活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者的一種肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，可以激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力，在未來(lái)的活動(dòng)中更好地發(fā)揮自己的才能。【活動(dòng)總結(jié)】這次活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次重要的歷練，我想寫(xiě)一篇總結(jié)來(lái)展示我們的收獲和成長(zhǎng)。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇一

一學(xué)期的友誼，一學(xué)期的汗水，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在圣誕節(jié)來(lái)臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來(lái)之際，作為我校的航空服務(wù)班，于12月25日在學(xué)院北教學(xué)樓313教室進(jìn)行了航空服務(wù)班成立以來(lái)的第一屆圣誕晚會(huì)。

為籌備這次晚會(huì)，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們進(jìn)行了二次例會(huì)，充分聽(tīng)取了各班委的意見(jiàn)，并進(jìn)行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，歌曲、舞蹈、游戲、還有集體的兔子舞等一應(yīng)俱全，而同學(xué)們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下，會(huì)場(chǎng)安排、食品采購(gòu)、節(jié)目編排都井然有序的進(jìn)行，而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會(huì)的整體質(zhì)量。經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多星期的努力，12月25日晚7：00，_班首屆圣誕晚會(huì)在教室正式進(jìn)行。

在晚會(huì)即將開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都陸續(xù)到來(lái)。晚會(huì)以宣傳委員同學(xué)的一支《我愿意》開(kāi)始，精彩的舞蹈，搏得了在場(chǎng)觀眾的一陣熱烈掌聲。你方舞罷我登場(chǎng)，在大家還在回味之際，組織委員同學(xué)的一曲《錯(cuò)的人》已經(jīng)開(kāi)始，逼真的演唱，引起了大家陣陣共鳴。

接著，街舞社同學(xué)一支舞蹈《七上八下》也在音樂(lè)中開(kāi)始，性感的舞姿讓大家感受到來(lái)自街舞社的氣息。一曲作罷，一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由同學(xué)帶來(lái)，可愛(ài)的外表加純熟的演唱，引起了大家的一致反響，很多人也一起了歌聲。

在間隔了一段時(shí)間后，好玩的傳氣球游戲開(kāi)始了。大家都排為u字形開(kāi)始傳氣球，伴著音樂(lè)的跌宕起伏，氣球在音樂(lè)突然停止落在幸運(yùn)的一位手中時(shí)則要為大家表演節(jié)目。

晚會(huì)很快將結(jié)束，在集體兔子舞的節(jié)奏下，大家紛紛來(lái)到中心，舞出自己的步伐。晚會(huì)結(jié)束后，班委將會(huì)場(chǎng)打掃了干凈。晚會(huì)取得了圓滿(mǎn)結(jié)束。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇二

在平安夜送蘋(píng)果傳達(dá)祝福已成為大家所熱衷的一種表達(dá)感情的方式，在這個(gè)特殊的夜晚送上一個(gè)蘋(píng)果，意義非比尋常，不只是一個(gè)可口的蘋(píng)果那么簡(jiǎn)單，它代表的是我們對(duì)朋友、同學(xué)、戀人、師長(zhǎng)、親友等的祝福和慰問(wèn)，同時(shí)也是一份驚喜。

鑒此，我們愛(ài)心協(xié)會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái)，在平安夜那天開(kāi)展了濃情平安夜義賣(mài)蘋(píng)果、派送活動(dòng)。為你把祝福和驚喜送到你所關(guān)心或愛(ài)的人手中，在給你帶來(lái)方便的同時(shí)，也給你的那個(gè)他/她帶去不一樣的平安夜祝福。另外，義賣(mài)平安果所創(chuàng)造的利潤(rùn)也將作為愛(ài)心基金保留下來(lái)。另一方面，我們也想借這次活動(dòng)讓會(huì)員、干事參與其中，包裝蘋(píng)果、宣傳愛(ài)心、傳遞蘋(píng)果，增強(qiáng)理事會(huì)與會(huì)員的交流，豐富會(huì)員活動(dòng)以及鍛煉各方面的能力。為教員送蘋(píng)果，感謝他們一直以來(lái)堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心，支持愛(ài)心協(xié)會(huì)。本次活動(dòng)流程如下：

1、前期準(zhǔn)備：寫(xiě)好策劃、協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員分配問(wèn)題，借活動(dòng)室包蘋(píng)果，提前通知會(huì)員并確定能參加活動(dòng)的會(huì)員。宣傳部做好活動(dòng)宣傳，在各樓棟貼出宣傳海報(bào)。外聯(lián)部與進(jìn)貨商商討好貨源，保證貨源供應(yīng)。

2、活動(dòng)流程：20日(星期二)先包轉(zhuǎn)一部分蘋(píng)果作為樣品。在21日和23日中午又先后包裝了大批蘋(píng)果。20日晚上到23日期間到寢室進(jìn)行宣傳。

3、活動(dòng)后期：在23日和24日去派送蘋(píng)果，給教員、部分會(huì)員和志愿者送蘋(píng)果和祝福。做好活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)宣傳工作等。

這次平安夜之約的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。在這次活動(dòng)中，我們也看到了自己許許多多的優(yōu)點(diǎn)與不足。

做的不足的地方：

(1)由于接近期末考試，大家的時(shí)間也很少，導(dǎo)致在這次活動(dòng)在派送蘋(píng)果的環(huán)節(jié)上人手不夠，以至于在寫(xiě)祝福語(yǔ)和地址的時(shí)候出了一些錯(cuò)，導(dǎo)致送蘋(píng)果的時(shí)候出現(xiàn)名字和寢室對(duì)不上號(hào)的情況，而且因?yàn)樾枰伤偷奶O(píng)果數(shù)量較多，而人手又有限，導(dǎo)致人員的負(fù)擔(dān)過(guò)重。

(2)由于沒(méi)有批到擺點(diǎn)需要的場(chǎng)地和帳篷，所以原定在23日和24日的擺點(diǎn)沒(méi)有正常進(jìn)行，可能導(dǎo)致義賣(mài)出的蘋(píng)果數(shù)少了很多。但慶幸的是，這些問(wèn)題都及時(shí)的得到了解決，不僅按時(shí)完成了任務(wù)，義賣(mài)出的蘋(píng)果數(shù)也是非常可觀的，可是說(shuō)是超出了大家預(yù)期的效果。

做的好的地方：

(1)前期的宣傳很到位，比其他協(xié)會(huì)都早。

(2)因?yàn)榛顒?dòng)內(nèi)容新穎，來(lái)參加包裝蘋(píng)果的會(huì)員和志愿者很多，讓活動(dòng)進(jìn)行的更加順利。

對(duì)于我們愛(ài)心協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)，舉辦一次這樣大的活動(dòng)是很不容易的，能夠取得這樣的成功是非常值得高興的事。在包裝蘋(píng)果的時(shí)候，所有的會(huì)員、干事、志愿者的臉上都是帶著笑容的，這是因?yàn)榇蠹叶俭w會(huì)到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)，都樂(lè)在其中。雖然說(shuō)辦這次活動(dòng)付出了很多的精力和時(shí)間，送蘋(píng)果的時(shí)候要一層一層樓的爬上去，一件一件寢室的敲門(mén)，很累很辛苦，但是只要看到收蘋(píng)果的那個(gè)人臉上的笑容時(shí)，再多的疲憊都不見(jiàn)了，再多的辛苦都是值得的。總的來(lái)說(shuō)，這次的活動(dòng)不僅給大家?guī)チ似桨驳淖８：涂鞓?lè)，我們自己也學(xué)到不少，派送蘋(píng)果看似是一件小事，也很簡(jiǎn)單，但其實(shí)不是，在送蘋(píng)果的過(guò)程中我們會(huì)遇到很多問(wèn)題，比如說(shuō)蘋(píng)果上的寫(xiě)著地址的紙條不見(jiàn)了或有錯(cuò)誤，收蘋(píng)果的人不在等等這些問(wèn)題，都需要我們學(xué)著去解決，也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。

最后，感謝社聯(lián)的支持!期待愛(ài)心協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)期更加精彩的活動(dòng)!也提前祝大家新年快樂(lè)!希望20--年愛(ài)心協(xié)會(huì)的云南之行可以順利進(jìn)行。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇三

在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際，_學(xué)院學(xué)生會(huì)——學(xué)習(xí)部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會(huì)，和科大學(xué)子一道，共同慶祝這個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日，晚會(huì)還得到了來(lái)自機(jī)械學(xué)院相助。

在晚會(huì)開(kāi)始前數(shù)周，20_級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲，同時(shí)也為28日晚的晚會(huì)造勢(shì)，圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一，在西方，每年自感恩節(jié)之后，便進(jìn)入了“圣誕節(jié)時(shí)間”，到時(shí)街頭小巷會(huì)經(jīng)常看到為路人唱圣誕歌曲的團(tuán)體，這些團(tuán)體還會(huì)走進(jìn)醫(yī)院，為只能在病床上過(guò)圣誕節(jié)的病人獻(xiàn)上圣誕歌曲，并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會(huì)走進(jìn)社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地，為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛(ài)和祝福，現(xiàn)在在科大，我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng)，為科大的學(xué)子奉獻(xiàn)了一首首悅耳動(dòng)人的圣誕歌曲，得到了科大學(xué)生的廣泛好評(píng)。

晚會(huì)進(jìn)行得精彩絕倫、高潮四起。分別進(jìn)行了合唱、游戲、歌曲、魔術(shù)，相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。

游戲環(huán)節(jié)：此次游戲形式新穎，英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流氛圍濃重。分別有：氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語(yǔ)交流，外交標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音一級(jí)溫迪敏同學(xué)準(zhǔn)確無(wú)誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正，同時(shí)在游戲過(guò)程中一些基本的日常交際語(yǔ)也在游戲中教授給了大家，成功的進(jìn)行了一次寓教于樂(lè)的意義非凡的圣誕狂歡，同時(shí)也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

節(jié)目環(huán)節(jié)：本次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評(píng)。本次節(jié)目來(lái)自于全校各社團(tuán)的相助：晚會(huì)開(kāi)始是由大一兩個(gè)班級(jí)帶來(lái)的圣誕合唱。合唱隊(duì)著裝整齊，手捧蠟燭，在昏暗的燈光下唯美溫暖，十分具有圣誕氣氛;來(lái)自科大魔術(shù)協(xié)會(huì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩絕倫，神秘莫測(cè)的魔術(shù)秀;來(lái)自機(jī)械學(xué)院的徐公卿同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場(chǎng)蒙生較多，這首歌使得現(xiàn)場(chǎng)觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴，掌聲迭起。

晚會(huì)中又一精彩環(huán)節(jié)就是四位“圣誕老人”的“神秘到來(lái)”，為大家獻(xiàn)上了節(jié)日禮物，再次將晚會(huì)推向了高潮。兩位“圣誕老人”以及兩位“圣誕女孩”在現(xiàn)場(chǎng)不斷出現(xiàn)的滑稽可愛(ài)的動(dòng)作與互動(dòng)成為了晚會(huì)一道溫馨而靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。

在晚會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，還有被“強(qiáng)制組合”的“情侶表白”也為晚會(huì)增添了幾分娛樂(lè)色彩。

在晚會(huì)的末尾，現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛拿起筆，寫(xiě)下了自己對(duì)于即將過(guò)去的20_年的難忘的事情，也展望了未來(lái)的一年的期望和祝福，晚會(huì)就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。

今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們無(wú)不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上還能見(jiàn)到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約，明年再見(jiàn)。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇四

圣誕節(jié)子在大學(xué)紛飛的寒冷冬天敬禮，在幼兒園都掛起了圣誕節(jié)的彩燈，我們大班也在班級(jí)，里面做了一個(gè)好看的圣誕樹(shù)。這一天班級(jí)各個(gè)班級(jí)都舉行了圣誕節(jié)活動(dòng)，我們班也別外。

為了在圣誕節(jié)這一天取得好結(jié)果，有個(gè)濃烈的圣誕節(jié)氛圍，我們老師提前一天準(zhǔn)備，我們班我更具班級(jí)里面的學(xué)生愛(ài)好做了充分準(zhǔn)備，因?yàn)樘崆耙恢芫拖蛲瑢W(xué)們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查，了解了班級(jí)里面的小朋友的喜好，同樣我也在圣誕節(jié)到來(lái)的前一天準(zhǔn)備好了禮物。

上課的時(shí)候老師穿上了圣誕節(jié)的服裝，在學(xué)生們都去吃中飯時(shí)，把禮物塞進(jìn)了他們的桌子抽屜里面，同時(shí)還奉送了一張簡(jiǎn)單的有趣的圣誕節(jié)賀卡，當(dāng)學(xué)生們?cè)谏险n的時(shí)候打開(kāi)抽屜，看到了精心準(zhǔn)備的禮物，上面還有署名，明確的表明送給那個(gè)小朋友，看到禮物的瞬間小朋友的笑容就在臉上浮現(xiàn)，開(kāi)心的歡呼，彼此之間相互比較相互查看，都在慶祝這一天節(jié)日的到來(lái)。

為了讓節(jié)日的氛圍更加熱烈，在班級(jí)里老師講述了一個(gè)叫做圣誕老人的故事，讓小朋友們來(lái)接和接觸到圣誕節(jié)的快樂(lè)，快樂(lè)的笑聲在每一個(gè)班級(jí)想起，在每一個(gè)小朋友身邊點(diǎn)亮，每一個(gè)人都對(duì)這樣的節(jié)日氛圍喜歡，大家?guī)еフQ帽，學(xué)著圣誕老人的模樣歡快的嬉戲。

這是一個(gè)老師最開(kāi)心的時(shí)刻，通過(guò)這次的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小朋友們對(duì)老師更加尊敬，以前調(diào)皮的學(xué)生也都認(rèn)真的學(xué)習(xí)端正坐姿，不與老師鬧別扭了，努力聽(tīng)講，明顯通過(guò)這次的活動(dòng)把老師與學(xué)生之間的距離拉近，讓學(xué)生認(rèn)可了老師也更加聽(tīng)話(huà)，這是這次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有想到的，一開(kāi)始的目的也只是為了讓小朋友們可以快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)上圣誕節(jié)，讓小朋友們子啊這一天高興。

當(dāng)老師和學(xué)生一同參與當(dāng)活動(dòng)深入人心，得到的就是大家的擁護(hù)，這次的活動(dòng)明顯非常成功，所有小朋友都喜歡這樣的活動(dòng)，每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，都希望在節(jié)日的一天送上一份好禮物，老師作為圣誕老人送上了禮物同時(shí)也有小朋友父母送的禮物也在這一天一起送給了在做的所有小朋友，快樂(lè)能夠感染大家，我們幼兒園所有幼兒都在這一天開(kāi)心的笑了起來(lái)，每一個(gè)人都在歡呼。

在以后的節(jié)日里節(jié)目還會(huì)舉行，活動(dòng)也會(huì)繼續(xù)，當(dāng)然互動(dòng)同樣會(huì)讓所有小朋友都參與到其中，體會(huì)和享受到其中的歡樂(lè)。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇五

一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)到，歡迎來(lái)到本站，下面是小編給大家整理收集的社區(qū)慶祝圣誕節(jié)。

希望對(duì)大家有幫助。

謎語(yǔ)。

競(jìng)猜、看誰(shuí)投得準(zhǔn)等，最讓大家驚喜的是傍晚時(shí)分“圣誕老人”隆重登場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)禮物，讓大家喜出望外。

在這個(gè)西方人的節(jié)日里，宗教的本意被忽略，參加的居民朋友在活動(dòng)中盡情釋放快樂(lè)，互相送上即將到來(lái)的新年祝福、傳遞溫暖，增進(jìn)的了社區(qū)與居民的關(guān)系。展現(xiàn)出它的真正內(nèi)涵。

12月24日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日“圣誕節(jié)”的前夕“平安夜”。為了增進(jìn)親子溝通，花園新村第一社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合社區(qū)志愿者、社區(qū)幼兒園，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)親子家庭一起參加社區(qū)開(kāi)展的親子聯(lián)歡活動(dòng)。

親子活動(dòng)在社區(qū)幼兒園廣場(chǎng)上開(kāi)展，小朋友們和爸爸媽媽一起合作參加“快樂(lè)拍球”“灌籃高手”等活動(dòng)。社區(qū)旨在通過(guò)組織本次親子活動(dòng)，增加親子之間的互動(dòng)，讓他們?cè)诨?dòng)中彌補(bǔ)日常生活的遺憾。讓孩子感受到父母的對(duì)自己的關(guān)愛(ài);讓父母在互動(dòng)中感受和諧親子關(guān)系的美好;讓親子在互動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、溝通與理解;也讓親子一起享受運(yùn)動(dòng)、游戲的美好，一起將煩惱拋開(kāi)，感受快樂(lè)。

圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來(lái)中國(guó)的過(guò)節(jié)氛圍也越來(lái)越濃厚，尤其深受年輕群體的歡迎。如今過(guò)節(jié)就是過(guò)的一種心情，一種節(jié)日里放松的心情，和家人朋友一起娛樂(lè)的快樂(lè)心情，如今越來(lái)越的人愿意與家人、朋友一起手工diy自己感覺(jué)最有意思的圣禮物，既能表達(dá)心意，也更能考驗(yàn)自己動(dòng)手的能動(dòng)性與創(chuàng)造觀察能力。近日，為了豐富社區(qū)青少年的假期生活，營(yíng)造良好的節(jié)日氣氛，田心社區(qū)社工特聯(lián)合田心社區(qū)生育文化中心、田心社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展了“巧手迎圣誕”的主題活動(dòng)。

為了體現(xiàn)小朋友參與活動(dòng)的自主性，訓(xùn)練他們的觀察能力及動(dòng)手的靈活性，社工與中心工作人員在活動(dòng)過(guò)程中充當(dāng)引導(dǎo)者的角色，事先將制作圣誕禮物的各種材料準(zhǔn)備好，活動(dòng)開(kāi)始后，大家剪卡紙、畫(huà)圓圈、設(shè)計(jì)造型，忙得不亦樂(lè)乎。

獅山社區(qū)聯(lián)合社區(qū)圖書(shū)館籌備的圣誕尋寶活動(dòng)在社區(qū)圖書(shū)館內(nèi)每個(gè)尋寶點(diǎn)都為寶寶們精心準(zhǔn)備了圣誕禮物。這次的圣誕活動(dòng)以尋寶為主題，讓社區(qū)內(nèi)的寶貝們都能和圣誕老人親密接觸，得到圣誕禮物，想想這畫(huà)面都讓人激動(dòng)啊。

工作人員早早就為小朋友們布置活動(dòng)場(chǎng)所，圣誕老人、圣誕樹(shù)還有可愛(ài)的掛飾。音樂(lè)聲響起尋寶活動(dòng)終于開(kāi)始了，小朋友們?cè)跁?shū)架間內(nèi)來(lái)回跑動(dòng)，尋找那個(gè)只屬于自己的禮物。在爸爸媽媽的幫助下，雖然一路坎坷，但小朋友們最終完成了尋寶任務(wù)，手中拿著戰(zhàn)利品別提多高興了。這次尋寶活動(dòng)小朋友們不單單完成了尋寶任務(wù)，還收獲了無(wú)盡的快樂(lè)。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇六

此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長(zhǎng)之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動(dòng)氣氛良好，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整體的工作的很好。

一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示，同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加，我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。

在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎(jiǎng)品，好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺(jué)到非常的難能可貴，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂(lè)的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。

在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們，在我的工作過(guò)程中，他們給了我很對(duì)的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多，由原來(lái)的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的`陪伴，讓我和孩子們一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇七

我們的花園里舉辦了一個(gè)圣誕晚會(huì)，這個(gè)節(jié)目有6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，我們班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

但是，活動(dòng)中也存在很多問(wèn)題；之前的歌曲表演和手指游戲都很帶動(dòng)，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)動(dòng)。只有何瑞希和莊看到這家伙的真情實(shí)感，有點(diǎn)情緒化，哭了，但父母坐下后，他們不哭了。因?yàn)樾“嗟暮⒆舆€小，看到家長(zhǎng)會(huì)有點(diǎn)情緒化；尤其是放煙花的時(shí)候，幾個(gè)孩子嚇壞了，讓老師抱抱哭。

在未來(lái)的日常生活中，我們將培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格。在“圣誕老人”入市這個(gè)環(huán)節(jié)，我班的氣氛并沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái)，小孩子們都很害怕，哭了；大膽的孩子玩得開(kāi)心。

接下來(lái)家長(zhǎng)湖運(yùn)動(dòng)在腦筋急轉(zhuǎn)彎里表現(xiàn)的很好，也很配合我們。瑪麗的媽媽先回答問(wèn)題的時(shí)候答錯(cuò)了，在舞臺(tái)上表演了舞蹈《桃花》。當(dāng)時(shí)氣氛很好，很多孩子和家長(zhǎng)都和她一起跳舞。腦筋急轉(zhuǎn)彎這個(gè)游戲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛提了起來(lái)，回答不正確的根據(jù)處罰內(nèi)容進(jìn)行處罰。也把比賽的氣氛推向了高潮。

畫(huà)氣球的時(shí)候，各家都很認(rèn)真。孩子也很興奮，能和父母一起做事。最后是水果拼盤(pán)，父母很熱情的把我的水果拿出來(lái)自己做。每一組家庭也很有創(chuàng)意。我們把水果拼盤(pán)放在一起享用。最后，孩子們品嘗它們。我們看到每個(gè)孩子和父母臉上都掛著幸福的笑容，心理上我們也很開(kāi)心。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)小班活動(dòng)還是比較成功的，但是還是有一些不足。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，可以在以后的活動(dòng)中進(jìn)一步完善。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇八

昨晚在一首《感冒的圣誕節(jié)》歌聲中，英語(yǔ)協(xié)會(huì)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)以及院it部聯(lián)合舉辦的圣誕晚會(huì)圓滿(mǎn)落下帷幕。

當(dāng)把主持人話(huà)筒放下的那一刻，那顆沉著的心頓時(shí)感覺(jué)輕松了。從坤和則銘說(shuō)要找我協(xié)會(huì)聯(lián)誼辦圣誕晚會(huì)開(kāi)始，到親手寫(xiě)策劃書(shū)，寫(xiě)活動(dòng)具體流程，制作宣傳海報(bào)和拉宣傳橫幅;借活動(dòng)場(chǎng)地，選主持人，再到昨晚晚會(huì)布置現(xiàn)場(chǎng)，以及上臺(tái)主持整臺(tái)晚會(huì)。

圣誕晚會(huì)向來(lái)都是英語(yǔ)協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，每年都必不可少的。為了這個(gè)英語(yǔ)協(xié)會(huì)最重要的晚會(huì)，我們從12月初就開(kāi)始醞釀主題，構(gòu)思聯(lián)誼方案。

兩個(gè)星期前我就把計(jì)劃書(shū)寫(xiě)好了，交給學(xué)生會(huì)那邊批，但是這計(jì)劃是改了又改，印了又印，反反復(fù)復(fù)，最后才由老師那邊同意了但是，借場(chǎng)地是個(gè)大的問(wèn)題，開(kāi)始我們這邊的預(yù)算是活動(dòng)中心，但是向廣播站那邊借的時(shí)候那邊說(shuō)16周這個(gè)星期都不可以搞活動(dòng)，我們暫時(shí)放棄了這個(gè)打算。然后，我們只好向?qū)W生處老師那邊借到了23號(hào)晚上的燈光籃球場(chǎng);等我暫時(shí)搞定了場(chǎng)地問(wèn)題，廣播站那邊又說(shuō)23號(hào)晚上他們那邊全體干事要搞活動(dòng)不提供到時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地的音響設(shè)備租借，我很努力的和他們溝通，但是無(wú)果。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的會(huì)長(zhǎng)跟他同班的廣播站站長(zhǎng)算是借到了昨天16號(hào)晚上的活動(dòng)中心。本以為場(chǎng)地問(wèn)題到此結(jié)束了;但是，就在我們要去活動(dòng)中心布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，他們的干事說(shuō)我們的批條不是管理活動(dòng)中心的老師批的，他們不給開(kāi)門(mén)。這下我算是徹底無(wú)語(yǔ)了。好在最后通過(guò)溝通，我們的晚會(huì)算是正式開(kāi)始。謂通往成功的路上撲滿(mǎn)荊棘，就是有這些繁瑣但又很重要的事情做攔路虎。

這次晚會(huì)我體會(huì)到了，是我做人不夠仔細(xì)吧，還有就是我太個(gè)人主義了，無(wú)論是在借場(chǎng)地時(shí)，還是在宣傳貼海報(bào)時(shí)，到后來(lái)的活動(dòng)具體策劃時(shí)，以及昨晚的流程安排，選主持人。全部的事情我全程參與策劃，組織加主持。場(chǎng)地問(wèn)題開(kāi)始是三個(gè)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)不和，后來(lái)統(tǒng)一了學(xué)生活動(dòng)中心;活動(dòng)具體策劃時(shí)策劃書(shū)是我親手寫(xiě)的和打印的，但是這策劃書(shū)是改了又改，中間有很多的不和諧;再來(lái)世流程安排，因?yàn)橛幸粌蓚€(gè)節(jié)目是不確定的，所以跟坤有些意見(jiàn)不和，在這里跟他說(shuō)聲不好意思。選主持人時(shí)，開(kāi)始時(shí)面試了幾個(gè)大一的，但是因?yàn)槟芰投喾矫娴囊蛩兀@主持人到晚會(huì)前一天才確定，我和羅思帶兩個(gè)大一的。晚會(huì)開(kāi)始時(shí)，因?yàn)榘才艣](méi)有計(jì)劃中的好，所以在派禮物這環(huán)節(jié)上讓樹(shù)亮辛苦了不少，也比較亂，這里跟樹(shù)亮哥說(shuō)聲對(duì)不起，你辛苦了。這里給了我一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)人的力量畢竟是有限的，溝通和團(tuán)隊(duì)精神很重要很重要，我還需努力。

這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè)，小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

不足之處：

1、人員安排不明確，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜。

2、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。

3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球游戲，氣球準(zhǔn)備不夠，與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)游戲規(guī)則。

總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好，老師之間配合不錯(cuò)，家長(zhǎng)也很配合，希望下次活動(dòng)會(huì)更好。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇九

每個(gè)孩子都有自己的美好夢(mèng)想，無(wú)論大小，這不是我們關(guān)心的。作為學(xué)校，作為老師，作為家長(zhǎng)，我們只希望孩子每天都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

為了讓我們的孩子在“末日之年”有一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，高宇陽(yáng)的父親和他在206班的同事們和所有的學(xué)生一起做了diy蛋糕。讓我們走進(jìn)去，看看這個(gè)溫暖而充滿(mǎn)愛(ài)的場(chǎng)景！

首先，學(xué)生們穿上圍裙，戴上廚師帽。看，小的還有模型！

教室里人頭攢動(dòng)，像隨風(fēng)飄來(lái)的麥浪，傳來(lái)一聲響亮的笑聲。我看到“小西點(diǎn)老師咬著牙，用手抓著轉(zhuǎn)盤(pán)，眼睛盯著奶油。學(xué)生們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)。其中一個(gè)關(guān)注自己做的蛋糕，另一個(gè)關(guān)注另一個(gè)同學(xué)。他看著那個(gè)同學(xué)，做出來(lái)看看是否比自己的更精致。教室后面，那些忙碌的媽媽們正在如火如荼的組裝紙箱！他們的目光給予了孩子們很多贊揚(yáng)和更多的信心.

老師傅賣(mài)弄手藝，同學(xué)們仔細(xì)看看，以后自己動(dòng)手！嘿嘿，孩子們真的很棒。他們不必分心。看他們的眼睛。那是求知欲。真的希望他們能把這種能量帶到課堂上，讓我們偉大的譚老師不用那么擔(dān)心！同學(xué)們，我們稍后開(kāi)始制作！你應(yīng)該記得你以前說(shuō)過(guò)的話(huà)。看我們師傅的敬業(yè)和敬業(yè)。沒(méi)什么好說(shuō)的。

看到這一幕，我不禁想起了小時(shí)候最?lèi)?ài)唱的那首歌。老師窗前有一棵米蘭樹(shù)，綠葉中藏著小黃花。它不是為了春天而綻放，而是默默地將芬芳灑滿(mǎn)了人們的心靈。

在這里，我真的要感謝我們的高科技實(shí)驗(yàn)學(xué)校和我們和藹可親、可敬的老師，感謝他們給我們的孩子灌輸知識(shí)，教育他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人。我想我們的父母和孩子必須對(duì)你的無(wú)私和奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝。

經(jīng)過(guò)相當(dāng)忙碌的時(shí)間，新鮮的奶油水果蛋糕終于出來(lái)了！所有的學(xué)生都變成了小花貓，來(lái)吧，剪刀手也是。

哈哈，大家的努力都得到了回報(bào)，每一塊蛋糕都是那么的獨(dú)特，香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，結(jié)束的時(shí)候同學(xué)們還在意猶未盡。我非常感謝高爸爸、高媽和熱情的同事們的大力幫助，給學(xué)生們帶來(lái)了如此美好快樂(lè)的時(shí)光。我也要感謝我們學(xué)校和老師對(duì)我們?cè)陂_(kāi)展的diy蛋糕活動(dòng)的支持，特別是譚老師，她盡力配合和管理班級(jí)的學(xué)生，使我們的活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展和完成。謝謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)。

12月19日下午，是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班全體師生最開(kāi)心、最滿(mǎn)意的一天。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的冬天，我們感受到無(wú)比的溫暖。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇十

12月25日上午，__幼兒園成功舉辦圣誕親子校游。

24日下午，我校教職工在寒風(fēng)中裝扮__幼兒園。x幼兒園的各個(gè)地方雪花紛飛，彩色的繩結(jié)，彩色的紙條，氣球飛舞，x幼兒園頓時(shí)變得溫暖而快樂(lè)。

25日凌晨，“圣誕老人”在大門(mén)口微笑著迎接每一個(gè)孩子。我們大班很多同學(xué)早早來(lái)到__幼兒園，在愛(ài)心卡上寫(xiě)下新年祝福。很多同學(xué)自己寫(xiě)的，也有人通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的新年愿望和祝愿。接下來(lái)，學(xué)生和他們的父母進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后，學(xué)生們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下穿梭于各個(gè)班級(jí)，愉快地玩著各種游戲。

迎接元旦和慶祝圣誕節(jié)一直是我們學(xué)校非常重視的慶祝活動(dòng)。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動(dòng)，讓學(xué)生們感受到快樂(lè)，分享即將到來(lái)的節(jié)日的喜悅。今年，我們學(xué)校積極開(kāi)動(dòng)腦筋，精心策劃，以走訪(fǎng)學(xué)校的形式舉辦這次慶典。在活動(dòng)中，學(xué)生們玩得很開(kāi)心，每個(gè)學(xué)生都感受到了成功的喜悅。也讓家長(zhǎng)和同學(xué)感受到了深深的親情和一起活動(dòng)的樂(lè)趣。

在這次活動(dòng)中，我班的學(xué)生表現(xiàn)非常好。大部分同學(xué)都是通過(guò)自己的努力把六只海豹全部收集起來(lái)的，不愧是能干的寶貝！同學(xué)們通過(guò)自己的努力，交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品，好開(kāi)心。通過(guò)這次校游，同學(xué)們充分展示了自己，經(jīng)歷了努力就會(huì)成功；通過(guò)學(xué)校巡回活動(dòng)，師生共同感受到唐靜__幼兒園大家庭的溫暖；通過(guò)參觀學(xué)校的活動(dòng)，加深了家與學(xué)校、老師與學(xué)生、家長(zhǎng)與孩子的感情。我相信這是學(xué)生度過(guò)的最難忘的元旦假期。

活動(dòng)當(dāng)天，雖然天很冷，但家長(zhǎng)和同學(xué)們堅(jiān)持到了最后，大家都見(jiàn)證了激動(dòng)人心的時(shí)刻：在歡快的歌聲中，校長(zhǎng)挑選了幸運(yùn)寶寶（很高興，我們班選了三個(gè)寶寶），最后唐校長(zhǎng)給幸運(yùn)寶寶們分發(fā)了禮物，祝所有同學(xué)在新的一年里健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇十一

此次圣誕節(jié)活動(dòng)，本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增強(qiáng)孩子、家長(zhǎng)之間相互交流、相互溝通為目的。總體而言取得了良好的效果，基本上達(dá)到了預(yù)期的水平，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作很好。

節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示，同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加，我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。

在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎(jiǎng)品，好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺(jué)到非常的難能可貴，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂(lè)的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。

在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的.感謝我的家長(zhǎng)朋友們，在我的工作過(guò)程中，他們給了我很對(duì)的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多，由原來(lái)的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)一聲："你們辛苦了，真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇十二

20xx年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著：豐富同學(xué)課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，同學(xué)的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。

一是活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。

二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。同學(xué)們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活，促使同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與，努力給同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給同學(xué)一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給同學(xué)最大的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇十三

為了讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)西方的多元文化，讓孩子們感受，慶圣誕迎新年的快樂(lè)，12月24日上午，x幼兒園組織全園幼兒以班級(jí)為單位舉行了慶圣誕迎新年活動(dòng)。

慶圣誕，迎新年活動(dòng)在《祝你圣誕快樂(lè)》歌聲中徐徐拉開(kāi)序幕，首先孩子們用歌聲和舞姿向家長(zhǎng)表達(dá)了美好的祝福，緊接著由家長(zhǎng)扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現(xiàn)在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里，圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物，還為大家講述了圣誕節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)。

圣誕傳說(shuō)里美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人，這一切都為每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美好的遐想。帶著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬，孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹(shù)披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹(shù)下孩子們一起手捧圣誕果虔誠(chéng)的許下了美好的愿望和深深的祝福。

在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過(guò)愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中，大家又進(jìn)行了美食分享，在美食分享活動(dòng)中，孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來(lái)的美食。

美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹(shù)跳起了歡快的《兔子舞》，最后慶圣誕迎新年活動(dòng)在大家的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束。

通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解了西方的文化，感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂(lè)，更體驗(yàn)到了和家人一起動(dòng)手的樂(lè)趣。在歡快的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，孩子們不僅獲得了情感上的體驗(yàn)，知識(shí)上的拓展，而且動(dòng)手能力方面也得到了很大的提升。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇十四

20__年12月24日上午，機(jī)關(guān)幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動(dòng)。

24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。由實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門(mén)口笑迎著每一個(gè)小朋友。陽(yáng)光寶寶班的好多孩子早早來(lái)到幼兒園，在愛(ài)心卡上寫(xiě)下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫(xiě)的喲，還有的是通過(guò)繪畫(huà)的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái)，孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開(kāi)心、快樂(lè)的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝活動(dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃，以游園的的形式來(lái)舉行了本次慶祝活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受。

在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有11個(gè)印章，不愧為能干寶寶!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎(jiǎng)品，好開(kāi)心。通過(guò)這次的游藝活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)游藝活動(dòng)，讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)游藝活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動(dòng)那天，雖然寒風(fēng)中飄著雪花，但好多家長(zhǎng)、孩子還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見(jiàn)證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在《新年好》的歌聲中，由各班家委會(huì)成員抽取了年度幸運(yùn)寶寶(小遺憾：我班沒(méi)有一個(gè)寶寶被抽中)，師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽(yáng)光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇十五

在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)xx學(xué)習(xí)部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會(huì)，和科大學(xué)子一道，共同慶祝這個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日，晚會(huì)還得到了來(lái)自機(jī)械學(xué)院相助。

在晚會(huì)開(kāi)始前數(shù)周，20xx級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲，同時(shí)也為28日晚的晚會(huì)造勢(shì)，圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一，在西方，每年自感恩節(jié)之后，便進(jìn)入了“圣誕節(jié)時(shí)間”，到時(shí)街頭小巷會(huì)經(jīng)常看到為路人唱圣誕歌曲的團(tuán)體，這些團(tuán)體還會(huì)走進(jìn)醫(yī)院，為只能在病床上過(guò)圣誕節(jié)的病人獻(xiàn)上圣誕歌曲，并帶去節(jié)日的祝福和禮物；他們還會(huì)走進(jìn)社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地，為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛(ài)和祝福，現(xiàn)在在科大，我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng)，為科大的學(xué)子奉獻(xiàn)了一首首悅耳動(dòng)人的圣誕歌曲，得到了科大學(xué)生的廣泛好評(píng)。

晚會(huì)進(jìn)行得精彩絕倫、高潮四起。分別進(jìn)行了合唱、游戲、歌曲、魔術(shù)，相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。

游戲環(huán)節(jié)：此次游戲形式新穎，英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流氛圍濃重。分別有：氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語(yǔ)交流，外交標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音一級(jí)溫迪敏同學(xué)準(zhǔn)確無(wú)誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正，同時(shí)在游戲過(guò)程中一些基本的日常交際語(yǔ)也在游戲中教授給了大家，成功的進(jìn)行了一次寓教于樂(lè)的意義非凡的圣誕狂歡，同時(shí)也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

節(jié)目環(huán)節(jié)：本次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評(píng)。本次節(jié)目來(lái)自于全校各社團(tuán)的相助：晚會(huì)開(kāi)始是由大一兩個(gè)班級(jí)帶來(lái)的圣誕合唱。合唱隊(duì)著裝整齊，手捧蠟燭，在昏暗的燈光下唯美溫暖，十分具有圣誕氣氛；來(lái)自科大魔術(shù)協(xié)會(huì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩絕倫，神秘莫測(cè)的魔術(shù)秀；來(lái)自機(jī)械學(xué)院的徐公卿同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場(chǎng)蒙生較多，這首歌使得現(xiàn)場(chǎng)觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴，掌聲迭起。

晚會(huì)中又一精彩環(huán)節(jié)就是四位“圣誕老人”的“神秘到來(lái)”，為大家獻(xiàn)上了節(jié)日禮物，再次將晚會(huì)推向了高潮。兩位“圣誕老人”以及兩位“圣誕女孩”在現(xiàn)場(chǎng)不斷出現(xiàn)的滑稽可愛(ài)的動(dòng)作與互動(dòng)成為了晚會(huì)一道溫馨而靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。

在晚會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，還有被“強(qiáng)制組合”的“情侶表白”也為晚會(huì)增添了幾分娛樂(lè)色彩。

在晚會(huì)的末尾，現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛拿起筆，寫(xiě)下了自己對(duì)于即將過(guò)去的20xx年的難忘的事情，也展望了未來(lái)的一年的期望和祝福，晚會(huì)就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。

今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們無(wú)不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上還能見(jiàn)到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約，明年再見(jiàn)。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇十六

20__年12月24日星期五，我園進(jìn)行了圣誕晚會(huì)，本節(jié)目共6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次的活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力，保證了節(jié)目的較高質(zhì)量：我班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

1、可是在活動(dòng)中，也存在不少的問(wèn)題；前面的歌曲表演和手指游戲帶動(dòng)性強(qiáng)，幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)了，只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來(lái)有點(diǎn)情緒化，哭臉，不過(guò)等家長(zhǎng)都坐好了`就都沒(méi)有哭了。由于小班的幼兒年齡小，看到家長(zhǎng)多少會(huì)有點(diǎn)情緒化；特別在放煙花的時(shí)候，有幾個(gè)幼兒嚇到了，要老師抱、哭臉。

2、在以后的的日常生活中我們會(huì)多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的性格。在：“圣誕老爺爺”進(jìn)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節(jié)，我班的氣氛沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái)，小的幼兒怕，哭臉；膽大的幼兒就玩的很開(kāi)心。接下來(lái)的是腦筋急轉(zhuǎn)彎中家長(zhǎng)的湖動(dòng)特別好，家長(zhǎng)也非常配合我們，萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問(wèn)題時(shí)，回答錯(cuò)誤，上臺(tái)表演了舞蹈“桃化朵朵開(kāi)”，當(dāng)時(shí)的氣氛特別好，好多幼兒、家長(zhǎng)也跟著跳。腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也帶動(dòng)起來(lái)了，回答錯(cuò)誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

3、在進(jìn)行氣球貼畫(huà)時(shí)，每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮，能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤(pán)，家長(zhǎng)非常熱情的將自己帶我水果拿出來(lái)進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意，我們將做好的水果拼盤(pán)放在一起欣賞，最后幼兒品嘗，我們看到了每位幼兒、家長(zhǎng)臉上都露出了開(kāi)心的笑容，我們心理也很開(kāi)心。

總的來(lái)說(shuō)，小班的這次活動(dòng)比較成功，但也有不足的地方，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇十七

為了使策劃實(shí)施到具體的活動(dòng)中，使同學(xué)們更能了解策劃與現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的差距，更為了加強(qiáng)老師與同學(xué)之間，同學(xué)與同學(xué)之間的彼此聯(lián)系，20xx級(jí)廣編1、2班舉辦了由自己策劃的20xx年圣誕晚會(huì)，我們采用互動(dòng)的形式讓師生都能參與到其中。總體上看，此次活動(dòng)是圓滿(mǎn)結(jié)束了，讓人感受到了晚會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

1、積極準(zhǔn)備，考慮全面雖然準(zhǔn)備的時(shí)間較少，但我們兩個(gè)班都積極地安排出時(shí)間準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目，并且聯(lián)系了學(xué)校的社團(tuán)中比較有影響的，排練出各自有特色的節(jié)目，豐富晚會(huì)的內(nèi)容。與此同時(shí)，我們兩個(gè)班也積極準(zhǔn)備整個(gè)晚會(huì)的準(zhǔn)備工作，購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)所需物品，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備，以防有突發(fā)事件。

2、合理分工合作這次活動(dòng)，充分發(fā)揮各班的優(yōu)勢(shì)，包括負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)音響的申請(qǐng)、場(chǎng)地的布置、道具的購(gòu)買(mǎi)、前期晚會(huì)的宣傳，才使得整個(gè)活動(dòng)流程比較順利。

3、氣氛活躍在本次晚會(huì)中，同學(xué)們能充分加入到圣誕晚會(huì)中去，明白自己是其中一份子，體驗(yàn)其中的快樂(lè)，并把快樂(lè)傳遞給身邊每一位同學(xué)。節(jié)目表演豐富多彩，充分調(diào)動(dòng)了大家都積極性，在主持人的幽默帶動(dòng)下，是整個(gè)晚會(huì)更加活躍。

從總體上看，此次晚會(huì)是圓滿(mǎn)的，我們也給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。但在晚會(huì)的籌劃過(guò)程中，我們也出現(xiàn)了一些不足之處：如聯(lián)系不夠緊密、節(jié)目選取不夠精煉、辦事效率還不夠等等，但我相信這些都會(huì)成為活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇十八

20xx年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。

一、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。

二、大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。

三、在未安排的情況下，鄒老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;在xx同學(xué)專(zhuān)業(yè)的`主持和xx老師妙語(yǔ)連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)單詞。

隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級(jí)二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高點(diǎn)。

社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）篇十九

20xx年的最后一個(gè)假期圣誕節(jié)已經(jīng)結(jié)束。圣誕節(jié)在西方國(guó)家是一個(gè)外國(guó)節(jié)日，但是這個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的節(jié)日很受孩子們的歡迎。圣誕老人，他會(huì)送禮物，五顏六色的圣誕樹(shù)等。會(huì)喚起孩子們美麗的夢(mèng)想。為了更好地利用這一假期資源，讓孩子們充分感受節(jié)日的氣氛，給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻般的童年，我們班開(kāi)展了一系列活動(dòng)，總結(jié)如下：

1、讓孩子感受到圣誕的氣氛，不僅僅是幼兒園，還有家長(zhǎng)的配合。在圣誕節(jié)前一周，我在博客里準(zhǔn)備了一份圣誕兒童書(shū)單，通過(guò)“學(xué)校時(shí)事通訊”給家長(zhǎng)留言查了一下，有選擇地給孩子買(mǎi)了，并告訴了他們。家長(zhǎng)積極配合，將購(gòu)買(mǎi)的關(guān)于圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與孩子分享。

2、為了讓孩子了解圣誕節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，我在《學(xué)校時(shí)事通訊》上給父母發(fā)了很多關(guān)于圣誕節(jié)的電影，讓父母周末陪孩子看。這不僅是了解圣誕節(jié)的好時(shí)機(jī)，也是親子溝通的好時(shí)機(jī)。

3、以圣誕節(jié)為起點(diǎn)，為了讓孩子知道優(yōu)秀的世界童話(huà)中的故事，我呼吁家長(zhǎng)每天晚上讀一些世界童話(huà)。還有看一些戲劇視頻。

4、鼓勵(lì)孩子在幼兒園制作與圣誕節(jié)相關(guān)的小制作，回家后作為小老師教給父母，進(jìn)一步增進(jìn)父母與孩子之間的感情。

1、集體活動(dòng)：

我們?cè)谛〗M活動(dòng)中給繪本講圣誕節(jié)，比如：《極地特快》《圣誕老人的王國(guó)》等。讓孩子了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗；手指游戲《五塊圣誕小餅干》，手工活動(dòng)制作賀卡、制作鮮花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)等。并和孩子一起裝扮活動(dòng)室，讓孩子感受節(jié)日的歡樂(lè)。

2、過(guò)多鏈接：

欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》，即興發(fā)揮；欣賞童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》，《灰姑娘》等。并感受世界童話(huà)的魅力；欣賞電影《極地大冒險(xiǎn)》，了解圣誕老人和馴鹿。

3、區(qū)域活動(dòng)：

在區(qū)域活動(dòng)中，我們放了很多圣誕工藝品：用馴鹿和圣誕老人制作紙杯或紙管；用各種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪；用縐紙串圣誕樹(shù)；用紙板制作和裝飾圣誕樹(shù)；用蛋糕盤(pán)等材料做圣誕老人；用皺紋紙和木圈做圣誕花環(huán)；長(zhǎng)卷畫(huà)：圣誕老人和馴鹿；圣誕禮品店出道，極其繁華，賓客絡(luò)繹不絕；在娃娃家，我們新放了刺繡：圣誕花和平果，一開(kāi)始吸引了女孩子。但普遍的現(xiàn)象是孩子不會(huì)拿針和見(jiàn)面，亂縫一段時(shí)間就沒(méi)興趣了；孩子們渴望吹氣球。我們把孩子們的愛(ài)放在娃娃家。果然，吸引了一大批孩子。我們只能通過(guò)進(jìn)入小區(qū)來(lái)決定玩氣球的孩子；在施工區(qū)，我們放了圣誕樹(shù)和圣誕老人，為孩子們搭建了一個(gè)場(chǎng)景。

4、圣誕晚會(huì)：

在圣誕晚會(huì)活動(dòng)中，我們把主動(dòng)權(quán)教給孩子，讓孩子用音樂(lè)即興發(fā)揮，和老師、孩子一起玩樂(lè)，同臺(tái)起舞。孩子真的加倍了，突然拉近了老師和孩子的距離；在我們裝飾精美的環(huán)境面前，我們給孩子們留下了可愛(ài)頑皮的笑臉，讓這個(gè)美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)保持下去；小張老師打扮的圣誕老人，實(shí)現(xiàn)了孩子們圣誕老人會(huì)送禮物的夢(mèng)想，給孩子們披上了一層交談的面紗。

5、圣誕晚會(huì)結(jié)束后，孩子們非常高興，于是他們發(fā)起了一場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)《快樂(lè)的圣誕節(jié)》，讓孩子們?cè)谑フQ節(jié)期間畫(huà)出最令人印象深刻的畫(huà)。

圣誕節(jié)成功結(jié)束后，孩子們通過(guò)活動(dòng)感受到了節(jié)日的氣氛，同時(shí)也留給了他們一個(gè)夢(mèng)幻般的童年。