有小事，七年來(lái)先后為30名家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難的學(xué)生聯(lián)系到勤工儉學(xué)崗位，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，持續(xù)跟蹤并有效解決抑郁癥、人格分裂、焦慮癥等重點(diǎn)心理學(xué)生案例8起，及時(shí)有效處理學(xué)生危機(jī)事務(wù)管理，有效解決學(xué)生宿舍糾紛矛盾20余起。

該同志所帶班級(jí)團(tuán)支部成績(jī)斐然，所帶班級(jí)團(tuán)支部榮獲市“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)2次,獲校五四紅旗團(tuán)支部4次，先進(jìn)班集體2次。

學(xué)生們喜歡稱(chēng)他為“老江”,七年多來(lái)，他將學(xué)生口中的“老江”，化為自己學(xué)生工作特色：“老江有話(huà)說(shuō)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系，建立各年級(jí)學(xué)生家屬“老江有話(huà)說(shuō)”微信聯(lián)絡(luò)群，更直觀、生動(dòng)展現(xiàn)自己所帶青年大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的所做、所為、所思、所想。他力推發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”思政教育的模式，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政，開(kāi)通“醉美財(cái)會(huì)”微信公眾號(hào)，同步到“老江有話(huà)說(shuō)”，每天推送學(xué)生關(guān)注度高的趣聞、時(shí)政熱點(diǎn)信息、學(xué)院動(dòng)態(tài)等，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的線上聯(lián)系、線上引導(dǎo)、線上動(dòng)員、線上服務(wù)，為學(xué)生思想政治教育工作插上“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀。目前，“醉美財(cái)會(huì)”已推送軟文200余篇，粉絲量2000余人,500多名學(xué)生家屬能時(shí)刻關(guān)注孩子在校期間的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，學(xué)生及學(xué)生家屬在平臺(tái)上積極互動(dòng)成為常態(tài)，家屬也為學(xué)校發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，真正實(shí)現(xiàn)了家庭、學(xué)校一體化。

該同志堅(jiān)信與學(xué)生一起成長(zhǎng)進(jìn)步是最幸福的事情。在沉淀中思考著自己的發(fā)展，思考著未來(lái)，與學(xué)生一起成長(zhǎng)。積極組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)等學(xué)術(shù)科技類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，指導(dǎo)2016年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：“足跡”旅游創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目；指導(dǎo)市2016年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽項(xiàng)目：《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；2018年指導(dǎo)省教育廳“青年紅色筑夢(mèng)之旅”項(xiàng)目：“北客人”品牌枇杷蜜項(xiàng)目被評(píng)選為省級(jí)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”優(yōu)秀項(xiàng)目，獲5萬(wàn)元獎(jiǎng)補(bǔ)。

該同志已融入思政工作者職業(yè)，服務(wù)學(xué)生關(guān)愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生共同成長(zhǎng)，不離不棄。他能夠堅(jiān)持“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，堅(jiān)持“下苦功夫、求真學(xué)問(wèn)、扎實(shí)學(xué)識(shí)”，努力培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。他用自己的勤懇和執(zhí)著抒寫(xiě)思想政治教育工作者的一片丹心。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

xxx老師，青島李滄路小學(xué)體育教師，工作上服從大局，任勞任怨，勇于擔(dān)當(dāng)，勇?tīng)?zhēng)一流，帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)市級(jí)科技、體育比賽取得優(yōu)異成績(jī)，曾榮獲區(qū)科技工作先進(jìn)個(gè)人、疫情防控先進(jìn)志愿者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

“把腿再抬高一點(diǎn)！”操場(chǎng)上鏗鏘有力的訓(xùn)練聲不時(shí)響起，魏老師在檢查完所有食堂記錄、班級(jí)安全記錄后，帶著15個(gè)足球社團(tuán)孩子開(kāi)始了訓(xùn)練……而這，只是他最普通教學(xué)生活中的'一角。疫情給學(xué)校工作帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，魏老師主動(dòng)承擔(dān)下學(xué)校疫情防控的工作，誰(shuí)都知道這個(gè)活兒不好干，可從沒(méi)有人從他嘴里聽(tīng)到過(guò)半句埋怨。“有困難，找小魏”，是同事們的一句玩笑話(huà)，但也能窺見(jiàn)他繁雜的工作和樂(lè)觀的精神。

體育教師、科學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、食堂管理員、學(xué)校安全員、科技輔導(dǎo)員……身份與責(zé)任成正比，致廣大而盡精微，學(xué)校工作說(shuō)到底是一個(gè)個(gè)孩子、一本本書(shū)、一節(jié)節(jié)課，平凡鑄就偉大，那些細(xì)細(xì)的.感動(dòng)在孩子們的笑臉里，在奔跑的腳步里，教育無(wú)聲，花開(kāi)有痕。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

xxx是曙光中學(xué)安全副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情防控、校園安全、衛(wèi)生保健工作。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式。

面對(duì)學(xué)校的疫情防控工作，他始終保持高度的清醒頭腦，每天密切關(guān)注上級(jí)防控工作組內(nèi)的及時(shí)信息，認(rèn)真研讀，根據(jù)上級(jí)精神與工作引領(lǐng)，迅速部署本校疫情防控工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)收集信息并及時(shí)上報(bào)。無(wú)論是日常的報(bào)告工作，還是深夜的緊急排查，他都能響應(yīng)及時(shí)，落實(shí)到位。

他每天早晨醒來(lái)的第一件事情就是督促全體師生居家測(cè)量體溫，企業(yè)微信打卡，統(tǒng)計(jì)師生健康狀況，匯總信息。到校后，在校門(mén)口護(hù)學(xué)崗開(kāi)展迎校活動(dòng)，監(jiān)督護(hù)學(xué)崗，觀察學(xué)生狀態(tài)，保護(hù)學(xué)生安全。對(duì)入校的每一名教職工、學(xué)生進(jìn)行入校園后的掃碼、消毒、測(cè)量體溫、簽字、佩戴口罩等工作的指導(dǎo)。在教學(xué)樓大廳，利用led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不信謠、不傳謠。每天帶領(lǐng)防疫工作組分時(shí)段對(duì)各個(gè)班級(jí)、各個(gè)辦公區(qū)域進(jìn)行日常的晨、午、晚檢工作檢查，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的學(xué)生人數(shù)，及時(shí)進(jìn)行上報(bào)。他還親自帶領(lǐng)教職工清掃衛(wèi)生，及時(shí)消殺，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保障學(xué)校校園環(huán)境安全。

在校園防疫的路上，他舍小家為大家，兩年如一日的堅(jiān)守在校園疫情防控的第一線。他是一名教師，也是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他是用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著入黨時(shí)的錚錚誓言。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

xx同志，男，19xx年6月出生，20xx年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年任xx中心專(zhuān)職安全員。主要負(fù)責(zé)中心的安全生產(chǎn)的日常監(jiān)督與管理工作，做好定期與不定期的安全檢查，控制安全事故的發(fā)生。

一年以來(lái)，xx同志認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要工作部署，以貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》為主線，以治理安全隱患為重點(diǎn)，以防范和遏制重大事故的發(fā)生為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在全面推進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任制、建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)制、開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查等方面積極為中心獻(xiàn)言獻(xiàn)策，并取得一定成效。中心安全生產(chǎn)形勢(shì)趨于平穩(wěn)，20xx年xx中心榮獲局“20xx年安全生產(chǎn)優(yōu)秀單位”,xx本人也獲得“20xx年度xx地質(zhì)調(diào)查局安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者”。主要事跡如下：

1、修訂完善安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。xx同志認(rèn)真組織責(zé)任書(shū)簽訂工作，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，“安全生產(chǎn)責(zé)任制”的明確，為中心更好地開(kāi)展工作提供了啟示和指引。

2、堅(jiān)持立足防范，常抓不懈。20xx年，xx同志配合中心安委會(huì)召開(kāi)數(shù)次安全生產(chǎn)會(huì)議、專(zhuān)題工作會(huì)議，認(rèn)真分析xx中心安全生產(chǎn)形勢(shì)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，向中心安委會(huì)提出切實(shí)對(duì)策，深入部署安全生產(chǎn)綜合整治工作。

3、充分發(fā)揮安全員職能作用。為了認(rèn)真做好安全生產(chǎn)監(jiān)管各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，xx同志先后向各兄弟單位開(kāi)展調(diào)研學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在安全生產(chǎn)隱患排查和集中整治中提出了具有針對(duì)性的建議，有效促進(jìn)了安全生產(chǎn)監(jiān)管工作。

1、安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。xx同志組織開(kāi)展以“知法守規(guī)保安全”為主題的“安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，以抽查競(jìng)賽的方式檢查安全知識(shí)普及情況，提升安全生產(chǎn)法治水平，夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基層基礎(chǔ)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)櫥窗、宣傳海報(bào)等各種宣傳陣地，中心內(nèi)網(wǎng)、安全生產(chǎn)管理保障平臺(tái)、中心安全管理群三者結(jié)合，加強(qiáng)在沉職工與野外項(xiàng)目組成員就安全管理與宣傳教育活動(dòng)的交流，制作張貼安全生產(chǎn)櫥窗板報(bào)、海報(bào)，大力宣傳安全發(fā)展科學(xué)理念;充分利用活動(dòng)日，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)宣傳工作，開(kāi)展了“119消防日”、“122交通安全日”等主題鮮明活動(dòng)。

2、安全生產(chǎn)教育工作。配合中心安委會(huì)，開(kāi)展多層次的培訓(xùn)教育工作，努力健全安全培訓(xùn)體系。組織召開(kāi)了“中心職工安全生產(chǎn)培訓(xùn)”、“中心野外駕駛員安全培訓(xùn)”等系列培訓(xùn)教育工作。xx同志編印了《野外用車(chē)安全制度匯編》手冊(cè)并分發(fā)各野外司機(jī)，積極組織訂購(gòu)《安全生產(chǎn)法》，做到中心人手一本。為提高干部職工的消防安全意識(shí)，邀請(qǐng)xx消防支隊(duì)北陵中隊(duì)消防民警為中心干部職工舉辦消防安全知識(shí)講座，全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能，保障安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。

1、開(kāi)展安全檢查工作。xx同志緊緊圍繞“重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)”做好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)檢查工作。積極組織中心領(lǐng)導(dǎo)及安委會(huì)人員在節(jié)假日與重要會(huì)議期間開(kāi)展例行安全檢查。制定野外項(xiàng)目組安全生產(chǎn)檢查計(jì)劃及路線，野外期間認(rèn)真查看了各項(xiàng)目組安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)層層簽訂和落實(shí)的情況，對(duì)安全生產(chǎn)工作重要環(huán)節(jié)，如車(chē)輛、防火、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)立即解決。

2、開(kāi)展隱患整改工作。根據(jù)部、局要求，xx同志配合中心領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試中心的危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品專(zhuān)項(xiàng)安全檢查。并提出新的安全管理要求，要求危化品庫(kù)房雙人雙鎖，并安裝攝像頭實(shí)時(shí)監(jiān)控，所有物品要有序擺放且標(biāo)識(shí)清晰可見(jiàn)，物品使用管理臺(tái)賬、應(yīng)急預(yù)案等方面工作。根據(jù)中心自身存在的安全薄弱環(huán)節(jié)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，注重運(yùn)用信息化手段，增強(qiáng)危險(xiǎn)源監(jiān)控和隱患排查治理實(shí)效。

3、確保安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)正常有效的運(yùn)行。xx同志積極監(jiān)控維護(hù)安全生產(chǎn)管理平臺(tái)，接手安全管理工作后，就努力學(xué)習(xí)該平臺(tái)的維護(hù)及使用，整年度安全平臺(tái)維護(hù)完好，嚴(yán)格要求各部門(mén)及項(xiàng)目組的月報(bào)制度及檢查登記制度。

4、做好野外工作人員的人身安全保障。xx同志配合醫(yī)務(wù)人員在20xx年出隊(duì)前開(kāi)展了全體野外工作人員防疫疫苗注射工作(含外聘駕駛員)。為保障個(gè)人人身利益，為全體野外工作人員，共221人辦理意外傷害保險(xiǎn)。結(jié)合中心實(shí)際工作需要，他利用自己的休息時(shí)間，積極為中心技術(shù)人員選擇裝備冬季勞保用品，保障冬季野外作業(yè)安全防護(hù)到位。有付出就有收獲，xx同志就是這樣憑著對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)安全的執(zhí)著、對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，影響和感染著他身邊的每一個(gè)人。為中心安全生產(chǎn)工作付出極大的努力，做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，是一名優(yōu)秀的安全生產(chǎn)監(jiān)管工作者。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

xxx，男，1969年11月出生，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，新平中學(xué)體衛(wèi)藝處主任，1994年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。堅(jiān)守三尺講臺(tái)30年來(lái)，他一直從事初中班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)工作，用行動(dòng)詮釋著一名普通黨員對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。他愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮努力、與時(shí)俱進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，深受廣大師生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴。

選擇了教師職業(yè)，凌老師就選擇了愛(ài)教，選擇了奉獻(xiàn)。他滿(mǎn)懷激情，快樂(lè)施教，將教師的圣潔與奉獻(xiàn)內(nèi)化于心，外化于行。他告訴自己要用心、快樂(lè)地做好教學(xué)中的每一件事，耐心地處理班級(jí)的每個(gè)問(wèn)題，用全部的愛(ài)呵護(hù)每一顆年少的心靈。他以校為家，幾乎全天候伴隨學(xué)生。熟悉他的同事、家長(zhǎng)和學(xué)生都知道，他是新平中學(xué)陪伴學(xué)生時(shí)間最長(zhǎng)的老師之一，每天早上6點(diǎn)多到校，晚7點(diǎn)才離開(kāi)，畢業(yè)班晚自習(xí)時(shí)還要到晚9點(diǎn)多才回家。就像他自己笑言：“選擇了住在市區(qū)同時(shí)又當(dāng)班主任，就選擇了早出晚歸，更何況跟一群可愛(ài)的孩子在一起多快樂(lè)呀！”凌老師就是這樣一個(gè)快樂(lè)奉獻(xiàn)者。

作為一名有經(jīng)驗(yàn)的黨員教師，他沒(méi)有停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)上細(xì)心備課、認(rèn)真上課、鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)常主動(dòng)向同事請(qǐng)教新問(wèn)題和新教法；他公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與家長(zhǎng)真誠(chéng)相處，用也熱愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為他是最值得信賴(lài)的引路人，最親密的“老”朋友。因?yàn)橛辛藧?ài)和熱情，每屆學(xué)生都喜歡上他的課，班上成績(jī)一直名列全縣前茅。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保障。為使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德情操，他在班級(jí)管理中大力推行“養(yǎng)正毓德”，要求學(xué)生“德智雙馨”。為此，他還給所帶的2018級(jí)18班取了班級(jí)昵稱(chēng)——“雙馨班”。正是“德智雙馨”育人目標(biāo)，照亮著他的帶班之路。雖年過(guò)五旬，但班級(jí)管理模式卻是與時(shí)俱進(jìn)。“雙馨班”施行的“學(xué)分制”“區(qū)長(zhǎng)制”“五項(xiàng)禁令”“難事表決”“陪凌老師聊天”等系列管理模式，全面激活了學(xué)生主觀能動(dòng)性，特色鮮明的班級(jí)管理模式打造出一個(gè)積極向上的優(yōu)秀班集體。

在新平中學(xué)，他還有一個(gè)角色就是體衛(wèi)藝處主任。學(xué)校體衛(wèi)藝日常事務(wù)及重大活動(dòng)的組織自然也少不了他在幕后操勞，尤其是新冠肺炎疫情防疫工作開(kāi)展以來(lái)，肩上的擔(dān)子也更重了。2020年以來(lái)，他履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，起草防疫方案、發(fā)布防疫通知、師生健康排查、疫情數(shù)據(jù)報(bào)告、組織核酸檢測(cè)等工作他都不厭煩、不懈怠，親力親為。正是在以他為代表的“業(yè)余”防疫人的“職業(yè)”操持下，才有了新平中學(xué)這片疫病凈土，保障了全校師生的生命安全和身體健康。

有人曾說(shuō)過(guò)“學(xué)生是教師的榮譽(yù)證書(shū)”。如今，凌老師的學(xué)生遍布各行各業(yè)，他（她）們就如同一張張鮮艷的榮譽(yù)證書(shū)，見(jiàn)證著凌老師的辛勤付出。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

xxx是長(zhǎng)春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學(xué)校一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在學(xué)校擔(dān)任安全主任一職。平時(shí)不茍言笑的他在工作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍，對(duì)群眾溫暖如春、耐心體貼。少言寡語(yǔ)的他在工作中對(duì)年輕教師總是積極地發(fā)揮“傳幫帶”作用，經(jīng)常和大家一起分享好的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn)。

三月的長(zhǎng)春，乍暖還寒。正當(dāng)萬(wàn)物蓄積待發(fā)之時(shí)，新冠疫情驟然降臨。2022年3月8日，長(zhǎng)春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學(xué)校在接到上級(jí)要求各單位派工作人員下沉到社區(qū)參與全員核酸檢測(cè)工作任務(wù)后，xxx主任第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)名，主動(dòng)請(qǐng)纓：“我是一名共產(chǎn)黨員，這時(shí)候，我不上，誰(shuí)上！”實(shí)實(shí)在在的話(huà)語(yǔ)，是他的錚錚誓言！

經(jīng)歷了2020年抗疫的他，深知戰(zhàn)事吃緊，如何做好保障工作、如何守住卡點(diǎn)線、如何讓大家能夠更好地支持和配合等等問(wèn)題浮現(xiàn)在他的腦海里。

從請(qǐng)纓時(shí)刻起他就做好隨時(shí)沖到抗疫一線的準(zhǔn)備。3月8日剛剛踏進(jìn)家門(mén)，就接到下沉新興路社區(qū)的任務(wù)。他毫不猶豫地奔赴現(xiàn)場(chǎng)，做起一名維持秩序員。“請(qǐng)大家保持距離，打開(kāi)吉祥碼。”他一邊組織隊(duì)伍有序前行，一邊溫馨提示被檢人員。在又黑又冷的戶(hù)外一站就是五個(gè)多小時(shí)。從3月8日至3月10日，他在新興路社區(qū)維持核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)秩序、錄入信息工作。哪個(gè)崗位工作吃緊他就毫不猶豫地沖在前面。連續(xù)幾個(gè)工作日下來(lái)，他眼睛里布滿(mǎn)了血絲，雙腿酸疼無(wú)比。已經(jīng)五十歲的他不說(shuō)苦、不怕難。工作時(shí)顧不上喝水，有時(shí)深夜了還不能吃上一口熱餐。但每次領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他怎么樣時(shí)，他回答的永遠(yuǎn)是“沒(méi)事”兩個(gè)字！兩輪檢測(cè)中間的休整時(shí)間，他還不忘詢(xún)問(wèn)：學(xué)校（被安排成檢測(cè)點(diǎn)）是否有事兒，我能幫忙做點(diǎn)什么。于是，他又默默地奔走于學(xué)校、檢測(cè)點(diǎn)之間為志愿者送通行證，送防疫物資。

抗“疫”工作不斷變化，xxx向黨支部表示“哪里有需要，我就去哪兒，哪里最困難，我就去哪兒！”。3月11日他又被分派到萬(wàn)隆銀河城二期門(mén)崗卡點(diǎn)值守。每天一大早天還微微亮，他顧不得寒冷，早早起來(lái)提前到崗。在崗位上細(xì)致、耐心地完成一天的工作。“您好，請(qǐng)問(wèn)您是從哪兒來(lái)？準(zhǔn)備到哪去？請(qǐng)出示吉祥碼、行程碼。”為了把過(guò)往車(chē)輛、人員排查到位，xxx總是一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)這樣的話(huà)。在這個(gè)戶(hù)外卡點(diǎn)一站就是12個(gè)小時(shí)，一干又是3天。

哪里有難事，哪里就有他的身影。他始終在防疫一線堅(jiān)守崗位不退縮、勇于擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)疫情。他認(rèn)真的工作態(tài)度，忘我的工作精神，感染并鼓勵(lì)著和他并肩作戰(zhàn)在一線的逆行者。

大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，危時(shí)急時(shí)顯本色。沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么驚天偉業(yè)，有的只是以單位為家，以崗位為站位，以實(shí)干踐行初心，以行動(dòng)擔(dān)當(dāng)使命。這就是一名老共產(chǎn)黨員在用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的初心和使命！

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

2015年，因工作需要開(kāi)始負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)校園安全工作，他的部隊(duì)特殊的經(jīng)歷和環(huán)境磨練了不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，培養(yǎng)了他嚴(yán)守紀(jì)律、服從組織、堅(jiān)守責(zé)任的優(yōu)良品質(zhì)。從部隊(duì)上的一名優(yōu)秀士兵，到教育系統(tǒng)從事校園安全管理的一名新手，他并沒(méi)有退縮，而是以軍人“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的優(yōu)秀品質(zhì)，迅速完成了從一名軍人到校園安全管理人員的轉(zhuǎn)變。因?yàn)閷W(xué)校安全工作成績(jī)突出，高揚(yáng)同志先后被評(píng)為濟(jì)寧市創(chuàng)建平安校園先進(jìn)個(gè)人、鄒城市平安校園先進(jìn)個(gè)人、嶧山鎮(zhèn)先進(jìn)工作者、嶧山鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

剛接手安全工作時(shí)，有人質(zhì)疑高揚(yáng)是否能夠干好校園安全管理這份他從未接觸過(guò)的工作。但他堅(jiān)信態(tài)度決定高度，勤奮改變眼界。幾年來(lái)他時(shí)刻牢記自己曾經(jīng)是一名優(yōu)秀士兵，士兵可以退伍但不能褪卻士兵堅(jiān)韌不拔的本色。所以，每每遇到困難，高揚(yáng)就暗地里對(duì)自己說(shuō)，我是一名老兵，是一名退伍軍人，軍人的字典里根本沒(méi)有困難二字。

于是，他俯下身子靜下心來(lái)，開(kāi)始不間斷地學(xué)習(xí)，從最基本的校園安全法律法規(guī)學(xué)起，他刻苦鉆研校園安全知識(shí)，努力研究各項(xiàng)安全制度規(guī)定。工作時(shí)間去各學(xué)校、幼兒園查看實(shí)情、查隱患、找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)校園安全法律法規(guī)、校園安全案例、安全監(jiān)管知識(shí)。不懂的地方就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，就這樣，高揚(yáng)以一名老兵堅(jiān)韌不拔的意志，不斷豐富自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，不斷提高自己校園安全管理的內(nèi)在素養(yǎng)和綜合能力，2021年1月，被市教體局安全監(jiān)督科抽調(diào)代表濟(jì)寧市進(jìn)行縣域校園安全督導(dǎo)互查。現(xiàn)在，高揚(yáng)已經(jīng)成長(zhǎng)為校園安全管理的行家里手。

校園安全管理的工作只有進(jìn)行曲，沒(méi)有休止符。幾年來(lái)，高揚(yáng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員，曾是一名軍人，始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。在校園安全管理工作中，他始終秉承“校園安全大于天”、“校園安全管理工作時(shí)時(shí)刻刻想全做細(xì)，來(lái)不得麻痹大意”的工作理念。每天上班后，他要做的第一件事，就是列出這一天要做的事情；每天下班時(shí)，最后要總結(jié)的，就是回顧當(dāng)天的工作有沒(méi)有遺漏，所開(kāi)展隱患排查計(jì)入隱患臺(tái)賬的是否達(dá)到閉環(huán)管理。有時(shí)為了梳理隱患排查臺(tái)賬加班到凌晨?jī)扇c(diǎn)的情況也是家常便飯。日復(fù)一日，年復(fù)一年，高揚(yáng)始終保持著極大的工作熱情和高昂的精神狀態(tài)，以一名老兵特有的堅(jiān)強(qiáng)毅力投入在校園安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的一線，踏實(shí)勤奮的工作中，高揚(yáng)自身業(yè)務(wù)能力不斷得到提升。

2020年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，把全國(guó)人民的心緊緊牽動(dòng)，更是把學(xué)校安全管理推上了風(fēng)口浪尖。作為學(xué)校安全管理員，自疫情開(kāi)始，高揚(yáng)就積極采用各項(xiàng)措施應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的種種變化，并著眼于全鎮(zhèn)大局，制定符合嶧山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實(shí)際的各種安全制度、規(guī)定。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。教師、學(xué)生居家辦公、學(xué)習(xí)的時(shí)光，高揚(yáng)更是絲毫沒(méi)有松懈，而是在自己獨(dú)特的崗位上堅(jiān)守。從接到抗疫通知的那一刻，高揚(yáng)就開(kāi)始全身心投入到防疫工作之中，積極落實(shí)各級(jí)疫情防控要求，拼盡全力擔(dān)己之責(zé)。

疫情防控始終是安全工作的第一要?jiǎng)?wù)，為了確保每個(gè)學(xué)生的安全，確保開(kāi)學(xué)后所有學(xué)生的平安，高揚(yáng)和嶧山教育系統(tǒng)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同研究制定學(xué)校防疫工作各項(xiàng)制度和預(yù)案，特別是對(duì)于開(kāi)學(xué)工作的各項(xiàng)安全預(yù)案，都經(jīng)過(guò)了仔細(xì)地推敲和認(rèn)真演練。為了使演練真實(shí)高效，達(dá)到預(yù)期效果，在一天時(shí)間里，高揚(yáng)走遍全鎮(zhèn)所有中小學(xué)、幼兒園，往返數(shù)次，行程多達(dá)上百公里。

“在這場(chǎng)全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換作誰(shuí)都不能置之度外。作為一名共產(chǎn)黨員，我會(huì)舍小家，為大家；我也是一名學(xué)校安全管理員，為了全體師生的安全，我義不容辭地沖鋒在前，絕不退縮”。面對(duì)疫情期間嶧山鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校零安全事故的驕人成績(jī)，高揚(yáng)非常謙遜、非常樸實(shí)的說(shuō)。

這就是退役老兵高揚(yáng)，危難時(shí)刻，他以單位為家，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名退役軍人的責(zé)任與使命，擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)；用不畏艱苦、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，始終把“責(zé)任”放在首位，守護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

校園安全無(wú)小事，安全工作是一項(xiàng)繁重而又細(xì)致的工作，嶧山鎮(zhèn)黨委政府、嶧山教辦始終把安全工作放在首位，作為嶧山鎮(zhèn)學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人的高揚(yáng)同志，深知自己責(zé)任重大，時(shí)刻牢記職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，細(xì)致工作，以?xún)?yōu)良的部隊(duì)作風(fēng)，高質(zhì)量地促進(jìn)了嶧山鎮(zhèn)學(xué)校安全管理水平，在平凡的崗位上，作出了不平凡的業(yè)績(jī)。

在學(xué)校安全工作崗位上，為切實(shí)做好全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園安全穩(wěn)定工作，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)工作的健康有序開(kāi)展，按照上級(jí)整體安排和部署，高揚(yáng)始終把學(xué)生安全工作作為第一己任，先后制定了一系列符合嶧山教育實(shí)際的安全管理制度機(jī)制，為學(xué)校安全管理工作提供了有力“抓手”，確保了學(xué)校和學(xué)生的安全，有效維護(hù)了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益。

健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。鎮(zhèn)教育辦公室以及各學(xué)校都實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)制。理清了工作思路，明確了責(zé)任目標(biāo)。全鎮(zhèn)從上到下，形成了一個(gè)較為系統(tǒng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和管理網(wǎng)絡(luò)。各校都有健全的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門(mén)的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。以此組織機(jī)構(gòu)，高揚(yáng)建立了嶧山鎮(zhèn)校園安全工作群。為落實(shí)安全主體責(zé)任，督促每所學(xué)校確定一名負(fù)責(zé)安全的中層領(lǐng)導(dǎo)，并要求每位負(fù)責(zé)安全的同志每天必須在安全群內(nèi)上報(bào)本單位“日安全工作動(dòng)態(tài)”，“日安全工作動(dòng)態(tài)”需囊括本單位這一日的安全工作過(guò)程，以文字、圖片、視頻等形式呈現(xiàn)過(guò)程性材料，展示出安全工作動(dòng)態(tài)和效果。“日安全工作動(dòng)態(tài)”上報(bào)制度，有力促進(jìn)了各基層學(xué)校安全工作進(jìn)程，有效提升了基層學(xué)校安全工作管理水平。

加強(qiáng)宣傳，養(yǎng)成習(xí)慣。各種形式的宣傳活動(dòng)是促進(jìn)安全教育進(jìn)人心的最好途徑，為此，高揚(yáng)組織引導(dǎo)全鎮(zhèn)各學(xué)校利用專(zhuān)題會(huì)議、安全教育課堂、校園廣播、黑板報(bào)、橫幅和家校工作群等形式，穩(wěn)步推進(jìn)師生齊動(dòng)、家校聯(lián)動(dòng)，進(jìn)行了防溺水、防欺凌、交通安全、用電安全等方面的學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，發(fā)動(dòng)各班積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、收聽(tīng)收看安全教育視頻等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

抓好常規(guī)，杜絕隱患。為杜絕各類(lèi)安全隱患，抓好安全隱患大排查是重要一環(huán)。為此，高揚(yáng)抽調(diào)各學(xué)校安全管理經(jīng)驗(yàn)豐富的同志，組成嶧山鎮(zhèn)校園安全督查小組，對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行深入細(xì)致的全鎮(zhèn)校園安全大排查大整治活動(dòng)。檢查小組成員對(duì)學(xué)校全方位認(rèn)真仔細(xì)地檢查后，發(fā)現(xiàn)隱患后，能立即整改的及時(shí)進(jìn)行處理，對(duì)不能立即整改的，形成檢查臺(tái)賬，采取積極措施，限期整改到位，形成閉環(huán)管理。

自本學(xué)期以來(lái)，在鎮(zhèn)政府分管路主任帶領(lǐng)下，嶧山鎮(zhèn)安全督查組深入全鎮(zhèn)所有中小學(xué)、中心幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)全鎮(zhèn)校園安全大排查大整治活動(dòng)已近百次。每次活動(dòng)后，高揚(yáng)均及時(shí)召開(kāi)嶧山鎮(zhèn)校園安全管理工作調(diào)度會(huì)議，會(huì)議通報(bào)大排查大整治活動(dòng)督查問(wèn)題清單，能整改的立即整改，不能立即整改的，列出整改期限，不僅做到了安全工作調(diào)度常態(tài)化，而且實(shí)現(xiàn)了校園安全工作的閉環(huán)管理。警校聯(lián)合，立足防范。針對(duì)目前的安全隱患，高揚(yáng)要求全鎮(zhèn)各學(xué)校堅(jiān)持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治的策略。為了防止校外不法分子的騷擾，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痉ㄋ⒎ㄔ好芮新?lián)系，建立法制副校長(zhǎng)制。派出所、司法所、法院等單位定期派專(zhuān)業(yè)人員、民警與每處學(xué)校簽訂了聯(lián)系人制度，以便發(fā)生安全事件時(shí)能及時(shí)報(bào)案并上報(bào)教育主管部門(mén)。派出所公安干警經(jīng)常到學(xué)校，協(xié)商學(xué)校安全工作，并對(duì)學(xué)校的安全工作提出整改措施。此外，全鎮(zhèn)各學(xué)校定時(shí)舉行的安全演練，高揚(yáng)要求各學(xué)校盡量邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或?qū)I(yè)人員參與。防震演練、防空演練、防火演練、防欺凌演練、反恐防暴演練，這些活動(dòng)的開(kāi)展，力爭(zhēng)每一次都能對(duì)參與的師生起到促進(jìn)作用。一系列實(shí)用化活動(dòng)的開(kāi)展，為進(jìn)一步做好嶧山鎮(zhèn)轄區(qū)校園安全防衛(wèi)工作，提高全體師生的安全意識(shí)和處置突發(fā)事件的能力，預(yù)防校園惡性暴力事件的發(fā)生，更好地維護(hù)校園安全秩序起到了良好的促進(jìn)作用。

作為一名普通的退役軍人，他學(xué)習(xí)上永不止步，用一名老兵的毅力不斷提升自己業(yè)務(wù)水平；作為一名老兵，他重責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)，工作中以奉獻(xiàn)為榮；作為退役士兵，他始終牢記“聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的光榮傳統(tǒng)，全心全意為師生服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上體現(xiàn)人生價(jià)值，在經(jīng)年累月的執(zhí)著與堅(jiān)守中書(shū)寫(xiě)不平凡的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)無(wú)愧于人民和時(shí)代的壯麗篇章！

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

在日常工作中始終認(rèn)為材料會(huì)計(jì)必須具備小心謹(jǐn)慎和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。材料會(huì)計(jì)工作不同于其他工作，不能有一絲一毫的差錯(cuò)，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理賬務(wù)，如遇到財(cái)務(wù)手續(xù)不全或無(wú)領(lǐng)導(dǎo)簽字堅(jiān)決不準(zhǔn)入賬，或者是單據(jù)、票據(jù)與實(shí)際發(fā)生不符或無(wú)票據(jù)現(xiàn)象，不怕得罪人堅(jiān)決打回重新開(kāi)票，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀，為了便于領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)核查全校低值財(cái)產(chǎn)的使用情況，我把全校各處、辦、室及各系部的低值耐用財(cái)產(chǎn)都記錄在帳，便于領(lǐng)導(dǎo)在財(cái)產(chǎn)是否購(gòu)買(mǎi)上提供依據(jù)，能調(diào)劑就調(diào)劑，想法設(shè)法為學(xué)校節(jié)約資金，在日常記賬處理賬務(wù)中，總是將單據(jù)和票據(jù)仔細(xì)核查，將每一筆入賬、出庫(kù)，每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都審查的仔仔細(xì)細(xì)，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定要求力爭(zhēng)做得更好。

我們后勤工作不是停留在花好錢(qián)，管好物，及時(shí)維修上，而是要用智慧和汗水向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我始終強(qiáng)調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們的工作理念和精髓可以用十二個(gè)字來(lái)形容，“少說(shuō)多干，養(yǎng)成習(xí)慣，快樂(lè)奉獻(xiàn)”以此來(lái)鞭策每一位成員，做到一呼百應(yīng)。

具體工作如下;。

一、學(xué)初整個(gè)食堂自來(lái)水凍了，我們研究制定了多種實(shí)施方案，想盡辦法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到為止，功夫不負(fù)有心人，終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒(méi)有草率的實(shí)施破壞性搶修方案，而是接明管，保障學(xué)校正常用水。

二、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修門(mén)、路基、晾衣架等，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個(gè)難活，教學(xué)樓下水道堵塞了，請(qǐng)了萬(wàn)家樂(lè)，也很無(wú)奈，逼得你自己想辦法，我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來(lái)的，智慧也不是學(xué)來(lái)的，也是逼出來(lái)的。

三、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了節(jié)約工程，今年維修要好于上學(xué)期，得益于學(xué)校的管理，后勤和德育共同制定實(shí)施了物品保管獎(jiǎng)懲措施，大家都能參與到管理中去，特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。

四、食堂經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)作，已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次了，每天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，可見(jiàn)食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學(xué)習(xí)的是他們的團(tuán)結(jié)和快樂(lè)，我倡導(dǎo)的是用心工作，快樂(lè)工作，我每次去看到大家都在忙，不分領(lǐng)導(dǎo)和同志，有活大家干，有事大家想，發(fā)揮出集體的智慧，這就是團(tuán)隊(duì)精神。

五、綠化整整忙了一個(gè)學(xué)期，整體目標(biāo)就是六個(gè)字，“樹(shù)活、花開(kāi)、草綠”，要完成這個(gè)目標(biāo)也很難，現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯(cuò)，我很滿(mǎn)意，這也得益于后勤隊(duì)伍的整體努力，一呼百應(yīng)，澆水五點(diǎn)就到，非常準(zhǔn)時(shí)，晚上又很晚回家，徐主任天天起早澆水，晚上學(xué)生放晚自習(xí)了，還在澆水，黨員活動(dòng)都沒(méi)參加，這就是對(duì)工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)精神，全員出動(dòng)，也有教學(xué)的主動(dòng)參與，用了兩節(jié)課完成任務(wù)，場(chǎng)面感人，我是感慨萬(wàn)千。更得益于美術(shù)組的同志，發(fā)揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次，有品位。

六、好的團(tuán)隊(duì)，一定有出色的成員，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人，有能力，有素質(zhì)，帶動(dòng)了整體地發(fā)展，默默無(wú)聞的王敦嶺，讓人放心的李文正，起早貪黑的曲萬(wàn)山、丁占明，隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因?yàn)橛辛怂麄兂錾谋憩F(xiàn)，才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在校園里，水通了，院綠了，花開(kāi)了。

至此我不由得想起剛結(jié)識(shí)的北京宋莊的書(shū)法頂尖級(jí)人物劉冠軍說(shuō)的話(huà);人一輩子不能浮躁，浮躁你就不踏實(shí)。我們要在各自的領(lǐng)域里，施展自己的才華，成就自己的夢(mèng)想，也就是逢其時(shí)，恰其位，盡其才。你才會(huì)一生無(wú)悔。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

畢業(yè)研究生輔導(dǎo)員。

疫情期間，他始終秉持成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友的職業(yè)追求，“守好一段渠，種好責(zé)任田”，以學(xué)生為中心，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，作為學(xué)院研究生、博士生共630名學(xué)生的輔導(dǎo)員，他時(shí)刻惦念著學(xué)生的健康安全，每日通過(guò)電話(huà)、微信、網(wǎng)絡(luò)等各種方式關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，每日最多與學(xué)生通話(huà)100余次；同時(shí)身為201名畢業(yè)生輔導(dǎo)員，他積極聯(lián)系用人單位、溝通校友資源，及時(shí)了解學(xué)生就業(yè)需求和就業(yè)狀態(tài)并為學(xué)生提供有效的指導(dǎo)服務(wù)，疫情期間共發(fā)布就業(yè)信息130余條，聯(lián)系就業(yè)崗位500余個(gè)，截止目前所帶學(xué)生就業(yè)率為93。53%；在學(xué)校復(fù)工之前共申請(qǐng)返校21次，累計(jì)為58名學(xué)生郵寄電腦、書(shū)籍、本站衣服等個(gè)人物品，幫助40多名學(xué)生辦理學(xué)生成績(jī)單，政審材料60余份。作為學(xué)院團(tuán)委書(shū)記，他堅(jiān)持用思想政治教育和自身實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)新時(shí)代學(xué)生，組織開(kāi)展了“青春記‘疫’原創(chuàng)作品展示”“學(xué)習(xí)青年抗擊疫情先進(jìn)事跡”“線上晚自習(xí)”“居家晨曦”等各類(lèi)“云”團(tuán)活70多次；作為學(xué)生黨支部書(shū)記，通過(guò)騰訊會(huì)議軟件召開(kāi)支部會(huì)議6次，支部黨員主動(dòng)向疫區(qū)捐款3939。32元，涌現(xiàn)出3名疫情防控學(xué)生志愿者。他充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時(shí)刻把培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義接班人放在首位，堅(jiān)持沖在前頭，干在實(shí)處，守護(hù)學(xué)生身心健康、引領(lǐng)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，筑牢疫情防控師生共同體，攜手抗疫，共克時(shí)艱，生動(dòng)演繹了新時(shí)代思想政治工作者以學(xué)生為本的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

xx，男，漢族，中共黨員，x年生，大專(zhuān)學(xué)歷，xx年參加工作。該同志自20xx年到xx鄉(xiāng)政府任安監(jiān)站長(zhǎng)以來(lái)，始終堅(jiān)持以指導(dǎo)，深入實(shí)踐，牢固樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的方針，遵循橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人、不留死角的安全生產(chǎn)工作原則，認(rèn)真履職，工作積極，嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心，狠抓工作的落實(shí)，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)工作的新局面，確保了全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)無(wú)事故。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高監(jiān)管能力該同志自任職以來(lái)能積極學(xué)習(xí)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，注重知識(shí)的積累，能在工作、生活之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，撐握安全監(jiān)管知識(shí)，提高監(jiān)管能力。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》和《省安全生產(chǎn)條例》，共記錄相關(guān)的條款達(dá)3萬(wàn)余字，加深了對(duì)法律法規(guī)的理解，大大提高了依法辦事的能力。二是能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好上級(jí)的文件精神，結(jié)合本鄉(xiāng)的實(shí)際制定具體的工作實(shí)施方案。三是注重經(jīng)驗(yàn)交流。采取了走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)方式。如：利用工作之余到友鄰單位，工礦企業(yè)多的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)習(xí)他們的好做法，好經(jīng)驗(yàn)，自任職以來(lái)共到x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)站學(xué)習(xí)和探討在新形勢(shì)下如何做好安全生產(chǎn)工作，到x家礦山企業(yè)學(xué)習(xí)他們的安全監(jiān)管的方式方法和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，同時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)單位來(lái)本鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。通過(guò)此方式豐富了自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人的工作能力。四是善于總結(jié)和反思。在學(xué)習(xí)和工作期間共寫(xiě)總結(jié)、心得體會(huì)達(dá)x篇共x萬(wàn)多字。

二、完善機(jī)制，努力改善辦公條件該同志認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的指示精神，嚴(yán)格按縣委、縣政府、縣安監(jiān)局的要求，加強(qiáng)了組織力量，調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確了工作職責(zé)，規(guī)范了辦事程序，加強(qiáng)了基礎(chǔ)辦公設(shè)施建設(shè)，完善了工作機(jī)制。一是調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組。到任后，及時(shí)調(diào)整了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)工作，各分管領(lǐng)導(dǎo)分到負(fù)責(zé)分管工作的安全生產(chǎn)領(lǐng)域，形成了橫向到邊、縱向到底的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，打破了有事沒(méi)人管，有事相互推諉的局面。二是完善相關(guān)的方案預(yù)案。首先是結(jié)合上級(jí)的文件精神以黨委、政府名義制定下發(fā)《安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理考評(píng)方案》每年年底安監(jiān)站都會(huì)按年初的工作方案，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)歸口管理的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行打分，并在年終總結(jié)會(huì)上進(jìn)行述職；其次按上級(jí)的要求，結(jié)合本鄉(xiāng)的地理環(huán)境和條件及時(shí)修訂應(yīng)急救援方案，自任安監(jiān)站長(zhǎng)以來(lái)分別修訂了《應(yīng)急救援預(yù)案》、《突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害預(yù)案》等等x種方案預(yù)案，增強(qiáng)了預(yù)防事故的組織指揮、救援能力。三是加強(qiáng)了辦公基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。任職以來(lái)，積極配合鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)，一手抓硬件建設(shè)，一手抓軟件建設(shè)，辦公條件明顯改善從無(wú)到有，從凌亂到整潔一新的辦公室，從無(wú)序到辦公規(guī)范化，切底改變了以往的面貌，達(dá)到現(xiàn)有五一，即一塊牌子，一套辦公桌，一個(gè)資料柜，一套制度牌，一個(gè)安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)分布圖。軟件建設(shè)方面，已建立一企一檔和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作臺(tái)帳，規(guī)范了會(huì)議記錄臺(tái)帳、安全檢查臺(tái)帳等x個(gè)臺(tái)帳；對(duì)各級(jí)文件進(jìn)行分類(lèi)裝訂成冊(cè)，使安監(jiān)站走向規(guī)范化、制度化。

三、狠抓落實(shí)，確保了安全無(wú)事故。

為把安全工作抓細(xì)抓實(shí)，確保安全無(wú)事故，該同志想方設(shè)法，采取一系列安全措施。一是堅(jiān)持制度。規(guī)范了學(xué)習(xí)教育制度，按要求每月召開(kāi)安全會(huì)議，總結(jié)上月安全情況并部署下月的安全工作，真正做到了有部署、有總結(jié)、有講評(píng)。堅(jiān)持節(jié)假日親自在崗值班，定期到企業(yè)、工程隊(duì)等單位組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)上級(jí)的文件精神和安全知識(shí)，自任職以來(lái)共組織學(xué)習(xí)上課x多次，參加學(xué)習(xí)人員達(dá)x多人，每次學(xué)習(xí)做到四有有備課、有資料、有討論、有記錄，從而達(dá)到了事事講安全，人人抓安全的良好氛圍，受到施工人員的一致好評(píng)。二是深入一線，認(rèn)真抓好安全檢查。安全檢查是落實(shí)安全生產(chǎn)各種目標(biāo)的重要組成部分，只有做到不留死角，不留隱患，才能確保安全，針對(duì)本區(qū)域的礦山企業(yè)多，點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，對(duì)礦山、渡口、交通、學(xué)校、煙花爆竹、加油站、重點(diǎn)工程施工項(xiàng)目等采取了靈活的檢查方式進(jìn)行常規(guī)檢查，每逢節(jié)假日、重大活動(dòng)、上級(jí)另行通知都要進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，共達(dá)x余次，在嚴(yán)密的監(jiān)管之下，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。針對(duì)問(wèn)題，要求企業(yè)、單位能立即整改要立即整改，不能立即整改的要求他們定人員、定時(shí)間、定措施，限期整改，并列出具體的整改計(jì)劃；對(duì)重點(diǎn)監(jiān)控的企業(yè)或場(chǎng)地實(shí)施每天必檢。

一年來(lái)，該同志兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的指示精神，始終貫徹安全第一、預(yù)防為主、綜合治理方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念、完善安全措施，確保安全無(wú)事故，圓滿(mǎn)完成了安全工作任務(wù)，受到社會(huì)各界和群眾的好評(píng)。

公室。

主任。

）

xx，19xx年x月生，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室主任，在從事安全生產(chǎn)工作的x年多時(shí)間里，始終以飽滿(mǎn)的工作熱情和忘我的工作態(tài)度對(duì)待安全生產(chǎn)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，先后x次獲得xx市安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人。

一、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)在這x年多的時(shí)間里，她通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)工作能力。尤其注重日常法律法規(guī)的研讀，特別是對(duì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域相關(guān)的《新安全生產(chǎn)法》等法律條例，做到入耳、入腦、入心。在日常工作中碰到問(wèn)題、困難時(shí)，她能夠虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，并多次跟隨安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)。

二、扎實(shí)工作，注重實(shí)干在立足大洲鎮(zhèn)日常工作的基礎(chǔ)上，她始終牢固樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極創(chuàng)新、務(wù)實(shí)爭(zhēng)先”的工作理念，切實(shí)做好安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，勤記錄，勤總結(jié)，勤匯報(bào)，力爭(zhēng)做到一步一腳印。安全生產(chǎn)監(jiān)管工作責(zé)任大、任務(wù)重，她在明確自身工作職責(zé)的同時(shí)，積極組織開(kāi)展轄區(qū)安全生產(chǎn)大檢查、大整治，努力做到不留死角，不走過(guò)場(chǎng)，取得了良好的成效，為大洲鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作付出了大量辛勤勞動(dòng)。

企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工后安全先行的重要性。對(duì)于每一家復(fù)工復(fù)產(chǎn)的企業(yè)，及時(shí)組織安全生產(chǎn)第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家進(jìn)行一次全面檢查。除了幫助企業(yè)排查安全隱患，她還借助鄉(xiāng)村振興講堂組織企業(yè)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)線上培訓(xùn)，在微信群上傳安全生產(chǎn)和防疫相關(guān)視頻，指導(dǎo)幫助企業(yè)做好疫情防控和安全生產(chǎn)工作。

事跡。

范文（3）（公司專(zhuān)職安全員）。

20xx年至今，xx任xx公司專(zhuān)職安全員一職，期間認(rèn)真依法依規(guī)履行安全職責(zé)，積極落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常開(kāi)展提供根本保障。

她是抱誠(chéng)守真的“熱心人”。她定期對(duì)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害進(jìn)行檢測(cè)，并將檢測(cè)結(jié)果存入職業(yè)健康檔案。為從業(yè)人員配備合格的勞動(dòng)保護(hù)用品，對(duì)從事可能導(dǎo)致職業(yè)危害的勞動(dòng)者進(jìn)行健康檢查。

她是孜孜不倦的“螺絲釘”。她加強(qiáng)崗位操作人員的安全教育、生產(chǎn)技能培訓(xùn)和考核。對(duì)新員工進(jìn)行“三級(jí)”安全教育，在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備設(shè)施投入使用前，對(duì)有關(guān)崗位操作人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育和培訓(xùn)。建立了有關(guān)專(zhuān)職安全管理機(jī)構(gòu)，定期組織召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)，建立健全了各級(jí)部門(mén)和人員的16項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制進(jìn)行適宜性評(píng)審與更新。

應(yīng)急救援預(yù)案，建立了與本單位生產(chǎn)安全特點(diǎn)相適應(yīng)的兼職應(yīng)急救援隊(duì)伍指定兼職應(yīng)急救援人員，定期組織應(yīng)急救援隊(duì)伍和人員進(jìn)行演練。

x年來(lái)，她為安全生產(chǎn)傾盡心力，兢兢業(yè)業(yè)的事跡感染著身邊的每一個(gè)人，她本著“抓安全工作無(wú)小事”、“百密而無(wú)一疏”的工作原則，以求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不辭辛勞，讓自己從安全生產(chǎn)工作的“熱心人”變成“守護(hù)者”。

培訓(xùn)和努力，實(shí)現(xiàn)了所在項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作，為單位實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)提供了保障。在20xx年擔(dān)任xx項(xiàng)目安全員期間，他通過(guò)制定項(xiàng)目安全處置預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)安全技術(shù)交底，帶領(lǐng)項(xiàng)目成員及臨時(shí)外聘人員積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目安全生產(chǎn)，為野外項(xiàng)目部安全管理工作樹(shù)立了榜樣。

20xx年是xx項(xiàng)目野外工作的最后一年，在最后的野外工作過(guò)程中，項(xiàng)目人員通過(guò)x個(gè)月野外艱苦的工作，克服了項(xiàng)目高原條件差、人員少、工期緊等各方面的困難，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，圓滿(mǎn)完成了年度工作任務(wù)，在x月西北局開(kāi)展的安全大檢查中取得了x分的好成績(jī)。為項(xiàng)目順利實(shí)施，終期驗(yàn)收通過(guò)創(chuàng)造了安全基礎(chǔ)。

項(xiàng)目安全管理能力為重點(diǎn)，全面落實(shí)局、院20xx年安全生產(chǎn)工作要求，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，普及安全知識(shí)，提升全員安全素質(zhì)，營(yíng)造安全氛圍，弘揚(yáng)安全文化，全面治理隱患，確保項(xiàng)目安全工作順利進(jìn)行。

首先，在健全項(xiàng)目規(guī)章制度方面，他帶領(lǐng)大家堅(jiān)持落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案，并針對(duì)項(xiàng)目地處南疆的特殊環(huán)境，制定防暴恐專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中組織項(xiàng)目人員學(xué)習(xí)項(xiàng)目經(jīng)理、安全員、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、技術(shù)員、駕駛員、采樣工等崗位職責(zé)和安全職責(zé)并上墻；建立了院與項(xiàng)目部、院與項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理與安全員及技術(shù)員之間的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)；落實(shí)了單位對(duì)項(xiàng)目要求的安全技術(shù)交底制度，針對(duì)項(xiàng)目人員作業(yè)的特點(diǎn)及項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中臨時(shí)聘請(qǐng)的外聘人員全部進(jìn)行了實(shí)用、針對(duì)不同工種的安全技術(shù)交底及安全安全生產(chǎn)協(xié)議的簽訂。有效降低了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。落實(shí)了單位三級(jí)安全教育制度，對(duì)項(xiàng)目新來(lái)人員及外聘人員組織學(xué)習(xí)院安全相關(guān)規(guī)定，了解項(xiàng)目中遇到的危險(xiǎn)源，做到凡是在項(xiàng)目上每個(gè)人員，對(duì)項(xiàng)目中遇到的危險(xiǎn)因素有了解，對(duì)危險(xiǎn)源的規(guī)避有處置方法，有效提升了新員工的安全責(zé)任意識(shí)，避免了新人員由于對(duì)項(xiàng)目的不熟悉所發(fā)生的安全事故。

面，他和大家在充分考慮自己項(xiàng)目實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，制定了項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案，建立了xx應(yīng)急通訊錄，對(duì)緊急聯(lián)系人及安全應(yīng)急物資有應(yīng)急處置措施。同時(shí)在安全生產(chǎn)例會(huì)中對(duì)可能遇到的安全生產(chǎn)事故及不同工種人員對(duì)安全事故的具體處置方式方法進(jìn)行了討論，讓項(xiàng)目人員對(duì)安全事故保持警惕，對(duì)遇到的安全事故有了解，有防范，并熟知遇到事故之后的具體處置措施。有效提升了項(xiàng)目人員對(duì)安全事故的冷靜處置能力。

建立檔案，讓項(xiàng)目人員對(duì)自己的身體狀況隨時(shí)注意。利用。

安全。

例會(huì)組織項(xiàng)目人員學(xué)習(xí)局、院安全相關(guān)文件和與之相對(duì)的安全崗位職責(zé)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高項(xiàng)目人員的安全知識(shí)水平、學(xué)習(xí)科學(xué)的安全操作規(guī)程、實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。在他的帶領(lǐng)下，積極在項(xiàng)目推行作業(yè)安全分析和行為安全觀察與溝通兩個(gè)安全管理工具的使用，對(duì)預(yù)防項(xiàng)目安全事故的發(fā)生、保障項(xiàng)目安全順利的實(shí)施，起到了很大作用。

安全是一切。

工作。

的基石，一個(gè)項(xiàng)目要想順利實(shí)施并通過(guò)最后的檢查驗(yàn)收，安全問(wèn)題就是最基礎(chǔ)的問(wèn)題。xx同志作為項(xiàng)目安全員，做到并做好了項(xiàng)目安全員的崗位職責(zé)，讓項(xiàng)目在終期驗(yàn)收中順利通過(guò)創(chuàng)造了安全前提。正是由于像他這樣的各個(gè)項(xiàng)目的安全管理人員的努力，保障了各個(gè)項(xiàng)目的安全生產(chǎn)，同時(shí)也讓單位安全管理工作有了較好的。

成效。這樣無(wú)論是單位還是個(gè)人，在將來(lái)發(fā)展與提升過(guò)程中打好了安全的基礎(chǔ)。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

xx，中共黨員，現(xiàn)任xx區(qū)教師發(fā)展中心綜合部主任、黨務(wù)干部、科研支部書(shū)記。她以黨性修養(yǎng)為后盾，以政治職責(zé)感為動(dòng)力，以黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色為具體要求。

在工作上，她致力于扎實(shí)肯干，抓制度、打基礎(chǔ)，精心組織理論中心組、黨員、教職工各有側(cè)重、分層有序的學(xué)習(xí)；努力協(xié)調(diào)好多方工作，主動(dòng)建立工作臺(tái)賬，分門(mén)別類(lèi)銷(xiāo)號(hào)處理，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)落地。在作風(fēng)上，她致力于勤奮踏實(shí)，為疫情防控進(jìn)行社區(qū)值守時(shí)，作為科研支部書(shū)記，她第一時(shí)間組織本支部的黨員先上，自己更是第一個(gè)沖上了社區(qū)值守的崗位，為確保不空班，教師發(fā)展中心的黨員干部教師共值守了301天，她就堅(jiān)持提醒了301天，不管哪位老師臨時(shí)有事兒，她都會(huì)克服自己的困難，即刻頂上，牢牢守住社區(qū)這道最有效的防線。

這就是一名共產(chǎn)黨員，一名黨務(wù)工作者，她在平凡的崗位中，不為名利、甘于奉獻(xiàn)、傾注滿(mǎn)腔熱情，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者的初心。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

xx，男，中共黨員，xx地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)力學(xué)研究所單位安全員，第十一黨支部書(shū)記，工會(huì)主席。

xx同志自20xx年11月至20xx年3月負(fù)責(zé)力學(xué)所安全生產(chǎn)管理工作，他始終將安全意識(shí)養(yǎng)成和安全責(zé)任落實(shí)放在重要位置，一貫以求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)做好本職崗位各項(xiàng)工作。近九年來(lái)，在上級(jí)機(jī)關(guān)指引下，所黨委和所安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，力學(xué)所所工會(huì)獲得20xx至20xx年度、20xx至20xx年度、20xx至20xx年度國(guó)土資源部?jī)?yōu)秀基層工會(huì)稱(chēng)號(hào)和xx個(gè)人先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào);20xx至20xx年度xx地質(zhì)調(diào)查局安全生產(chǎn)評(píng)比的20xx年優(yōu)秀單位，20xx至20xx年度xx地質(zhì)調(diào)查局安全生產(chǎn)評(píng)比的20xx年優(yōu)秀單位，20xx至20xx年度xx地質(zhì)調(diào)查局安全生產(chǎn)評(píng)比的連續(xù)2年優(yōu)秀單位(先進(jìn)單位)，個(gè)人連續(xù)2次獲得“安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。努力實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)全所安全生產(chǎn)零事故，人員零傷亡，經(jīng)濟(jì)零損失的目標(biāo)。

一、加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)養(yǎng)成。xx同志在安全生產(chǎn)工作中始終以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)管理方針為指導(dǎo)，以局領(lǐng)導(dǎo)提出的“安全就是穩(wěn)定、安全就是效益、安全就是幸福”的安全理念為己任，以所領(lǐng)導(dǎo)提出的“人人講安全、人人要安全”的安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，抓好全所安全生產(chǎn)工作。他深知人人加強(qiáng)安全意識(shí)養(yǎng)成，是落實(shí)安全生產(chǎn)管理方針最有效的安全保障，一切事故元兇絕大多數(shù)出于個(gè)人思想瞬間麻痹或僥幸心理。

根據(jù)所安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要求，xx同志認(rèn)真做好了“兩個(gè)”結(jié)合，即，集中全員培訓(xùn)和項(xiàng)目組自行培訓(xùn)的結(jié)合，一是每逢歲末年初，集中組織全所職工安全生產(chǎn)培訓(xùn)講座，他充分利用自己參加局和其他方面獲得的安全知識(shí)為職工做好培訓(xùn)講座;二是監(jiān)督檢查各項(xiàng)目出隊(duì)前的具有針對(duì)性區(qū)域環(huán)境特點(diǎn)等培訓(xùn)并做好登記。除此之外，每逢全國(guó)“安全生產(chǎn)月”來(lái)臨前，以局安全生產(chǎn)月總體要求，結(jié)合所實(shí)際，積極制定活動(dòng)方案上報(bào)所安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)審定，按照方案要求在全所范圍內(nèi)開(kāi)展了系列活動(dòng)。如普及職工法規(guī)常識(shí)，組織全所職工安全生產(chǎn)、消防、工傷保險(xiǎn)法規(guī)知識(shí)閉卷考試、義務(wù)消防隊(duì)消防模擬演練和組織收看安全生產(chǎn)案例影像視頻等且取得較好效果。通過(guò)多種方式安全培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了職工安全意識(shí)的養(yǎng)成，大大降低安全事故。

二、制定相應(yīng)安全措施，抓好安全責(zé)任落實(shí)。近年來(lái)，xx同志根據(jù)局安全檢查組提出意見(jiàn)，結(jié)合所實(shí)際，起草出臺(tái)了安全制度措施和應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)。野外工作用車(chē)是力學(xué)所野外安全生產(chǎn)工作的重中之重，為了進(jìn)一步增強(qiáng)各項(xiàng)目組工作用車(chē)安全意識(shí)和監(jiān)督管理，xx同志起草了《地質(zhì)力學(xué)研究所野外工作用車(chē)安全自檢手冊(cè)》，經(jīng)安委會(huì)審定后，發(fā)放到了各項(xiàng)組。其目的要求了項(xiàng)目組臨時(shí)安全員認(rèn)真監(jiān)督駕駛員填寫(xiě)車(chē)況、行駛及里程等重要信息，做到“日記錄、周小結(jié)”，并由項(xiàng)目組確認(rèn)簽字，年底上交到安全生產(chǎn)管理處納入年終考核，有效約束工作用車(chē)的規(guī)范行駛與文明駕駛等，降低了行車(chē)的安全隱患。同時(shí)，還起草了《野外用工安全協(xié)議》、明確了項(xiàng)目組與臨時(shí)用工的安全責(zé)任。

特別是《地質(zhì)力學(xué)研究所野外科研地調(diào)安全生產(chǎn)常識(shí)手冊(cè)》是在20xx年初規(guī)范細(xì)致地收集整理大量野外工作應(yīng)急資料的基礎(chǔ)上，再次結(jié)合所野外科研工作區(qū)域、工作特點(diǎn)等，針對(duì)野外地調(diào)科研工作點(diǎn)多線長(zhǎng)、作業(yè)分散、流動(dòng)性大，且大多數(shù)工作環(huán)境人煙稀少、地理?xiàng)l件和氣象條件復(fù)雜多變，自然環(huán)境十分惡劣等因素分析與識(shí)別，將野外地質(zhì)調(diào)查危險(xiǎn)因素、在沙漠、荒漠區(qū)、山區(qū)、雪地、林區(qū)、高原地區(qū)、沼澤地區(qū)等注意事項(xiàng);野外生存、野外宿營(yíng)安全、野外作業(yè)危害與避險(xiǎn)、動(dòng)物傷害與防范、意外事件與避險(xiǎn)、野外應(yīng)急救援和創(chuàng)傷應(yīng)急處理等安全常識(shí)進(jìn)行了認(rèn)真收集整理一并印刷成冊(cè)發(fā)到全所職工人手一冊(cè)，為增強(qiáng)全員安全意識(shí)和保障事故應(yīng)急起到了很好作用，有利于地調(diào)科研工作的開(kāi)展及應(yīng)急處理，為杜絕安全生產(chǎn)事故起到了很好作用。

三、注重安全提醒，落實(shí)安全檢查。每年汛期是安全生產(chǎn)事故易發(fā)多發(fā)時(shí)期，所安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，xx同志按照安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要求做好汛期及平時(shí)安全生產(chǎn)工作，一是積極主動(dòng)向野外工作的各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人逐一電話(huà)溝通傳達(dá)局通知精神和了解當(dāng)前安全生產(chǎn)情況并提出具體要求，且用短信(飛信)的群發(fā)方式發(fā)給每位項(xiàng)目成員要求多加注意野外工作用車(chē)的行車(chē)安全、汛期防泥石流等人身安全，讓全員高度重視起來(lái)。二是在整個(gè)汛期做到了定期與野外項(xiàng)目組溝通及安全提醒，加強(qiáng)xx終端設(shè)備、人員及項(xiàng)目名稱(chēng)進(jìn)行綁定，實(shí)現(xiàn)野外工作用車(chē)和工作人員清晰顯示保障系統(tǒng)平臺(tái)，做到了人員與車(chē)輛心中有數(shù)。三是開(kāi)展野外安全生產(chǎn)檢查工作前，積極與科技處溝通，了解年度“兩重一主”、重點(diǎn)地區(qū)、重大項(xiàng)目等工作的項(xiàng)目組，根據(jù)了解的情況，精心制定了全年野外項(xiàng)目安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查計(jì)劃，并負(fù)責(zé)牽頭分批組織實(shí)施野外實(shí)地安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查。五是在檢查中對(duì)照年度野外安全檢查登記表內(nèi)容逐一進(jìn)行檢查做好相應(yīng)記錄，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或提出的意見(jiàn)，要求整改到位，而且將本年度所有檢查情況在來(lái)年野外工作出隊(duì)動(dòng)員大會(huì)上做通報(bào)，進(jìn)一步促進(jìn)項(xiàng)目組加強(qiáng)安全生產(chǎn)必要性和安全檢查重要性。xx同志每逢參與野外安全生產(chǎn)檢查時(shí)做到了工作現(xiàn)場(chǎng)模擬應(yīng)急創(chuàng)傷和突發(fā)重大疾病演練，收效明顯，深受好評(píng)。

多年來(lái)，經(jīng)全所職工共同努力，實(shí)現(xiàn)了全所職工安全培訓(xùn)參訓(xùn)率100%、項(xiàng)目組出隊(duì)填報(bào)100%、野外安全生產(chǎn)和基地大院綜合治理檢查完成率100%、年度檢查中發(fā)現(xiàn)隱患的整改100%、年度經(jīng)費(fèi)投入100%、安全責(zé)任制落實(shí)100%、安全責(zé)任書(shū)逐級(jí)簽訂到項(xiàng)目組100%、安全生產(chǎn)零事故、零損失目標(biāo)。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

編者按：校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，讓每一個(gè)孩子都得到發(fā)展，下面我們來(lái)看看這篇校長(zhǎng)事跡《敢為天下先讓每一片葉子自然綻放》吧!

魯祖義出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，父親曾是解放前全鄉(xiāng)唯一的一名高中畢業(yè)生，耕讀傳家，一直是鄉(xiāng)鄰們敬仰和愛(ài)戴的“農(nóng)民知識(shí)分子”，父親正直與無(wú)私等品格，給了魯祖義極其深刻的影響。在他剛做教師時(shí)，父親就告誡他：“要育人，首先要自己做人。要培養(yǎng)大器之材，自己必須成大器。”

后來(lái)，魯祖義當(dāng)了校長(zhǎng)，以什么去影響全校師生?是高雅的人物形象?是高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?是高深的知識(shí)功底?都是，但不完整。多年的實(shí)踐告訴他，校長(zhǎng)的人格魅力是強(qiáng)大的教育力量，校長(zhǎng)閃亮的教育思想和辦學(xué)思路，正是通過(guò)這種人格魅力，變?yōu)閺V大師生努力向上的動(dòng)力的。而敢為天下先的做人精神，是他做校長(zhǎng)經(jīng)久不息的人格魅力的源泉。

敢為天下先，就是能打破常規(guī)，革故鼎新;就是反叛傳統(tǒng)，出奇制勝;就是不因循守舊，不墨守陳規(guī);就是破除禁錮，勇闖困局。魯祖義的創(chuàng)新，歸納起來(lái)有四個(gè)方面：

“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”，幾乎所有校長(zhǎng)都耳熟能詳。到底什么是好校長(zhǎng)?“好”不像“優(yōu)秀”可以量化評(píng)價(jià)，“好”更多的是一種大家認(rèn)可和認(rèn)定。有教育家認(rèn)為，“好校長(zhǎng)”首先是具有“敢為天下先”的思想。俗話(huà)說(shuō)“三流的校長(zhǎng)看賬房，二流的校長(zhǎng)管課堂，一流的校長(zhǎng)重思想。”魯祖義認(rèn)為，校長(zhǎng)的思想才是學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路。“茫茫林海，你見(jiàn)過(guò)兩片完全相同的葉子嗎?每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，順應(yīng)人的發(fā)展，弘揚(yáng)人的個(gè)性，讓孩子在和諧健康的環(huán)境中成長(zhǎng).....”，哲學(xué)家的命題讓魯祖義演繹成了深邃的育人理念。它的辦學(xué)思路——經(jīng)營(yíng)生態(tài)，栽培自信，走生態(tài)教育之路。他的教育信念——人人都是人才，個(gè)個(gè)都能成才。他的管理實(shí)踐——從規(guī)范到超越規(guī)范。在20xx年南陽(yáng)市教育局與南陽(yáng)日?qǐng)?bào)社聯(lián)合開(kāi)辦的“校長(zhǎng)論壇”上，作為開(kāi)壇首篇，魯祖義提出：“作為校長(zhǎng)，我以自己的生命價(jià)值能在這個(gè)崗位上得以體現(xiàn)而自豪，做平民型校長(zhǎng)、學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)、開(kāi)創(chuàng)型教育家是自己素質(zhì)修養(yǎng)的目標(biāo)定位。”在這一目標(biāo)引領(lǐng)下，魯祖義的辦學(xué)實(shí)踐顯得步履扎實(shí)而又高人一籌。

南陽(yáng)市第十二小學(xué)由一所相對(duì)薄弱的普通學(xué)校，成為令學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)向往的市直窗口示范性學(xué)校，得益于全校教職工戳力砥心和不甘示弱的十二小精神，得益于各項(xiàng)承諾與責(zé)任的簽訂，得益于從從群眾中來(lái)到群眾中去的各項(xiàng)管理制度，魯祖義把它叫做“規(guī)范管理”。

管理學(xué)認(rèn)為，“管理就是樹(shù)立規(guī)范，形成。

規(guī)章制度。

”但魯祖義認(rèn)為，規(guī)范要有個(gè)度，否則不僅會(huì)束縛被管理者的手腳，也會(huì)套住管理者自己在實(shí)踐中，他把規(guī)范看作是攀登的階梯，要使教師肯于攀登，學(xué)校管理者的要求與教師的工作動(dòng)機(jī)必須一致，要把學(xué)校的要求轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行動(dòng)，就需要超越規(guī)范的管理創(chuàng)新因?yàn)橐龑?dǎo)大家不斷向上的動(dòng)力并不是嚴(yán)厲的規(guī)范本身，而是不斷提高的教師素質(zhì)于是，他在學(xué)校堅(jiān)持適時(shí)的人生觀、道德觀、價(jià)值觀教育，在評(píng)價(jià)方面，實(shí)施情態(tài)管理，通過(guò)思想大討論、讀書(shū)心得交流、師德演講、名家報(bào)告、骨干教師講學(xué)、優(yōu)質(zhì)課賽講等，樹(shù)立一種職業(yè)追求和職業(yè)探求意識(shí)，使全校涌動(dòng)著一股向前推進(jìn)的熱流，這股熱流，就是人人遵守規(guī)范、人人自覺(jué)的意識(shí)和自覺(jué)的行動(dòng)，在這股熱流中，每一個(gè)十二小人都不好意思也不可能停滯或后退。

學(xué)校的發(fā)展，教師是主體。靠物質(zhì)刺激、靠制度約束都不是上策，真正的靈丹妙藥是用文化引領(lǐng)教師尋求自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造幸福的教師生活，是學(xué)校具有寬容和關(guān)懷的氛圍。

對(duì)教師，魯祖義堅(jiān)持實(shí)施人文管理：崇尚理性、崇尚知識(shí)、崇尚情感、崇尚奉獻(xiàn)。做人上，魯祖義嚴(yán)于律已，同時(shí)對(duì)教職工采取相對(duì)寬容的態(tài)度。他說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。工作中注意發(fā)掘和調(diào)動(dòng)教工身上積極的一面，去克服每個(gè)人身上不足的一面，正面引導(dǎo)，私下提醒，對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先、晉職稱(chēng)、人事安排等工作中產(chǎn)生的各種利益糾紛，既動(dòng)之以情，公平對(duì)待每一位教職工，又曉之以理，引導(dǎo)同志顧全大局，解決教工之間的矛盾。對(duì)工作中出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤的同志誠(chéng)心幫助，耐心等待，給其一個(gè)彌補(bǔ)不足的過(guò)程，真正做到容人之短、待人有情、讓人參與、激人追求、助人成功。在魯校長(zhǎng)的影響下，十二小的班子中，每個(gè)人都是襟懷坦蕩，以誠(chéng)信取人，不存在拉幫結(jié)派，親親疏疏，不結(jié)怨，不記仇，不給小鞋穿，不搞打擊報(bào)復(fù)，對(duì)所有同志一視同仁，不因工作年限、教學(xué)水平高低和自己親疏關(guān)系等因素而區(qū)別對(duì)待，同志們對(duì)校長(zhǎng)辦事和作出的決定很是信服。

可以這樣說(shuō)，今天的十二小，全校教工之間、教工與領(lǐng)導(dǎo)之間空前地團(tuán)結(jié)。十二小同志都比較愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)，隊(duì)伍凝聚力很強(qiáng)，大家心情舒暢地工作，積極性得到充分發(fā)揮，愿意為學(xué)校奉獻(xiàn)，克服自己的困難，甚至作出犧牲，使學(xué)校工作一呼百應(yīng)，人氣十足。

對(duì)中層以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，魯祖義總是強(qiáng)調(diào)四句話(huà)：在群眾中的影響和地位;在工作中的勤奮與創(chuàng)新;在交往中的坦誠(chéng)與合作;在利益面前的理智與淡泊。時(shí)時(shí)提醒大家力戒四個(gè)主義：形式主義、官僚主義、好人主義、無(wú)為主義。堅(jiān)持弘揚(yáng)六種精神：獻(xiàn)身精神、民主精神、改革精神、勤奮學(xué)習(xí)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、調(diào)查研究精神。堅(jiān)持實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)包組制、《周工作紀(jì)要》閱批制。多年來(lái)，為培養(yǎng)一支優(yōu)秀而富有活力的教師隊(duì)伍，魯祖義做到“四抓”：抓正氣、弘揚(yáng)師德;抓底氣，練就師能;抓銳氣，科研創(chuàng)新;抓人氣，營(yíng)造氛圍。

在強(qiáng)力鍛造教師隊(duì)伍的同時(shí)，魯祖義還提出提倡教師隊(duì)伍的適量有序流動(dòng)，在流動(dòng)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值，在流動(dòng)中優(yōu)化教師隊(duì)伍，在流動(dòng)中擴(kuò)大十二小的影響力。流動(dòng)包括引進(jìn)吸收優(yōu)秀教師;向上級(jí)單位和兄弟學(xué)校輸送優(yōu)秀教師和干部;放走一些在其他領(lǐng)域更能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的教師，使得十二小師資隊(duì)伍保持了朝氣和充滿(mǎn)生命活力。如今。在南陽(yáng)市，說(shuō)起十二小的教師隊(duì)伍，同行們都是贊揚(yáng)有加，羨慕不已.....

魯祖義經(jīng)常說(shuō)，好校長(zhǎng)的威望從哪里來(lái)?靠權(quán)力壓不出來(lái)，靠自己吹不出來(lái)，靠耍小聰明騙不出來(lái)，只有靠真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地辦實(shí)事，抓教學(xué)，才能逐步樹(shù)立起來(lái)。

魯祖義校長(zhǎng)是從普通教師走向行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)的，他深知教師的需求，工作中他堅(jiān)持同大家一起學(xué)習(xí)，一起研究，一起總結(jié)，一起反思，在學(xué)習(xí)中干，在反思中悟，關(guān)注教學(xué)，關(guān)注每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)，帶領(lǐng)班子成員，堅(jiān)持“四管理”、“四鼓勵(lì)”的教學(xué)管理規(guī)范。“四管理”一是管作業(yè)，不定期檢查作業(yè)布置與批改情況;二是管課堂教學(xué)常規(guī)，了解教師課堂教學(xué)能力;三是管質(zhì)量把關(guān)，注重教研組、任課教師及全校的考試質(zhì)量分析、反思，提出具有公共性的質(zhì)量問(wèn)題;四是管教師的業(yè)務(wù)交流與理論提高，對(duì)教師的公開(kāi)課、教科研、聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)隨筆等均有要求。“四鼓勵(lì)”是鼓勵(lì)教師上觀摩課、鼓勵(lì)教師跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)科研，鼓勵(lì)教師自我進(jìn)修。依靠學(xué)科帶頭人，帶領(lǐng)骨干教師，培養(yǎng)青年教師，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程，為教師事業(yè)上、學(xué)術(shù)上取得成就創(chuàng)造條件，讓改革者破土而出，使同志們感覺(jué)在這個(gè)學(xué)校工作可以做出成績(jī)，跟校長(zhǎng)一起干可以有成就，享受到獲得成功的愉悅感和職業(yè)幸福感。

在南陽(yáng)，人們都公認(rèn)魯祖義是個(gè)教育行家。他根據(jù)自己三十多年的教學(xué)實(shí)踐，梳理歸納出了傳統(tǒng)教學(xué)的種種弊端，帶領(lǐng)同志們?cè)诜磸?fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了“775”高效課堂教學(xué)法(即“七變七讓五環(huán)節(jié)”教學(xué)法。七變—變講課為指導(dǎo)，變教師教為學(xué)生學(xué)，變生教硬灌為主動(dòng)實(shí)踐，變學(xué)知識(shí)為訓(xùn)練能力，變單調(diào)枯燥為活潑輕松，變一人活動(dòng)為多人參與，變考試檢測(cè)為多元評(píng)價(jià);七讓—目標(biāo)讓學(xué)生明確，新知讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，過(guò)程讓學(xué)生參與，教材讓學(xué)生講解，問(wèn)題讓學(xué)生提出，學(xué)法讓學(xué)生歸納，內(nèi)容讓學(xué)生總結(jié);五環(huán)節(jié)即：“導(dǎo)、學(xué)、展、練、結(jié)”。)，打造了生態(tài)課堂。

十年改革，魯祖義帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，研究新課程改革精髓，出臺(tái)“七七五”課堂教學(xué)方法解讀，修改教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，錘煉實(shí)驗(yàn)課、示范課、定型課“三級(jí)梯形課”，分學(xué)科制訂具體的教學(xué)方法，延伸出不同學(xué)科的不同執(zhí)行模式。

“七七五”教學(xué)法的普及與推進(jìn)，使傳統(tǒng)的課堂發(fā)生了根本性的變化。學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的豐富多彩、充滿(mǎn)生命關(guān)懷的環(huán)境中，真正成了學(xué)習(xí)的主人。他們敢于表現(xiàn)、敢于質(zhì)疑、敢于爭(zhēng)論，個(gè)性得到了張揚(yáng)，自信心和求知欲在不斷升騰。置身于十二小溫馨的課堂里，每一個(gè)人都會(huì)感受到魯校長(zhǎng)的生態(tài)教育理念正在深刻地影響和改變著教師的教學(xué)行為，改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。“以學(xué)生為本，便是以生命發(fā)展為本”，魯祖義說(shuō)，“這便是教育的原點(diǎn)”!

著名教育專(zhuān)家劉驚鐸教授曾經(jīng)在中央電視臺(tái)欄目中評(píng)價(jià)說(shuō)：“有體驗(yàn)的地方就有教育發(fā)生，有適宜的土壤才有生命的成長(zhǎng)，南陽(yáng)市第十二小學(xué)抓到了育人的根本”。重自主、重合作、重探究、重體驗(yàn)的魅力課堂極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)發(fā)展的積極性，也帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提升，在全市教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)比中，十二小成績(jī)連年名列前茅，蟬聯(lián)“南陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”榮譽(yù)。與此同時(shí)，人們漸漸發(fā)現(xiàn)，十二小學(xué)生團(tuán)隊(duì)不僅在南陽(yáng)各大型活動(dòng)中頻頻亮相，而且在省城中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，在中央電視臺(tái)、在上海、在北戴河、秦皇島全國(guó)型大賽中都成了一道靚麗的風(fēng)景，屢屢榮膺大獎(jiǎng)，處處彰顯靈氣。僅20xx年，十二小學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)智力七巧板大賽獲34枚金牌、11枚銀牌、5枚銅牌，名列全省前茅;參加省教育廳、科技廳第十四屆機(jī)器人大賽，十二小是南陽(yáng)獲獎(jiǎng)最多的唯一一個(gè)“先進(jìn)單位”;參加全國(guó)少兒計(jì)算機(jī)表演賽，已連續(xù)三屆榮獲河南賽區(qū)一等獎(jiǎng);這一年，有196名學(xué)生的習(xí)作在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，其中魯一漫同學(xué)的文章發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》海外版上，在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大影響。

20xx年底，南陽(yáng)市中心城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)管理一體化暨課堂教學(xué)改革觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在十二小成功召開(kāi)，“775教學(xué)法”開(kāi)始在全市推廣。20xx年11月28日、29日，“第六屆河南教育名片發(fā)展論壇暨南陽(yáng)市第十二小學(xué)“魅力七七五.生態(tài)課堂”觀摩研討會(huì)”在南陽(yáng)召開(kāi)。來(lái)自省內(nèi)外的1500多名教育界同行及專(zhuān)家，聆聽(tīng)了魯祖義校長(zhǎng)的主題報(bào)告“溯本求源，問(wèn)道課堂”，觀看了反映該校新課改歷程的微電影《綻放》，欣賞了十二小師生的大型文藝演出，觀摩了20節(jié)全程開(kāi)放的生態(tài)課堂和課外活動(dòng)，令所有的與會(huì)者震撼不已、欽佩不已、稱(chēng)贊不已......南陽(yáng)市第十二小學(xué)和魯祖義的名字被深深地印記在同行們的心中。

20xx年3月，經(jīng)有關(guān)部門(mén)考察推薦，魯祖義被教育部選聘為“中國(guó)西部教育顧問(wèn)”并分派至內(nèi)蒙古科爾沁左翼后旗兼職開(kāi)展工作。帶著組織上的重托和支援西部教育的熱情，這位中原基礎(chǔ)教育的領(lǐng)航人踏進(jìn)了神秘而又陌生的內(nèi)蒙古大草原。

在草原，魯祖義深入一個(gè)又一個(gè)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，聽(tīng)課、召開(kāi)座談會(huì)，與蒙族教師談心交流、組織教改沙龍;他走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)蒙古包和土屋子，了解牧民生產(chǎn)生活狀況及子女入學(xué)情況，宣傳義務(wù)教育法和培養(yǎng)子女的重要性;他與當(dāng)?shù)馗刹亢椭行W(xué)校長(zhǎng)廣泛接觸，探討振興民族教育的措施;他帶去了2700冊(cè)圖書(shū)，在當(dāng)?shù)亟ㄆ鹆说谝粋€(gè)漢語(yǔ)圖書(shū)室;他捐出現(xiàn)金10000元，救助輟學(xué)兒童;他率領(lǐng)十二小國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師和學(xué)生代表組成支教團(tuán)奔赴科爾沁草原，現(xiàn)場(chǎng)作示范課、巡回作學(xué)術(shù)報(bào)告、組織蒙漢聯(lián)歡，進(jìn)行多層次的支教交流活動(dòng)......蒙族同行說(shuō)：“魯校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了振興民族教育的法寶”!牧民們說(shuō)：“魯校長(zhǎng)是騰格里派來(lái)拯救牧民的天兵天將!”魯祖義在。

日記。

中寫(xiě)道：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。作為教師和校長(zhǎng)，我在用自己的真實(shí)行動(dòng)推動(dòng)著民族的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，支持著西部大開(kāi)發(fā)的國(guó)策，實(shí)踐著一個(gè)教育工作者的神圣使命!”

隨著南陽(yáng)市第十二小學(xué)和校長(zhǎng)魯祖義知名度的不斷提升，近幾年，到十二小參觀學(xué)習(xí)的各地教育團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)接不暇。魯祖義也頻繁地被多次邀請(qǐng)到各縣市區(qū)及市直機(jī)關(guān)、高校乃至新疆、內(nèi)蒙、湖北、南京等地做專(zhuān)題報(bào)告30余場(chǎng)，該校也已有26名國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師應(yīng)邀到各地作示范課，傳播生態(tài)教育理念和“七七五”教學(xué)法，在一定范圍內(nèi)輻射和帶動(dòng)著新課程改革，引領(lǐng)著基礎(chǔ)教育的方向。

多年來(lái)，魯祖義有機(jī)會(huì)到機(jī)關(guān)工作，有機(jī)會(huì)到條件更好一點(diǎn)的學(xué)校工作，也有機(jī)會(huì)到南方工作，并且被許以高薪厚祿，但他還是留在了十二小。他說(shuō)，他的任務(wù)還沒(méi)有完成。他與老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)們的感情越來(lái)越真切，他舍不了他們。他在做一項(xiàng)他深?lèi)?ài)的事業(yè)，他做得很幸福!

魯祖義深深地認(rèn)識(shí)到：一名好校長(zhǎng)必須做到用真情關(guān)注人、幫助人、成就人、發(fā)展人，唯有不斷學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐，用心、用情、用智做教育，才有可能把學(xué)校帶到更高的起點(diǎn)。南陽(yáng)市第十二小學(xué)這個(gè)昔日連生源都留不住的薄弱學(xué)校，如今已先后榮獲國(guó)際藝術(shù)教育先進(jìn)集體、全國(guó)“雙合格”優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、全國(guó)紅旗少先大隊(duì)、全國(guó)未成年人生態(tài)道德教育先進(jìn)單位、支援西部教育先進(jìn)單位、中央電視臺(tái)風(fēng)采學(xué)校、河南教育名片、河南省文明單位、河南省文明學(xué)校、河南省辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位、河南省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位、南陽(yáng)市辦學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位等多項(xiàng)集體榮譽(yù)，魯祖義本人也榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)一級(jí)星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ爸袊?guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才”、“中國(guó)好校長(zhǎng)”、“中國(guó)西部教育顧問(wèn)”、“河南省特級(jí)教師”、“河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、“河南省首批名校長(zhǎng)”、“河南省十大杰出青年”、“河南省教師教育專(zhuān)家”、“河南省優(yōu)秀教育工作者”、“河南省首批中小學(xué)幼兒園教師教育專(zhuān)家”、“南陽(yáng)市勞動(dòng)模范”等多項(xiàng)殊榮。

他的追求：經(jīng)營(yíng)生態(tài)、栽培生命!

他的承諾：讓每一個(gè)孩子都得到發(fā)展!

讓每一片葉子都自然綻放!

作者|魯祖義。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

本科畢業(yè)生輔導(dǎo)員。

面對(duì)疫情，他使命在肩，初心如磐，用心做好輔導(dǎo)員這個(gè)一輩子的事業(yè)。作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員，他積極排查學(xué)生的就業(yè)底數(shù)，深入分析每個(gè)學(xué)生的情況，進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，提供郵寄成績(jī)單，推薦表、協(xié)議書(shū)、考研復(fù)試書(shū)籍等貼心服務(wù)，累計(jì)為學(xué)生郵寄各類(lèi)急需物品的快遞近400個(gè)，學(xué)生就業(yè)率一直處于全校前列。作為學(xué)院就業(yè)干事，他充分研判形勢(shì)，主動(dòng)出擊，積極聯(lián)系用人單位，召開(kāi)20余場(chǎng)線上宣講會(huì)和求職技巧培訓(xùn)會(huì)，親自為上百名學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷，幫助學(xué)生凝練核心競(jìng)爭(zhēng)力，累計(jì)為近60名學(xué)生成功推薦工作，為學(xué)院畢業(yè)生拓寬就業(yè)路，織密就業(yè)網(wǎng)。面對(duì)6月份個(gè)別學(xué)生被企業(yè)突然解約而出現(xiàn)的困難，他主動(dòng)為其做心理疏導(dǎo)并幫助其盡快找到合適的工作。他得知一名特困生家長(zhǎng)突然病危的情況，他捐款2000元，積極向?qū)W院匯報(bào)求助并發(fā)動(dòng)學(xué)生和朋友圈進(jìn)行捐款，不到一天時(shí)間籌集到了10萬(wàn)元善款，使學(xué)生家長(zhǎng)得到及時(shí)救治并轉(zhuǎn)危為安。在畢業(yè)郵寄行李的環(huán)節(jié)中，他超前謀劃，主動(dòng)作為，幾乎天天出入寢室，幫助學(xué)生提前郵寄電腦等貴重物品或急需物品。面對(duì)一些家境困難學(xué)生想省點(diǎn)郵費(fèi)的情況，他自己拿著袋子到寢室?guī)椭蛞咔楣苤撇荒苓M(jìn)校的學(xué)生收拾行李，每次10余袋子?xùn)|西從5樓、6樓搬下去，渾身都濕透了，還要獨(dú)自駕車(chē)?yán)綄W(xué)生面前，能為學(xué)生們做點(diǎn)力所能及的事情永遠(yuǎn)是他最欣慰的事情。疫情狀態(tài)下，少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)了焦慮情況，他通過(guò)精確指導(dǎo)、精準(zhǔn)服務(wù)，精神激勵(lì)等方式，緩解了學(xué)生的狀況。他對(duì)待學(xué)生工作無(wú)怨無(wú)悔，一如既往的踐行共產(chǎn)黨員的使命和擔(dān)當(dāng)。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面，是學(xué)校一切工作展開(kāi)的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費(fèi)制”的實(shí)施，現(xiàn)實(shí)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，學(xué)校要生存，整體要發(fā)展，加強(qiáng)后勤工作就顯得十分重要。

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨，以開(kāi)源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)—步解放思想，立足于學(xué)校現(xiàn)實(shí)，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持原則，開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。

二、常規(guī)性工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn)。

3、根據(jù)每年級(jí)、每班人數(shù)做好課本、簿冊(cè)發(fā)放工作。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質(zhì)量，提高滿(mǎn)意度，力爭(zhēng)把食堂辦成師生滿(mǎn)意的食堂。

5、對(duì)內(nèi)堅(jiān)持每日巡視校園至少一次，對(duì)學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修，在最短的時(shí)間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級(jí)、寢室、處室等財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。

三、工作方案與任務(wù)。

(一)完善財(cái)務(wù)工作。

1、認(rèn)真理財(cái)，做到帳目清楚、規(guī)范、公開(kāi)。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況，自覺(jué)接受上級(jí)主管部門(mén)審查和全校教師監(jiān)督。

2、規(guī)范收費(fèi)，確保各項(xiàng)資金按時(shí)足額到位，決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搭車(chē)收費(fèi)，并于開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)公開(kāi)各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

3、合理開(kāi)支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開(kāi)支由相關(guān)處室提出方案，由校長(zhǎng)審批，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開(kāi)支。學(xué)校重大開(kāi)支須提請(qǐng)學(xué)校校委會(huì)討論通過(guò)，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

4、明確職責(zé)，嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支報(bào)銷(xiāo)發(fā)票時(shí)，必須執(zhí)行如下程序：當(dāng)事人簽證，主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)，校長(zhǎng)同意方可報(bào)銷(xiāo)。杜絕先斬后湊，無(wú)計(jì)劃開(kāi)支。絕對(duì)堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。

5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理，控制學(xué)校資金外流，學(xué)校資金不挪用，不借出。

(二)財(cái)產(chǎn)財(cái)物。

1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫(kù)存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫(kù)存，以備不時(shí)之需。

2、學(xué)校財(cái)物實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)保管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理制度，領(lǐng)物登記簽名，還物消號(hào)，防止財(cái)產(chǎn)流失、損壞。

3、教室、寢室、辦公室、食堂財(cái)產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任。每期開(kāi)學(xué)時(shí)維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對(duì)有關(guān)問(wèn)題及時(shí)處理，損壞、遺失公共財(cái)物的由各負(fù)責(zé)人及時(shí)賠償或維修，否則將加倍處罰。

4、處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書(shū)室財(cái)產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任，要有一式兩份的登記冊(cè)，一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。

5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)自然損壞、損失的.由財(cái)產(chǎn)保管員寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，由總務(wù)處核實(shí)，報(bào)校長(zhǎng)審定可登記注銷(xiāo)。

6、寢教室財(cái)產(chǎn)開(kāi)學(xué)初清點(diǎn)到班，包管一年，門(mén)窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價(jià)賠償或購(gòu)買(mǎi)、修理還原，學(xué)年結(jié)束，班主任會(huì)同學(xué)校清點(diǎn)。

7、學(xué)校所發(fā)物品，學(xué)年結(jié)束清收，爭(zhēng)取循環(huán)使用。

(三)加強(qiáng)校園規(guī)范化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。

1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面，本年度努力向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，搞好學(xué)生公寓樓改擴(kuò)建工程及學(xué)生廁所改擴(kuò)建項(xiàng)目，搞好學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

2、在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。

3.本著少花錢(qián)，多辦事，辦好事的原則，實(shí)事求是，注重實(shí)效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。

4、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全，及時(shí)消除安全隱患。

學(xué)校安全工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

張是興安煤業(yè)糯東煤礦安監(jiān)部一名管理人員，他敢打敢拼、一步一個(gè)腳印。在礦井安全管理上，一直以來(lái)始終以腳踏實(shí)地的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真工作，在2019年被評(píng)為永貴公司安全監(jiān)管先進(jìn)工作者的光榮稱(chēng)號(hào)。

深感安全在煤礦生產(chǎn)工作中的重要性。一方面緊緊依靠領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)人員的全力支持，認(rèn)真開(kāi)展安全工作。另一方面講究工作方法，對(duì)隱患、違章絕不松手，危及到安全的對(duì)事不對(duì)人，任何人不留情面。如：2019年12月5日中班跟班期間，查出12603運(yùn)輸巷防突隊(duì)打假鉆，違反"十條紅線"經(jīng)追查相關(guān)責(zé)任人都得到了相應(yīng)的處理，以警示他人，促進(jìn)安全管理工作順利進(jìn)行。

積極主動(dòng)牽頭組織開(kāi)展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、手指口述、危險(xiǎn)預(yù)知、十條紅線、等各項(xiàng)安全活動(dòng)，有效提高他們的工作積極性和安全緊迫感，時(shí)刻緊繃安全這根弦。

加強(qiáng)夜班查崗工作，每月最低組織四次零點(diǎn)行動(dòng)，對(duì)井下盲點(diǎn)、盲區(qū)、盲時(shí)的"三盲"進(jìn)行檢查，對(duì)特殊工種、重點(diǎn)崗位的職工，規(guī)范操作，降低安全事故發(fā)生率。

安全用心管。安全工作無(wú)小事，針對(duì)井下設(shè)備多、戰(zhàn)線長(zhǎng)的實(shí)際情況，隱患排查工作成了他的主要，從安全設(shè)施、絞車(chē)、軌道，再到兩巷頂板支護(hù)質(zhì)量，從不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，為了統(tǒng)籌兼顧，每個(gè)作業(yè)點(diǎn)他都要跑幾趟，查出隱患，立即整改，絕不讓隱患隔班、過(guò)夜。他時(shí)刻想著自己手中的安全工作，有時(shí)半夜醒來(lái)，情不自禁的一人深入井下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看隱患的整改情況，自己心里才踏實(shí)。

他將本著"從零開(kāi)始、向零奮斗"安全理念，帶著感情抓工作，在礦、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以安全生產(chǎn)為目標(biāo)，為礦上的安全生產(chǎn)工作做出自己的貢獻(xiàn)!