優秀作文不僅給人以讀后余味，還能夠在一定程度上引發讀者的情感共鳴和內心的共鳴。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。

我的愛好自行車（通用15篇）篇一

上周末，拿出自行車比賽來了。

三名球員到了起點。周航叫了一聲開始。我們三人跳上自行車，握住車頭，踩踏板。我們像離弦的箭一樣飛出去了。過了一會兒，彎道出現在我們眼前。我把車頭向左放慢車速，過了彎道，我鼓起眼睛用手擦汗，站在座位上看到被甩在后面的朋友們，踩踏板越來越快。

這是周航也到了彎道，他用力踩踏了車頭，突然車輪滑倒了，但他沒有放棄，拍了褲子，扔了衣服，抬起車坐了起來。

張瑞跟在我后面。他想超越我，加快車頭。我當然沒那么容易讓她超越我。我也向右偏停了張瑞，他又向左騎，我又閃了。向前看，終點在前方彎道的后面。我和張瑞都用牛奶的力量前進，豆大汗一滴一滴地掉下來了。

突然，周航為了給自己打氣，喊了一聲。我轉身一看，不小心撞上了石柱。周航看到我擋住了路，想停車，但速度太快，停不下來就撞上了。

最后，比賽結束了。張瑞第一，我和周航在路上亂七八糟，被取消了比賽資格。

我的愛好自行車（通用15篇）篇二

我喜歡騎自行車，因為我喜歡騎自行車時的感覺。

茶余飯后，騎上自行車，逛兩圈，這種感覺是無法用言語來表達的。慢悠悠地踩著踏板，欣賞我以欣賞了無數次的風景，看那潺潺的流水，聽那清脆的鳥叫聲，哼著熟悉的旋律，這是一種幸福，一種快樂。

我喜歡騎自行車，因為那承載著我和妹妹的記憶。

每天早晨，在我和妹妹都吃好飯時，我就會騎上自行車，讓妹妹坐在后面，帶她去上學。

“做好沒？”“嗯，好了。”“要抓緊了。”說著我便就一踩踏板，出發了。

我總喜歡我還沉浸在著幸福和快樂中，卻不想被一聲:“快遲到了”給拉了回來。我急忙加快速度，向學校沖刺，風刮過我的耳畔，仿佛在傾訴什么，又像是在催我“快點，快點”。用這樣的速度，我們很快就到了學校門口，妹妹下了車，我一直目送她進了教室門口，才掉轉車頭，又向家的方向騎去。

“快去接你妹妹，她該放學了。”聽到這句聲音，我立馬騎上自行車，向學校沖去，快到我都無暇顧及路旁的美景。遠遠就看到妹妹站在學校門口，向我揮手，我會心的笑了。

“快，上車，我帶你去看蒲公英。”“蒲公英，好耶！快點，我快等不及了!”

我們向那片蒲公英奔去，摘下幾朵蒲公英，使勁一吹。那蒲公英在夕陽的余暉下，鍍上一岑金色的黃暈，它們飛舞著，那么美......

我的愛好自行車（通用15篇）篇三

星期六下午，我和爸爸、媽媽、弟弟去濱江騎行道騎車。

剛騎上自行車，我的腳根本不聽使喚，手也抓不緊車把，差點摔了下去，好在我用雙腳撐住了地面。我小心地調整手握的力度和腳踩的速度，過了好一會兒，終于和我的小車磨合好了。

我先在小廣場騎了一會兒，然后騎上了騎行道。沒想到，騎行道上的人比小廣場上的還多，有的飛快從我身邊騎過，還有的在跑步道跑步……他們從我身邊經過時，我總是擔心他們撞到我，所以每個人過來，我都會看一眼。一分神，車把就控制不住，車頭也開始兩邊搖晃。我嚇得腿都軟了，騎得更慢了。突然，我感覺身體震了一下，緊張地轉頭一看，發現是被后面的自行車“追尾”了。我又騎了一段，發現還是靠邊最安全，所以我就一直靠邊騎。

眼看前面是一個大坡，我心里暗叫不好，因為那個坡實在是太高了，高得看不見后面的景象。我只好用力地蹬著腳踏，彎著腰，咬著牙，手緊緊地握著車把，努力地向上騎。可是最后還是沒騎上去，真可惜啊！我推著車過了這個坡，來到前面的休息站。我熱得出汗了，喉嚨也渴得直冒煙，而且因為之前過于緊張，所以我的手很麻。我們稍微休息了一會兒，又上路了，最后騎到了昆蟲館。這時，太陽快下山了，夕陽發出金色的光芒，我們就往回騎。

雖然我很累，又差點摔了一跤，但我還是很開心，因為出來騎車比做作業輕松多了，今天真是開心的一天。

我的愛好自行車（通用15篇）篇四

那是一個周六的下午，媽媽說要帶我下去騎自行車，我高興的應允了，可媽媽對我提出了一個要求；要把原來的四輪自行車改成兩輪的。我聽了以后有點害怕，畢竟以前都是騎四輪的可安全了，但想到別的小朋友騎著兩輪自行車得意洋洋的樣子，就心癢癢了。下了電梯，出了大門，就是一條通暢的路面了。我坐在自行車上，兩手死死抓住車把，一只腳著地，另一只腳放在腳蹬上，全身僵硬著，媽媽叫我不要緊張，她告訴我眼睛要向前看，可我還是很緊張啊，當我用力踩下腳蹬時，車子好像著了魔似的往下倒，我嚇壞了，趕緊兩腳都著地，大聲的叫起來，媽媽叫我不要怕，還說每個人在剛開始學自行車時都是這樣的，沒有人能一下子就學會的。

在她的鼓勵下，我又重新鼓起勇氣，可當我再次踩下去時，車子仍然想第一次一樣，就這樣試了許多次，結果都是一樣。我有點灰心了，心里想：這自行車也太難學了，我可再也不想學了！媽媽好像看出了我的心思，她說了一個小秘密，從她的口中我知道了，媽媽在學自行車時整整用了一個禮拜才學會呢！聽到這個秘密，我的心情又亮起來了，想：媽媽用了一個禮拜才學會，我爭取用三天學會！于是，我又重新踩上了腳踏車，這時發現可以連踩兩圈了。我的心情愉悅到了極點。

第二天的下午，我主動要求媽媽陪我下去練車，剛開始時還顯得有些生疏，經過多次練習后，我竟然可以晃晃悠悠的騎一小段路了，雖然還不熟，但我相信只要每天都來練一練，一定可以騎得越來越好。

現在，我不僅可以坐著騎，還可以站著騎，單手抓車把等等。

這件事讓我明白了一個道理：“人人都會遇到困難和挫折，如果你堅持下去，問題就會解決：如果你隨隨便便就放棄了，那么就會一事無成。”所以，無論碰到什么難題，一定要堅持下去，不能放棄！

我的愛好自行車（通用15篇）篇五

你們知道我的愛好是什么嗎？我的愛好是動漫畫，也許有的人就要問了：“為什么你喜歡動漫畫呢？”就讓我來告訴你們原因吧，那是因為一位阿姨的邀請。記得那天，我的媽媽陪我去參加了漢南藝術的老生帶新生的活動在那次活動上有關于動漫畫的講解，我認真聽了那節課。就這樣，我有機會體驗了他們的四節免費課，也正是因為那天的體驗課，我才開始接觸和了解到了動漫畫，到了后來，我的愛好就是動漫畫了！

上動漫課的時候，老師先教我們畫表情和頭發，慢慢的，老師就教我們畫上半身了，最后老師還教我們上顏色。現在我會畫的表情有生氣、開心、哭泣。每次上課的時候，我都興奮不已，心想：又可以畫出一張美麗的畫啦!

我就這樣喜歡上了動漫畫。現在我每個星期三和星期五都在學動漫畫。每節課上完，我看著自己畫的活靈活現的動漫人物我真是愛不釋手。

我好期待每個星期的星期三和星期五，那樣我就可以學到更多有關動漫畫的知識了。你們有沒有自己的愛好呢？自從我有了一個愛好后，每天都過得開心和充實！

我的愛好自行車（通用15篇）篇六

本學期，我經常看到我們班的一些同學騎自行車，他們悠哉悠哉地騎著自行車輕快地從我身旁經過。我特別羨慕他們，我是多么想和他們一樣，擁有一輛屬于自己的自行車，騎著它上下學。

期末考試前，我把這個愿望告訴了我的爸爸媽媽。可是他們擔心影響到下午的期末考試，起初不同意。在我的軟磨硬泡、再三保證不影響期末考試的前提下，他們終于被我說服了。一家三口決定一起開車去自行車市場買車。一路上，我都開心的合不攏嘴。

最終，我精心為自己挑選了一輛藍色的山地自行車，它正符合我的身高。我回到小區后連家都沒回，就迫不及待地學騎自行車，至于下午的期末考試早被我忘得一干二凈了。我學騎自行車時，爸爸說：“你兩手握緊車把，先嘗試把一只腳放在腳踏板上，另一只腳在地上來回滑動使車前進，就這么練下去。”我反復用心練習。

在練習中，我要么沒抓緊車把，要么腳滑行時過快，導致身體失去*衡，受了無數次的傷，因為我喜歡騎自行車，所以我從未放棄。后來我多次嘗試趁車子滑行之時騎上車座，卻被車強行“甩”下來，摔得渾身疼。我休息了一會，又攢足了勁，再次嘗試。遵循“天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。”我牢記爸爸教我的騎車技巧，抓緊車把用心練習……功夫不負有心人，“呼”的一聲，我發現自己雙腳蹬在腳踏板上，自行車還*穩的向前行駛。我心中暗喜“我可以*穩騎自行車了！”我騎到了拐角那里，嘗試扭轉車把，我又轉彎了！我太高興了！我學會了！我興致勃勃地騎自行車繞我們那棟樓轉了一圈后，連忙叫爸爸媽媽下樓來觀看我的騎車技術。他們看了我騎車本領，想不到比我還激動，歡樂和喜悅寫在他們的臉上，一個勁地表揚我學得快。而我心里明白，我學得快是因為我用心又有毅力，而毅力源于我愛騎自行車、我想學習騎自行車。為了騎車，我忘了考試、忘了吃飯、似乎一切都沒騎車重要。

此后，自行車成為了我生活中的一部分：去體育館打羽毛球、去超市買東西、去公園玩、去理發店理發等，我大多數都是得意洋洋地騎車去的。哪怕媽媽叫我坐車去，我也情愿騎自行車。沒事時，我也總是騎自行車在小區里“溜達”。當我能駕馭自行車行駛到自己想去的地方時，我為自己的成功而開心！

我愛騎自行車！它既可以鍛煉身體，也可以使我心情放松，給我的生活帶來了無限的樂趣！

我的愛好自行車（通用15篇）篇七

自行車就像我的朋友，老是陪著我玩。只要我一有空就去騎它，它總是貼心地為我服務，即使我到“天涯海角”，它都會陪著我。

一個星期天的上午，我終于完成了所有的作業任務。媽媽對我說：“這次作業完成有進步，獎勵看場電影怎么樣？”

“我不想看電影，我想騎自行車！”我快速說出了自己真實的想法。“好吧，那你去騎吧，注意安全哦！”媽媽笑著叮囑我。

我高興地騎著自行車來到了離家不遠的菜市場旁邊，開始騎了起來。路上有一段小斜坡，還有一段是凹凹凸凸的“搗蛋路”。不一會兒我就騎到了斜坡前，“飛呀……”我邊喊邊飛快地往前沖，然后一個不穩“啪”地摔了下來，我連忙爬起來拍拍身上的灰塵。我不僅不覺得痛，還覺得好玩極了！

飛過了斜坡，我又騎到了“搗蛋路”。騎著騎著，我突然感覺輪子滑了一下，車輪不受控制地向一個水坑滾去。“嘩……”水濺了我一身，我剛想臭罵一下害人的小水坑。低頭一看，“哇，好多小蝸牛呀！”“哎呀，怎么有幾只被碾得稀巴爛了？難道是我的車輪把它們碾死的？”我一陣傷心。害怕再傷害它們，我趕緊離開了這個地方。

來到了平整的地方，我開始嘗試騎花樣了：s形騎法、單放騎法、倒騎法……我最喜歡的.要數s形騎法了，因為這很能訓練我的反應力，而且扭來扭曲真有意思！

“女兒，該回家吃飯了。”遠處傳來媽媽的喊聲。

“哦，來啦！”我大聲地回應著。哎，騎車的時間怎么過得特別快，不知不覺已經到了用餐時間了，我還沒有玩夠呢！這不，晚上夢里我還在騎自行車，還把車騎到了國外呢！

我的愛好自行車（通用15篇）篇八

人人都有自，我也有，然而畫畫。

我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽。”

舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張然而打完框的，一張然而沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但然而我覺得這然而我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前然而不然而學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不然而那么好看，但然而這然而我努力畫的，我也覺得很高興。

然而畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

我的愛好自行車（通用15篇）篇九

親愛的母校！

您——。

讓我健康成長的搖籃；

您——。

給我無限關愛的媽媽。

曾經的我。

多么調皮、任性，

看到您期待的眼神，

我變得逐漸懂事。

母校，

您千辛萬苦教我，

不就是讓我成為祖國的棟梁，

為祖國貢獻出自己全部的力量？

誰言寸草心，

報得三春暉。

雖然，

我終究會離開您去飛翔，

但我永遠會記住您的.恩情。

祖國在我心中每個人都有自己的祖國，

中國雖有恥辱的歷史，

但中華民族人民是不會有可恥的心，

因為我們是要去用自己的能力來證明我們不是東亞病夫。

我的愛好自行車（通用15篇）篇十

看書成了我在家的習慣，一個星期天，我忽然覺得肚子疼，想上廁所，不管有多著急，我還是順手拿起一本書沖進廁所，把門鎖上后，就一邊上廁所，一邊津津有味地看起書來，過了很久，我聽見有人在敲們，我嚇了一跳，心想：要是爸爸發現我在看書，一定會說我的，我忙把書塞進我原來藏書的“老窩”。打開門問“爸爸，什么事？”爸爸嚴肅地問：“杭杭，你在廁所這么長時間干什么？”我若無其事的說“我沒干什么呀！”忽然，爸爸看見洗衣機蓋子的下面露出一個書角。呀，爸爸發現了我的秘密！爸爸馬上打開洗衣機蓋子，從里面翻出幾本書，我低下頭，不知說什么好。

朋友，你說，我是不是個小書迷？

我的愛好自行車（通用15篇）篇十一

愛好不代表一定具有專業性，可以是隨便的，娛樂或消遣等等。以下是小編給大家提供的關于我的愛好。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

每個人都有自己的愛好，有的人愛讀書;有的人愛下棋;有的人愛踢球;還有的人愛打棒球......而我的愛好就是令我熱血沸騰的羽毛球!

我是從7歲開始練習打羽毛球的。那時候，我只是一個連球都發不好的菜鳥，可是，我的志向卻不小——起初，我的目光只停留在進校隊上，因為校隊配備的都是全校最厲害的體育老師呀!到了里面，球技就會有飛速地提升!于是，我為了這個目標不懈努力——每天放學后到體育館訓練40分鐘，雙休日也不休息，一天兩個小時體能訓練，這還不夠，當時只有9歲的我，去參加了羽毛球夏令營，上午訓練3小時，下午訓練3小時，晚上還要跑步伐。

在夏令營的每一天，都可以用一句話來形容：起得比雞早，干得比牛多，睡得比狗晚。而且來的十幾個隊友，堅持下來的只有我們五六個人了!雖然很累，但是我從沒動搖過，因為我記得愛迪生說過這樣一句話：“天才都是用百分之九十九的汗水和百分之一的智慧造就的”。所以我堅信只要我堅持不懈，也會有成功的那一天。

果然，功夫不負有心人，我特訓回來，順利地進入了校隊。不是我自夸，當時我在校隊里也算個數得著的人物，哈哈!記得去年，我代表學校去參加中南海杯比賽，我信心滿滿的上場，卻被對手“很客氣”地請回了家，在下場的那一刻，我頓時明白了媽媽常說“人外有人，天外有天”這句話的深意。于是，我暗下決心：早晚有一天，冠軍一定是屬于我的!回到學校，我更加努力地練球，付出比別人更多的汗水，為的就是早日奪回屬于我的冠軍!

這次失敗，并沒有減少我對羽毛球的熱愛，反而激發了我的斗志，這使我明白了：失敗，并不可恥，可恥的是那個明明失敗了，卻還不知道努力的人!

大家一定有很多的愛好和缺點吧，比如讀書，寫字等……現在就讓我給大家講一下我的愛好吧!

我的愛好是做題，每天晚上的時候，我做完作業就讓家長出題給我我來算，并且讓家長計時，看看我做完一個題需要幾秒鐘，每天晚上我都會破一次記錄，這一天我做一道題用了12秒07，我不服氣，就在讓家長出了一道題，家長開始給我計時了，這回我的記錄是9秒23，這回我覺得還是不好就又來了一次這次我可滿意了成績是7秒11，這樣，日復一日，我的記錄就依然保持在7~8秒之內，經過我多年的練習，記錄終于被打破了成績居然到了6秒多，家長給我檢查了一下，這道題竟然錯了，我看了看，大吃一驚，我竟然把7寫成了5，哎這次的記錄失敗了，從中我得到了經驗，做的快是沒有用的，要求穩、用心和正確率，先達到這個程度，在練速度!

我的愛好是騎自行車，剛開始的時候，我不會騎，有時還會跌倒，我就把自行車的另外連個輪子給按上了，這樣我就可以騎一會兒了，一天一天的過去了，我想我該練怎樣騎單輪自行車了，我這樣又練了3星期，終于會騎自行車了，我就在樓下騎呀騎，我不禁騎得快而且還會漂移了呢，雖然會騎了，但是也不要驕傲，有句話說的好：“驕傲使人落后，謙虛使人進步!”我還是要練習，不要驕傲!

大家都有自己的愛好吧，大家要是感覺有興趣的話，也可以在網上打寫出我的愛好!

我的愛好是一個很特別的，那就是游泳了。

我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學游泳，這使我感受到了極大的樂趣，所以我喜歡上了游泳。

那天，大姨帶我們去了五環游泳館，哇!里面的人可真多呀!因為大池子很深，會淹沒我，所以我去了有一米的小池子。

我開始跟大姐學游泳，首先，大姐教我練漂，不知為什么，身子老往下沉，就是浮不起來，大姐拿我沒辦法，只好去借游泳圈，后來大姐說要放松，早知道要放松，我就不緊張了，后來我馬上就學會了。

練完了漂，大姐讓我學狗刨，她讓我上岸去跟她學，做了一百下，大姐讓我下水找找感覺，然后，給我帶上游泳圈，開始劃的不太利落，經過長時間的不懈努力，終于可以把游泳圈拿下來了，你看，我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去，多好啊!回大姨家的時候竟然得意忘形，結果摔了一跤。

我現在已經游得很精彩了，我的目標是，爭取沖向國家隊。

每個人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好是游泳。因為游泳可以放松全身。

我剛學游泳的時候，非常害怕，怕掉進水里淹著。可是就在我學會的時候，我一點也不害怕，反倒喜歡上了游泳。我現在會蛙泳、自由泳、仰泳等。

每次我到游泳館，都要和爸爸賽一場，看誰游得快或看誰潛水時間長。我最多能潛一分鐘多呢。

一次，我和爸爸比看誰游得遠，結果我游了一圈，爸爸才游了半圈多。爸爸不服氣，又要和我比潛水，我同意了。一開始，我們都深吸了一口氣，然后“撲騰”一聲一頭扎進水里，我向水池那頭游去，剛一探出水面，卻發現爸爸才游了一半的路程，我大聲笑起來：“爸爸不如我!”他卻說“耍賴，不比了!”

游泳可以盡情地在水里暢游，放松身心，有益健康。聽了我的介紹，你喜歡上游泳了嗎?

我的愛好自行車（通用15篇）篇十二

大家好，我叫“薛劉妍”今年快10歲了，我的生肖是“馬”。在西街學校，三（5）班學習。

你們都要自己的愛好吧！我也有自己的愛好。如：畫畫、唱歌、彈琴、看名偵探柯南、滑冰……說起滑冰，我最喜歡的愛好就是“滑冰”，因為滑冰可以鍛煉身體，身體的協調能力也可以提高。我針對滑冰還有個夢想，就是我可以跳出美妙的旋律上的“彩虹羽翼”他可以跳的很高，周圍還有很多彩色的光，璀璨奪目，漂亮極了！

我的愛好還有許多，等待這以后介紹吧！

我的愛好自行車（通用15篇）篇十三

看書是我最大的興趣，我尤其愛看關于科學方面的書，這些書，占了我家書架的二分之一還多。

在這些書中，《世界知識》最讓我著迷。

記得在二年級時，爸爸去北京出差，無意間，在書店里發現了新出的《世界知識》。爸爸明白我愛看書，就買下了它。

一到家，爸爸把書給我，我如獲至寶。我一翻開書，就被第一頁上的精彩資料和圖片深深地吸引住了。

從此，我與這本書結下了不解之緣，我每一天都要翻翻它，不看心里就像缺了點什么。

日復一日，年復一年，我如饑似渴地讀書，從書中獲得了豐富的知識。

去年科技節，學校在五年級開展了一次“科普知識競賽”的活動，我義無反顧地參加了。當然，賽前我每一天都沒少看《世界知識》。賽時，我用心動腦，搜索大腦中積存的知識，過五關，斬六將。決賽中，我又應答自如，一舉拿下5分，為班級的勝出下汗馬功勞。

之后，同學們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴嚴實實，聽我講歷史和科學故事。這些可都得歸功于我愛不釋手的《世界知識》及其他課外書呀。書成了我的良師益友，我對書的興趣也越來越濃厚，業余生活我除了買書就是借書。

從此，不管課堂和課外，只要一提到關于科學方面的東西，我總會滔滔不絕地說個沒完，同學們還送我一個外號“小博士”。今年，六一，我還以全票透過，榮獲校“書香少年”，激動之余，難以表達。

我愛書，愛看書。因為書讓我獲取知識、明白道理、收獲成功。書伴我成長，我和書有不解之緣。

我要永遠持續，堅持每一天看書。

我的愛好自行車（通用15篇）篇十四

一篇童話猶一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄凈人心；一本好書如同一陣風，放飛思緒。很多，閱讀就是其中之一。

在我很小的時候，媽媽就經常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當時的我雖然什么都聽不懂，但還是聽得津津有味，十分開心。

在幼兒園的時候，媽媽就給我買了許多書，有《弟子規》，《三字經》，《論語》……聽媽媽講這些書的內容，更加激起了我對書籍的熱情的好奇心。又一次，我突發奇想，想要自己看一本書。我拿起了一本書，看了起來。說白了，只是走馬觀花般的隨便翻翻而已，沒幾個字認識的。但我還是看得味盎然。

讀書十分重要。書籍是精神的糧食，是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷，下筆如有神。”自從我進了小學以來，作文就常常被評到高分，拿去投稿或當做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評。

從四年級開始，家中的書再也無法滿足于我，我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪里看書，一看就是兩三個小時。但是我從不細看，只是把內容大致的了解了一下而已。

因為看書，我還沒少受到過我媽媽的教訓呢。一天晚上，媽媽要出去一下，并叮囑我一定要在九點半之前睡。我不假思索地答應了。我看了一下時間，才七點半，還早著呢。這時候，書架上琳瑯滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷，仿佛被帶入了書的王國。流連在字里行間，欣賞著一個個漢字、一句句話、一個個段落的美妙。一段段文字散發出的奇妙的、獨一無二的魅力，令我流連忘返。我看得如癡如醉，渾然不知三個小時的光陰已經像一個頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。

“你怎么還在看書啊！都十點半了！看書是好事，但不能影響睡眠啊！明天還要上課呢！”這句話如平地響驚雷，把我給驚醒了，我只好依依不舍地把書給放回去了。

“書籍是人類進步的階梯”讓我們與經典同行，和歲月相伴，領悟生命真諦，傳承成文化瑰寶。

我的愛好自行車（通用15篇）篇十五

大家都說要讀圣賢書。多讀書，讀好書。說到讀書這可是我的愛好。我愛讀許多書，如：《孫子兵法》、《三國演義》、《論語》等我都愛讀。

星期天，我閑著無聊靠在一棵香樟樹上去諦聽兩只鳥在我頭頂上的歌聲。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復復，透明的情意，像滑滴在青石上的一絲靈泉從歌聲里迸落。我的身心都沉醉在這美妙的歌聲之中，它讓我如癡如醉。這時，我的卡落在地上，把我從忘我的境界中驚醒，我很快把卡抓起，準備用力一拐時，一看，原來是借書卡，這時我腦筋一動，腦門一拍，自言自語地說：“我可以去圖書館借書呀！”說完，我一個箭步沖向我的腳踏車，縱身一躍跳上車子，雙腿飛速地蹬著踏板。眼前的景物變的模糊起來，塵土飛揚。

一轉眼，就到了圖書館，剛跨過門檻，陣陣書香撲鼻而來，那香味有如一只帶著魔力的手把我帶入了書的王國，我情不自禁地翻開一本書，細細品讀著其中的內容，我感到自己好像融入了書的內容中。頓時感到天地融入了一起。我如饑似渴地看著書，漸漸地腿腳開始發麻，有酸痛感。可是一想到書我就什么都忘了，忘了時間，忘了世界，忘了自己我已完全陶醉在書的王國。知識猶如浩海的大海，怎么學也學不完啊！正如“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句詩所說的一樣。“喂！喂！”圖書館工作人員叫了我一聲，原來圖書館停止營業了。我面紅耳赤地走出圖書館，可發現我的腳步似乎系著千斤的重量使我走一步也很困難。哎！書本的魔力實在是太強大了。簡直讓人難以想象。

在回家的路上，我心中念念不忘地想著今天沒看完的《夢溪筆談》。希望明天圖書館能早一點開門營業。騎著騎著回頭一看才知道超過十幾米遠了......

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