優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o，以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例，希望能給大家提供一些啟示。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇一
1.當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
2.靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
3.青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
4.沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言，所有的文字都是乏味的。
5.不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
6.問(wèn)候不一定要慎重其事，但一定要真誠(chéng)感人。
7.生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
8.決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
9.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
10.當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來(lái)，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說(shuō)不出的喜悅。
11.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
12.人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。
13.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
14.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
15.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
16.你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
17.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的'安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
18.沒(méi)有辛勤的汗水，就沒(méi)有成功的淚水;沒(méi)有艱辛的付出，就沒(méi)有豐碩的果實(shí);沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練，就沒(méi)有閃光的金牌。
19.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20.做事一開(kāi)頭，就要做到底;一不做，二不休。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇二
學(xué)期期末考試完結(jié)，接下來(lái)就是假期時(shí)間，初中頻道特整理了，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。
1.地球緯線的最大周長(zhǎng)是_______，長(zhǎng)約_____km。地球的表面積是_____平方千米。地球的平均半徑是_______km。
2.世界面積最大的大洲是______，最小的大洲是________。四大洋中最大的是________，最小的大洋是_________，緯度最高的大洋是________。
3.地圖上如果比例尺大，則表示的范圍______,但內(nèi)容______。比例尺一般有三種形式_______、________、________。地球上的四大洋中，跨經(jīng)度最廣的大洋是________。
4.在等高線地形圖上，坡陡的地方，等高線_______;坡緩的地方，等高線________。地圖的三要素是_________、________、________。
5.陸地地形一般有五種形態(tài)，即_____、_____、______、_______、______。
6.地球表面上，陸地總面積占總表面積的_______%。
7.在世界的`七大洲中，北美洲和南美洲的分界線是_________。亞洲和非洲的分界線是_______。亞洲和歐洲的分界線是___________________。
8.世界上最大的湖泊是__________。世界上平均海拔最高的大洲__________，有冰雪高原之稱的大洲是__________。世界最大的沙漠是__________。世界上面積最大的平原是____________。世界水量最大的河流是________。世界最長(zhǎng)的河流是_________。世界上面積最大的熱帶雨林氣候區(qū)是_______。世界上面積最大的半島是_______。面積最大的高原是________。世界上面積最大的盆地是________。赤道穿過(guò)的大陸有______、______。世界最大的島嶼是_________。
9.大陸漂移學(xué)說(shuō)是由___國(guó)科學(xué)家____提出來(lái)的。20世紀(jì)60年代人們又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，地球表面由六大板塊組成，即_____、______、_______、_______、_______、______。
10.地球上的陸地從南半球和北半球看，主要分布在____________。在地球兩半球的劃分上，南北半球是以_____劃分的，東西半球是以____和____劃分。
11.在地球儀上,連接南北兩極的半圓是____線，指示的方向是_____。所有該線的長(zhǎng)度______。零度經(jīng)線叫__________，零度緯線叫__________。
12.填表比較經(jīng)線和緯線的特征：
緯線經(jīng)緯
形狀
指示方向
長(zhǎng)度
標(biāo)度范圍
度數(shù)起點(diǎn)線
度數(shù)值變化規(guī)律
度數(shù)表示方法
半球劃分
13.讀東西半球圖，完成下列問(wèn)題。
(1)跨經(jīng)度最廣的大洋是_______洋，其周?chē)笾拗忻娣e最小的是_____洲。
(2)本初子午線穿過(guò)的大洲是__________洲和_________洲。本初子午線與赤道的交點(diǎn)位于________(東或西)半球。
(3)世界最大平原亞馬孫平原和最長(zhǎng)山脈安第斯山脈所在的大洲的字母代號(hào)是_______,該洲與b洲的界線是___________________。
(4)德國(guó)科學(xué)家魏格納，他從____________洋的兩岸輪廓相似而得到啟示，創(chuàng)立了大陸漂移假說(shuō)。
(5)我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家，2011年4月15日下午15時(shí)44分，四川省涼山彝族自治州會(huì)東縣、云南省昭通市巧家縣交界突發(fā)4.5級(jí)地震，震源深度19千米。地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)采取哪些自救措施?_____________________________。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇三
1、請(qǐng)你寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)秋天的詞。
（金秋時(shí)節(jié)）（春華秋實(shí)）（秋高氣爽）（五谷豐登）。
1、梨樹(shù)掛起（金黃）的燈籠，蘋(píng)果露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。誰(shuí)使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。
2、黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。
3、蒲公英靠（風(fēng)）傳播種子，蒼耳靠（動(dòng)物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽(yáng)）傳播種子。
4、我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。
5、元元多睡了（一分鐘），結(jié)果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。
6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計(jì)算機(jī)）表演的事。
7、祖國(guó)媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。
8、北京是我國(guó)的（首都），是一座（美麗）的城市。
(天安門(mén))在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴(yán))，又(美麗)。天安門(mén)(前面)是寬闊的(廣場(chǎng))，廣場(chǎng)(中間)矗立著(人民英雄紀(jì)念碑)。
9、北京有許多（又寬又長(zhǎng))的'柏油馬路。道路兩旁(綠樹(shù)成陰)，(鮮花盛開(kāi))。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車(chē)輛在橋上橋下(來(lái)來(lái)往往)，(川流不息)。
10、年（7）月（13）日，（北京）申辦（年）奧運(yùn)會(huì)（成功）了。
11、中華世紀(jì)壇（人如海），（歌如潮）。
12、從前，有個(gè)人種了（一棵）葫蘆，（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上（長(zhǎng)滿了）綠葉，開(kāi)出了幾朵（雪白）的小花。
13、小獾說(shuō)：“在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。
14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹(shù)畫(huà)上紅紅的（太陽(yáng)），給小鳥(niǎo)畫(huà)上好吃的（谷粒），給西西畫(huà)一雙（好腿）。
15、清晨，林中誰(shuí)最（快樂(lè)）？是（可愛(ài)）的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會(huì)兒（唱歌），一會(huì)兒梳理蓬松的（羽毛）。
16、清晨，林中誰(shuí)最（活躍）？是（機(jī)靈）的小鳥(niǎo)，撲棱棱，（飛來(lái)飛去），捕捉（害蟲(chóng)），（保護(hù)）翠綠的（樹(shù)苗）。
17、清澈的湖水里有（許多）小魚(yú)在（游）。一條（銀白色）的小魚(yú)躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！
18、太陽(yáng)一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來(lái)，人們就管我叫（雨）。有時(shí)侯我變成小硬球打下來(lái)，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來(lái)，人們叫我（雪）。
19、平常我在（池子）里睡覺(jué)。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開(kāi)大會(huì)）。
20、有時(shí)候我很（溫和），有時(shí)候我很（暴躁）。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，（發(fā)動(dòng)機(jī)器），（幫助）人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)（災(zāi)害）。
21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來(lái)，好像一個(gè)（大月亮）。
22、（銀杏樹(shù)）、（大熊貓）、（中華鱘），科學(xué)家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護(hù)）它們。
23、回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的（科學(xué)技術(shù)），（農(nóng)業(yè)）的（變化）真大！
二、古詩(shī)填空。
贈(zèng)劉景文（宋）代詩(shī)人（蘇軾）。
（荷）（盡）（已）（無(wú)）擎（雨）蓋，
菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。
（一）（年）（好）（景）君（須（記），
（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時(shí)）。
1、這首詩(shī)寫(xiě)的是秋季的景色。
2、這首詩(shī)表示顏色的詞有：橙黃、橘綠。
山行（唐）代詩(shī)人（杜牧）。
（遠(yuǎn)）（上）寒（山）（石）徑斜，
（白）（云）（生）（處）有人家。
停（車(chē)）（坐）（愛(ài)）（楓）（林）晚，
（霜）（葉）（紅）（于）（二）（月）（花）。
1、這首詩(shī)的題目是《山行》。
2、這首詩(shī)寫(xiě)的是秋季的景色。
3、這首詩(shī)主要描寫(xiě)了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。
《回鄉(xiāng)偶書(shū)》唐代詩(shī)人賀知章。
（少）（小）離家（老）（大）（回），
（鄉(xiāng)）（音）無(wú)改鬢毛衰。
兒童（相）（見(jiàn)）（不）（相）（識(shí)），
笑問(wèn)（客）（從）（何）（處）（來(lái)）。
《贈(zèng)汪倫》唐李白。
（李）（白）（乘）（舟）將欲行，
忽聞岸上踏（歌）（聲）。
（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），
（不））（及）汪倫（送）（我）（情）。
1、這首詩(shī)中寫(xiě)到（汪倫）為（李白）送行。
2、這首詩(shī)中描寫(xiě)汪倫和李白友誼深厚的句子是：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇四
早上，我在夢(mèng)里睡覺(jué)，爸爸沖進(jìn)我房間說(shuō)：“下雪了！”我以閃電般的速度穿好衣服。我沖到窗臺(tái)上一看，哇，好大的雪！這次的大雪正好彌補(bǔ)了去年沒(méi)有下雪的“杯子”
來(lái)到學(xué)校，看到操場(chǎng)上一片白色，像是在操場(chǎng)上鋪了一層白色的地毯；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，家家戶戶的屋頂都被積雪覆蓋，每條街道都被積雪覆蓋，給大地披上了一層白大褂。今年的雪似乎想再玩一會(huì)兒，所以雪下得更大了，巨大的雪花從天而降，仿佛千千的一萬(wàn)只白蝴蝶在跳舞，讓人眼花繚亂。
今天雖然不是我們年級(jí)早操，陸老師還是慈悲為懷，同意我們出去玩雪。我們像鳥(niǎo)兒從籠子里出來(lái)一樣奔向操場(chǎng)。打雪仗，我喜歡先下手為強(qiáng)，就捏了“大家伙”一把，扔給尹。我只聽(tīng)見(jiàn)尹的慘叫，然后對(duì)我發(fā)起了反擊，我們打了一個(gè)又一個(gè)。林依晨和朱^v^還一起堆了一個(gè)巨大的雪球。我甚至不能舉起那個(gè)雪球。如果打了一個(gè)人，那人的衣服一定是濕的。魯先生也饒有興趣地加入了進(jìn)來(lái)。他把我們的男孩和女孩分成兩隊(duì)，互相打雪仗。雙方都玩得很開(kāi)心。望著無(wú)邊的雪，我不禁想背誦^v^寫(xiě)的《沁園春.雪》:北方的風(fēng)景，千里冰封，千里飄雪。看長(zhǎng)城內(nèi)外，只有尷尬；在大河的上游和下游，洪水消失了。群山像銀白色的蟒蛇在飛翔，高原上的山丘仿佛許多白象在奔跑，它們都想試試，上帝高。要等到晴天，看看鮮紅的太陽(yáng)和雪白的雪糕，特別好。
過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，我還深深沉浸在剛才的喜悅中。
（四年級(jí)作文，）。
2018年11月18日星期日。
這周最大的事情就是期中考試。數(shù)學(xué)考的不好，數(shù)學(xué)考了97，英語(yǔ)又創(chuàng)新低，數(shù)學(xué)考了87。到現(xiàn)在還沒(méi)聽(tīng)到中國(guó)人的消息，不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該是95左右。
我覺(jué)得我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，因?yàn)槲铱谒沐e(cuò)了，錯(cuò)了錯(cuò)了。我應(yīng)該至少吃九十九顆。朱考了分，我和她的總分差距越來(lái)越大，從1分到分。
雖然這次英語(yǔ)完形填空是對(duì)的，但是聽(tīng)力扣了六分，最基礎(chǔ)的知識(shí)扣了五分，比如上次考試漏了題目，“就近有得”的原則，句子的一致性，單復(fù)數(shù)名詞加s，如果把這些錯(cuò)誤和聽(tīng)力扣分加起來(lái)，至少能得98分。
我覺(jué)得我語(yǔ)文考的不錯(cuò)，但是我知道我有一個(gè)問(wèn)題錯(cuò)了，是選擇題。在閱讀理解中，那個(gè)問(wèn)題很無(wú)聊，因?yàn)樗腥c(diǎn)，我問(wèn)了很多人那個(gè)問(wèn)題怎么選。他們都說(shuō)選了b，我卻選了a。
最近因?yàn)榭剂撕芏啵蹓牧恕Ｖ芪逦覀兎篷R假的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我下周至少要考一次，所以下周不想去上學(xué)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試是老師的法寶；分分是學(xué)生的命根子。有時(shí)候真的很想說(shuō)，珍惜生命，遠(yuǎn)離考試。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇五
1.權(quán)頑皮機(jī)靈好動(dòng)的你充滿了陽(yáng)光般的朝氣與熱情。“少年不識(shí)愁滋味”來(lái)形容你再恰當(dāng)不過(guò)了，呂老師真誠(chéng)希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時(shí)光，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中踏實(shí)起來(lái)，以一種認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)生活，不要浮躁，那有幾個(gè)人敢與你爭(zhēng)鋒。
2.南你是一個(gè)懂事熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能?chē)?yán)格要求自己，廣南，要知道“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。進(jìn)入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學(xué)習(xí)上也較前有很大的進(jìn)步，老師真的很滿意，希望你能堅(jiān)持下去，讓自己的脾氣小一點(diǎn)，尤其是對(duì)同學(xué)。相信你會(huì)越來(lái)越棒的。
3.澤你是個(gè)誠(chéng)實(shí)，正直的孩子，幽默可愛(ài)是老師特別喜歡的一點(diǎn)，進(jìn)入初二以后，你似乎長(zhǎng)大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。
4.初二以來(lái)的變化，我有想象，但沒(méi)有想到變化這么快，你的個(gè)性隨著環(huán)境的熟悉越來(lái)越活潑了，你的學(xué)習(xí)意識(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)也發(fā)生了歷史性的突破，成績(jī)也有明顯的提高，尤其是數(shù)學(xué)科。這一點(diǎn)充分說(shuō)明，學(xué)習(xí)并不是一件高不可攀的事，只要你努力，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)。老師希望你在接下來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中，明確任務(wù)目標(biāo)，充滿自信，堅(jiān)持自己，做的更加優(yōu)秀。老師期待你有更佳表現(xiàn)。
5.開(kāi)朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你坦然面對(duì)，奮起直追，成效顯著，成為班級(jí)后來(lái)居上的典型。望你能堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。
7.你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著上進(jìn)!
8.你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)常看見(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)待班級(jí)總是很投入，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真自覺(jué)的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎(chǔ)太差，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你注意改掉這些問(wèn)題，奮發(fā)上進(jìn)。
10.你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。
11.你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅(jiān)持，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
12.經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力，你已成為爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的.指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。
13.你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽(tīng)講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你!
14.你是一個(gè)聰明文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
15.雄好脾氣宛如晴天，到處溢放著光亮。良好的個(gè)性勝于卓越的才智。希望你能有意識(shí)地控制自己，不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā)，這樣你會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的天空。學(xué)習(xí)如推車(chē)登山，一步也不能松動(dòng)。不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一天，讓自己每天都向前進(jìn)。
16.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
17.入讀加美一年多的時(shí)間里，你由一個(gè)幾乎聽(tīng)不懂課，不會(huì)說(shuō)普通話的同學(xué)，成長(zhǎng)為了如今能流利說(shuō)笑話的同學(xué)，老師真的很開(kāi)心。生活中，你的自理能力也達(dá)到了一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，與同學(xué)相處得其樂(lè)融融。只是在學(xué)習(xí)上可能要加強(qiáng)一下，接下來(lái)，老師想請(qǐng)你從寫(xiě)字入手，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上也有一個(gè)大的突破。努力，呂老師為你加油。
18.宗進(jìn)入初二年級(jí)以來(lái)，老師看在眼里，喜在心頭，無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，給人一個(gè)陽(yáng)光男孩的形象。老師希望你接下要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績(jī)，爭(zhēng)取發(fā)揮更大的潛能，取得更優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
19.聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性要更好一些，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
20.康作為宿舍長(zhǎng)，你把宿舍管理得井井有條，說(shuō)明你有能力，有方法。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。”讀書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會(huì)給自己增加不快樂(lè)，學(xué)習(xí)上要一如既往，堅(jiān)持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實(shí)到行動(dòng)上，你不會(huì)比任何人差，老師永遠(yuǎn)支持你。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇六
1、擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)委員，能以身作則，經(jīng)常樂(lè)意幫助學(xué)有困難學(xué)生，常受到老師的表?yè)P(yáng)，在班級(jí)中有一定威信，學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)優(yōu)良。本續(xù)期被推舉為好德少年。老師希望你對(duì)己更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是自己進(jìn)步更快。
2、文靜，和同學(xué)從不爭(zhēng)吵，參加文體比賽也有不錯(cuò)的表現(xiàn)，在班級(jí)開(kāi)展誠(chéng)信教育中，也給老師留下較好的印象。老師希望你今后學(xué)習(xí)要刻苦，上課要專(zhuān)心，而且作業(yè)要獨(dú)立完成。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。遵守班級(jí)紀(jì)律，行為規(guī)范表現(xiàn)良好，受到老師稱贊。老師希望你繼續(xù)努力，繼續(xù)成為同學(xué)中的好的表率。
4、學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)比過(guò)去有所進(jìn)步。希望今后加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)，做作業(yè)按時(shí)完成，還要注意書(shū)寫(xiě)端正，簿本整潔。
5、遵守小學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，作業(yè)能完成。但上課聽(tīng)講還不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)主動(dòng)性還不強(qiáng)，對(duì)自己學(xué)習(xí)要求不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)有一定起伏和退步。希望新學(xué)期對(duì)自己提出高要求，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6、進(jìn)入二年級(jí)來(lái)，老是覺(jué)得你比以前懂事多了，行為規(guī)范也有很大進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)也有較好表現(xiàn)，參加值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到老師的表?yè)P(yáng)。
7、開(kāi)學(xué)來(lái)，行為規(guī)范方面有較大進(jìn)步，擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生檢查員，也是認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)揚(yáng)，使學(xué)業(yè)水平能有提高。
8、擔(dān)任班級(jí)體育委員，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真。班級(jí)開(kāi)展誠(chéng)信教育，也有良好的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)本學(xué)期也是穩(wěn)中有升，老師希望你今后對(duì)己更加嚴(yán)格要求自己，同時(shí)寫(xiě)字要整潔工整。
9、你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
10、你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
11、你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
12、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
13、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。
14、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
15、你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真。回答問(wèn)題大膽響亮，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇七
1.筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
2.身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。
3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山校。
4.生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離不開(kāi)智慧的櫓。
5.人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。
6.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
7.學(xué)，然后知不足;教，然后知困。
8.少壯不努力，老大徒傷悲。
9.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
10.業(yè)精于勤，荒于嬉。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇八
今天，太陽(yáng)暖烘烘的，媽媽帶著小花貓高興地在家門(mén)口尋找美麗的春光。
小花貓一邊拍手，一邊跳著說(shuō)：“啊!天上的白云象一朵朵棉花，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。”
“是呀!”媽媽笑著說(shuō)：“你真會(huì)觀察。”
“樹(shù)上的花一朵朵地綻開(kāi)笑臉，真美呀!”小花貓瞪大眼睛說(shuō)。
媽媽高興地說(shuō)：“是呀!你的眼睛真明亮!”
“地上的小草探出腦袋。”小花貓開(kāi)心地說(shuō)：“還有一朵朵可愛(ài)的小蘑菇。”
“走，我們?nèi)ゲ尚∧⒐健！眿寢屵呑哌呎f(shuō)。
小花貓又蹦又跳地說(shuō)：“今天真高興呀!”
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇九
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷（選詞填空）
選詞填空
議論紛紛 服從命令 歡呼 直搖頭
(1)聽(tīng)到貓頭鷹的話，大家( )，可是又不得不( )，只好天天熬夜。
(2)聽(tīng)了袋鼠的話，大家( )，可是又不理不( )，只好苦練跳的本領(lǐng)。
(3)聽(tīng)了小猴子的話，大家立刻( )起來(lái)。
忘恩負(fù)義 聰明 善良 兇惡
( )的`小白羊相信了黑熊的話，把它從籠子里放了出來(lái)。( )的黑熊卻要吃了小白羊。( )的猴子用巧妙的方法把這只( )的黑熊重新關(guān)進(jìn)籠子里。
飛翔 沿著 貼著 波濤洶涌
(1)我們看到海鷗媽媽( )海岸飛，就知道天氣開(kāi)始變壞。
(2)人在地上走路，魚(yú)在水里游泳，鳥(niǎo)在天空( )
(3)一艘汽艇在( )的海面上飛馳。
毛茸茸 張開(kāi) 緊追不舍 被子 無(wú)影無(wú)蹤
(1)小松鼠有一條( )的尾巴，( )可以當(dāng)降落傘。
(2)冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以當(dāng)( )
(3)花貓搶了我的皮球就逃。我在后面( )，可是它跑得飛快，一眨眼就( )了。
修理 修補(bǔ)
(1) 媽媽說(shuō)洗衣機(jī)不能脫水了，需請(qǐng)人來(lái)( )。
(2) 爸爸的自行車(chē)胎漏氣了，需要趕緊去( )。
爭(zhēng)論 爭(zhēng)吵
(1) 小雪踩了飛飛一腳，兩人( )起來(lái)，真不應(yīng)該。
(2) 上課時(shí)，同學(xué)們?yōu)椴煌囊庖?jiàn)( )起來(lái)。
請(qǐng)教 請(qǐng)求
(1) 文藝演出時(shí)，學(xué)校缺少一套民族服裝，( )兄弟學(xué)校幫助。
(2) 我有道題目不會(huì)做，就去( )老師。
彩 踩 睬 采
(1)同學(xué)們叫他不要隨便( )花，可他卻不理不( )。
(2)聯(lián)歡會(huì)上，我們使勁( )地上的( )色氣球。
愛(ài)護(hù) 保護(hù)
(1)我們要( )課桌椅，不在上面亂涂亂畫(huà)。
(2)青蛙是( )莊稼的衛(wèi)士。我們要( )它
五顏六色 人山人海 自由自在 燈火通明 活潑可愛(ài)
(1)( )的魚(yú)兒在水草間( )地游來(lái)游去。
(2)廣場(chǎng)上( )、( )，熱鬧非凡。
(3)公園里開(kāi)滿了( )的花兒，它們姿態(tài)各異，美麗極了!
關(guān)心、專(zhuān)心、小心
(1)小朋友們?cè)诮淌依? )地聽(tīng)老師講課。
(2)媽媽對(duì)我很( )。
(3)路滑，奶奶您走路要( )。
溫暖 溫和 溫順
(1)春天到了，( )的風(fēng)吹紅了桃花。
(2)老師的態(tài)度很( )。
(3)媽媽( )的對(duì)我說(shuō)：“敢于提出不懂的問(wèn)題才是真正勇敢的人。
(4)春天到了，天氣變得( )了。
(5)我家的小狗一見(jiàn)到我就非常( )。
飄浮 漂浮 飄揚(yáng)
(1)空中( )著一朵朵白云。
(2)水面上( )著一只只小船。
(3)五星紅旗在空中( )。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇十
1)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
2)讀書(shū)要三到：心到眼到口到。
3)玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。
4)一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。——陳壽。
5)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
6)一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。
7)我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基。
8)書(shū)到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。
9)讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德。
10)讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒。
11)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
12)讀一書(shū)，增一智。
13)不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
14)不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
15)樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇十一
1)用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
2)蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
3)勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。
4)知識(shí)是智慧的火炬。
5)造燭求明，讀書(shū)求理。
6)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基。
7)少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾颉?/p>
8)學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子。
9)讀書(shū)給人以快樂(lè)給人以光彩給人以才干。——培根。
10)讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家。
11)為中華之崛起而讀書(shū)。——周恩來(lái)。
12)理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰。
13)書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果。
15)鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李若禪。
16)熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙。
17)問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹。
18)人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金。
19)理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰。
20)讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇十二
春姑娘抹去了冬爺爺?shù)哪_印。帶著美麗的花兒向我們走來(lái)。她帶著微風(fēng)吹鄒了小河，吹青了小草，吹開(kāi)了杏花的花苞。雪白的杏花給春光增添了許多色彩。在溫暖的春光中我和媽媽一起去云龍湖欣賞這美麗動(dòng)人的花兒。
云龍湖那里的樹(shù)木蒼翠挺拔，好像一位位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著美麗的公園。清澈的湖水倒映著花草樹(shù)木，小草青翠欲滴。各色鮮艷的花兒五彩繽紛。杏花已經(jīng)花枝招展，有的還只是花苞，像一位小姑娘害羞的把自己藏起來(lái);有的已經(jīng)展開(kāi)了美麗的花瓣，像一位婷婷玉立的少女，露出了美麗的笑臉。還有的枝葉上的杏花茂密，把枝頭都?jí)簭澚恕?/p>
杏花雪白雪白的，粉紅的花蕊就像一個(gè)個(gè)五角星，靠近一聞?dòng)泄傻那逑恪Ｓ慰蛡冇械脑诤托踊ê险兆鳛榱裟?有的正在用鼻子靠近花瓣，正在聞杏花的清香。杏花似乎已經(jīng)成為他們形影不離的朋友了。
在美麗的春天里，杏花是大自然的主角。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇十三
青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛(ài)的小精靈們?cè)诨ㄩg飛舞，在花叢中忙碌。我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地，走在這片充滿生機(jī)的大地上。
我來(lái)到田野里，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得精神爽朗。我吻著菜花，不由地問(wèn)：“朋友，你們喜愛(ài)春天嗎?”油菜花們異口同聲地喊：“愛(ài)!我們愛(ài)春天!我們要趁著這美好的春光，沐浴春雨，享受燦爛的陽(yáng)光，快快長(zhǎng)大!”
我不正是一株小小的油菜花嗎?我正處在美好的童年時(shí)光，我要在素質(zhì)教育的陽(yáng)光雨露沐浴下健康成長(zhǎng)!
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇十四
年代:宋作者:牧童。
草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
2.《舟過(guò)安仁五首》。
年代:宋作者:楊萬(wàn)里。
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
3.《清平樂(lè)·茅檐低小》。
年代:宋作者:辛棄疾。
茅檐低小。溪上青青草。醉里蠻音相媚好。白發(fā)誰(shuí)家翁媼。
大兒鋤豆溪東。中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
4.《天凈沙秋》。
年代:元作者:白樸。
孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉。
一點(diǎn)飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花。
5.《出塞》。
年代:唐作者:王昌齡。
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
6.《望洞庭》。
年代:唐作者:劉禹錫。
湖光秋月兩相和，
潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，
白銀盤(pán)里一青螺。
7.《題西林壁》。
年代:宋作者:蘇軾。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
8.《送元二使安西》。
年代:唐作者:王維。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
9.《九月九日憶山東兄弟》。
年代:唐作者:王維。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
10.《望廬山瀑布》。
年代:唐作者:李白。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
小學(xué)生二年級(jí)填空（精選15篇）篇十五
1、春天到了，()和柳樹(shù)說(shuō)話了，()給柳樹(shù)洗澡了，()給柳樹(shù)梳頭了，()跟柳樹(shù)捉迷藏了，柳樹(shù)跟()玩耍了，玩著玩著，小朋友們()了。
2、小燕子說(shuō)春雨是()的，麻雀說(shuō)春雨是()的，小黃鶯說(shuō)春雨是()的。
3、春雨落到草地上，草就()了，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花()了，春雨落在油菜地里，油菜花()了。
4、()和()是兩首描寫(xiě)春天的古詩(shī)，兩首描寫(xiě)夏天的古詩(shī)是()和()。
5、春眠不覺(jué)曉，()聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)()，花落()。
6、花對(duì)（），桃對(duì)（），（）對(duì)細(xì)雨，山清對(duì)（），鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)（），萬(wàn)紫對(duì)（）。
7、小小的鳥(niǎo)蛋（）的，兩只鳥(niǎo)蛋就是兩只（）。
8、牧童騎（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）。
9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。
10、《四個(gè)太陽(yáng)》這篇課文里，“我”畫(huà)了個(gè)（）的太陽(yáng)，掛在夏天的天空，（）的太陽(yáng)送給（），（）的太陽(yáng)照亮冬天，（）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫(huà)個(gè)（）的太陽(yáng)。
11、烏鴉口渴找水喝，看見(jiàn)一個(gè)瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（）一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，水漸漸（）了，烏鴉就喝著水了。